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在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的玩溜溜球作文,欢迎阅读与收藏。
玩溜溜球作文1
随着社会的发展,溜溜球风波是一波接着一波。老师为了提高我们的手脚灵活性,举行了一场别开生面的溜溜球大赛。
我们在老师的带领下,来到了操场。只见同学们手中的溜溜球五颜六色,各种各样。有的溜溜球上画着两条青龙,仿佛在腾空飞舞;有的球体呈碟状,上面刻着几道闪电;还有的外壳用合金制作,闪闪发光……同学们正在做准备,有的在给溜溜球涂抹润滑油,有的在练习自己的花式……
比赛开始了只听“吱——”的声音,溜溜球从同学们的手中落了下来,我的心也提到了嗓子眼。突然,溜溜球在半空中高速地旋转了起来。只见赵梓丞全神贯注,两只眼睛紧紧盯着溜溜球,右手一摆,左手一挑,球就顺利搭在了线上,双手一转,就在球转到一半的.瞬间,他立即把手一拉,溜溜球就像离弦的箭一般弹了出去。我本以为溜溜球会摔个粉碎,可他只轻轻一拉,球就像听话的宝宝一样搭载了线上。我们纷纷鼓起掌来。所选手比赛花样也很多,如“登月弹射”“两周着地”“智能旋风”和“原子裂变”等。比赛在一阵掌声中结束了,赵梓丞获得了比赛的冠军。
溜溜球不仅能提高手脑的的协调性,还能开发我们的创新能力。
玩溜溜球作文2
我有一个形影不离的“小伙伴”,你猜猜它是谁?那就是我最近新买的溜溜球,今天我要隆重地介绍它。
最近我们学校有许多同学都在玩溜溜球,我看着也心动了,买了一个145元的溜溜球,它的名字叫冰焰,它是双钻公司最棒的溜溜球,虽然价格高了些,但是我认为还是很值的。它长约5·5厘米,宽约5、5厘米,绳子是桔黄色的,长约100厘米,够长吧!
我只要有空就会在学校和同学们一起玩我们的“小伙伴”,在和同学们的互相探讨中,学会了许多溜溜球的花样和玩法。我的溜溜球持久力很强,同学们的溜溜球根本就比不上我的。这么强的持久力可以让我玩出更多的花样。
有一次,我忘记带我的“小伙伴”,那时候的我心里就好像蚂蚁在爬,感觉痒痒的,真想身后长出一对翅膀飞回家拿回我的`溜溜球。你可知道我是多么喜欢这个“小伙伴”,我珍惜它,每次玩都会小心翼翼的,一点也不会让它受伤。
我是多么喜欢它,也是多么的爱它啊!在我心里它是无价之宝,我最棒的玩具。这就是我的贵重又高级的“小伙伴”!
玩溜溜球作文3
今天,爸爸给我五元钱,我心里想着:“五元钱买什么呢!”我看到小伙伴们手里都有溜溜球,可我没有,我想干脆买个溜溜球吧,反正我也没有。
我要去画画,刚好我们画画班旁边有个小商店,我可以去那里买。我们画完画,我跑去那个小商店,问老板这里卖有溜溜球没有,老板说卖有,有六元的、八元的'、十元的……,我听了后说不买了,太贵了,我只有五元钱买不到。我想了想,还是去别的小商店买溜溜球吧。我听说学校边有一个小商店那里卖有五元钱的溜溜球,我就去买了一个。
我拿回家试了一下,我发现溜溜球能睡眠(睡眠就是让溜溜球在空中定位转圈)。我就去网上查一查,发现溜溜球睡眠主要靠的是睡眠珠和力量。假如没有睡眠珠,溜溜球就不能睡眠了,也做不了许多花式。还有力量,力量越小溜溜球的睡眠时间就越短,力量越大溜溜球的睡眠时间就越长。
我知道了这两个原因后,我又练了一会,就把溜溜球玩得非常好了。
玩溜溜球作文4
我最喜欢玩溜溜球,因此我给我的溜溜球起名叫“死风”。
溜溜球的运动规则是:不能让溜溜球接触地面,不能相互碰撞,从而保持溜溜球的平衡性转动。今天我要和哥哥来一场精彩的溜溜球比赛,第一场我们比赛睡眠,我用我的“死风”对战哥哥的“独狼”,比赛开始了,“死风”在我手中像个听话的孩子一样飞快且平衡的旋转着,哥哥的`“独狼”也不示弱,在哥哥的掌控中更是发挥的淋漓尽致,最后我的“死风”还是略差一步。第一局哥哥赢了。第二场我和哥哥比赛招式,第二场比赛中我更加用心,超常发挥自己的小宇宙,用上了吃奶的劲,终于胜利的战神倾向于我,最后我们的比赛平手而告终。
今天的比赛让我明白一个道理,不管做什么事情,无论输赢坚持到底就是胜利——史豫豪。
玩溜溜球作文5
我最喜欢玩溜溜球,因为玩玩溜溜球可以锻炼我的手和手腕,而且我玩着玩着就喜欢上玩溜溜球。
溜溜球有一根又细又密的线,还有一个圆溜溜的`外壳。溜溜球是这样玩的,先把线卷起来,然后再使劲一放,它就可以在下面转,要是你觉得快要停下来了,只要你往上一提,溜溜球就会跟着线收回去。溜溜球分两种类型,一种是活眼,意思就是说,只要你一放下去,不到六秒钟就会收上来。另一种是死眼,死眼的意思是说,只要你一放下去,就会在那里原地不动,还可以做自由花式的动作。比如魔术球、翻天覆地、登月弹射……
有一次,我在比赛中,获得了第三名,我高兴地跳了起来。我就更喜欢玩溜溜球了。
还有一次,我和小朋友比赛玩溜溜球,我们比的是一个人做招式,另一个人来模仿,要是模仿错了,就是我赢了,要是模仿对了,就是对方赢了。这次我都玩过了时间。
我喜爱玩溜溜球。
玩溜溜球作文6
今天下午,又不知怎的,教室里又开始流行溜溜球了。后来听同学说:“快去老师那儿领溜溜球,以前被收了的,现在老师还给我们了。”我才明白是怎么回事。
于是,也去老师那儿领回了我久违的溜溜球。趁着还没上课,也跟同学们一起“狂”了起来。看呀,今天好像是过溜溜球节了,几乎每个男生手里都有一个。我一向是个假小子,自然这样的活动里也少不了我了。在女生燕燕的一声“开始”中,我们尽情地施展起了自己的拿手本领,什么“催眠术”“婴儿摇篮”“快马齐奔”等等,看着那球在我们的`手里一上一下操纵自如,把隔壁班的同学都吸引了不少,我想明天的溜溜节可能还要盛大吧。
溜溜球在自己的手中一收一放,放的是烦恼,收的是快乐。同学们,如果你们也想得到快乐,那么也请加入我们的队伍吧。但可一定要先完成作业哦!不然,溜溜球只有睡觉的了。
玩溜溜球作文7
我第一次看到别人玩溜溜球时就很喜欢,别人玩的时候,我心里很痒痒,于是就让妈妈帮我买了一个。
妈妈买回来的溜溜球,很漂亮,是由两个轮子拼成的。轮子的外表是紫色的`,上面有许多好看的图画,还能发光呢。我迫不及待地拿起它,像别人一样猛地向地上一抛,再一提。咦,怎么提不上来了呢!我试了一次又一次,还是提不上来。我越来越生气,猛地一摔,啪,摔烂了。我更生气了,拿起溜溜球,往窗外一扔,啪啪,摔得粉碎……
妈妈回来了,问:“溜溜球呢!”我慢吞吞地说:“被……被我砸到窗外去了。”妈妈说:“为什么!不会玩生气了!”我怯生生地说:“可不可以再买一个!”妈妈严肃地说:“行!但是如果再生气摔了我就再也不买了,听到没!”我同意了。
妈妈这一次买回来的是一个绿色的,不发光,但很结实,不容易摔碎。我试了试,还是提不上来。我想:哎呀,就凑乎练吧。如果再摔碎就没有了。我练着练着,嘿,能提上来了,但是线没收回去。我又练了一个小时,熟练多了。我高兴地跑到妈妈旁边,练给她看。妈妈夸我:“有进步。”我开心地一蹦三尺高。
从这件事情,我明白了:人不是一生下来就会做事情的,只有勤学苦练,才能成功。
玩溜溜球作文8
终于学校发杂志的礼品,很多人都很开心,有的一蹦三尺高,有的笑得合不拢嘴,还有的迫不及待得冲上去抢自己的玩具,我也拿到了,我和刘健的礼品是溜溜球,一回家,我们就开始比拼了起来。
我用力的甩了下去,溜溜球就飞快的转了起来,刘健也发球了,我提着绳子,向刘健的溜溜球发起了进攻,我把他的溜溜球撞歪了,他也不甘若后,猛的撞向我的溜溜球,我们溜溜球得线缠在了一起,所以两个溜溜球靠得非常近,它们撞在了一起,在磨擦,终于,他的溜溜球支持不住了,败下了阵来。
他不服输,又跟我来了一局,我发了球,可溜溜球被我发歪了,随时会停止转动,我只好提前进攻,我有斜的那面撞向他,企图可以正过来,可刘健不吃这一套,避开了我的进攻,想跟我来持久战,可恶,我又想他发起了进攻,刘健千方百计的.躲开了我的进攻,我没办法,只好认输了。
已经1:1平了,我们又开始了第三局......
不知不觉的,已经快吃完饭了,我们只好恋恋不舍的放下溜溜球,去吃饭了。
玩溜溜球作文9
近些天,我们学校又开始流行玩溜溜球。我们班的男生几乎每人都有一个,甚至有些女生也开始玩了起来,我终于抵挡不住诱惑,缠着妈妈买了一个溜溜球。
溜溜球是黑色的,好像上了一层油,表面很有光泽,一根细细的绳子,牵着一个车轮一样的'小球,可漂亮了。
回到家我开始学着玩,把溜溜球拿在手中猛的一扔,那溜溜球定住了,却怎么也拉不上来。哎!平常见别人玩是那么容易,可到了我手上,这球却不听使唤,妈妈看着我着急的样子,接过球,只见妈妈把溜溜球拿在手中,往下一甩,那小球像弹簧一上一下,可神气了,当时,我看呆了,连忙嚷着喊:“给我玩。”我学着妈妈的样子玩了起来,我刚一发球,球就撞到地上,我反复做了好几次都是这样,它好像在故意捉弄我,这更勾起了我的兴趣,怎么回事呢?我反复琢磨着,尝试着,哦!原来是往下甩球,而不是往外扔球。我照妈妈甩下去的样子,往起一提,果然没有砸到地上,小球一上一下,伸缩自如,很听我的话,我越玩越熟练,心里美滋滋的。
别看小小的溜溜球,却给我带来了无穷无尽的乐趣,也使我明白了干什么事只要仔细观察,掌握要领,认真练习开动脑筋,就一定能学会,做好!
玩溜溜球作文10
每个人都有自己喜欢的玩具,我也有自己喜欢的玩具,那就是——溜溜球。
有一天,我和妈妈去商场,我看见一家玩具店里有一个圆圆的黄黄的玩具,我便硬拉着妈妈去里面看,妈妈说:“你是不是喜欢上这个玩具了。”我小声的回答:“是”妈妈说:“你自己去挑一个吧。”我兴高采烈的.挑了一个名字叫光子精灵的。
回到家里边丢下自己以前喜欢的玩具赛车,玩起溜溜球来了。
开始玩的时候。咦,怎么提不上来了呢?我试了一次又一次,还是提不上来。我越来越生气,猛地一摔,啪,摔烂了。我更生气了,拿起悠悠球,往窗外一扔,啪啪,摔得粉碎。
后来,妈妈问我:“溜溜球呢?”我说:“我玩了很多次。就是提不上来。我很生气,往窗外一扔,摔得粉碎了。”你在去买一个我玩给你看。我学着妈妈的样子开始玩起来,把溜溜球拿在手中猛的一甩。那溜溜球定是定住了,却怎么也拉不上来。
我又练了80分钟,会回收上来了我高兴地跑到妈妈旁边,练给她看。妈妈夸我:“有进步。”我开心地一蹦三尺高。
啊!我明白了一个道理:只有勤学苦练,才能成功。虽说还是我玩不好,但我相信:“世上无难事,只怕有心人。”只要我坚持下去,一定会练好的。
玩溜溜球作文11
我喜欢的课外活动丰富多彩,喜欢打球、跳绳、玩积木。但是我最喜欢玩溜溜球。
一天放学,爷爷帮我买了个溜溜球,我回家做完作业就开始玩溜溜球了。首先我练“起死回生”这一招,可是我总是学不会?爸爸告诉我:“你应该先要练简单的招。”我立刻开始练简单的,然后练复杂的,我不断练习,终于把“起死回生”这一招攻下了,还有其他绝招都练成了。
过了一天,刘双也买了个溜溜球,刘双想找我比试一下,我用“起死回生”这一招就把刘双打得防不胜防。刘双说:“小哥哥是怎么练的?”我高兴地说:“是我苦练成的'。”然后我就教她练“起死回生”这个绝招。她每天跟我练啊练啊,她练了几天终于也把溜溜球练成了收球和发球了,这天我跟她比拼居然平手了。
我想:我和刘双组成个组,去国际大赛,一定会取得胜利的,为祖国争光。
妈妈看了表扬了我们两个,说我们俩玩得真棒。我们心里好像吃了比蜂蜜还要甜,心里特别高兴。
玩溜溜球这个活动给我的课余生活增添了无穷的乐趣,给我的童年生活留下了美好的回忆。
玩溜溜球作文12
我第一次看到别人玩悠悠球时就很喜欢,别人玩的时候,我心里很痒痒,于是就让妈妈帮我买了一个。
妈妈买回来的悠悠球,很漂亮,是由两个轮子拼成的。轮子的外表是紫色的,上面有许多好看的图画,还能发光呢。我迫不及待地拿起它,像别人一样猛地向地上一抛,再一提。咦,怎么提不上来了呢?我试了一次又一次,还是提不上来。我越来越生气,猛地一摔,啪,摔烂了。我更生气了,拿起悠悠球,往窗外一扔,啪啪,摔得粉碎……
妈妈回来了,问:“悠悠球呢?”我慢吞吞地说:“被……被我砸到窗外去了。”妈妈说:“为什么?不会玩生气了?”我怯生生地说:“可不可以再买一个?”妈妈严肃地说:“行!但是如果再生气摔了我就再也不买了,听到没?”我同意了。
妈妈这一次买回来的是一个绿色的',不发光,但很结实,不容易摔碎。我试了试,还是提不上来。我想:哎呀,就凑乎练吧。如果再摔碎就没有了。我练着练着,嘿,能提上来了,但是线没收回去。我又练了90多分钟,熟练多了。我高兴地跑到妈妈旁边,练给她看。妈妈夸我:“有进步。”我开心地一蹦三尺高。
从这件事情,我明白了:人不是一生下来就会做事情的,只有勤学苦练,才能成功。
玩溜溜球作文13
最近一段时间,我们班开始流行玩溜溜球了。
我的溜溜球是由两个饼干大小的扁扁的塑料圆片组合在一起的,那两个圆球的边原本是尖的,后来经过我的无数次的玩耍和磨擦,它的边缘已经变圆了许多。它的表面非常漂亮,它上面了一些散开来的火焰,我想:那是因为它的名字叫火行者吧。别看它小,它可是我的.开心法宝之一哦!仔细看它的两个球里有两个弹力特强的弹簧,还有一颗小螺帽。它玩起来可简单了,两个圆片之间有根绳,绳上系着一个可以滚动的圆柱体的。只要拿来住绳的顶端,再用力把球甩下去就成了,这个时候,球自己会反弹回来,而且还一直到你手上。有时,它又会定在下面不上来,这就是我们平常魔术里看的催眠术,所以我们叫这种现象为催眠。当然那是需要一定的技术的,如果你刚刚开始玩它,那你肯定不会的,但你不放弃继续玩的话,也是很快会学会的。
现在我们班里会玩的同学可不只我一个哦!同学们,溜溜球的装备虽然简单,但它的乐趣可不简单哦!
玩溜溜球作文14
玩溜溜球可是我们班最流行的游戏哦!
一天,我和晔旷、心怡等8个小伙伴一起玩溜溜球。
比赛开始了。先上场的是晔旷,她拿着溜溜球用力地一甩,手掌心里的溜溜球“呼”的一声飞了出去。我看呆了,心想:这么厉害啊!晔旷的溜溜球在空中坚持了很久。“真是玩溜溜球高手呀!”围观的'同学不由自主地叫起来。我想:我会不会超过晔旷呢?我一定能行。
该我了,我充满信心,也用力一甩,可是,这个调皮的溜溜球居然不听我的使唤,跳跃了几下,不转了,真是气死我了。没关系,还有一次机会。这回,我可不用力了,轻轻地把球甩了下去。可是这淘气的溜溜球还是不听我的使唤。于是,我生气地拍起了溜溜球。这下,这小家伙还真有趣,一上一下地跳跃着。我把溜溜球当做皮球了,上下上下地拍着,溜溜球也上下上下地跳着。同学们都笑了起来。
啊,今天的溜溜球真好玩!
玩溜溜球作文15
12月8日星期四晴
老师规定,小组得分排在前两名的`才可以带溜溜球。第一次,没有我们组,第二次没有我们组,第三次,还是没有我们组。这个星期,我们组排名第三名,我想再努力一点就可以超过第三名了。我们组人,冲啊,冲啊,终于冲到了第二名,我们高兴得不得了!有人说:“如果再这样保持下去的话,下个星期我们就可以带溜溜球啦!”我们几个哄笑了起来异口同声地说:“对!对!对!”我们几个凑在一起商量,怎么样才能超过第一名!上课了,老师让我们自由活动,我们几个还在边做作业边思考。
今天老师就坐在我们组杨同学身边批改作业,我们就不敢讲话了。忽然老师走上讲台,把其他五个组的星星全擦掉了。老师说:“这五个组人不听话,写作业时还在讲话!”哈哈!现在我们成功击败第五组,成了第一名!我们比第五组还多一颗星呢!
回到家,我对妈妈说:“我们组快可以带溜溜球了!”以前妈妈说,只要我每天早晨起来坚持读书就可以买了,我已经坚持好长时间了。今天妈妈终于同意给我买溜溜球了。我说:“我要铁的!”妈妈也同意了。后来妈妈就在网上找了,最终妈妈就把溜溜球订购下来,我就高高兴兴地出去玩了。
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