在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的关于回忆的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于回忆的作文1

　　施老师向我推荐了一本书《叫母亲太沉重》，这本书实在感人，我经常和妈妈抢着看。当我看到两只狼追赶一对母女而母亲奋力保护女儿与狼搏斗的时候，不禁几度哽咽；当我看到“疯娘”只是听儿子说了一句桃子好吃，而帮儿子摘鲜桃不慎失足摔入深谷的时候，泪水模糊了我的双眼；当我看到一位英雄母亲在一次大火中将五个女儿一一救出而自己却被大火吞没的时候，我又一次忍不住潸然泪下……

　　我不禁想起了我的妈妈。虽然她对我的爱不像书中写的那么惊天动地。但妈妈的爱如涓涓清泉时常滋润我的心田，又如缕缕春风不停地拂去我心中的烦恼……

　　记得有一次，我还在睡梦中，便被妈妈轻轻地唤醒：“霏霏起床了，上学要迟到了！”我一听“要迟到”三个字，一个鲤鱼打挺从床上跳了起来，像往常一样跑入客厅准备吃早饭。可当时正值严冬十二月，天气异常寒冷，我坐在椅子上不停地打哆嗦，一点食欲也没有。妈妈看在眼里，关切地问：“霏霏，怎么啦？”“我……我……我冷。”话音未落，只见团团哈气从我口中喷出。妈妈微微地皱了一下眉，眼珠骨碌一转，仿佛有了灵感的火花。“有了！”她兴奋地叫道，立刻从玩具箱里拿出一把宝剑，说：“我们来比武吧！”我一听，乐坏了，平常对这些刀枪剑棍一点也不感兴趣的妈妈竟然也玩起这玩意儿来。我也拿起了一把“荆楚长剑”与妈妈对打起来。只见，我进攻，妈妈防守；一会儿，妈妈猛攻，我则抵御；我使了一个“井底捞月”的`招数，妈妈便用了个“黄龙在天”；我用了一招“一刀两断”，她便用了个“一剑穿心”。只听“嘿哈”声、脚步声、剑与剑碰撞的声音交织在一起。我突然觉得妈妈像亲自挂帅的穆桂英，又像英勇杀敌的花木兰。不一会儿，我便气喘吁吁。刚才还冰凉的后背渐渐地潮湿起来。妈妈扔掉宝剑，一个箭步跨过来，抓住我的小手：“哟！暖乎乎地。”她开心地问：“还冷吗？”“不！一点也不冷了！”我大声地说。但是，妈妈你知道吗？此时此刻我的心更暖更热……

　　我很快吃完早饭，背着书包开开心心地上学去了。一路上，严寒、冰霜、狂风、冷雨我都不怕，因为有妈妈那一颗滚烫的心时时刻刻地在陪伴着我，温暖着我……

关于回忆的作文2

　　童年，好熟悉，又好陌生、早已忘却，却在这时想起、

　　成长的烦恼？这个主题班会好有意思，呵呵，似乎成长时一直是烦恼诶、

　　小诶时候可以笑得没心没肺，可以一天都在笑，一天都在哭，现在似乎一直都在不悲不喜。

　　好想再买一盒巧克力，坐着，与伙伴分享。

　　童年，好好，一切都那么无忧无虑，一切都那么天真、

　　似乎每天都在桌子上，用笔触碰着纸张，沙沙沙的声音，成为了现在的伴奏。

　　好怀恋童年，童年时，我们用圆规在桌上刻着，墙上刻着、刻着我们儿时的约定，刻着我们幼年的童真、

　　看着同学录，眨眼间，我们就分离了，大家都不在一起，一下子、似乎都散了、

　　流沙中卡不住的是时间，时间中找不到的是童年，童年中找不到的是烦恼。

　　看到小朋友们好开心的玩耍，好可爱的笑容，才知道，原来生活那么容易满足。

　　对小朋友来说，一颗棒棒糖就可以高兴一整天。对于小学生来说，一块巧克力就可以开开心心。对于中学生来说，只有一次满分，才能开心吧？

　　我好喜欢和小朋友玩耍，我的侄女经常叫我姐姐，姐姐。我笑着和她说，是小姑。侄女想了半天，说，姐姐不像小姑。我笑了，敲了敲侄女的头，抱着她走出去，说，是是是，是姐姐。

　　陪着侄女开碰碰车，我漫不经心的，侄女却说，小姑小姑，撞人了。小姑小姑，开慢点。我按照她的要求做，她一直开心的在玩。玩得好可爱，好开心、

　　小朋友好容易满足哦，陪他们过生日时，他们会用蛋糕的奶油整你，他们会用小刀仔细地切下蛋糕。他们会盯着蜡烛，笑着许愿。他们会抱着礼物，不舍得拆开。他们会牵着你，到处跑。

　　童年，好漫长，却又好短暂，当你要碰到时，它却远离了。当你要远离它时，它却在你的脑海里挥之不去。我们总想着自己长大了，却还不忘童年。那温馨的童年，陪伴了我们很久很久。

　　挥之不去的.，我们不要求走。来了就散的，我们不会责怪。只是希望能保留那淡淡的纯真。

　　让我们在定下一个约定，一起在我们的老地方，反反复复地走来走去。

关于回忆的作文3

　　童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年趣事，最是令我难以忘怀。=

　　记得六岁时，我住在乡村姥姥的家里。偌大的庭院，有好多可爱的小动物。其中，我最喜欢的是一头小毛驴：一身乌黑的毛不太平滑，象卷过似的，一对又大又尖的'的耳朵竖立着，瞪着黑葡萄般的大眼睛，宽大洁白的板牙嚼起干草来，左右搓动，四只乌亮的蹄子走起路来有节奏地敲打着干硬的土地，叭嗒叭嗒直响，身后还拖着一条粗辫子似的尾巴，十分讨人喜爱。

　　而我最大的喜好就是每天清晨看小毛驴吃干草。这天早上，天刚蒙蒙亮，我就躺不住了，一个滑绿地从床上爬起来，不刷牙洗脸，也不梳头，就去看小毛驴“吃早餐”。来到驴棚前，小毛驴已经悠然自得地开始“进餐”。我踮起脚尖，饶有兴趣地趴在干草框旁边，歪着脑袋，看着一脸憨厚老实的毛驴咀嚼着干草，觉得特别有趣儿。看了一会儿，我觉得头皮一阵揪痛，我左看右看，也没有发现什么东西。突然我在毛驴的大板牙上发现粘有一丝丝的黑线，我好奇起来，一蹦一跳地跑回屋里去找妈妈问个明白。谁知我还没开口，妈妈就惊讶地瞪大了眼睛，愣了好半天，然后突然捧腹大笑。我丈二和尚------摸不着头脑，妈妈边笑边把我推到镜子前，故作生气地说：“傻丫头，自己看看吧”。我一头雾水地站在镜子前，真是不看不知道，一看吓一跳，我左边的头发不知道什么时候少了一截。“这到底是怎么回事？”，妈妈盯着我，又好气又好笑地问我。于是我支支吾吾地把我看毛驴吃草的经过说了一遍。“怪不得”，妈妈敲着我的小脑袋说，“准是你把头发垂进干草堆里，让毛驴给吃了吧？”。我这才恍然大悟：“怪不得刚才我在看毛驴吃草的时候，脑袋觉得一阵揪痛，而且看见毛驴的牙齿上有黑线呢！”。妈妈无可奈何地说：“算了，头发也接不起来了，你就先这样呆着吧，吃一堑，长一智，以后可别再这样傻乎乎的了”。我听着妈妈的话，再看看镜子中的自己，想想自己刚才的所作所为，也忍不住笑出声来。站

　　这就是我丰富多彩的童年，它是我人生的一个阶梯，成长进步的一个脚印，未来旅途的一个站点。细数童年，令我快乐无限。

关于回忆的作文4

　　9月10日，我站在教室门前的阳台上，深深地凝望着你曾住过的地方，想起了你，我的支教老师，郭老师。

　　特镜一

　　“本人郭某，现年三十，原毕业于上海华东师范大学，硕士学位，现执教于广州市玉岩中学。来此支教一年。”

　　“哇，才子啊!”男生高呼。

　　“帅呆了，真是太帅了!”女生窃窃私语。

　　的确，1.76米的海拔，110余斤的体重，再戴上两块方形镜片，还有120高的IQ。这些能不叫人称赞吗?如果不是他已报“芳龄”，大家肯定认为他不过是个刚毕业不久的大学生。怪不得赢得那么多少女的倾慕啦。

　　特镜二

　　郭师曰：知道这书上所说的左、右、左分别是什么意思吗?

　　同学们齐摇头：NO!

　　郭师曰：很好，表明我还是有用的。你们也不愧是“一班”的学生啊!

　　同学们齐喊：去，什么呀!但笑声不停。

　　郭师曰：好，就让我来解释啊……

　　郭师又曰：哎，我说你们是不是真的懂了呀?不过，幸好你们遇到了我这个高材生啊。一切是easy的。

　　同学们齐“吐”。一调皮蛋高呼：老师，你要不要脸呀。(他是用客家话说的)在一秒钟内，全班同学捧肚笑扑桌，唯有郭老师一脸疑惑(因为他听不懂客家话啊!)。

　　特镜三

　　“郭老师，这题怎么做啊?”“郭老师，这题我不懂啊?”“郭老师，这题的答案是什么啊?”猜?这是从哪个办公室传出来的?哈哈，不用猜，一听就是三楼东边的那个办公室传出来的，因为我们的郭老师就在那个办公室啊。

　　“看来，你们炳中的学生够积极的。”郭老师说。那当然啦，因为郭老师的.办公室桌旁无论是下课十分钟还是下午放学后，更或是晚上，都站有学生，当然有问问题的，也有聊天的。但无论是干什么的，郭老师都是很欢迎的，而且还经常讲一些他的童年往事引得他们哈哈大笑。

　　但无论如何，我的历史成绩是在他的指引下有了很大的突破。时间如流水，那些美好的时刻也在回眸间成为回忆。但是，尽管高一的那些美好时光一去不复返，你也离开了我们去实现你的梦想，但我们永远不会忘记你，永远不会忘记你为我们所做的一切。

　　我也将永远记住你：我的支教老师，我最敬爱的郭老师，愿您一生幸福!

关于回忆的作文5

　　夜已深，四下一片静。

　　唯有我的灯还亮着，我轻轻地翻着照片，拾起那些零零碎碎的回忆，该是一个美好的夜晚了，我却忍不住泪如雨下……

　　那是一个冗杂的午后，结束了一年一度的期末考试，学校顿时成了一个放肆的天堂，什么声音都有：学生的欢闹声、尖叫声，桌子的搬移声，男孩子打篮球的声音……乱七八糟，超级活泼的我本应加入他们，此刻，却像一个泄了气的皮球，无力地摊在桌上。这是从未有过的虚弱感。仿佛所有的'东西都死了，世界变成了灰白色，为什么？自己一年的努力难道化为乌有？我不甘心，后悔、难过……只能用沉默来表示我内心的不满。“黎琪”，“等等，别吵她”。有人来喊我，却被一个温柔的声音阻止了。我当然知道是谁，但此刻，我谁都不想理。一只手轻轻地拍了拍我的肩膀，这个温柔的声音在我耳旁再度响起，“琪，没事吧？一次考试没关系啊，以后还有机会。”“是不是不舒服？”“想哭就哭出来吧，别压在心里啊。”突然的安慰让我措手不及，本来还好，这一下，心中的委屈全部释放了出来，眼泪在我毫无防备的情况下就流了出来，我终于忍不住了。轻轻的，她的手轻轻抚摸着我一颤一颤的肩膀，没有言语的，我却感受到了一种强有力的支持力和安全感。在她的抚摸下，我一点点地感受到了一种依靠，柔软的气息让我忍不住想贴过去，我的情绪渐渐平静下来了，却还好像走不出那个阴影。此刻，她静静地望着我，什么也没说，可我却从她的眼神中读到了鼓励，她好像在对我说：“黎琪，加油！”

　　一个下午的陪伴，也许不算什么。

　　但那个下午，她，就像是灰白世界里一束微弱的光亮，慢慢照亮了我，给予了我温暖、希望，她的安慰是个不大不小的角落，却刚好容我静静躺着。

　　如今，我还在实验，她已去了九中。三年了，已经三年了，可那个下午的情景我却还如此清晰地记得，考试失利的伤痕已抚平，但一想到她，我还是会因为感动而无法平静下来。

　　夜已深，四下一片静。

　　我泪如雨下，全因心中那些最美的回忆。

关于回忆的作文6

　　今天正在找书，翻了翻柜子，一本相簿出现在了我的眼前。不自觉地打开来看，目光停留在上面许久没能移开，那一张张保存完好的相片装满了我童年的回忆，叫我怎么舍得快速翻过呢？最后我的目光停留在了那一张相片上。

　　相片上是我和我的三个小伙伴以及戴老师在田家中学的教学楼顶上嬉戏打闹，他们是我童年时最要好的朋友，给我印象最深的人。也正是那次和他们一起玩，我们亲身实践明白了一个当时还不知道怎么说的道理：纸飞机“翅膀”的形状决定纸飞机的飞行路线。虽然知道这个规律，虽然不知道如何表达，但我们还是因为发现并运用这个规律，想尽办法来这出更多更好的纸飞机，让他们飞得更高更远更快。我们站在高高的教学楼上面，将那些纸用心地折来折去，我们有的人折成扇形，让它们能安全的飞回来并着陆在脚下；有的人折成弧形，让它们飞得更高更快；有的人折成梭形，让他们飞得更远……像这样的例子多得数不清。纸一张张的减少，我们通过这个活动探究出来的规律也越来越多。我们快乐极了，像是一群自由翱翔的鸟一样快乐。

　　戴老师站在我们的旁边，看着我们折出的纸飞机一个比一个飞得远，飞得高，脸上总是露出几丝欣慰的.笑容。我还记得，那时他时不时的鼓励、关心我们。因为田家的天气很恶劣，说热，热到让人汗流浃背，说冷，冷到让人瑟瑟发抖，所以戴老师总是在天热的时候给我们送来几杯自制的橙汁冰棍，在天冷的时候给我们送来一个热水袋，一件外套，或者是一杯热饮。戴老师总是用各种方法让我们精神充沛，时刻拥有着一颗想去探究的好奇心。在我们看来，戴老师就是我们的第二个启蒙老师，虽然没有教我们知识，却教会了我们实践，让我们自己探究出了一个个物理定律，虽然一时不知道是什么玩意儿，但最后学到了这个知识后，也会觉得记忆颇深吧。

　　相片上的四个小伙伴如今都已经长大了，分到了不同的学校不同的班级。回想那时，我们曾在一个屋顶放飞了许多的纸飞机，放飞了许多个梦想，放飞了许多个童年的心……

关于回忆的作文7

　　温暖人生，是什么留给我最美的回忆？是什么留给我最无尽的遐想？又是什么给了我每一次经历后最深刻的启发？

　　无声的回答

　　和最好的朋友闹了别扭，我的心情差到了极点，缓步走到露台上，似乎连太阳都皱紧了眉头，散发出黯淡飘渺的光线。用手敲打着窗台，思忖着到底该如何才能挽回这段深厚的友谊。我先认错吗？“不，我没错。是她误会我的！可是…我也不该那样指责她的”我的心里好像缠了千万根细线，错综复杂，让我无法解开。“不然，我去问问她好了，如果她还愿意当我是最好的朋友…”我犹豫不决，但还是 去探探她的想法。

　　刚走出校门，楼梯的拐角处便是她那熟悉的背影。我轻声喊住她，走到她身边，小声问：“我们还是朋友吗？“抬起头，她呆呆地望着我，几秒后，她笑了，拉过我的手，一起走向了操场路上，我们什么也没说，但两手间连起的满是宽容与信任。

　　无声的回答，消除了我的顾虑，唤回了比铁还硬的友情。

　　无尽的回答

　　当她向我发火时，我已没有了伤心与紧张。我抬起头问她：“你在这里冲我发火有什么用？你自己不努力学习，别人看不起你，你有什么可抱怨的！有本事把你在这喊得劲儿拿去读书啊！”她平息了下来，转身走了。从此，操场上少了一个吵闹玩耍的她，教师中多了一个勤奋学习的背影。

　　一个月后的月考中，她的名次有如 腾云驾雾一般，直冲到了前五名。大家纷纷议论，都诧异她的成绩怎会如此惊人。她提着考卷笑着走向我：“你看，我做到了。”我说：“这不是我想要的答案，我想你的野心也不只有这么一点。”她点点头，又转身离开。后来班里的光荣榜上榜首一直是那个倔强的`名字。

　　无尽的回答，宽慰了的心也带领她走向更好的未来。

　　无悔的回答

　　小时候最常问的问题是：“老虎来了 怎么办？”妈 妈从来都给我一个认真的回答。妈 妈说：“让她先吃我，吃饱了就不吃你了。” 每当这时我又问：“妈 妈可以让吃我呀，然后再生一个就好了嘛”妈 妈说：“你一个就够了，我只要你一个。”

　　后来张大才知道妈 妈在这回答中倾注了多少感情，尽管我当时无法理解，却还是那么果断与坚定。

　　人生中的回答必然有着不尽人意的，但妈 妈的回答必然是无悔的！无悔的回答，融化了我的心，代表妈 妈最执着的爱。

　　最好的回答不一定要多么精彩，只要留有一份最真挚的感动就足矣！

　　朋友、同学、母亲的回答虽然简单，但是永远是我心底最好的回答。我想对他们说：谢谢你的回答，让我明白爱与情的真谛！

关于回忆的作文8

　　童年，像一杯淡淡的清茶，微微品尝，细细捉摸……童年，这个词语已经有点陌生了，它已经离我远去了；在我的记忆里，童年就是土坑里的那几个五彩玻璃球，那几张从同学手里赢来的干脆面的收集卡片，还有那已经玩了不知是多少次，已经褪了色的的溜溜球，和那几部很老的动画片：葫芦娃，黑猫警长，猫和老鼠……印象中，这些都曾是玩得津津乐道的东西，但对于现在我来说，这些，都很遥远，已经成为过去，成为历史的一角。

　　今天，让我记忆犹新的还是那个特别的玻璃球，它承载着我的一份美好的记忆和一份纯真的友谊。

　　还记得游戏规则是这样的：在地上挖一个小坑，每人拿一个玻璃球往小坑里弹，谁把别人的玻璃球弹出去，便可赢得一个玻璃球，弹球是我的拿手好戏。鑫鑫曾经给我的一颗没有任何装饰的玻璃球，凭着它，我赢得了八十多个花花绿绿的玻璃球。

　　一天放学，我和几个朋友“开弹”我和他们讲好规则，就摆开架势，虽说我的技术算是最好的了，有的时候还会帮助别人出面打几局，但是这次交锋，让我觉得“人外有人，天外有天。”他的技术比我好多了，可我无论如何也不能放弃比赛，就算是有一丝希望我也要比下去，我的心跳开始加快，手心也开始冒汗，眼看着八十多个弹球就快被他赢光了，我使出了最后的“武器”——那个没有装饰的弹球。以为可以反败为胜，遗憾的是这个最重磅的、独一无二的“武器”都被对方赢去了，那可是鑫鑫给我的，我呜呜地哭了起来，冲出人群，跑回家。

　　妈妈安慰我说：“不要哭，那弹球又不是这世上只有一个！没关系。妈妈明天再陪你一包！”“不要，我就要那个，那个鑫鑫送给我的那个！”我真正要的不是弹球，而是鑫鑫的那份友情和曾经的胜利，我曾经向那个同学多次索要，但他就是不给我。

　　随着时间的飞逝，我也渐渐淡忘了那件事，直到毕业的那天，那个同学递给我一个小盒子，夹着一张纸片，上面写着：给我的'朋友——苗振杰，记着我们的友谊！……打开盒子，居然是当年的那个我输给他的那个弹球，一样的划痕，一样的颜色……我的眼泪一下子就流出来了，我还以为找不到啦。

　　我拿起那个特别的弹球，照着太阳的光芒，它散发放出的是友谊的光芒！

　　童年虽然远去了，但是这件事，一直留在我的脑海中，成为了一个不可磨灭的青涩记忆。这就是我的童年。

关于回忆的作文9

　　《朝花夕拾》是一本回忆的记事，记录了作者鲁迅的成长历程。文中包含了他对往事温馨的回忆与对半封建半殖民地种种丑恶不合理现象的批判，这点在《从百草园到三味书屋》中最有体现。

　　所谓温馨的回忆与理性的批判，体现了这本散文集作者不同的思想温馨的回忆指的是作者对自己童年的美好往事的怀念，而理性的批判指的就是对这那个时代的封建制度理智冷静的思考与批判。

　　从《百草园到三味书屋》中温馨的回忆主要体现在，温馨的回忆主要体现在作者在百草园的生活，他在那儿玩儿拔何首乌，采覆盆子等童年游戏，体现了儿童顽皮热爱大自然的天性。

　　文中第一段写道：连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草，但那时却是我的乐园。从这句话中的字里行间，我们就能感受到作者对百草园的怀念与喜爱，这就是温馨的回忆。

　　而理性的批判主要体现在作者在书屋的经历，作者写了自己在三味书屋读书的往事。其中写到了幼年的作者由于好奇而去问先生有关怪哉的事，但先生不但不回答，还生气了，看出那时的'老师不关心学生的情趣，浇灭了学生渴望知识的火苗。

　　还写到大家一起读书的情景，乱七八糟，毫无秩序。大家各读各的，既不整齐，也不准确，甚至有人把文章读错了。而这时先生并没有纠正，而是自我陶醉，忘我的读着铁如意，指挥倜傥，丝毫没有注意到自己的学生，能体现出那时的教育，只是强迫孩子读死书，死读书，他们并不理解文章所表达的意思，只是单纯的读。

　　这些描写，无一不体现了那封建的教育制度与扼杀儿童天性的时代，让我联想到《朝花夕拾》的另一篇文章《五猖会》，文中并没有写五猖会的盛况，而是用大量笔墨描写了去五猖会前，父亲让作者背书，背完才能去看会，作者没办法，只能背，可以看出那时的封建教育只会逼迫孩子死读书，强迫孩子做自己不想做的事，并不关心孩子的兴趣。

　　阅读《朝花夕拾》，我了解到了鲁迅的成长经历，以及他那个时代的人情世故，体会到了人性的高尚与黑暗，让我看到了一个为民族、社会着想的鲁迅。

关于回忆的作文10

　　时光匆匆，处在青葱岁月的我再回望那段懵懂的年少，真觉得童年像是一个梦，蕴含着甜蜜与憧憬；童年又像躲猫猫一样，一不小心，便遗失了她的踪迹。童年，是人生最美好的时光！童年，如水般纯净无暇，不知不觉中，她就悄悄溜走啦。

　　时间的沙漏在记忆的时钟下慢慢流淌，伴随着“一二一，上街里，买书包，买铅笔，去学校，考第一”童谣我走过了我的童年，那一句句童谣便是我童年走过的足迹。“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……盼望着假期，盼望着明天，盼望长大童年……”，罗大佑的这首《童年》真是唱到我的心里去了，每当唱起这首歌，童年的游戏便又从记忆的海里钻了出来。

　　“20、19、18……3、2、1，我数完了，我要捉猫猫喽！”这是我们儿时常玩游戏之一捉迷藏，我们都习惯地叫它躲猫猫。这个游戏需用剪刀石头布的方法选出一位失败者当捉猫人，在看不见我们的地方数数，剩下的人则找隐蔽的地方躲起来，而第一个被找出来的人就是下一轮的失败者，如此循环，我们竟也玩得乐趣无穷。

　　记忆的羽翼飞回了那一次的躲猫猫经历之中，我躲到了一个装粮食的大缸里，那时正是初春时节，小棉袄还未脱，天气还有些微冷，而大缸里却很暖和，听着小伙伴近而又远脚步声心中不禁一阵窃喜。不知不觉的.外面没有一点声音，而我也在那不知不觉中沉沉地睡去，等我醒来之时，也正是妈妈找到我之时，回家之后又免不了一顿“干柴炖鱼”。但是心里却是无比满足。后来我才知道，原来是伙伴们怕我走丢，找寻了一段时间后还是不见我的踪影，只好低头去找妈妈……

　　不过说来也是奇怪，无论我藏在什么地方，无论我藏得有多么隐蔽，妈妈总能准确无误地找到我。曾经的我甚至神经质地怀疑妈妈是否由一种“超能力”，也许这就是所谓的“母女一线牵”吧！哦，童年，原来一直藏在母亲的心里，只有母亲能找到，就像不管我那时藏得多巧妙，终会被母亲寻出。

　　岁月匆匆，童年的脚步越走越远，剩下的，也许只有回忆，但童年的回忆足够令我们珍惜，那就让我们带着这些回忆，走向下一段的人生旅程，洒脱地向童年挥挥手，说声再见！

关于回忆的作文11

　　记忆的长河终究是波澜壮阔，虽然无数的“岛屿”被湮没，但我们一起走过的那些日子，却始终未曾淡去。

　　甜粽的清香

　　还记得你会包粽子。每逢端午，我便伏在桌边，看你那一双灵巧的手鱼游般摆动着，在一片片粽叶间填上糯米、红枣，包上粽叶，再用浸泡过的细绳将其裹好。

　　我曾好奇，你枯树般斑驳的手，是如何将小巧的粽子裹好，便会伸手触碰它们，想找出哪怕一丝一毫的疏露。而你却总吓唬我，说没有煮好的粽子会吃小孩子，我惶恐地缩起手，而你却将它们一个个拿起，轻巧地放进锅中，不一会儿，厨房里便氤氲开了粽香……如今，那个专属于你的“粽子吃人”的故事，我已经不会相信，但那阵总是随你一起出现在梦中的粽香，却仿佛时时萦绕在厨房——那是属于我们的清香……还有那个故事，你骗了我，我是否该责备你呢？

　　石板的忧伤

　　还记得你时常牵着我走在石板路上。你歪着一边身子，拉住正蹒跚学步的我，走得一歪一斜，时而还需停下休息。走在路上的我总是咕哝个不停，毫无逻辑地发表“演说”。但每当这时，你便低下头来看着我，笑着，仿佛深深的皱纹里都开出了鲜艳的花。你仔细地听着，生怕遗漏任何一个词，然后猜谜般地应和着。恐怕除了静默的石板，再没有人如此耐心。如今没有了你，我和石板也只能相顾无言，空遗“对影成三人”的忧伤——那是属于我们的忧伤……我是否该怨你呢？

　　钢琴的苦涩

　　后来你生病住院，不久便离我而去。这是后来才知道的，当时的我，不幸听信了你的童话——“要和太阳公公一起去善良的人才能去的地方”。你留给了我自己一生的积蓄，要为我买一架钢琴，还说你可以听到钢琴的`诉说。只可惜这个童话我一直信到现在。我会有不信的一天吗？会有不想念你的一天吗？你真的能听到我的琴声吗？——当时，那是属于我们的音符……你又骗了我，唉！我是该责怪你，还是原谅你呢？

　　记忆终究是过去，那些我们一起走过的日子，虽忆得起，却已不能回……

　　你“骗”了我那么多，我要不要原谅你呢……

关于回忆的作文12

　　不知多少次，春来夏去，度过一个学期。枫叶红遍，又迎来了一位新老师。再过一年，就分别了。

　　而陈老师教了我们4年数学，当上了班主任，教得最久了。如果说谁是最幽默的老师，那就非林老师当选了。

　　林老师只教了我们一年（一年级下学期），但是我一生中最难忘的老师。刚来的时候，就跟我们说说笑笑。那一件事情还真叫人难忘呢。

　　悦耳的旋律响起，新学期第一节语文课的上课铃打响了。我们立刻回座位，激动地想着新的语文老师会是什么样子的。有同学说，是一个漂亮的女老师；还有的同学说，一定是一个男老师。正当大家议论到高潮时，不知不觉一位年轻的男老师走进了课室……

　　“啪”的一声响，全班顿时安静了下来，看着讲台上的老师，鸦雀无声。惊愕之际，不知谁喊了一声：“老师弄丢（掉，那是一位口齿不清的同学）东西了！”哄堂大笑。老师“嗯”了一声，弯腰捡起了地上的黑板擦。结果又是一阵大笑。

　　“我姓林，”全班渐渐开始安静下来，“名字不便透露——大家知道叫我什么吗？”大家一口同声大声说：“林——老——师——！”这一下子激起了我们对这位老师的好感，我暗自想道：一定是一位幽默的老师。

　　因为我坐在最后，所以趁着老师叫其他同学自我介绍的当儿，我仔细观察起了这位林老师。林老师长着一张严肃的脸，眼睛透出的满是友爱，耳朵小小的，塌鼻子，头发是那种很酷的发型；至于衣着嘛，林老师好像不怎么讲究，一件黑色的皮大衣，深蓝色的裤子，穿着皮鞋。林老师的皮鞋并没有擦得那样亮，但是黑不溜秋的，好像没有洗过的样子。整体上，老师还是挺帅的。

　　我正做着发呆呢，后面的.同学捅了捅我，我这才回过神来，站了起来。全班的目光瞬间移到了我的身上。我正要开口说话，一看见这样的情形，顿时愣住了。大家这是怎么了，不是自我介绍吗？林老师开口了。“这位同学遇见了一只猴子偷偷把香蕉皮仍在地上，于是走过去，想教训他一顿，所以才站起来了，是不是？”林老师绘声绘色地说着。大家再一次笑了起来我追下了头，脸上阵阵发烫。后面的同学告诉我：“我是向你借铅笔，你怎么站起来了？”原来还没有轮到我！

　　“好了，请大家翻开书本第一页，我们学习第一篇课文《特殊的面试》，看一下猴子他们是怎样对待香蕉皮的。”

　　带长大了回忆这件事，我才知道林老师那是要把我们引入正题，从而开始上课。那一个学期，我上每一堂语文课时都津津有味，直到我转了一所学校，换了一位老师……

关于回忆的作文13

　　再美的花，终究了凋零；再亮的灯，终究破碎；再绚丽的人生，终究存在污点；再美的记忆，终究藏在心底。

　　忆毕业——黄沙黄沙满天飞，卷子卷子漫天坠。6.28我们毕业了！欢呼声，雀跃声，一浪高过一浪。唯独我们三个看着这间教室，看着最后一张奖状，不禁潸然泪下。我们毕业了，毕业了“六年的光阴转瞬即逝，这六年我们留下了什么？又带走了什么？我们的未来会怎样？一切都是未知，没有人会知道……时间定格在这一幕，一个个青春的脸庞，稚嫩的笑脸，还有闪过几滴“珍珠”的老班。再见了，老班；再见了，朋友；再见了，童年；再见了，母校！过去是本集影册，总在某些时候，一页页呈现在眼前。往事桩桩件件，历历在目，他们将会成为我内心深处一颗颗绚丽夺目的明珠，时光逝去，它来的匆匆，去的'匆匆。

　　忆校园——燕儿燕儿南飞去，你为谁祝福？重返母校的第一天，看着低年级的学弟学妹，一个个有礼貌的叫姐姐，望着老班那早已爬上皱纹的双颊，凝视这个生活、成长六年的“家”。“家”里的一砖一瓦都已是回忆。院里那棵老树依旧屹立不倒，那间教室已空无一人。翻看讲桌，里面有我们略带稚气的笔迹，距考试还有0天。那几个大字纹丝不动，只是落上了一层灰尘。抚摸教室的一桌一椅，泪珠滚落下来，砸在冰冷的地上。心里像是被拨动了某根弦，好痛好痛。在无数个夜晚，我日思夜想的母校啊！我们留下了童年，留下了欢笑，留下了友谊，留下了爱。带走了坚强，带走了祝福，带走了自立，带走了梦想！

　　忆操场——阳光照射，三个女孩奔跑同一天空，洒下汗水。描绘未来的蓝图，在风雨中学会微笑，在荆棘中追求自我。肩并肩，手牵手，十指紧扣，坚信我们的未来不是梦。蓦然回首，人生旅途中我们错过太多最美的风景，微微的夏风吹动我们散落的长发。”我们永远是闺蜜“一声声真挚的语言，游荡在母校之间，回音久久，永不消逝。再见已是很久，风中我们的零距离。谁也没有勇气提起为什么不再联系。你说学业繁忙，我抱怨作业太多。抬头仰望夕阳西下！天边那一抹红霞照在彼此甜蜜的脸上，微笑着彼此相望，默契的喊出”愿岁月不老，愿青春无悔，愿梦想起航，愿友谊万万岁。我们永远是闺蜜”烟花烟花满天飞，你为谁妩媚？记忆！深藏心底的记忆。

　　回忆终究是回不去的过去，永藏在心底——藏在心底的记忆。

关于回忆的作文14

　　人的一生能够经历多少次回忆？从那个幼稚无知的小孩，到略略懂事的儿童，阳光灿烂的少年，成家立业的大人……这段匆匆的时光里，能有多少次铭记在心令人憧憬的美好回忆呢？时间是一种奇怪的东西，慢慢地会改变很多事情，但是想要它烙印在我们心中，不被时间吹散，那也是情有可能的。说明这段时光很重要，它已经深深地停留在我的心中，无法释怀……

　　“它”是什么呢？为什么会使我无法释怀？对我很重要吗？就好似一根晶莹透亮的针，一针一线地缝补在我的心中，深深地停留在那儿。

　　“它”是我的童年，是一段让我深深留恋的天真无邪的童年。那天，我又踏上了重返家乡的路，我当时充满了兴奋，喜出望外，一刻都无法停止。我坐着坐着就睡着了，等我睁开眼睛，阳光照射在我的眼帘，原来到了。一路上淅淅沥沥的小雨终于停了下来，变得晴空万里，阳光四射，似乎是为了欢迎我的到来。当我踏着轻松的步伐，再次走上童年的那条小路，它仿佛是变了模样：那条坑坑洼洼的泥路，现在已是穿了一件整齐干净的灰色衬衫，变得平整干净，再也不是当时的泥泞不堪，走上去就沾了一鞋子的泥，要用抹布一个劲地擦。原本路边细细碎碎的小石子也不再有了，现在在道路两旁都种上了一棵棵笔直的松柏，仿佛一个个战士守护着道路。再一直往里走，绿油油的草丛里都种上了一簇簇五颜六色的小花，个个争奇斗艳，为绿色的'地毯绣上了几朵彩色的花儿。当我用全身力气推开那扇棕褐色的大门时，里面变成了一个花园似的，都种上了树啊，花啊，还有几只小麻雀在树上安巢了。

　　我趁着这温暖的微风，捧着相册在树下坐了下来。我把相册摊在腿上，一页一页地翻过去，特别是那张放孔明灯的照片。我记得那是过年的晚上，我们无聊，便去街上买了几个孔明灯，我们跑回家去拿了打火机，笔，在孔明灯上写了自己的愿望，用打火机在底下烧起来，两个人在旁边抓着孔明灯，等另一个点着以后，把孔明灯放飞，孔明灯左摇右晃地飞上了天，我们一开始个个心惊肉跳害怕孔明灯会掉下来，没想到孔明灯飞到空中就平稳了起来，我们都长舒一口气……看到孔明灯越飞越远，我们都笑了，笑得很温暖。

　　时间真的很奇怪，它会改变很多东西。光阴似箭，日月如梭，我们要好好珍惜时间，珍惜不会再来的年少回忆。

关于回忆的作文15

　　某此事，经历过了才明白；某些物，失去了才懂得珍惜。小时候的那份童真，早已消失在时间的长河之中。原来被我们斥为“幼稚”的童真，被我们认为成“自己还是小孩子”的标签，早已成为我们最珍贵的记忆。

　　难忘那份童真，难忘那段童年。

　　可曾记得旧小区里的那些香椿树？每逢夏日，从树上就会滴滴答答落下来好多树脂，在阳光下闪闪发亮。我常常钻进那树林之中，从树上扣下来那些珍贵的宝物。这种游戏在当时深受欢迎。在私下里，我们都用“琥珀”来称呼它们。我到了今日还记得，我们给琥珀们如何分成三六九等。说是以深红色为最佳，红色次之，黄又次之。当时有一个大人对我们说：“这些树脂在土里埋上一两万年，再挖出来，能卖一两万呢！”我竟然相信了，开始做起了一夜发财的美梦来。

　　可曾记得那一盒石头？约莫小学三年级时，我爱上了收集石头。收集的石头各式各样，不过小学里路面上的石头是我的上上之选。路面上的石头光滑，颜色也鲜艳，于是，我每天下课都会在小路上溜达。一边走，一边看，是不是有松动的石头，这些石头一般都是嵌在路面上的。如果有，我就会用手把它们扣下来，随后就会按它装在我的兜里，然后志得意满地回教室。在回家的路上，我更是基本不看路，看地！看地上有没有好看的石头。平均每周都能捡上三四块好石头。这些石头迅速成军。半年之后，我就攒了一大盒子。一只手都拿不起来。可惜的是，这些石头在搬家的时候，不翼而飞，这成为我最大的'遗憾。

　　难忘那份童真，那种天真，那种无邪，那样的纯真。现在不少媒体报道的儿童商人和所谓的“神童，”他们有过那种简单的童真吗？在很小的时候就有了金钱观，周围的世界被金钱物质所充斥。看似他们十分成功，可他们却早早地失去了那份天真，那颗初心，那种儿童的天性。

　　童真不等于幼稚，拥有了一份童真，心中也多一份纯洁，多了一份恬静。

　　某些东西，你失去了，才懂得珍惜。童年只有一次，想要抓住它，却早早随风飞扬。留一份美好的童真给自己，给自己的心中，留一片净土，让童真在心中，生根发芽。

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