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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的鸡蛋保护器作文,欢迎阅读与收藏。
鸡蛋保护器作文1
今天是举行鸡蛋保护器比赛的日子,我拿着用气球制作的保护器,气球飘动着、狂舞着,像鲜花在接受狂风的磨练。寒风刺骨,天好冷,可心是暖的,即兴奋激动而又担心害怕。我希望着祈祷着能获得成功而不是失败。
比赛开始了,我在等待区静候着,望着上面其它班级的比赛选手,不知为何提心吊胆和害怕的感觉突然增加好几倍。上面的保护器五花八门,有的是形态各异大小不一的.盒子制作的,有的是五颜六色随风飘动的气球制作的,还有的像一个个降落伞……它们的制作者也像我一样,忧心忡忡,而它们的命运早已取决于参赛者,不知我给它的命运又会如何……
伴随哨声吹响,参赛者将保护器投下去,这些保护器在空中华丽地转了一圈后,是失败?还是成功?我正呆呆出神间,比赛转眼已轮到了我们班,上楼后望着高空,胜利女神不知会光临我吗?伴随哨声吹响,是一次次无可奈何……我投下去后第一个在脑海中一闪而过的念头就是:冲下去!我飞快地慌张地害怕地冲下楼,只见我的保护器正安详地躺在那里,里面的鸡蛋完好无损!我成功了!我给它的命运是成功!我欣喜若狂地跳起来,大声欢呼着!
“制作鸡蛋保护器比赛”在欢乐的气氛中结束了。这次比赛多有意义啊!既丰富了我们的业余生活,又培养了我们的动手能力,这次比赛使我终生难忘!
鸡蛋保护器作文2
我们实验小学首次举办科技节活动,同学们踊跃参加,我也不例外,我参加的活动是"鸡蛋保护器"。
比赛那天下午,我们做了充分的准备,所以对这次比赛很有信心。下午一点半是我们"鸡蛋保护器"的比赛。才一点半,我就到了现场,地点是在三楼的天桥那里,走到天桥上,我的心扑通扑通的跳,心情非常的紧张,我怕我的"鸡蛋保护器"从三楼掉下去的时候会把里面的鸡蛋给打破,以前都不会这样的,今天是怎么了呢?大概是我对自己没有信心了吧!我慢慢地闭上了眼睛,心里默默的想着,我一定能行。然后,慢慢的.张开了眼睛,时间过得飞快,比赛也开始了,体育老师倒数了,三、二、一,然后就吹了一声响亮的哨声,我就不管三七二十一,闭上眼睛把"鸡蛋保护器"给扔了下去···又急忙跑到了楼下,想知道我的"鸡蛋保护器"从三楼天桥上,这么高扔下来有没有破。我一来到楼下,看见老师们正在打看我的"鸡蛋保护器"。"呀"我高兴的叫着,我看见了我的鸡蛋没有破。然后疯了似的问大家这是不是真的,大家告诉我这是真的,我再问大家,我们班有几个同学的鸡蛋活下来了,他们告诉我:"哎!我们班只有你一个人的鸡蛋活下来了。"最后,我们学校的这次科技节活动慢慢的结束了。
进行了这次科技节活动,我知道连我自己并没有这么差,我也是很棒的!
鸡蛋保护器作文3
我们实验小学首次举办了科技节活动,活动内容有:"纸飞机"、"小发明"、"家庭实验室"......咦!这是什么?"鸡蛋保护器"我对这个最感兴趣,我听了老师的讲解后,马上和温蔓开始合作做鸡蛋保护器。
我们要准备一个纸杯,一大包棉花,一个生鸡蛋,两条绳子,四个塑料袋。材料都准备好了,可是怎么做呢?我们正烦恼的时候,发现一个小朋友正拿着一个降落伞玩儿,对了!用降落伞啊,这样,就能让鸡蛋平安落地。想到这里,我和问温蔓二话不说,马上开始动手做了起来。
首先,用塑料袋把鸡蛋包起来,要包3层,然后,多拿些棉花垫在纸杯底下,再用剪刀在纸杯四周穿4个小洞,再把鸡蛋竖着放在纸杯里面,再用线把4个小洞连接起来,4条线长度平等,让杯子平衡,再把塑料袋系起来。啊!终于做好了!我们来到家里二楼,我在楼上往下扔,温蔓在楼下等,一开始,我的心砰砰直跳紧张极了,小心翼翼地把"鸡蛋保护器"扔下去,"砰"随着一声响声,鸡蛋已经落在地上,我的心悬了起来,我期待着成功,可是失败了,摔了一个洞。不过,失败挡不住我迈向成功的脚步。决定再试一次,我做了一下修改,在鸡蛋上面又放了一些棉花。第二次试验时,我信心十足,相信一定会成功!果然,不出我所料,真的成功了!我赶到自豪!
我拿着鸡蛋保护器,高兴的.拿到学校给老师欣赏我的作品。
鸡蛋保护器作文4
啥?今天要做一个鸡蛋保护器,还要防止鸡蛋不被摔破,这可难倒我了!
看看家里的话梅罐子,我一拍脑门,想出了一个好法子。第二天,我拿着话梅罐子,在家里东瞧瞧西看看,寻找一种比较柔软的东西,终于在角落里找到一张发泡纸,因为发泡纸有缓冲的功能,所以我在话梅罐子里放了几层发泡纸,再把鸡蛋小心翼翼地放到罐子里面,又在鸡蛋的上面盖上几层厚厚的发泡纸,就这样,我的鸡蛋保护器就诞生了!
现在,我们再来看看我们班里最“受益无穷”鸡蛋吧------郑悠然的鸡蛋保护器。她的“鸡蛋保护器”最具特色了!它的头顶上有一顶帽子----“降落伞”,下面还有一个“菠萝脸”,有着眼睛、胡子、嘴巴,更重要的是它有很多保护膜包裹着,鸡蛋只有“菠萝脸”的十分之一,具有很强的缓冲力。
杜宇恒的.也很不错,一个白白的小圆球,如果涂上点儿黑色,那就是一个足球啦!外面有厚厚的保护层包裹着,具有很强的缓冲功能呢!他的保护器看来也很棒!
紧张的实验开始了,我默默地对我的鸡蛋保护器说道:“你要保护好我的小鸡蛋哦,谢谢你啦”,我急急忙忙跑下楼去,小心翼翼地把“鸡蛋保护器”扔了下去,“鸡蛋保护器”快速地下落,心里隐隐地感觉到小鸡蛋好像要“离开我了”,只听见“呯”的一声,我赶紧跑下楼,一看,让我大吃一惊,鸡蛋破了,它牺牲了,流露出黄黄的液体,我的计划泡汤了,鸡蛋真的离开我了!
我傻傻地看着文靖涵的鸡蛋保护器,它的鸡蛋安然无恙,与我的真是天壤之别呀!,让我羡慕得不知怎样形容,哎!我已经没有勇气面对三楼了,因为我的蛋……
这次的游戏让我受到了教训:任何一件事情,只要用心去做,一定会有收获的!
鸡蛋保护器作文5
3月17日前,老师要我们做鸡蛋保护器,准备好材料。3月17日,我们开始做实验。实验规则是:鸡蛋从三楼掉下一楼,哪个小组的鸡蛋完好无损,哪个小组就获胜。
我们开始制作鸡蛋保护器。我们准备拿麦皓乾的生鸡蛋做实验,“咔”的一声,鸡蛋碎了,蛋黄流了出来。我们只好拿陈梓熙的熟鸡蛋来做实验。我们先用两张纸把鸡蛋包住,用双面胶和透明胶粘牢。林晓彤看见有一个小组把鸡蛋挷在了雨伞上。陈梓熙也仿照他们的做法,把包着鸡蛋的纸团挷在了麦皓乾的雨伞上,鸡蛋保护器就做好了。
我们分头行动:陈梓熙和江耀扬在三楼放飞;其余的人去一楼。
开始放飞了,大家的心怦怦直跳,有的.人手心都冒汗了。韩雨桐小组的“彩泥球”最先掉下来,“咚”的一声摔到了地上。接着是叶颖燃小组的“纸团保护器”。紧跟着的是陈奕豪小组的“热气球”。然后是陈裕馨小组的“雨伞保护器1”。最后是我们小组的“雨伞保护器2”。
放飞结束后,大家迫不及待地跑向前去拿鸡蛋保护器。每个人都信心满满地拆开了保护器。陈梓熙拆开了鸡蛋保护器,看见鸡蛋完好无损,高兴得一跳三尺高,骄傲地说:“没有碎!没有碎!”我和季晓雯自言自语:“疯了,都疯了!”陈裕馨小组和陈奕豪小组的也没有碎。只见陈裕馨喜笑颜开,阵奕豪也举起鸡蛋,高呼:“胜利了!”可是,韩雨桐小组和叶颖燃小组的鸡蛋碎了。可怜的鸡蛋像一名受伤的战士,伤痕累累,鲜血直流。失败了的小组们皱着眉头,垂头丧气地走回教室。
真是一次有趣的实验!
鸡蛋保护器作文6
寒假里,老师给我们布置了一项有趣的作业——制作鸡蛋保护器。开学后,要从全班选出10个最坚固的鸡蛋保护器,参加学校的鸡蛋撞地球的比赛。
我暗暗地想:我要做一个坚不可摧的鸡蛋保护器,争取参加学校的比赛。
我和妈妈找来了以前出去玩时用的伞帽,四根棉绳,透明的塑料杯和扎眼儿用的钳子。我们先把伞帽的边扎上四个眼儿,然后把透明的塑料杯也分别扎上四个眼儿,最后把棉绳的另一头系在四个眼上,把鸡蛋放进塑料杯里,鸡蛋保护器大功告成了。
我和妈妈带着做好的护蛋器来到奶奶家做测试。我心里既激动又紧张。我站在奶奶家的'阳台上准备往下扔,妈妈在小菜园里等着护蛋器掉下来。我一松手,护蛋器就像喝醉酒似的飘飘悠悠地落了下去,我的心紧张地怦怦直跳,迫不及待地飞奔到小菜园。这时,妈妈正在清理着蛋壳和黄澄澄的蛋黄。我沮丧地看着妈妈,妈妈微笑着摸了摸我的头:“不要那么失落,我们只要吸取教训改进做法就一定能成功。”
于是,我们吸取了上一次的教训,把棉绳换了一根比较粗的,又把鸡蛋周围裹了几层棉花,这下子给鸡蛋穿上了厚厚的棉袄。这一次,我信心满满地把手轻轻一松,接着听见了妈妈高兴地喊道:“成功了!”我激动地跑下楼去。果然,鸡蛋完好无损地躺在塑料杯子里。我高兴地欢呼着、雀跃着。
通过做护蛋器,锻炼了我的动手能力,也培养了我不气馁的品性。
鸡蛋保护器作文7
妈妈不行,希望全在爸爸身上了。爸爸,加油!爸爸绞尽脑汁,终于想出鸡蛋保护器(二)的构造。于是,就按自己的想法去创作。
一个三角形的盒子,一个网袋装鸡蛋,下面有一个结,上面也有一个结和一个降落伞。
落地时音量较小。所以,我们认为不会破。结果一试,啊,真的没破!可是,这只是凳子上扔下来的结果。
我又从天花板上往下扔。一落地,我马上捡起来一看,啊!好好的鸡蛋被砸破了,幸亏蛋清没流出来。
三 成功实验
“该怎么办啊?”鸡蛋保护器比赛就要开始了。情况十万火急,现在正是火烧眉毛的时候啊!
妈妈不行,爸爸不行,我?看来,只有我亲自出马了!我也开始思考起来。
妈妈也来帮忙。渐渐地,主角从我身上转移到妈妈身上。妈妈的思考程度是:从小到大。而我却是从大到小。
造型终于被妈妈想出来了!是这样的:
一个长盒子,两个对着的面,各打一个洞,把塑料袋的两个把手钻出去,鸡蛋就在塑料袋里;上面有一个洞穿成“十”字型的`木筷,以免侧倒而下,摔破鸡蛋,外面裹着一层硬纸板。但这太重,就装了一个降落伞。
这样的鸡蛋保护器,我们连摔了好几次,都没摔破鸡蛋。
噢!我成功啦!
四 比赛开始
鸡蛋保护器比赛开始了,我们满怀希望。到底谁谁会被选上呢?就让我们拭目以待吧!我们班所有队员在走廊上“一”字形排开,各自把自己的鸡蛋保护器松手一放,只见许多鸡蛋保护器参差不齐的从楼上掉到楼下。
我跑下楼一看,啊!没破!“太好了!”我叫起来。
鸡蛋保护器作文8
3月17日前,教师要大家做鸡蛋保护器,准备好原材料。3月17日,大家刚开始做测验。试验标准是:鸡蛋从三楼掉下一楼,哪一个小组的鸡蛋完好无缺,哪一个小组就获得胜利。
大家刚开始制做鸡蛋保护器。大家提前准备拿麦皓乾的生鸡蛋做测验,“咔”的一声,鸡蛋碎了,鸡蛋黄流了出去。大家只能拿陈梓熙的熟鸡蛋来做测验。大家先用二张纸把鸡蛋包起来,用双面胶带和透明胶带粘紧。林晓彤看到有一个小组把鸡蛋挷在了折叠伞上。陈梓熙也模仿她们的作法,把裹住鸡蛋的纸屑挷在了麦皓乾的折叠伞上,鸡蛋保护器就搞好了。
大家分头行動:陈梓熙和江耀扬在三楼飞翔;其他的人去一楼。
刚开始飞翔了,大伙儿的心怦怦直跳,有些人手掌心都出汗了。韩雨桐小组的“彩泥球”最开始掉下去,“咚”的一声摔来到地面上。然后是叶颖燃小组的“纸屑保护器”。紧跟的`是陈奕豪小组的“气球”。随后是陈裕馨小组的“折叠伞保护器1”。最终是大家小组的“折叠伞保护器2”。
飞翔完毕后,大伙儿迫不及待地跑往前去拿鸡蛋保护器。每一个人都信心满满地拆卸了保护器。陈梓熙拆卸了鸡蛋保护器,看到鸡蛋完好无缺,激动得一跳三尺高,高兴地说:“沒有碎!沒有碎!”我与季晓雯自说自话:“疯掉,都疯掉!”陈裕馨小组和陈奕豪小组的都没有碎。但见陈裕馨喜不自胜,阵奕豪也抬起鸡蛋,高喊:“获胜了!”但是,韩雨桐小组跟叶颖燃小组的鸡蛋碎了。可伶的鸡蛋像一名负伤的战士职业,遍体鳞伤,血水交流电。失败了的小组们板着脸,灰心丧气地走回课室。
简直一次有趣的实验!
鸡蛋保护器作文9
鸡蛋保护器是我们科学课的一个实验,让鸡蛋在空中落下,鸡蛋不会烂,就算成功。
孙毅在家做了一个,上面一个降落伞下面一个半圆锥的“壳”,两根绳子固定好。
“要不试试?”
“行。”刚出门,他说从四楼放。
我说在三楼放,又说在二楼放。
“行?”他同意了。
“放吧。”我命令他。我上去说;“完了咱们的鸡蛋烂了。”我愁闷苦脸。
“啊?”。
“哈哈,骗你玩的。”终于我们等到了第一节课。
我们上课很放心,在组里有说有笑,老师说1-6组去准备放。
我心里忐忑不安:上次没成功,这次万一也不成功,可怎麽办?不会的相信我们一定会成功的。
开放飞了,我没的计划是我去接,可我说话被罚站在操场上,这个拆蛋任务就只好交给陆程伟。我担心地看着上方,可是前面的“大伞”——芙蓉树挡住了我的`视线。
随着老师一声“放”鸡蛋保护器一个个飞了下来,有的飞快的落下,有的缓慢的落下,而我们是后者减少了对鸡蛋的撞击,而“小李子”对科学认识广,给塑料泡沫下安了一个海绵落下后可以二次弹起。我们的呢?是不是失败了,我焦急万分原来是鸡蛋保护器的降落伞起了作用,保护其在缓缓的落下我的一颗体在嗓子眼的心终于放了下来。
路程伟和孙毅查看,看他们喜悦的表情就知道我们成功了欣喜若狂,手舞足蹈。
这节课真有趣,鸡蛋保护器真好玩。
鸡蛋保护器作文10
“哇!我的鸡蛋没摔破!太棒啦!!!!”咦?这是在干什么呀?哦,原来我们班在搞一个 “活动”----鸡蛋保护器.也许你会问: “鸡蛋一打就破了,保护器肯定也很难做吧!”说对了,不过,我们可不是做保护器这么简单,还要从4楼摔下去呢!“天哪!那还不会摔破!?”虽然这样,但经历了很多次当然也就做成了吗!!!!
我就经历了3次,才把鸡蛋保护器做好呢!
第一次,我用了很多的棉花把鸡蛋给包得里一层外一层的,然后装进一个柔软的`袋子里,最后从1楼先扔下去, “啪”的一声,啊~~~~~我的鸡蛋,听了声音,我就知道我失败了。唉----好惨啊!!!!
第二次,我用了几块泡沫板把鸡蛋固定住,让鸡蛋动不了,我想:这应该不会破了吧!于是,到了4楼去实验。哈哈!终于没有摔破。可是,到了学校上科学课时,老师叫我们去4楼扔,我信心十足地扔了下去;谁知,到了楼下,我的鸡蛋连蛋黄都喷出来了。唉~~~~~失败!
第三次,我吸取了教训,想用气球来缓冲鸡蛋的降落速度,再加上我又用了塑料袋、在用塑料瓶,而塑料瓶里面又装着很多海绵,鸡蛋外面在包一层厚厚的布,在放入塑料瓶里,准没问题!我连忙去实验,哈哈哈哈哈哈!终于成功了!
到了星期五比赛的时候,我的鸡蛋也没有破!
俗话说的好:失败乃是成功之母!
鸡蛋保护器作文11
学校一年一度的“科技节”马上就要开始了。科学老师宣布了几个挑战赛项目和规则,要求大家自由选择,积极备战!大家都兴致勃勃地挑选项目,而我对“鸡蛋保护器”很感兴趣,准备参加。
回家后,我东找找西翻翻,想着如何用最轻的材料保护鸡蛋,还要从三楼落下不破损,这可真是“世纪大难题”呀!用铁盒子做外壳肯定不会破,但是有些重:用布袋子比较轻,但是鸡蛋容易破。怎么办呢?这时,我看见书架上的“雪人”玩偶,灵光一闪,哈哈!就它了。这个“雪人”是塑料泡沫做的,很轻很结实。
我剪下它的“圆肚子”切成两半,掏空中间的部分,大小刚好可以放下一个鸡蛋,再合起来用皮筋固定,它又恢复成原来的样子,可谁也不知道它内有“乾坤”。我使劲向上抛,“雪球”“砰”一声落在地上,还弹跳了几下,打开一看鸡蛋完好无损。因为还要比谁的保护器下降的`慢,所以我又找了一个很大的塑料袋,绑住四个角做成降落伞,一个完美的“鸡蛋保护器”就做成了。老师看后说非常不错,我可以代表班级参赛喽!
比赛的时候,全部选手带着作品聚集在教学楼三楼,按照编号依次称重,再由老师从护栏边扔下去,楼下老师负责计时并记录。我看见有的保护器太重,一下就掉在地上;有的不结实,鸡蛋都碎了;有的降落伞太小,控制不了速度;还有的用气球当降落伞,完全不起作用。而我的降落伞比较大,在空中晃悠了好几秒才落地,最后取得了第二名的好成绩。
通过这次比赛,我发现大家的想象力非常丰富,善于发现,勤于动脑。在玩中增长知识,在学习中得到乐趣!
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