在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的放风筝作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

放风筝作文1

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三月，晴空万里，碧空如洗，蔚蓝的天空上有许许多多千姿百态的“动物”在变化着。

　　一望无际的草坪，就像翠绿的地毯。花儿在阳光的照射下，绽开了甜蜜的笑脸。没错！这就是放风筝的好时机，于是，我和爸爸妈妈来到了橘子洲头放风筝。

　　刚进橘子洲头，我就被春姑娘一手创造的春景迷住了，鲜艳的花朵像在捉迷藏一样躲在密密层层的`树丛中不说话，路旁的大树像士兵一样挺的笔直。就在我欣赏春景的时候，一个响亮的声音传到了我的耳边：“到了！到了！”我才反应过来，原来是爸爸在说话，我抬头一看，果然到放风筝的地方了。我拿起我五颜六色的风筝飞奔过去。

　　哇！放风筝的人真多，真是人山人海。有的小孩在一个人使劲地跑，想让自己的风筝快快地飞上蓝天；有的三五成群地放风筝；有的老人拿专用的放风筝的工具坐在各自的小木椅上切磋武艺。可热闹了！

　　我拿出我的彩虹风筝开始放，我把风筝使劲地扔向天空，然后飞快地奔跑起来。原本飞上蓝天的风筝，一下子从天而降，掉落了下来。我不甘心，又费了九牛二虎之力把风筝放上了瓦蓝瓦蓝的天空，万万没想到，风筝又掉下来了，而且掉入了江中，我赶紧把它拉了上来。但是它已经打湿了，飞不了了。幸好我早有准备，带了两个风筝，准备开始放第二个。这次，我找来了爸爸一起放，在我们的合作之下，风筝终于飞上了天空。这时，风筝开始了聚会，千姿百态的风筝在空中飞翔，我心里比吃了蜜还甜。

　　其实，放风筝放飞的并不是风筝，而是梦想、快乐和自我。

放风筝作文2

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的季节。小明和小军约好周末在郊外放风筝。到了郊外，天空上飘浮着朵朵白云，绿草给大地披上了一张碧绿的地毯。

　　天空上飞着各种各样的风筝，有的是活泼可爱的小鱼，有的是展翅高飞的老鹰，最可爱的是那小巧玲珑的小兔。风筝把天空变得五彩缤纷，煞是好看。

　　看着飞起来的`风筝，小明和小军也迫不及待地想要去放风筝了。小军先把脚踮起来把风筝高高举过头顶。小明右手拿着线轴，左手扯着线，转过头大声问小军：“准备好了吗？”小军大声回答：“我准备好了。”小明又大声喊道：“三、二、一，跑！”于是他们飞快地往前跑了过去。风吹来时，小明大声说：“三、二、一，放！”小军就把风筝使劲往前一抛。风筝飞过头顶，越过树梢，冲上了瓦蓝的天空。旁边的小女孩投来了羡慕的目光说：“大哥哥，你们的风筝飞上天了！”看！他们的风筝有时在天上转圈，像在和白云打招呼；有时在翻跟头，像是在和小燕子做游戏；有时看上去马上要下降时又飞起来了，像调皮的小孩一样。

　　远处还有一家三口在放风筝，小男孩的风筝也飞起来了，爸爸妈妈的目光里充满了自豪，好像在说：“儿子真棒！”

　　风筝带着他们的梦想越飞越高，越飞越远。

放风筝作文3

　　星期天下午，阳光明媚，微风吹拂，天气格外温暖，我的心情也很好，因为叔叔要带我去放风筝。

　　我和叔叔一路走一路说笑着，不知不觉就来到了广场。广场上的人可真多呀！很多人都在放风筝。天上的风筝一个比一个飞得高，像鸟儿一样在空中自由地盘旋。看着一个个高高飞起的风筝，我的心痒痒的，已经有些迫不及待了。

　　我是第一次放风筝，所以需要身为高手的叔叔示范一次。只见叔叔拉着风筝线边跑边慢慢放线，不一会儿，风筝便高高地飞了起来。

　　看着叔叔的示范，我觉得我会放风筝了。于是，我学着叔叔的样子慢慢放线。因为我总站在原地，风一停，风筝就会掉下来。这时，叔叔对我喊：“跑，跑起来！”听了这话，我立马在广场上跑起来，风筝果然如叔叔说的那样飞了起来。但是广场上放风筝的人太多了，我一放开跑，风筝线就和别人的'风筝线缠在一起。叔叔赶紧过来帮我解开风筝线，并教了几种方法避开别的风筝。我又重新开始放，这次很顺利，风筝飞得很高。我仰望我的风筝，它像鸟儿一样在湛蓝的天空中飞翔，和其他风筝一起，让这场空中舞会变得热闹非凡。

　　望着天空飞舞的风筝，我不禁想到，有时我们就像那风筝，总想飞得更高更远，可总被拿着风筝线的父母紧紧拽着，可换个角度想，没有了父母的帮助，我们怎会高高飞起？

放风筝作文4

　　在我小的时候，放风筝是我最大的乐趣。看风筝在蓝蓝的天空自由地飞翔，我的眼睛随着它忽高忽低，能够看上半天。那时候的春天，要是一有风，我就带上风筝，到广场上奔跑着，那时的我还经常和风筝赛跑呢！

　　有个星期天的下午，在上补习班回来的路上，我看到千秋广场上有无数的风筝在天空飘动，大小不同，形态各异。有几个看上去都快直接冲上云霄了！

　　这情景一下子勾起了我童年的回忆。我们马上停了下来，在广场的小摊上买了一只风筝，就迫不及待地放了起来。

　　我学着别人的样子，先把风筝在有风的时候让爸爸托着，然后我奔跑着，左手高过头顶拉线，右手控制线盘。风筝还没开始起飞呢，风突然一下子停了。结果，我的风筝也就慢慢地掉落下来。

　　第二个尝试的是我老爸。虽然他已经“一把年纪”，但仍童心未泯。只见他小跑了一下，把风筝一松一紧地拉着，风筝就慢慢地飞高了。就在这时，有另一只风筝不知从哪里钻了出来，眼看就要“打架”了，还好我发现得早，让老爸跑着离开。

　　渐渐地，爸爸的'风筝越飞越高，手里的线几乎都放完了。它飘在高空中，就像蓝锦缎上绣上了几只精美的小鸟。慢慢悠悠，在空中飘飘荡荡！可惜好景不长，爸爸一个不留神，没把线盘握紧，风筝像是挣脱了束缚，自个儿飞走了。还好连风婆婆都在帮我们，风变小了，我和爸爸奔跑着抓住了线盘，把风筝救了下来，又继续放起来……

　　天色慢慢地变暗了，已经到吃晚饭的时间了。我们才恋恋不舍地离开了广场！

放风筝作文5

　　每个风筝都不一样，有的风筝像长长的毛毛虫，有的像是一个风筝接着一个风筝，排着长长的队，直到看不见踪影。今天我就讲一个放风筝的故事吧！

　　有一天，在公园里的草坪上，小明和小华正在放风筝，小明拿着线，小华把风筝举得高高的，小华对小明说：“准备好了吗？我们开始喽”！知道啦！小明回答。小明说完就飞快地跑了起来，小华还没有反应过来，就已经摔倒了。小华放下风筝，把自己衣服上的灰尘拍了下，继续放风筝。春风呼呼地吹着，风筝顺着春风慢慢地飞了起来，风筝越飞越高。小明回头看，停下来把线放的更长了一些，接着小明一边喊一边挥手：“小华你快过来”，听到叫声的小华立马跑过来。往空中一看，“哇，风筝飞得好高哇！”

　　突然有一个小女孩走过来，问：“哥哥你可以帮我放风筝吗？”小明和小华答应了，小女孩拿着线，小明拿着风筝，小华在旁边指挥。小华说：跑！小明和小女孩都跑了起来，小华说：“小明放手！”小明立刻放了手，线越放越长，风筝越飞越高，小明、小华为小女孩鼓掌。

　　空中，小女孩的.风筝遇到了其他的风筝，有的像甜甜圈，有的像毛毛虫，它们正在空中说着悄悄话呢！

　　远处，一个小男孩在问爸爸妈妈：“爸爸妈妈，你们瞧我的风筝飞得多高！看，花儿们都在笑着为我鼓掌。”

　　此时，小女孩、小明和小华的脸上也露出了心满意足地笑容。

放风筝作文6

　　周末到了，小朋友们纷纷跑出门放风筝。米小圈很喜欢放风筝，也很会放风筝，所以大家都叫他“风筝王”。

　　一天，一个小朋友来挑战米小圈，跟他比赛放风筝。规则是：谁的风筝先掉下来谁就输了。比赛开始了，米小圈一鼓作气，使劲儿地把风筝往天上扔，然后像闪电一般迅速跑了起来。他越跑越快，终于让风筝飞了起来。风筝在空中一会飞到这儿，一会飞到那儿。那个小朋友也不甘示弱，把自己的风筝像米小圈那样扔了起来，不停地向前跑。他的风筝慢慢飞了起来，还越飞越高。米小圈看到了，得意洋洋地说：“看我一招老鹰捉小鸡。”说着就拉着自己的老鹰风筝靠近对手的风筝。小朋友见状，赶紧把自己的风筝往旁边移，好不容易才躲开了老鹰风筝。这时，米小圈又来了个“神龙摆尾”，把小朋友的风筝狠狠地打到了地上。就这样，米小圈赢得了这场比赛的胜利。米小圈骄傲地说：“哈哈，论起放风筝，我称第二，没人敢称第一！”

　　旁边的`小鸟看到了，很不服气，也要跟米小圈的风筝争个高低。小鸟使出了全身力气，飞到了米小圈的风筝后面。米小圈一下子把线断开，风筝飞走了。小鸟还没回过神，就看到风筝飞到了很高很高的地方。它没法飞得更高，只好放弃了。米小圈又一次赢得了比赛。

　　突然，米小圈听到一个小弟弟的声音。那个小弟弟很沮丧：“为什么别人的风筝都飞得起来？我的却不能？”说着就哇哇大哭了起来。米小圈急忙跑到他面前，安慰他说：“你不会放风筝吗？我教你啊！”说着就倾囊相授，很快就让这个小弟弟学会了放风筝。

　　米小圈因为帮助了别人，感觉比自己过生日都开心，所以心满意足地回家了。

放风筝作文7

　　春姐姐迈着轻盈的脚步悄悄地走来了，春天是放风筝的最好时节，在一个天气晴朗、阳光明媚的星期六下午，我和贾忻儒还有张馨予一起去金城广场放风筝。

　　我从远处看，我看见好多各种各样的风筝，天空都被那一只只风筝给点缀得五颜六色了，好像一匹五彩缤纷的花布。有美丽的“大金鱼”风筝，有飞机似的“小蜻蜓”风筝，有摆着长尾巴的 “龙”的风筝，还有那些有无数条腿的 “蜈蚣”风筝。走近一看，人山人海，有的在放风筝，有的在看风筝，还有的在卖风筝，那些要卖的风筝各种各样、五彩缤纷，好看极了，还有的人还是对情侣呢！

　　看着天空中那些各式各样的风筝，我的心里好是羡慕，我对贾忻儒和张馨予说：“咱们也快放风筝吧！”说完，我就和她们俩个一起拿出风筝，然后我和贾忻儒一起配合，我拉着风筝线，另一只手则抓着线轴，然后快速跑起来，贾忻儒在旁边举着风筝，随时准备着要把风筝扔起来，这时，我看开始起风了，于是就让贾忻儒把风筝扔起来，她听了，急忙把风筝扔了起来，可是没能成功，于是我们俩个又试了一遍，这次，我们成功了，在一边看着我们放风筝的张馨予拿着风筝开心得叫好。

　　看着天空中那风筝，我突然想起我以前看书看到的风筝的由来，原来是：“风筝是由五代时期的李邺发明的，他在纸鸢头上装上一段竹笛，风入竹笛，鸣声如筝，所以故名为风筝。”

　　远处还有一家三口，爸爸的'手搭在妈妈的肩膀上，妈妈的手也搭在了爸爸的肩膀上，一幅恩爱的样子，小男孩则在一旁放着风筝。

　　快乐的时光总是很短暂的，不知不觉天就快黑了，我们只好恋恋不舍地回家了。虽然我们回家了，但是我们想：等到哪天，我还要来金城广场放风筝。

放风筝作文8

　　阳春的三月，万物复苏，是放风筝的好时光。

　　周末的天气格外阳光明媚，微风拂面、柳枝轻舞，天空飘着几朵白云，写完了作业，妈妈说要带我去广场上放风筝。

　　看，广场上的天空下，各色各样的风筝振翅高飞，热闹极了。美丽的“花蝴蝶”翘着两只金黄色的.翅膀，好像在百花丛中飞舞；凶恶的“眼镜蛇”好像要吃前面的“喜羊羊”；那可爱的大熊猫扭动着胖胖的身躯，正在向我眨着眼睛，似乎在说“快看，我飞起来了！”

　　妈妈反复交代放风筝的注意事项，我觉得放风筝是件很容易的事，就告诉妈妈自己知道了，催促妈妈赶紧开始。我让妈妈举着风筝，我向前飞跑，边跑边松线，妈妈说：“我放了！”我头也不回地答道“好！”我回头一看风筝慢慢飞上了天，高兴得大叫。放风筝的确不是件很困难的事，我不禁有点得意，突然正在上升的风筝莫名其妙地开始左右摇摆，如同喝醉了酒一般，我手忙脚乱地拉绳子，在我胡乱地拉扯下风筝一头栽了下来。惊诧之余，我有些垂头丧气。妈妈告诉我：“失败是成功之母，我们不要灰心，再试一次。”听完妈妈的话，我又有了信心，认真听妈妈叮嘱放风筝的注意事项。开始了，我边跑边放线，风筝飞起来了。我抬头盯着风筝，用手拽着线掌握着平衡——线紧了，放；线松了，拉。风筝越来越高，最后线都用完了，我好开心啊！

　　“又是一年三月三，风筝飞满天……”一阵悠扬的歌声飘来，我沉醉在这美丽的春天！

放风筝作文9

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

　　四月，春光明媚，湛蓝的天空中飘着朵朵白云，微风吹拂，正是放风筝的好时节。明明、小军和李婷三个好朋友相约到运河边的公园放风筝。

　　哇！公园里放风筝的人可真多呀！三人抬头一望，天上已飘满了各式各样的风筝，有威武的老鹰风筝，有漂亮的金鱼风筝，有长长的蜈蚣风筝……天空仿佛成了风筝的海洋，一派热闹的景象。

　　小军带来的是一只燕子风筝，绿色的翅膀上点缀着红色的花瓣，黑色的`尾巴像把精致的剪刀。小军迫不及待地把风筝递给了明明，明明将它高高地举过头顶。小军右手握着线轴，左手拽着线，一边奔跑，一边放线，明明看准时机，一下松开了手。只见燕子风筝摇摇晃晃地随风而起，飘飘悠悠地越飞越高。明明朝天空欢呼雀跃着，小军开心地眯着眼睛，拉一拉，扯一扯，风筝也随之忽高忽低地飞着，仿佛在和白云捉迷藏。

　　穿着粉色裙子的李婷站在一旁，怀里抱着一只五彩斑斓的蝴蝶风筝。她目不转睛地看着好朋友们放风筝，脸上挂着甜甜的微笑。

　　不远处，有一家人也在放风筝。只见那个小男孩仰望着天空，手里牵引着风筝线，线的那一端是一只三角形的彩色风筝，男孩的爸爸妈妈并肩站在草地上，为他们的孩子加油鼓劲。春风暖暖地吹拂着，风筝轻轻地飞舞着，传递着春来了的信息。

　　多么美好的春天啊！

　　天空中，风筝随风飘扬；草地上，孩子们笑声连连。

放风筝作文10

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天阳光明媚、春暖花开，是个放风筝的好日子。我们的作文老师带我们去公园放风筝。

　　到了公园，大家都迫不及待地拿出风筝，找同伴，我也喊上同伴，并进行了分工。我牵着线，他举着风筝。

　　我们开始放风筝了，他双手高高地托起风筝，我则站在不远处，只见他一声令下：“跑！”我风驰电掣地跑起来，同伴双手一放，风筝呼地一下冲上了天，可还没等我们高兴，风筝就在空中遥遥摆摆、遥遥摆摆，此时我们特别紧张，生怕它会掉下来。于是我牵着风筝线使命跑起来，可无论我怎么用力跑，风筝还是掉了下来，顿时我和同伴失落无比。这时老师来了，语重心长地对我说：“你要抓住风筝的两边，找准风的方向，迎着风跑，还要时不时地收线或放线。”吸收了老师的教导，我又重拾信心试了一次，同伴抓住风筝的`两边，我抓住风筝线，迎着风拼命地奔跑，可半道风向突然变了，此刻我并没有灰心，再来一次，同伴拿住风筝的两边，我抓住线，重新判断了风向，同伴一声令下我便狠狠地向前冲去，风姑娘这时候也大方地助了我一臂之力，风筝迅速地飞向蓝天，我快速地放线、收线、收线、放线，风筝终于在天空中如鱼得水了，我的心也随着风筝飞上了蓝天。我们快乐地唱啊，跳啊！

　　时间很快就过去了，老师要带我们回去，但这次放风筝活动却让我永远不会忘记，因为它让我知道了做什么事都不能半途而废，不然什么事也做不成！

放风筝作文11

　　一个风和日丽、万里无云的下午，正是一个放风筝的好天气，我和孙晓童、孙晓春两姐妹一起约好去广场放风筝。

　　我们来到了宽阔的休闲广场，小花、小草都在对我们点头微笑呢。瞧！树枝上落了几只小燕子，它们在“叽叽喳喳”地叫着，好像正在为我们献上一首歌，也好像在对我们说：“你们放风筝，我们当观众，为你们呐喊助威！”

　　我拿出了我的“花蝴蝶”风筝，孙晓童和孙晓春分别拿出线和线轴。我们合力把它拼在一起就变成了一个完整的“花蝴蝶”风筝。我拿着这个风筝心里美滋滋的，这时孙晓童说：“别看了，快点开始放吧！”我说：“哦”。说着我松开了手中的风筝，抖了抖线轴，飞快地跑了起来，我跑了一阵才停住了脚步。这时，我扭过头一看我的“花蝴蝶”已经飞上了高高的天空，我高兴得大声喊：“朋友们，快看咱们的“花蝴蝶”飞起来了！”突然“花蝴蝶”渐渐低落下来，我赶忙拉着线小跑起来，风筝又飞上了天空，它好像在对我说：“谢谢你！幸亏你把我扶起来。”我那颗紧张的小心脏终于平静了下来。突然，我发现旁边又多了一只“大金鱼”似乎在和我的'“花蝴蝶”比赛。这时，空中飞着各式各样的风筝，有“燕子”的、有“仙鹤”的，有“蜻蜓”的……真是五花八门，样式繁多。五颜六色的风筝，带着我们的欢乐与希望自由自在地随风飘荡。我们跳跃着，追逐着，欢呼着。宽阔的广场上响起了我们一阵阵银铃般的笑声。

　　放风筝真是太有趣了，下次我还要来广场放风筝！

放风筝作文12

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。一个阳光明媚的周日下午，老师组织同学们到时代广场放风筝。一路上，同学们有说有笑，兴奋不已。

　　一来到时代广场，我们看到这里虽然长满了花草树木，但仍然很宽敞。老师一声令下，同学们便迫不及待地分散开来，有的熟练地组装风筝，一副胸有成竹的样子；有的组装好风筝，正在飞快地奔跑着，好像在寻找风的方向；还有的已经把风筝放上了天，飞得高高的`。

　　看着大家忙碌而开心的身影，我也不甘落后。我找了一块人少的地方，从背包里把风筝拿出来，平放在地面上，开始组装风筝。风筝组装得很顺利，这让我感到更加自信。我拿起风筝，迅速地跑了起来，接着快速地将风筝抛出去。可是，一连好几次都以失败告终，风筝就像是被击中的小鸟，从天空中坠落下来。就在我快要失去信心的时候，老师走过来鼓励我说：“不要灰心，再试几次一定会成功的。”于是，我重拾自信。我迎着风跑去，接着抓准时机，用力地将风筝抛到空中。同时，赶忙转动线轴放线。终于，我的风筝成功地飞上了空中，看着高高飞起的风筝，我心里顿时无比开心！

　　我望了望天空，各种各样的风筝在自由翱翔，有漂亮的蝴蝶，有栩栩如生的热气球，有可爱的小鸟……

　　我想，自己要是能像风筝一样，在这湛蓝的天空中自由翱翔该多好啊！

放风筝作文13

　　“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

　　“一日之计在于晨，一年之计在于春。”

　　春天，一个美好的季节，让我们用放风筝的方法来感受春天的魅力吧！

　　今天，我和爸爸一起去统一广场放风筝。刚下车，就有一股清新的空气扑面而来，伴着一丝丝淡淡的花香。紧接着，美丽的景象映入我的眼帘——阳光下的咸阳湖湖面波光粼粼，清澈见底，不时涌起的浪花好像是在给游人们招手。四根大柱子的喷泉一泻而下，溅起的水花给人一种欢乐的感觉。一道长长的彩虹桥在两根柱间架起，人们仿佛进入了一个童话般的世界。柳树慢慢吐出了鹅黄色的嫩芽，花儿们像赶集似的聚拢来。真是美不胜收呀！这时，我抬起头来，天空中许许多多的风筝随风飘动，我按捺不住激动的心情嚷着要放风筝。我先把风筝放在地上，呀！起风了，我连忙拉着风筝线开始跑，眼看就要放上去了，但是老天却不给力。有人会问：“怎么了？”“还能怎么了？风停了呗。”这时，爸爸提醒我：“放风筝要一边跑一边放线，不能只跑，这样是放不上去的。”我又一次跑起来，一边跑一边放线，线松了，收一点，线紧了，放一点，用这样的方法，我的风筝很快就在天空中随风飞舞。我的那个笑脸风筝好像是在满意地笑着，因为它来了一次美好的空中旅行。抬头看看，各种各样的风筝在蔚蓝的'天空中飞翔。燕子风筝用它那剪刀似的“尾巴”修剪春天的花花草草；老虎风筝也用它那威严的眼睛审视着春天的一切；蜈蚣风筝在美丽的春天用它那灵活的“足”跳起了“千手观音”……

　　天渐渐暗了下来，然而，我们的欢笑依然回荡在广场的上空。

放风筝作文14

　　星期天的下午，天气晴朗，春风习习，正是放风筝的好天气。小明、小刚和小红一起拿着风筝来到人民公园的草地上放风筝。

　　啊，广场上已经有许多人在那里放风筝了。你看，蓝蓝的天空，白白的云朵下，飞翔着许多风筝。有长着许多脚的蜈蚣风筝，有凶猛的老鹰风筝，还有拖着长长尾巴的金鱼风筝，它们似乎在比赛谁长得美，谁飞得高。

　　看着这么多风筝，小刚迫不及待地说：“快快快，我们也把风筝放上去。”小明拿着一只燕子风筝，高兴地说：“好好好，我来放风筝，你来放线。”说着，他让小刚拿着线，把风筝高高举过头顶，然后使劲向上一放，小刚看小明把风筝放上去了，连忙边跑边放线。风筝借着风慢慢的摇摇摆摆地飞了上去。小刚继续放线，风筝越飞越高，越变越小，他们拍着手欢呼着：“哦！我们的`风筝飞起来了，飞得多高啊！”小红拿着一只漂亮的蝴蝶风筝，对小明和小刚说：“你们快来把我的风筝也放上去。”小明和小刚异口同声地说：“好好，我们一起放吧。”他们三人一起又把蝴蝶风筝也放了上去。这时候天上的风筝越来越多，形状各异，五彩缤纷，遮住了白色的云朵，蓝色的天空变成了彩色的天空，真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

　　啊，我也仿佛成了一只美丽的风筝，在高高的天空自由快乐地翱翔。

放风筝作文15

　　星期六，小明小刚和小红来到了美丽的公园，他们约好了今天一起放风筝。他们选了一个开阔的草地，虽然人山人海，但是晴空万里，让人心旷神怡。

　　公园里人山人海，蓝蓝的天上飘着各种各样的风筝，有长长的蜈蚣风筝，数不清的`脚看起来就像是在天上游走，随意自然。威武的老鹰风筝，就像是一位将军在天空巡视它的士兵，还有在阳光的照射下闪闪发光的金鱼风筝，不远处有一家三口，他们的风筝是一个大大的三角形，还拖着两条长长的尾巴，飞的已经很高很高了。“我们也来一起放风筝吧！”小明提议到。“好嘞！”，于是，小明拿着线筒，小刚两手高高举起美丽的燕子风筝，小明迎着风飞快的向前奔跑，还不时回头提醒小刚：“我说1、2、3的时候，你一定要赶快把风筝抛起来。”小明和小刚配合得很默契，不一会，燕子风筝就在天空中飞快地翱翔。小红拿着蝴蝶风筝，笑着说：“等一会儿，你们也来帮我放吧。”可是，就在他们不注意时，燕子的风筝线和其他的风筝线缠在一起了，小明小刚和小红急得团团转，就在这紧急关头，聪明的小红想出了一个绝妙的主意，她不慌不忙地收起了风筝线，慢慢地让风筝一会忽左，一会忽右，终于解开了缠绕的地方。

　　大家松了口气，又开开心心的放风筝去了。