在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的图书馆作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

图书馆作文1

　　“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这是我们耳熟能详的诗句，它时常给人以智慧的启迪和心灵的慰藉。而这一切，来源于图书馆那一本本蕴含哲理的书。图书馆，一个能让人遨游书海的地方，但在我的心里，它又是一个令我难忘而心动的地方。因为在那里，我有了第一次奇遇。

　　记得那是一个晴天，太阳努力地挣脱厚厚的云层，在天的一角微微露出脸来，折射出它那亮而透明的光，妩媚轻快，一派无拘无束的活泼，仿佛一个没有负担的少年。而我也带着愉悦的心情，踏上了图书馆的路。

　　到了图书馆门口，我用力推开“进入知识海洋的大门”。一瞬间，一排排琳琅满目、墨香四溢的'书籍令我内心微微一颤。脑中突然闪过一个念头，希望以后能够看完这里所有的书。

　　我的思绪又重新回到了现实，立刻切换到遨游书海的状态。我经过一排排的书，眼睛不停地扫视着各种各样的书名，指尖划过一本又一本的书，仿佛指尖已沾染了书香。我的目光突然不自觉地落到了一本名叫《鸟奴》的书上。这本看似不起眼的书，仿佛磁铁一般紧紧地吸引着我，我好奇地翻开……

　　“这不是讲鸟的故事吗，为什么会有关于其它动物的故事呢？”我好奇地自言自语道。“呵呵，小妹妹，你应该还没看过这本书吧！这本书里面讲了三件关于动物的感人故事，《鸟奴》只是其中一个故事。这本书挺适合你这个年纪的学生看的。”一位看似知识渊博的叔叔和蔼地答道。

　　只见他手里拿着好几本书，我便好奇地问道：“叔叔，你也喜欢来图书馆看书？”“对呀！我可是图书馆的常客啊！这些都是我最喜欢看的书，我每天都会看书……”他答道。听了这一番话，我用羡慕的眼光看着他。就这样，我和这位并未相识的叔叔结下了不解之缘。

　　图书馆是一个令人心动而有趣的地方，也是我怦然心动的地方。

图书馆作文2

　　在喧闹的人堆中找个座位，慌忙坐了下来，从包里捧出一本厚而重的练习本，使劲儿放在桌上，我即刻开工。

　　是母亲让我来图书馆赶作业的，她说这儿气氛好。可我所见到的风景与母亲的预期却大不相同——周围几桌尽是吃零食的，看闲书的。吃零嘴的也不注重修养，老是发出“咔咔”的声音，吃完的垃圾就放在桌子边缘，周围有人走动，轻轻一碰便掉在地上了。

　　我只管写着作业，任那些人吵吵嚷嚷。可完成几题，我忍不住抬起头来，看着周围那些疯玩的人。我想：干脆合上练习本，一心一意看他们罢。图书馆里干杂事的人可多了：不必说玩电子的.青年，网聊的妇女；也不必说发短信的聊天一族，及来此“春游”的高中生；单是边上一帮小孩看闲书时发出的咯咯笑声和映在他们脸上的怪异表情，就让我看得入了神。我陶醉在看他们玩乐的趣味中了。

　　“吱吱，吱吱”突然手机震动，我从陶醉中警醒，不耐烦地看了下来电显示，竟是老妈打来的，心中暗叫一声不妙，母亲特意把我送到图书馆，就是为了让我更快更好地完成作业。如今，我却只拿几道题回去交差，咋办？ 接起电话，果然是母亲，“作业完成得怎么样了啊？”我自然不敢如实汇报，只顺口答：“已做十多页。”“好的。”母亲挺高兴。

　　我慌乱挂了电话，出于对母亲平时的尊重和略微的害怕，一股劲儿上来，猛地开始做题了，心中反复念着：快完成一页！快点完成！就这样，我一刻不停地干了一个多小时，翻开前面一看，竟做了三十多页！ 也就只差几题便可以完成全本了，紧绷的神经一下子松弛下来，我长叹一口气，又写完了最后几题。

　　没事儿干了，耐心等母亲的电话，苦苦等了半个小时，才听到手机的震动声，我满意了，心也踏实多了。 我完成任务了，母亲马上来接我，回头看那些玩乐闲人——或已走、或正被父母拉住教育、或正在慌忙赶任务。

　　总之，先前的闲人，现在都忙着去追回浪费的时间，幸亏我觉悟高些，还好还好。

图书馆作文3

　　幸福是什么呢？对于有些人来说，幸福可能是一次大餐，也可能是和朋友一起去逛街，还有可能是去游乐场玩但对于我来说，幸福就是去图书馆。

　　我也不知道什么时候迷上了去图书馆，或许是图书馆那种环境给我带来了一种远离嘈杂，安宁平静的感觉。在这个浮躁不安的社会里，安静是一种难得的体验，这么说或许和我年龄不太相合，但偶尔的安静我感觉挺好。当街上大家行色匆匆，整个世界都在奔跑躁动，我想静下来喝一杯水，读一本书。正好，图书馆是最好的去处。

　　刚开始去图书馆是很偶然的，那次需要查资料妈妈就把我带到了图书馆。乍一看，这是一个很别致的建筑，更别致的是大家都是安安静静的，里面除了陈列的书架，还有让读者休息的地方。刚一走进去，看到那么大的空间，有那么多的人，本来以为一定是人声鼎沸，但没想到的是出奇的安静。于是，第一印象，这个地方我喜欢。当下无论你走在城市的哪个角落，喧哗都是它们的标签，似乎只有这样才能体现一个城市的进步。与此同时，安静成了奢侈的东西。在其他地方丢失的东西，在图书馆里很好地保存了下来。

　　或许一个城市最多的藏书就在这里吧，我以前总觉得家里有很多书，后来发现学校有更多的书，但来到这里才发现论起藏书，其他与这里相比，都是小巫见大巫。这里陈列的，有儿童读物，有景美挂图，有天文历法，有厚厚的专著；有线装书，有胶装书；有竖排版，有横排版；有繁体字，当然更多的是简体字，还有外文原版。各种学科，各种流派，各个国家，各个时代只有你想不到的，没有你看不到的`。每次到这里来，我都觉得掉进了书海，不是妈妈催了一遍又一遍，我都舍不得离开，后来，我就跟妈妈约定时间，自己好好漫步在书的世界。

　　我每次去图书馆，选完书以后就去那个咖啡厅里面。那个咖啡厅的环境很好，特别安静，布置很舒服。在那里一边看书一边吃点心，那种感觉特别的好。后来我感觉，咖啡让我提神，书籍让我长精神，书籍何尝不是一种精神食粮呢？

　　我爱这种气氛，越是来的勤，我越明白幸福弥漫在图书馆，这里是知识的海洋，是心灵的殿堂。

图书馆作文4

　　说起虫子，大家都觉得既讨厌又恶心吧。可我，却是一条很惹人喜爱的虫子，大家都亲妮地叫我小书虫。这不，小书虫又去逛图书馆了。

　　当我一路蹦跳着来到图书馆，映入眼帘的全是书。哇，我进入了书的海洋里了！那一排排的书架整整齐齐地直立着，就象列阵准备出征的军队，好大的阵容！书架上花花绿绿的书，一本本乖乖地站着队，焦急地等待着欣赏它的'主人。借书的人可真多，有的正在来回走动挑选喜爱的书，有的站在书架旁浏览选下来的书，有的干脆躲在一旁先睹为快……他们真象一群鱼儿，在知识的海洋里尽情地遨游，吮吸着知识的营养智慧的琼浆。

　　这一切让我眼花缭乱。该借什么书呢？突然想起老师曾经介绍我们看《假如给我三天光明》这本书，对，就这本书。可是，图书馆这么大，书这么多，要到哪里找这本书呢？我眉头一皱，计上心来。老师不是说过图书馆里的书都是分类摆放的吗？这本书应该属于文学类。我快步来到文学类的书柜前，我又傻了，一排排的书架，一本本的书，我要找到书简直是海底捞针呀！哦，想起来了，老师还告诉我们到图书馆找书可以查目录。于是我按作者目录、书名目录很快找到了《假如给我三天光明》这本书。我踮起脚跟，伸直手臂，轻轻从书架上取下这本还散发着油墨香味的新书，心花怒放，爱不释手。

　　我又来到儿童读物柜台，好多安徒生童话呀。我抑制不住内心的喜欢，飞快地翻起这些书。可是这本也喜欢，那本也舍不得。这时有一本书名引起我的注意——《卖火柴的小女孩》。我顺手把它从书架上抽下来，翻开内容简介浏览了一下，了解到这个童话讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事。这么曲折动人故事的情节一下子又把我这条小书虫的胃口吊起来了。

　　接着我又选了《爱的教育》、《上下五千年》、《小学生优秀作文选》。今天真是大丰收呀！我的心里像灌了一瓶子的蜜，眉角含笑。我办好了借书手续，像只快活的小鸟一样飞回家，便又一头扎进书林里去了。

图书馆作文5

　　今天，天气晴朗，我和作文班的同学们在老师的带领下，一起来到了确山县图书馆。

　　一到大门口，那高楼上的几个大字——“确山县图书馆”闪闪发光。我们在老师的安排下，有秩序地走进了一楼大厅。在门口的右侧我发现了一个“小型手机”，听馆长介绍说它是“可以移动的图书馆”。随着老师们的指引，同学们都无比好奇，纷纷围观。

　　接下来，老师整顿了“军队”，便浩浩荡荡地向四楼进军。楼梯对面是“儿童阅览室”。走进室内，看到天花板上有蓝天白云，周围的墙壁上还有一些花花草草，我不禁感叹道：“这里不愧是儿童阅览室呀！”我浏览了一遍，就去了下一个地点——过刊室。

　　一进过刊室，我就闻到了一股书香的味道，这里存放着一些旧报纸、文书、重要书籍，它们看上去虽显得有些破旧，但却丝毫无损。听馆长介绍说：这里的报刊杂志最早的有1972年的……听了馆长的介绍，我似乎明白了这里为什么叫做“过刊室”了。

　　下一站——三楼外借室。来到外借室，这里的图书种类繁多，摆放整齐，听老师说：“这里的藏书量达两万册。”同学们听了都惊讶无比。突然，我发现这里还有一些毛笔、墨汁和书摆放在一起，心想：这才是现代化的琴棋书画。

　　在老师的带领下，我们又来到了二楼。呀！有电脑！同学们立刻欢呼雀跃起来。原来，这里是“电子阅览室”。随即，校长开始讲了起来：这里曾经是作文班十年前的教室……我们听了，不由自主地发出一阵阵的赞叹声。

　　最后一站是“多媒体室”。来到多媒体室，我们找到位置坐了下来，边休息边听校长讲道：图书馆和新华书店有所不同，虽然都是可以博览群书的地方，可新华书店主要是卖书，而这里是政府专门采购回来的`书，是为所有百姓们免费开放的地方……听了校长的讲解，我对图书馆有了更深刻的认识。我知道了在古代这种地方叫藏书阁，只有贵族人员才能进来。

　　这一次的“长途跋涉”，我不仅知道了图书馆的功能，还对知识又有了新的了解。

图书馆作文6

　　这学期我在家里和学校开了一个“小小移动图书馆”，开展这个活动太有意思了。

　　事情是这样开始的，有一次，我写完作业没事干，小朋友们也不能出来玩，我就问妈妈：“妈妈，我现在干什么呢？”妈妈说：“你不是喜欢看书吗？”

　　妈妈给我买了好多书，有讲故事的，有长知识的，可很多书我都看过好几遍了，不想再看了。妈妈想了一会儿说：“你可以把你的书和小伙伴们的书交换着看。”

　　“呀！我怎么没有想到呢？”我说。我连忙找出书和我的朋友交换去了。我的朋友和她们的爸爸妈妈也很赞同这个做法。他们有好多书我都没有看过，我发现这样既省钱，还能增长我的知识，又能和朋友经常一起分享快乐！

　　后来，我又想我还可以在学校进行借书活动。我跟妈妈说了我的想法后，妈妈说：“你开展这个活动很好，可同学们会在上课的时候看课外书，影响课堂纪律，这样我就不能让们这样做。”

　　我说：“放心吧！我借书时就给同学说清楚，条件是上课不许看。如果谁违反了，我再也不借给他了。”

　　后来妈妈跟班主任申老师说了这件事，申老师说这是件好事，只要同学们都遵守纪律。有了妈妈和老师的.支持让我很有信心。我在班里“招聘”了几个队员加入进来，我们的小小移动图书馆就这样开张了。我们安排了不同的人在不同的时间带书来给同学们借。一个队员负责星期一，一个队员负责星期二和星期四，我星期三和星期五借书给同学。我每次都是前一个晚上做准备，根据同学们的建议挑好书，装好，以免第二天忘了。让我高兴的是我们的小小移动图书馆很受同学们的欢迎。看到同学们喜欢我们的书，我心里比吃了蜜还甜。

　　妈妈说“开展这个活动后你和伙伴们收获了不少呢！”我看着妈妈，想了想，不知道妈妈是什么意思。妈妈说“你收获了知识，因为你能读到更多的书；收获了友谊，因为你能跟更多的同学交往；收获了信任，因为老师和妈妈也很相信你………”。申老师对我说这是个非常有意义的事，看来我这个活动真是一举多得呀！希望有更多的同学能加入到我的小小移动图书馆。

图书馆作文7

　　每当我走进宽敞的图书馆时，总有一种走进知识海洋的亲切和愉悦。当我怀着期待的心情走进图书大厦，闻到那股熟悉的油墨香味，感受着众多书籍散发出来的韵味，温馨感也油然而生了。对于爱书的我来说，实在是一种享受。

　　开始是对处在图书馆里的童话书感兴趣，不久，我就喜欢上了这个充满光彩的神秘之地。因为在这里我发现了与自己所需的书实在是太多了，站在这片茫茫的书海中，自己会变得及其渺小。自然，图书馆在我的视野下变得无比神秘莫测，而我的好奇心便随之而来。我信心十足地做了一个“宏大”的决定：我一定要把这里的书看完！鉴于我对书的痴迷，妈妈在我一年级起给我办了借书证，从那以后，图书馆便是我的常去之地。双休日，我常常蹦蹦跳跳地拿着借书证，兴致勃勃地来到文化艺术中心的图书馆挑选我喜爱的书，而借了书之后，又会经常赖在那儿不走，将看书进行到底！

　　每当我遇到不会做的题或者疑难问题时，我首先想到的是我最贴心之家——图书馆，只有图书馆里的书与我同在。我无拘无束的飞驰在书的'五彩世界里，欣赏着书所给我的无穷力量。

　　在大千世界中，无论人、物、事，都在不断的变化，社会在不断的前进，如果一个人不能及时适应这种变化，就会被这个时代淘汰。

　　从《谁动了我的奶酪》一书中，我深刻的明白了这个道理。书中的奶酪指的就是生命中想要得到的东西，如一份工作或者一个健康的身体。当这些东西没有了，被人破坏了，我们只会竭力的喊叫，而是要根据奶酪的变化而变化！一个人不能总坐在井底，不能只看到头上的一点点天空，知识如同海洋一般无边无际！一个人如果要想在这漫无边际的知识海洋中畅游，就必须要提高自己、相信自己、充实自己。

　　我与图书馆的情缘就这样一天天的延续下去。

　　可以说，图书馆时我幼年时期的一位良师益友。它扬起了我读书的风帆，使我能够更方便的接触各类书籍。它对我的成长起着不可估量的作用。如今，光阴似梭，我已经是四年级的学生，图书馆陪了我四年，它和我早已成了老朋友了。当然，我并没有将所有图书馆的书看完。但我将继续延续我跟图书馆的这份情缘，永远永远！

图书馆作文8

　　在我家附近有一个很不起眼的图书馆，它是磐安县图书馆尖山分馆。虽然这个图书馆比不上大城市里的图书馆华丽，却隐藏着另外一道风景线——丰富的知识。

　　当我走进图书馆，扑鼻而来的是淡淡的芳香，这是知识和纸张夹杂的香气，这种香气弥漫在整个书屋。这是一种无形胜有形的味道，每当我闻到这种味道，就像在成长的道路上找到了成功的方向。

　　图书馆里井井有条地陈列着一排排书柜，在那书柜饱经沧桑的脸上，刻满了岁月溜走的痕迹和知识的源远流长。这里的书种类很多：哲学、经济、军事、文学、艺术、政治、法律……但最吸引我的是那些外国名著：《老人与海》、《荆棘鸟》、《简爱》、《福尔摩斯探案集》……这些书籍我都已经看了不下五遍。此外还有各种杂志，虽然已经过时了，纸张已经发黄，并且带有深深的皱纹，却还有人会去翻阅。

　　图书馆就像我的一个伙伴，一个包容我、帮助我，永远都不会弃我而去的伙伴。在它的陪伴下，我走过了孤独烦闷，远离了空虚浮躁；在它的陪伴下，我感受到了充实与富足，它带给我的一笔笔精神财富将使我终身受益；在它的陪伴下，我知道自己的时光没有虚度。图书馆已经成为了我心灵上的一个家，在这个家里，我把心自由地放飞，去聆听各种思想；在这个家里，我像一个如饥似渴的人，尽情地享用着知识的'盛宴；在这个家里，我收获了太多太多却无以回报……

　　生命的形式不仅仅是满足于在平时的道路上默默无闻地度过空虚寂寞的时光，而应在潜移默化中升华自己的肉体，更重要的是自身灵魂高尚灵魂的提升。在清净温馨的图书馆里，知识的使者会降临到你的身边，使你感到轻松愉快。在图书馆里可以回忆古老的历史；可以憧憬美好的未来；可以探索世界的奥秘；还可以得到学习的技巧……

图书馆作文9

　　周末下午的时候，母亲说要带我去个好地方，便将我拉到了村里的图书馆，是在曙光区综合楼的磐安图书馆尖山分馆。

　　刚走进大门，映入眼帘的便是“书籍是人类进步的阶梯”的一幅毛笔大字，扑鼻而来的书香气息令人心旷神怡。图书馆不一定在最繁华的地段，也无需豪华的装潢，朴素而雅致更好，宽敞、安静，窗明椅净，排列整齐有序，赏心悦目，使人步入馆内便使这颗躁动的心安静下来，徐徐而步，挑上几本书坐下，会使我们感到在这里得到的是一种满足与享受……

　　农村图书馆虽不比城市，但它那一份朴实无华却是独一无二的。

　　刚走进图书馆不久，一位着装素雅的'阿姨亲切地迎上来问：“小朋友，想看哪方面的书?文学类的吗？”我点了点头，她便领我到了那一类书籍旁，一番介绍后便又去招呼其他客人了。我抬眼望着那一排排琳琅满目的书籍，伸手取下一本称心的捧在手中，靠在书柜旁翻开细细品味起来。过了一会，不知何时起，周围变得静悄悄的，只有时不时传来的轻声交谈的声音……

　　许久，我轻轻合上书本，深吸一口气，将书揣在怀中，感觉着它那厚实的质感，心中别有一番滋味。再次将书小心翼翼地放回原处后，就往深处走去，看书的人也稀少了许多。从一排排的书籍前伸手抽出一本散文集放在手中，背贴着书架蹲下，将头轻轻靠在上面，手轻轻抚摸着书本浅绿色的封面，一种奇妙的感觉涌上心头。我并没有翻开书本，只是呆呆地望向窗外那变幻着五彩颜色的晚霞，心情得到从未有过的放松，让时间、书本、晚霞，和着小小的图书馆，陪我一起慢慢地耗……

　　一个晃神，窗外的太阳已经下去的大半儿，只留下了一个光秃秃的头顶。我站起来，揉了揉微微有些发酸的后腰，依依不舍地把那厚实的书本放回书架上，再舔了舔干燥的嘴唇，是时候该回家了，再见，我亲爱的图书馆，再见……

图书馆作文10

　　今天下午，罗老师和余老师我们班和四班的，一起去了南山图书馆。第一，是对罗老师的书的研究有关；第二，是余老师要让我们博览群书，吸取到更多的知识，让我们的作文写的更好。上午我们就知道了这件事，我要高兴得跳起来。下午到了，我真不知道会发生什么样的事，在路上，我好想看书呀（不过是鸡皮疙瘩系列丛书）！到了图书馆，我没有想到第一件事就是要听馆长的讲座！可是我一点都不愿意呀！我只是好想看书。馆长讲的都是一些叫我们怎样查书的资料，我想：“我们要看书可以自己去买嘛！干吗非要这个馆长和我们讲座？我真是不明白。”我的笔记是乱记的，可是我旁边的同学要我借她笔记抄。我只抄了一页零两行（我的本子好大好大），是挑关键的'抄。我们听完了讲座，我打了一个呵欠（因为听得非常非常的累呀），我们就蹦蹦跳跳地跟着这儿的阿姨去到图书区，看书咯！我好高兴呀！

　　到了图书区，我愣了一下。我挑了个位子坐了下来，我才懒得看这些我家都有的无聊到透顶的书呢！都是我不喜欢的书，我觉得很失望，我想：“难道我们千里迢迢地跑到这儿来就是为了找这些无聊到透顶的书？难道就没有别的书吗？”当阿姨告诉我们，还有一些很好的书让我们看以后，我的精神又有了。我飞跑起来，冲到那里。什么嘛！根本就没有我们爱看的书嘛！我好不容易找到一本《鸡皮疙瘩之钢琴杀手》的，可是一不留神，就被其他的同学抢走了（至于是谁嘛，我记不得了）。可恶！在这里真的没有我喜欢的书了吗？没想到，我们就快要走了。我不知道情况，因为看见老师带我们来到了少年儿童书籍那儿，所以我以为我们还要看呢！可是张曼诗告诉了我，我们马上就要回学校放学了。我觉得很是扫兴，因为我还想到少年儿童书籍那里痛痛快快地看上一本书呀。唉，可惜我们就要回学校了。

　　这次不有趣。但愿下次来的时候我们能到少年儿童书籍那儿看个够呀！

图书馆作文11

　　我爱阅读书籍,图书馆是我放飞梦想的地方,图书馆是让我有远大梦想的地方,是图书馆让我喜欢上了阅读，我爱阅读,我爱图书馆。

　　记得有一次，我第一次去学校的图书馆，当时，我不太喜欢阅读，可是，一到图书馆，我好象来到了一个书的世界，每本书都在对我说：“快来阅读我吧！我很精彩的！”我随便拿了一本书，看了不到五分钟，我就被里面的内容给深深的吸引住深深的吸引住了，我好记得故事的大意是：从前，有一位樵郎，他射得一手好箭。有一次，他看见一只大鹏抓着一只鸟在天上飞过，樵郎马上搭上箭欲射，大鹏急忙说：“饶了我吧！以后我会帮你的！”樵郎说：“那你把鸟放了！”鸟就这样飞走了。大鹏拔下一根羽毛给蕉郎说：“需要帮忙就吹以下，它就可以了。在回家的.路上，一辆极为华丽的马车来到山脚下，马车上坐着一位公主，公主一行正在山中走，突然，一只狮子蹿了出来，宫女士兵们一见就把公主丢在路上，各自逃命了。樵郎看见了立刻拿出一支箭，向狮子射去，狮子被射中了！公主看见了英俊的樵郎，羞怯地说：“尊敬的勇士，请留下你的名字！公主从发髻旁取下了一支金凤杈，送给他说：“这凤杈我有两支，今日我送你一支，你拿上它到皇宫里向父王求婚吧，我叫玫瑰公主！”过了几天，樵郎拿着金叉子到皇宫去求婚。皇宫因为太远了，所以樵郎没法去，这时，樵郎想起了公主的话，把羽毛那出来一吹，一只大鹏闪电似的出现在他面前，樵郎便说：“请带我去皇宫吧！”大鹏就带着樵郎来到了皇宫，樵郎就把金叉子拿给了皇上看，皇上看了金叉子，就同意了公主和樵郎 的婚事，就这样，公主和樵郎在了一起，从此他们两个就恩恩爱爱。

　　虽然这一篇童话没什么很精彩的地方，但是我却被他给身深深的吸引住了，就是他让我喜欢上了阅读，就是他让我有了想当作家的理想个，我们学校的书我看了很多，每一片我都被深深得吸引住了！所以我爱阅读，我爱图书馆。

图书馆作文12

　　早就听说图书馆搬了新家，今天姨妈终于有空带我和小哥哥去参观，心里可激动啦！我急急忙忙找出四张借书证和待还的书满怀期待出发了。

　　因为是第一次去，我们预先开了导航，一路上，跟着导航左拐右拐。其实也不远，10分钟不到就远远看见“图书馆”的路牌标识了。

　　今日的图书馆不再像从前的图书馆那样古朴典雅隐藏在一个小弄堂里。远远望去，它高大雄伟，就像一本刚刚打开的厚厚的大字典，里面一定藏着许许多多奥秘。

　　沿着层层台阶进入大厅，一股凉意袭来，真是避暑的好地方啊。我们首先来到底楼拐角处，这里是办证换证处，我迫不及待拿出借书证分给大家后准备填单换证，可是工作人员介绍说：目前只有成人可以办证，儿童图书馆还没有全部移过来，暂时不对外开放。看着姨妈手里新换的借书证，好羡慕呀。

　　沿着指示牌，我们乘坐电梯上了二楼借阅区。哇！这里的大厅宽敞明亮，还有一排排崭新的书桌长凳。好多市民坐在书桌前认真地看书写字，安静得连一根针掉地上都能听见了。我们赶紧慢下脚步轻轻地走。我环顾四周，一共有3个借阅区域，每个区域又有两扇门进入。我还不清楚具体分布，随便从3区的左门进入，这里的书真多呀！一排排、一列列整整齐齐，好似一位位战士正在接受阅兵检阅仪式。我兴奋地穿梭在一个个书架之间，“化学”、“建筑”、“动物”、“历史”……这里什么类型的.书都有，真的是“只有你想不到，没有你找不到。”当然如果你突然想要那本书，却不知道它在哪儿，怎么办？别急！书架旁的电脑可以帮你忙，只要你打开电脑，马上输入书名，它的藏身之处马上显示出来。你还可以就在网上试读起来。现在的图书馆真是越来越先进了。走着走着，我还发现这里的照明灯都是感应的，人走到哪儿，灯就亮了，人一走，灯就关了。这真是环保节能的好设计。

　　我在成人书堆里发现了一本适合我看的好书《天鹅之痛》，我小心翼翼从书架上取下，走到靠窗的书桌前，开始享受不一样的悦读环境。

　　整个下午，我们泡在图书馆里，体验新馆的智能化、人文化，更享受宁静的阅读氛围。

图书馆作文13

　　图书馆像一个世外桃源，能让人如痴如醉在里面；图书馆像一位循循善诱的老师，不但给人丰富的知识，而且陶冶人的情操；图书馆是人与人之间互相沟通的纽带，可以通过它沟通思想、由陌生成为好朋友……

　　在那里，使我知道了一本好书，能编织人生，能梅花人生，也能创造人生。

　　在那里，使我体验了一本好书就是一份收获，因为沉甸甸的果实就在书中。

　　在那里，使我懂得人生最大的快乐莫过于读书。

　　在那里，读书启迪了我如何做人……

　　高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。“这句话说的是书是人类的精神粮食，引导我们与最优秀的人为伍，使我们置身于伟人和善良的人们中间，如闻其声，如观其行，如见其人……

　　在图书馆里，我与书结下了不解之缘。《小兵张嘎》、《小英雄雨来》、《钢铁是怎样炼成的》让我认识了机警聪明的小嘎子、小雨来、和坚强的保尔，他们英雄的形象，烙印在我天真的童心里。《快乐的`一天》告诉了我如何合理安排自己无拘无束的一天，使自己快乐幸福起来。《好朋友》、《神奇的马》、《小抄写员》教育我谦虚、诚实、助人为乐、体贴父母……多少个方块字连缀在一起，仿佛起了魔力，教人思考，让人遐想。在那里，一群群鲜活的生命在一起彼此对话、唤醒、碰撞、交融、分享，尽情享受读书获得的快乐。书是最温柔，最善解人意，最通情达理的朋友。在我成功的时候，读读书，书分享我的快乐，也会鞭策我继续前进，告戒我不要得意忘形，这时我就会收起胜利的笑容，从头开始。在我失败的时候，读读书，书会抚慰我的忧伤，也会鼓励我的斗志，告诉“胜败乃兵家常事“，这时我就会打起精神，从头再来。因为有书为伴，我不再孤寂无助；因为有书为伴，我快乐无比。书是最博学的，所以是最无私的。不论你遇到什么挫折，书都会给你最真诚的帮助；书是最有责任心的，不论你现在如何，将来怎样，它都会勇往直前，支持到底。因为它有基础，有实力，有能力。

　　在图书馆中，我享受着生命成长的快乐。

　　图书馆是充满着诗意的涌动着灵性弥漫着芳香的，流淌着旋律的，演绎着精彩的地方，我在图书馆中收获书籍，我在书中得到成长！

图书馆作文14

　　"有一天，我去图书馆看书，看着看着，天忽然黑了，眼前的景象把我惊呆了。

　　图书馆忽然热闹起来。小鹿斑比从书里跳出来，它不再是一只弱小的、老想和妈妈在一起的小鹿了，他已经长成一只独立、勇敢、富有王者气质的鹿王。长袜子皮皮也从书架上跳了下来，你看，她总是这么顽皮。她现在不再孤单，和爸爸幸福的生活在一起。绿野仙踪里的多罗西带着她的几个旅伴也出现了，每个小伙伴都得到了他们想要的东西:稻草人得到了智慧的脑袋，铁皮人得到了富有感情的心，狮子得到了无边的胆量，而多罗西也回到了堪萨斯州。我觉得多罗西什么也没得到，但她说她得到了许多:""我收获了友谊，我帮助他们实现了愿望，我战胜了邪恶，我更加懂得珍惜我现在的美好时光……""没头脑不知从哪钻出来了，他又在翻书包找东西，我问他，你在找什么?他说他在找帽子，我说:""你的帽子不是在你头上吗?""唉!这个没头脑，还是那么丢三拉四。花木兰骑着大马，女扮男装在和敌人英勇作战，把敌人打得丢盔弃甲，头晕眼花…大诗人李白拿着一把扇子，捋着胡须，来回踱步，思考着他的新诗……列那狐又死而复生了，他好像苍老了一些。他是我又爱又恨的一个主人公，他既聪明又狡猾，既欺负比他弱小的，又反抗比他强大的，有时候，我也不知道他是好还是坏呢?卖火柴的小女孩也走出来了。她穿得还是那么单薄，光着脚丫，冻得发抖……我赶紧给她穿上棉衣和棉鞋，买下了她所有的火柴，这样，她就不会再感到寒冷，她回家后她的爸爸也不会再责骂她了吧……一时间，图书馆里到处都是书中的'角色，有我认识的，也有我陌生的，他们如此真实的出现在我的面前，太奇妙了，我简直不敢相信自己的眼睛……

　　""喂，醒醒。""图书管理员说:""图书馆要下班了。”喔，原来是一场梦，一场奇妙的梦。"

图书馆作文15

　　二中图书馆坐落在校园一角，不大，却满溢书香。

　　轻推开两扇玻璃门，入目，便是排放有序的一排排桌椅，一列列书架上整整齐齐的排放着琳琅满目的书，三三两两的同学目不转睛的捧着书，墙上悬挂着龙飞凤舞的毛笔字，书香书韵在空气中飘荡，四面八方无一不是来自书卷中沉淀的文化气息。

　　静，这是进入图书馆后带给我的第一感受，我不禁放轻，再放轻脚步，舍不得打破这满室静谧美好。与外界的热火朝天完全是天壤之别，进入图书馆后只觉浑身浮躁已除，丢失了声音一般。这大概就是二中学子所谓的“动静有素”吧。

　　已毕业的我仍时不时想起与好朋友在图书馆“偷香”的日子。在中考紧张的气氛里，忙里偷闲，执一根笔，一本书，将那句句触动我心的名言美段摘录进我的摘抄本，满足感便溢满心间。这小小的一方天地虽没有令人刻骨铭心捧腹大笑的回忆，但忆起来也总是忍不住会心一笑。

　　图书馆给我留下最深的感触便是临近中考那星期，学校为了给初三学习营造良好的学习环境，在图书馆内安上了四台空调，全天开放，允许同学们晚自习在此复习。在这燥热难挡的夏日为压力如山重的初三学子的心灵送来了清凉的慰藉。渐渐的，图书馆多了埋头的人，少了消遣的人。多了笔尖的飞舞声，少了清脆的翻书声。

　　小波老师是图书馆里同样难忘的一道风景，他努力维持图书馆秩序，在图书馆里安上饮水机，与校长一起亲力亲为地换掉那高低不合适的椅子……不止这些，同学们你来我往的悄声提问，积极踊跃的`追着老师提问。这大大小小的感动构成了二中图书馆在我心中永不磨灭的别样滋味。在这里，我学会了读书，爱上了读书。

　　喜欢读书，因为欢喜，所以喜欢。这一方小小天地里，见证着二中学子努力向上的青葱岁月，成为二中校园内一道安静又迷人的风景。

　　忽而间抬头向窗外望去，已是黄昏，夕阳的余晖透过窗棂洒在我手中的书上，我不禁一声叹息，将未读完的书放回书架。推开门，和着校园广播站放着的悠扬音乐，踏着夕阳，走出图书馆，满心酸涩不禁翻涌。

　　再见，那古香古色的二中图书馆。

　　再见，二中的一草一木，一砖一瓦。

　　再见了！二中。

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