在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的她是谁作文，希望对大家有所帮助。

她是谁作文1

　　首先，她长得很可爱。

　　她有一双像一元硬币一样大的眼睛，而且她的脸上非常的嘟，看起来很想让人上去你捏一下，她的眉毛很密，很翘。她的头发，黑黑的，长长的，很漂亮。她的肤色非常白，白里透粉，粉里透红。

　　她的性格有点强势。上次，我和我妈妈一起去她家里做客，她对我还好点儿，但对我妈妈就不太好。我妈妈想坐在沙发上，她不让坐，我妈妈一坐她就哭；我妈妈就站起来了，她也不让站，我妈妈站那不动，她就哭；我妈妈偏要站在她家不走，她就开始闹腾，最终我们还是回家了。来她家多了，她就不赶我妈妈走了，反而开始黏我妈妈了。

　　她的穿衣风格很粉嫩，不过那本就该那样穿。她每天都在练习走路。刚开始她是扶着墙走的，后来就不扶了。再后来。她就开始学会跑了，还在家里满地跑，还跑的可快，我舅妈就在后头跟着，生怕她摔倒。她有时候穿粉色的婚纱裙；有时会穿粉色的上衣搭配上牛仔裤，再穿个粉色的运动鞋，别提有多可爱了。

　　有一次，我们一起去我侄女家里玩，在去的路上，她一直手舞足蹈，可高兴了。

　　到了侄女家门口后，她就听到有狗叫声，就萌萌的说：“她家里有狗！”进去后她先去找狗了，玩了一会儿后，我们仨个孩子就去玩了。

　　总而言之，她就是一个长着胖嘟嘟的'脸，看着甚是可爱又是很强势的一个女孩儿。

　　一个穿着粉蓝色裙子的女孩，白白的皮肤里透着粉。看那夏日中的浓荫，听那晚风中的鸟鸣，心灵便是那么自在，悠扬。

　　你们应该都猜出来了吧！没错，她就是我可爱又强势又胖嘟嘟的小表妹。

她是谁作文2

　　她身体瘦瘦的，皮肤有点黄，可能是营养不太好的原因，额头也凸了出来。也许怕别人看到，就用长长的刘海遮着。刘海下就是她那黑溜溜的大眼睛和高高的'鼻梁。一张小巧的嘴巴，不怎么爱说话，但是却很爱笑，一笑起来就露出整齐洁白的牙齿。

　　她有些胆小。有一次，一只小蜜蜂不小心闯进教室。她便一脸惊恐，握紧两个小拳头，拼命往同桌身上靠。蜜蜂似乎在她身上闻到了花香，跳着圆圈舞向她飞来。这下，她更慌了，一下子躲到了桌子底下，双手抱着头直叫：“不要咬我，不要咬我……”同学们见了哭笑不得。直到蜜蜂飞出了窗外，她才战战兢兢地从桌子底下钻出来，不过脸色还是铁青的，一副心有余悸的模样。

　　她勤学守纪，又乐于助人。每节上课铃声一响，她准是第一个回到座位上，而且坐得笔直，静等老师来上课。课堂上，她目不转睛地盯着老师。讲到重点的内容，她还会拿起笔在书上认真地记下来。有一次老师讲了一道难题，我一走神，没听懂，到了下课也没做出来。正当我愁眉苦脸的时候，她来到我身边，关切地说：“不会做吗，我来教你。”她开始讲解，讲解得那么条理清晰，我一下子就听懂了。她笑着说：“能帮助你，我很开心。不过以后要认真听讲哦。”我羞愧地脸红到了脖子根，心里默默告诉自己要向她学习。

　　她喜欢唱歌。好几次下课，我见她都在教室里，嘴唇微微动着，不知道在干什么。我觉得奇怪，就悄悄地靠近她。哈哈，原来在唱歌呀，清脆的嗓音，优美的旋律，让人听得入迷。她唱得太投入了，我在身后偷听了好久，她都没注意到呢！

　　她，是我的好朋友，特别好的朋友。

她是谁作文3

　　她有一双不大不小而又炯炯有神黑亮亮的眼睛，黑乎乎的齐刘海，加上一对紫色的猫耳朵发箍，更显可爱。

　　她是一名组长，也是文学社的一员，不时有些小霸道、小淘气、小撒娇。她也很喜欢小动物，特别是她的“金宝、银宝”。

　　有一次，我带了点零食在文学社跟同学们分享。我一个一个给邹昕谣、王昕彤等，也给了她。但是后来，她趁我不注意，手‘嗖’一下往我袋子里钻，一下拿出一颗糖果迅速往嘴里放，生怕被我发现。我们都很生气，但又无可奈何。后来，她怎么也找不到机会“偷”糖，于是，便使出了“撒娇法”：“求你了，再给我一颗嘛。太好吃了！求你了……”她一边说着一边抱住我的胳膊，还做出愁眉苦脸的样子，还不放手。我最禁不住她撒娇了，只好满足她的要求。

　　她对小宠物“金宝”、“银宝”小仓鼠宠爱有加。她会留出很多时间和它们玩，不开心时，会找它们，开心的`时候更会找它们了。有一次，“金宝”不见了，她很伤心，找了很久也没找到，饭也吃不下，作业也不想写。坚持着继续找，最后终于找到了，她就像花儿见了太阳一样，又蹦又跳。

　　她有时也是个兢兢业业的组长，会帮助自己的组员；有时也会跟我玩些花招，把我的笔、本子藏起来，但都被我识破了。她就像一只特别萌的猫，萌的不要不要的；她的作文也写的绘声绘色，十分具体，而且又很有趣，常被老师表扬。她既是我们学习上的榜样，也会跟我一起疯，一起闹，是我的好姐妹。

　　你们猜出她是谁了吗？

她是谁作文4

　　我们班上有这样一个同学，大家来猜猜她是谁？

　　她有一双活泼的眼睛，一个挺挺的小鼻子，还有一张能说会道的嘴。她扎着在普通不过的低马尾，常穿着黑色的衣服，虽然这使她感觉有点胖胖的.。

　　她十分有趣，总能为我们带来不一般的欢乐。那张小嘴好像永远都停不下来，而且手也好像在配合着嘴巴一动一动，活像一位小品演员在表演。只要她一开口，如果你在和她吵架，那你最好赶快投降；如果你正在伤心或者难过生气，那么没一会儿你便会把不开心甩到九霄云外……总之，她为我们带来太多太多乐趣了。

　　她为理解一个难点而兴奋；她为发现一句箴言而高兴；她为战胜了对手而兴高采烈……无论在什么地方，你都能看见一张永远不知道忧愁和痛苦的笑脸。

　　我眼中的她，是聪明伶俐的，是大胆泼辣的，是热情奔放的，是无拘无束而且直言不讳的。

　　上课，她站起来回答问题，答对了，一拍手，二歪头，三指前方，高呼：“对了！”如果答错了，她先是睁大了眼睛，不相信似的望着老师，然后慢慢地坐下，轻皱着两个月牙似的眉毛，嘴里还嘀咕着：“哪儿错了呢？”当她知道正确答案后，便恍然大悟地“哦”一声，微微一笑，又说：“这就对了嘛！”一点也不觉得失面子。

　　但你可别看人家风风火火的，她每次考试都名列前茅，学习也十分刻苦。对了，她还给自己取了一外号：真皮。因为她真的很皮。

　　说到这儿，我也不卖关子了。没错，她就是我们班的张雨涵！

她是谁作文5

　　她是我们三（7）班的一员。她长着一张娃娃脸，一双水汪汪的眼睛。她的身材很苗条，爱穿五彩缤纷的连衣裙，就像仙女下凡一样漂亮。

　　有一次，她戴着一副方框眼镜来上课，同学们都惊讶极了。她居然是个近视眼！大家议论纷纷，都说她戴着眼镜没有以前漂亮。她听后连忙摘下眼镜。从那以后，我们再也没看见她戴眼镜了。后来，我们发现了一个小秘密，她戴的是隐形眼镜！她就是这么爱美。

　　她不但注重自己的样貌，还钟爱精美而可爱的物件。她的书桌上有小熊形的书架，有漂亮的粉色笔筒，还有精美的'书签。她送给我们的奖品也是美丽而可爱的。你们猜到她是谁了么？没错，她就是我们的语文老师——陈老师。

　　陈老师对我们的要求很严格。她要求我们上课不能迟到，忘带作业本会被留堂，但陈老师也有温柔的一面。有一回，我忘记带作业本了，我告诉陈老师吧，又怕被留堂。我不告诉她吧，又怕她统计出来我未交作业，还是会被留堂。我思来想去决定向陈老师坦白。我迈着沉重的步子向陈老师的办公室走去。我战战兢兢地对陈老师说：“陈……陈老师，我忘记带作业本了。”陈老师和蔼可亲地对我说：“那你下午带过来吧，下次可不能这样了哦！”我点了点头。我有点惊讶，陈老师居然没有让我留堂，而是给了我一次改正的机会。我很感激陈老师。看来，陈老师也有温柔的一面啊！

　　这就是我们的陈老师，一位既严厉又温柔的语文老师。

她是谁作文6

　　哎呦！站在我面前的是一位典型的吃货。她喜欢吃荷兰豆、小麻花、南瓜、樱桃、桃子、茄子、鸡蛋，她喜欢喝牛奶。

　　有一天晚上，天气很热，她把空调打开，但还是觉得很热。这时，她想起冰箱里的西瓜，就去吃了一口，好爽！汁水像泉水流经她的口中，凉丝丝的，就这样，她一直吃一直吃呀，把整个西瓜都吃完了。

　　还有一次，早上起床她很渴，把桃子榨成了果汁。喝一口好甜，再喝一口，真的好爽啊！水果就是她的命根子。

　　她特别喜欢吃鸡蛋。她生完孩子之后，要补充营养，就叫她妈妈给她煮一碗四个鸡蛋的鸡蛋面汤，不一会儿工夫就喝完了。到了中午，她妈妈对她说：“你想吃什么呀？”她说：“我想吃炒鸡蛋。”她妈妈给她做了有五个鸡蛋的炒鸡蛋，不一会的功夫，她就把炒鸡蛋吃完了。晚饭时，她又吃了五个煮鸡蛋，四个炒鸡蛋。晚上肚子饿了，吃了两个煮鸡蛋。后来，她的.婆婆来给她送鸡蛋，一下子送了三十盘。她婆婆开心地说：“这够你一个月吃了。”

　　她特别喜欢吃南瓜茄子面。她吃了一碗觉得很好吃，就对妈妈说：“我还想再吃一碗好吗？”她妈妈说：“好吧。”不一会儿她就吃完了，笑眯眯地对妈妈说：“还可以再吃一碗吗？”妈妈说：“但你要少吃一些。”她开心地说：“好的，我只吃半碗。”但她还是舀了满满一碗，心里想：“我要是把一碗端出去，妈妈一定会说怎么又是一碗呀，不是说只吃半碗吗？”她在厨房悄悄地吃了半碗，走出厨房，假装自己只吃半碗。

　　哈哈哈哈，哈哈，这个典型的吃货就是杨老师。

她是谁作文7

　　有这样一个人，她是个女生，有着一双白白净净的小手，像葡萄一样黑的眼睛，尖尖的鼻子像座小山峰，大大的耳朵，像玫瑰似的红嘴唇。

　　她很爱美，还爱洗澡。

　　一天，刚刚七点钟，妈妈就叫她起床，要带她出去玩。她一听可高兴了，赶紧起来开始打扮自己，她先让妈妈给她梳着像仙女似的头发，又去洗那白白胖胖的手和脸，然后她就去房间找那最漂亮的小公主裙子，是白色的，像百合花似的`清秀。又去拿她的四个手镯，一只小手带两个，又带她的皇冠头花，又抹口红。她还拿了一个最漂亮的包包，挑了最最漂亮的高跟鞋，还带了一个戒指。瞧，多臭美！

　　除了爱美，她还是个捣蛋鬼。

　　她经常把我的东西、妈妈和爸爸的东西都藏起来，或者撕掉。记得一天晚上，老师留了一项非常重要的任务，也可以说是作业，让明天交上去。我买了一张ａ3纸绘画，来缅怀革命先烈。我好不容易画完了放在了房间里，一不留神，被她钻了进来。转眼间，我的房间像垃圾堆似的，画也不见了。我找到她的房间，只见她拿着我的画看了看，自言自语地说：“反正也没用，就撕了吧！”气得我真想拿棒子抽她，可她看着我要揍她，笑嘻嘻地跑到爸爸妈妈面前了，我也不敢打她了，只好再重新画了一张。

　　她是谁？她就是我的妹妹周欣悦。

她是谁作文8

　　她的脸圆圆的、红红的，笑起来，好像一朵盛开的玫瑰花绽放着自信的笑容。她有着一头乌黑发亮的头发，披在肩上长发飘飘的样子，真是美极了！她那双水汪汪、炯炯有神的大眼睛让人格外羡慕，唉，虽然我是男生，但我也好想拥有啊！她的鼻子高高的、尖尖的，还有一点儿翘，可真是山底看不见，山腰有点远，山中有两洞，留来当气孔。鼻子的`下方有一张出口成章的嘴。我所知道的成语，有百分之四十五是从她嘴中知道的；我所知道的好词好句，有百分之七十五的是从她嘴中知道的；我所知道的大道理，有百分之九十是从她嘴中知道的

　　她有时温柔似云；有时凶猛似虎；有时严厉似警。温柔时，她会常常给我们讲故事，让我们听完受益匪浅；生气时，她把眼睛瞪大像能包天似的，头发的后面好像燃起了熊熊烈火，让教室瞬间鸦雀无声；至于严厉，一次，她看到一位同学上课一直讲小话，她大吼了一声后，让她罚抄课文，第二天，那个同学上课专心多了，她又当众表扬了她，那位同学心里一定乐开了花，看，她严厉起来也不忘表扬我们。

　　她给我们讲的故事中，最令我难忘的就是它：

　　抗战时期，有一位军人叫邱少云，他和战友去打仗时，对方扔了一发炸弹，正好投在他附近。这时火已经燃烧到他身上了，但他没有动弹一下，因为他怕一动，敌人发现后就会立刻攻击他的战友。过了一会儿，他的战士们忍无可忍了，于是冲上去一鼓作气消灭了所有的敌人。可邱少云却英勇地牺牲了，不过在人民心中永远地记住了这位大英雄！

　　你知道她是谁了吗？哈哈哈哈哈！她就是我们的李老师！你有没有猜中呢？

她是谁作文9

　　她总是两腿微分地站着，两手撑在身前，好像一直在抱举着一个沉甸甸的大箱子，那是为了随时做一些为某事而投入的动作来做准备的。当一件事或一篇文章能激发出她对于人生态度的思考时，并把她卷入一些较高深却又是尖锐直白，反应客观现实的学说中时，她就开始忘我地挥动起手臂，神采飞扬，眼神发亮，通常在这时她都是咧着嘴笑的，时不时发出：“哈哈！……啊！……”之类的语气词。如果那问题是一个比较严肃或忧伤的时候，她依然会手舞足蹈，但神情中就会贯穿一些为主人公而生的.忧虑，为事件而发的几缕哀伤。

　　她就是我们的陈老师。陈老师中等身材，微卷的头发精神地在头顶上蓄着，方形的眼镜框下有一双精致的眼睛，时刻透着一种坚毅却又不失和蔼的光。她总是一步跨很大地走路，她总是显得无比自信。

　　在平日里上课的时候，她总是用左手来紧握着那本被岁月吞噬过的语文书，右手拿着一根半截的粉笔，时刻准备在黑板上挥舞两下。她说话铿锵有力但语调和缓，她总能把当事人说话的神态描绘得很精妙，那种趣味性使我们很容易能体会到当时的情景。而如果是她在批评某位同学的时候，她首先会用坚定的眼神来提醒你，也会毫不留情地来指出你的错误。但是，你可曾发现她眼里透出的期许，她会仔细发掘你的进步，那时当然也会从心底为你高兴，或许会轻拍着你的后背，露出发自内心的微笑。

她是谁作文10

　　猜猜她是谁？她有一头乌黑的长发，经常梳着一个马尾辫，有一对浓浓的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子下面一张厉害的嘴巴，她个子高高的，她即是老师得力的小助手，也是我的好朋友。

　　她脾气比较大，都是被我们这些淘气的同学们给逼的吧！不说你绝对不知道，有一次老师有事儿不在班级，嘱咐她维护班级纪律。调皮的同学看老师不在这儿了，就又说又闹起来，教室里特别吵闹，淹没了她管理班级的声音，为了维护班级的纪律，她急得竟然敲折了我们的教鞭，尽管这样，也没让整个班级安静下来，气得她都哭了，以后的好几天都不搭理同学们，直到同学们认错。我知道，她都是为了我们班集体的荣誉，为了大家在安静的环境下学习，她是一个负责任的好班干部。

　　她也有宽厚的一面。有一次，老师又去开会了，依然让她管理监督同学们的纪律，让我们做综合练习。老师走了，她站在讲台上，这时候，一个同学把手伸进书箱，并警觉的.看着周围，结果这个动作没逃过她敏锐的眼睛，她朝着那位同学走过去问：“你干什么呢？”那位同学赶紧坐好，吱吱呜呜的回答：“我没干什么。”但眼神里好像在说，千万别罚我啊。她温和的说：“不能再搞小动作了。”那位同学总算松了口气。

　　她就是这样一个人，严格要求自己，严格要求同学，厉害又宽容的好学生。你们猜出了她是谁吗？她就是我班的李艳淇呀。

她是谁作文11

　　我们班有一位“劳动达人”。

　　她有一双又黑又亮的大眼睛和秀气的鼻子，红润、俊俏的瓜子脸旁长着一对可爱的耳朵，她有一头乌黑的头发，常常梳成一个高高的马尾在脑后甩来甩去，非常精神。

　　她特别喜欢劳动，干起活来简直就像变了好多个“孙悟空”。一会儿擦擦黑板，一会儿扫扫地，一会儿擦擦讲台，一会儿拖拖地。她好像浑身有使不完的劲，简直就是个多功能劳动机器人。

　　有一次，我中午起床后去找她玩，看见她还在检查班级卫生，就不耐烦地对她说：“你快一点儿，你怎么检查的这么慢，我们还下楼玩不玩！”她转过头来，笑嘻嘻地问我：“你一日三餐能一起吃吗？”我对她说：“当然不能呀！那样吃饭就把人撑死了。”

　　她接着又说道：“那就对了，一日三顿饭不能一起吃，那我也不可能一下子就把班里这么多角落的卫生检查完，我要认认真真地去检查，这样咱们的'学习环境也就干净整洁了，咱们班的卫生也不会被扣分的。”我听完她说的这一段话，羞愧地低下了头。她为了同学们能有一个舒适、卫生的学习环境而放弃了休息和玩耍，平时又那么爱劳动，我要向她学习。于是，我给她说：“咱们两人一起来检查班里的卫生吧！”她点了点头，开心地笑了。

　　这就是我们班的“劳动达人”，你知道她是谁吗？

她是谁作文12

　　一双大大的眼睛，一头乌黑的头发，一个小小的鼻子，一张樱桃似的小嘴，一个胖乎乎的身子，构成了一个可爱的小女孩。你们猜猜她是谁吧！

　　你可能一下猜不出来，我来给你介绍她的一些事情吧！

　　她是一个乐于助人的小女孩。有一次，放学的路上，她看到一位年轻的阿姨一手推着婴儿车，一手拎着沉甸甸的菜篮，看着阿姨吃力的.样子，她二话没说就跑过去对阿姨说：“阿姨，我来帮你拎菜篮吧！”阿姨看了看她说：“小朋友你真懂事，谢谢你了。”她听了阿姨的话说：“阿姨，不用谢，老师教我们说别人需要帮助的时候，我们要伸出援助之手，这样我们的生活才会更加美好。”

　　她还是个“路见不平，拔刀相助”的小女孩。有一次是在课间休息的时候，她在班级外面玩的时候，看到一位二年级的大同学在欺负一年级的小同学，她在一旁看不下去了就决定去阻止他。于是她走到那两位同学面前，很气愤地说：“你为什么欺负一年级的小同学？难道你比别人高一级就能欺负别人吗？老师告诉我们同学之间要互相谦让……”那位大同学听了她的话脸红了，也认识到自己不应该这样，红着脸低着头不好意思地对那位一年级的同学说：“对不起，请你原谅我。”一年级的同学说：“没有什么，我也有不对的地方。”这时周围的同学向她投去羡慕的眼光。

　　她的事情还有很多，一时半会也说不完，下次再给你说吧！你猜出她是说了吗？告诉你吧：她就是丹华小学三（6）班的贺晨曦。你想认识她的话就来找她吧！

她是谁作文13

　　铃……铃……上课了，她精神抖擞地快步走进教室。“一二三三四，我看一下那个同学坐得最好？”她总是严肃地说。同学们每次看到她严肃的表情，很快就端正了坐姿。

　　她是谁呢？一头黑溜溜的长发披在肩上，细长的眉毛下有一双大眼睛，显得格外精神。又直又挺的鼻子，衬着红润的嘴巴，一笑就露出两排洁白的牙齿，一副十分亲和的样子。她爱穿白色的衣服，黑色的裙子，看上去像一个公主那样美丽。

　　别看她总是很严厉，对我们也要求很严格，可是她朗读课文的'时候，声音十分温柔动听，同学们都沉浸在她的朗读声中。

　　记得我刚从其它学校转入到五象三小二（5）班的时候，我胆子很小，不敢朗读，也不敢起来回答问题。有一次，她叫我站起来：“王慧娴，你试着来读读一小段。”当时我特别紧张，双脚发抖，不敢出声，也不敢看她。她的两只大眼睛充满期待地看着我，鼓励我说：“没事，我们相信你能读好，同学们说是不是？”在她的鼓励下，我鼓起勇气慢慢地站了起来，拿起书流利地读完了。我呼了一口气坐了下来。“读得真好！今天王慧娴勇敢地迈出了一大步，大家说棒不棒？”“棒！”教室里响起了热烈的掌声。从那以后我的胆子越来越大，读课文也越来越动听。

　　现在，我知道她对我们严厉，是希望我们能够变得更加优秀。你们知道她是谁了吗？她就是既严厉又和蔼可亲的语文老师，我最爱的施老师。

她是谁作文14

　　她长得小巧玲珑、圆圆的脸上长着一双单凤眼炯炯有神的眼睛，一个蒜头鼻立在脸的正中间，一张伶牙利齿的嘴，一笑露出两个大板牙。有时做鬼脸龇牙咧嘴怪吓人的。脑袋后面经常扎着马尾辫，走起路来上下左右摆动。

　　她很爱臭美，在不穿校服的日子里。星期六、星期天的时候，她把自已打扮的花枝招展。各种各样的漂亮的裙子和漂亮的衣服让人看花了眼。

　　她像男孩一样顽皮。人称外号“男人婆”。有一次，我们在爬一个小区里一个通风口的小房顶的斜坡，一帮秃头小子爬上去溜下来，没有一个女孩敢上来玩，只有她像男孩一样跟着我们去爬高高的房顶斜坡。速度比我们男孩还快。

　　她的嗓门很大。有一次，我和我同桌不听她的指挥，她就大吼一声，我和我同桌的头发以都坚起来了，桌子上的书也被吹到了地上，她的.口水就像下雨一样在四周飞溅。

　　她跑得很快。有一次，男生和女生比赛跑步，刚开始是男生领先，到她跑的时候，她像离弦的箭，又象一匹脱了疆绳的野马，跑到最前面。

　　她是我们组的小组长。从一年级到二年级都是。她很爱看书。在寒假和暑假她看的书很多，这是她当选小组长的标准。她爱集体为班级服务。每次到吃早餐时，她都会主动给大家乘饭。

　　她出手很狠，有一次，她和谢砚楠打闹，她狠狠的打出了一拳，打得谢砚楠不敢还手，如果谢砚楠继续和她打，她非得把谢砚楠给打飞了。

　　请同学们来猜一猜，她是谁？我又是谁？

她是谁作文15

　　性格开朗的她无处不在，操场、教室、宿舍都能瞧见她的身影。

　　她，有长长的睫毛，浓浓的眉毛，大大的眼睛，又高又瘦，这些都是令她十分得意的地方。可令她苦恼的是那布满额头的痘痘，这一缺点几乎淹没了她所有的优点。她没有酒窝，但她却从不关心这些。

　　她是一个很有礼貌孩子，见到老师总会亲切的称呼一声。可回到教室那就不一样了。“切，你有本事……”这便是她的口头禅。下课后总能听见她“咯咯咯”的笑声。说来也奇怪，她总是以不服输的性子对待男生，但对待女生，她却变得很有趣。

　　她跑步的动作是最有趣的。刚开始跑，她会来几个小跑，可跑累了，她就会吐出舌头，两手搭在腰间慢悠悠地跑。跑时，这两只手还会自由地甩来甩去。

　　别看她外表高冷，其实她是一个吃软不吃硬的人。你要想拼命地从她手中夺回一个什么东西，那是不可能的'。你必须求她，直到她心软，这东西自然就回到你手中了。

　　课外活动，又传来了她清脆的歌声。其实，她个人十分清楚，自己没有唱歌的天赋，可她却十分喜欢唱歌。有时听见一首耳孰的歌，她还会跟着哼上一两句。下过那也是很小声很小声地唱。

　　因为从小学到初中已经不知有多少受不了她的歌声了。但这依然阻止不了她对音乐的热爱。在她伤心的时候，依然会用歌声来安抚自己的情绪。

　　同学们，你们猜出来了吗？

　　如果还猜不出来，那我就告诉你，这个人就是我。

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