在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的我们班的“娘娘腔”作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我们班的“娘娘腔”作文1

　　说起“娘娘腔”，那我们班的苏磊，可算得上是“娘界的奇葩一朵花”。

　　这奇怪的小家伙长得更“奇葩”：小鼻子，小眼睛，小嘴巴，小耳朵，连小小的眉毛都没躲过“小”的命运。这小家伙，五官拼贴在一张小小的脸上，一副贼眉鼠眼的“贼”样儿。看着他的脸令人滑稽可笑，如果让他去马戏团做小丑的话，那绝对受观众的青睐；看着他笑令人鸡皮疙瘩散落一地，如果让他去拍鬼片绝对是一流的好手。他那张脸，让人几百年都记忆犹新。

　　记得有一次，我和一位女同学追跑打闹，突然在途中窜出一个小小的身影，乍一看像一个四处逃窜的“小贼”。我立马“刹车”，不然这样小的身躯绝对会被我顶飞到哪都不知道。因为全年级只有他一个人长得最“怪”，所以一看身影便知道是谁、我大喝一声“苏磊！你——给——我——让开！”要是一般人早就乖乖让开了，而他呢——脸上作出“招牌笑容”，眼睛眯成一条线，让人看了便“毛骨悚然”。我看了冷汗全出了，那时真想逃离现场可是若现在逃了那我在班里的“一世英名”不就毁在这个小个子手里了吗？！不行！我想了好久，抬头时又见了他那张“可怕”的脸，我想：天哪！这苏磊太可怕了！于是我又重复了一遍刚才的话，又添了一句“好狗不挡道”，本以为他会让开，没想到他非但不让，还得寸进尺的摆出一副古代美女的.姿态——眼睛成线，手托着脸，脸倾斜着看我，身子像虫子一样扭来扭去，还有一只脚踮着地。这还没完呢！他用绝对“迷倒”一大片人的“娃娃音+女音”的声音说：“不~要~嘛~！”我去！我差点儿就昏倒在地，我边笑边说：“苏磊！你太让我恶心了！”说完，我一手推开他，没承想，他居然在后面说：“恩~！嘛嘛！不要嘛~！”哎！这娃没得救了！太肉麻了！我边跑边想。

　　现在你们知道他有多少“娘”们了吗！如果要知道他本人就来我们班看看他吧！不过要做好充足+十足的心理准备喔！不然“娘”死人不负责！

我们班的“娘娘腔”作文2

　　我们班的“娘娘腔”

　　哇，好可爱哟！一双水汪汪的大眼睛，下面嵌着一只挺拔秀气的小鼻子，再加上一只鲜红的樱桃小嘴。你猜到了吧？对，他就是我们班的'“娘娘腔”石圣泽。他长得可苗条了！再加上衣着干净整洁，要是是个女的，一定是班花！

　　“娘娘腔”的手特别喜欢翘兰花指，一看到男生路过，那可就来劲了！他会踏着小碎步，用他那翘着兰花指的“美手”轻轻拍一下你脸，边眨着眼睛一边说：“帅哥，我们一起来玩跳皮筋怎么样啊？”如果你就是那位倒霉的“帅哥”，你一定会说：“我的妈呀，怎么像被电击了似的！”而“娘娘腔”却不知深浅，继续翘着兰花指，从口袋里掏出了一根线团，说：“怎么了？帅哥，你不愿意呀？那我们来玩挑花线吧，我的技术很不错哦。”这时的你一定会不知所措，羞红了脸……

　　一天，“娘娘腔”正在和女孩子们一起在玩过家家，被一群男生看见了，便想去笑话笑话他。（其实，这群男生也是刚被女生们扁顾了，想找“娘娘腔”发泄一下）于是，他们大摇大摆地走了过去，来到“娘娘腔”跟前，傲气地说：“哟，怎么这么嗲？整天抱着个洋娃娃和女孩子混在一起！”说着，他们又举起拳头砸在了“娘娘腔”身上。可是，“娘娘腔”这细皮嫩肉的，哪经得起这番折腾呀，他再也忍不住了，向老师所在的办公室跑去……

　　等老师来了，这群男生早就没了影儿。接着，老师看了看“娘娘腔”，叹了口气，说：“乖孩子，遇到困难以后不要再来找老师，应该自己克服……”

　　听了我的介绍以后，你对我们班的“娘娘腔”应该有所了解了吧？

　　评：边看文章边捧腹大笑，为了突显人物的特点，小作者可谓费尽“心机”，不仅从外貌、动作、语言上下功夫，还从细节上下苦功，比如玩的游戏、跳皮筋、挑花线、过家家，无不生动，详尽地体现出“娘娘腔”娘的特点，棒！

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