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在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的一样的精彩作文，欢迎大家分享。
一样的精彩作文1
永昌堡是温州远近闻名的古城。由于离家近，爸爸妈妈时常带我到这儿玩。
人在桥上走，鱼在水中游，河面上隐约可见一些水草浮萍，两岸是古色古香的民宅。无论是附近的居民还是外来的游客，都被这些明清时代的建筑和街景深深吸引了。漫步于狭窄而又悠长的青石板路上，很容易让人穿越到那个穿着旗袍、布衫的年代。
不远处，六七个人正围在一个摊位前，我走近一瞧——呵，是做画糖的.！只见一位胡子花白的老爷爷端坐其中，正在演绎他的拿手绝活。
他先在一块大理石板上刷了一层薄薄的油，接着，把融合了白糖、红糖和饴糖的材料放在炉子用上文火熬制，熬到可以拉丝的时候，就用小汤勺舀起糖汁，在石板的小竹签上飞快地来回画了起来，一眨眼的功夫就勾勒出一条龙的轮廓。眼睛、鼻子、爪子的线条粗细适中。他又舀了一勺糖汁，把龙的外形加厚。等糖彻底干透，就用小铲刀将糖画铲起。虽然龙的身体不大，但在老爷爷的手中变得栩栩如生，眼睛正炯炯有神地望着周围，仿佛随时都要飞起来似的。
老爷爷说，他可以按照顾客的要求制作各种造型的糖画，我马上预订了一个空心、立体的鱼，看着他游刃有余得画着，那聚精会神的样子仿佛在创造一件艺术珍品。我接过阳光下熠熠生辉的糖鱼儿，似乎一不小心它就会跃入河中，真是舍不得吃啊，看着就是一种享受，哈哈。
这位老爷爷衣着朴素，竟有如此拿手绝活，用“俗世奇人”称他太合适不过了。从这位做画糖的平凡老爷爷身上，我看到了不一样的精彩。
一样的精彩作文2
成功是茫茫迷雾中的一座灯塔，为我指引方向。成功是广阔无垠的大漠中的清泉，我们享受成功的喜悦。成功是炎炎夏日中的一缕清风，为我们吹走失败后的迷雾。
成功，励志成功才能走向成功，成功需要不懈的努力，只有用努力的汗水，才能使成功这朵花散发迷人的芬芳的花香，开出不一样的精彩。
在升初三的这个暑假，我来到了河西成功学校。在这里我看到了成功的希望，这里的老师教学严厉。这里可以让我汲取知识，这里可以使我强壮体魄，这里可以让我看到成功。
先来说说教学严厉，在老师上课时会让同学们记笔记，尤其是数学和英语。在英语课上，老师讲课时没有一个知识点遗忘，把所有的知识点都讲的很细，更是亲自出题让我们做。在课本上的每一个题老师一个也没有放过。一边讲一边把题目和题本身都翻译成了汉语。还有数学课老师都是从最基本的开始讲，到了同学们学会，才会开始讲下一个难点和重点。
我最爱上物理课，因为物理老师上课时尽量把概念说成现实生活中的实例。就因为这个，常把同学逗得哈哈大笑。让我记忆最深刻的是有一次，我有一道题，我把题给老师讲解，老师并没有因为我是外校的学生不给我讲，而是毫不犹豫的给我详细地讲了这道题的具体解法，使我对成功学校有了深刻的印象。
这里每周二和周四都会安排体育活动，如打乒乓球，拔河比赛等，我昨天都参加了拔河比赛，尽管没有赢，但我并不气馁，因为过程是最精彩的'嘛。如果长期这样，一个人的身体肯定会有很大的长进，这里到处充满了成功的精彩。
我在河西成功学校中，就像走在了通往成功的路上，立志成功，走向成功。成功不一样的路通成功，不一样的精彩。
一样的精彩作文3
师生共读只能读吗？我并不这样认为。
转眼半个学期已经过去了，我和孩子们一字一句，一段一页，那本厚厚的《红岩》在我们的手中越变越薄。对于故事的情节，人物的高尚品德，我们一起品读，一起感受，一起领悟。忽然觉得如果让孩子像演员一样把他们心目中的英雄人物演绎出来，是不是又加了一层理解哪？又多了一分教育意义哪？于是，我采用自由报名的方式，让孩子们自己排演一出《红岩》话剧。就这样，那天午后的师生共读，变得没有读书声，而变成了……
“卖报，卖报！《中央日报》！《和平日报》……”
“看警备司令部命令！新年期间，禁止放爆竹，禁止放焰火，严防火警！”
露露饰演的报童，还真是有模有样，在教室里转着圈，高声的叫卖着，还真想上去捧场，买上一份看看。
葛沙虽是个女孩子，可饰演的于新江在大街上行走的样子却是那样的矫健而沉着。
没有汽车道具，孩子们就用特别的方式自己扮演汽车，表达着对帝国主义的仇恨，葛沙更是入戏的狠狠地朝着汽车碾过的地方“呸”了一口，真是不得不佩服孩子们的想象力。
看来，他们早以做了精心的准备，连衣架（露露装成的）茶水都备好了，真难为他们了。
做好衣架也挺难的，看来天下没有不劳而获的`事，这就是露露演过之后最大的体会。
台上的人投入，台下的人更是伸长了脖子，急着看，掌声不时在教室里回响。
伟大的科学家爱因斯坦曾经这样说过：“兴趣是最好的老师。”篮球名将姚明也说：“最重要的是根据兴趣出发，做自己想做的。”一样的事情，不一样的方法，不一样的精彩，却同样收获读书的乐趣，人生的感悟，能力的培养，用点时间也值得，我们何乐而不为哪？
一样的精彩作文4
在世界的每一个角落，分分秒秒都在演绎生命的奇妙。感谢世界，给予我们无私的父母；感谢父母，赐予我们宝贵的生命；感谢生命，斌予我们精彩的人生。在多姿多彩的生活中，我们是否已经活出自己的精彩呢？在平等的社会里，我们是否已经做足自己的本份呢？看着我家隔壁的小男孩，我有不一样的感触。
他今年已经7岁了，话不多，但却声音大，总是爱瞪着别人傻笑，或冲着别人大喊，更甚至还会动手，让人心惊胆战，避之则吉。三年前，我也跟别人一样看待他，恐惧他，就是那一次，改变了我对他的印象。
那天我跟妈妈在门外打羽毛球。他傍着妈妈在门外摘菜，不时有人经过，他都会突然发狂，冲上去傻笑或大喊一声。他妈妈就立刻赶上去把他拉回，向人赔不是。我看到被他騷扰过的.每个人脸上都一副不屑的表情，还一嘴的唠叨。再回头打量他妈妈那从容的脸，还满口的哄爱，顿时让我困惑。刚好这时我们的羽毛球不小心落到他的脚边。他迫不及待地把球捡起向我奔来。直觉的恐惧让我连连后退了几步，两个妈妈也急忙跑过来。他没有喊，也没有叫，只是把球递到我眼前。我发抖地接过球，然后他看着我笑了。此刻，我强烈地感觉他的笑容是多么友善，多么单纯。后来，妈妈告诉我，他是个智障孩子，虽没有正常人的判断能力，但潜意识地也会懂得互爱。
其实，生命的地位是人人平等的，我们应该摒除岐视，多一点关爱，多一分包容，多一寸亲近，让他们也能和我们走进和谐社会中。我相信，他也有可能在平凡的生命中展现出无限的精彩。
一样的精彩作文5
原本宁静祥和的夜晚正被即将离去的暴风雨侵蚀。远处，渔人小屋依旧温暖舒适。仿佛在这个红光满面的壁炉里，你永远看不到外面丝毫的黑暗和波涛汹涌。
突然，一个高大的身影闪过米黄色的窗帘，好像太亮了，看不见。门嘎吱一声开了，一个年轻的`女人闪进了房间。他凌乱但干净的长发随风起舞，但本该戴在上面的头巾却在他手里，仿佛裹着一个孩子。而她的背影，蜷缩着一个小小的身影。我看到她把它们放在拥挤的茅舍里，茅舍不是很宽敞，但也显示出处处整洁。很明显，那张床上已经可以看到五个小脑袋了。
女人轻轻摸了摸两个外人的额头，好像是一块易碎的玻璃。确认搞定一切后，女子喘息着坐到床上。但随后她微微抬起的嘴又沉了下去。原本的恐慌被深深的担忧取代。
她一手抱着头，轻轻抚平刚刚因为忙乱而叠在孩子身上的被子。然后，她欣喜若狂地看着，在窗外低声嘟囔着什么，声音小得完全被外面的一声雷给吵醒了。她看上去既担心又犹豫。就好像我刚刚决定做点什么，但是因为看了一眼孩子娇小的脸，我放弃了这个想法。然后，她好像想起了什么人，眼睛突然一跳，露出了一些惊恐，仿佛无法想象接下来会发生什么。
就这样，迷迷糊糊恍恍惚惚的过去了，不知过了多久也许几个小时。直到最后，她坚定地点了点头。
就这样，外面的风依旧很大，房间里的海依旧汹涌，但是依旧很温暖，床上的无数个孩子依旧睡得很香。这个渔人小屋在那个如此邪恶和不稳定的夜晚似乎很突兀，但它很温暖，人们无法相信这是真的。恐怕只有月亮才知道，一个女人从怀疑到恐惧，再到最后的决心，做出了怎样的牺牲。
"单击."门又被狠狠地推开了，但这一次是一个看起来像老虎的壮汉。
一样的精彩作文6
在鸟语花香中，我们迎来了两年一届的学校盛事——三中之春。
且不说开幕式、闭幕式的节目五彩缤纷、扣人心弦，单就一项拔河比赛，就让我永远也不能忘记！
七年级上学期举行过一次拔河比赛，失败的哨声在我们还没明白过来已经吹响。
进入操场之前，我班的小Z就对大家说：“我们这次一定要搏一搏，拼出自己最大的力气，赢了，说明我们在进步；输了，也不留下任何遗憾！”
随着裁判一声哨响，比赛开始了！我们全都蹲下身子，把身体往后仰，使出吃奶的力气，把绳子往我们这边拉，我们费尽了全力，但中点的红绳还是被拉到对方的地盘。我们又输了！
第一局结束后，我们聚在一起讨论失败的原因，小Y指出我们的方法存在问题，除了手上用劲以外，腿上也要用劲，我们需要把腿使劲地往后踩。我们所有队员把手掌叠在一起，大喊“七（5）必胜！Yeah！”
第二局开始了，这一次我们像上次一样，每人都使出了浑身的力气，我们的脚死死地顶住地面，不让身体往前滑动，粗糙的.绳子硌得我双手发麻，手臂也因为蹭在绳子上生疼生疼的，身体上的疼痛使得脑中的那个信念愈发清晰：“坚持！绝不能输！”耳边不停地传来同学们的呐喊：“加油！ 七（5）加油！”身体所有的疼痛都化成了拼搏的力量，我们死死抓住绳子绝不松手！绳子静止了，时间似乎也静止了！终于代表胜利的小红绳慢慢地偏到了我们这一边，我们一鼓作气，裁判的哨声终于响起，这一次，我们赢了，七（5）班赢了！喜悦使我们忘记了手上的水泡、身体的疼痛，我们拥抱在一起，大声欢呼！
呐喊声回荡在校园上空，成为一首永恒的歌，一首青春与拼搏的歌！
一样的精彩作文7
人们总是羡慕出群的外表，喜好超众的本领，向往夺目的舞台。人们想象中的精彩，只诞生于感官上带来的冲击，产生者或是演员，或是歌手。然而在我们生活中却有这么一群人们，他们隐姓埋名，默默无闻，但仍扮演着一样的精彩。
街头上的劳动者
清晨，路上的学生正赶着上学早读。当学生们还在抱怨睡眠不足时，清洁工们早已手握扫吧，全身心地投入到工作中去。一路上灰尘扬起，学生们不禁皱起眉头，手捂口鼻。而清洁工工们却笑容满面，手中挥舞着扫把，仿佛跳起了舞。他们是多么乐于事业，又是多么无忧无怨！
他们，是街头上的劳动者。有了他们，我们才有一个干净美好的`社会环境！
道路中的指挥者
“嘟嘟”马路上刺耳的喇叭声响起。在十字路口的中央处，一名交通指挥员笔直地站着。烈日下的他已是汗如雨下，但他却拥有军人般的意志，将目光坚定地望着远方。闻着汽车尾气的他是多么坚强不屈，又是多么任劳任怨！
他们，是道路中的指挥者。有了他们，我们才有秩序井然的社会交通！
讲台前的奉献者
来到教师，班主任早已站在讲台前等候我们的到来。上课铃声奏起，老师肃然起敬地走进课室，她拿起粉笔，在黑板上谱写生命的诗歌。她舍小家为大家，有多少个日日夜夜为我们担心操劳。她是多么默默无闻，又是多么高尚伟大！
他们，是讲台前的奉献者。有了他们，全人类的文明才有发展向前的动力！
街头上的劳动者、道路中的指挥者、讲台前的奉献者他们没有华美的装饰，也没有闪耀的舞台，但他们却一样的绚丽，一样的精彩！
一样的精彩作文8
桑娜脸色苍白，神情激动，她忐忑不安的想：“他会说什么呢？就是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了，而如今如果又加两个孩子，我们根本不能支撑这压倒骆驼的最后一根稻草。我们现在还能勉强吃的起黑面包。如果再加两个小孩，那样还能吃的了吗？”这时他想起了他的丈夫。每天早上天才蒙蒙亮，就开着那条破旧不堪的小木船，带着鱼网和一些吃的出海打鱼。而且时不时还会有暴风雨，如果遇到大一点的风浪，他有可能开着一条半沉不沉的小木船回来，从而导致两三天不能再出海打鱼。就这样，他每天赚到的钱才勉强过我们一天的开销。而我每天缝缝补补，做饭、补衣服、时不时做一点黑面包。她正想着，突然，门砰的.一声开了。
桑娜吓了一大跳，立马从椅子上跳了起来。是他来了？她望着门口，什么也没有他走上前去一看，原来是一小块木板砸到了门上。她刚把门关上，门又开了，她以为是自己的丈夫回来了，但她一看，不，还没来？她望着床上的那两个孩子，心想：“我把他们抱回来。这无疑是给我们家里又增加了两个吃饭的，我们本来就勉强才吃得起黑面包，这他们一来。我们还有得吃吗？以后他们的饭量。又增加了我们怎么受得了啊。可我也不能见死不救啊！”桑娜实在忍不住了，大声喊到：“为什么把他们抱过来啊？”
我们自己的五个孩子已经让他承受了非常大的压力，如果再加两个，那他不就会崩溃了吗？而且本来他每天赚到的钱才勉强过我们一天的开销，那如果这两个孩子那我们岂不是就快没有钱吃饭了，这样子他会揍我的那个也活该，我自作自受。也对，如果他揍我了一顿，那他也就不会把这两个孩子赶跑，那么那两个孩子，也不至于会和死人呆在一块儿，也不会挨饿。嗯，揍我一顿也好。
一样的精彩作文9
猪，在我们眼里，或许是迟钝与笨拙的象征。但是，自从我去了宜兴的猪文化园后便对猪有了新的认识。
5月12日，我在张导的带领下，来到了小猪文化园。我们首先进入到一个大厅中。大厅的四周都是猪的图片和资料。这时张导为我们讲解起来：“猪的品种很多，有会捉老鼠的香味猪，有会捉鱼的猪，有会治病的猪，甚至还有探雷猪、缉毒猪、跳舞猪等。”张导的一番话吸引了我们的注意，也让我们大开眼界。接着，我们还看到了猪的陶瓷品，了解了猪的知识。随后，我们又进入了一条长廊，长廊的左侧是一间间猪用保健室。我凑近一看，哇，一头千斤猪王正躺在地上睡大觉呢！它满身的肥肉，像庞然大物一样。继续向前进，只见几只可爱的小花猪无忧无虑地在育儿所里散着步。但精彩的还在后面呢，我来到了小猪赛场旁观看比赛。首先是小猪赛跑，在工作人员的指挥下，一群小猪围着猪栏奔跑起来。加油！同学们发出了鼓励声。小猪们推推撞撞，互不相让，这时，一只小猪开始了反超。它跨越了两个栏，获得了冠军。随后，小猪游泳又热火朝天的`进行着。小猪们钻入水中，把头和鼻子露出水面上方，游到了终点。但最精彩的还属接下来的小猪跳水了。只见3只重量级选手跑上了跳台，但迟迟疑疑，不敢跳水，终于，一只小猪下水了，第2只、第3也在训导员的催促下跳了水，惊起的水花溅到了岸边，小猪们的精彩表演引的大家哈哈大笑。这时，猪的形象在我心中大有转变，猪的躯体给人类提供了美味，猪的排泄给人类提供了热能，猪由笨拙变为机灵，由懒惰变为勇猛，由贪婪变为幸运，由丑陋变为可爱。猪在褒贬声中任人舍取，任人塑造，它在我国未来养殖发展的道路上铺下了厚实的基础。
一样的精彩作文10
望着窗外的白云，望着归去的鸟儿，望着东升西落的太阳…年复一日的日子在寂寥与讥讽声中度过了。内心的谴责在自卑中不断加深，我曾深深的埋怨过自己：为什么，为什么你就不能大胆，就不能试着跨越，试着勇敢呢？
“叽叽叽”一阵愉悦的鸟鸣声打断了我正在做题的思路，原来是家门前的一棵树上居住的小鸟，听外婆说这树上的`老鸟产了崽，现在啊在教小鸟飞翔呢！我欣赏着这个来自大自然的问候。刚开始小鸟很成功的飞上了一米的天空，或许这不算太高，但是对这只还懵懵懂懂的小鸟来说这不仅是成功的一小步，还是自己超越自己的一大步。
不知怎么了，原本飞得平平稳稳的它，居然掉了下来，原本我以为它会叽叽的飞回老鸟身边。当看到它用翅膀撑起身子，固执的继续飞翔，我能不被这来自于大自然生物的精神所感动吗？
是啊，虽然它只是一只还不会飞翔的小鸟，但是为了能够飞上自己所憧憬的蓝天，为了能够和白云一起飞翔，为了实现自己的梦想，它没有退缩，而是迎难而上，为了自己的明天而奋斗。这不仅是我所欠缺的，还是我不曾想到的。尽管它还只是一只雏鸟，但是它在用行动告诉人类：“每个人，不，每个生物都会有不一样的精彩！”
无独有偶。世界上无数的生命演绎着不一样的精彩，试着去感受，去感悟它们创下的传奇。我明白了，当我开始怯懦的时候，我便会开始退缩，便会开始逃避。或许我，不，应该是我们人类都应该向它们学习，世界上没有一样的人，也没有一样的生物，每个人或物都是独一无二的，因为上帝创造他们时就已经决定了，他们可以演绎着人世间不一样的精彩。
一样的精彩作文11
在我们的身边，或多或少的都有着这样一群人。他们有的缺胳膊少腿，有的眼前永远都是一片黑暗，有的听不到任何声音，有的……他们就是——残疾人。
20xx年，第八届残运会将要举行，浙江作为这次残运会的`东道主，将主场定在了宏伟的黄龙体育中心。因此，我们自然不能不去参观这一比赛。今天，我们前去黄龙体育中心，观看了精彩纷呈的男子坐式排球比赛。
第一场比赛是浙江队VS河北队。第一局开始，河北队发球，只见发球的运动员把球高高抛起，两手使劲一打，球就飞过了网，直冲对方球员，可浙江队实力相当，排球刚一飞来，就被毫不留情给打了回去，在空中划过了一道高高的弧线，打得河北队猝不及防，“叮”浙江队率先得了一分。接下来，浙江队左右开弓，打得河北队防不胜防，节节败退。最后，浙江队以25：8获胜！第二局，河北队开始反超，比分多次与浙江队不相上下，可惜还是以25：16惜败浙江队。第三局，由于实力的确很悬殊，浙江队最终以3：0战胜了河北队。第二场比赛是上海队VS辽宁队，最后还是以3：0战胜了辽宁队。
“台上一分钟，台下十年功”，一个残疾人想要把球打得那么好，其中一定付出了许多的精力和汗水，尽管残疾人身上要比我们少几个“零件”，但他们却有着那种惊人的毅力和决心。这些都是我们正常人所没有的，我们应该学习他们这种不向命运低头，勇敢面对挫折的精神，而不是一味的取笑。同时应该要帮助那些残疾人，如搀扶跛脚的残疾人，为盲人指引路线……这些都能给予他们温暖、自信。还有不给他们制造障碍，不挡着无障碍通道，不占用无障碍WC等。只要我们人人都对残疾人有一份关爱之心，他们的明天将会更美好。
一样的精彩作文12
冰冷彻凉的蓝颜料静止于透明的量杯中，平淡无奇，泛不起点点微澜。
但又有谁能料知，在红颜色的融合中，那呈现于眼前的优雅淡紫。这便是人生，总会绽放出那一抹不一样的精彩。秋容如拭，残月如钩，伸手握住的只是那一份毫无保留的悲哀。踽踽独行中，总会有摔倒的那一刻。而擅长二胡的我，也在那一次摔得遍体鳞伤，败得一塌糊涂。经过学校音乐部的几轮选拔，参加二胡比赛的.人选便只剩下了两人。比赛前的自满与轻敌，让我在那个弹错的音符中满盘皆输。
败了，终究，几个月的努力还是化为了虚有。落在地上的二胡，老师与同学失望的眼光，像是在我心撒下血腥的礼花。无力地走在大街上，失落沮丧一时浮上心头，也许我不应该弹二胡，也许这便是我无可决定的人生吧……树叶的间隙中，悠扬柔美的二泉映月由远至近地传来，仿佛是在灰暗世界中一抹淡然的新绿，带来光明与感动。
循声往前，殊不知，这雅致的乐声竟是由一位年迈古稀的老人手中弹出。一曲已终，而我依旧沉沦无法自拔。
“孩子，快坐我身边来，站着，可别累着。”“哎”慌乱中我匆匆应下，带着些许呆愣坐下。“孩子，你可有烦心事?”老人和蔼地望着我。“我的二胡演奏没被选上，我大概是不适合乐胡吧……”不觉中，一天的烦闷竟都如一诉出。老人听后，笑着回过头去，重新又拉起那把洗净一生铅华的二胡，嘴里不停地呢喃着：“人生并没有那么多可以不可以，适合不适合，要用心去感受属于自己的那一份不平凡。”落叶从树上悠悠落下，阳光下，射出灼目的光辉。悠扬的歌声中，世界就在此刻静止。我忽明白，不管有多少的是与否，拥有二胡，拥有自己的人生，便拥有那一抹不一样的精彩。
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