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在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的吹泡泡作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
吹泡泡作文1
“好漂亮啊”“看我吹的多厉害”这是哪里发出来的声音?原来,是在会所下面吹泡泡呢!
他们每个人手里拿着一个有着红色瓶身,黄色盖 子,的泡泡水瓶子,它的把手像“7”字,吹杆是葫芦状的。只见老师吹出来的泡泡像天使飞了出来。泡泡是透明的隐隐约约带点粉色。我见老师吹的`多,大,实 惠,我就“废物利用”把吹杆对着老师的吹杆,(一连串被收集起来的泡泡)就形成了一朵花。(这可真是)得来全不费工夫呀!但好日子不长,要不是老师把泡泡 吹破了,要不就是风把泡泡吹走了。我轻轻一吹,五光十色的泡泡纷纷飞了出来,我吹的效果不怎么好,但后面吹好了,引来不少路人的惊叹。在阳光的照耀下,泡 泡和树上花一起结合,十分美丽。一只蝴蝶飞来简直是“人间仙境”。
泡泡伴随着我们童言无忌的声音静静的飞上了美丽的天堂。
吹泡泡作文2
一天,天气晴朗,阳光明媚,在语文课上,周老师宣布了一个好消息:“我们要去吹泡泡了!”“太好了!”同学们欢呼起来,纷纷拿出准备好的泡泡水和工具,一起蹦蹦跳跳地去操场上吹泡泡。
我迫不及待地扭开昨天配置好的泡泡水的瓶盖,轻轻的蘸了一些泡泡水,仰起头,把吸管放在嘴边,轻轻的一吹,一个泡泡飞了出来。在阳光下,他显得五彩斑斓,分外美丽。旁边的同学也拿出了他的工具,蘸了一点泡泡水,和我一样使劲地一吹,一串泡泡飞了出来,像极了一串葡萄。另一个同学拿起一个孔很小的工具,轻轻的一吹,许许多多很小的泡泡飞了出来,像片片雪花飘着。还有一个同学有趣极了,拿着吹泡泡的.工具使劲吹,可是不但泡泡没吹出来,还不停的发出“嘎嘎”的叫声,大家都不由自主地笑了。
时间过得真快,我们结束了,吹泡泡活动,回教室上课了,操场上留下了一串串美丽的泡泡和一阵阵的欢声笑语。
吹泡泡作文3
今天是星期六,我看见我们班上好几个同学在吹泡泡,无数泡泡满天飞舞,在阳光的照耀下,变出各种颜色:有红的、有黄的、有蓝的……五光十色,非常好看。突然,雷雨禾吹了一个大泡泡,她用她的胳膊去撞她的`泡泡,咦,不但没把泡泡撞破,泡泡反而弹了起来。奥,真好玩。
回家的路上,我立刻让爸爸也为我买了一瓶泡泡水。回到家,我飞快地跑到阳台一个劲地就玩了起来。我深深吸一口气,然后轻轻一吹,一个大泡泡就吹出来了,我也用胳膊去撞泡泡,可是泡泡居然破了。后来,我又试了许多次,功夫不负有心人,泡泡终于弹了起来。我越玩越带劲儿,直到妈妈喊我:“雨晴,你还不吃饭?要迟到了呢!”妈妈这句话提醒了我,“对了,我下午还要去学校上剑桥英语课呢!”
啊!今天的泡泡真是太好玩了!
吹泡泡作文4
在太阳照耀下,小朋友们吹出的泡泡变成了五光十色的水晶球,一个个轻轻地飘了起来。有的泡泡,像小朋友嫩嘟嘟的脸蛋,有的像小蜗牛爬在吸管上,可爱极了!
泡泡飞在太阳下五彩缤纷,就像彩色的糖果一样,真想舔一口。我看着那泡泡越飞越高,急得直追着跑。
我吹的泡泡一节一节的,就像一条可愛的毛毛虫,十分有趣。
我吹的.泡泡越来越大,越来越多,就像无数闪亮的珍珠,多想送给妈妈。
我深吸一口气,猛地一吹,吹出了一个又大又圆的泡泡,阳光下,它越飞越高,好像在调皮地对我说:“嗨,你能追得上我吗?”
我吹的泡泡越来越大,就像一个巨人一样,快要把我罩住了。它慢慢升高,好像要把我也带到天上去了!
吹泡泡作文5
下午,我、王璇璇和王希源在一起吹泡泡,可好玩了!
王希源粘了点泡沫,猛地一吹,一个个小泡泡从小孔里蹦出来,有的横冲直撞,有的左右摇摆,还有的扶摇直上。我和王璇璇急忙顺着泡泡的.方向追过去,一会儿用手拍,一会儿用脚踢,可小泡泡好像长了眼睛似的,眼看就要碰到了,小泡泡却立刻躲开,好像在说:“来呀,来呀,你是抓不到我的!”
王璇璇拿起来就吹,呼——一群小泡泡诞生了,它们好像在跟我捉迷藏,有一些钻进了洞里,有一些四处乱飞,还有的特别调皮,爬到最高的墙上,一下子破了。我和王希源马上去追小泡泡,可它们东逃西跑,弄得我们惊慌失措,嘴里还在不停地欢呼着。
我呀,吹泡泡特别激动,轻轻一吹,一大群泡泡一蹦一跳地出来了。这泡泡可胆小了,生怕被人追,不顾一切地往前跑,砰——七八个撞破了,砰——又一堆撞破了,可是,还有一些没破呀,她们俩赶紧手忙脚乱地抓起泡泡来,怎么也抓不着。
瞧,我们玩得多开心!
吹泡泡作文6
今天我十点十分来到作文班,我们在那里吹泡泡。
一手拿着泡泡水,一手拿站过泡泡水的棍子,然后我们鼓起腮帮子,轻轻吹出去,吹不出来的打架暖烘烘的笑几声,吹出来的,大家不禁异口同声说:“哇!”
泡泡有的是紫色的,像葡萄一样,有的是黄色的像香蕉,有的红白相间,像石榴的.子儿……五颜六色的。泡泡的形状也是千变万化,有的像皮球,有的像葫芦,有的像隧道,有的像溜溜球,还有的像米老鼠正在冲着我笑呢。
泡泡们还很调皮,他们有的自爆了,有的落到地上了,有的在老师的镜片上,有的在我们的肩膀上,还有的飞向天空,与白云玩耍!
在阳光的照耀下,泡泡显得更加美丽;在小朋友们的欢声笑语中,泡泡显得更加有趣。
这堂作文课让我感受到了泡泡是这么的有趣,使我们这些小朋友非常开心。
吹泡泡作文7
吹泡泡开始了,所有同学都把事先准备好的泡泡水拿了出来,我也从书包里取了出来。我拧开了泡泡水的盖子,拿出了一根吸管,蘸了一下泡泡水,对着吸管的另一头轻轻一吹,一些大小不一的.泡泡就飞出来了。
它们有大有小,形态各异,大的像皮球,小的像汤圆,更小的像珍珠,两个泡泡挨在一起的像葫芦,而五六个的就像一串串小葡萄。在阳光的照射下,它们五彩缤纷,闪耀着光芒,有红的、蓝的、黄的、绿的,还有七彩的。它们慢慢地飘向天空,就像一群飞舞的蝴蝶。看着这些泡泡,我就想一把抓住它,可是,我手一抓,“啪”的一声,泡泡就变成了泡泡水。
我看了看周围,同学们都玩得很开心,很多人都追着泡泡不停地奔跑,我也加入了他们。我们都觉得吹泡泡是一件很有趣的事情,我们度过了愉快的一天。
吹泡泡作文8
今天,陆老师带着我们一起到花园里吹泡泡。
一听这个消息,同学们开心得不得了,一起冲向花园。我拿出泡泡水吹了起来,鼓起嘴轻轻地吹了一下,一个、两个,许多泡泡向我扑面而来!泡泡原本是透明的,但是在阳光的照耀下它脱去透明的“衣服”变成了一只只顽皮的五彩气球在空中飘来飘去。有时,我不管怎么吹都吹不出一个泡泡,只能抱着失望的心情再吹一遍。有时,我一吹就蹦出来好几个“小胖子”,原来要不轻不重才能吹好泡泡啊!
我们在一起欢笑着、嬉戏着,转眼间,二十分钟就过去了,陆老师说了一声:“集合!”同学们马上盖好盖子,迅速排成了一列整齐的.队伍,整好队向教室走去。
这是我有史以来上过最有趣的一节语文课!
吹泡泡作文9
今天顾老师又带我们下楼去吹泡泡了。
因为没有带泡泡器,所以我只能看别人吹。哇!那些泡泡可真晶莹剔透、五颜六色呀!有个同学的泡泡器用力吹还会像汽车的喇叭一样响呢!可真有趣呀!还有个同学的'泡泡器是长长的,细细的,就像一根棒子。里面的那个吹的棒子上面还有许多小洞。我突然玩心大爆发,去找同学和他一起吹泡泡。我四处看了看,就朝着一位女同学走去。
“我能跟你一起玩泡泡吗?”我问道。“当然可以啦!”她答道。于是我们走到了篮球场,开始玩了。“这个给你。”她说道。说着她就把蓝色的一根小棒子给了我。“谢谢!”我说道。我接过棒子,把棒子放到泡泡水中搅拌了一下,拿了出来,轻轻的一吹。哇!好多泡泡呀!还没有玩多久,一位同学就让我们去捉弄一下顾老师,她就去捉弄了。完了之后,我们就继续玩了一会。可是没过多久,顾老师就带我们回教室了。
虽然第二次吹泡泡了,可是还是觉得那么好玩、开心。
吹泡泡作文10
今天的创意作文课竟然是吹泡泡,太不可思议了,我们长这么大了,竟然可以在课堂上明目张胆的吹泡泡,这种第一次让我们的笑声很快传到天花板上。
看同学们一个个玩得那么高兴,我早已经等得不耐烦了。终于轮到我了,我先拿起泡泡杆蘸了蘸泡泡水,接着把泡泡杆放到嘴边,吸一口气,轻轻一吹,顿时,五色的泡泡立刻飞散了开来,有的竟然飞到了同学们的头顶。泡泡们在空中悠悠地飘来飘去,不一会就破了。
我又蘸了一次泡泡水,吹出了比刚才更多的泡泡。我把彩色的.泡泡用力一吹,它们立刻飞向了天空,我跟着泡泡漂浮的方向一直吹,泡泡们就越飞越远。当我触到一个泡泡时,那个泡泡像婴儿的脸那么柔软,随即就破裂开来。我想,即使是脾气很暴躁的人,看到那么柔和的泡泡时,也会变得很温柔。
我看着这些透明的、晶亮的泡泡,心里十分快乐,仿佛那些泡泡都承载着我的梦一样。
吹泡泡作文11
吹泡泡“比赛”开始了!我的泡泡水是自制的:先拿一个小瓶子,把水倒进去,然后加入了一些洗洁精,盖上盖子晃一晃,就制成了。最后找来一根吸管。
我带着自制的`泡泡水,兴高采烈地来到操场上吹泡泡。我左手拿着泡泡水,右手拿着吸管,和同学们一起比赛吹泡泡,看看谁吹出的泡泡好。我吹出的泡泡大得像苹果,小得像汤圆;同学们吹的泡泡大得像皮球,小得像水晶球,我们真是不分上下呀!
我们大家吹出的泡泡连在一起,一开始像雪人,然后变成了“糖葫芦”……最后连成了长长的一串,好像给蓝天母亲戴上了珍珠项链。
最后,我们依依不舍地离开了操场,结束了这次难忘的吹泡泡“比赛”。
吹泡泡作文12
吹泡泡开始了。教室里一片欢腾。
小星星用吸管吹,气泡很小,但是很多。潇湘吹小喇叭。他的运气一定很好。他吹了一个篮球那么大的泡泡,但还是没破。太精彩了!小燕用五孔喇叭吹泡泡,一口气能吹几十个泡泡。
肖佳在桌子上吹了两个相连的`泡泡。她对我说:看,这是一只甲虫。
我模仿她,在她桌子上吹了另一只甲虫。我笑着说:我的甲虫比你的大,是它的爸爸。
肖佳说:爸爸,带宝宝出去玩!
去哪里玩?
上《爸爸去哪儿》程序!
我们被自己的话逗乐了。
吹泡泡作文13
在今天的活动课上,老师给了我们每人一瓶泡泡水,让我们来一场吹泡泡比赛。吹泡泡开始了,学生们像快乐的小鸟一样飞出了教室。
首先,我拿了一根吸管,把它浸在泡泡水中。然后我轻轻地吹了吹。泡沫一个接一个地出现,不稳定地升上天空。
"看我的泡泡飞得多高!"
“那些泡泡多漂亮啊!”
我看见顽皮可爱的泡泡从泡泡洞“钻”出来,来到这个世界。它们又亮又圆,晶莹剔透,还闪着五颜六色的光。它们非常漂亮。他们还在空中展示了不同的形态,有些像彩色的小球,有些像一对亲密的“双胞胎”,还有一些像米老鼠的.小脑袋。
突然,我发现几个泡泡擅自“离开”了队伍,有些漂浮在树枝上,被树枝刺破了;一些人倒在地上,“光荣地死去”,而另一些人随着风飞得越来越高。
学生们一边吹泡泡,一边欢呼,看着它们飘走。整个操场变成了一个泡泡世界和一个泡泡海。
泡泡带给我们无限的快乐。我真的希望保持时间和泡沫。
吹泡泡作文14
星期天,我和妹妹来到广场上吹泡泡。妹妹高兴得一蹦三尺高。
我们边走边唱着歌,不一会儿就来到了广场。广场上真热闹啊!我迫不及待地拿出泡泡瓶,拧开盖子,蘸了蘸水,小心翼翼地取出泡泡圈,送到嘴边,嘟着小嘴,轻轻一吹,一个又大又圆的泡泡就从泡泡圈里钻了出来。
我又吹啊吹,一串串泡泡接二连三地飞了出来。这些泡泡可真美呀!圆溜溜、亮晶晶的。仔细看,泡泡的颜色也各不相同:鸭梨黄、海水蓝、玫瑰红……五彩缤纷,美丽极了。泡泡慢悠悠地飞呀飞,有的'飞向蓝蓝的天空,像是要去探索神秘的宇宙;有的紧紧挨在一起,像一对亲密无间的兄弟;还有的飞累了,就落到绿茸茸的草地上,站在草尖上休息。
妹妹见了,也连忙吹起泡泡来,这时,大的、小的、红的、紫的泡泡便飞奔而出,飘飘洒洒,把广场打扮得五颜六色,美丽极了,我们仿佛来到了泡泡的王国。
我和妹妹笑着、跳着、抓泡泡、接泡泡……玩得不亦乐乎,心里别提多开心了。
吹泡泡作文15
春天的早晨,小军到草坪上吹泡泡。
天空碧蓝碧蓝的,云朵雪白雪白的,太阳晒在身上也暖洋洋的。树上长出了嫩嫩的绿芽,草坪上的小草一根一根地钻出来了。小花儿也开了,挤在一起好像在说悄悄话。
小军开始吹泡泡了,他先打开瓶盖,再把吸管放到泡泡水里摇一摇,轻轻一吹,泡泡就一起飞了出来。有的'飞到了天空中玩耍,有的飞到了花丛中和花朵表白,有的飞到了草地上和小草玩捉迷藏。小军一边跑一边吹,把泡泡吹得到处都是。泡泡随着风飞来飞去,小燕子也跟着泡泡转来转去。
吹泡泡真好玩啊!
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