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在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的以我的为题的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以我的为题的作文1
一直高高的鼻梁上，夹着一副眼镜，一派博士风度的他，有着一张黝黑的脸，脸上还有一张一天到晚说个不停的嘴，他最大的特征，就是在脸的右下方，有一块5毛钱大小的痣。他是谁呢？他——就是我们五年级认识的“老蔡”。
五年级时，“老蔡”被调到了我们班，他十分幽默。他第一次与我们上课的情形，我至今仍历历在目，仿佛刚过去一样：
“同学们，我是你们的新老师，我姓蔡，大家请记住，我的“蔡”可不是大白菜的“菜”哦！大家也千万不要写成向日葵的“葵”。”“老蔡”的一段自我介绍，引得大家哄堂大笑。“老蔡”接着说道：“别人都说，我和包老师呀，是黄金搭档，同学们知道这是为啥嘛？”“不——知——道——”我们拖着嗓子，齐声说道。“因为我们的.行姓起来不就是我们吃得‘菜包’嘛！”听罢，又是一阵哈哈大笑，接着，“老蔡”又说：“如果这堂课大家还不记得我的英姿，就看这儿的一块痣！”
“老蔡”够幽默吧！
以我的为题的作文2
我来浙江之前的每一个暑假，我都会随着爸爸妈妈回乡看望外婆，每次都在家里住上半个月左右。时间虽然短暂，但却是我最开心的日子。因为除了可以见到外婆之外，还可以流连于故乡的美景之中。欣赏大自然之美，忘却了那些累人的功课。
我的家乡在一个偏僻的小山村。村子依山傍水，山清水秀，一点也没有城市里喧闹。
我的故乡就好似一幅美丽的山水画，在这幅山水画里，我觉得最美的就是我家。离我家不远有一条小河，有鱼，有青蛙，还有小蝌蚪。河岸两边，有青青的小草，粉色的野荷花……含苞待放的荷花散发出一阵阵清香，香极了，就好像那纯洁无暇的小女孩。夏天的.阳光宛如一丝金纱，轻轻地披在它们的身上，映着圆圆的水珠，越发熠熠生辉。
因为我是一个小花迷，每天都往这里跑，一看总是好几个小时，我爱躺在河边的青草上，回味刚读完的《兔子的名片》，欣赏着小河里鱼儿自由自在地潜游，看着蜻蜓在花上飞停寻觅，听着鸟儿在绿荫里“吱吱”地歌唱。
故乡的一山一水，一草一木并没有随着我漂流在外，处于异域的寂寞，让我更怀念它的柔，它的美。
以我的为题的作文3
我的暑假过得平凡，而又充实、快乐，在这短短的60天里，我经历了许多快乐的事情，而让我最难忘、最快乐的是去黄荆森林玩。
黄荆森林是一个原始森林，它群山环绕，山清水秀、绿油油的树木青翠欲滴，还有各种千奇百怪的石头生长在瀑布上，演绎着大自然的天性。
我来到黄荆森林的八节洞，一幅幅美丽的景象映入眼帘。我看了这美丽的景象，马上飞奔到黑龙江瀑布，此处地势趋缓，但水势并不小，清澈纯净，从山石之上奔涌而过，溅起无数碎玉般的浪花。我又看到图标上指着：往上走是一个峡谷。我又立刻奔向峡谷，我站在边上，大声叫道：喂，美丽的黄荆森林，我终于看到你了，你真是世界上最最美丽的森林！”峡谷好像听见了我的话，回荡着。
我像个蹦蹦跳跳的小白兔一样，继续往上爬。我看见了蟒童湾，一块块大的石头活像一条条蟒蛇。有的`像在睡觉，有的像在等待食物，还有一只在瀑布的下面，它挺直了腰板，伸出细长细长的舌头，好似群蛇之首一样……
我在美丽的黄荆森林经历了很多快乐的事情。
你们瞧，这就是我的快乐暑假!
以我的为题的作文4
从小学时的一篇文章中，我得知“只要功夫深，铁棒就能磨成针”这一名人名言时常在我脑海中浮现。从很小的时候，我就开始学古筝，但是这些曲子都是要背出来的。小时候调皮的我总是不高兴练琴，于是也就没有多大的成绩。渐渐地，我对古筝有了兴趣，会一个人自觉得去弹琴了，久而久之收获也就大了。读书也是这样，不背英语单词和课文是永远也不会有收获的`;不背语文词语注释是永远不会有收获的;不背历史重点是永远不会有收获的。
我心中的春天绽放着自信灿烂的花朵。
俗话说得好“虚心使人进步，骄傲使人落后”而我有时候也会犯些小毛病，赢得几句老师或父母的表扬后，会一个人在那沾沾自喜，有时也会有不肯努力地坏念头。但是之后的路就再也不是这么一帆风顺了，时不时会受到同学地指责，老师地批评，父母的责骂，甚至落到挨打地境界。在这种情况下，妈妈就像是我的“知心姐姐”常常和我沟通内心深处的小矛盾。开导我的心灵，像是为我打开一扇透明的窗。让我因此改掉这个坏毛病。
在这么多璀璨鲜艳的花朵中，我的花园开满了自信、谦虚、坚持不懈的花朵!我心中的春天绽放着坚持不懈的花朵。
以我的为题的作文5
今天，我看了《开学第一课》，看完后，那感人的画面一幕幕在我的脑海中回荡。
一个失去双臂的人，一个顽强的人，一个实现梦想的人。他是一位钢琴家。从小一次电击使他失去了双臂，那时，他只有一个梦想，长大后成为一名钢琴家。当他来到现场，我惊讶了，一个帅气的小伙子，黑油油的短发，水灵灵的大眼睛里放射出对梦想的渴望，当他用双脚弹琴时，我更震惊了，那动听的歌声时高时低，时快时慢传入我的耳中，伴随着钢琴声我了解了他成长中的`艰辛，他终于实现了自己的梦想，成为了一个有用的人！
我也有一个梦想，就是考上重点大学。我应该在学习方面多努力。学数学，让我知道了所做题，勤动脑，多思考，才是获得满分的途径；学语文，那一句句名言歌赋如同天梯，只要把它牢牢抓住，就能登上天堂；学英语，让我领会了一个个英语字母，那一句句英语对话是坚实的台阶，只要好好学习，就一定可以考上重点大学，实现我的梦想。
每一个人都有梦想，我们应该面对自己的梦想坚持不懈，努力争取的去实现它，大家一起加油！
以我的为题的作文6
每一个人都有自己的心爱之物，这些物品对我们来说都有特殊的意义，一串风铃、一支笔都可以，而我的心爱之物是小区里的一棵苹果树，因为它陪伴我十年了。
在我来到这个小区时，苹果树刚刚被人种下。那时候，它只有我额头那么高，苹果树一天天长高，我也一天天长大。有一天我再和苹果树比身高，发现苹果树比我高了很多，我仿佛听见苹果树说的话：“小朋友，我已经超过你了，你要加油了！”
有一次，我发现苹果树杆上爬满了小虫子，我告诉了妈妈，妈妈带上杀虫剂，赶紧下楼在苹果树上喷了喷。苹果树终于得救了，我心里的大石头也落下了。又过了一段时间，我去看苹果树时，发现树枝里藏着一个小苹果，这让我喜出望外。苹果树，真坚强，遇到困难永不退缩，我要向你学习了。
今年小区因为规划改造，挖走了很多树木。我以为苹果树还在那个地方，可我下楼一看，苹果树不见了。我想，苹果树已经熟悉了我们这里的环境，它不会走远的。我绕着小区来回寻找，几十天过后，我才不得不相信它真的被挖走了。
虽然我看不见苹果树，但是，我的心可以感受到它的存在。如果是心爱之物，就要好好的'珍惜它。
以我的为题的作文7
我有一个好朋友，她叫小雅。她有一张白皙的脸，细细的眉毛下有一双黑葡萄似的眼睛，一张樱桃小嘴总是挂着甜甜的微笑。不过，她有一个特点，就是“爱管闲事”。不信？我就跟你说说：学校草地不是我们班负责打扫的，但如果草地上有垃圾，她还是要打扫干净才罢休；她是收语文作业的，但英语组长生病了，一星期不能上学，她自告奋勇收两科的作业……
有一次，我们班上的肖佳同学生了一场大病，两个月没来上学，很多知识都没有学到，所以他就整天闷闷不乐。小雅见了，主动提出想帮助他补习。于是，在剩下的半学期里，小雅每天都牺牲自己的.课余时间和肖佳补习，早出晚归，玩乐的时间少了许多。但是，小雅从来都不说一声苦，每天都笑嘻嘻的。好人有好报。在期末考试中，小雅的成绩进了全级10名，肖佳的成绩进了全级20名
看吧。这就是小雅--一个“爱管闲事”的女孩。她这种舍己为人的精神值得我敬佩。我也要向她学习，这种精神值得我敬佩。
以我的为题的作文8
我的班主任也就是我的语文老师高老师，她是我喜爱的俩个老师之其一。她长着一双烔烔有神的眼睛，眼角充满了皱纹，她还有一双温暖的手，她还用那好听的声音鼓励我前进。
有一次，我们在操场上考试，我把卷子大致看了一遍就沙沙沙的写了起来，第一节下课了，我们的题都做完了，只剩下一篇作文。太阳好像一个大火球一样无情的烤着我们，老师便收了我们的卷子让我们回班写作文。来到班里我们都开始写作文，写了一会儿，上课铃响了，我们继续写着完全没有关注它的存在。写了大约半个小时，我们写出来了，便交给了老师。
第二天，试卷发下来了，我只考了七十多分，看到了这个分数，我的眼泪情不自禁的.流了下来。老师看到了，便来安慰我说：“别哭了，这次考得不好没关系，下次努力考就行了，不要灰心，不要气馁，站起来奋斗。”听到这些话，我感到不再那么伤心了，对老师说：“谢谢你，老师，我不伤心了。”老师开心地笑了。
同学们，我的班主任是不是一个好老师?你们很羡慕我吧!
以我的为题的作文9
过完一个没有作业的五年级暑假，选择寄宿式还是走读式很不好选择，因为万一这步走错了这可能关系到我的生活和学习，我的妈妈是华侨中学的一名老师，她说她不干涉我，她会尊重我的选择，这样给我造成了更大的负担。不过这也很好选择，喜欢广交朋友的我，毫不犹豫的选择了寄宿式。这样又能避开妈妈的唠叨。我何乐而不为呢？起先，这么草率我真怕像我这样的被家长捧在手里怕掉了，含在嘴里爬化了的孩子也能受得了一个周回一次家的生活！不过，到现在我马上就要到初二了，我很庆幸我当初选择了寄宿，我没选择错。像我这样的性格，您可一定要上寄宿学校。在我们宿舍里发生了一些有趣的事情，我们很开朗。不知道是上苍的安排还是我们前世有缘，凡是到了509宿舍的人，都特别爱笑。什么时笑笑就过去了，也真是这种开朗的性格使我们像亲姐妹一样友好（虽然有的时候也常吵吵架）。我们之间的'关系不是用言语就能表达得了的，你只有从一些事中慢慢评品位，你就会品出我们的酸甜苦辣香！
以我的为题的作文10
想到那件事，我就开心。
记得有一次下课，苏老师让我去她的办公室。我心里忐忑不安；老师找我有什么事？难道我又犯了错？可出乎我意料的是，苏老师竟然让我去参加朗读比赛，要不是在老师的办公室里，我准会高兴得大叫起来，要知道，这可是我第一次参加比赛。
回家后，我就选择材料。左挑右选，最后选了一首诗歌——《妈妈的爱》，这首诗表达了我们对母亲的感激之情，很适合朗诵。我迫不及待地捧起书读了起来，练了一遍又一遍。第二天到了学校，我又请老师指导。就这样，我一有时间就读呀背呀。过了几天，我终于能声情并茂地朗诵这首诗了。
比赛的那天到了，很快就轮到我表演了。我信心百倍地走上舞台，可看到台下黑压压的人群，我的`心又怦怦直跳，连拿话筒的手都在不停地颤动。这时，苏老师向我投来了鼓励的目光，我立刻又有了信心，心里也不再是十五个吊桶打水——七上八下了。我抬起头，大声地朗诵起来。想到母亲平时对我的关心爱护，我对母亲的感激之情油然而生。我朗诵完，台下立刻传来了热烈的掌声，同学们也向我投来了赞赏的目光。我甜甜地笑了。
功夫不负有心人，在我的努力下，我终于获得了朗读第一名。 那一次，我尝到了成功的喜悦。
以我的为题的作文11
繁重而又忙碌的高中生涯即将进入尾声了，堆积如山的试卷练习册早已把我压得踹不过气来，偶尔得闲，便会想象大学是什么样子的。老师会经常挂在嘴边的一句话就是：上了大学你们就自由了，这就让我们对大学有了更大的憧憬。我梦想中的大学是什么样的呢?
我梦想中的大学，不会再有升学的压力，不会再有老师在耳旁重复的说到：考不上大学你们怎么办?不会再有父母的'唠叨，不会再有做不完的试题。在大学里，我们可以学习自己喜欢的课程，和同学们一起探讨自己的未来，有了自己更独立的生活。梦想中的大学有宽阔的教室，大家不必再像高中那样满满的一屋子人挤在一起;有藏书丰富的图书馆，大家在这里可以吸取更多的课外知识，丰富自己的阅历;有各种运动的场地，宽宽的足球场，设备齐全的游泳池，当然还有我最喜欢的羽毛球馆;梦想中的大学，少了高中时候的忙碌，更多的时候是三五好友一起来到某个风景优美的校园角落，一起谈谈心，一起看看喜欢的书，没有任何外界事物可以将我们打扰。
梦想中的大学还有很多很多我希望出现的事物，事实是怎样的呢?让我们一起期待踏入大学校园吧。
以我的为题的作文12
21世纪我们都是很幸福的孩子，自己都有一个幸福的家庭，有体贴自己的爸爸妈妈。不仅有体贴自己的爸爸妈妈，还有自己拥有漂亮的尺子，美丽的书包，帅气的鞋子，时尚的黑镜，还有功能较多的玩具枪，这些玩具永远是在我身边陪伴着我，但是我最喜欢的是漂亮的尺子，尺子的作用可以来量高度、长度，让我知道了许多知识，还让我知识了许多长度单位。
我的这把尺子是我的姐姐着送给我的，现在她去上海读书了。这把尺子上面映着许多的卡通人物，有米琦、唐老鸭、米妮、蓝精灵、白雪公主、灰姑娘等等许多的卡通人物。尺子长达20厘米、宽2厘米5毫米，姐姐回上海的时候送给我的.，当时我的泪水从眶而出。尺子的作用非常大，可以用来量长度，计算方位，正方形、长方形，三角形。如果我没有了他，我见到东西就不能测量，只能估算。现在，这把尺子已经成了我的一个好伙伴。
这就是我漂亮的一把尺子，它让我深深的感受到了学习有多么的重要，我要好好地爱惜它，决不让它受到伤害，我要让它陪伴着我，和我一起阳光下成长，快乐成长，一起学习，一起上学，一起读书，从哪里跌到就从哪里爬起来，坚持，坚持就是胜利。
以我的为题的作文13
我们班的苏月、陈菲是写字能手，获过许多奖；我们班的林抒楼、徐成凯、陈愈瀚是画画能手，林依敏是我们班的朗诵能手，读起书来，啧啧，那叫一个棒啊！还有……
我不甘心！我一定要超过他们！我一定要变成“白天鹅”！
我要多读书！它不仅能开阔我的眼界，还能使我增长知识。
我要多思考！只有遇事认真思考，大脑才能越来越灵活。我要多思考！这样，写起作文才能得心应手，做题目才能又快又准。
我要快乐！只有笑对人生，生活才会多姿多彩。我要快乐！生活中若没了快乐，一切将会黯然失色。
我要学会宽容！俗话说得好“退一步，海阔天空。”宽容为人们驾起了最平凡的`桥梁。我要学会宽容！只有宽容，大家才能团结一心，共同努力。
我要帮助别人！你帮助别人，别人就会帮助你。这样的人生才会更加美好。我要帮助别人！并不仅仅因为帮助别人是我们中华民族的传统美德，更重要的是能让一些残疾人感到这个世界是充满爱的。
我要做的还有很多，我要实现的还有很多……
我知道，这些可能不会实现，但我永远相信，只要坚持，我应顶会变成“白天鹅”！
以我的为题的作文14
我已经升到四年级了，所以老师也有不少。但我最喜欢的老师，还是李老师。
李老师是一个多变的老师。有时他和蔼可亲，有时他非常严厉，有时脸上又会露出满意的微笑。李老师在我们上阳光活动的时候总是很开心，会和我们混在一起，玩得很开心。这是李老师和蔼可亲的.时候。但他严厉的时候，却非常凶，师生分明。我们班有人没背课文，老师知道之后就走了过去，老师问：“你怎么还不会背啊？这课文都上了一星期了，别人都会背了，你还不会背！”说完就把他叫到外面被。老师在上课时总是提问题，有一天，他在上课时提了一个问题，同学们纷纷举手，老师看了全班之后，挑中了我。我回答的让李老师很满意，让我坐下之后，就露出了满意的微笑。李老师对我们的各方面发展都很注重，所以李老师在我们上体育课的时候从不留人写作业。
这就是我最喜欢的老师，李老师。他是教我三年级的老师，现在我上四年级了，他不能教我了，我真想让他再继续教我啊！李老师！我喜欢你。
以我的为题的作文15
我们的家乡溧阳有着悠久的文化历史，在民间流传着很多的历史人物故事和传统文化习俗。今年元宵节我市的燕山公园上演了一场热闹的乡俗文化表演，有很多孩子观看到了此次表演，集市上形象逼真的传统戏曲角色生动有趣，孩子们对这种具有民间风情的娱乐性活动产生了浓厚的兴趣。回到幼儿园问了许多有关问题，这是什么？他们在干什么？有什么用？赶集还会有哪些人？为了满足他们的好奇心、求知欲，我对这些问题一一做了详细地解答，孩子们听后，情不自禁地手舞足蹈起来，并提出：“老师，我们也要去赶集，赶集太好玩了。”为了尊重孩子的选择，满足他们的需要，为了让生长在高科技时代的.孩子能体验一下二三十年代这种具有浓郁民间风情的游戏，我们班的孩子们来到了大（3）班参与了他们的游戏“赶集啦”。瞧，一个个玩得可开心呢。
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