在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的关于风筝作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于风筝作文1

　　今天是一个风和日丽的好天气。我和爸爸妈妈一起去永安公园野餐。走在路上，我真希望能快一点到永安公园。看着路边卖风筝的商店，我自己想：今天天气很适合放风筝。就对妈妈说：“妈妈，我们买个风筝吧。”妈妈说：“好呀！”我们挑了好久，才找到一个我中意的风筝。上面画着蓝精灵、小花、小草、蝴蝶还有小虫子。我很喜欢这个风筝 。

　　到了永安公园，我和爸爸妈妈一边走一边四处张望。我们看到了许多不知名的漂亮的花朵，在风中摇摆着粉红的笑脸，好像在欢迎我们。我们来到河前面，哇！这里人山人海，好多人在放风筝。风筝在天上飘，把蓝蓝的天空装扮的多姿多彩。风筝各种各样，有蝴蝶、蜈蚣、金鱼、美人鱼、老鹰还有蝙蝠……五颜六色的.风筝在天上飘呀，飞呀，是那么美丽。

　　我和爸爸妈妈找到了一个好地方，休息了一会，开始放风筝了。因为我不会放风筝，所以都是爸爸先放起来，再给我。风筝飞的很高，我们都高兴地笑了。可能是风太大或者是没控制好，风筝的线缠在树上了，紧跟着风筝也掉落到了树上。爸爸爬上树想把它取下来，我心里很害怕爸爸摔下来。终于把风筝取下来了，我松了一口气。可是，后来风筝又掉到了水里。我紧张极了，等爸爸把风筝捞上来，它已经湿了，我把它放在草地上晾干，我们就坐在旁边的石头上说说话。

　　准备要回家了，可是，我还想再呆一会，妈妈对我说：“下次我们还来玩。”我高兴地点点头。今天真是快乐的一天！

关于风筝作文2

　　风筝，大家是知道的，每年的春天，草长莺飞，暖暖的春风，最适合少年儿童放风筝了，大家可别小看那风筝只是一个供我们玩的'玩具，其实，关于风筝是有一个悠久的历史，接下来，让我们一起来认识风筝吧！

　　风筝起源于中国，最早的风筝是有古代哲学家墨翟制造的，据《韩非子·外储说》载：墨翟居鲁山（今山东青州一带）“斫木为鹞，三年而成飞一日而败。是说墨子研究了三年，终于用木头制成了一只木鸟，但只飞了一天就坏了。墨子制造的这只“木鹞”就是世界上最早的风筝。

　　风筝的名字是怎么来的呢？原来从唐朝开始，风筝逐渐变成玩具。到了晚唐，风筝上已有用丝条或竹笛做成响器，风吹声鸣，因而有了“风筝”的名字。

　　风筝不仅有悠久的历史、名字的由来，还样式繁多，有软翅风筝、硬翅风筝、板子风筝和串式风筝，这么多的风筝里面，少年儿童最喜欢放板子风筝。板子风筝从结构和形状上看，它的升力片就是主体，无凸起结构，这风筝四边有竹条支撑。此类风筝较多见，扎制容易，飞行性能好，适合表现多种题材，所大家放风筝时，选板子风筝放比较好。

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放紫鸢。”大家要多放放风筝，因为放风筝能使人心情愉快，情绪开朗，会让人的内心杂念灰飞烟灭，让人心胸开阔

　　大家听了我的介绍，一定很想放风筝吧？趁现在是春天，大家各买一只漂亮的风筝放一放吧！

关于风筝作文3

　　昨天，我的爸爸见外面太阳很好，就计划带我去放风筝。下了楼我们才发现外面一丝风也没有，我沮丧极了，正准备拿着风筝上楼，一直兴致勃勃的我的爸爸拦住了我说：“别灰心！别看没风，跑得快风筝一样能上天。”我想了想我的爸爸说得有道理。

　　我们来到文化宫，由于在维修，草坪就被围了起来，但里面却不时发出欢笑声，我和我的'爸爸转了好几圈才找到一条小缝，于是我们就像螃蟹一样横着穿了过去，草坪上已经有不少人了。我们立刻准备起来，我的爸爸绑棍子，我系线，准备工作做好了。我的爸爸拿着线跑到离我有三四米的地方，我举起风筝，看着天空静静地等着一阵风的到来。终于，刮来了一阵清风，我迅速把风筝往天空一抛，我的爸爸转身飞快地跑了起来，风筝一下子飞起来了，可一会高一会低，为了避免它掉下来，我追在风筝的底下不停地奔跑，这时我的眼睛里只有风筝，由于草地不平我还摔了好几跤，但我顾不得疼，紧紧地追在风筝下面，帮助风筝低了再高。不知不觉，我的心里升起了一种自由自在、快乐奔放的感觉。我感觉自己就像一只小鸟自由自在地在天空翱翔。可这时，我的脚踩进了一个很窄坑里，坑卡住了我的鞋，我只好停了下来，先把脚从鞋里抽出来，再拽出鞋子。就在我穿鞋时，风筝落了下来，我的爸爸也累得满头大汗了。于是，我们坐在风筝上休息。我的爸爸像变魔术一样变出一罐可乐，我拿过来，咕咚咕咚一口气喝完了。我的爸爸拿出照相机给我照了几张照片，收拾好东西我们就回家了。

　　这次放风筝虽然没有成功，却给我带来了无尽的快乐。

关于风筝作文4

　　记忆里的风筝早已模糊不清了，它好似一只翻飞的蝴蝶在我的脑海中乱撞。

　　阳春三月，芳草凄凄，细雨绵绵。那一天却是意外的晴朗，蔚蓝的天，清凉的风，当然少不了欢跃的人。

　　我当时应该也才六七岁的样子，路过外滩，小摊上有不少卖风筝的人，空中也有不少风筝在飞舞。我央求妈妈带我去买，她欣然同意了。或许是每个人小时候心中都有一个五彩的风筝梦吧！毕竟有那么多的风筝，我却觉得，拿在我手上的那只蝴蝶风筝，是最美的。

　　那是我第一次放风筝，正当我拿着它不知怎么办的时候，妈妈走来温柔地牵着我无措的手。我们小心翼翼地放着细细的线，远处好像传来了爸爸的声音：“快跑！”当时的我好像一只刚出笼的小鸟，在欢快地飞跃，风筝悠悠忽忽地飞了起来，不，是一只绚烂的蝴蝶飞了起来，它在白云上滑翔，在天空中飞舞。童稚如我在外滩上洒下了一串串银铃般的笑声，爸爸和妈妈就在一旁含笑望着我。

　　那时候我天真地想：“风筝它才不会掉下来！它是属于蓝天的`精灵啊。”现在回想起来，只觉得那时的我真是幼稚得可爱，怎么会有这种想法呢？

　　风筝还是挣断了引线，我看着它轻飘飘地飞向了远方，它美丽的身影也从我心中渐渐模糊了。不过，我明白了，风筝的线终究会断开，它不属于任何人，它永远都是自由的。

　　但我不是自由的风筝，无论飞多远，线也不会断，因为它就紧紧地握在父母手里啊，无论走多远，他们都会在原地守望。

关于风筝作文5

　　清明小长假的第一天，风和日丽，爸爸，妈妈要带我和弟弟去小公园里放风筝.我和弟弟都很激动，带好风筝和线，我们就出发了.

　　来到水秀公园，发现已经有各式各样的风筝在天上飞了，有漂亮的“花仙子”，“多啦A梦”，“天线宝宝”，有一个是“孙悟空”的风筝飞 的最高，公园的花也开的万紫千红，可是我的心思都在风筝上面，来不及欣赏这美丽的花了。我迫不及待的拿出我的花蝴蝶风筝，拉着线跑起来.可是风筝就是飞不起来，我不禁着急了，爸爸看着我，笑着说：“你这样放，风筝是飞不起来的！”

　　爸爸让我拿着风筝，他拿着线慢慢放，顶着风向后退，然后让我“放手”，我把手松开，风筝就摇摇晃晃的飞起来了.我一看风筝飞起来了，就急忙把线从爸爸手里接过来，可是我接过之后，风筝就慢慢的'向下降了，爸爸对我着喊着：“顶着风快跑起来，别停下来，也别放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，慢慢放线.”我按照爸爸说的去做，弟弟在旁边也拍手给我加油！

　　终于，风筝又飞上去了.虽然累的我满头大汗，可是看到空中的蝴蝶风筝飞的高高的，真的好开心呀！

　　公园的风筝越来越多了，风筝们也在空中比美呢！

　　不过有的风筝还缠在了一起，还有的风筝突然落下来掉在了河里！

　　但是大家都笑嘻嘻的.放风筝真的好有趣!

关于风筝作文6

　　当莺啼燕嗽，桃红柳绿的时候，最好的休闲莫过于放风筝。于是，我带着风筝独自一人来到郊外，沐浴着和煦的阳光，放起了风筝。

　　风很大，又很乱，好久都放不上去。我不由地想起了上一次。那时由于我根本不会，只能照着辞海上的“放飞时，拉着长绳向前奔跑”去做。靠着绝对速度，风筝飞了起来，可是只要我一停下，它便会慢悠悠地飘落下来。当我一筹莫展的时候，我发现别人尽管站在原地不动，仍旧能把纸莺放得很高。仔细观察了好一阵，才明白，原来自己只一味凭借蛮力，而放风筝却需要技巧，需要“用脑子”让它飞上天。

　　又一阵大风打乱了我的`思绪，乘着风，我赶紧提起了风筝。风乱乱的，一会儿东一阵，一会儿又西一阵。可怜的风筝便也随着风东钻西窜，就像暴风雨的海上，一叶孤舟随波逐流，根本无法驾驭自己一样……

　　好长时间的东风，终于使风筝安定下来。放风筝，最重要的是抓住风的时机，哪怕只是一会儿的顺风，就足以把纸莺送上蓝天。因而靠着这股东风，风筝稳稳地升了上去。我不断地放线，希望它达到新的高度。很快，两卷线放完了，五彩的纸莺在高高的空中游荡。

　　风筝已经达到了它的最高点，拉着一只几乎不可能落下的风筝，索然无味。我使劲地收线，努力把风筝拉了下来。然后再次顶着乱风，试图让纸莺飞上蓝天，希望能又一次享受那经历挫折走向成功的乐趣。风筝，我已能熟练地让其飞翔；可风筝给我的启示，却需要用心慢慢体会。

关于风筝作文7

　　那是一只风筝，是一群小朋友们的宝贝，因为它比其它风筝更漂亮显眼，当然她飞得更高。开始它很骄傲，但现在，它也厌倦了，厌倦了他们的吵闹声，更厌倦了每时每刻都被绳子牵着的充满约束的生活。它渴望自由！

　　我是一名中学生，生活中除了成堆成堆，永远也做不完的作业后，就只剩下老师和家长自以为是关心的唠叨。我和同龄人们很少有自己的时间可以干自己喜欢的事情。我们只能完完全全地服从他们的安排。我渴望像空中的'鹰一样自由地在属于自己的领空中翱翔！

　　终于有一天，风筝正飞在最高端，突然，线断了！风筝激动的认为自己终于摆脱约束了，可以自由飞翔了。

　　又是一个烦人的周末，我突然接到电话说爸妈出差去了。我那叫一个兴奋！虽然老妈又在那一端唠叨了很长时间，但我也只是嘴上应付，心里早就盘算着这周末要怎么放松了。

　　风筝正飞翔于天空，突然风停了，风筝再也不能靠线的帮助了，毫无疑问，它飞速地跌落了下来，摔得鼻青脸肿。

　　我把作业马马虎虎地搞定后，使劲蹦了蹦，算是做热身运动，然后打开电脑上QQ，玩了几局游戏后感到有些无聊，有打开电视，拿起一大包藏了很久的薯片(老妈不让吃垃圾食品)大吃一通。然后把摇滚乐开到响得屋顶都为之“震撼”，蹦啊蹦，以此来发泄几个月来心中沉淀着的悲愤郁闷。接着拿出我心爱的，却有被称为是浪费时间好久都没有滑，最多只是抚摸几下的滑板，跑去楼下，滑到了“脱水”才罢！已是下午1点多了，还没有吃午饭，打开冰箱，竟发现空空如也，而自己的零食却怎么也没有胃口，不知怎么办才好。

　　风筝有被接上了线，但这次却很开心。

　　而我又听到了唠叨，我也很开心。

　　因为无论是风筝还是我，都明白了，自己永远也不可以失去它们！

关于风筝作文8

　　星期六，上完跆拳道课回来后，妈妈带我和弟弟一起去放风筝。

　　妈妈在杨老师店里买了一个漂亮的大风筝，我们来到学校东面的'大草坪，那是放风筝的好地方。风很大，我问妈妈：“妈妈，这么大的风怎么放呀？”妈妈一边走一边说：“这你们不懂了吧，风大才好放，只要顺着风跑，风筝就能飞得更高更远。”我和弟弟组装好风筝，妈妈拉着线的一端，弟弟抱着风筝跟着妈妈跑起来。跑了一会儿，弟弟突然放手了风筝，风筝飞起来了，可是在风中摇摆几下落下来了。第一次起航打败。

　　我们把风筝捡了起来，重新开始放。这次我和妈妈一起放。还是妈妈拉线，我抱着风筝，妈妈和我一起跑起来，看着风筝应该能起飞了，我把风筝往天空放上去，只见风筝从我手中起飞了。哇！起来来了。还没等我欢呼起来，风筝在风中摇摆了几下，又落在地上。“啊！怎么又掉下来了，看看简单，放起来那么难……”我有点丧气地说。妈妈连忙安慰我们俩：“没事，没事。我们再重新来。这次你们兄弟俩来。”

　　第三次，我抱风筝，弟弟拉线，我们俩一起跑起来。弟弟说了声：“放”，风筝在从我手中飞走了，只见弟弟一手拉线，一手在弹着风筝线，真担心它突然掉下来。此时，风筝像一只勇猛的老鹰展翅飞向高空，风筝越飞越高。哇！我们成功了。弟弟大喊：“哥哥快过来，你也来放！”我跑了过去，弟弟把线端给了我。我也学着弟弟样，一手拉着线端，一手弹着线。风筝在我手里越飞越高。一直到太阳落下，我们才把风筝拉回来，一起往家走回去。

　　放风筝真是乐趣十足！

关于风筝作文9

　　草长莺飞二月天又到了春暖花开的季节，终于可以放风筝啦！

　　星期天的早晨，阳光明媚，旷亮无比的天空上飘着多姿的白云，春风轻拂过我的脸颊，真是放风筝的好时机！于是约上晨晨和芳芳一起去紫荆公园放风筝。

　　我带着精心做的蝴蝶风筝向公园奔去，它彩色的翅膀在微风轻轻抖动着，好像也想迫不及待地飞到空中去翩翩起舞。赶到公园门口，只见芳芳手里拿着一只灵巧精致的燕子风筝正在向我打招呼呢。

　　当我们跑到宽阔的草坪时，发现天空中飞翔着各式各样、五彩缤纷的风筝：有展翅翱翔的老鹰、有愤怒的小鸟、有甩着金色尾巴的美人鱼、有威武的鲨鱼好不容易找到人少的地方，只见芳芳小心翼翼地双手把风筝举过头顶，晨晨拉着她的风筝线开始放线我放了一些线，然后一手拿着线陀，一手抓着风筝在等待。风来了，跑晨晨一声令下，我飞快地跑了出去，蝴蝶、蝴蝶飞飞飞，风筝好像与我做对似的，飘飘悠悠在空中翻了个滚，然后啪的一声掉了下来，我心里懊悔极了，可能是我速度不够快。三、二、一跑我比上次跑得更快，耳边似乎只能听到呼呼的风声。风筝慢慢地飞起来了，我心中的.一阵窃喜。正当我沾沾自喜的时候，却见风筝直往旁边的树上冲去，我赶紧拽住线往回来，有惊无险我长长地舒了口气。风筝越飞越高，我拉着风筝在风中奔跑，蝴蝶彩色翅膀的圆点慢慢也看不见了，只看见长长的飘带在空中飞舞我们跑着、笑着，欢乐的笑声笑声响彻云霄。

　　天空渐渐暗了下来，太阳公公也要回去休息了，天空的风筝也少下来了，我们依依不舍地回家了。

关于风筝作文10

　　对你的思念就像风筝断了线。

　　——题记

　　友谊地久天长。

　　这下这几个字时，我抬头望着窗外微醺的阳光，恍惚的想着：几年了？还是两年？我收回目光。反正就是很久就是了。

　　记忆中我离开的那天，天空拉下浅红的'帷幕，温柔而悲伤的目送我离开。我拉着行李箱，向她挥手，说“再见”，然后，视线变得模糊了，我抬头，一只风筝在即将暗下来的浅红色天空中缓缓飞行着。

　　记忆中我转身的那一刹那，天狠狠的昏暗了下来。我抬起沉重的脚，迈开一步，溅起漫天尘埃。来往的人流就这么轻松的隔绝了我们俩。

　　那时候，我在想：“什么时候才能再见面？说再见，是否真的可能再也不能见面了？”坐在火车上，天空的西部浅红渐渐看不见，在嘈乱的人群中，我没有看见她的脸。犹记她与我在车水马龙的路上，她笑颜如花的问我：“什么时候再回来呀？”我当时也不知道，现在也不知道，于是我说：“大概一年吧。”

　　到底是几年了？不清楚了，好像不久前我刚到这里似的，思念如潮水般翻涌而来，瞬间淹没了我。在天空中飞行的风筝用力挣扎着，终于绷断了束缚它的那根线。

　　我懂“海内存知己，天涯若比邻”这句话，我也明白“但愿人长久，千里共婵娟”的道理，可是，别怪我，我就是没出息，我就是舍不得，我就是放不下。

　　我低头看着纸上的这几个字，在苍白的纸上闪着光，发着暗香。突然一个孩子从窗外经过，大声地唱着

　　思念啊思念，就像风筝断了线……

关于风筝作文11

　　每当我看见这个风筝，便想起童年放风筝的趣事。

　　在那年的一个星期天，妈妈看见了一直放在角落里的风筝，就提出去公园放风筝。一听要去公园放风筝，我高兴地一蹦三尺高，急忙准备出发。

　　一路上，我兴奋极了，连走路都带着跑，恨不得一下子飞到公园里。

　　终于到了公园了，哇！

　　公园的上空已经有各种各样、五颜六色的风筝了。有机器猫的、有燕子的、有老鹰的······

　　看着空中的风筝，我差点忘了：我们也带了风筝！

　　于是，我迫不及待地拿出风筝，咦？！

　　风筝的.袋子里怎么还有两根细杆子呢？这到底用来干嘛的呀？我正想着，爸爸过来对我说：“风筝要组装好才能放呢。”说着只见爸爸把那两根细杆子分别绑在风筝的背面，并扎上风筝线，我们的风筝是一条巨大的鱼，有一条超长的尾巴。我把风筝举起，爸爸跑了起来，正巧一阵风吹来，爸爸说：“放！”

　　”我一松手，风筝便飞了起来，哦，原来是这样放风筝的呀！

　　我看了看爸爸，他已经累得气喘吁吁了。尽管爸爸很累，但爸爸的手却没有离开线轱辘，看着风筝越来越高、越来越小，我便抢过爸爸手中的线轱辘，拉了拉，啊！

　　只觉得手里突然一轻，不好！

　　我们的风筝线被人家的风筝线切断了！

　　只见我们的风筝便慢慢地落了下来，我连忙向风筝落下的地方跑去。唉，好险啊！

　　风筝差点飘走！

　　那年风筝放得真心！

关于风筝作文12

　　那天，乌云密布，间或有阵阵的细雨，突然间，太阳突破云层，发出耀眼的光芒。孩子们冲出家门，也拿上了风筝，来到太草坪上，正想把风筝放。

　　你瞧瞧，这儿的两个小男孩一个高高举起风筝，一个拿着风筝的鱼丝线往前跑。那个跑在前面的小男孩正高声喊道：你把风筝拿稳了，我跑到前面去，等风来了，你就放手，让风筝飞上天空。另一个小男孩喊道：好的，我知道啦。两人的配合是那样的默契。一阵清风吹过，风筝随着风，飞上了天空。旁边的小女孩说道：你们可真厉害，也能帮帮我吗？就按照同样的'方法，也把风筝顺利地放上了天空。远处还有一对夫妻和他们的孩子，孩子也井井有条的把风筝放上了天空。一家三口仰望着飞上天的风筝，心里是那样的舒畅。

　　在这个雨后天晴的好日子里，在这儿放风筝的人可真不少。所有的风筝在浩瀚的天空中自由的飘荡着，有翩翩起舞的蝴蝶，有在天空中翱翔的老鹰，有展翅飞行的燕子，还有把湛蓝的天空当作清清的湖面的鱼儿和脚的数量数也数不清的大蜈蚣。

　　天空中飘着几朵白云，像甜蜜的棉花糖，时而飞来几只小鸟，它们是来和风筝嬉戏的吧；新鲜的空气沁人心脾。

　　放风筝可以解除所有的疲劳，让心情变和快乐，让心里变得舒畅，也是很多人玩耍的一种运动。

　　你放过风筝吗？

关于风筝作文13

　　你们看了这个题目，肯定会感到奇怪：“别人都是放风筝，你为什么会做风筝呢？”没错，我在三年级的时候就有这么一回。

　　那是在一个星期天的上午，我闲着没事做，便满脑子想着“鬼主意”。突然，所谓的“第六灵感”兴冲冲的跑过来，说：“做风筝吧！自己亲手做的风筝肯定比买的好玩！”“好！反正风筝容易做！”我叫着。我先拿一张废报纸，把废报纸剪成一个大大的`正方形，再拿来了两根从买来的风筝里抽出来的木棒，用透明胶把木棒粘在报纸上。最后，但让是把线绑在木棒上啦！哈哈！一只“风筝”小宝宝出世了！我迫不及待地把风筝放上天空。“咦？为什么会放不高的呢？”我自言自语。在一旁看的各哥似乎看穿了我的心思，故意装成一个老熟手，说：“小妹，你真是太自不量力了吧？你竟然‘易做不做偏做难’，你应该做塑料袋风筝。”我似懂非懂地点了点头。

　　我又开始做另一只风筝。我先拿一个红彤彤的塑料袋绑一个结，变成一个自制气球了。然后用线绑住结。但是我左看右看，前看后看，总觉得欠了一点东西。忽然，我瞅了一眼旁边的布娃娃，哦！对了，外貌！我连忙用彩色笔画一条一条的彩带，做“风筝”的头发。我又按照布娃娃的脸和神情画在袋子上。啊！一个美丽的“小姑娘风筝”又降临人世了！我把“风筝”放高，越看越觉得“风筝”犹如一个小姑娘一样亭亭玉立，在天空中跳起了自创的裙子舞。我看得如痴如醉了，可惜“风筝放飞无限好，只是已经近中午”啊！

　　我爱我做得风筝！

关于风筝作文14

　　你放过风筝吗？

　　是的，在刮大风的时候，风筝才飞得起来。风与筝结合起来，才叫做风筝，那么，一个风筝如果没有线，要怎么来放？

　　记得有一次，我与姐姐商量去放风筝，把风筝拿出来的时候，却找不着线了。这时，我们求助母亲，母亲翻来翻去才找到一顶风筝线。后来，我却依稀记得，那次的风筝没起飞。

　　风筝离不开线，线也离不开风筝。

　　如果我说风筝是梦想，是未来，那么线呢？对，是方向，是希望！每个人都有自己的梦想，而在追逐梦想的路上，不能没有方向。这就好比一个风筝，没有线，就飞不起来。

　　所以说，风筝与线是相辅相成的。

　　你的未来是怎样的？我相信很多人都没有去想自己的未来。美好的未来是靠自己去争取、去努力、去拼搏的，未来充满了希望，这也好比一个风筝，没有线就飞不起来。

　　我的梦想，我的未来。我的未来，我的梦想。

　　不要做断了线的风筝，如果断了线，它会飘到另一个地方，而你，还需要费力地去寻找它，断了线的风筝，也不能代表它没有用了，你可以找到它，重新装上新的风筝线，小心翼翼地将它升到空中，这次，风筝一定可以飞得更高，更远。

　　这样一个风筝你要放多久？这条路太长，请准备好备用的.风筝线，在有风的天气，带上你所有的幻想与憧憬，牢记着风筝无线放不成，无风飞不高的信念，未来的路充满未知，但愿你能将风筝放飞得更高更高、更远更远

关于风筝作文15

　　“—放风筝去—”

　　“—放风筝去—”

　　我和几个朋友拿着风筝坐车去莲花山公园，准备举行一次风筝比赛。

　　来到莲花山公园，嗬!山上有成百上千的人在游玩，天上无数的风筝，有“蝴蝶”，有“老鹰”，有鹅鹉……五颜六色的，好像动物和昆虫在开运动会似的。好不热闹。我们几个人快速地选择自己的位置。大家都做好了放飞的准备。

　　我们数：“一……二……三开始放。”只见朱林杰左手举起红蜻蜓，右手拿着线轴，一边迎着风跑一边放线，他越跑越快，“蜻蜓”也好像明白小主人的意图，迅速向上攀升，不一会儿就飞得好高好高。“蜻蜓”在空中抖动着它轻盈的羽翼，频频点头向主人致意：“你瞧，我多争气!”

　　我也不示弱，看，我的“孙悟空”眼睛黑黑的，双手拿着如意金棒，双脚腾云驾雾。身子灵巧极了。一阵微风吹来，我把手一松，它就飘飘悠悠地飞上去了!我目不转睛地盯着“孙悟空”，它得意洋洋地一个劲儿往云天里“蹿”，一下子就把“老鹰”、“蝴蝶”甩开一大截。我笑嘻嘻地对朋友说：“嘿!怎么样!’大家一齐啧啧“真不赖，数你第一!”我们放啊、叫啊、笑啊。手酸了，脖子痛了，眼睛花了，可我们还是舍不得离去。

　　天空中几朵淡淡的白云时隐时现地缓缓移动，一会儿散开，一会儿聚拢，朦朦胧胧的.烟云像连绵起伏的祟山峻岭，五彩缤纷的风筝嵌在上面，构成了一幅美丽的图画。

　　风筝在淡淡的云天里飞翔。带着我们喜悦的心情，带着我们欢乐的笑声，越飞越高，越飞越远……

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