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似水流年作文
更新时间:2023-10-29 08:10:18
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似水流年作文15篇(优秀)

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的似水流年作文,希望对大家有所帮助。

似水流年作文1

  13岁的我开始意识到,其实每个人都很寂寞。

  我想如果时间肯慢一点,也许我会把自己打理的很好。但时间仍是形如流水,它视每个在它身边的的人都是自己的过客,无论谁向它乞求什么,时间仍如流水般匆忙溜走。

  于是,像我这样慢性子的的女生就开始觉得追不上时间,它走的太快了,所以我还没能什么时,什么就消失了。我变的很慢很慢,像爬行的蜗牛,一边用笔记下不想忘记的东西,一边去追赶被我落下的路程,看着风风火火的人跑过身边,消失在了路的尽头。

  开学后没多长时间,很多人都知道了一班有一个很像蜗牛的女生,短短的头发,长得不是很好看但还算清秀,爱穿一身校服,有一个奇怪的名字叫做凌雪。

  一个很不符合我的性格的女生,伊诺。

  这是我在班里认识的第一个女生,我们只是一见面就没有缘故的互相微笑,两个人手里都握着一盒浓浓的奶茶,她的'是巧克加奶油,很香;而我的却是蓝莓柠檬混合的奇怪味道。我晃了晃那盒蓝色奶茶,说,我喜欢复杂的东西。

  我们就成了好朋友,一只兔子和一只蜗牛。

  同时,那个有着非同一般冰冷眼瞳的男生毫无声息地走进我的视线,那个,是乔烨吧。第一次触到他的目光时,仿佛手中的奶茶结成了冰一样。那双眸子,使我在14岁有了第一次的震撼。蜗牛的心,也突然开始跳动加快起来。

  我开始无意识的咀嚼起乔烨这个在我眼中非同寻常的一切。

似水流年作文2

  逝者如斯夫,不舍昼夜。

  时间如流水般从脚边流过,如微风般从耳边吹过,如花香般浸没在空气之中。

  时间到底是什么,为什么走得这么快,它到了哪里又去到了哪边?

  我们从来没有想过时间的流逝为什么这么快,我们不停地虚度光阴,苍白的日子一天天的重复,看电影,玩手机,连小说都放在了阴暗的角落,而大多数美好的时光都泡在由网络编织的死水中度过,就在那一刻,时间便豪不留情地走过……

  时间的流逝,是那样的匆匆忙忙,走得那么无影无踪,就像荷叶上的露珠,滑落到水里的那一霎那一样,快捷干脆,日月如梭,童年留在时间里,一晃便毫无痕迹。

  我从没想过时间流逝竟像放出的弓箭,一去不复返。

  四年前发生的事情就好像在昨天才刚发生过了一样,依旧烙印在我的脑海里。秋叶飘落,浓郁的秋味慢慢透来,在枫树下的长椅上,和她一起争吵,一起为了一块糖果而比赛,如闺蜜般在长椅上耷拉着两条腿讲着彼此之间的小秘密,分享彼此之间有趣的`糗事……

  童年就像一个蜜罐,在蜜罐里的我们是最幸福的,没有怒哀,只有喜乐,直到她因为自己的学业而让长椅上堆满层层落叶时,我便开始感悟逝水的流年。

  我知道时间像艳丽的花,我知道花会凋零。

  我知道时间像芬芳的酒,我知道酒会变酸。

  我知道时间像鲜嫩的叶,我知道叶终究一天会结束自己的生命。

  沙漏因为无法打开,看不见沙漏里的沙究竟有多少,只知道那沙漏在不停的漏,不停地漏……

似水流年作文3

  在我童年的记忆里,有些事已经被我忘记了,但有一件事我还是忘不了。

  我5岁的时候,哥哥对我说:“村头有张桌子。你会去吗?”

  当时我的逻辑很差(其实当时手里还攥着一个离合器),也是一流的吃货。我怎么能抗拒“摆桌子”这个词呢?所以他和他哥哥一起走了。

  从家到村长有3公里。从家里走到村长家的时候,弟弟突然舔了舔肚子,说肚子疼。他说:“我肚子疼得厉害。自己去吧。走到前面的`十字路口向左拐。走到头向右转。我先回去。”我只是点点头,继续往前走。

  当时我还挺有勇气的,一个人走也没问题。我边走边想:一会儿就能吃到好吃的了。越想越激动,就跑了。

  我沿着哥哥的路走,在尽头左转,然后在尽头右转。然而,我一右转,一股强烈的臭味扑鼻而来。我吓得退了几步,难闻的气味让我恶心。我从难闻的气味中脱身后,定睛一看,只见那是堆积在一座小山上的垃圾。气味中夹杂着酸,让人很不舒服。我走到这里的时候已经很虚弱了,但是没想到又遇到了垃圾场。“结束了,已经结束了!”终于意识到了,无精打采的回去了。

  回到家,发现两扇门都大开着,屋里空无一人。它出奇的安静和令人恐惧。我甚至打了几次电话,都没人接。我很害怕,很恐慌。我拿起旁边的诺基亚,准备拨打110。刚按下1,就听到一声尖叫,划破了寂静的家。我可以用七魂升天来形容,手机也掉地上了。我往前一看,原来是哥哥。

  “你吓死我了。”

  “哈哈,谁让你傻了,我信这个。”哥哥一脸自豪地对我说。

  “你!”我被哥哥的话激怒了,但是有什么用呢?我又气又烦,却无能为力。我只是站在那里,没有反应。

  “童年是我一生中最美好、最难忘的记忆,但有哪些悲欢离合是可以永远记住的?

似水流年作文4

  人只有在失去时,才懂得去珍惜。

  “闲云谭影日悠悠,物换星移几度秋”,初中的旅程快走到了尽头,在这最后的一点路途,我想放缓脚步,去细细品味这一千多个日日夜夜的辛苦操劳,去慢慢感受最后让我生活了一千多个日日夜夜的母校。

  漫步校园,不觉到了榕树下,这棵树似乎又高了许多。还记得初一时一进来就看到了它,生机盎然,含笑盈盈。经过了三年,它依然矗立在校园操场旁,迎接着一批又一批的新生,送走一批又一批的毕业生。这似水年华啊!微风拂来,树叶飘落,似乎在为我们饯行。摸了摸它的躯干,我静静地离开了。

  操场上,那落寞的身影,与操场形成了一幅并不和谐的图片。以前的'操场是多么热闹:加油声、呐喊声,连绵不断。现在的声音已经消失了,藏在哪儿了?上课时的欢笑,下课时的吵闹,随着照相机“咔嚓”一声,一切都被定格在这并不完美的照片里了。

  走到食堂附近,为什么饭菜的香味是如此的诱人?骂了三年的饭菜如今竟成了习惯的美味,我满脑出现的不是对食堂阿姨做的饭菜的挑三拣四的场景,只有出现食堂里的叔叔阿姨多递一杯奶茶,一碗紫菜汤时的温柔。

  啊,要离开了。

  风筝总会飞远,但线头总会留在地上;炊烟总会飞远,但源头留在屋里;雏鹰总会飞远,但依靠留在家里;我们总会飞远,但脚印却留在了母校的操场。

  感叹容销金镜,年华一瞬。

  不要悲伤,因为我们在成长。

  那一刻,我们毕业了。

似水流年作文5

  我站在空旷的十字路口,阳光洒进我的眼瞳,那身旁飘落的樱花,没有丝毫的停留。

  看着那泛黄的信纸,儿时的童真浮现在眼前,突然想用指尖触摸空气,却怕连残留的痕迹都看不见。

  忘了是哪一天,我一个人走进幼儿园,看着他们嬉闹的画面,还有那些幼稚的语言,就这样激起了我的心弦,我陪着他们在阳光下胡闹。

  临走的时候,有一个女孩问我;‘大姐姐,你什么时候再来陪我们玩?’

  我微笑着俯下身说:“尽快。”

  说完我抬头望着夕阳,眼里布满了不应该属于我的迷茫。

  我坐在书桌前,阳光透过玻璃折射地面,左手边,那早已泛黄的照片,代过了那些似水流年。如果我能用铅笔描绘出从前,就算黑白的画面,磨损了笔尖,使我无言轻叹,也不想像现在,想留恋,却找不到边缘。

  夜晚一遍遍,失眠。终于入睡,梦中,我站在时间的彼岸,看着它卷走从前的画面,我无助的呐喊,突然一切都消失不见,我在梦中惊醒。梦中的画面却一遍遍在循环。

  回不去的`似水流年,就这样散落天边,只残留存在过的痕迹。

  过去像一把沙子,我攥得越紧,流失的越快,或许在未来的路上,那偶尔出现的绿洲,才是我最终的期待,但是我只有把握住现在,才能留着住未来。

  紫色弧度的天边,倒映出谁的从前,我,要用最美好的姿态,迎接明天!

似水流年作文6

  曾经的我们能回到原先吗?似乎每一种事物,离开了,便回不到过去,我们还会见面吗?

  ——题记

  离开了小学六年的开心生活,一瞬间仿佛如清风一般消失的无影无踪。小时候的我们真的很想长大,早日脱离父母的怀抱,而如今小时候的往事历历在目,有的惹人发笑,有的惹人悲伤,但最想的却是回到小时候。我听着歌曲《越长大越孤单》真的,却实越长大越孤单,我躺在床上无聊的趴着,难道我们回不到过去了吗?我拿起电话拨通着我的闺蜜的手机号码,留下的只是一串串冰冷的话语一一去不了。

  我一个人实在无聊,只好出去散散心,走一走,来到学校旁边的花园,坐在长凳上,看着池塘里的.荷叶,静静地赏花,也是一种散心的方式。但越来越觉得眼前浮现的是班级里的同学,发出银铃般清脆的嗓音,玩着,跳着,乐呵着。偶尔在附近的草丛边踢几脚球,打几个滚,摔几次跤,都是一种发泄情绪的方式。而我坐在长凳上默默地看着一切,泪水渐渐地从眼眶到脸颊最后一滴一滴散落下来,情绪完全不受控制,我抽泣着,心道:我们难道真的回不去从前那样一起愉快地玩耍了吗?为什么不能给我重新回到小时候呢?我想我肯定比现在要更加珍惜吧!

  我回到家里,看着窗外的母校,那是我们小学时候的校园,而那里是我们并肩玩耍的地方。我们在校园里度过了多少个日日夜夜,我们已经爱上这里了,而如今大家各奔东西,如果能把我们拼凑起来,一起愉快地再聚一次,那该多好!

  时光荏苒,岁月如梭,时光的沙漏沉淀着无法逃离的过往,岁月的双手总是拾起那一抹淡淡的忧伤。人生若只如初见,我想我会更加珍惜,如花美眷,似水流年,相信我们总有一天会一起玩耍,一起奔跑,一起度过那快乐而又美好的时光……

似水流年作文7

  古往今来,水,似乎是迁客骚人们常用的字眼,不论是李白依依惜别的“桃花潭水深千尺”,还是苏轼豪迈的“大江东去浪淘尽”,亦或是将进酒里“君不见黄河之水天上来”,自古的文人雅士,都将自己满怀的豪情寄托在了一泓清水中。

  “春江潮水连海平,海上明月共潮生”张若虚一首《春江花月夜》,描写出江南月色下的朦胧景象,一江春水波澜不惊,一轮明月在江水中升起,映着朦朦胧胧的水雾,好一幅春江潮水图。“至今思项羽,不肯过江东”李清照一代才女,却生在乱世,本为女流,却写出“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪言,至今诵起,也觉得震耳欲聋。

  正如孔子的“逝者如斯夫,不舍昼夜”,时间像水一般流逝,东流而去,一去不返,后人提出了“少壮不努力,老大徒伤悲”的警句。一代豪杰苏东坡却依然勉励自己“谁道人生无再少,门前流水尚能西”,并说“休将白发唱黄鸡”若珍惜着流水一般的年华,门前溪水也能西流。

  “水何澹澹,山岛竦峙”,曹操站在碣石上,居高临海,一览无遗,大海如平野般平坦,却有一座山岛映入眼帘,看见大海吞吐日月星辰的.豪迈,言露了自己的心声。他的政治抱负,他的雄心壮志,他面对前途的乐观,全部显现在了这首流传千古的《观沧海》中,显露出一代枭雄的霸气。

  满树玉瓣多傲然,江南烟雨却痴缠,花飞雨坠一如过往剪不断,弹指一挥间,年华似水般流去,只叹沧海成桑田,千古风流人物早已成过往。

  “人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”面对似水流逝时间,不要喟叹,用心去体会,领悟水的内涵。

似水流年作文8

  不知为何,昨夜,梦见我们那场终没有实现的告别。

  如同我曾预想的一般,我们痛哭着不肯说再见,可还是在人生的十字路口演绎一场宛若生离死别的画面……

  我醒了,眼角有泪。

  时钟指向几近迟到的时间,从床上爬起我急忙洗漱。无意瞥见镜中刷牙的自己红肿着双眼,原来,真的.很想了!

  心中涌上一股莫名的悲伤,我愣了几秒,继续自己机械忙碌的动作。有时候,我真的没有太多时间去怀念。

  试图用冷色的眼影遮盖疲惫,不禁又想到我们的从前。还记得那个预言,关于我的预言……

  我们笑着倒在床上,天花板上一只很小的蜘蛛爬向窗前,看着它走过的路线,我很认真的说,如果可以,我真的愿意做一个长不大的、只用强生的娃娃。

  这是我最脆弱、也最美的梦,可终究还是醒了!

  我的皮肤终于学会坚强,开始接受五颜六色的色彩,以及它们之后一连串的品牌。而我也学会了释然,任由生活在我身上肆意刻下时间流过的锈迹斑斑。

  我们的预言,终究没有实现。

  描眉,那曾经和我一样任性生长的眉毛,如今已被我修理到服服帖帖……

  终于还有我不曾改变的习惯,不知是幸还是不幸。我一如当年般喜欢在上课的时间一个人写写画画。

  没有听课的习惯。六年前我如是回答。

  如今,答案不变,只是周围的人,全换了容颜。

  最后,又回到我们那场没有实现的告别。

似水流年作文9

  站在这里,回过头,一路望去,见到了繁华青春里校园满园的芬芳盛开;

  站在这里,转过身,只着记忆,走过了太过熟悉的路,转过了太过熟悉的道路尽头,走过了校园一时四季里不尽相同的数人数事数景;听过了不同的校歌曲音。

  正值青春的我们成长在这美丽的校园,走在从宿舍到教室铺满了绿色的小径上,站在宽广的洒满了阳光的操场上,看着清晨晶莹剔透的盈盈欲滴的水珠挂在枝叶梢尖儿上,翠绿跳跃的'林荫道,勾住我们轻飘飘的向往。

  在这里生活了两年多,见证了它的成长。从最初迷茫无知的高一军训开始,就无时不在打量着这个校园,看着这里的一花一木,看着这里一位位老师辛勤奔波,看着一位位学子努力奔跑,不知不觉自己就和它一起成长了许多。

  去年我校与天津滨海新区合作,成立了翼城县第一所大学——国滨学院,以培养技术型人才为主,伴随着时代不断发展着;我校提出“三年再造一个清华园”的宏伟目标,彰显着我校特有的向上力和生生不息的活力;也是在去年,我校聘请多名外教来我校开展外语教学,提高了学生的口语能力;我校还积极寻求与新加坡学院的合作,不断提高与国际接轨的能力;我校积极开展各种社团活动,音乐足球篮球兵乓球舞蹈二胡样样俱全;我校积极组织学生参加各种活动:扫墓、游绵山,组织各种比赛:太极拳广播操校歌爱国歌曲的比赛;我校开办以英语为主题的特色六一活动,提高了小学生的英语水平。还有好多,不胜枚举,总之,我校积极发展,与时俱进,彰显着它持久的活力。

似水流年作文10

  西风惨淡,淡不过曾经的沧桑;弹指一挥,挥不去往事的风烟。

  遥望,已望不尽来时的路。倒塌的岁月荒芜了曾经奢华的两岸,触痛被重压的灵魂。发现,时间从来只给人同等的机会。挥霍了青春,换回跳跃的人生;妄想留住,只会被无情所伤。倒退,也不过是份遥远的奢望。

  青春的画布被肆意的渲染,五彩斑斓却不知有什么可供怀念。天使坐在云端恣意嘲笑。原来,洒脱只是作茧自缚的前奏。或许,多年后的某天,不经意的与悔恨打个照面。五月的晴天开始闪电,却只有一朵花开的时间。似乎,不够成为认真的消遣,只留一声无奈的哀叹。落花已作风间舞,曾经的灿烂或黯淡也已随风而逝,想回到最初,岂只是滑入命运的轮回,碾过记忆的`痕迹。

  曾经拥有,青春就能无悔。

  这或许也是一种安慰,那些殇逝的狂放在心中,团结成岩,于是,从前变为从前,回首,已是沧海桑田,漫漫长夜,难以成眠。一切只是自欺欺人的伪装,推开残喘的玻璃窗,唯有韶光依旧不变。太多悲哀,太多无奈,渗入空虚,支撑岁月的等待,那轮回的下一站青春,下一个住在流年里的梦。

  梦,让太多人迷失的神秘空间,为了追寻它的脚步,沿着自以为的痕迹不断摸索,被撞得头破血流,被刺得遍体鳞伤,却还执着的坚持走下去,直至到达自己满意的高度,自觉有一览众山小的豪迈与成就,不料,记忆却开始诉说真相,曾经,不只一次迷失方向。从前眼里的天堂,距离,已有一万光年的平方。

  其实,没有所谓的轮回,更没有青春的错觉,恍如隔世只是不愿相信的借口,一切必须灵魂去真心守候,长长久久。

  这流年似水,这似水的流年。

  

似水流年作文11

  时光的年轮,总在朝夕之间翻转,抓不住童年的孩子,在最后的那只蝴蝶飞走后,只能独自叹息,独自回味,不知不觉,已迈进青春门槛的我,我早已弄丢了手中那只捕蝶的杆,此时的我,回想起儿时嬉戏的湖畔,回想起我的似水流年……

  记忆中的童年,是与伙伴淘气无休的打闹,是爸爸生气而温暖的追赶,是爬上树梢顽皮的笑,是赤着脚丫嬉戏奔跑在岸边,我仿佛还能看见那张沾满泥泞的脸,只是一个转身,我的手拉不住童年,只好任它倔强地奔向前,消失在眼线,那一串小小的脚印,留下童年的标点。只是至今都未寻到那条通往儿时的隧道,这似乎是年华里最大的遗憾。

  后来的我,吃了十二岁的蛋糕,当我还沉浸于糕点的香甜时,却不料已与童年挥手,那段色彩斑斓的日子,被我一口一口吞食下咽,这就是童年的终结,是岁月美好的祭奠。当我意识到书包里塞满了课本,不能留出空来让我把淘气携带时,唯有无奈,却来不及防范。

  现在的我,流连在堆积如山的课本中,徘徊在没完没了的作业之间,紧锁的教室门,把童年隔得老远,老远,我的世界只剩下背诵和运算,单调的重复间,我偶尔怀念起童年,儿时的`天真浪漫、儿时的用不复返……当独自漫步于小道时,我仿佛还能听见身后有稚嫩的声音喊:“姐姐,我长大后是不是和你一样?”然后是一串清脆的笑声,如此可爱,如此悦耳!可当我转过身,远方的拐弯处,似乎有太多的亮丽的风景,让我丢弃了童年,一往无前,因为我知道,那是未来的召唤!我依旧前行,让所有精彩的风景流入时光的洪流中,沉淀在心中的悲喜,也便是人生的美好之处……

  我的童年,我的青春,终会被似水般的流年带走,然而时光沉淀了悲喜,却浮上一层别样的色彩,异常绚烂……

似水流年作文12

  时光踮着脚尖悄悄地走着,不知不觉已带走了十六个年头,往事过眼如云烟,是那样的模糊。但某些画面又如电影胶片一般一幅幅闪过,是那样的清晰。

  穿过流年的风尘,驻足人生的渡口,回忆里依旧残留着昨日的余香。

  记得那时我们还小,下课的`铃声才是我们觉得最动听的音乐。同学们一窝蜂地拥出教室,跑到操场上撒欢。你追着我满地跑,我追着你满心笑,那一张张稚嫩的脸上洋溢着张扬的欢乐。我们的笑声直冲云霄,太阳红了脸,白云也柔软了心。

  记得那红白相间的塑胶跑道,我们也曾在上面挥洒着汗水。嘴巴里喊着累却从来也没有放弃过。八百米的距离何其漫长,你说恨不得爬过去,可最后还是咬着牙完成了。

  记得那宽敞明亮的教室,数学老师拿着三角尺在讲台上指点江山,滔滔不绝,而讲台下的同学们,却如同蔫了的花儿一样,脑袋像个捣药棒,一下,一下……突然,一个粉笔头从天而降,引得一阵哄堂大笑……

  我们终将都要远行。

  我们终将都要各奔东西。

  回首当年,委实似幻。悠悠的离歌,轻轻的旋律,浅浅地唱着我们异彩纷呈的青春。

  不知何时,我们已失去了当初那份纯真。手中五彩的魔方如今是冰冷的手机,曾经明亮的眼睛,如今已架上了眼镜。我们都在为了理想、为了未来拼搏着,只为当我们变得老态龙钟、两眼昏花但回首过去时不会后悔!

  回忆过去,它是个动人的故事。我展望着未来,缅怀着曾经,趁着我们还年少,去拼搏吧!别给十年乃至几十年后的自己徒留一地悲伤!

似水流年作文13

  它,静静地,蹑手蹑脚地,从熟睡的你身边逃离。春暖和风染花红,夏暑烈阳育芙蓉,秋萧深雨落梧桐,冬寒霜雪生雾凇。一春一夏,一秋一冬,四季更替,不过它一步足迹。

  嘀嗒,嘀嗒,锈迹斑斑的旧时钟,左右摆动着。

  彼年,和风轻拂了乌黑的秀发,轻拂了似水的眼眸,轻拂了洁白的袖口,轻拂了朗朗读书者;彼年,阳光温暖了陌生的尘埃,温暖了无名的玄鸟,温暖了破碎的心灵,温暖了忧忧受挫者;彼年,云烟朦胧了懵懂的青春,朦胧了昳丽的茉莉,朦胧了未知的蓝天,朦胧了轻轻年少者。

  嘀嗒,嘀嗒,泛黄的古书卷,布满岁月的褶皱。

  他们,红色操场中,奔跑,奔跑,奔跑了三年;他们,绿色球场上,跳跃,跳跃,跳跃了三年;他们,白色教室里,读书,读书,读书了三年。如今,他们体育中考了,不久,便要离开。但他们仍要奔跑,仍要跳跃,仍要读书。可是,和风变了,阳光变了,云烟变了,还有什么没变呢?时间匆匆,抹去了悲伤的泪水,抹去了灰暗的色彩,却抹不去永久的遗憾。

  嘀嗒,嘀嗒,阴冷的青苔,肆无忌惮地蔓延着。

  再过一度春秋,再经一度风雨,初二的'我们就要走了。那粒陌生的尘埃,那株陌生的青草,那朵陌生的红花,那片陌生的流云,都像刻骨般难忘。时间啊,时间,慢点走吧,慢点走吧,你走得太匆匆,太匆匆了,三年时光旅行,走在紫陌上,还未来得及,游览烟霞,看莺歌燕舞,赏日月星辰,终点的站牌怎么就出现了呢?

  我知道,天下无不散之筵席;我知道,浮生终归有所遗憾;我知道,时间不会同情施舍;我知道,我们只有向前奔跑才没有遗憾。

  莫等闲,白了少年头,空悲切!

似水流年作文14

  滴嗒滴嗒的一秒,转眼流过的一分,一现及过的一时,风驰电掣的一日,飞奔而过的一月,不知不觉的一年,悄然逝去的一生。

  日子,似水流年。花谢了,有再开的时候。燕子飞走了,有再来的时候。时间流逝了,却永远不能挽回。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”时间在滴滴嗒嗒的流逝,日子仍然平平凡凡的过着,春去春来,花落花开,时间是永远不会等待我们的,何不让我们去等待时间呢?人的一生中,或许有许许多多的一秒、一分、一时、一日但这些毕竟是有限的,您可以“逍遥今日,且待明日”“明日复明日,明日何其多?”但是,请莫忘记,天运无限人寿有限“百年明日能有几何?”时间就像一片诚实的土地,当即将归逝之时,望望身后,留下的是郁郁苍苍的树林,色彩斑斓的华锦,还是荒芜不毛的旷旷野、荆棘丛生的废墟?时间亦时日子,日子亦是时间。日子、时间亦是组成生命的材料,您若是想珍惜生命,那便请珍惜时间吧!时间有时也锐利的.像一把刀子。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。朋友,抓住今天,你才无愧于昨天,才会自信的面对明天!现在生活中,有的人沉浸在回忆中,他们依赖昨天,有的人沉迷于梦想中,他们企盼明天。

  勤奋有志的人,他们深深的懂得时间就生命,从不把今天宝贵的时间白白浪费!到了满头银丝之时,掀起尘封的日历,回味已逝去的岁月,生命在深沉地向你倾诉:给自己的人生划上无悔的句号。

似水流年作文15

  仔细算来,从母校毕业已有了大半年,但在国际分校的点点滴滴却难以忘怀。

  窗明几净的教室,温馨整洁的宿舍,菜香四溢的食堂,和蔼可亲的老师,郁郁葱葱的草坪……除了这些良好的硬件设施之外,优秀的教学质量更是值得称道。在我的印象里,国际分校最大的特点就是“严”,规范条例非常严格,让我记忆犹新的是学生手册首页上的六条规定;学习纪律严明,自习课时教室里没有一点说话声……当然,这并不是说学生没有一点自由,每天早上、课间以及下午活动课的跑操就让整天沉浸在书本中的我有了户外活动的机会,劳逸结合就能提高效率。还有就是母校的教师团队,每位老师都很敬业,你不用害怕老师,他们很乐意帮助你解决问题,无论是生活上还是学习上的问题。

  最让我想念的是学校食堂的'饭菜,每次包桌吃饭的景象可谓十分壮观,虽不及家里饭菜可口,却很丰盛,也很方便。国际分校还有一道靓丽的风景线,那就是早读课,会有许多同学站到走廊上读书,那琅琅的读书声至今仍萦绕耳边。

  到现在我还清楚地记得高三那段充满汗水与艰辛的时光。为了缓解压力,我常跟同学去长跑,锻炼身体也锻炼毅力。踏在母校的跑道上,我们互相鼓励,一起加油,到达终点的我们都是胜利者,我们战胜了自己。但我也同时清楚,前方的路还很长,我的道路才刚刚开始,只有坚持到最后才是真正的胜利者。

  现在的我已然是一名大学生了,但我的心中是怀旧的,仍会不时地想念在母校的恩师,想念在母校的一点一滴。在此,我要对母校送上最诚挚的祝福,希望母校的未来会更加辉煌灿烂。