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心与心的交流作文
更新时间:2024-10-18 09:12:34
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心与心的交流作文(精选21篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的心与心的交流作文,欢迎大家分享。

  心与心的交流作文 1

  在生活中,我不知道大家最亲近的人是谁,可能是爸爸,可能是妈妈,可能是爷爷,也可能是奶奶……

  我最亲近的人是我的妈妈。虽然她有时就像吃了火药一样很凶,但是都说女儿是妈妈的小棉袄,那不亲近怎么当小棉袄呢?

  妈妈是个刀子嘴豆腐心的人,我和姐姐做错事都经常被她骂。有一次休息,姐姐提议带我出去玩,妈妈同意了但是却反复地说了:“你们俩要早点回来。”姐姐一边收拾东西,一边大声的说:“妈妈唠唠叨叨的,真烦人。”而我却不以为然,觉得妈妈是关心我们。妈妈总是说姐姐长大了,什么话都不和她说了,与她一点也不亲近。而我虽小,却是每天放学回家,就和妈妈一直聊当天学校发生了什么事,妈妈也很耐心地听着我说,时而说我哪里做的不对,哪里做的好,而姐姐却老是嘀咕我好烦。我总是朝她做个鬼脸说你是说不出来,嫉妒我和妈妈亲近吧!

  我和姐姐逛得很开心,不知不觉的太阳已经悄悄地下山了,乐此不疲的我和姐姐,直到我的肚子催促着我该吃饭的时候,我才和姐姐商量着回家。于是姐姐和我一起回了家。

  到了家,看着妈妈阴沉沉的脸,我们都忐忑不安的,知道那是暴风雨袭来的.前奏。草草吃了饭,妈妈把桌子收拾好,就开始了审问,姐姐什么都不说,反而冲妈妈说:“不就玩久了一点嘛,会怎么样啊,不都回来了嘛。”说完就回自己屋子里去了。我心里一沉,完了,姐姐这是火上浇油啊。我连忙装作什么都不知道的样子和妈妈说今天去了哪些地方,玩了什么东西,在我有声有色地诉说下,妈妈已经平息了她大部分怒火,看到这时,我再和妈妈说了声:“对不起,今天不该那么晚回家的。”妈妈也就没有再生气,深情地对我说:“玩是可以的,只是要早点回家,不然家里人会担心的。”我狡黠地笑着说:“遵命,老妈!”

  对于我们学生来说,一年除了寒暑假,见到父母的时间还不如见到同学的时间多,放学回家就是吃饭写作业,和父母交流的时间也少,所以我们休息有空的时候还是多和父母亲近,多交流一下,这样,父母也会理解我们,我们也会理解父母。大家可要多与亲人亲近哦!这会让你感受到亲情的可贵哦!

  心与心的交流作文 2

  文明城市,很光鲜的一个称号,它背后或许代表着无数的精力、金钱与时间,但何为“文明”呢?“文”——人文,一个人杰地灵的城市,如果没有了人文,那么它便与集地煞之地无异。这中间,最关键的是人。

  人口素质低,是我国的基本国情。人口的素质,决定了城市文程度的高低。人是一种有灵性的动物,高级思维的外表下,却是一片洁净度白。如果心中的白永远洁净,他便会用心地做好每一件事,用心地关爱身边的每一个人;如果白色被污染,他便与傀儡无异。有了素质,人与人之间就会用最真挚的`感情交流,没有任何邪念,这个社会便会处处洋溢着幸福的微笑,自然冠得“文明”二字。

  可有“文”还不够,它需要“明”一同构建这个美好的词语,二者相辅相成,生生不息。明净自己的心,一如雨过天晴后的天空,它是你守住心中纯洁的白的羽翼,使你每天愉快的生活下去。及时偶尔遇到了烦心的事,只要本心明净,便没有过不去的坎儿。你有过的邪恶念头,如果狠心极强,便会使你的本心染上丝丝阴霾,但你用你那人独有的思维思考过么?守护你的人,你所守护的人,如果他们知道了,会有多么伤心?你如何用洁白的羽翼保护他们?如果真的可以为了自己的利益,那你便无权得到尊重;无权享受感受各种美好的情感,一个人守着无数没有生命的财产孤独终老,死后却什么也带不走,用心去和别人交流,身负“文”“明”走进别人的的内心世界,你会发现世界包罗万象、缤纷多彩,甚至是你以前从未见过的。

  从本心文明,永远比那看起来光鲜,实则龌龊的外表更容易赢得人心;比整天想着勾心斗角,担忧钱财的人快乐。一个城市的人如果用心与心交流,一点小问题、小麻烦,不必言语,甚至一个眼神都不需要,便会有人来关怀你、帮助你,那种从心底里浮上来的温暖,才是最真实的,它——触手可及!到处绚烂这色彩的城市,才堪称为“文明城市”。如果是一个国家,一个世界呢?!一个美好的未来,需要你、我共同参与,一次又一次心的交流,使人与人之间更加和谐,整个社会会变得越发文明。幸福的、发自内心的微笑终究会洋溢在每个人的心中!

  心与心的交流作文 3

  前些日子,在网络上看到一段美国人拍摄的视频,记录了自己在中国搭乘京沪高铁时的经历,并且非常详细地展现了高铁车厢的内部构造。没想到,这段不足10分钟的视频在海外激起了不少网民的赞叹和惊羡。

  这位美国人在记录自己生活的同时,实际也是在分享他的观念和喜好。回到日常经验,我们很容易发现,交流方式越是靠近日常生活、越接地气,就越容易获得亲切感,越容易找到共鸣。

  人与人的交流如此,不同国家、不同文化之间的交流大概也是如此。今天,中国越来越成为一个热词,不论经济、文化还是其他领域,几乎全世界都在搜索中国,打量中国,投来好奇的目光。

  从好奇跨越到了解,需要双方的努力。

  我曾向一些留学生、到中国旅游工作的外国人询问他们心中的中国印象。答案有着很大的差异性,因为不同的人看到的是中国不同的侧面;但也有很大的相似性,因为很多人对中国的印象是模糊的、不稳定的。直到他们来到中国或者认识了中国人,当自己的生活经验与中国发生直接关联时,这种印象才变得清晰、真切起来。比如,一名从未来过中国的留学生,他对中国的认识从飞机降落的那一刻开始;一个常常在媒体上看到负面新闻的外国人,他对中国印象的改观,或许是从接触到的每一个中国人开始。这个过程就仿佛盐溶于水,没人看得见,但实际上每天都在发生,因为这种交流和认知就在平常人的生活里,作用在每一天、每一个人的心里。

  要想向外传播中国文化、讲好中国故事,需要解决的一个核心问题,是如何突破种种障碍,去除种种误读,让真实的`中国在更多外国人心中清晰起来,让对中国的好奇变成一种准确的、符合实际的认知。就像这次的“汉语桥”节目,让留学生们生活在最平凡、最普通的中国人身边,让文化交流实实在在地发生于人与人、心与心之间,潜移默化、润物无声。真切的体会,真实的触摸,带来的是真正的理解,这样的感受也会深烙心底,久久难忘。

  关于文化交流,我们已有很多大江大海般的讲述方式,不妨再多一些日常、再多一些微观,让我们言说的对象看得见大江大海,也听得到溪流潺潺。

  心与心的交流作文 4

  人生当中最大的享受莫过于助人,有一句话说的好:“人是为别人而活。”的确,只有互帮互助,我们的生活才更完美,世界才更温馨。

  可能有人会想,自己的开心、快乐、无忧无虑才是真正的享受,如果小孩子这么想,还好说,因为他们对这个社会了解得很少,对人心的揣测也不够准确,但随着时间的变化,我们能认识到,人与人相处最美好的画面就是互相帮助就是脸上流露出的真心的笑。这种笑只有在那个瞬间,才能毫无保留的显示出来。

  助人是享受,只有在助人的时候,才是心与心的交流,看到我们的一点帮助能令他人那样的幸福,我们也会被传染,那种幸福就叫做“享受”。

  享受的含义有很多,包括有形和无形,物质上和精神上的享受,要达到享受的最高境界就是精神上的满足,有很多物质上的东西在人们的眼里都不如看到别人那被帮助后的`那一刻的喜悦。助人不仅仅是中华民族的传统美德,更是我们做人的标准,所有物质上的东西只能满足我们暂时的需要,而更多时候,我们在意的是精神上的美感,若干年以后,让我们回忆,我们可能记不住那一瞬间的物质满足,但一定会记得那次助人后的无比兴奋的感觉,那一辈子都不会忘的心情。

  助人并不难,而助人后享受快乐的程度直接取决于助人的过程,有一个好的、令人回味的助人过程也不难,只要用心去帮助、去关爱、去理解他人,用心和他人做朋友,用心去解决他的难处,整个过程下来,就会发现原来助人真的很开心,我们才会悟出“助人是享受”。

  助人是享受,让我们把这种享受进行到底吧!

  心与心的交流作文 5

  翻开记忆的画册,回想起往事,猛然间看见一直活泼的小鸟。

  那是一只画眉鸟。它是什么时候有的,我不知道。但从我记事起,就有了。它是在我奶奶家安家落户的。

  这只画眉有玉石般的嘴,黄褐色的羽毛,亮晶晶的黑眼珠,还有一道修长的长眉。也正因为长的如此美丽,它才有了这个好听的名字――画眉。

  在我的记忆中,它是被放在一个笼子里,上面蒙着黑布。大人们说,它很怕人的。这样子,牙在黑暗中,没有危险,自由自在的生活。我们把它挂在阳台上,那里种着各种各样的花。那里是花的海洋,是芬芳的世界,每天太阳光轻轻射入,黑布变得渐乎透明了,小鸟的影儿射在墙壁上,仿佛在看皮影戏似的,小鸟的活动被演得活灵活现。每天可以听见它悦耳的歌声,那种声音很特殊,是你的心情渐渐舒畅了。我最喜欢的`事就是给它添食加水了,但是,每当我掀开布是,它都会在笼子了乱蹦乱跳,我只好迅速完成工作。再有就是洗笼子是,它在里面跳得厉害,羽毛漫天飞,它也浑身被淋湿,毛紧紧地贴在它身上,那样子可逗了!

  当阳台上的花开的时候,整个阳台沉浸在芬芳之中,鸟儿唱得更欢了。那会儿阳台没安防盗网,花枝都伸长了脖子向外观望,芳香四溢,我便喜欢在这里呼吸着这香气四溢的空气,我喜欢捧着本童话书让大人们给我讲故事,我便伴着花香,伴着悦耳的鸟鸣,伴着好听的故事甜甜的进入梦乡。我还喜欢跟小鸟玩,我轻轻地撩开布,它便乱蹦,但当见我不动是,便停下来端详我,我也瞪大眼睛去看它。它歪歪小脑袋,我也歪歪头,表示友好。它便在我面前跳舞,不时还看看我,我不动,静静地观望,它大概是害羞了。扭过头,在那啄啄羽毛。有一次,我伸手去摸它,可是它去啄了我一下,我尖叫一声,它吓得缩了缩脑袋。

  每次我都喜欢把花往笼子里面塞,它直瞪着我,在那叫,我哈哈大笑。大人们闻声赶来,在那训我,但我心理却唱着歌。才不管你们呢,依然我行我素。

  就这样,我在小鸟的陪伴小长大了。奶奶要搬家了。搬家的前几天,就问我们谁要小鸟。我想要,但父母不给。又每人要。无奈之下,将它放飞。我默默地走到笼子前,把笼子放到阳台的小台子上,我撩开布,它兴奋地看我,以为要玩了。我把笼子打开,示意它可以走了。它走到台子上,又钻回笼子里去,衔一朵我昨天放进去的花,放在我的手心里,啄一啄我的小手。然后,它便飞走了。我的“金豆豆”直往下掉。直到搬家的把几天里,我一直还能听见那熟悉的声音。

  那是多少年前的是了?我不禁落泪,在心里盘问自己。

  关上记忆的画册,小鸟的身影依然在我脑中闪动,我不禁思考为何我会对一只小鸟如此动情?因为我与它之间有友谊,我明白了,因为我们彼此信赖。

  我呆呆地望着蓝天,却没发现我的“金豆豆”又“跑”出来了…………

  心与心的交流作文 6

  我们先来到他们的宿舍参观。我发现桌子上杯子、牙刷都整整齐齐地摆放着,就连被子也叠得整整齐齐。接着,我们来到操场。操场上不仅有特殊学校的孩子,还有怀化医专的一些大哥哥大姐姐们,原来他们也是来看望聋哑儿童的!

  列队整齐后,我们唱了《小主人之歌》,然后《小主人报》的代表讲话,接着便是我们最关心的一项——由校长介绍残疾小伙伴勤奋学习的事例。由于听力障碍,小伙伴们排练一个舞蹈需要一个月,但他们坚持下来了;一个男孩子刻苦训练游泳,在省比赛中夺得了三枚金牌……真让我惊讶,这是多么坚忍不拔的毅力!我感到残疾小伙伴学习比我们这些家里的“掌上明珠”刻苦多了!

  我们还学了手语,给我印象最深的一个手语是“打篮球”。这个手语非常形象,因为做的动作就是投篮时手的动作。我们给小伙伴赠送了学习用品和糖果,他们也用手语表示感谢。

  在游戏互动环节,我参加了“老鹰捉小鸡”和拔河。“老鹰”由怀化医专的大姐姐当,我们小记者和聋哑儿童当然是“小鸡”。我们为了躲避“老鹰”,跑得气喘吁吁,玩得可高兴了,大家的心也贴得更近了!

  玩过游戏,我们便用一首《感恩的`心》结束了这次访问。在他们的目送下,我恋恋不舍地离开了特殊学校。

  通过这次活动,我发现聋哑儿童虽然身体上有些残缺,但他们不自卑、刻苦学习、不畏艰难的精神却值得我学习!

  心与心的交流作文 7

  时光荏苒,六年小学生活,你怎么能悄无声息地消失在时间的海洋里;踏入校门的第一步,我还历历在目,老师灿烂的笑容,学生们一张张带着点点绿色的脸,这些都还定格在我的脑海里风,如此温柔,驱使小树和小草一起起舞。微风吹来,像母亲的手轻轻抚摸自己的脸,在这个炎热的夏日里,有一阵风吹过,是多么的清爽啊!

  老师,我想和你谈谈心。我想表达我六年的快乐和不快乐。你让我们知道,不要在树下徘徊,不要在雨中沉思,不要在黑暗中哭泣。往前走,那天旁边的蓝天,不会让人在这不快中犹豫。

  你记得一节语文课吗?窗外的清香吸引了我的注意力。柔和的阳光斜挂在松柏常青的枝叶上,显得那么静谧肃穆。花儿站在温暖的阳光下随风摇曳,白云在天空中静静地飘动,摆出各种造型。阳光照射在白云上,使得蓝天突然若隐若现。我被这美丽的`景色深深吸引了。

  突然,老师好像发现我心不在焉,微微有些生气。他看了我一眼,说:“起来回答这个问题。”我惊呆了,尴尬地笑了。我不知道老师问了什么,感觉后背一阵冷汗。老师温柔的看了我一眼,说:“先坐下,听下一个同学的回答。”天上的云已经换了位置,黑板上的板书密密麻麻,刺眼。丁.下课后,老师看了我一眼,说:“到我办公室来。”我一看到老师,就感到一丝善意的失望。我叹了口气,跟着老师去了办公室。

  我去了老师办公室。老师看着我,呷了一口茶。他看着我说:“你要专心学习。不要老想着玩电脑出去玩,学习成绩会下降。如果你努力学习,你的学习成绩一定会提高。不会再发生了。”

  我羞愧地看着老师,然后哽咽着说了句:“哦!”老师又喝了口茶,说:“你听到了吗?”我低下头,不敢看老师,说:“我听见了!”老师深深看了我一眼,说:“去吧!”我安静沉重地走出老师办公室,从老师的最后一句话中感受到深深的失望,也让我感到很愧疚。

  我暗暗下定决心,以后的语文课,一定不能荒废,一定要认真听讲。天空中那几朵白云最终散开,明媚的阳光照在我的脸上,也暗暗坚定了我的决心。

  老师的一举一动都深深地刻在我的脑海里。这张图让我的心情久久不能平静。看着老师略带沧桑的脸,我的羞愧感顿时油然而生。老师,我想和你谈谈,表达一下我这六年的快乐和不快乐。

  心与心的交流作文 8

  那天,我去朱自清先生家看他的新散文。

  看了稿子,确信这《飞逝》是一篇优秀的文章。我转过头去,对站在窗边沉思的朱自清先生说:“先生,你怎么这么伤心?”“坐下说话。”朱老师好像说了很久的话,我就和他坐下来开始聊。

  “看你的意思,你要抓紧时间。”“我恨自己一事无成,所以想找个人聊聊。其实我知道我做不到,一定不能抓住这个看不见的时间。”我苦笑:“先生,如果你的文章能发表,能被世人看到,能被后人看到,那么朱先生的梦想早晚会实现。”朱先生激动地站起来:“真的吗?然后好像要多写点文章。既然赶不上时间,那就好好利用。想给后人一些启发!”我说:“人生既然短暂,那就更急了!”“着急。”朱先生在自言自语。"只要有这个信念,朱粲先生自然会实现他的梦想."“着急。”朱先生又自言自语了。“快,快,快!”朱先生喊道。“怎么了?”我问。朱先生大叫:“我要修改这篇文章的标题!”不知道朱老师有没有听我的。算了,他的灵感来了,我也不好说什么。

  所以文章就叫《匆匆》。

  我和朱自清谈心,朱自清见了我,邀请我在安静的后院说话。我喝了口茶,说:“时间过得真快。当我们喝茶时,它从我的手指间流过。你说我们怎么能守时?”朱自清笑着看着我说:“还记得我们在《匆匆》说的那段时间再也回不去了吗?当时我的想法和你一样,我也想保持时间。多珍贵啊!时光荏苒,一去不复返,我也改变不了!直到现在,什么都没做,不知道该怎么办!”我记得,听说有个作家叫林清玄,为什么不用他的例子呢?于是我对朱自清说:“有个作家叫林清玄。他非常珍惜时间。也许你之前的时间都浪费了,但是你可以好好珍惜你喜欢林青璇之后的时间!珍惜每一点,就像和时间赛跑一样。只要战胜时间,就不会浪费!你的.生命将不再被浪费。”朱自清点点头说:“可以。你说得对。这给了我更大的启发和积极的思考。

  时间不会停止,所以珍惜它,不是吗?这些都启发了我,再写一篇关于时间的文章也不是问题!”朱自清兴奋地敲着手,恨不得马上有笔写字。他说,如果我自己的生命没有浪费,我应该努力写散文。我点点头,走出院子,暗暗下定决心不浪费时间。我和朱自清谈心

  心与心的交流作文 9

  六年级下学期,就是我们曾经感到遥远,却不过一瞬间的毕业之夏。再过短短几个星期,我们即将面临分别,从此劳燕分飞。

  戴心怡,我的好朋友,今天我将在这里,把我心里想对你说的话,全部说给你听。你是我们班上学期新转来的新同学,开学第一天,老师将你分到我的小组里,希望我们能够和你好好相处,好好地帮助你熟悉陌生的环境。我心里对你的到来有些兴奋,有些期待。第一眼看到你,我以为你是一个有些沉默的女生,可我和你相处不到一天的时间,我对你的看法便大大地改变了,一天下来,你一直在询问我关于我们这个班的新规矩,还和我热情地攀聊着。

  就这样下来,你与我之间的关系在不知不觉中渐渐升温,从一开始的肩并肩一起走路,到后来亲密地挽着对方的手臂互聊着小秘密;从一开始的拘谨陌生,到后来的互相打趣,互相嬉闹。你与我已经是无话不说的知心朋友,下课一起聊天,一起互相打趣;放学时一起去买东西;就连去实训楼上课也要手拉着手一起走。感谢你在我高兴时一起哈哈大笑,难过时在旁边轻声安慰,生气时无条件地与我站在同一条战线上。或许朋友就是这样的吧,永远无条件地支持着你。还记得那次,我受了委屈,身边没有任何人在安慰我,都只顾着哈哈大笑。我便来到你的座位上,在你旁边坐下,一言不发。你像往常一样跟我打趣,却发现我一声不吭,你察觉出我的不对劲儿,连忙问我怎么了。我看着你,忽然好像找到了可以倾诉的对象,我心一难受,便将事情一五一十地告诉了你。你听出了我声音中的哭腔,连忙安慰我,说着说着,你自己生气起来,义正言辞地站起来,替我讨回了公道。我看着那样的你,心里一股暖流涌过,我感受到了亲人般的温暖。你我之间默契十足,有些事情不用说详细都能领会对方的`用意。

  虽然我们相处的时间只有一年,却如六年的友谊那般真挚。我有时心里还有些埋怨,为什么你不早点转学过来?这样我们相处的时间就不会那么短暂。戴心怡,我的好朋友,愿我们的友谊能够天长地久,我们要做永远的好朋友!

  心与心的交流作文 10

  心境是什么?心境是为人处世的态度,心境是安逸的情绪,心境是宁静致远、处事不惊的一份和谐。心境是非常重要的。

  我爱吃鸡,平时总认为鸡是干净的,鸡肉自然也香。那次我跟奶奶去菜市场买鸡,看到一只只毛发凌乱的鸡在肮脏的铁笼子里蹦跶,空气中弥漫着一股令人作呕的臭味,案板上的菜刀还沾着鸡血……回家后,无论奶奶把鸡煮得再好吃,我也没有了那份吃鸡的心情,筷子远离了鸡肉,这便是我吃鸡的“心境”罢!

  心境是人的'一种情绪,一种态度。那天我的后座A兄考不好,一脸萧索,死气沉沉。这时,我走过去拍了拍他的肩膀,本想安慰他,却被他一下甩开:“没看见我心情不好吗?”大有火冒三丈的架势。我识趣地把手抽回,理解了他的情绪。

  从小处说,心境表现为心情和情绪,那是一时一地的、短暂的,只有高雅而远大的心境才是永恒的。苏东坡也曾碰到过心境上的纠结。一次,他与惠崇和尚戏语,他说:“我看你像牛屎。”惠崇说:“我看你像如来。”苏东坡不解,这和尚怎么以德报怨呢?问其妹,苏小妹说:“心存牛屎,看人都是牛屎;心存如来,看人都是如来。”东坡有所悟。东坡老先生悟到什么呢?我认为他是悟到了惠崇和尚高雅宽容博大的心境。这心境是风吹不动、雨打不垮的,更不会因为别人一句不快的话而被破坏。

  古往今来无数为人类作出贡献的科学家和革命家,他们在艰难困苦的环境中做试验、搞革命,甚至要抛头颅洒热血,但他们仍然乐观向上、勇往直前、坚定不移。欧洲有位数学家在刽子手的屠刀下还在演算;革命烈士夏明翰在敌人的枪口下振臂高呼:“砍头不要紧,只要主义真。”他们的壮举就来源于他们追求真理,热爱事业,热爱祖国的高雅“心境”。

  在全球自然灾害频频、金融危机肆虐的当下,我们共和国却能一株独秀,屹立于东南亚,临危不惧,并且为世界经济复苏作出贡献。那是因为我们有共产党领导,有十三亿人民,有为中华崛起而自强自立的民族“心境”。所以,作为90后的我们,应当树立为建设祖国现代化奋斗的高雅“心境”,那么我们就不会因学习上的困难而退却。我们就会努力学习,深入钻研,每天都有个好“心境”。

  让我们心存高雅的“心境”,去拥抱每一个早晨吧!

  心与心的交流作文 11

  六年,2190天,多么惊人的数字,可在我看来,六年,太短太短。

  六年里,我还有很多话没有说,很多事没有做。当初的不敢做,不敢说,到离别时才发觉已酿成了大错。有些话,不吐不快。

  刚来到海滨时,我们还是稚嫩又冲动的小屁孩,如今,在不经意中已经长成了成熟的大哥哥大姐姐。当初天真烂漫,毫无顾忌的大笑,也随着时间的流动演变成端庄大方,优雅恬静的微笑。

  在这六年中,犹记得一年级开学的第一天,我就因为中暑没有上学,导致当第二天来到学校时,我既陌生又害怕,仿佛这里是监狱一般,只想快点逃离。

  可在这儿—我的`母校呆久了后,我发觉我自信了,开朗了,这是因为你们我亲爱的老师和同学们,我才有了这样巨大的改变。

  这六年,我留下了很多遗憾,遗憾没有在你们每个人展现自我,吐露真心;遗憾在你们最需要安慰时,没有第一时间赶到你们的身边,但我从来没有也是唯一没有后悔过的,就是遇见你们,是你们让我找到了属于我的第二个温暖的归宿,第二个让我感到无比幸福的地方。

  谈完了这六年的繁杂琐事,始终离不开的,就是离别。人的一生中无数场的离别,或轻或重,或小或大,每一场离别的意义都有不同,比如这次。

  分离后,我们也许不会再见面了,但也仅仅是也许。离别也不过是为了让我们更好的相遇。当我们带着回忆各奔东西,再带着更加美好的时光见面,那是多美好的画面啊!说实话,我一个人在背地里不知道哭过多少次。或是触景生情,或是有感而发,反正主要原因肯定离不开离别。

  “我们有多傻,就有多美。定格为青春,名字叫做少年。”人的一生中有几个青春,几个六年?仔仔细细想一遍,怎么也找不到第二个青春,第二个六年。也对,就算有,也不是我们的青春,我们的六年了。我很努力,可我做不到不哭,做不到忘记你们,因为你们已经趁我不注意偷偷溜进我心里了啊!所以,只能纵情的哭了,把伤感,把对未来憧憬全都哭出来。让我们享受眼泪,道一声谢谢,

  谢谢缘分,谢谢六一,谢谢遇见了你们。

  心与心的交流作文 12

  我是一棵树,生长在山村旁的一棵树。

  一天,喜鹊飞来,说要在我这儿安家,我很高兴。她一边忙着筑巢,一边与我聊天,渐渐地,我们成了好朋友。

  “真是奇怪,这个村子里的房子怎么像在和我比高似的,我长高,他们也跟着越长越高!”我向喜鹊道出了这几年来一直困惑着我的问题。前几年,我还是一棵不高的小树苗,看到的房子也是用土筑成的低矮瓦房,跟我差不多高。那些房子有的破得连墙上都出现了大裂缝,好多年都不见修筑。可是,这六十年以来,就大不一样了,如今我长成了一棵枝繁叶茂、高大粗壮的树了,村里的房子也由平房变成了楼房,都有三、四层,似乎在与我争高。你瞧它们,一个个 “丑小鸭”摇身一变,都成了俏丽的“白天鹅”,洁白的墙,雕刻着花纹的铁窗,铺着瓷砖的地面,说有多美就有多美。

  “是啊,人们的发展可真是快啊!”喜鹊停下了她手里的活儿对我说。

  她歇了歇,又干了起来。

  我继续说道:“人类穿的衣服也变美了。以前人们干完活总爱坐在我的树阴下乘凉,他们衣着多么单调,灰不溜秋的,款式很单调,都是一个样子,与旁边那嫩绿的草儿,五颜六色的'花儿无法相比。现在可不同了,那色彩艳丽款式丰富多彩的衣服让人眼花缭乱,使得我边上的那些花花草草都有些逊色呢!我有时都想把灰色的树干换成橙色的,让自己也活泼美丽一些。”

  喜鹊擦了擦头上的汗珠说道:“这还不够,你还不知道现在外面多有精彩。第29届奥运会在中国北京举行了,那开幕仪式多么壮观。大城市都有立交桥,立交桥的四周有许多绿毯似的草坪,各种汽车在桥上来来往往,川流不息。还有许多又宽又长的柏油马路,道路两旁,绿树成阴,鲜花盛开。世博会即将在上海举行,那时候,更热闹!”

  “哇,如果我能看见该多好……”我仿佛听见远处飘来了世博会的主题歌:“一个拥抱一个世界,你的世界是我的拥抱,拥抱很大很小的世界,世界很远很近的拥抱……”那歌声多么动听,那旋律多么优美啊,我要是能长出像喜鹊那样的翅膀,能飞到的地方去看看人们热火朝天的工作和翻天覆地的变化,该有多好啊……

  心与心的交流作文 13

  “心灵鸡汤”,有好也有坏,有利也有弊。

  美国作家杰克·坎菲尔和马克·汉森写过一个书,名叫《心灵鸡汤》。在这本书中都是一些充满哲理的小故事,这些故事渐渐地成为了人们精神上和心理上的坚实的后盾,成为人们心目当中的“心灵鸡汤”。

  在一次测试当中,我的成绩遭遇了“滑铁卢”。心情顿时沉重了下来,连续好几天都不在状态上,心不在焉的,家人天天劝我放下心来,想开点,不必自责,不要产生自负心理,怕我得病。可我的心情却怎么也改变不了,就这样,又过了好些天。

  一天晚上,我见到了爷爷,爷爷跟我说了很多,不要把失败看得过于重,心情要放开点,正所谓“失败是成功之母”。失败后,要及时总结经验,不能在一棵树上吊死,要多想想办法,这次失败以后,该怎么做,应该有一个计划书。爷爷还给我讲了一些故事:爱迪生在发明电灯的过程中,失败了几百次,但他却不气馁,总结失败原因,总结一些经验,最后成功发明出了电灯。马云在高考失利后,并没有放弃,最终考入大学,成为了大老板……要记住,每个成功人士都会有一个失败的过程,而这个过程将会成为他获得成功奠定下基础、铺垫。最后走向成功……听了爷爷的话,我思考了许多,最后我战胜了我的`“心魔”。

  如今,在网络上出现了一些“反鸡汤党”,专门对心灵鸡汤进行调侃、解构、证伪。如:当你“又丑又穷”时,“鸡汤”则劝你只要努力就能“迎娶”“白富美”,“反鸡汤”却告诉你“别做白日梦”;当你没有把握时“鸡汤”则鼓励你“你是最棒的”而“反鸡汤”却会说“先掂量掂量自己吧”……

  “鸡汤”喜欢进行心理按摩,“反鸡汤”则喜欢给你当头一棒。

  同样是那次测试,爷爷鼓励我,要我相信自己一定能成功,而班上的一些同学却冷冷地对我说:“醒醒吧,你不可能成功”。

  好的“心灵鸡汤”会使你得到安慰,而那些“反鸡汤”则让你感觉心情比较沉重,好的“心灵鸡汤”会让你逐步地一点点地帮助你走出困境,而那些“反鸡汤”则会让你立刻认清现实,给你当头一棒。

  心与心的交流作文 14

  那天,我到了朱自清先生家里,去拜读他新写的散文。

  当我看完那篇原稿后,我深信这篇《飞逝》是极好的文章。我扭过头去,对站在窗边冥想的朱自清先生说:“先生,您为何如此忧愁?”“坐下谈。”朱先生似乎有要长谈的意思,我便与他坐下,开始聊起来。

  “看您的意思,是想抓住时间。”“我恨自己一事无成,便想找人倾诉一下。其实,我知道我办不到的,我一定抓不到这无形的时间的。”我苦笑了一下:“先生,您的这篇文章如果能发表,能让世人看到的话,能让子孙们看到的话,那么朱先生的梦迟早会圆的。”朱先生激动地站了起来:“是吗?那看来我得多写几篇文章。既然我不能抓到时间,那就好好地利用时间,我要给后人一点启示!”我说:“既然人生短暂,那就更加要匆忙!”“匆。”朱先生自言自语。“只要有这个信念,朱先生自然就可以圆了自己的`梦。”“匆。”朱先生再次自言自语。“匆匆,匆匆,匆匆!”朱先生大叫。“怎么了?”我问。朱先生喊道:“我要修改这篇文章的题目!”我疑心朱先生到底有没有听我讲话。算了,他的灵感来了,我也不能说什么。

  于是,那篇文章便叫《匆匆》。

  朱自清与我见面了,并邀请我去幽静的后院谈话。我呷了一口茶,说道:“时间过得真快,在我们喝茶的时候,它就从手指缝中流走了,你说我们能怎样留住时间呢?”朱自清微笑着看着我,说:“还记得我们在《匆匆》里曾说过时间一去不回吗?当时我的想法和你一样,也同样想留住时间,它是多么宝贵啊!时间过得飞快,一去不返,而我又无力改变这一切!直到现在也一事无成,不知道该干些什么!”我想起来了,我听说有一个作家叫林清玄,那为什么不用他的实例来说呢?于是我对朱自清说:“有一个作家他叫林清玄。他很珍惜时间,或许你之前的时间荒废了,但却可以像林清玄一样珍惜之后的时间!珍惜点点滴滴,就像与时间赛跑。只要你胜过了时间,便没有浪费它!你的人生便不再虚度了。”朱自清点点头说:“是啊。你说得没错。这让我有了更大的启发,有了活跃的思维。

  心与心的交流作文 15

  人们有的时候也和树谈心,最近我也在读一篇《和树谈心》的文章,感触颇多决定要写下来些东西。

  “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”古今中外关于读书的名言数不胜数,可见读书、读经典对一个人的一生有着多么重要的影响。炎炎夏日,我又读了好几本书,其中有一本新书,它那犹如山间小溪一般清澈的文字,再一次洗涤了我的心灵,这就是金波爷爷写的《和树谈心》。

  和那些中外经典名著相比,《和树谈心》显得很微不足道,它没有华丽的辞藻,没有曲折的情节,但我却认为《和树谈心》背后蕴含的深刻意义,是非常经典的。

  “和树谈心”,听起来似乎不可思议,其实这种交流是在默默地进行着的,是人类用心灵的语言在和树谈心。认真阅读完这本书,你会发现当你怀着一颗美丽的 心,用微笑去凝望世界时,世界也会向你微笑点头;你会懂得自然界中的每一种动植物都是有知觉,有情感的,也能表达自己的心里的感受,只不过方式不一样而 已。静静地感受大自然,你会发现你的心感到说不出的温暖:你会明白动植物的心是相通的.。从书中的每个章节,我都能感受到金波爷爷用心倾听大自然的情感,从 每个小故事中,我都隐约体会到一个道理:和树谈心,源于情感,源于内心,只要有心,肯停下匆匆的脚步,你自然会听到树木以及花鸟虫鱼那些简朴而富有深意的 美妙声音,

  我要感谢金波爷爷为我们写了这么一本经典的书,为我们讲述了那么多美丽的自然与人的故事,看完这本书我总在想:如果我们国家每个人都去植一棵树,那么过几 十年放眼望去,十三亿大树绿涛如海,无边无际。从此,再也不会有那些可怕的地震、海啸、泥石流、龙卷风……人与环境,人与自然是密不可分的,让我们携起手 来,共同爱护我们赖以生存的大自然吧!

  心与心的交流作文 16

  那次和妈妈的谈心,使我有了学习的动力。

  记得那是刚刚升入五年级的时候,不再是从前那个一直关心我的班主任了,换了班主任后,我知道好好学,但总是马马虎虎,想改却改不掉这坏毛病,新换的班主任总是批评我,甚至到后来,连看我都不看我一眼,有时还因为我做错了一件小事儿便让我罚站,就这样,我的成绩自然不用多说,才考了70多分。

  我变得对学习没有动力了,妈妈听到老师的说法后,立刻对我灌输“心灵鸡汤”,让我敞开了心扉,和妈妈谈了心。

  记得那天是星期六,妈妈接到老师电话后,和我说“老师告诉我你的`分数了。”我不耐烦地答道:“嗯,很少吧。”妈妈听了并没有训斥我,而是耐心地说:“小琪,你跟妈讲,为什么?”我很了然地对妈妈说:“妈,我不想学了,学校的生活太煎熬了。”妈妈眼中闪过一丝失望,不想伤害妈妈的心,但我的话在心里闷着倒不如说出来,妈妈对我说:“你跟妈妈讲,把学校的委屈都说出来。”我鼻子一酸,眼泪立马从我眼中滚下来,这些东西在我的心里揪着实在太久了,我不愿让妈妈伤心,不愿让她失望,但心里太堵得慌,我边哭边把我的委屈说了出来,并把我不想学了,这一事说了出来,妈妈听着我哭,她也哭了起来,我的心已被老师的批评和同学无情的嘲笑一片片割成碎片了。

  说完之后,妈妈对我说:“小琪,妈和你说,妈就你这么一个大宝贝,受了委屈,咱们谁也不怕,但你得让你的班主任,让那些嘲笑你的人无地自容,因为你要证明,你比他们好,他们就是不如你。”我的心里仿佛敞开了一扇心窗,在“黑暗谷底”的心灵被光芒照亮了,我的眼神马上坚定了起来,心中回荡着“我是最好的”这几个字,妈妈笑了,明媚而灿烂地笑了。

  妈妈就是我心灵的港湾,是我受到委屈后倾诉的窗口。

  心与心的交流作文 17

  要问世界上最关心我,最爱我的人是谁?我会毫不犹豫地回答是妈妈。在生活中我时时能感受到妈妈对我的爱:您为我洗衣做饭,给我讲大道理,辅导我学习?然而,有的时候,我也有许多烦恼:我到现在还不会做饭,成了同学们取笑的对象;双休日要上各种各样的补习班,一点儿玩的时间也没有;双休日晚上九点半,我爱看的节目也被您禁止了?这些想法在我的心中埋藏了很久很久,现在我终于有机会“说”出来了!所以,我决定在纸上与您谈心。

  妈妈,我爱看书您也知道。可是您总说我看的那些书不好,禁止我看。还给我买了好多好多的名著。您知道吗?我爱看会去看的,您让我看有何意义呢?我感兴趣的名著只是:爱的.教育,昆虫记,骆驼祥子,苦儿流浪记,?而不是:三国演义,钢铁是怎样炼成的,繁星?春水,?爱看的书对我来说非常重要,当我忧愁的时候我便打开书,和孙悟空一起战胜九九八十一重困难;和小鲤鱼一起遨游海底密道;和喜羊羊一起想办法,对付灰太狼?当我得意忘形的时候,看一遍《龟兔赛跑》,提醒自己:谦虚使人进步,骄傲使人落后。当我烦恼时,就翻开《小兵张嘎》,津津有味地读了起来。看着嘎子赤手空拳从鬼子手上缴来一把枪,配合八路军们一举歼灭了敌人们,把他们赶出白洋淀。我高兴得一蹦三尺高?子曰:“学而时习之,不亦说乎?”古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.。”古往今来,不少诗人和学者陶醉在书中,感受读书的乐趣,像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。书对我来说极其重要,因为他可以给我带来无穷的知识与欢乐。

  妈妈,在我的心里每一本书都是好书。您把我爱看的书拿走了,就等于剥夺了我一部分的知识与欢乐,这样难道很好么?我可以从书中得到道理启示,比您讲给我听,更深刻的记住,这样难道不好么?

  心与心的交流作文 18

  一天中午,我打开厨房门,看见老爸在切菜。我悄悄的走到爸老爸身后,踮起脚,跟他捶肩膀。

  爸爸放下菜刀,转过身来,抚着我的头,笑微微地说:“儿子,爸爸没白带你,怕爸爸累着了,知道为爸爸捶肩膀,以后,肯定会是个大孝子!”老爸感慨到。

  我问:“老爸,你有我这么一个大孝子,开不开心?”“当然开心了!你不知道,你刚出生的时候,总是哭哭闹闹,嗓门比大人还大,睡觉也睡颠倒了,白天睡觉,晚上不睡。一到晚上,就成了哭神,咧着个小嘴哇哇地哭。我和你妈轮流抱着你,在屋子里转圈,逗着你玩,给你喂奶粉,让你吃得饱饱的,很难睡个囫囵觉。我为了你妈妈能睡好,带着你到另一间房间睡觉。有一次,你闹肚子,溢出了尿不湿,我把你抱起来,洗床单——铺床单,把你抱上去。你那时候真的快把我们折磨疯了。等你能走了,我们把桌子板凳等物体的棱角等弄了保护壳,能伤到你的东西都藏起来了,让你能满屋子跑。可是有一次你在楼梯栏杆差点钻下去,幸好你老爸我发现了,及时把你提了起来。现在,你长大了,懂事了!我也不用像之前那么费心了。”老爸说完,很是欣慰地笑了。

  “我以后一定会挣很多很多钱,给你们买很多很多好东西。”我幼稚的说道。“你能那样做,爸妈会很高兴。不过,你现在得用心读书,成为学霸,那样才有出息,等你有出息了,你才能好好孝敬爸妈,而不是只是口头上的孝敬,知道吗?”老爸一脸认真的神情道。“老爸,我以后一定好好学习,天天向上,我要学得过硬的.本领,为我们国家和人民作贡献!”我语气坚决地说道。

  “哈,老爸真没想到,我儿子有这么远大的志向?对对对,你就是要有这样的志向,因为没有国家的繁荣富强,也就没有我们小家的幸福!”老爸夸奖我道,他的脸上绽放出灿烂的笑容。

  心与心的交流作文 19

  接连几天的大雪过后,天气终于放晴,暖暖的阳光射进了悠悠家的储藏室。

  沉睡了几天的旧沙发,伸了伸懒腰,没好气地说:“朋友们!都别睡了!快醒醒!我们被扔到这鬼地方,除了睡觉还是睡觉,难道就没有别的事可做吗?”他的话打破了室内的寂静。 那只稍稍褪色的'木箱粗声粗气地说:“唉!有什么办法呢?还不是悠悠的妈妈,她嫌你我太旧了,赶不上潮流了。花了大把银子买了一套新家具,把我们顶替了下来。现在咱们算是光荣‘退休’喽!” 转椅急忙替悠悠的妈妈打抱不平:“木箱大哥,悠悠家去年搬进新家,你和沙发确实跟那宽敞明亮的屋子不配套,你看我就不生这闲气!” 箱子狠狠地瞪了他一眼,说:“你懂什么!想当年我可是他们盖楼房时,悠悠爸爸买来的,当时悠悠的妈妈对我可是喜欢得不得了呢!” 转椅不愿和他争吵,闭口不语了。 这下,老式橱柜慢条斯理地发言了:“老弟们,要论资格你们都不如我。我是悠悠妈妈的嫁妆,我还不是早被你们顶替了吗?” 听了老式橱柜的话,沙发和箱子的怨气似乎平息了不少,齐声说:“老兄,数您德高望重。我们当时也不是故意顶替您,那还不是悠悠家住新房的缘故,去年他家搬进了住宅小区,我们不一样被顶替下来了吗?” 一直没出声的老藤椅发话了:“朋友们,我们现在被冷落了,心里很不舒服,有怨气。其实不光我们家具家族有这种烦恼,电器家族不也是一样吗?昨天32英寸的彩电不是被65英寸的液晶电视代替了吗?这说明我们主人的日子过得如芝麻开花——节节高了!” 木箱若有所悟地说:“静心想想还真是这个道理,况且不止我家主人这样,我们左邻右舍不也一样吗?”

  “对!我们应该为主人的生活水平提高而高兴啊!”大家异口同声地说。 储藏室被阳光照得更暖了,旧家具们的对话也结束了,然而他们的脸上都洋溢着一种快乐和满足。

  心与心的交流作文 20

  暑假里,老师布置了一篇与家长谈心的作文,于是,我决定认真地和爸爸妈妈谈一次话。

  都说爸爸妈妈是孩子亲密无间的好朋友,好朋友之间就应该无话不谈,可以倾诉自己心中的烦恼,而我要跟爸爸妈妈倾诉的是我在学校里的小烦恼。

  上学的时候,班里的女生不是这个跟那个绝交,就是这群人跟那群人分派,班里一片不祥和的风气,我总在想大家一起玩,不好吗?这就是我的小烦恼。于是,我先问爸爸:“为什么班里会出现分派这种情况呢?”爸爸想了想说:“虽然每个人的出身环境是不一样的,每个人的个性是不一样的,但是人与人之间是平等的,你们班的同学可能觉得有一小部分同学总和自己玩不到一块,就会出现这样的状况。”“那怎样才能使同学们和好如初呢?”我疑惑地问道。“在与其他同学交往时”爸爸说,“同学们要学会对他人宽容,学会对他人尊重。”“原来是这样啊”我幡然醒悟地点了点头。

  接着,我又去问妈妈:“班里的女生经常分派和绝交,我应该怎么办呢?”妈妈说:“我们家遵循和平民主的.教育方式,不采用替代式教育,爸爸妈妈尊重你的每一个选择。你是一个独立的人,妈妈希望你见多识广,有主见,有智慧,有自己的思想,有分辨对错的能力。真正有安全感和满足感的孩子是不需要分派别的。”“也就是说,我可以和任何人玩?”我兴奋地说。“对”妈妈说,“每个孩子身上都有值得别人学习的地方,你想跟哪个玩,不管你有没有跟她分派,你都可以跟她玩。你不用害怕好朋友责怪你,因为每个人都应该有自己的主见和立场,真正的好朋友是不会阻止你和其他人一起玩的。”“哦耶!我明白了,以后我可以跟任何人在一起玩了!”我高兴地说。

  通过这次谈话,我如释重负。开学了,我将带着爸爸妈妈的建议去上学,告诉同学们,是时候解除同学之间的分派了。

  心与心的交流作文 21

  燕子去了,又来了;柳树枯了,又青了;桃花谢了,又开了。不知不觉间,我悄然度过了六年的小学生活,我在育才四小,在2班留下了许多不可磨灭的记忆。其中,我最想和她谈谈心的,就是我的班主任:孙老师。亲爱的孙老师,从一年级到六年级,您一直是我们2班的'班主任。您为班级和我们付出了很多,是你将我们从稚嫩变成成熟,也是您把我们从一无所知变成才高八斗。你是一个好的班主任,当我犯错时,你会批评教诲我,当我有了成绩时,您又会想我露出鼓励的笑容,我对您可以说是又爱又恨。

  今年五月中旬,您为我报名了读后感演讲比赛。星期二才开始排练,二星期五就要比赛了。因为时间紧迫,所以我每天放学后,甚至某些上课时间都要去您办公室排练稿件。其实,我每一次走进您的办公室,我都有一些心不甘情不愿。一想到其他同学在音乐教室唱歌,或在篮球场挥洒汗水,哪怕是在教室静静地写作业,而我却只能闷在办公室里一边又一遍地重复手中白纸上一成不变的读后感。只有等到我耗尽口腔里最后一滴口水,我才能回到教室,停止枯燥的练习。那几天,我对您有一些小小的怨恨。然而,当我星期五走上舞台,展现出我的风姿,口中抑扬顿挫的说出读后感时,我不禁心中一阵激动。而当我手中多出两本沉甸甸的金字证书时,我不禁脸上露出了一抹笑容。

  事后,我仔细想了想,那几天的排练您也在为我不辞辛劳的努力,您也跟我一样没有休息,还一字一句手把手的教导我。之后,我对您充满了感激与爱意。您无论多么严厉的批评我,多么生气的训斥我,但您依然是为了我更加优秀,您依然是对我爱意满满。您就如我的第二个母亲一般,在平时不露声色的培养我、爱我。您作为我小学六年的班主任,为我付出了许多,为班级付出了许多,但都不求回报。

  我,永远会记住您——孙老师,我永远会记住这个班级——六(2)班。

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