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掌声的作文
更新时间:2023-10-31 11:06:32
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掌声的作文常用15篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的掌声的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

掌声的作文1

  星期一上午,语文老师叫我们每个人带一个洋娃娃到学校上第八单元的课文。我想:为什么要带洋娃娃呢?星期二上午,上课了,我们匆匆忙忙地回到了教室。

  语文老师进来了,说:“请把你们的洋娃娃拿出来。”我们把洋娃娃拿出来放在了桌子上,我们第一句就问:“老师我们代洋娃娃来是干什么用的呀?”只听老师说:“同学们四人一组,在一组里选出最漂亮的洋娃娃,叫它的'主人给它编一个故事。”我们听了,心想,早知道就不带洋娃娃来了。

  我们组选了我。我上台了,很害怕我说不好。可大家都用掌声鼓励我。我这才有了信心,感觉到了光荣。过了几秒钟后,我就开始编故事了。在我讲故事的过程中,同学们都听得很专心。又一个同学上台了,我们把掌声送给了他,他看了看大家,就开始编他的故事了。我听着他的故事,真是太美了!

  我知道只要用掌声,就可以让人在难题面前得到激励,从困境中走出来。

掌声的作文2

  在我上小学一年级的时候,我总是默默的坐在教室里的一角,很少发言,因为我怕说错惹得大家笑话我。

  一天语文课上,每个同学轮流要背课文,轮到我背课文的时候,我站起来不敢大声背诵,生怕被错。这是老师走过来,摸着我的'头说:“琦琦,老师知道你会背诵的,而且你的声音也非常好听,大声一点好吗?”老师的话音刚落,教室里突然响起一阵掌声。我定了定神儿,挺了挺胸,开始背课文了!

  刚开始背课文,我还是扭扭捏捏的,慢慢的越背越好,越背声音越响亮了。当我一口气把《东方之珠》这篇课文流利地背完时,突然教室里有响起了热烈的掌声,看到同学们一个个鼓励的眼神和老师开心的笑容,我的眼圈儿红了,在心里对在自己说:“今后我一定不会让大家失望,一定要不断努力向上!”

  是啊!人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人。

掌声的作文3

  在生活中需要的东西很多,但唯独那掌声是最最可贵的。

  有一次,老师叫我上讲台读自己的作文,由于我是第一次,所以我非常的紧张,说话结结巴巴的,四十多双眼睛齐刷刷的望着我,我踌躇不绝,这时台下响起了掌声,平常的掌声在现在听来是一个加油站,给我勇气,让我勇敢面对,我大声而清晰的读出了作文,这时台下又响起了一片掌声,我此时此刻深深地体会到这两次不同寻常的.掌声对我的重要。

  生活中处处需要掌声,不仅仅是小孩需要,在大人的世界中更需要掌声。

  晚上我看电视是看到一位叔叔因为紧张而忘了词,这时台下的观众并没有嘲笑他,而是鼓起掌来,那掌声仿佛告诉叔叔,不要放弃,勇往直前。果然他成功的表演完了整个节目。

  生活中,掌声是最值得宝贵的,所以我们在生活中不要嘲笑别人,要用掌声来鼓励对方。

掌声的作文4

  在我的成长道路上,听过许许多多的掌声,但最动听的,我认为是那一次的掌声。

  一次,我和妈妈外出去逛街,在回家的路上时,我突然发现一群人围在一个角落里,把角落围了个水泄不通。中间隐隐约约传出来一阵阵拉二胡的声音。强烈的好奇心驱使着我,我忍不住往人群中挤去。原来是一个卖艺的人在街头拉二胡。他的衣服破烂不堪,到处都是补过的痕迹,他面无血色,身子骨瘦如柴。可拉出的二胡声音是那么动听,一首接着一首,不知是谁带头拍起了手,随后人群里爆发出了一阵阵排山倒海的掌声。 我看见拉二胡的老人,苍白的.脸上嘴角处挂着一丝笑容,是满意的笑容,那一阵阵地掌声给了他勇气和自信,他拉的更卖力了……

  多么动听的掌声啊!就是这掌声,让艺人有了自信和勇气,让他不再活在黑暗之中,就是这掌声,让艺人得到了满足,让他不再伤心;就是这掌声,让艺人的生活变得多资多彩,不再让他活在自卑当中……

掌声的作文5

  生活是多姿多彩的,人生处处需要掌声,有了鼓励的掌声,赞扬的掌声,可以说掌声是你的得力助手,如果没有掌声,也许你不会有今天的'成就。

  我每天都抽半个小时的时间练习写字。我挺直腰板,端端正正的练习写字。这和我以前的坐姿完全不同。我从ABC这些字母开始练起,一笔一笔认真写好,每个单词之间留有一定位置,我每天加以时日的练习,期待获得成功。

  人生,就像颠簸的小船,乘风破浪,勇网直前。掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善。

掌声的作文6

  那时四年级的一个下午,班里要重选班干部,这次可和往次不同,老师要候选人上台演讲。第一个竞选的职务是中队长,我手中拿着事先准备的演讲稿,有点胆怯的举起手,没想到老师把我的名字写在第一个,这意味着我将第一个上台演讲,我的心里异常紧张。

  过了一会儿,老师叫我上台演讲,我手里紧紧地握着演讲稿,一步一步地走上讲台。我心想:拼一拼吧,反正也是有备而来。这时,全班爆发出一阵排山倒海般地掌声。我紧张的心,一下子放松了下来。

  不知不觉,一篇几百字的演讲稿被我念完了。在我念完的时候,台下的`同学又鼓起了掌,正是那清脆而响亮地掌声,是我鼓起勇气。在讲台上,我向在坐的同学鞠了一个躬。

  掌声每个人都可以拥有,只要敢于去争取,总会有一天掌声会为你而响起。所以,不要轻视一个小小的掌声,慷慨地给予别人掌声,也许正是别人所需要的。这掌声或许比金钱更加重要!

掌声的作文7

  生活中,人人都需要掌声,取得成绩和荣誉的时候,掌声会给人以褒奖,给人以激励;面对困难和考验的时候,掌声会给人以勇气,给人以奋进的`动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会故障,为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。

  鼓掌也曾经给我留下了难忘的记忆。

  在开学初,张老师让我们上台竞选职位。

  我坐在下面,想着到底要不要上去,就当我走出作为,外开第一步的时候,同学们响亮的掌声响起。这掌声像给我吃了定心丸一样,让我对自己竞选有了把握。我站在讲台前,开始滔滔不绝地讲着,同学们的眼神鼓励了我,我越讲越有劲,原本怦怦直跳的心渐渐慢了下来,沉稳地跳着,当我讲完时,掌声又想起,顿时我心潮澎湃,对这次的竞选也有了更多的信心。

  掌声,是取得信心的源泉,掌声会给人以勇气,给人以奋斗的努力。应该说,掌声是一种肯定,是一种鼓励,是一种尊重,更是一种别样的感动。

掌声的作文8

  星期四下午,老师让我们讲《三国演义》的故事时,首先叫到了我,当时我特别紧张,心里像放了一只兔子似的,心跳的厉害。

  我带着紧张的心情走上了讲台,就在我准备讲故事时,教室里骤然响起了掌声,那掌声热烈而持久,那掌声给了我极大的鼓励,掌声渐渐平息,我也镇定了情绪,开始讲述桃园三结义的故事。这时候,同学们都把目光投到了我的身上,认真的听我讲故事,精彩的故事情节深深地吸引了大家。

  故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声,那掌声是对我赞扬,在大家的`掌声中,我满怀激动地走下了讲台。

  我永远也忘不了那掌声,那掌声将会一直激励着我,让我在今后的学习和生活中更加努力。

掌声的作文9

  夏天来临,校园的铃铛花又开了,可这美丽的花朵并没有给同学们带来太多的`笑容,因为暑假很快就要到了,各种考试蜂拥而来.今天的400米跑步考试使同学们充满了忧虑和紧张。

  下午第二节课是400米跑步考试,这可对“小胖”陈伟康来说是体育老大难,这400米犹如万里长征.这时,体育老师拿着“生死本”缓缓走过来。“我们这么小就要进天堂了吗?”我心里想着。同学们相互鼓励着!这时,我跟陈伟康说:“我们加油吧!”“嗯,加油!”陈伟康回答。随着时间快速地流淌,我和陈伟康、还有几位跑步健将被分在同一组比赛。“准备,跑!”体育老师一声令下,我象箭一样冲了出去,很快就把对手甩在了后面。这时,“小胖”因不小心而摔倒,我看见后马上跑回去把他扶起,和他手拉手向终点冲去......场外响起了雷鸣般的掌声,最终我和陈伟康并列第一。

  掌声和铃铛花香随着风儿飘得很远很远,也在我的心中激起无数的涟漪。

掌声的作文10

  “啪啪”每听见别人为同学鼓掌,我就想起发生在我上小学四年级的一件事.当时,班里转来了一位残疾女生,叫小柯,她总是默默地坐在教室的一角,她不愿别人看见她走路的样子.

  开学不久,老师要求同学们轮流上来自我介绍.轮到她了,全班四十多个同学的目光,一齐投向了那个角落,她低下了头,脸通红通红的,不敢抬头看老师的'眼睛.这时,震耳愈聋般的掌声响了起来.她犹豫了一会儿,最后漫漫的站起来,手不停地搓着衣角,眼里含满了泪水.

  她蹒跚地走上讲台,向大家鞠了一躬,然后缓缓地说:“大家好,我叫小可,因车祸失去了一条腿,请多关照.”她说完时,两行热泪流了下来.她向大家鞠了一躬,走下了讲台.这时,雷鸣般的掌声又响了起来.她向大家鞠了一躬,走下了讲台.

  是啊,我们需要掌声. 当别人失败的时候,给他一点掌声; 当别人成功的时候,给他一点掌声; 当别人缺乏信心的时候,给他一点掌声;在生活中,我们应该不lise掌声!

掌声的作文11

  生活中有许许多多美妙的声音,而且他们还有各自不同的魅力。有的让你快乐;有的让你悲伤;有的.让你烦恼……有一种声音,给你鼓励,让你找回自信。它,就是掌声。

  我也得到过掌声。记得是二年级的一次语文课:当时我读书很好听,老师也说过,希望我上课积极举手回答问题,读书给老师听。可是,那时我毕竟还胆子小,不敢举手。上课时,老师让读课文,没有一个人举手。这可是我最拿手的呀,可是我怕读出错老师会批评我,同学们也会笑话我,不敢举。但老师一直微笑地看着我,好像在让我鼓起勇气。终于,我把手举了起来。读书的时候,由于紧张,有些不熟。可老师还是表扬了我,而且为我鼓掌,同学那边也传来一阵热烈的掌声。这时,我的心慢慢平静下来。从那以后,我的胆子渐渐大了,老师只要让读书,我的手就会不由自主地举起来,回答问题的时候也多了。

  因为那一次老师和同学给我的掌声,换来以后更多的荣誉。掌声真是改变了我,永远忘不了那声音!

掌声的作文12

  在孩子成长的过程中,我们能做最好的事,就是做他们忠实的粉丝和最好的听众,听他们说自己的心里话,并善于剖析其中所反映出来的问题,加引导孩子的快乐,就是我们最大的幸福。

  没有一朵花,不希望得到阳光的照耀,没有一个人不渴望被他人欣赏,重视和肯定赞美,从某种程度上来说是就是一只蜡烛,它能给人们的.心世界带来光明,因此我们在孩子成长的过程中,一定不要吝啬自己的赞美,也不要因为担心孩子产生自大的心理,而隐藏自己的欣赏,让他们的自信在肯定中成长。

  马克吐温说过:一句赞美的话可以抵我十天的口粮。是的,赞美永远都不是多余的,尤其是对孩子一次真诚的赞美,可能胜过一万次严厉的责备。

掌声的作文13

  今天我读了《掌声》。有一个小朋友叫英子,她小时候生病一条腿落下了残疾。她不愿让别人看到她走路的样子。

  有一天,老师让同学们上台讲故事。轮到小英的'时候她犹豫了一会,最后慢慢地站了起来,一摇一晃地走上讲台。就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,教室里骤然响起了掌声,掌声渐渐平息小英开始讲故事了。故事讲完的时候又响起了掌声。小英在同学们的掌声中走下讲台。

  后来小英在信中说:“我永远忘不了那次掌声,因为它使我鼓起了生活的勇气,我永远感谢那次掌声”。

  在生活中,我们要多给别人一些掌声。

掌声的作文14

  下午课间和樊老师交流,说到了曹轩,樊老师说:“今天的数学课上,曹轩在黑板上板演练习册上的数学题,竟然全做对了,教室里不约而同响起了热烈的掌声。同学们的.掌声是对曹轩由衷的称赞,曹轩十分高兴。”

  我借着这个时机,下午放学把曹轩叫到办公室,问起了他这件事,曹轩很兴奋地说:“牛老师,同学们为我鼓了掌,樊老师也表扬了我,我很高兴,我要认真听讲,按时完成作业,我要努力学习!”曹轩说的很诚恳,我盼望这个孩子能从此发奋起来!

掌声的作文15

  盼呀,盼呀!终于又盼到了一月一度的飞叠杯大赛的日子。我很喜欢我们的'班级举行的飞叠杯大赛,可是上次我只拿到了第二名,这一次,我又信心满满地报名了。

  飞叠杯大赛正式开始了!我们一个个都怀着激动的心情,我感觉我的小手都在不由自主地颤抖着。只听老师说:“谁第一个上去表演?”邓思莹立即把手举得高高的,她的手好像在说:“来吧!来吧!来!你叫我呀!叫我呀!我一定要当第一个玩飞叠杯的人!”老师看出了她的心思,就说:“那么,我们就有请邓思莹同学第一个进行比赛。”她仅仅用了12秒就完成了比赛,虽然速度很快,但是我很自信,我一定会更快。

  到我了!我一路火花带闪电地完成了比赛。用时10。464秒,全班第一名!老师给我发了100分的积分卡作为奖励,教室里响起了热烈的掌声,我太开心了!

  通过这次比赛,让我收获了更多的自信。同时,我也明白了这样一个道理:只有付出努力,才能收获成功!

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