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捉蜻蜓作文
更新时间:2023-11-17 14:07:53
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捉蜻蜓作文实用15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的捉蜻蜓作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

捉蜻蜓作文1

  暑假,我和利颖、怡琦、弟弟一起到姑姑家玩。姑姑家门前有一大片绿油油的草坪,邻居的孩子举着竹网在草坪里追逐着小蜻蜓。我也顺手去拿了一根竹网,加入到这场“战斗”中。

  这时,一只小蜻蜓快活地从我身边飞过。我举起竹竿,迎着一击,蜻蜓灵活地一闪,转了两个弯,飞快而敏捷地向远方飞去了。

  一会儿,又飞来了一只蜻蜓,我瞄准时机,猛追过去,用力一扑, 一只蜻蜓落入了我的竹网。我高兴地叫起来:“啊!我捕捉到了一只可爱的小蜻蜓。”我仔细地观察这只美丽的'小蜻蜓,蜻蜓的翅膀在微微地颤动着,我捧在手中感觉到它的小身体好像在发抖,又觉得它们仿佛在哭泣。我忽然起了可怜心……这时,怡琦和利颖从姑姑家出来,看到我在捕捉蜻蜓,大声说:“不能捉蜻蜓,它是益虫,自然老师教育我们要保护益虫,消灭害虫。”听到怡琦这句话,我心里非常难受。是啊!我们应该保护像小蜻蜓一样有益的小动物,它是我们人类的好朋友。如果世界上没有益的动物,那将给我们人类带来多大损失啊!想到这里,我把可爱的小蜻蜓放飞到大自然中。

  这件事,在我的脑海中留下了深刻的印象,它使我懂得:保护动物,人人有责!

捉蜻蜓作文2

  今天刚下完一场大雨,天气潮潮的,正是捉蜻蜓的好时机,我叫上两个人和我一起捉蜻蜓。刚出门,我就闻到一股泥土的鲜味。

  到了小花园,我们三个人一起找蜻蜓,因为蜻蜓颜色很像树枝,所以很难发现,更难抓到它。这时我的眼睛对准了一棵树最低的.枝上,张开手掌,慢吞吞地挪到了它身边,不想摸到了一个蜘蛛网,蜻蜓飞走了,我扫兴极了,于是我又开始找蜻蜓,这时,郑立倩发现了一只,在一棵她够不着的树上。于是,我帮她逮下,于是我又将手伸向另一只蜻蜓,这是第二次,而且还是给别人逮,我不免有些紧张,所以又失手了。我发现郑立倩并无怪我的意思,于是,我心里更不安了。我又将我的手小心翼翼地伸向它,我的速度比以前更慢,我也更紧张了,仿佛神精要断了。我的手摸到了它,然后用力抓住它的翅膀,从枝上抽出来,我终于捉到了一只,而且是今年第一次捉到的!我十分激动,将它给了郑立倩,我们又用这种方法捉了好几只,又都放了。因为它是益虫,捉了的话以后就没法帮我们捉更多蚊子了,那我岂不会被蚊子咬死了。

  这次的捉放蜻蜓使我感受到了童年的光辉正在闪闪发亮。

捉蜻蜓作文3

  当我想到“乐”字的时候,我的心里有很多种乐,但是让我很难忘的就是捉蜻蜓那一次的快乐了。

  一天我和爸爸妈妈去小屯公园,我带着网子高高兴兴的,心想,抓蜻蜓肯定很容易,我要找个大袋子装的`满满的蜻蜓。等我们到了湖边的时候,我看到有很多蜻蜓,有红蜻蜓,蓝蜻蜓,和黄蜻蜓。我以为很好抓,这一抓抓了半天,一只也没有抓到,我特别沮丧。当我回到妈妈身边的时候,突然发现有一种黑色的蜻蜓,它前面翅膀和后面的翅膀不一样,前面的翅膀都是黑色的,而后面的短翅膀,边缘是白色的,中间是黑色的,我很喜欢。它就停在离我最近的小草上面,我当时来了好奇心,拿着网慢慢靠近它,我把网藏到我的后面,靠近蜻蜓时我马上撩起来一看,我抓到了,这个蜻蜓还不小呢,我特别高兴,特别喜欢这个蜻蜓,于是我就把它给放到小袋子里。

  等到快回家时,妈妈说把蜻蜓放了吧,让它回归大自然的,在家里面也没有什么用,只能白白等死了,到大自然里还能抓蚊子呢。我听到了之后,觉得有道理,于是把它给放飞了,回到大自然,我特别的高兴,想着它肯定能过到幸福的生活,我很快乐。

捉蜻蜓作文4

  一个阳光明媚的早晨,小明和小红去公园玩,但我看到了好多蜻蜓,像一架架飞机,眼睛大得像两颗黑宝石,翅膀是透明的,像一层,薄薄的纱,我也把长长的细细的小明说:“我们,我们,抓一只玩一玩吧。

  小明和小红回家拿了一个网子,小红拍手把蜻蜓从西往东赶,小明举着网子往西跑,是蜻蜓到了小红和小明的'中间小明猛得一扑,一只蜻蜓掉在了网里。小红和小明把蜻蜓捉了回去,装在一个瓶子里。小明和小红又捉了一些蚊虫准备给蜻蜓吃,可是蜻蜓一动也不动,他们想老师说蜻蜓是益虫,可以捉蚊虫,它们是我们的好朋友。

  他们带着瓶子,又一次来到了公园,把蜻蜓放了,小红和小明说:“小蜻蜓,你是我们的好朋友,我们不会捉你们了。”

  老师点评:你写出了两个小朋友捉蜻蜓,放蜻蜓的经过叙述完整。好!

捉蜻蜓作文5

  今天,小明来到公园捉蜻蜓。他刚来到公园,一群蜻蜓就像一架架飞机飞来,有红的、有蓝的、有绿的……它们时而在空中飞舞;时而向下俯冲;时而围成一圈做游戏。小明想:这么可爱的蜻蜓,捉几只玩玩吧!

  他拿出网,东捉捉西捕捕,可就是捉不到。他想了个办法,在那一动不动,等蜻蜓自己飞过来的时候,他一挥网,蜻蜓就到了网里。它可真漂亮啊!圆圆的脑袋,一双眼睛黑乎乎的,两只透明的`翅膀像纱一样,身上有着点点斑纹。

  就在这时,小兰跑了过来,大声说道:“蜻蜓是益虫,我们要爱护它呀!”小明一听,脸立刻红了。低头看了看瓶子里的蜻蜓,正在乱飞乱撞。他立刻把盖子打开,放飞了蜻蜓。

  老师点评:人物神态、动作、心理描写生动,故事情节有趣,好!

捉蜻蜓作文6

  星期日天气晴朗,丽丽和小青约好上午一起在公园玩,他们来到公园,丽丽说:“好多蜻蜓啊,我们来做蜻蜓吧!”小青开心的说:“好呀!好呀!”这些蜻蜓可真漂亮啊,他们有一双,又大又圆的.眼睛,像两颗黑珍珠,两对翅膀像透明的窗纱,还有又细又长的身体。

  小青回家拿了一个王子来捉蜻蜓,他们一起合作,丽丽两手拍着,拍着,蜻蜓从西边往东边赶。小青举着网子,把蜻蜓从东边往西边赶,就这样他们把蜻蜓捉到了中间,小青网子一挥就捉住了一只蜻蜓。

  他们把蜻蜓带回家,养在瓶子里,还装了一个小洞,嗯,他们还捉了一些虫子,会给亲亲,可是蜻蜓一动不动,小青说:“他们是不是想家了呀?””丽丽说:“对啊,他们一定是想家了。”他们又再次来到公园,把蜻蜓送回了家,喊着:“小蜻蜓,你快回家吧,我们再也不捉你了。”说着蜻蜓拍着翅膀就飞走了。

  老师点评:你用流畅的语言,生动的记叙了事情的经过。好!

捉蜻蜓作文7

  晨光初露,一轮红日从东方冉冉升起。我和妈妈来到公园里晨练。

  猛然间,我看见公园的一株月季花上停着一只蜻蜓,我顿生喜爱之情,便想把它捉来玩玩。我踮起脚来,轻手轻脚地走到蜻蜓身后,快速地伸出手,一捏,这只蜻蜓便成了我的俘虏。

  我捏着它的翅膀,终于把它的模样看清楚了:它是一只红蜻蜓,两只眼珠子如同两个玻璃珠一样一闪一闪的,浑身通红,两只翅膀在太阳光的照射下发出奇幻的光芒。

  我正在逗它呢,耳边突然响起了妈妈低沉的声音:“孩子,你必须把这只蜻蜓放掉!”

  “为什么?”我及不情愿地说。妈妈拉着我的手,耐心地说:“蜻蜓可是昆虫世界最著名的'除害飞行家',它可以飞行一个小时不着陆,有的蜻蜓一小时可以吃掉20只苍蝇或840只蚊子呢!你抓了蜻蜓,不就是帮了害虫吗?”

  从妈妈斩钉截铁的'口气中,我知道我已经没有丝毫商量的余地了,只好慢吞吞地把手松开,看见得到自由的蜻蜓展开翅膀向上飞去。

  从此以后,我再也没有捉过蜻蜓。但妈妈坚定的话语和那天早上发生的事情却一直铭刻在我心里。

捉蜻蜓作文8

  夏天的一个早晨,阳光明媚,我正在院子玩,忽然飞来几只蜻蜓,我刚要去捉它们,有的飞到花丛中,有的飞到了树枝上,有的.飞到草地上。

  呀!我看见树枝上有一只更大的蜻蜓,我轻手轻脚地走了过去,只听“嗡嗡”两声,一只小蜜蜂飞了过来,吓得我落荒而逃。这时那只蜻蜓已经飞到对面的花坛里,它好像得意的对我说:“有本事捉我呀!”我心想别得意骑驴看唱本—走着瞧,蜻蜓又飞到了一朵花上,我正要去捉它,可是那只蜜蜂又不早不晚的飞来了,我心想你也太狗拿耗子—多管闲事了!当我再去找那只蜻蜓时,它早以飞的无影无踪了!我左找右找,终于在树枝上找到了它,我看准了时机,心想:这回我一定能捉住你,我轻轻的伸手抓住了它的翅膀,我真的捉住了。

  我仔细的观察它,它可怜巴巴的看着我,我想它也是益虫,我不应该伤害它,我轻轻的松开手,让它又回到了大自然的怀抱里。

捉蜻蜓作文9

  一个阳光明媚的早晨,小红和小明去公园里散步,他们看到了有许多蜻蜓在天空中飞翔。

  心里真美呀,它们长得又大又圆的眼睛,翅膀上一层薄薄的轻纱,尾巴又长又细。小红对小明说:“我们来抓一只蜻蜓带回家养吧!”小明说:“好啊!好啊!”

  小明从家里拿了一个网子去抓蜻蜓,小龙把蜻蜓从西边往东边赶,这时小明又从东往西,或者往这一专,心情被抓住了,小明手里抱着心情回到了家里,用一个瓶子把今井装载了,瓶子里,小明和小红又去捉了一些蚊虫给蜻蜓吃。可是蜻蜓一动不动,也不吃东西,就在瓶子里闷闷不乐,小红心想,它一定是想起了它的.妈妈和她的伙伴们。

  小红和小明抱着瓶子,又到了公园,把瓶盖一拧,小蜻蜓自由了,小红和小明对小青姐说,我们不是故意撞你的,你赶快回家吧,你的小伙伴和妈妈都在等着你呢,小蜻蜓拍拍翅膀,飞走了。小蜻蜓们手拉手围成一圈,在小红和小明周围玩游戏呢!小红和小明也手拉着手一起转圈圈。

  老师点评:作文的结尾是多么生动可人,人与自然的和谐。

捉蜻蜓作文10

  天阴沉沉的,天空中飞满了蜻蜓,一、二、三、四、五、简直数也数不完,看起来一伸手就能捉到一二只蜻蜓。我想:“这么多蜻蜓,不如找几个朋友一块儿去捉蜻蜓。”

  可是捉蜻蜓看起来简单,做起来难!而且我们没有工具,要么用手,要么用红领巾。我没戴红领巾,只好用手。首先,我找到了一只落单的蜻蜓,我瞄准它用力往上一跳,双手使劲儿一拍,“啪”,我到底有没有捉到蜻蜓呢?松开手一看,唉,什么也没有。

  其他人的.运气也不好,一只蜻蜓也没有捉到。那些蜻蜓真是太讨厌了,飞那么高,根本抓不到。我想问它们:你们是在耍我吗?

  我们打那边,它们飞到这边,我们打这边,他们又飞到那边。就这样戏耍了大半天,我们就像它们手中的玩具一样,任由它们戏弄。大家气得直跺脚,没想到我们捉蜻蜓反被蜻蜓“捉”了。

  我一定要长高一点儿,争取捉一只蜻蜓!不过,蜻蜓也很可怜,那我就放过它们,让它们自由飞翔嬉戏。

捉蜻蜓作文11

  光阴似箭,日月如梭.随着时间的流逝,快乐的事就越来越多.时间就像那镜头,一闪一闪,匆匆而过.快乐而难忘的事,却想忘也忘不掉.

  一个盛夏,在姥姥家,同小表哥一起捉蜻蜓.

  池塘边,几株芦苇的叶子长得很长很长,翠绿而又挺拔.转眼间,小表哥不在我身后,我四处张望,看他正在捉一只橘色泛红的蜻蜓.哼,有什么了不起,我还要捉只比你捉的还漂亮的蜻蜓呢!正巧,一只碧蓝色的蜻蜓落在芦苇叶的叶端,在那儿睡午觉.哈哈,上钩了!我屏息凝视,慢慢的`靠近它,小心翼翼的做捉它的动作,一抓,就捉到了.

  "太好了,我终于捉到这只漂亮的蜻蜓了!"我兴奋的嚷着.我把蜻蜓举得高高的,小表哥也把羡慕的眼光投向我.

  在着兴奋的时候,我忽然想起一件事,连忙小表哥对说:"蜻蜓是益虫,我们不应该伤害它,更不应该捉它.要不,我们把它放了吧!"

  小表哥说:"好吧!"于是,他松开手,把蜻蜓放了,我也松开手,把蜻蜓放回了大自然.

  我心里默默地想:蜻蜓,飞吧,希望你能为民除蚊,做出更大的贡献!

  啊!童年的事,真是数不胜数.让我们珍惜这段童年时光,让这段美好的童年记忆深深印在我们的脑海里,永不忘记!

捉蜻蜓作文12

  一天下午,我邀请李冲去学校花园捉蜻蜓。我拿了一根和扫帚一样长的小木棍。棍子的一端是一个小叉子,上面缠绕着蜘蛛网。李冲拿了一个装满葡萄干的塑料罐,准备装蜻蜓。

  我们走进花园,环顾四周。啊,一、二、三——只蜻蜓在树林和花丛中飞舞。当我把天气放晴时,一只蜻蜓停在了不远处的`花上。我轻轻走过去,伸出一根小木棍,然后卡住了蜻蜓。李冲高兴得跳了起来,赶紧跑过去,从蜘蛛网里取出蜻蜓。我们摸了摸它的头,捏了捏它的尾巴,然后把它放进玻璃罐里。

  不到半个小时,我们抓了三只蜻蜓,很开心。这时,一位优雅的阿姨手里拿着一本厚厚的书向我们走来,好像在树荫下看书。阿姨看到塑料罐子里有几只漂亮的蜻蜓,轻轻说;“孩子,不要抓蟑螂。蜻蜓是有益的昆虫。它们捕食蚊子、苍蝇和飞蛾。”李冲摸了摸后脑勺,他的脸突然变红了。他打开盖子,让蜻蜓飞走,飞到花前,飞到湖边,飞到一个很远很远的地方。

  江西省南长县李安堂二、二级:下大雨

捉蜻蜓作文13

  这几天天气都很闷热,天空上乌云密布,一会儿下雨,一会儿雨又停了。这种天气是捉蜻蜓的好机会。

  我和爸爸到处去买捉蜻蜓的网,可是买了半天也没有。怎么办呢?我们打算自己动手做一个。我和爸爸先去买来了钢丝、塑料网等材料。我们把网缠在钢丝上,然后再把钢丝缠在一根粗粗的木棍上,一个捉蜻蜓的网很快就做好了。

  我们开车来到市民广场的.一片草地上,我马上就朝一个小山坡冲上去,山坡上到处都是蜻蜓,它们在我们的头顶上飞来飞去。我拿起网拼命地追赶蜻蜓,可是,蜻蜓非常狡猾,一看我跑过来,它们一溜烟就飞得无影无踪了。跑了半天,我一只也没捉到,累得气喘吁吁,满头大汗。我只好叫爸爸帮我一起捉。爸爸跑得比我快多了,人也比我高很多,一只,两只……爸爸真是个捉蜻蜓的高手啊!捉到蜻蜓以后,我们仔仔细细地研究了一下。蜻蜓最有趣的地方就是它的眼睛。蜻蜓的眼睛叫复眼,几乎能看见四面八方的东西呢!我还知道蜻蜓点水其实就是蜻蜓在产卵。这真是太有意思了。

捉蜻蜓作文14

  蜻蜓低低地飞,要下雨了。

  我和三个小伙伴趁着雨还没下下来,一起来到池塘边捉蜻蜓。

  这里的蜻蜓真多,有红的,有蓝的,有黑的……我们还发现了一只很特别的呢。它的翅膀是绿色的,眼睛和身体是红色的,尾巴还带点蓝。它飞行的速度也特别快。

  看到这样一只罕见的蜻蜓,我们几个一下子就被吸引住了,围成一圈想来个“瓮中之鳖”。可是,这只美丽的.蜻蜓又特别地机灵,一下就飞出了我们的包围圈。我们当然不甘示弱,左追右抓,前扑后逼。蜻蜓来不及逃脱,一下子就撞到了树干上。哈哈,这下可跑不了了。

  我们高兴地抓住了五彩蜻蜓。正当开心的时候,天空乌云密布,眼看就要一场大雨了。我们急忙赶回家。

  五彩蜻蜓由我保管,我找来一个玻璃瓶,把这只美丽的蜻蜓放了进去。瓶子不大,五彩蜻蜓四处扑腾,一次次撞在玻璃壁上,它好像在对我说:“求求你,放了我,让我大自然中自由飞翔吧!”

  雨停了,我招呼小伙伴们一起来到池塘边,我们决定把五彩蜻蜓放飞。

  阳光下,五彩蜻蜓展开美丽的绿色翅膀徐徐飞向远方,我和小伙伴们高兴地欢呼起来:“哦——蜻蜓飞走啰!蜻蜓自由啰!”

捉蜻蜓作文15

  星期天下午,小华去公园玩。小华一边看风景,一边向前走。忽然,一群蜻蜓飞过来。蜻蜓飞来飞去,小华都被弄得眼花缭乱。小华心想:如果我抓到一只蜻蜓,那该多好啊!

  小华立刻回家拿了一个网子。小华一挥,蜻蜓机灵地躲过去,逃跑了。小华躲了起来,他趁蜻蜓不注意,把网子猛地一挥,又挥了个空。他再等蜻蜓不注意,再一次猛地一挥,终于捉到了一只蜻蜓。

  这只蜻蜓可漂亮了。小华小心翼翼地抓住蜻蜓的`尾巴。这只蜻蜓有细长的身子,两双透明的翅膀,还有一对圆圆的大眼睛。小华心想:我要把这只蜻蜓养在瓶子里。

  这时,小红跑来对小华说:“不能抓蜻蜓,蜻蜓是益虫!”小华说:“对啊!蜻蜓是益虫!”说着,小华松开了手,蜻蜓飞走了。

  老师点评:你观察仔细,想象丰富,作文内容精彩!

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