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在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的关于初中老师印象作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于初中老师印象作文1
老师是园丁,栽培着我们,老师是父母,养育着我们;老师是朋友,和我们一起成长。在我上学到现在,曾经有许多老师教过我。其中,给我印象最深的是我现在的语文老师张晶。张老师从二年级叫我们到现在,已经四年了。
她长得非常可爱,小巧玲珑的嘴巴讲的课生动有趣。最让我敬佩的是老师眼镜下的大眼睛,她的眼睛能看十万八千里,上课时,每个人的小动作,张老师都能看得清清楚楚。张老师穿的.虽然不华丽,但是看上去很干净、整洁。
张老师从来都一丝不苟,她讲的课从来都不会丢掉一个小细节。记得我们学习《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文时,其中有一段写骆驼咀嚼是的样子“那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地后来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。我看得呆了,自己的牙齿也动了起来。”张老师怕我们理解不透作者天真可爱、活泼调皮的样子,老师就抽出两节语文课,来看这部电影,看到作者牙齿动起来的时候,同学们都哈哈大笑起来,就这样,我们体会到了作者的天真、可爱。
张老师不仅在课堂上关心我们,在课间也与我们一起玩耍、聊天。有时候老师会和我们一起抓子、聊聊最近的学习情况……和张老师在一起,我们如同沐浴在三月的春风里,感觉是那样温暖。
您是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;您是黄牛,勤勤恳恳在黑板上耕耘;您是春蚕,春蚕到死,丝方尽。不,都不对,您比蜡烛的光辉更明亮,您比勤劳的黄牛更朴实,您比奉献的春蚕更无私。老师不仅教我们知识,还叫我们做人。我爱张老师,她像妈妈一样呵护着我们,让我们懂得了生命的真谛。
关于初中老师印象作文2
“一天又一天,一年又一年…”哼着这首歌,我总能在心里反复地说一件事:我已经是六年级学生了!正如歌中所唱,一天又一天,一年又一年,六年生活转眼间就过去了。今天,我要迎接崭新的学期、崭新的气象、崭新的烦人事件…以及崭新的老师!
别的'俺姑且不提,就唠唠我们那语文老师:任老师。她可真是深藏不露啊!就像一个神秘人,让人琢磨不透;有时又落落大方。讲个笑话,说条谚语,不仅活跃了课堂气氛,又帮助我们学习了知识。
她的脸圆圆的,像夜空中的一轮满月,一双大眼睛像蓝宝石一样闪闪发光。
说到这,我不得不提一下我们的前任班主任:郑老师。她带了我们五年,课讲地很好,只有一点:缺乏幽默感。但任老师在这方面做地很棒(负责任地说)。因为她知道在什么时候需要玩笑,什么时候不需要。
呃…回到正题。你知道她为什么像个神秘人吗?听了下面的事,我想你会明白的。
这天任老师总结作业,从一摞本子中挑出一本说:“王—炜—平——你的作业写得不错啊!”王炜平一听这话,立刻得意起来,向周围的人翘起鼻子,好不得意!不料任老师接了下一句:“我说的是反语,反语这种修辞手法我们以后会碰到…”只见王炜平瞬间定格,紧接着一大片笑声。
现在你会认为她不但神秘,而且多变,还很幽默!
我们和任老师相处的时间还不长,不是很了解她。不过我相信,我一定会和这“崭新的老师”相处得很好!
这就是她给我的印象。一个漂亮、神秘又大方、多变、幽默的语文老师!
关于初中老师印象作文3
报名那天,我们的班主任——吴老师对我们说:“你们的语文老师可是全国权威,特级教师!她就是我们学校的夏副校长!”听吴老师这么一说,我们就更期盼语文课了!
我们盼星星、盼月亮,终于盼来了第一节语文课!“滴铃铃——滴铃铃——”一阵清脆的铃声响过,一位身材适中的老师走了进来,教师里立刻停止了说话声。
她,高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,整张脸透着端庄秀气,一看就知道是一位严肃认真又和蔼可亲的老师!
她向教室扫视了一遍,自我介绍了一番,才开始上课。大大的眼睛仿佛两泓涓涓的泉水,可以一直流到我们的'心里。说起话来,也像涓涓的泉水“叮当”作响,特别动听。她讲课非常生动,是通过一个小故事来告诉我们一个大道理。如:在《海上日出》、《夕照》这两课里,夏老师通过形象的比喻,丰富的语句,把日出和夕照这一自然景观,讲解得生动有趣,我们很快掌握了学习内容。我们都爱听她讲课!
就这样,我们像一群丑小鸭,让白天鹅带领我们在天空飞呀飞呀……而夏老师呢?仍是那么娴静地微笑着,让那珠玑般的故事,从涓涓的泉水中蹦出来,亮闪闪的,亮闪闪的……
我从小就有个梦想,长大以后当一名教师。现在,我心中的目标更明确了,我要当一名像夏老师一样的好老师!
关于初中老师印象作文4
作为学生,每天都与老师接触。
以前,我总认为当老师是轻松的,每天只要讲个40分钟,批改几本作业就可以了。也认为当老师是开心的,每天也是讲他该讲的,什么也不管了……现在,我终于明白了当老师的辛苦,当老师的'不快乐。
上初中,我被分到了我们班。当时,学校上上下下都认为我们班是最差的;纪律差、成绩差。刚好当我们班的班主任又是外地的女老师,老师一心想为我们班好,而同学个个都不领情。当时只觉得当我们班的班主任太辛苦了。
转眼间上初三了,本以为同学都长性了,但是各科的科任老师在上课时都要花时间讲纪律。
记得上次上英语课,上课铃响了,那些男同学还在走廊上慢悠悠的走着,一点也不着急。老师都已经在讲台上了,教室还像菜市场一样,起哄的起哄,打闹的打闹。在班长一声叫哄下同学们安静了许多。英语老师开始讲课了,讲了没几分钟,有两个男同学在打闹,老师说了一下他们,他们像没有听到似的,继续打闹,老师讲不了课,就大声说他们,有一个男同学还理直气壮的说没有,就这样那位男同学和老师吵了起来。老师叫他出去,他就站起来想打老师一样,也不出去。英语老师治不了他,就叫级长来把它带走,那一节课就这样,老师也没有继续讲课,只是叫我们做练习,然后站在走廊上。下课了,老师回教室拿课本的那一刻,我看到老师的眼眶湿润了。
从那时起,我知道了老师的辛苦和不开心,老师一心为我们着想,希望我们以后能过上好的生活,却得到了某些同学的不理解。
最后我只想对老师说一句:“谢谢您,老师!老师,您辛苦了……”
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