无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的足球课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

足球课作文1

　　周五下午，我带上足球，来到操场上等待上足球社团课。

　　老师来了，他让我们先练习射门，我和李兴辰一组，我把球快速传给了李兴辰，李兴辰好像听到了一声响，不由得愣了一下，结果没把球接住，球滚到了很远很远的地方害的我跑了很远去捡球!

　　捡来之后，我把球丢给了李兴辰，谁知他动起了歪脑筋，来了个转身踢球想用调虎离山之计骗我过去，但是李兴辰并没有把球踢到我的门里，虽然骗了过去，却踢到了自己的球门里，这完全是因为李兴辰用力过大，向后转的.时候不小心把球踢错了门。

　　现在比分是1比0，我得了1分，李兴辰还是0分，我看着李兴辰生气的盯着我，我心里突然有些着急起来。

　　第三局开始了，还是李兴辰射门球，我看着李兴辰一本正经站着不动的样子，突然笑了起来，让我意外的是他趁我笑的时间，一觉把球射到了我的门里。我一时间不知该说什么了。

　　这件事告诉我们不能骄傲，要把每一个细节都做好才能成功。

足球课作文2

　　今天我和同学们来到杭州市体育馆参加足球体验活动。我们的教练是一位金发碧眼的外国老师，虽然我们语言不通，在他的辅导下我们很快完成了足球基本动作的练习。

　　很快我们被分成了两组开始比赛。不一会儿，我方就快速进了一分，好开心啊！在同学的配合下，足球滚到我的身边，就在我专心运球的时候，对方球员廖逸帆见情况不妙迅速向我扑来，说时迟，那时快，我身子一侧虚晃一枪，快速运球通过，逃过了对方的追击。就在他唏嘘不已的时候，我以迅雷不及掩耳之势飞起一脚，只见足球就像火箭一样射入了对方的球门。再得一分，我和同学们紧紧拥抱在一起庆祝胜利！

　　这时，天下起了大雨，冰凉的雨点打在脸上已经分不清是汗水雨水还是泥水，我和我的同学们不惧风雨，一路英勇向前冲着。站在一边的'家长纷纷为我们竖起了大拇指。

　　妈妈说：“再大的雨水都浇不灭你对足球的热情！”是的，我爱足球，我爱这项快乐的运动！

足球课作文3

　　今天我们班的人特别兴奋，因为今天要上足球课。老师刚说完这个消息，大家立刻欢呼起来，有的同学甚至高兴地一蹦三尺高。

　　这次的足球课和往常不太一样，因为老师让我们自主练习，练习完以后说：“男生一队，女生一队，来踢足球比赛。”底下的'同学们发出一阵雷鸣般的欢呼。

　　开始比赛了，我们你追我赶，互不相让。我以迅雷不及掩耳之势从王恩约脚下抢走了球，然后使劲地踢向球门，哎呀，球像一个调皮的小孩一样跑走了。球快要出界了，紧急时刻，幸亏何沛航及时接住球，用力踢向球门。“耶，球进了！”男生们高兴地大叫。女生们毫不气馁，马上扳回比分……

　　“叮铃铃”老师说：“下课了，3：2，男生赢。”那时我心里非常开心，比吃了蜜还甜。

足球课作文4

　　“Hi！”咦，你一定会问：“这是谁啊？”哦，原来是学习新来的外教足球老师呀！

　　新来的外教足球老师从乌克兰来。他上的课十分有趣。开学前几天，他就来我们这来教学了，第一声问好时我们就喜欢上了新老师。然后，他喀什教我们用脚背运球。球在我们的脚下滚来滚去，我们可开心了！他上课比平常上体育课有趣多了，他上课有许许多多的'好玩游戏。比如说：带球跑，……。他用温和的眼神，暖暖的大手，细心地指点着同学们的每一个错误，就像爸爸一样温和。我们课喜欢这个新老师上的课了！

　　“铃铃铃！”啊！下课的铃声响了，我们恋恋不舍地排成两路队伍。这时，新老师跑过来跟我们一个一个的击掌、欢呼。我们与老师的互动让课堂变的十分有趣。

　　接下来几节课里，老师让我们开始掌握足球技巧，我们还是那么热情，他也是那么的温和！

　　啊，如果这位好老师一直上着这么有趣的足球课，我相信，我们的足球水平一定会大大提高的！

足球课作文5

　　老师在上课第一天告诉我们21号下午要训练足球操。What？这足球操是什么鬼？我第一认知就是踢足球，训练足球球技。

　　可是，真的到了这天下午，情况便与我所设想的大相径庭，一个穿着黑衣服的男人，杀气腾腾靠在司令台的栏杆上，不怀好意的`样子。

　　我看形式不妙，开始排队型了诶，这世界已经混乱到要选“男足球宝贝”吗？想着不禁冷战，还好没有太阳。

　　足球操训练开始了，一两动作重做了N遍，换来的还是再来一次的号令，哎，何时才是个头呢？看着手表的秒针一圈圈的转过了，时针也不耐烦的挪了两格。

　　眼看着将近到晚饭时间，那教练却还在编排队形，我变不耐烦地瘫坐在地上，任凭豆大的汗珠由双鬓沿脸颊顺流而下，而汗衫已湿透了，微风乍起，便是透心凉。分针逼近那时刻，教练这才松了口，放我们“归山”了。

足球课作文6

　　昨天体育课，赵老师教了我们足球第一课，一项很有意思的体育活动。

　　首先，赵老师让我们抱着足球来回跑一圈作热身。接下来，困难就来了，老师让我们踢着足球跑一圈。轮到我时，因为踢得太用力，绕了个大圈而耽误了时间，导致我们组落后，回队后被队员们“训”了一顿。

　　接着，赵老师拿了几根标杆，组成一个个门，让我们把球踢进门，并让后面的四个队员站在门的另一边，进门了，喊Yeah。活动开始了，前面的.小伙伴们一个个像真正的足球队员一样，摩拳擦掌，踢得很像个样。看得我直痒痒，等待的滋味可真不好。终于轮到我了。我大喝一声，用了全身的力气，奋力向球门踢去。“嗖”地一声，脚下的足球像离弦的箭，直飞球门。“Yeah！球进了。”我一蹦三尺高，同学们也为我鼓掌。就这样，在接下去的射门中，我陆续进了两次。操场上留下了我和小伙伴们的兴奋的欢叫声。

　　足球让我和小朋友们充满了信心，让我们充分感受到了踢足球的乐趣。

足球课作文7

　　今天下午，阳光明媚，风和日丽。我们雅河小学举行了首届“校长杯”足球赛。

　　所有的小观众在议论纷纷，发表者自己地看法，猜测着哪个队能赢。小球员们在跑步热身。“嘟”地一声哨响了。比赛开始了，我们班一起喊着：“四年一班加油！四年一班必胜！”两队队员你争我抢互不相让。我班的6号小球员，猛地一脚，球像箭一样飞进了四年三班地球门里，得分了！我们高兴坏了，上半场我们1比0结束了。中场休息，队员边活动边研究对策。我们班的`队员求胜心切。比赛连连出现失误。四年三班的一名学生做了一个假动作，再一踢就进球了，这下可是1比1打平了。但是我班小运动员们没有灰心，一直坚持到最后。

　　这次足球赛，我们没有赢，但是我们看到其他班的队员的优点，也知道了我们的不足，参与就有收获，经历失败也是一个人成长中的一种财富，我喜欢这一场足球赛。

足球课作文8

　　在众多课程中，我最喜欢足球课。足球课上，同学们如一匹匹奔驰在草原上的小马，充满激情，充满活力。

　　我们常常在足球课上举行足球比赛，每一次激烈的比赛都让我们感到兴奋。

　　在一次难忘的足球比赛中，我们队很长时间都没有抢到球，我急得像热锅上的蚂蚁，眼睁睁地看着对手把抢到的球踢飞了起来，气得直跺脚，却无可奈何。然而，球快要进门的时候，我们队的胖胖足球守门员——李宗阳像一棵挺拔的.松树守在门前，只等足球飞过去，他便用大肚子使劲一挺，足球就乖乖原路返回了。哈哈，这姿势可真是帅得无人可比呀！

　　还有一次，我用尽全身力气，巧妙地躲过重重阻拦，稳稳地把球运在一条线上，然后，趁对方守门员不注意的时候，猛地把球射进了球门。顿时，队友们纷纷向我竖起了大拇指，我的心里自豪极了。

　　每一次足球课都给我带来快乐，每一次足球比赛都使我的球技有所进步，使我们的团队更加团结。我喜欢足球课！

足球课作文9

　　今天是周六，我本应该在家休息。可是由于10月1日放假的缘故，今天要补上周四的课。可是大家别忘了周四有一节足球课。

　　“叮叮叮”上课了，我们排着队伍下了楼，来到了操场。老师给我们摆了两排像梯子一样的东西。我们看着都非常好奇，可就是不知道这是什么。

　　有几个足球队的同学知道这是什么“这个是用来让你跳的，有不同的跳法，用来考你们的`思考能力，和脑部灵活性。”高老师对我们说。

　　这还不简单吗？我心里想。不就是跳个格子吗。终于到我了，我左脚一跳，右脚一跳，一下子就跳了过去。后面的小M 跳上来了，学着娇小姐的样子，对我唱着说：“跟我左脚右脚一个大跳起“

　　然后我们开始玩长江黄河游戏。老师给男生起名叫黄河，给女生起名叫长江，老师一个黄河让我们先往前跑，我听错了一直在向后面跑，没看见跑出了足球场，把同学们都逗乐了。

　　这节足球课太有趣了。

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