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在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的这里也是我的舞台作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
这里也是我的舞台作文1
天空是鸟儿飞翔的舞台,海洋是鱼儿搏击的舞台,草原是狼群奔跑的舞台……
“天地这么大,我的舞台在哪里?”仰望蓝天白云,我的心如断了线的风筝,找不到回家的路。
风风雨雨将近二十年,我不过是教育大舞台的无名小卒,没有什么耀眼的荣光,更没有显赫的位置。
一天到晚,在学校与家之间徘徊,披星戴月,寒霜饮露,似孤魂野鬼一般,未能弹奏无弦琴,在广袤的宇宙留下光亮的一瞬间。不抽烟、不喝酒、不赌博,他人的`眼里,我是一个实实在在的无用之人,没有一点精彩的记忆。
手无缚鸡之力,只会在书房小天地虚度年华,不觉时间从指尖溜走,蓦然回首,已是不惑之年。教室里的悲欢离合,我与孩子之间,每天都在上演鸡毛蒜皮的小事儿。教育世界没办法惊天动地,如孺子牛在田野里耕耘,等待风吹麦浪时,自己已经两鬓苍苍。
无聊似死水里的腐臭,散发着五颜六色的大包包,随时都有可能破灭。我有时怀疑,到底现在的教育生活是不是走错了。在家里,我没玩没了的翻书。可能是天资愚钝,愣是找不到多少感觉,不像陶渊明先生“每有会意,并欣然忘食”。想想十来年如一日,买书、读书、藏书,我与书之间就像两条平行线,愣是找不到碰撞的火花。在学校,备课、上课、写随笔,纯粹在咀嚼芝麻大小的事儿,自己似井底之蛙,只知道在小圈圈里转悠。
他人的世界广袤无垠,我的世界了无生趣,到底前行的路边是坟墓还是鲜花,我没有了信念,按部就班地在校园与书房之间徘徊不定。
“我的舞台在哪里,教育的天地到底有多精彩”,我在璀璨的星河里漫步,夜色没有了滋味,草丛里的虫鸣声异常刺耳。
躲在书房,戴着眼镜,眯着双眼,我渴望穿越时光,与古代智者相遇,找到属于自己的真正舞台。
可能圣贤们厌倦了我的唠叨,没有一个愿意献身人间,给我指引前进的方向。我依旧做着白日梦,妄图在天地之间找到一颗属于自己的星星。夜幕降临,我推开书房之窗,仰望苍穹,到处灯红酒绿,烟雾缭绕。心灵深处没有了智慧之水,陀螺式的生活在旋转,夜不能寐,渴望白天不再来,我可以尽情自由呼吸。
“你的舞台你做主”,不知谁说了一句话,我如醍醐灌顶,胜读十年书。
他人在忙着蝇头小利,我在教室里与孩子们幸福交流;他人在忙着花天酒地,我在书斋里与智者们幸福邂逅;他人在忙着闲聊玩乐,我在博客上与心灵尽情对话……
渐渐地,没有了闲言碎语,多了些文章点缀;没有了荣辱得失,多了些淡定从容;没有了无聊无味,多了些精彩人生。
“心有多大,舞台就有多大”,我就像教育海洋里的一滴水,心若在,幸福就在。
原来,在这里,也是我的幸福舞台
这里也是我的舞台作文2
一条白布,三千彩线,圆滑的绣针上下翻舞。倏地,我发现:这里也是我的舞台。
模糊的记忆中,十字绣给我留下了较为深刻的印象。约是从唐朝起,有了刺绣这种技艺,后是在明清时甚为流行,而当时的绣品给我的印象大多是那深闺丽人手中——掩面的精致团扇罢了!如今的十字绣也都是印花刺绣,只有那闲来无事之人才会干此事,于我,是丝毫不沾边的。
后来,偶得的一次机遇,遇到一位七旬老太正绣十字绣,与之交谈中,老太说:“这来来回回的交叉,反反复复的纠结,不正为人生的写照吗?”这句话已然勾起我对十字绣的兴趣。于是想亲身实践,能否悟得此中精神。
买得一副《旭日东升》的十字绣,在母亲的一番指导下和对图片的分析后,已对基本的刺绣方法有了大概的'了解,便开始了一场“绣中人生”之旅了!
首先分线,在线板上,总计得有80几种不同色彩的线,且每一根线中要分成三次,一次两股细线,太少,刺绣后成品色彩不丰满;太多,则显臃肿,不干脆。有几种线的颜色,相差无几,只是有略微的深浅之分,但绣出来,却意外的和谐柔,倒反添一种层次分明,循序渐进之感。一深思,其实人生亦如此,由繁杂且看似重复的事情构成,然而并非如此,在不同的时间,以不同的心态,所想不同,选择的方式亦不同。因此,人生如绣。
一次不注意,将本应从右边一格右上端穿出的丝线,从第二个穿出,而我并未察觉,当从左向右绣时,才发现这一漏洞,无可奈何之下,只得拆线返工。我不禁联想到那门外的十字路口,惊喜发现二者相同之处。十字绣中,只有正确的绣线路径,才可绣得完美成品,而人生十字路中,我们只要选对适合自己的路,纵然我们无法阻止时间匆忙的脚步,但依旧可以美好的生活下去。那寒风凛冽,白雪皑皑的巅峰之上,绽开的盛世白莲不会后悔她的选择,因为这儿使她受万众艳羡,诚然,她选择了对的路。
历经半年,终于将这幅《旭日东升》完美绣成了:起伏连绵,蜿蜒曲折的山峰后是那刚从地平线开起的旭日,周身是光芒四射,云雾逐渐散开,山脉的模样清晰起来;一泓清泉于双峰之间泻出,溅起清凉的泉水;几个房屋立于山峰脚下,隐隐约约可见有几位农民打开柴门,出来劳作;近处的桥上立着几只野鹤,灵动的双眸欣赏着山间之景,还有一条溪水……
从刺绣中,一针一线里透出的是一份淡定、从容,原来,绣中真有人生,而我不仅掌握了更多的刺绣技巧,更多地,是心中因刺绣而明了了人生的目标。
三千彩丝,构成了我人生中最重要的舞台,而我,则会怀一颗澄清、从容的心灵,去迎接未来存在许多未知与挑战的舞台。
这里也是我的舞台作文3
在人生的成长过程中,每个人都有自己的舞台,在这个舞台上,要尽情的展示我们的才华和本领,让我们发扬光大,我也是从学习中领悟出来的。
有道是,天生我材必有用。我也不例外,从小学五年级开始,我们的班主任都说我非常的有才,我的管理和分配本领很好,所以就让我做了个副班长兼卫生委员,帮助正班长管理好班级,和他一起把班级卫生搞上去。
所以,经过我每天冥思苦想,终于用一个得罪人的方法,把我们班的卫生,提高了上去,从而倒数第一变到了正数第一,老师非常的高兴,就在全班上表扬我都还下课叫我到办公室去找他,下课了,我害怕了,走进去。我还以为他要说我学习不好,骂我呢,谁知道。
我走进去,她对我表扬了一会儿,班主任便问我,我是怎么把卫生搞上去的,我说:“老师地上有垃圾,是同学们扔的,并非他扔的。这个道理谁都明白,我从这一点下手,如果谁的座位下面有垃圾,就让他扫一个星期的地,他们都不爱干活儿和劳动就不会扔垃圾了,所以教室就干净了。我就是用这个方法。”老师一听对我说:“你真是有才华的人。”我对老师说:“这是我的`舞台,我要尽情的展示。”老师说你:“继续努力干吧。”
我听从老师对我的教诲,把这个班级变得更好,随着时间的推移,我最好的朋友和同学都离开了,不爱和我玩、说话,从此我变的孤独,他们不听我的话,下课都把垃圾扔在地上,也没有人扫,都跑到楼下玩,只有我自己默默地扫地,地上的垃圾都快堆成了小丘。这简直不是学习的地方,是垃圾场。
老师叫我去改卷子来教室找我,看见我在扫地,身边没有人帮我,老师立马动起手来,一边帮我一边问我怎么回事,我把事情告诉了老师,并对老师说我不想干了。
老师对我说:“你不能为了一些挫折和困难而放弃你的才华和本领,这里是你的舞台,同学们能用这样的态度待你,可见你的能力,比他们任何一个都要强,这就是你的优点,再说你以前就说这是你的舞台,现在你又要放弃你,现在你努力的话,我会帮你,如果你放弃,说明我看错了人。”
随后我仔细想想,去找班主任说:“我坚持绝不放弃我的舞台。”在那一节课上,老师对我们任何一个人都进行了批评,让我们每个人作自我反思。
从这件事中,我们学会了即使遇到挫折和困难,觉要绝不能放弃自己的才华和本领,因为这里也是我的舞台,让我学会了坚强和自信而不会逃辟。
这里也是我的舞台作文4
我一向是害怕舞台的。
炽热的灯光下手心里黏乎乎的感觉,沉沉的穹顶下舌头上的干燥苦涩……我不敢想象。舞台在我心中如一把陈年锈蚀的锁,打不开。它似乎成了我紧张无奈、惶惑无助的代名词。我也想打开这把锁,却伸不出有力的双手。
得知又要去县城参加说作文大赛,是在燠热不消的初秋。像是忽然接到一纸战书,心中惶然。抑郁、忧愁如藤蔓一般攀爬。面对老师充满期待的微笑,我没有拒绝的勇气,也给不出一个坚定的眼神。要知道,每次去县城参加比赛,看着城里同学在舞台上光芒四射的演绎,我都觉得自信扫地。我的普通话不如他们圆润自然,我的'台风更不及他们大气自信,与他们相比,我就是个土鳖。唉,难道我就这样去参赛吗?那对我而言,就是受罪啊!
赛前的准备是漫无边际的黑色,沉郁着。预备的稿子是有的,熟读记诵上也花足了工夫。但口口声声读下去,心思却在缥缈。舞台后方聚集了许多参赛选手,大家小声交流着。我却心神不宁地呆坐一旁,空空的眼神,望着沉沉的穹顶。
一只胖嘟嘟的手落在我的肩头,传递着来自掌心的温度。我扭头过,与一张胖脸打了个照面。那是一张黑黝黝的脸,泛着泥土般质朴的光泽,透着宽厚和沉稳。啊,又是他。我们在类似的比赛中见过几面,我隐约记得他来自白甸,也是乡村学校子弟,不觉多了几份亲切感。
聊天时,我向他道出了内心的自卑和不安。他眨了眨一对眯缝眼,真诚地说:“兄弟,别妄自菲薄,谁说城里的学生一定比乡下的牛掰?谁胜谁负还真不一定呢。这里的舞台不只属于他们,也属于我们。你的音色条件和表达能力都挺好的,就是气场不强。你需要更大的勇气和自信,相信自己,放手一搏吧!”说完,又和我重重击了一掌。
掌心与掌心相触,传递着温暖,消释了冰封。
呀然发觉,真正让我恐惧的,并不是镁光灯下的舞台,而是内心的胆怯。在我的心灵深处,是一座落满尘埃的舞台,台前有厚重的帷幕遮住,终日不见光亮。而今,他用真诚的鼓励揭开厚重的幕布,迎接我的是一个崭新的舞台。在这里抖掉了怯懦,裹上勇气,无惧无忧,在心灵的舞台上尽情绽放自己的光彩,以前所未有的自信迎接炽热的灯光、沉沉的穹顶。
当主持人报出我的名字时,我不再彷徨。我以坚定的步伐迈上台阶,昂首挺胸站在舞台中央,面对台上的灯光和台下的观众,努力绽放一个灿烂的微笑,用浑厚的嗓音说出优美的语句,用有力的手势演绎动人的情感……
我要用自己的光彩闪亮这舞台,也闪亮心灵的舞台。
这里也是我的舞台作文5
夏蝉长鸣,风里掺杂着湿热,耀目的阳光射进窗户,照到正在琴弦上飞舞的我的手指上。
很早就有学一门乐器的心愿了。小时候,每每看到别人在舞台上轻驾就熟地演奏着乐器,优美的乐声从中倾泻而出,心里便总要羡慕一番,而舞台总归是别人的。于是在这个夏天,我学了吉他。
木制的琴身,光滑的琴柄,柔美的曲线,六根蕴藏着力量的金属的弦,轻轻一拨,天籁之音如流水般倾泻而出。在见到它第一眼时,我的手指激动到不能伸直。
“既然决定要学,那就不能放弃!”爸爸的眸子里也藏着难以抑制的欣喜与激动,我更是从他的目光中读出了殷切的期盼。
终于……我也可以演奏乐器了吗?
我很认真地点点头,颤抖着,从他手里接过了吉他。一阵电击般的战栗从我的指尖传来,我紧抿嘴唇,试图拉下那正向上翘起的嘴角。
“咚——嗞——”一声很刺耳的金属摩擦音从我颤动的指尖传来。我一愣,脑里回响着在他人演奏时所听到的圆润的吉他音,又不可置信地接连拨动琴弦,于是那类似于锯木头的声响便在我的房间里此起彼伏,空屋传响。我试着弹了一首《小星星》,更是不堪入耳,音符支离破碎,曲调怪异,还有嗞喇声不断掺入,在音符停顿间,我似乎听到了邻居家小孩子的.哭闹声。
为什么?为什么和舞台上的他们弹奏得完全不一样?已经练习整整一周了!我心中蒙上一片阴云,放下了吉他,关上了窗户,也许我永远登不上小提琴的舞台了。
还继续吗?在一刹那间,我想到了放弃。手指在不受控制地抽搐着。我想到了在欣赏他人表演时我倾羡的目光,舞台上的镁光灯,白得耀眼;我想到了爸爸那饱含着期盼与激动的话语,那么响。继续练下去!我不甘被这小小的困难打败,不甘就此服输,我重新抱起了在一旁安静躺着的吉他。
酷暑之日,我在房间里挥汗如雨;手指肿痛,我仍不停我的演奏之音。清晨,我翻动晦涩难懂的乐理书;傍晚,我拨动坚硬割手的吉他弦。音阶练习成了我的每日必备,一遍又一遍地和弦是我的休息方式。渐渐地,杂音消失,手指尖从弦上滑过,优美的音乐从琴弦上流淌出来,手指跳跃在品格间,音调高低随心而动。
终于,我学会了大大小小近十首曲子,这中间虽有自我迷茫,虽有和弦带来的手指剧痛,但我终究坚持了下来。我的弹奏也能让人驻足片刻,发出啧啧的赞叹之音,而我也总算可以抱着一把木吉他,坐在窗边浅吟低唱了。
这个夏天,我学会了弹奏吉他。笑对朝阳,这里也是我的舞台。
这里也是我的舞台作文6
脚下是一段绵长的石板路。浓绿的枝叶将洒下的阳光剪得支离破碎,影子散落在我挂满汗珠的脸上。眼前是一条蜿蜒曲折的小路。看不到尽头,回头是一片郁郁葱葱的树林。
是坚持还是放弃?我犹豫着,双腿像灌了铅似的,已无力攀岩,汗水中混杂着泪水,流进嘴里,咸咸的,上山前口口声声地说要前进到底,此时面对那遥不可及的山顶,早已烟消云散……
我猛地从思绪里跳出来,面前的墙壁苍白无力,手中的毛笔在微微颤抖着,旁边的毛边纸堆满了一个箱子,却依旧重复着单调乏味的比画,一遍又一遍,一张又一张,窗外春光明媚,芳香如茵,孩子们的欢声笑语响彻天空,屋里却如水般的寂静,多么渴望出去玩啊!可望着眼前的毛笔,我怯懦了,想到当初,我是多么羡慕书法家挥毫着手中的大笔,行云流水地写着字呀!可现在呢,就这么放弃?你甘心吗?心底一个声音在大声质问着我。我摇摇头,揉了揉发酸的眼睛,胡乱抹了抹眼角的泪水,咬了咬牙,又拿起来笔。
既然选择了这条路,为何要放弃?坚持下去吧!
深冬,窗外飘飞着朵朵雪花,银装素裹,屋内我那双早已被冻红的手仍紧握着冰冷的笔,一遍又一遍地练着字,心平气和,错了再来,一点,一撇,任何一个细节都不放过,双眼凝视着字帖,用心书写着每一个字,手酸了,忍忍,坚持再坚持一下,你一定是最棒的!酷暑,窗外骄阳似火,烈日炎炎,孩子们追逐嬉戏着吃着美味的雪糕,屋内闷热,刺眼的阳光透过树叶射进来,我的鼻尖上冒着汗,身上粘糊糊的很难受,手心也开始冒出汗珠来,想放弃吗?不,你不想!心中的'声音坚定地说道。
渐渐的,字有了很大长进,由一开始的歪斜丑陋,演变成有力而又不是柔美,有龙飞凤舞的魄力,又不失端庄秀丽的雅致,大小粗细的变化,轻重缓急与快慢节奏感完美运用,一切都很和谐。
登上舞台,聚光灯斜斜地抖落两束橘黄色的光晕,我使出浑身解术,毛笔畅快地在洁白的宣纸上书写着。正所谓“台上三分钟,台下十年功。”当最后一个笔画完美书写结束后,台下响起了雷鸣般的掌声,我终于证明了自己,我是最棒的,我微笑着,从容地领取了奖杯,只要肯努力,一切遥不可及都能变为现实。
“成功的花,人们只惊羡她出现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”的确如此。
这里,也是我的舞台!
这里也是我的舞台作文7
考试时,时常会盯着密密麻麻、布满题目的试卷出神。
英语考试,面对着足足四页纸的四篇阅读理解,我总是咬着嘴唇,压抑着内心的焦灼,一个单词接着一个单词往下读,时常眼花缭乱。文章实在太长了,总让我忍不住心生反感,于是硬着头皮选上一个答案。似乎就从来没有能好好思考过,也从来没有想好好发挥一下自己,只是想到退缩,一退再退。
此刻,面对着这一长串的文章,我不禁又害怕起来,像是一个丧失斗志的士兵,准备缴械投降。我颓废地趴在桌上,一抬头,却对上英语老师扫视全班的严厉目光,吓得我赶紧坐正,低下头,佯装在思考。
无数的单词连缀起来像是一片黑乎乎的'、惹人讨厌的苍蝇在我眼前乱飞,渐渐地,我的视线又开始模糊,大脑又停滞了……
可是……真的好不甘心啊,就这样永远做一个逃避者?就这样让英语成为别人的舞台?我定了定神,在一长串的单词中瞥到一个似乎有些熟悉的,“SHE…SHERLOCK?”我的嘴唇情不自禁地跟在后面读了出来。莫非是“ 歇洛克福尔摩斯?”,快速地扫描了几段文字,一些似曾相识的单词跃然眼前,“WAHSON”“ DETECTIVE” ……最后,我的目光停留在一个单词上,”RED”、“RED……RED”,我反复默念着,仔细推敲着,忽然间,所有零散的线索像是被一根无形的绳子串联起来,反复围绕在大脑旁边。记忆的帷幕被拉开,回到了一个遥远的下午,阳光从窗子里暖暖的流泻进来,房间里坐着一个小女孩,而她面前的桌上,正打开那本《福尔摩斯探案全集》。
啊,我想起来了!这篇文章讲的是《红发会》的故事,我差一点儿就惊呼出声。我左手捂住嘴巴,右手却轻快地握住了笔,笔在纸上跳跃着,飞舞着,圈圈点点。我的面前仿佛打开了一道门,试卷上那些细节的问题也便豁然开朗。我完全沉浸在阅读文章为我营造的世界里,之前的反感、烦躁也都烟消云散了。
或许,我无法像英语学霸那样拥有超多的词汇量,无法像他们那样毫不费力地读懂整个文章。但是现在,这里也是我的舞台,这里也会成为我展示能力的所在,我要用心对它。从前,每当我盲目地读完文章,硬着头皮选下答案时,就像是匆匆过场的路人甲一般,这舞台并不真正属于我。每当我不去好好思考,就匆匆从文章中找出句子抄到题目的横线上时,我早已沦落到为台下的一名看客,只能看着别人精彩了。
笔尖飞舞,思绪跳动,不知不觉间,几篇文章我都已经读完了,信心满满的选上答案,一种畅快充斥着全身,每一个细胞都在欢快跃动,让我明白,这里,也是我的舞台,也可以有我生命独特的起舞!
这里也是我的舞台作文8
花开在悬崖,驱散挡住光的阴霾。闪亮的舞台,见证我骄傲的存在。
——题记
已是深冬,元旦前夕。荒凉的小道,地上满是落叶,踩上去“咔咔”作响,好像心碎的声音。风,冷冷地吹着,冰冻了我眼上的泪珠,刺骨的冷。紧握着手中月考的成绩单,不忍再看那惨不忍睹的分数。我落寞地走着,突然我们班的文艺委员跑过来,拍着我的肩膀:“夏霓,学校的元旦晚会你要不要报名参加?”我眼睛一亮,随即又暗了下去,这样的成绩,我该用怎样的心情去唱歌呢?我苦笑着摇摇头,一个人又慢慢向路的尽头走去……
报不报名呢?要知道,音乐一直是我的至爱,而在光彩夺目的舞台上歌唱,更是我一直的梦想。难道这次要与它擦肩而过吗?但我的成绩……这一夜,我失眠了。
文艺委员的报名单中,终究还是出现了我的名字,我真的拗不过自己对理想的渴望。海选那天,从未学过音乐的我居然被选上了。我惊喜不已,在后来的复选中,我突破重围,成功取得演出资格。心中满含着自豪与快乐,我开始为几天后的演出作准备。
那天晚上,场内黑压压地坐了一大片的人,我怀着忐忑不安的心情在后场等待着。身上的演出服在黑暗中闪着蓝光,微微映照着我紧张的脸。虽说自己从小便与音乐结下不解之缘,但那毕竟只是业余的,今天是我第一次登上舞台啊!
我手心出了汗,默默等待着。“下一个节目,……”天哪,轮到我上场了。我急匆匆跑到前台,小心翼翼地,一步一步地走向我梦寐以求的舞台。当舞台上耀眼炫目的灯光照到我一个人的身上时,我突然一下子平静了,释然了。
音乐响起,我轻轻闭上眼睛,享受着这最美的一刻:“icanfly,i’mproudthat,icanfly(我能飞翔,我自豪着,因为我能飞翔)……”所有的失败与悲伤,所有的'泪水与压抑,在这一瞬间,全部释放,泪,在我脸上肆意流淌,我紧握麦克风,一字一句,充满感情地灵魂歌唱。这一刻,全世界仿佛只有我一个人,这是属于我的舞台,我一个人的舞台。
歌声悠扬,心底那片空缺的角落仿佛被填满。我沉醉在音乐中,无法自拔。灯光璀璨,在我的蓝色演出服上反射着,打成碎碎的影子。泪眼朦胧,我依稀看见明天的我站在更高的舞台上,那么着魔,那么幸福。
我的舞台,自己主宰。燃烧沸腾的血脉,无所不在,排山倒海,分享所有的畅快。我在人海,努力让梦想盛开。这里是我的舞台,我要我的精彩!
这里也是我的舞台作文9
这幅画,还在呢。
——题记
微风徐拂。
我闲的无聊,就把混乱的书桌整理了一下。这时,一幅画映入我的眼帘。细细观赏,手法有些幼稚,也称不上漂亮,但怎么也移不开目光,我不禁忆起那段过往。
那是一堂美术课。
我将水桶灌入水,墨汁挤进调色盘中,宣纸平铺在桌面上,拿出抹布,做好美术课准备,这堂课老师让我们画兰,对于我这种从来没有经过专门的学习,也没有什么绘画基础的同学来说,有些困难,而且班上有很多学画画的同学,我有些郁闷,但我没有妥协。按照老师的做法,拿起毛笔,画了起来。
我的右手握在毛笔的中间,三只手指贴着笔柄,另两只悬在下方。左手拿出美术书,仔细端详书中的.画法。一笔长,我将毛笔尖粘上点墨汁,在宣纸小心翼翼地落了笔,手腕上扬的同时,一条完美的弧线呈现在宣纸上,由粗到细,又由细到粗,叶尖用毛笔在垂下的地点顿一下,挥去,再松开,尖锐但又不显得锋利,优雅而又庄重。二笔短,这一笔尤为关键,笔尖重重地按在宣纸,当墨水溢到指甲盖,那么宽时,挥笔向同一个方向延伸出去,这一笔只有第一笔三分之一长,见好就收,不能多停留,不然墨水会全部韵开,一顿、一弯、一垂。
渐渐地我的动作没有落笔时那么僵硬,变得更加自然,更加协调,三笔远,这一笔要垂到最下方,弧度没有前两笔那么大,我将毛尖移到宣纸的边缘,从头会出去与前两笔互相交错,逆向而行,慢慢地垂到最下方,叶尖不要那么细,轻轻勾一下就可以了。这幅画的难处我已经解决了,就下来的几部相对容易些,我的手腕灵活的挥动着,手背上的青筋时而明显时而模糊,原本是平向的兰,在我专心勾勒下,线条一点点交接起来,远远看上去变得立体,鲜活,赏心悦目,栩栩如生。我专心地盯着笔尖,心无旁骛,仿佛教室里只留下我已经宣纸上墨汁一点点开的声音。看着自己的画,我不禁扬起了嘴角,微分拂过,心中留下一道愉悦的印迹。
我拿着画,小跑到老师面前,兴奋地放在桌上给她看:“老师,这是我画的。”老师笑了,如一朵绽放的太阳花,美丽灿烂,看着我说:“画得真好呢!待会儿我要给同学们展示一下,怎么样?”我急忙点了点头,回到座位,心中有种说不清道不明的激动以及喜悦。看着老师拿着我的画展示给其他人看时,一种自豪感油然而生。
原来,这里也是我的舞台……
这里也是我的舞台作文10
我,在老师和家长的眼中,始终是一个安分守己的好学生,曾几何时,始终把学校当作我唯一的舞台。但,自从那一次比赛,我才明白,原来,我的舞台还不仅仅在学校。
这里,也是!
太美了!端坐在桌边,玻璃板上琳琅满目的字就弥漫了我的视野,楷书、行书、草书,应有尽有。有的端庄,有的峭拔,有的潇洒,全都是老师弟子的得意之作。阳光在玻璃上闪烁,那些字一个个端立着,似一朵朵素雅的莲悄然绽放在波光粼粼的水上。
我如痴如醉地望着它们,美的种子在心田潜滋暗长,哪一天,我的美也能登上这斑斓的舞台?
“肩要平,身要正,腰要直,脚要稳。”老师边写范字,边字正腔圆地念念有词,不一会儿,一个秀美的'“人”便立于笔端。我也端坐练写,可是没多久,便觉得腰酸背疼,前胸便不由自由地靠上了桌边,可是我也惊喜地发现,这样既省力又快,在别人仍孜孜不倦、埋头苦练时,我已雀跃地交上了字。
“从这里往后的都不好。”老师指点着一个“人”字,摇头叹息道。
在老师明亮的目光下,我惭愧地回到座位。
一直记得那是个蝉声嘹亮的夏日在萦绕着浓浓墨香的斗室中,我练了无数个“人”,每当抬头,便看见了老师专注练字的身影,脊背如莲梗一般挺直,双手如莲叶一般舒展,心湖荡起圈圈涟漪,清澈的湖面上,一支小荷一点一点舒放开娇嫩的花瓣。
不知不觉,我也挺直了脊背,展开双肘。那个夏午,蝉声格外热烈,心湖却愈发宁静,日头渐渐偏西,心房却愈加敞亮,当我的练字纸上画满了醒目的红圈圈,数个艳丽的五角星恣意地画到了纸端时,我在众人啧啧的赞美声中第一次体会到苦尽甘来的畅快与惬意。
几个月后,我的作品终于跻身进这绚烂的舞台中,几丝历练,现在再回想起那天满纸的“人”和老师专注历练字的身影,我豁然开朗,高高的舞台是用日积月累的努力垒成的,优美的旋律是靠夜以继日的辛苦演绎的,虔诚,自制,专注,勤勉。原来,舞台上端庄屹立的“人”是那样历练而成的。
成长路上,我收获渐多,便愈发怀念那些个在笔尖静静流淌而过的夏日,愈发怀念我安静淳朴的书法老师。他没有帅气的相貌,没有张扬的个性,但只要执笔在手,便如莲花盛放。
“随风潜入夜,润物细无声”,老师以身为和风,字为细雨,循循善诱,引我走向笔端的舞台,美的种子在那些日子里静静地破土萌芽,从容地开枝散叶,然后饱满娇艳地绽放,告诉我,这里也是我的舞台,引领我走向生活的舞台,一步,一步,又一步,艰难而又甜蜜。
我想,无论是学校,还是书法,我都会一样精彩,一样用自身的努力去完美演绎。
这里也是我的舞台作文11
笔尖扭着,划过纸张,簌簌发响。
又是一个微愣,一段寂静,指尖和笔杆一同顿住,抬起,再落下,抽过草稿纸,于上胡乱放肆,打击出烦躁的鼓点,雪白的纸张上是密布的黑点,毫无秩序地张牙舞爪,在茫然的瞳孔里跳舞。
我猛地甩下笔,笔杆撞击桌面,轱辘着挣扎,纸张上一道触目惊心的黑色疤痕——这是我曾经引以为豪的舞台呢……鼻尖酸涩,我眯了眯眼,阵痛暗长。
是可以灵动的,唱那江南,拂那水袖,一把油纸伞信步雨里待那莲花开落;是可以悲凄的,抬头寻那无心出岫的云,沐浴幽深的黑夜,在断壁颓垣上跳舞;是可以讽刺的,笑那人心扭曲,世态炎凉,叹旁人的看不透;也是可以忧愁的,隔水盼那蒹葭丛中的佳人,观西楼皎月如钩,彻夜辗转。
笔生来是舞者,登台无数,风格多变,绚烂绽放,惊艳四方——可现在,不一样了。
我看着那空白一片的作文纸,笑里浸着苦涩。
像泉水枯竭,像经卷落地,无了后续。
烦躁地拉开窗帘,下意识地抬手遮眼——些许刺眼。
阳光窥觑到的空间,自上而下,弥漫着小小的.尘埃,再细微的波动都能让它们飘散无踪。阳光正好的,小颗粒四周绕上圈银白的微光,就这么缓缓的,落在窗台上,静待。
尚且在空中飘着的,只能不停地打转,跳着闲散自由的舞,然后迎接阳台上一方属于它们的空间,乖乖落定。
阳光,是它们的舞台吗?
心,好奇了一霎,不知为何。我拾笔沉吟。
在落笔时便是如明镜般了然清澈——没了那引人注目的修辞,没了那朗朗上口的骈句,没了那华丽堆砌的成语,只是心无旁骛地跳舞,跳在作文纸上,写那一秒钟的心境,写那三分钟的沉吟,用笔守住时光缱绻里的温润。
一抹笑,攀上嘴角。
写作,原来便是个拉开窗帘,尘埃落定的过程,不急不缓的舞步,了无功利心的漫游。
我把笔轻轻搁下,笑着看演出回放。
尘埃还在身旁的阳光里跳舞,也许是华尔兹,也许是爵士,它们不需要观众,不需要掌声,跳给自己。回想起先前的自己,为了一分之差挤破头颅,为了几声赞扬随处刻意地出挑。
竟觉了好笑——名扬天下、万人传颂如何?
默默无闻、自演自赏又如何?
我把作文纸展开,让阳光洒下,给舞台打上灯光——这里,也是我的舞台啊……
给最后一句话标上句号。
尘埃落定。
这里也是我的舞台作文12
小时候,我就是一个毫不出众的孩子,是属于站在人群里,谁也无法一眼找出我的那种。但当长大后,我才真正理解了生命的意义。
以前的我,相貌不出众,成绩也一般。在班级里,虽惹不出什么大风大浪,但也带不来惊喜的波涛。每当学校有公益活动时,我总是默默的躲在一个角落里。当我看见别人正忙的不亦乐乎时,自己虽心生羡慕,却怎么也无法鼓起勇气去加入他们。这种甚至有点儿令人恼火的情况,知道我上初二时才彻底结束。
那天,学校要求每个班级在三天之内必须完成一块以环保为主题的黑板报。一如既往的,我躲在了一个小小的角落里。但令人感到不可思议的是,老师竟向我走了过来。她轻轻的拍了拍我的肩膀,温柔的对我说:"要不,这次就由你来把黑板报上的`字给抄上,好吗?"我一愣,天呐 ,老…老师…老师找我抄黑板报上的字?我不是在做梦吧?呵呵…呵呵。不对,我以前都没有抄过,一点儿经验也没有 。更何况,字写的怎么样,直接影响了一个板报带给人的整体美感。而这次,看得出来,老师,其实还是挺重视的,我…我不能。正到我想放弃时 我看到了老师那充满期待的目光, 于是那拒绝的话就莫名其妙的变为…好——呀——!
老师微笑的点了点头,把稿纸递给了我,随即向我做出了一个"请"的姿势。我笑了笑,忸怩的走上了讲台,拿起一根粉笔便走向了黑板报,一旁的同学也都用鼓励的眼神看着我。我吸了吸鼻子,心想:这是我第一次在大家面前表现,一定不能让大家失望。于是我便抬起手臂开始认真的抄写……
时间在一点一点的流逝 窗外出去捕食的鸟儿也飞回了巢穴 ,太阳仅剩下了小半边脸,残余的余辉染红了天边的云彩……我终于抄完了,虽然心中不免有些骄傲,可是我仍旧紧张的看了看老师 ,又看了看同学们。这时,老师走了过来 ,满意的说:"不错, 真不错,没想到你的粉笔字会写的这么好看!""好看?真的吗?""嗯,当然,真不错!"老师肯定的点了点头,四周的同学也都在不断的夸奖我 ,我看了看老师和同学们脸上的笑脸,又转身看了看黑板报,笑了,我终于明白:原来,这里,也是我的舞台;原来,我也是可以被这么多人所肯定的。
从那以后,我便开始在各个方面提升自己,积极参与课外活动。我不在是北极星旁边的小星星,而是有着自己光芒的主角!
其实,每个人都是自己人生的主角,每个人都有一个属于自己的舞台。更多的时候,我们不是没有发展自己的机会,而是缺乏尝试的勇气。但无论怎样,我们都要相信自己的价值。不是有一句老话叫做"天生我材必有用"么?
这里也是我的舞台作文13
花开在悬崖,驱散挡住光的阴霾,闪亮的舞台,见证我骄傲的存在。
————题记
一
我一直惧怕上体育课,因为我不擅长大部分体育项目,尤其是长跑,我永远记得我人生的第一次长跑。
那是一个烈日炎炎的上午,刺眼的光线,毒辣的铺到了宽阔的'操场上,我站在起跑线上,心里发虚,哨声响起,我们似飞箭离弦而去。刚开始,我还觉得无比轻松,可渐渐地,我上气不接下气,汗水从额头滑下,后背也早已大汗淋漓,浸透我的衣服。我全身的力气被抽干,胸口闷的难受,腿也像灌了铅一样沉重,时间久了,我眼前开始发黑,脑袋昏沉,胸闷的几乎窒息,一步也迈不出去……
二
那一次,学习成绩出类拔萃的我,竟受到了无情的嘲笑,就连树上的知了也叽叽喳喳的议论我,让人心烦气躁,我信心大挫。那时的我觉得体育课永远不是我的舞台。
可爸爸不这么认为,“放弃?不可以!”他不顾每天工作的劳累,一大早带我锻炼,这让我想起钱学森说过:“只要坚持不懈,就终会有成果的。”于是,我积极锻炼,终于,我身体素质得到了加强,也鼓起了再次面对长跑的勇气。我蓄势待发,迎接全新的1000米。
三
一个阳光明媚的上午,我们又迎来了长跑测试,我暗暗决定,一定跑出好成绩!只听老师一声令下,我一马当先冲了出去,100米,200米,300米……我觉得自己已经面红耳赤,仿佛有一团火正炙烤我的喉咙,不过我咬紧牙关,调整呼吸,奋力加速,如疾风一般,超越身边的对手,40米,30米,20米……离终点越来越近了,我用尽全身力气冲了过去……温暖的阳光洒在操场上,很柔。那一刻,我欣喜若狂,清风掠过我的脸庞,让我感到一丝清爽,树上的知了仿佛在为我欢呼,温暖的阳光如同聚光灯照亮了舞台中央的我。虽然我不是第一,但我坚持跑完全程,这令我欣慰。
四
如今,我开始喜欢体育课。喜欢跑步,喜欢体验跑步过程的坎坎坷坷,喜欢跑步时的大汗淋漓,喜欢肆意、自由而又急促的呼吸,喜欢身边的啾啾鸟鸣和习习凉风,喜欢冲刺时的顺利与喜悦……我以前想不到的体育课也成了展示自我的舞台。
生活好比舞台,人生恰如一场戏,尽心尽力,超越自己,每一刻都在演绎最精彩的戏,只要认真努力改变自己,每一处都是我的舞台。
这里也是我的舞台作文14
“综上所述,这道题选D。”
耳畔传来老师赞许的声音,我紧紧握成拳的手终于舒展。轻轻坐下,长长地呼出一口气。一点淡淡的喜悦涌上心头,那是一种使我安心的力量。
自从升入初中,上课铃在我听来似乎昭示着一种宿命。一种即将被推上舞台却不知道出演什么角色的宿命。我不喜欢那些千奇百怪的课堂问答,因为它们生于未知。就好像一个士兵,有人告诉你敌人会打你一枪,但你却不知道那枚子弹会在何时何地何种情况下猝不及防地飞向你,真正能够思考如何躲过这一枪的只有几秒时间。可惜,造化弄人,如此不喜回答问题的我,却偏偏摊上了一个偏爱提问的班主任。
班主任是一位物理老师,平生最恨不分析思考的人。他上物理课,几乎不用课本。有同学戏言,靠他那张嘴,能说上三天三夜。我觉得,他也可以提问三天三夜。但凡物理课,我必然胆战心惊。他抛出的问题很多,事先策划有之,心血来潮亦有之。一堂课下来,班里百分之七十的人都会被喊到。课堂问答是应变力、爆发力与心理素质的结合。我害怕那种战战兢兢的感觉。刚学物理时,问题答不上来,老师气急了骂几句,更多的时候是沉默着把我晾在一边。失落,无奈,交织在一起,源自于心底对自己的失望与自卑,恨不能找个地缝钻进去。
前几天做题时,发现老师上课提出的问题都以铅字的形式出现在试卷上,才明白那些问题的意义是什么。临近期末了,我又长大了一岁。我不是那个上课答不出问题,急得泪水在眼眶里打转的姑娘了。我不出彩,几乎从未在真正的舞台上表演,可是人生的戏幕每天都在上演。在课堂的舞台上,每个人都是主角。那些恐惧的心绪,使我上课不敢走神。当名字被喊到的刹那,思想陡然翩跹,无数零碎瞬间连成一条线,明晰了所有。每一次问答,都是一次历练,在低徊怅惘中,也能砥砺前行。现在答不出来,也不会有当初的失落,只会认真地听着正确的解释,默默记于心头。这个舞台,填补了我的惶惑,磨平了我的棱角,只剩下平淡与冷静。答不出题不过只是一次的失败,答出题也只是惊鸿一般短暂的`绚烂。那些猜不出答案的时光,那些答出题后的喜悦,原来都只是一幕幕大戏,欢喜悲伤,构筑了舞台的精彩。
“综上所述,这道题选D。你的答案是对的,为你点赞!”
耳畔传来老师赞许的声音。是啊,这里,不曾有过我的位置。但今天,这里,也是我的舞台!
“每一个没有起舞的日子,都是对生命的辜负。”出不出彩,漂不漂亮,都没有关系,只要认真地精彩地演绎,每一幕戏都是经典,每一个人都会成功。这里,就是我的舞台。怀揣着梦想,不惧辛苦,我就是天生的舞者,舞出夏花般绚烂的生命。
这里也是我的舞台作文15
黎明,尘嚣尽扫,世界陷入冰雪般的宁静。大地,像是被一只隐形的大手捂住了嘴。我起了个大早,坐在椅子上绝望地想起了昨天那一幕。
我兴冲冲地背着书包奔向训练室,连蹦带跳。老师准备组织一个英语话剧,我和琳竞争一个角色已经很久了,老师一直在我俩之间拿不定主意。我的口语比琳好,老师经常表扬我,老师叫我过去,说是要宣布表演名单,肯定是我!一定是我!老师绝对是要告诉我这个喜讯!我乐滋滋地边想边跑,不一会儿就到了训练室。
我急匆匆推开门,哎呀!老师和琳已经在里面了,我急忙跑进去。只听老师对我说:“你的口语很好,但你的表演不如琳,所以我决定让她在前面演,你站在幕后配音!”看着老师的嘴唇一张一合地说出这句话,我只感觉脑袋嗡嗡直响,之后老师说什么也没听见。我甚至怀疑自己是不是做了一场噩梦。不,不,这和我想像的完全不一样啊,怎么会是这样呀!怎么办?我只能躲在厚厚的'幕布后念台词了,漂亮的服装,夸张的动作全归别人了,我能得到什么呢?鲜花、掌声都是属于别人的。
“唉!”想到这里我不禁重重地叹了一口气,“难道我的舞台注定在幕后?”我不甘心啊!我不甘心就当一个不被人重视的小角色呀!……不好!快到上学时间了,我急急忙忙冲下楼。
天空被洗得澄蓝,泛着清脆的鸟鸣溅起的涟漪,一位苗圃工人正在花坛旁修剪花花草草。看到他,我不禁眼睛一亮,自打我搬进这小区,就没有一天早晨没看到他在照料小区里的植物,按理说,苗圃工人应该算是个小职位,他在这岗位上干这么多年,难道不烦吗?
我走上前,问:“苗叔,您干这行这么多年了,难道您就没想过离开这个平凡的小职位吗?
“哎,小姑娘!这可不是一个平凡的小职位。”
“可的确很少有人关注它啊!”
“是的,但我的确觉得这并不平凡,把平凡的东西做好就是不平凡。平凡者也同样美丽啊!”
“把平凡的东西做好就是不平凡,……”我喃喃地反复念着这句话,反复咀嚼着,好像悟出了点什么。
到了学校,我又兴冲冲地奔向训练室,我是那么的认真,那么的投入,我想:
没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸,没有大海的壮阔可以有小溪的悠闲,没有原野的芬芳可以有小草的翠绿!人生舞台上没有小角色,我们总能找到自己的位置,自己的光源,自己的声音!
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