在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的与美同行作文，欢迎阅读与收藏。

与美同行作文1

　　善是精神世界的阳光，至善方能至美。——题记

　　“人之初，性本善；性相近，习相远。”告诉我，善是人类的天性。我们每个人刚来到这个世界时，内心都是纯净的，善良的，感受到的一切东西，都是无邪的，这就是善。

　　“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”教育我，善并不遥远，它就在你我的心中，它就在你我的身边，行善很简单，一个微笑可以驱散寒意，一声问候可以靠近距离，一句对不起可以消除误会，一杯热茶可以温暖人心。

　　“赠人玫瑰，手有余香。”教导我，要日行一善，积善成德，当我们伸出双手帮助他人，是让爱的种子在你我心中传递，帮助他人又快乐自己，何乐而不为呢？其实行善并非难事，很多时候，只是一句真诚的话，一个温暖的眼神，一个简单的动作。善良创造美丽，善良营造和谐，用平凡的步点创造爱，以普通的臂膀传递善。

　　“教惟以爱，学惟以笃，爱让我们在一起。”这是夏丏尊小学的校训，是的，夏小是向善的。瞧，陈君老师让教室永远整洁优美，谢燕菁老师总能弯腰捡垃圾，随手关个灯，钱波校长正循循善诱的对攀爬单双杠的学生进行教育，郭建军老师又在苦口婆心劝说饭后乱跑的学生，老师们太多的善良让我们感动，老师们事必躬亲、言传身教的行为教诲了我，事不在大小，在于那颗向善的心。

　　“哎呀，小心！”有人在后面拉了我一把，也把我从沉思中拉了回来，一个疾跑的大哥哥和我擦身而过，我惊魂未定，感激地朝身旁的.小姐姐笑了一下，腼腆地说：“谢谢你，姐姐！”小姐姐倒不好意思了，回答到：“不用，这是我应该做的。”她温和的笑容纯净的像朵白百合，我明白了我们其实都挺善良的。

　　有句歌词写得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”善良是一种美德，作为21世纪的青少年，我们一定要从现在做起，努力追求和谐发展，共同创建文明和谐校园 ，共同创造美好未来。让我们高呼：向真向善向美，使我们的校园更加多姿多彩。

与美同行作文2

　　美。的确，多么熟悉的一个字，它令我们想到了许多，美丽的人，美丽的物，美丽的…；美，往往有不同的表达方式，有时她就在我们的身边，就在人们心灵的最深处，只是没发现罢了；其实美，无处不在，我们一直与美同行。

　　美，有很多，可以是永远不会凋谢退色的塑料花；可以是绚丽的掩饰丑陋墙面的壁纸；有的涂在脸上的妖艳的水粉；可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。

　　美是什么，有人说是外表，有人说是内心…我觉得我眼中的美，祛除外表的华丽，也不单是内心的美好，只是一种常态下的最真实，没有丝毫娇柔造作的赘余。美是由内心的美好而不经意流露出的浑然天成吧！

　　交通警察为了我们的安全，在任何时候都坚守在岗位上，使千家万户都充满欢笑，在公交车上有人为老人、孕妇让座位，人们的心灵美，这不都是一种助人为乐的美德吗？当妈妈烧好好吃的饭菜，当爸爸给你送上一句鼓励的.话，当你遇上难题，老师不厌其烦地给你讲解，还有同学之间的友情，你是感觉到了美？我们一直与美同行。

　　美无时无刻在我们身边，只要你用心去看世界，你就会惊奇而喜悦地发现，但重要的是你要认识这种美。早晨，窗户外边传来的阵阵鸟鸣，微风中含着露水和花朵的芬芳清香，一切尽显美好。一缕阳光从紧闭的窗帘中透射进来，打开窗帘大自然的一切都在向你招手，瞧！蝴蝶在天空中翩翩起舞，阳光透射到她那美丽而洁净的翅膀上美不胜收，那一朵朵花朵正向着太阳怒放，听！花朵的花瓣和叶子上的晨露滴落在草坪上面的声音是啪、啪、啪的，风儿吹过树叶发出沙沙的声音，这是大自然的佳作。走出门你摸摸大树粗壮粗糙的树干，你立刻能感受到它那年代久远，摸一摸树叶你能感受到它充满生命的生机，摸一摸花瓣你能感受到它的光滑美丽，一片树叶落了下来，小蚂蚁瞧见了便立刻爬到上面把树叶当成了操常一片片树叶落下来，调皮的挣脱大树妈妈的怀抱，想到这个陌生的世界中开开眼界。没有一个人想破坏这美好神圣的境界，大自然中一切的东西都能够变成每一处的景物。我们，与美同行。

　　生活中处处都有美，只要寻找，你就会发现，美就在你身边，一直与美同行。

与美同行作文3

　　世界上的美很多，他们或者穿着华丽的衣裙，自信的出现在我们的面前，或者穿梭在某条街道。只要你有一颗爱美的心，一定会让你惊艳的。

　　瞧！我发现了生活中的美。

　　听！厕所里的洗手池正在大声的哭泣“哗哗哗”，忽然哭声停了，是哪位好心人替她擦去了晶莹的眼泪呢？

　　看！草地上的`塑料包装纸正孤零零地一个人躺在那儿，他找不到回家的路了。忽然塑料纸不见了，是哪一双小手送他回家的呢？

　　嘘！轻点声！灯光下，老师正在帮我们批着作业。她认真的看着每一个字，手中的笔挥舞着，好像一刻也不会停下。忽的，老师停下了笔，揉揉发涨、发酸的眼睛，喝一口提神的茶，又扑入刚才的工作中。偌大的房间偶尔响起几下“沙沙”声。

　　每天早晨起来，我第一眼看见的就是母亲因我而忙碌的身影，我能说那不是我看见过的最美的身影吗？每次，母亲送我至学校门口，她总不忘说一句：“注意安全，在学校听老师的话，放学后我来接你。”然后目送我进校门，直至转身离开她的视线，母亲这才离去。每每在这个时候，我总会感到一阵甜，总会想到我是世界上最幸福的人，我的母亲是世界上最美丽的人！

　　在学校里，当学生看见老师时，都会有礼貌的说：“老师好！”而老师们，也会说上一句：“你们好！”小小的细节体现出来的美，往往才是最动人的。当大课间时，楼梯口总会出现那么短短几分钟的“堵塞”：高年级的大哥哥大姐姐主动让在一边，我们低年级生先走。尽管在平常人眼中看来是理所当然的，但在我看来，这也算是“美事一桩”，不是吗？

　　在我的眼里，美是千变万化的。有时，它使我悲伤；有时，它使我快乐；有时，它又让我感动。但无论如何，他都是让我心神一颤，感触油然而生的。

　　让我们与美同行，与爱同行，睁开你的大眼睛，让我们一起寻找美的地方，或许明天，或许后天，就是我们一同实现美的时刻！

与美同行作文4

　　周五下午，我们小记者要举行爱护环境，与美同行的活动。

　　一点半我们在录播室集合。首先，乐乐老师给我们讲了一个故事，叫《树懒的丛林》：从前有一片生机勃勃的丛林，各种动物在里面快乐自由地生活。有一天，一群伐木工来到了这里，动物全吓跑了，只有树懒还在睡觉没有发现。第二天伐木工人把树全砍完了，丛林没了，露出了光秃秃的土地。后来有一个爱护环境的人又在这里种下了树苗，小树林慢慢变成了茂密的丛林，这片丛林又变得生机勃勃，动物也都回来了，树懒又重新恢复了在树上睡觉的自由快乐的生活。这个故事告诉我们，爱护环境是那么重要，没有美好的环境，快乐无从谈起。

　　接着我们又来到了操场玩游戏。游戏的名字叫一穿到底。我们小组配合默契，最后得了第一。第二个游戏是挖土机来了，规则是每人脚下有一张报纸，我们要顺时针的转圈，如果你踩到了地，那么请你在旁边观看，如果圈停了，老师就要在每张报纸上撕掉一个角，最后哪一组没有一个人掉下去就为第一。游戏很好玩，但结束后却让我的心情有点沉重，我们如果不保护环境，我们的土地就会这样一点一点被沙漠吞掉。

　　我们又去寻找校园中的美与不美。我发现校园中的美有很多：花儿开得美，草儿长得美，小朋友浇水的样子美，图书馆里读书的同学更美。我最感兴趣的，就是枇杷园里的鸟窝，让我觉得很神秘，我不知道是谁在这里做了鸟窝，什么鸟做的窝，小鸟孵出来没有。我们给它取了个名字叫神秘之窝。

　　最后，我们回到了录播室，又进行了好几个活动。令我印象最深刻的'是抽游戏卡，这是最后的环节：把今天自己的感受根据图上的画面说一说。我抽出的是一个游泳圈图案，我说我要用这个游泳圈救被困在坏习惯里的好习惯，让我们学校中不文明的现象和习惯都去掉，让我们的民安路小学处处都展现美丽。

　　活动结束了，虽然很累，但是我们过得很快乐，很有意义。

与美同行作文5

　　今天我看了一本书，这本书不是漫画，也不是小说，而是现在班里最流行的《与美同行》。这本书是读书教育活动指导委员会编的，书的封面画着一男一女，男的手里有一只猫，旁边有两个巨大的蒲公英，好像坚硬的大雨伞，大雨伞的上面写着四个大字“与美同行”。

　　《与美同行》这本书分为四个部分，每一个部分都有一个道理。每一个部分都有故事屋、链接、照镜子和行动区。每一个部分的故事都不一样，像诚实的孔子，背母上大学，惜时如金的鲁迅、“愚公”挪山等等，应接不暇，一目不了然。在这数也数不清的故事中，我感觉对我印象最深刻的是……

　　是惜时如金的鲁迅，鲁迅很小的时候，他的父亲生病，他要照顾父亲又要上课，有一次他迟到了，可这却是他唯一的一次迟到。而他说的一句话让我印象很深刻；“时间就像海绵里的水，只要你挤还是有的。”这句话让我很感动，我不仅调皮捣蛋拖拉，而且作业还不及时完成，作业的正确率很低。一个周末，我做作业，快要做完一个作业了，我就偷懒了，我对自己说：“明天再做吧。”到了明天，又想：“明天再做吧。”之后，一直没做，后来被老师批评了一通。又有一次，我玩电脑游戏，规定只能玩半小时，时间到了，可我还想再玩一会儿，结果一拖再拖，玩了快两个小时，妈妈很生气，回家就取消了我两个月的玩电脑资格。

　　读了《与美同行》这本书里的故事后，我被感动了，我决定要改掉我的'坏毛病，变成一个珍惜时间、惜时如金的好学生，结合爸爸妈妈对我提的几个要求和目标，我给自己制定了五个方面的规则：

　　一、作业没有做完，不看电视，不玩电脑；

　　二、字要写端正，写漂亮，不然重写；

　　三、上课认真听，作业仔细做；

　　四、做完作业后，多检查几遍，及时订正；

　　五、每次看电视、玩电脑时间不超过一小时，多看远处和绿色。

　　书籍是知识的源泉，好书能使人学到很多东西，让人受益匪浅，读了《与美同行》这本书，我学会了更好地珍惜时间，利用时间，在今后的学习生活中，我更要把“感动”转化为“行动”，真正做到惜时如金。

与美同行作文6

　　时间，从指缝间匆匆流逝。转眼间，我已经从一个童心未泯、年少无知的小孩逐渐成长成一个在迎风招展的国旗下奔跑的中学生了。这中间的美好时光，回忆起来，至今难忘。伴随着窗外射来的一米阳光，我坐在收拢窗帘旁翻开了一本相册，仔细看了起来。

　　翻开第一页，一个胖胖的小孩子骑在木马上，正摆出了一个“耶”的手势，大笑不止，我看了也忍不住笑出来，回想那时我骑在木马上的好奇，惊喜，心里暖暖的。回忆真美好。

　　带着舒爽的心情，我又翻开了第二页，一个七八岁大的男孩正靠着窗看鸟妈妈喂食，看着这张照片，我仿佛看到了我的妈妈也像这位鸟妈妈一样，在辛勤劳动着，我仿佛还看到了那只小鸟带着他妈妈在蓝天上翱翔，歌唱着。这画面真美好。

　　随着脑海里鸟的离去，我又翻到了第三页，有三张照片，那时我已经是一个少先队员了，我带着红领巾，在蓝天下奔跑，在迎风招展的国旗下唱国歌，在体育室里锻炼。我又想起了我们的教室里，沙沙的写字声，轻轻的讨论声，微微的读书声，构成了一曲美妙的纯音乐。回忆那时真美好。

　　下一张，我正和小伙伴们抓龙虾呢，我们坚持了半天，抓了慢慢的一桶，伴着落日的余晖，说说笑笑回家了，我们不仅体会到抓龙虾的快乐，还和小伙伴们拉近了距离，亲近了友谊。回忆那时真美好。

　　我又翻了几张，随着时光的推移，我已经成为一个初中生了，照片中，我穿着校服，虽然是在家里拍的但是也有校园的味道。这时耳边传来了罗大佑的《童年》：池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶儿停在上面……它又勾起了我的回忆，我又想到了沈复的《童趣》中的画面，我不仅佩服作者的好奇心和想象力。回忆真美好。

　　再往下翻，已经是今天了，我坐在写字台旁，专注地看着高尔基的.《童年》。

　　美好的时光十分的短暂，我踏着夕阳的余晖，翻到了这本相册的最后一页，却是一片的空白，那里，应该添上一张什么样的照片呢？

　　最美的时光，虽然短暂，但在这短暂之中所充满的活力、成长、梦想、却是使人终生难忘的。与美同行，我们收获珍贵的回忆，我们一路成长，保持健康活力，珍惜美好的生活。

与美同行作文7

　　这几天，我读完了《与美同行》这本书。在这本书里，写到了许多关于争做心灵美的人的事例。比如：做个诚实守信的人；做个感恩向善的人；做个爱学思考的人；做个踏实能干的人。我们要心灵美，还有许多许多……我们要做美的少年，那么，首先我们要诚实守信。

　　也许，我们有时会打破花瓶，但又没有这个勇气去说。亲爱的.同学们，你们是会诚实地告诉爸爸妈妈，还是说谎，像个苹果一样烂掉。我想，大家还是会选择诚实吧。因为要是说了谎，你心里也会不好受。但相反，如果你说出来了，即使被批评，心里也会舒坦多。

　　其次，我们要感恩向善。小的时候，父母养育你，长大后，父母老了，有些事不能做了，那时，你就应该去照顾他们了。有些名人，即使再累，再没时间，也总会去照看父母一会儿。感恩应该从小做起，从现在做起，从身边的小事做起。每天放学回家，你会给妈妈端一杯水吗？你会给妈妈捶捶背吗？你会给妈妈说说学校的事，给她放松一下吗？

　　也许，我们都忽略了这些。就算会，也只是偶尔的吧？我们都不会去重视这一点。长大后，我们应该更及时了，有时应该给爸妈烧饭，给他们洗脚等等，去给他们付出得更多、更好。

　　我们不光要诚实、感恩，也应该好学思考。就像钱学森爷爷发火箭，他也是从小好学好问好思考，而不是一步登天。著名画家达芬奇，能画出这么多栩栩如生的画，肯定离不开思考。我们也一样，要从小爱学勤思考，长大才会有大成就。

　　其实，很多时候，我们也要会坚持。如果不能刻苦坚持，等于你不能完成这件事。比如走钢丝，你已经走了一半了，如果不能坚持，那么你就会从钢丝上掉下来。从前有一只蜗牛，它想爬到山顶看看，它的同伴都嘲笑它，但它不理睬，坚持不懈往上爬，终于有一天，它爬上了山顶。我们也一样，只要坚持总能达到的。

　　同学们，做一个美的人，其实并不难，就只要从身边的点点滴滴做起。我们可能不会看到这一小点，但这一小点其实对你很有用。同学们，让我们与美行！

与美同行作文8

　　“暖流荡漾起层层涟漪，润人心田。‘最美’如同蒲公英的种子随风飘扬，处处生根一花。”——题记

　　读《与美同行》这本书时，它勾起了我的回忆里最平凡不曾被注意的许多瞬间，在我的脑海里逐渐放大，竟是那样的真挚而震撼。耳旁不由得响起余秋雨雄厚、坚定的声音：“像城头飘来的歌，像枝头栖息的鸟，我们迟早都会消失，唯有善与爱，才能永恒。”

　　因为有善与爱，这个世界绽放放出笑容，璀璨如花。

　　文章里有这样一则故事：浙江金华40多岁的老人楼小英与丈夫张洪斌一直靠捡破烂为生，在这期间曾收养过30多名弃婴，生活艰难苦困，甚至有人故意将孩子扔在他们家门口。但两位老人不求回报，坚持默默行善。他们一句平常话却让人满含泪水：“我们破烂都捡，何况是人呢？”两位老人用自己的仁爱温暖了生命的希望，让这个社会增添了善能和爱。

　　生活中有许多这样的事例，无论是平穷，还是富贵，卑微亦或是高贵，爱与善的光芒时刻散发在每个人生上。他们既是历史中稀有的珍珠，有爱的人便几乎优于伟大的人。爱与我们同行。

　　在温州，一些退休老人为了帮助年老体弱丧失了劳动能力的人避免挨饿受冻成立属于他们的“爱心援助站”。他们的身影在红日亭里成了一道亲切一司空见惯的风景。在火车追尾事件中，一位面目全非的男士紧紧抱着一个幼小的的孩童。然而当救援人员赶到时，男子已气绝生亡世界上还有哪一个人会像父亲一样愿意付出生命延续对孩子的爱呢？”在场的人纷纷落下眼泪，仿佛看到那面目全非的脸上正散发着“父爱”两字的光芒。在……

　　这便是爱的力量，它让两颗陌生的心紧紧依靠在一起，它让世界创造出奇迹，它有着最不可思议的力量，它完美诠释了“苔花如米小，也学牡丹开”的道理。在别人最困难的`时候，伸出一双手，也许羸弱，但如雪中送炭，足以撑起一片希望的天空。

　　在大雨侵盆的车站，一双手伸出的一把伞使我幸免于难内心一片温暖；在败破简陋的屋舍前，向流浪的不幸者送去一片爱心，也许只是几块钱的小事，得到的却是尽力而为的快乐。

　　与美同行，便是与爱同在，这样才能把一粒粒散落的“珍珠”用行动的金线窜起来，让美的耀耀生辉。

与美同行作文9

　　罗丹说：“生活中并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛，一颗感悟美的心灵。”不错，美就在我们身边，畅游最美浙江，与美同行。

　　散步于西子湖畔，醉人的暖风拂过我的脸颊，浓浓的柳荫为我这样避暑，眺望湖面，映日的荷花别样的红。我和妈妈立在湖边，享受着这样一幅夏日胜景。突然，一个小男孩的哭啼声将我从这美丽的风景中拉了回来。只见他头戴着一顶鸭舌帽，身穿一件迷彩服，胸前挂着一个大的出奇的望远镜，很显然，他和我们一样都是游客。我俯下身子问道：“小朋友，你怎么了？”那孩子一脸鼻涕一脸泪地说：“我......我妈妈走......走丢了。”原来是这样，我赶快向小男孩要来了他妈妈的电话，顺利有成功的找到了他的妈妈。看着他们母子相拥而去的场景，我的脑海浮现出了一幅画面：

　　那是七年前的一个夏日，正是我妈妈的生日，为了感谢她多年来对我的照顾，我决定独自出门为她买一个礼物，给她一个惊喜，同时也献上我的祝福。于是，我怀着美好的遐想出门，左拐，右转，找到了一家上档次的礼物店，为妈妈精心挑选了一件适合的礼物，便走出了店门。本料想凭借我超人的记忆力可以找到回家的路，谁料却越走越远，迷失了方向。天渐渐黑了，我感到越来越无助，心头一颤，鼻子一酸，流下了害怕的类，这时，一个收完摊子准备回家的.卖水果的阿婆路过，见我一个人站在路边，便用方言亲切的问道：“孩子，你怎么在这里不回家？”我结结巴巴地告诉他我迷了路，她热情地把我抱上了三轮车，载我回家，可我实在不记得家的方向，阿婆又是从乡下来的，不熟悉市区的情况，于是，我们就开始了一段漫长的寻家之路。一下跑到东边，一下又走到西边，走了大半个市区之后，才找到了我的家。这是多么温情的一幕，多么美丽的回忆。

　　与美同行，正是生活中美丽的一幕幕装点着美丽的城市，生活中一个个美丽心灵的人演绎着人间的美丽，演绎着城市的美丽。

　　畅游浙江，与美同行。

与美同行作文10

　　要用什么来识别一个人的好坏呢？一个字“美”，有人可能会问：“美是什么？”，“美”是体现一个人的休养、节操，又有人可能会问了：“是不是一个人长得美丽，她就是好人呢？”而事实上却不是，恰恰相反“美”和长相完全没关系，真正的“美”是一个人的心灵美、品德美，比如：她乐于助人，总是替他人着想。当然，像这种人，世界上早已所剩无几，不！在我看来，根本没有这种人。而在一次公交车上发生的事，完全改变了我的想法。

　　一个月前，我陪妈妈去嘉善买东西。一大早，我和妈妈就去了汽车站，做了一趟开往嘉善的车。我平时喜欢人多的地方，可现在我讨厌人多，车里的人那叫个“人山人海”啊！连动一下都不行，幸好我当机立断一把抓住妈妈抢了个座位。要到目的地还有一段时间，我不禁东张西望，看看有没有什么好玩的东西。突然，我的目光停留在了一个大哥哥的身上，他大概是一个搞艺术的，这点可以从他满身颜料的斑点看出，但他长得十分凶恶，那眼神想把利剑，随时可能“刺”向你，我顿时起了一身鸡皮疙瘩，心想：这人长得那么凶，一看就不是什么好人。正想到这儿，我的身体不由得往前一靠，原来有人要上车，只见一位杵着拐杖的.老人慢吞吞地走上车，她白发苍苍，从她满脸皱纹可以看出时间的残忍。突然司机说：“不好意思，老奶奶，现在车里的人太满了，您还是等下一站吧！”老奶奶环顾了一下四周，准备下车时，忽然从人群中传出一个响亮的声音：“老奶奶，您等一下，来，坐我这儿。”原来是那个凶脸大哥哥，她拍了拍座椅，脸上露出灿烂的微笑，那是我生平看见过最甜的笑容，老奶奶走了过去，说：“谢谢了，年青人。”大哥哥转身走下车去。我的心里莫名得对那大哥哥产生了好感，汽车仍在行驶着，我望着窗外，看见大哥哥走在车前，我不由得冲他笑了。

　　这才是“美”，心灵美，无论他长的怎样，但他始终有一种乐于助人的美，我们应该向他学习，把“美”用实际行动表现出来，让“美”与我们同行！

与美同行作文11

　　世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

　　前不久我在南湖晚报上看到一篇报道。4月24日傍晚，在成都学院校园内，学子点上白烛送上白花，缅怀校友汪策。4月20日上午8点02分，四川雅安市发生7.0级地震，已经是一家医药公司区域经理的汪策主动请缨，奔赴灾场。4月22日下午，志愿者汪策向芦山地震灾区运送救灾物资时，在芦山县境内被陨石砸中，经抢救无效不幸去世，年仅32岁。

　　这篇报道使我想起了2008年那场更为惨烈的汶川大地震。记得那时我上幼儿园中班，我也力所能及，捐出了50元零花钱，给我印象最深刻的是“抗震英雄少年”林浩。

　　林浩在灾难面前没有慌乱，鼓励大家先自救，叫大家把老师教过的歌一首接一首地唱，拼尽力全身的精神和气力，经过两个小时的努力终于带领大家爬出了倒塌的房屋。本来他可以休息了，但是为了救人，他又重新勇敢的面对死神，手脚并用扒出一块又一块砖头，甚至连瘦弱的肩膀都被当成和震魔战斗的武器。一个9岁的少年，仅仅靠一双手，从结实的废墟中，从震魔的嘴边，抢下了两条年轻的生命。

　　汶川地震，带来了家破人亡、发展止步，经济损失巨大，但是更激发了国人的爱国之情，甚至这种感情曾长久地沉睡在某些人的心头从未体现，现在，它们也瞬间爆发出来了。无论林浩自己承认与否，他的`行为都已经很完美地为我们诠释了这个时代英雄的标准定义。和林浩一样的震区孩子不在少数，我们坚信，这些今日祖国的花朵，必将成为明日祖国的栋梁。

　　当然，地震这样的事情不可能经常发生，在平时的生活中，也会有许多人需要帮助，譬如过马路搀扶一下老人，在公交车上给别人让座，把拾到的东西还给失主……帮助他人自古以来就是中国民族的传统美德，给他人帮助，就是奉献温暖，自己也能从中体会到帮助别人的乐趣，就让我们一起手拉手，心连心，一起与美同行吧！

与美同行作文12

　　“最美”这两个字是不是印象深刻，一看到这两个字是不是就会有两个名字在你脑海萦绕呢？

　　在我脑海中有两个记忆尤深的人。

　　第一个是“最美妈妈”吴菊萍阿姨，在杭州市一住宅小区里，一名两岁女孩妞妞爬到了十楼窗户上，情况十分危险，突然，妞妞从十楼的窗户掉了下来，就在她要坠地的刹那之前，31岁的吴菊萍阿姨用双手稳稳地接住了孩子。孩子的命是保住了，但吴菊萍阿姨的左手却造成了粉碎性骨折。

　　受伤的吴菊萍阿姨很伟大，所有人称赞她为“最美妈妈”。吴菊萍阿姨虽然左手骨折，可她不觉得惋惜，因为她用那只手挽救了一个幼小的生命。

　　“最美妈妈”吴菊萍，她是多么的平凡，但是她有一颗赤诚的心，无私广博的爱，能创造意想不到的奇迹，能感动每一个人的心灵，从而让平凡变得不平凡。

　　第二个是“最美司机”吴斌叔叔：76秒的坚守。当异物像导弹横空飞来，砸碎车窗前的挡风玻璃，击穿吴斌的腹部，他本能的捂了一下肚子，然后紧紧握着方向盘，强忍着剧痛，换挡，刹车，将车缓缓停好，拉上手刹，开启双向灯，然后站起来，面向乘客说出他最后的话语……用自己76秒的坚守和生命保证了乘客的安全。

　　事后得知，他腹部和手臂受伤，飞来的`铁片导致肝脏破裂及肋骨多处骨折，出血量达到几千毫升，要用怎样的意志力才能做到呢？

　　吴斌，继最美妈妈吴菊萍后又一位感动中国的杭州平民英雄。他生前是如此的平凡，但在生前的最后一瞬间又是如此的不平凡。

　　美，无处不在，那些“最美浙江人”也是最平凡的人，只是做了最平凡的事。只要我们有一颗拥有爱的心，无私奉献，用壮举彰显大爱。让我们与美同行吧！

　　教师点评：本文内容真实，质朴。那两个真实的故事生动形象的揭示了主题——与美同行。本文语言流畅，采用一些修辞手法使文章感情更丰富，文章也充满了画面感，给人留下深刻印象。文章中的细节描写也让读者从字里行间感悟到“美伴我们同行”。

与美同行作文13

　　世界上并不缺少美，只是缺少了去发现美的眼睛。每个人对美都有不同的理解，有人认为美在于外表，吸引着无数的眼球；人认为美在于心灵，默默奉献着，不求回报。

　　在我的心中，我的妈妈是最美的，她对我的关心无法用言语来表达。

　　初夏，忽冷忽热，令人难受。它虽然没有烈日那样炙热，但也没有徐徐吹来的微风那般清凉，这样的感觉让人快喘不过气来。

　　夜晚，徐徐吹来的那丝丝寒意使温度稍稍地降低了，但是房间里依旧很热，不过出现的这点微风，让我好过些。但是，怕热的我依旧选择了把窗户打开，让更多的风吹进来降降温。我静静地躺在床上，望着天上的点点星光，享受着月光所带来的美。顿时，阵阵微风拂在脸上，我满是惬意。在不知不觉中，我进入了梦乡……清晨，当我睁开惺忪的睡眼时，却发现窗户已经关上了，这使我非常疑惑，是谁把我的窗户关上的呢？之后的几天里都发生了这样的事，这使我更加奇怪了，疑问一直在我的脑海中徘徊，却是始终没有答案。

　　直到有一天，我在床上看书，略有些疲倦了，打算睡觉。于是我像往常一样走下床打开窗户，拉上窗帘，脱了衣服，躺在床上。可是一躺下就睡意全无了，又没有什么事做，就只能呆呆地望着那透过纱帘的点点星空。时间一分一秒地过去了，但我却一点也不想睡。渐渐的，夜深了，突然间出现了一个很轻的脚步声，我很纳闷，这么晚了还有谁在外面呢？于是我仔细的去听，很熟悉，却又猜不透，脚步声似乎渐渐近了，随即，我听见一个开门声，立刻闭上了双眼，装出一个正在熟睡的样子。我眯着眼看，一个黑色的身影走了过来，透过微弱的星光，我判断出那个人是我的妈妈。她轻轻地走到我的`床边，往上拉了拉被子，然后走到窗前，关上了那扇被我打开的窗户，然后深情的看了我一眼，才缓缓走出房间，又轻轻关上了房门，脚步声越来越远，然后一切又恢复了宁静，像什么都未发生过一样。

　　我终于明白了，那个怕我感冒而关掉窗户的人是妈妈，虽然她成日里对我的唠叨很多，多的让我厌烦，但是她也是位慈母，默默的关心着我，为我做着点点滴滴生活中的琐事。那一晚旧闷热，但我睡得比何时候都要香甜。

　　美来自于生活，来自于身边，同学们，用你们的那双慧眼去发现生活中的美，身边的美。

与美同行作文14

　　施素莲老师是我读小学时母校的一名女教师，她虽然从来都没有教过我，但是我对她的印象，却如同小学班主任那样深刻。就在前两年，一场突如其来的病魔，夺走了她宝贵的生命。

　　在我读六年级上册的时候，她在另外的年级任教，就在那个学期快结束的时候，施老师在夜里常常会肚子痛。到了后来，肚子疼得她整夜整夜都睡不着，她以为是更年期的症状，不要紧。她不愿去医院检查，因为她担心会耽误学生的学习，而且就要期末考试了，对于学生的学习来说是多么重要的一个阶段。知道她情况的老师，包括我妈妈在内常常劝她“去医院检查一下吧，别耽误了！”可她总是这样回答“快期末了，索性等学生考完了试，再去检查吧。”就这样，不知多少个夜晚，施老师都是忍着剧痛度过的。可她是为了她的学生，她认为——值得。

　　期末考试终于过去了，施老师终于可以安安心心地去医院检查身体了。可检查的`结果，却让人心里一震，施老师怎么可能会……她还这么年轻，头上还长着乌黑的头发，她都还没有到退休的年龄！然而，现实就是这样残酷，她的的确确得了癌症，而且已经到了晚期，已经没有好的治疗方案可行了。

　　渐渐地、渐渐地，施老师再也无法下地走路了。当她的学生得知这一消息，有的跟着其他老师，有的在家长的陪同下，纷纷上门去看望她。我想，在施老师的心里，她不悔，因为她用自己真诚的心，深深影响了学生。

　　过了不久，施老师去世了，她再也不会醒了，她将永远的长眠于地下。当她的学生得知这一噩耗后，不知流了多少泪，就连我这个没被她教过的学生，都情不自禁地流下泪来。

　　其实，在我们的身边，还有许多像施素莲老师那样的人，他们为了别人，甘愿作出牺牲，甚至牺牲自己的生命！他们是天底下最美丽的人，在他们身边，感动着他们的无私付出，我们的心灵也一次次得到净化。愿这样的美丽永存！

与美同行作文15

　　五岁时，我指着大街上一位身材高挑，染着金色头发，穿着高跟鞋，从头到脚的打扮无不引人注目的姐姐。对妈妈说：妈妈你看，那个大姐姐真美。妈妈微笑地摇了摇头。

　　七岁时，我指着窗外，点缀着数点繁星的静夜天穹，对妈妈说：“妈妈，你看夜空多美！”妈妈微笑地说，还有一些事物的美，藏于深处的。

　　十二岁那年的夏天，雨水特别的多，一连下了好多天，导致家门口那座已有些历史的桥成了危桥。不久，便开始限行。一天，听邻居说，那条路通了，自行车已经可以过去了。于是晚上，妈妈骑着“宝马”带着我往桥上走，刚走了一半，前方的路却让我和妈妈不得不停下了前进的脚步。

　　那根本算不上是路！只是用一根直径大约半米的空心水泥管架通两边，右边有一层铁丝网拦着，而左边什么防护措施也没有，向下一看便是浑浊而奔腾的`河水，加之刚下过小雨，管上明显感觉有些湿滑，甚至不有不少黄泥粘附在上面。

　　这样的“路”，不要说是走了，看看也觉得两腿发软啊！，这可不是开玩笑的，万一一个失足，说不定就会掉入湍急的河水中。“我还小，我不要死！”我在心里呐喊着。

　　这时，一位年纪大概六十多岁，中等身材，穿着朴素而陈旧的蓝上衣，下身穿着一条黑裤子的老爷爷，虽然瘦瘦的但却十分精干。一手拿着一袋蚕豆，另一手提着一袋笋，同一位老奶奶走了过来，看到我与妈妈这么一副着急的样子，老爷爷主动上来，询问发生了什么事。语气是那么的慈祥与温和。

　　了解了事情的原委后，他二话没说，将手里的菜交给身边的老奶奶，一手拿起自行车，一手扶着护栏，小心翼翼，一步一滑地走着，虽然只是短短的几米距离，在我的印象中中却是那么的漫长。

　　终于到了，我长长地吁了中气，赶紧过去从爷爷手中接过自行车，连连道谢，而那爷爷只是说了几声没关系便离开了，在他转身离去的瞬间，我分明看到了他的左臂在剧烈的颤抖，以致于衣袖都动了起来。我与爷爷不过萍水相逢，而他却能倾力相助，在这世风日下，人心较冷的社会中，又何尝不是一种对美的行动的诠释呢？

　　抬起头，看着妈妈，说：“妈，这就是美吧。”妈妈并没有答话，只是笑着摸了摸我的头，目光久久停留在那远去的身影……

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