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在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的科技馆的作文优秀,仅供参考,大家一起来看看吧。
科技馆的作文优秀1
科技?飞天的火药,神秘的指南针,便捷的纸张,穿越太空的火箭、飞船,遨游深海的核潜艇......在我的眼中,不断闪现科技的变脸。科技馆则更是荟萃古今中外人类科学发明的杰作,记载着人类科学发展的历史奇迹,演绎着让人惊奇的科学创造......走进我心中的科技馆,那是一幢神秘而又高大的楼房,一进门,只见收票的机器人一边收着票一边说着“欢迎光临”。在一楼外墙就有立体的`超大感应显示屏,上面很直观地简介了科技馆的几个大厅的布局特色:地下层—“地球家园”;一楼—“举世奇珍”;二楼---“探险乐园”;三楼—“神奇飞翔”;四楼—“梦幻空间”。
一进入大厅,映入大家眼帘的是“举世奇珍”厅。这里摆放着古今中外不同时代的伟大发明,按时代、国籍、类别又分很多小厅展示。比如“中国古代科技之光”厅陈列着:鲁班发明的锯子、攻城云梯、天上木制飞鸟;中国古代四大发明:造纸、火药、印刷术、指南针;张衡的地动仪、浑天仪;祖冲之的圆周率,《九章算术》;张隧的子午线;华佗的针灸、麻沸散、五禽戏,张仲景的《伤寒杂病论》,李时珍的《本草纲目》......“中国近现代科技之珠”厅、“中国当代科技奇葩”厅:其魅力从国防军事科技发展成果展示可窥见冰山一角:高空航天飞机、宇宙飞船、隐形飞机、火箭、导弹、人造卫星、各类驱逐舰、核潜艇、航母、水陆空三栖型的坦克、北斗导航仪、超电子干扰仪、各种高级雷达等等真是让人眼花缭乱,目不暇接。国外的先进科技也在这里一展风采,如“异域奇珍”厅里有:太空高倍望远镜、宇宙飞船、无人飞机、各类型航母、各类型最先进的导弹及坦克、转基因动植物、水陆空三栖型小汽车、轻型建筑材料等等,整个展厅体现中国海纳百川、兼收并蓄的气度,展示中国与时俱进、用科技兴国腾飞的国家意志。依依不舍地穿过大厅,机器人导游带我们来到二楼“探险乐园”。只见里面光线很暗,在这里,我们看到火山爆发还有海啸的场面,一路上还有寻找宝藏,还要闯关,有的地方还要回答科学问题。只有打对了,门才会打开让你进去呢,真是重重闯关,历经磨难,最后出来的时候,我们又回到了原地。这种设计体现了地球是一个圆球的理论。紧接着,机器人导游带着我们上了三楼“神奇飞翔”厅。三楼更有趣了,但在去三楼之前,游客必需穿上多功能衣服,只有穿上多功能衣服才能在二楼自由的行走。这可不是一般的衣服,这件衣服可自动调节体温,让你感受到冬暖夏凉,时时刻刻都很舒服。衣服上还有一个飞行器,只需要在平板显示器画上你要走的路线,飞行器接收到了,它就会飞到你想到达的地方。飘到四楼,是梦幻空间。无论你想到什么地方去,只要你站在时空机里面再输入对应的时间,就可以了。我们把时光机开往未来的三十世纪,只要一分钟,就可以到达目的地。
这架时空机是未来的百货公司为我们定做的,十分得安全。未来的三十世纪是一个全新的世界,大街上铺的是特殊材料制成的地面,它可以根据太阳光而变色,就像人们行走在七彩路上,非常神奇梦幻;而超薄透明玻璃窗则是从外面看不见里面,从里面却看得见外面......在地底下面有个奇特废品利用厂,只要皮屑一接触到地面,就以0.2秒的速度穿过地板,自动来到废品利用厂里。大街上还有一间超市,一眼望去,超市里什么都没有,有的只是按钮。如果要买什么,只需要按一下按钮,再把钱给放进去,不到几秒钟,就会有所要的东西和要找的零钱从一个大孔中出来。最后一站:我们从四楼来到了地下层——-1楼,-1是“地球家园”,它向我们展示了雨林地形、热带植物,奇妙物种,揭示了生命的奥秘。也可以去参观“上古遗迹”。那里陈列着成千上万的古董,如:兵马俑、《清明上河图》、北京人的化石等。在这里,不仅有古董,还有着许多古生物的标本,讲述生命传奇的自然博物馆,大到宇宙苍穹,小到生物细胞,我们可以从中学习到更多的知识......我的科技馆是神奇而又奇妙的地方,是汲取科学知识的殿堂,我爱我心中的科技馆!
科技馆的作文优秀2
“石钟山记”说:郦道元的石钟之行不过是主观臆断尔。未过其门而臆断门内有无,此大谬也;过其门而不入,而传授肤浅的东西,亦缪;但是如果入其门但无所得,就要让人深思了。
渴望“不知肉味”
孔子说“闻《韶》三月不知肉味”。至今读来,仍在这浅浅的夸张中感觉到孔子学习的热情。也的确,如果失去了学习的热情,那么再优美的音乐,再形象生动的知识也不过像一块干巴巴的面包。
我与友人先走进一片绿中,淡淡的绿,是色彩中最稳定的颜色,也是养目的佳品,这个展厅就如同一个放大的盆景,穿行其间,忆起儿时看的漫画《多来a梦》里奇特的旅程。友人起先还驻足看看,后来渐渐成了走马看花,再后来近乎是直走了。“干嘛走得那么快?”我匆忙地赶上友人,他却轻蔑地看着我“难道你对这些初中就背熟了的东西还感兴趣吗”?他依旧径直走。“但是兴趣是最好的老师,而不是书本”,只是只要背出来便可以了吗?就足够了吗?……脑子里想的话还没出口就被潮水般的人群冲走,只能木然地跟着友人。同样是知识,同样是两个学者,为什么一个会“三个月不知肉味”,另一个则是看也不看一眼,或许圣人与无知的莽夫之间,真的只是学习态度上的区别。
热闹中的冷清
迈进科技展览馆的第一步,不由地让我想起《社戏》里对大戏园子的描写耳边尽是“咚咚”地响。而我的耳边也正是嘈杂一片,仿佛有无数只新买来的电视机正在调频道。无论是便装的孩子们,还是穿着制服的学生,就像显微镜下水中的布朗运动一样杂乱无章,不少人或好奇,或兴奋,或胡乱地摆弄着控制台上的按钮或遥杆,然后又奔向另一台,好像一只小兽正试探着陌生的刺猬……“我受不了了!”“再呆会儿”,友人却正玩得起劲。
呜呼,要弄懂知识,就应该有正规的学习方式。像这样的连解说也不看“玩”似的摆弄几下严密的科学仪器,是根本不可能搞懂科学原理的。
十几分钟后,我跟着友人及友人的友人回到了出口。他们纷纷埋怨没劲的实验,而口气好像是在炫耀在手上的钻戒。
科技馆并不冷清,而这表面的热闹能给我们什么?我看过电视上宣传科技馆,赞扬人们的热情,赞美人们求知欲,而事实上多少人和我们一样,头脑空空地进,头脑空空地出,只满足了一回自己的好奇。绝大多数家长把科技馆视作高级游乐园,那孩子们自然将参观当作进游乐场一般地放松了,把读书看成正经,把实践,把参观仅看作游玩,口口声声要让儿女们德智体全面发展,其实仍跳不出考分的圈子。
学以做人
不知大厅里是谁打翻了可乐,是否有人去把它拖干净了?那几张狡猾的笑脸也不知散去了没有?围观的人现在又在想些什么呢?早归的我坐在公交车上默默地想着……
俗话说“一个人的举手投足之间可以看清一个人的`文化水平如何”。我相信打翻这一罐可乐的人是读过书的,也该明白诚实是做人的美德这个常识。但像这样明白做人常识也学过一点事物的道理,但仍做出与读书人不相称的事来的人,不是和没读过书的田夫一样吗?如果把读书当作装饰品,消遣品,甚至废品的人,其下场恐怕不会好过项羽,刘禅。
王安石云:世间瑰丽,常在于险远,故非有志者不能至也。同样,广博的知识宝库也隐藏在曲径,幽处,没有好的学习热情,没有学习方法,不知道学习目地的人是无法达到那里的。
[点评]小作者是不是在用此文来诠释“人是会思考的芦苇”。思考学习之源,思考学习的终极目标,思考学校、家庭、社会在教育中出现的问题。纵横捭阖的材料运用让此文内容厚重。清晰的结构让本文的思想得以较好传输。
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