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在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的路漫漫其修远兮作文，欢迎阅读与收藏。
路漫漫其修远兮作文1
式微，式微，胡不归？
青竹任尔东西，苍翠蔽其南北。你怀着一颗兼济天下的赤心，涌起满腔沸腾的热血，带着年少无知的懵懂，如初生牛犊般不知人世险恶，企图以一己之力济苍生而救万物。知其不可而为之，君子也。你的信念宛若青竹扎根于岩石之间，虽不知被山岩割断了多少次，但仍向下生根，将挺立的身躯置身于风口浪尖，直面接连而至的狂风暴雨。雨水冲刷着竹叶的尘埃，飓风袭卷着摇曳的枝丫，待云销雨霁，彩彻区明，又是一抹生机盎然大地。
式微，式微，曷不归？
朱华出淤不染，芳泽益清香远。绿水击荡着残败交缠的青荇，接天荠荷随水光浮动，上下飘摇却未尝沉陷于中。亦有小荷才露，几束无限近似于透明的朱红的蝉翼裹着积蓄待发的'绚目蕊黄；或是芙蓉流丹，令其玉珠黯然失色。清风飘飘，吹落朱华朵朵，化作小舟芥芥，朝着风的方向逆流而上，去往不知何处的前方。所谓伊人，在水一方。岌岌之冠，陆离之佩，白衣蕙纕，揽茝为裳。夏日细雨飘扬在空中，溅起阵阵涟漪，打破了溪流宁静，沾湿了你的衣裳。烟雨朦胧，你的身影如惊鸿一瞥，惊艳世人，消失在丛林深处。
式微，式微，奚不归？
黄菊独傲孤秋，东篱暗香把酒。庭中三径，门口桑榆，引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。西风卷帘，带来盈袖暗香，南窗远眺，日至云气出岫。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。鸟倦飞尚知还，人厌世胡不归？黄花堆积，枯蝶萦飞。欲寻桃之夭夭，灼灼其华，奈何桃之落矣，其黄而陨，再难黄发垂髻并怡然自乐。虽无桃花源，却有容膝所，悠然采菊，拄杖流憩，带月荷锄归。
式微，式微，何不归？
荒丘孤松雪，落日黄昏云。天地飞雪白，万千梨花开。你独自踏足于人迹罕至的荒山野岭，登上孤松所在之处。夕阳西下，几缕暗光堪堪透过云霞，洒在孤松之上，久久不曾离开。树下斑白，抚着粗砺的树皮，指尖从一条条脉络上滑过。一次又一次的爱抚，不知何时，一道道伤疤早已了然于心。当最后一线阳光消失在地平线上，整个世界便都安宁，安宁得让人空虚害怕。大雪遮掩了来时的足迹，再次踏入雪中，留下新的脚印，深深浅浅，蜿蜓远方。雪花仍在飞扬，一点一点淹没去来的痕迹，一切又恢复原态。无人知晓你的停与留，除了孤松。远处传来枝丫断裂声，不知又是谁屈服在大雪之下。唯有孤松，屹立于山巅，俯瞰世间万物百态。
式微，式微，归否？归兮！
路漫漫其修远兮作文2
从学校出来已四点多了，尽管着急着回家，奈何“11路”速度太有限，加之拖着沉甸甸的书包，我们一行人都叫苦不迭。
或许是书包过重的缘故，每个人跑起来就如那被壳压得佝偻的乌龟。这样狼狈地跑过一段路后，突然听见走在最前面的Y哇哇大叫着什么，我们不约而同地抬起头，看见她正使劲摆动着手臂招呼我们。我幽怨地加紧了步子走向前，终于听清楚她说：“W会破解小黄车哎！刚才A和B骑的就是他解开的！要不我们也请他帮帮忙？”
顺着她的目光，我看到几辆停得东倒西歪的“OFO”，以及面前便利店里W的身影。
大家连忙响应，大呼“妙哉”，甚至有人鼓起掌来。Y不知何时钻进了店里，很不客气地把W揪了出来，而后狡黠地冲我们一笑，说：“理工男快发挥发挥才干！”
W顷刻间会意。他蹲下身子，捣鼓起一辆OFO的后座，我刚弯下腰想一探究竟，他便拍拍手中的尘土，摆了个“小意思”的手势——在一行人钦佩的目光下，他又不慌不忙地解开了另两辆车。自始自终，我只看到了他上下快速飞舞的手。
Y谢过他，随即摆出一副大哥的架子，半眯着眼说：“谁要齐一辆吗？”话音未落，她就被一拥而上的六个人围得动弹不得。
而我却呆呆地立在原地，看着其中两个人高比着胜利的“V”，和Y骑着单车呼啸而去。我突然有些不知所措，一刹那间，我脸烧起来了。这时，从便利店里走出一位女子，她左右张望着，其中似乎有一瞬的目光射向了我——不知为何，我硬生生地从中读到了几丝嘲讽和鄙夷。
我小偷似的心虚目光追随着她到一辆车前，看着她自然地拿出手机扫码；余光里，我瞥见她的手机页面跳出“付款成功”四个大字。
我越发窘了。不经意地抬头间，我发现便利店里密匝匝的挤满了人。怔了一下后，我忽然逃也似的离开了。我怕，怕一会儿看到哪个劳累一天的人在焦急地寻找自己才付了押金了共享单车，我怕我看到了会无地自容地。
共享单车啊，什么时候人人心里才能铭记你“共享”的前缀呢？又要到什么时候，你才能真正被共“享”呢？看着摆弄小聪明的人，你是不是也觉得嘲讽呢？你是不是，是不是也总是心生悲愤啊……我想着、慢吞吞地走着，感觉胸腔左下方的'位置很闷，很沉。
当又一辆单车从我耳边呼啸而过时，我才猛地发觉同行的人早已远去了。我茫然地看向前方，却发现一座商厦外，有个穿着便衣的人在摆齐停得满满的共享单车。忽然我感觉有一丝阳光照进我的心房，只是那温暖是一瞬间的，它并不属于我——我所有的，只是内疚和凄凉罢了。
“路漫漫其修远兮，故同志任需努力。”我注视着那位认真做着“傻”事的人，轻声而笃定地说。像是在告诉他，也像是提醒自己。
路漫漫其修远兮作文3
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”一声呼唤响彻云霄，跨越无尽时光，道出数千载文人墨客的追求。
知识浩如星海，求学路深远悠长。我们在星空古道中探索，寻访于此漫步的古人，挖掘其留下的宝藏。“书犹药也，善读者可以医愚。”求学如求医，医人愚昧，治人无知。哲学让人深邃，逻辑让人理性；艺术陶冶情操，地理助人体悟“天人合一”；历史教人知晓古往今来……微小的生命在探索中不断成长，我听到了灵魂的召唤。
踏访古道，寻觅先贤，纵观古今，先辈们于此前行，虽不见他们的身影，却留下了他们的踪迹。或沉吟深思，凝视天地苍穹；或仰天大笑，舞墨挥毫；或放浪形骸，饮酒赋诗，他们身上弥漫着文人学士执着不羁的气息。“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”，道出了学者的勤且坚；“头悬梁，锥刺股”，道出了学者的.读书刻苦；“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”，道出学者欣然陶醉……
他们于此路前行，沿途留下宝藏。
忆往昔峥嵘岁月，不觉我已求学十余载，回首过往，路途坎坷曲折。经坎坷，遇磨难，亦不觉其枯燥难耐。路旁，所有希望都如同鲜花般怒放；所有温暖、花语、足迹，都洗涤我内心仿徨，催我奋进。
行于此道，我不觉孤单，因为我有陪伴。我与伙伴们曾并肩前行十余载，再回首，却发现，当年的少年郎早已离散，可我知道他们还在，或前或后，或快或慢，但却不曾离开这里。书更是我们的陪伴，“文之思也，其神远矣。故寂然凝虑，思接千载，悄然动容，视通万里；吟咏之间，吐纳珠玉之声，眉睫之前，卷舒风云之色。”无数个日日夜夜，书都陪伴着我在黑夜狂读，此中大乐，乐不思蜀。
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾规。”孔夫子十五岁懂得学问，后一生致予学。想吾求学十余载也才刚刚入门，但这漫漫求学路的一角就让我痴醉不已。求学路如同登山道，求学如爬山，一步一景，我的探索欲在此发挥得淋漓尽致。“山登绝顶我为峰”的快感让我还无法享受得到，但山路上的每一步艰辛，征服崎岖的快乐，却更加让我留恋。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。人生苦短，当有所作为，我只愿漫漫长路上能纵情探索。
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