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无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的他什么了作文,希望能够帮助到大家。
他什么了作文1
去年暑假里的一天,妈妈带我到阿姨家玩。我们来到弟弟家时,弟弟正在玩摇控赛车。我看见这辆赛车十分精巧,就很想给弟弟借来玩会儿。
弟弟,把你的摇控赛车借我玩一会儿行吗?我对弟弟说。;不要。弟弟很快就否认了我的求。;那,我们来做一笔交易怎样样?;什么交易?弟弟仿佛很感兴趣。;我用一套奥特曼光碟跟你换摇控车5小时,怎样样呢?对一向十分喜欢;奥特曼的弟弟来说,这也算得上是;好招了。
摇控赛车到手了,我用易拉罐叠起来做了一个障碍物。开始玩了,我加大赛车马力,冲了过去,把易拉罐撞飞了。可是赛车的`尾段却断了。我把赛车还给了弟弟,向弟弟认了错。可是这也无济于事了,弟弟的脸顿时变红了,随着眼睛也红了,眼泪噼哩啪啦地掉下来,委屈极了。弟弟高声地冲我嚷道:;你赔,你赔!我撇着嘴说:;有什么了不起呀,大不了我用光碟跟你换,不就得了。;不行,你必须要赔!我有点不耐烦了,冲着弟弟高声喊道:;有什么了不起了呀!哭什么哭呀。弟弟一下子呆着了,本来的;小雨变成了;暴风雨。哭得我都心虚了。他还是不依不铙地拽着我的衣角,硬要我赔。弟弟的哭声招引来妈妈,妈妈便像唐僧似的念起经来!
此刻想想,我真不应当这样对弟弟啊,弟弟生气的样貌,到此刻仍记忆犹新。它时刻提醒我,不要把别人的东西玩坏了。
他什么了作文2
王伟是我的好朋友,他是个乐天派,整天笑眯眯的,无论见到谁他都是笑脸相迎。我想:他应当没有悲伤过吧!然而,那一次,他悲伤了。
那天午时,我们正准备上数学课。班主任陈教师突然来教室把王伟叫了出去。我心想:难道王伟犯了什么很严重的错误,陈教师要批评他?再看看王伟走出去时,一副坦然的模样,我又想:王伟一向是教师眼里的好学生,教师应当不会批评他,陈教师找他可能有什么别的要紧的事情吧。
过了一会儿,还没见王伟进教室,我担忧地朝外面看了看。只见站在教室门口的王伟脸上的笑容消失了,眼圈红红的,脸色十分沉重。再看看陈教师的表情,也不像是发脾气的样貌。我疑惑地看着那张总是笑眯眯的脸,此时王伟的脸色有点苍白,嘴巴微张,眼睛里有泪水在打转,身体有些轻微的抖动。教师轻轻地拍了拍他的肩膀,好似在抚慰他。到底发生了什么事,王伟会那么悲伤呢?
最终,王伟慢慢地走进了教室。我们继续上着课,我突然觉得这堂课上少了些什么。当我意识到是少了王伟的发言声时,我朝他看了看,只见他右手支撑着低垂的.头,眼神空洞洞的,一副消沉、低落的样貌,全然没了往日的神采。快下课时,王伟的爸爸把他接走了。
之后听说,王伟的奶奶在那天去世了。唉,人非草木,孰能无情,难怪他那么悲伤,他的奶奶应当很疼他吧。我总以为他这个乐天派永远不会悲伤,原先只是没有到悲伤时。
他什么了作文3
那本该是淘气捣蛋的他,经过一个漫长暑假,他变了。他人变得文雅,成绩直线上升。
从前,他是个爱捉弄人的;小坏蛋,每次下课,你总会发现他和别人说说笑笑,又时不时给别人添加兔耳朵的`影子,他还喜欢让别人猜脑筋急转弯,等得逞后哈哈大笑,让别人无言以对。
可此刻,他已找不到从前的影子了。他很少疯狂地玩耍,常常坐在位置上看书,每当发作业本、试卷时,他总会被教师叫到,送给他满满的一百分,他的作文也变好了,可是老是在里面写自我美丽如花,洁白如雪;;稍有些自恋。
我想,是教师的鼓舞和他的努力让他提高了。上个学期,是教师的一句话:;你是个聪慧的孩子,相信你,冲击免试特优生有期望!使他斗志昂扬,于是他越发努力,各人眼睁睁的看着他越来越厉害,成绩一点点与各人齐平,一点点超越各人。
我把这件事告诉了妈妈。妈妈说:;你看,他那么努力,你要向他学习,总有一天,你会比他更棒!
教师也为他而快乐,在班级里高声表扬他,还让同学们向他教呢!
我期望,他能更加努力,也期望,我也能像他超越我一样超越他!
他什么了作文4
以前老实的他,变得爱说谎了。
有一次,在课堂写作业时,他说钢笔忘带了便和我借,我二话不说借给了他,但不细心被教师看见,便愤慨地问:;你们在干什么?我一听大事不妙,他却冷静地指着我:;陈宇航拿我钢笔。我顿时目光呆滞,What?兄弟你说什么?教师便数落了我一顿,我后悔了,我就不应当借给他,真是倒了八辈子霉了。但他此刻怎样会变成这样呢,他以前很老实的呀!我真是;丈二和尚——摸不着头脑呀!
于是我去问了他的好哥们——李浩浩。原先,他最近总跟一些不良少年在一齐打架斗欧,整天逃课出去玩,被他们给带坏了才这样的,但他变得实在有点太突然了吧!真是;近朱者赤,近墨者黑呀!
刚一想完,我亲眼看见他把林晓清的钢笔弄坏了,林晓清也看见了,便生气地跑过去告诉教师,教师问他:;你是不是弄坏了她的.钢笔?他假设无其事,甚至一脸无辜地说:;教师我没有呀!我最终忍不住地站了起来:;我们都看了你还骗人!教师一听便拿起了打;狗棍;;
正所谓坏人有坏报!什么时候他能再变回从前的他呢?
他什么了作文5
喧闹的菜市场内,万灯明亮,人群沸腾,唯有她的菜摊前,颇为凄凉。
我望去,那是个高龄老婆婆,头发上满是从远方飞来的蒲公英,已经在她的头上生根发芽了。她身着朴实,颤颤巍巍地坐在简陋的菜摊前;;其实那哪是菜摊,也可是是拿了俩个破篓子放了一堆干干瘪瘪的小白菜罢了。
瞅瞅,邻家的白菜,一颗颗豆大的水珠镶嵌着,比较起来或许是有几分新鲜度吧。全市场仅有老婆婆家的呢,小小的,干干的,瘪瘪的,像是从外星球拿来的`白菜,是那么与众不一样。
我静默地望了很久,人群似海,老婆婆的菜摊似针,好不渺茫。老婆婆似乎也不着急,只是打着盹儿,翘着腿儿,很安逸。
时间慢慢地酝酿。一个老阿姨站在市场中央,环顾四周,见老婆婆的白菜又老又小又瘦,很反常,真的很反常地,径直走向了老婆婆的菜摊。
老阿姨问老婆婆怎样卖,老婆婆坦然地说:;很廉价的,您照价格买?老阿姨随手就抓起几棵来——老婆婆那么用哆嗦着的手,将白菜塞进袋子里边。
老阿姨飞奔而去,随即来到我的身边,悄悄说:;她是我的妈妈,今年得了老年痴呆症,叫她回家休息也不去,硬说要来赚钱养家糊口;;
老婆婆望着某个角落,嘴角上扬——她笑了。
他什么了作文6
他变了,变了好多好多,我们几乎不认识他了。
在我们的印象中,他是个阳光男孩,大大方方的。可此刻,他好似有一个心结,学习一落千丈,下课本来跑跑闹闹的,此刻他常单唯一人在教室里看书。本来他上课举手很进取的,此刻都不举了。平时他很大方的,谁向他要他便会大大方方的给那人,此刻,谁想他要东西他便会轰一声:;没门。
以前他与我们关系不错,下课第一个冲出门,上课第一个冲进教室门做好课前准备,此刻他懒洋洋的,很少出去玩,课前准备也不做了,此刻他变了,变了好多。他脾气本来很好的,此刻他特容易生气,不细心碰下他,他便会还手,本来很爱哭的他坚强了许多,谁都惹不起他。
他的嫉妒心也变强了,其他人有他没有的东西他便会想尽方法得到它。此刻他有了小偷小摸的行为了,别人带了零食他便会偷些过来,有人有他没见过的东西他会尝试偷过来。本来他的'朋友挺多的,此刻他朋友数量急速下降,没人想和他玩,他仅有一两个朋友。
我尝试着问其他同学他为什么变成这样,可没一点结果,只明白他变化的时间仅有短短一个暑假。
他变化的原因真让人感到莫明奇妙。
他什么了作文7
去年的一天,我和妈妈到国家大剧院,听了柏林国家歌剧院管弦乐团的音乐会。
我们刚一坐下,现场的灯就暗了下来。不一会儿,;主角指挥昂首登场了——他就是世界的指挥家丹尼尔·巴伦博伊姆。只见巴伦博伊姆对着乐队给了一个手势,演奏就有条不紊地开始了。
刚开始的时候,我对这音乐并不感兴趣,反而觉得它有点枯燥。可是渐渐地,我在不知不觉中竟然被正在演奏的音乐给吸住了。
不明白什么时候,我的视线转移到了演奏台上。这时,我惊呆了,指挥家丹尼尔·巴伦博伊姆挺得笔直,站得像一棵树。他的头摇摆着,他的脸微笑着,他的眼睛眯着,整个就是一副沉醉其中的样貌。他的手也疯狂地摆动着,指向左边,左边的音乐就像潮水一样向观众涌来;指向右边,右边的演奏团员就活力澎湃地演奏起来。而他的身体跟着音乐的节奏在左右摇晃着,似乎也是音乐的一局部。他的耳朵里充满音乐,仿佛听不到其他的`声音;他的眼里仅有音乐,别的东西似乎都是空气。他已经完全沉醉在了这音乐中。
正在我呆呆思考着的时候,妈妈的声音把我从欣赏中拉回了现实:;嘿,你在想什么呢?休息了。我问妈妈:;妈妈,为什么那个指挥家那么陶醉呢?;那是因为他热爱音乐啊!我们每个人都一样,不管学习什么,只要你热爱它,就会让你陶醉其中!妈妈回复道。
对呀!我不就是因为喜欢读书才陶醉其中的吗?
他什么了作文8
时间过的真快啊,明天我就得走了。我最好的朋友琛突然对我说。;什;;什么我大吃一惊,但立刻回过了神来:;怎样,想不开,要自杀我开玩笑道。;呵呵,别搞了。他突然严肃起来:;我明天要转校了。我犹豫了一会,心中想道:;这么快啊,最好的朋友就要离我而去了!我也失去了笑容。;真的么感觉就像开玩笑一样。;是的;;上课铃打断了我们的谈话。
教师依旧在讲台上喋喋不休,可我却一句也听不进去。两年来,我们一天天的生活像一张张的像片一样,从我眼前飞过,我也顺着一张张的回忆回想起来。两年的时间,正如转眼间一样飞去,给我留下的印象实在太少太少,这迫使我不断地追思,不断地回忆。但想到明天就要离去的他和时时刻刻都在流逝的'时间,我的眼角不禁湿润了。
不久,下课铃声又敲响了,我站在教室一角,默默地观察,观察。
我发现他变了,他看我的眼光中充满了依恋。他的每一个言行都吐露出不舍。哎,为什么要到此刻才如此依依不舍呢
回想我生活的短短十几年,每时每刻,或喜或忧,都值得我们像今日这样永远的纪念。只可是,我早已麻木了罢。
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