在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的笑一笑，十年少作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

笑一笑，十年少作文1

　　俗话说：“笑一笑，十年少。”可见笑可以让人年轻。今天我要说的是笑还有另一种功效----阐明道理。

　　事情是这样的：今年除夕，我们一家一起收看一年一度的文化盛宴——春节联欢晚会。

　　“请看相声：《五官新说》。”……原来马东酒后驾车，遇上警察。“酒后驾车是我们的.不对，但是责任是你们的。”眼镜出了个高招，“我们马路上有公交专线，有奥运专线，为什么不设一条酒后专线？”我“扑哧”一下笑出声来，妈妈掩着嘴窃笑。

　　耳朵“有模有样”地套用《北京欢迎你》的曲调唱：“警察我告诉你，我的酒量没问题，今天我没运气让我碰见你。警察我告诉你，有梦想谁都了不起，我还敢酒后开飞机。”听到这，我仰在沙发上：“嘎嘎嘎”大笑起来。妈妈一直捧腹大笑，直喊肚子疼。爸爸先是扶了扶眼镜，紧接着干脆摘下眼镜，擦了擦笑出来的眼泪。我们的笑声震耳欲聋，分贝和飞机起飞时差不多。

　　此时镜头切换到现场观众那边，我只听到“哄”的一声，睁开笑咪了的双眼，只见现场所有观众像人浪一样前仰后合。

　　表演在五官的眉飞色舞、口若悬河的表演中结束了。我们仍沉浸在这笑的海洋里，同时也明白了：千万注意安全，不要酒后驾车。

笑一笑，十年少作文2

　　“哈哈哈，哈哈哈”一阵甜蜜的笑声从我们班级传来，我们在玩“笑一笑”的游戏，老师还给今天的游戏取了一个有趣的名字：“笑笑节”。王老师说，让我们班级也有一个属于我们自己的节日。

　　“笑笑节”拉开序幕了。王老师先让我们微笑，比一比谁的微笑美。我们各个把嘴角上扬，嘴唇紧闭，你看看我，我看看你。就连王老师也嘴角上扬，送给我们一个漂亮的微笑。之后，王老师问我们：“看到这样的表情，你们什么心情？”我们纷纷大叫：“心情好。”“是呀，”老师语重心长地说：“这就是微笑的力量，不论如何，请报以这世界以微笑。”我们狠狠地点头，表示赞同。

　　接着，王老师讲了一个笑话。我们便哈哈大笑起来。有的同学一边笑一边拍桌子，“咚咚咚”桌子直响；有的同学笑得脸都红了，像一个大红苹果；有的同学一边笑一边抹眼泪，这就叫“喜极而泣”吧。我呢，笑得腮帮子疼，只好拿小手掌不停地揉着腮帮子。再看王老师，也被我们的笑声感染了，她也捂着嘴巴，呵呵呵偷笑呢。

　　这笑声传到窗外，我分明看到树上的小鸟也扑打着翅膀，想要加入我们的'“笑笑节”的现场来呢。窗外汽车喇叭“滴滴滴”的叫声，小贩的吆喝声，小狗的汪汪声，仿佛在为我们的“笑笑节”伴奏，欢乐交织于整个世界。

　　“笑一笑，十年少。”愿你的生活中也多一些笑容，开心快乐每一天！

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