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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的美术课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
美术课作文1
这天下午第二节是美术课，杨老师带领我们走出教室，来到校园，去认识我们身边的树木。
杨老师带领我们来到一棵不知名的矮树前，对我们说：“这棵树叫含笑，你只要把它的花苞轻轻地掰开闻一闻，就会让你笑开花。”
不一会儿，我们来到了石榴树前，石榴树已经长出了绿色的小叶子，它好像穿上了一件绿色的衬衫。夏天来临时，它会开出一朵朵红色的花，好像枝头上挂着一顶顶红色的小帽子。
杨老师又带领我们观察了挺拔的雪松，它那粗粗的树干像一根又粗又长的铁棒，又细又尖的'叶子好像一根根针。
我们在老师的讲解下认识了很多不同的树。
回到班级，老师笑着问我们：“你们今天都看到了什么树啊？”我们开心地回答：“看见了含笑、石榴树、雪松……”
老师又问：“最喜欢哪一棵，能画出你喜欢的树吗？”
我们回答：“能！”
我想，我一定要画出我心中最美的树。
过了一会儿，下课铃响了。
多么有趣的美术课呀！
美术课作文2
今天第三节课是美术课。美术老师拿着一叠白纸来到讲台前对同学说：“同学们，今天美术课我们主要在报纸上找两个动物或人物来画。”
说完，美术老师叫各组组长把白纸发下去。我拿到白纸后，就在报纸上找来找去不知画什么好。突然，我看见报纸的右上角有一只可爱的小鸭。
那只小鸭的羽毛全是黑的，头上长着三根短短的头发，有一双又大又圆的眼睛，嘴巴和脚都很大，它正张开着一双又大又长的翅膀，看样子它正想起飞。我决定画这只小鸭。我就认真地画起来。我首先画它的头，它的头圆圆的，不一会儿，我就画好了。我再画它的`身体，最后，我画它的脚，大约过了半小时，我就画好了。我拿起报纸对比一下看像不像，画的还挺像的嘛。我像喝了蜜糖那样。
这节美术课，我上得很高兴。
美术课作文3
今天上午第四节课，是同学们喜欢的美术课。
他来了，他高兴地来到教室，一看到我们教室里像菜市场，脸一下子由晴转阴，变得严肃起来。老师踏着沉重的脚步来到讲台，用铁棒用力地打了一下讲台，顿时教室里鸦雀无声。老师说：“今天我们画静物一家”。老师画完便让我们画起来。
画着画着，我们又讲起话来。老师越听越生气，大哄到：“说什么说！每次你们班都这样都这样课都不要上了，罚坐”。说完，老师离开了教室。班长坐在讲台上目不转睛地看着我们。我心想：老师这样说应该很难过吧？下课，我告诉班，让她告诉大家下次上美术课不要这样。“丁零零，丁零零”。下课铃声响了，同学们都闷闷不乐地走出教室。
我希望下次老师来到教室，教室是安静的.，他在课堂里不会再生气，开开心心的上完一节课。
美术课作文4
今天，又有一节美术课了。“美术课集”里又多了“一位人员”—《小鸟的家》，我画了一座“高楼大厦”上面有许许多多的巨嘴鸟和苹果。
你猜我画的一只巨嘴鸟抬着头在干什么？你猜我画的二不像是什么？你猜我在树干上写九个字干什么？你猜我在“地上”画的“绿岩浆”是什么？你猜我画在房子上的”烟囱“是什么？我的答案都在后头呢！
我画的巨嘴鸟抬着头在吃正要落下的苹果。我画的“二不像”，其实就是巨嘴鸟的家，只是太像磨房和高楼了。我写的九个字是“巨嘴鸟之家三十八幢”。我画在地上的“绿岩浆”是草，千万不要看成“绿岩浆”哦！我画在屋顶上的`“烟囱”就是和储藏室连接的“管子”。
今天的美术课也很有趣，我来给它排名吧！
我给它评了“第一名”，你说公平不公平？
今天的美术课真有趣！
美术课作文5
今天上午第二节课，我准备好了妈妈为我新买的毛笔和水彩颜料，还有纸杯。这节课和平常的美术课不一样，因为今天有校长来听课。
开始画了！老师先叫我们从美术学具袋里拿出几张宣纸。她自己做“丝巾”给我们看。我先把宣纸乱折一气，再把折好的`宣纸浸进已经调好的黄色颜料里，纸吸收了许多的黄色的颜料，我怕它太湿了就用餐巾纸擦了擦。然后，我把宣纸慢慢地打开，呀！宣纸的四角都有颜料了！我又用一些自己想的折法，把宣纸又折小了，蘸了多余的颜料。最后，我用细小的水粉笔点缀了一下，就做好了“丝巾”。我马上把它贴在了黑板上，黑板上，我的“丝巾”与众不同。
美术课作文6
星期五下午的美术课真好玩，老师教我们用橡皮泥做东西。老师教我们把橡皮泥搓成一个圆球，再用手压得扁扁的，就成了一个圆形，还规定我们不能用模型做。我想啊想，决定做一个太阳和星星。
我先拿了一块天蓝色的橡皮泥，用手搓成一个圆球，再用力压得扁扁的，它就成了一片蓝蓝的天空。我又拿了桔黄的橡皮泥，先做成圆形，再用剪刀剪成五角星的形状，还撕了很多桔黄色的小点点做小雨滴。我再用红色的`橡皮泥做成一个圆圆的太阳。最后，我把桔黄的星星和星星雨、红色的太阳粘到蓝蓝的天空上，我的作品就完成了。
美术课作文7
上课了！上课了！同学们纷纷拿出了奇形怪状的石头和许多生活用品。咦？上美术课为什么要带那么多奇怪的东西呢？
老师神秘地说：“今天，我们要来用石头制做一些小东西，你们知道可以做什么吗？”我自告奋勇地举起了手，大声答道：“我想，可以做小动物吧！”老师笑着说：“答对了，我们可以做小动物，还可以做人物画像！但是，谁知道用什么方法来做呢？”大家都耷拉着脑袋答不上来，老师又说：“我们可以通过组装的方法来制做。”
老师说完，大家就开始动手了。我先拿出一块圆圆的石头，左顾右盼，看见人家都快做好了，我灵机一动，把石头做成小丑吧。于是，我把清洁球粘到石头上当头发，把五官画上去，一个简单的人头就做好了，我看着自己的`杰作，满意地笑了。我把作品放上了展示台，还在上面画了一个小帽子呢！
这节美术课不仅有趣，而且给我的小学生活添了一份多彩的回忆！
美术课作文8
今天美术课我们的主题是“豆腐美食”，材料是橡皮泥。我先用橡皮泥做成一个小方块，再把准备好的.“小樱桃”放在上面，就做成了一块既好吃又美观的“彩色豆腐”了！我做了一个又一个这样的小“豆腐块”，摆在盘子里，五颜六色，我的口水都快流出来了！
我拿出了肉色的橡皮泥，切成小片，当成火腿片，再找来厚一些的豆腐块，把中间切开一点儿，把火腿片夹进去半个，成了“豆腐吃火腿”，样子真是可爱，我恨不得马上就去咬一口！
这次活动让我们感受了当厨师的快乐！
美术课作文9
今天下午第二节课是美术课，我们的美术老师是高老师，今天老师让我们做的是虫虫大聚会，是用纸做的。
我们先让高老师教我们折小虫子，然后在自己开始折，一开始我不会折，后来在老师和同学们的帮助下，完成了一只七星瓢虫，这只七星瓢虫是用两张彩纸做成的'，我在这支可爱的七星瓢虫上写上了自己的名字。
下课了，我还以为这个不用交，正当我放弃的时候吧七星瓢虫扔进了垃圾桶里，当我回到座位上时，老师说把做好的虫虫教起来，我真后悔，早知道不把七星瓢虫扔进垃圾桶里了。
美术课作文10
第二节语文课上完了，课间，我和同学商量下节美术课画什么。我们还没有商量好，就上课了。
在美术课上，我问：“老师我上课画什么呀？”老师说：“还没有开始上课，你慌什么呀？”
在上课中途，我似乎不知道画什么，就去问老师，老师说：“你可以画小象、小猫、小狗等等，我们要画的是动物，你可以随便画什么，只要是动物就可以！”我高兴地对老师说：“老师，谢谢您的提示！”我回到自己的'座位上去画画。
我画了一只小象，我拿给老师看。老师说：“你画的很不错，就是小象的嘴巴再画大一点就更好了。”
下课了，我对同学说：“你画的是什么？我画的是小象，老师说我的小象嘴巴再画大一点就行了。你呢？”同学有一点伤心，她说：“我画了一只小猫，可是，老师说我画的小猫有一点难看，所以说我要重画。”我觉得这节美术课还是让人感到快乐！
美术课作文11
这节美术课，老师叫我们带：纸桶、纸杯和绳子，准备带我们做爬升玩具，同学们可开心了！
叮叮铃，上课了，老师走进了教室说：“安静！今天，我们要做爬升玩具，能合作，也能自己做。”老师拿起已经做好的展示给我们看，我也跟着做了起来，先把卡纸做成可以把纸桶包上的长方形。再贴上三行胶，接着，用卡纸把纸桶包上。然后，用剪刀把卡纸剪成一个一个的小细条，贴上胶放到刚包好的纸桶上，往桌上一压，它的腿就做成了。最后，给它画上五官，加上一点装饰物，一个漂亮的爬升玩具就做成了！
快要放学了！老师说：“大家把自己做的`爬升玩具和绳子带上来，找位同学帮你拉好绳子，在拉走爬升玩具，我来帮你们拍照。”老师说：“一、二、三、拉。”大家一起拉起了爬升玩具，老师把爬升玩具都拍到了。大家玩得可开心了！
啊！这节美术课可真有趣呀！真希望老师下次还带我们来做有趣的手工。
美术课作文12
在我的眼中，数学课是神秘的，语文课是丰富的，体育课是帅气的，音乐课是活泼的，而美术课却是多彩的'！
每周一的第三节课都是美术课，上课铃声响起，美术老师轻盈的走进教室，开始了多彩的课程！
老师说今天我们要用纸粘土做花，我很高兴，因为我最喜欢做花了。老师一发话我们就迫不及待地开始制作起来。首先我拿出六种颜色的彩泥，然后把六种颜色各拿一点，最后再把他们一个一个的搓成圆球，再把他们捏在一起，这朵花就做完了，我给老师看了一眼，老师说行，我高兴的点了点头。我喜欢老师教我们做的每一个手工作品，在课堂上我仿佛变成了一个小设计师，用我独特的创意制作各种各样我想要的作品，那一刻我充满了成功感！
美术课不仅可以做纸粘土还可以画画都是我喜欢的，听老师说到了高年级我们还会做衍纸画和毛线画，我好期待啊！我喜欢上美术课，它给我带来了无穷的快乐！
美术课作文13
今天上美术课，老师教我们折大嘴巴。
老师先拿出一张纸出来给我们做个示范，她一边折，一边给我们讲解“东南西北”的方法。看，同学们听得可认真了！等老师讲完了，同学们就学着老师的样子，用自己的彩纸折了起来。不一会儿的工夫，同学们都完成了自己的作品，大高兴高采烈地互相展示着，议论着。这个时候不知是谁起了个头，把自己的作品改成了一只可爱的青蛙，同学们也不甘落后，有的同学加上了翅膀，变成了一只小天使，有的同学加上了一条美丽的裙子，变成了童话里的小公主；有的同学加上了船头和船尾，变成了一条小船；还有的.同学加上了扣子，变成了一件美丽的衣服，而我却给我自己的“东南西北”加上了一双黑黑的眼睛。哈！我把自己的作品改成了一只惹人喜爱的小熊猫啦！
“叮零零”下课了，同学们都非常高兴，我觉得这是一节有趣的美术课。
美术课作文14
今天的美术课是做钟表。我先拿了一个纸杯，不剪完，只剪一半把那一半剪成一条一条的。
再用手把它压扁，压成花朵形状。在用笔写上数字。在中间筒上一个小洞，在底下粘上一点泡泡泥，以防等会大头针扎下去会扎到人手，所以我在下面粘了一点泡泡泥。我先把时针贴到了上边，又在时针的把上粘了一点泡泡泥，然后把分针贴了上去。最难的`就是最后一步了，要控制好要不然就扎不进去。我手上出了一点汗，怕扎不好。惊喜的是我还是把大头针完美的扎了进去。
我高兴的都要跳起来了，因为在上课所以没有蹦起来，不过我还是在心里尖叫了一声。最后我拿着钟表去给老师看，老师也夸我做得很好。我很开心。
美术课作文15
今天下午的美术课上，美术老师给我们每人发了一本临摹范本，让我们速写一幅人像。
忽然，我的背后传来一阵笑声，我感到莫名其妙，转头一看，原来是薛佳楠在“哈哈”大笑。“你在笑什么？”吴晓慧不解地问。薛佳楠指了指邢钒的速写本说：“下面请欣赏同五美术特别节目——‘邢老师’教你来画人！”虽说邢钒是学过美术的.，但是他画人的确有点搞笑：正方的头，尖尖的下巴，头发也零乱不齐。特别是眼睛，那眼神……令人久久忘不了！我们都忍不住“哈哈”大笑起来，就连“邢老师”自己都忍不住大笑起来。
我们的笑声传到了第二组，马炜华也同我们一开始一样疑惑地问：“What happened？”我们几个人异口同声地说：“下面请收看周五美术特别节目‘邢老师’教你来画人！”马炜华还是一脸茫然，薛佳楠准备拿邢钒的画给他看，不知什么时候，邢钒已经把画擦了！薛佳楠尴尬地说：“早知道不让马炜华知道了！”
今天的美术课真有趣呀！
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