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在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的踢毽子作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
踢毽子作文1
冬天来了,天气越来越冷,踢羽毛球的人越来越多。每当这个季节,尤其是在学校,踢毽子已经成为学生的练习之一。
每当看到别人踢毽子踢得好,我就特别羡慕。我心想:要是有一天我也能打得这么好就太好了!于是,我缠着妈妈教我踢毽子。妈妈先给我示范了一下,只看到她右手拿着毽子,抛起来用脚踢,手里的毽子好像被施了魔法,可以听话了!就像一只小猴子,跳上跳下一会儿,很好玩。
看到妈妈打得这么好,心里痒痒的,想自己试试,就从妈妈手里抢过毽子,踢了一脚。但是毽子根本不愿意和我合作。要么它一直在地上跳,我的脚刚抬起来,要么它必须抬起来,它还在半空中做鬼脸,好像在对我说:“你不能踢我。”匆忙中,我把毽子扔到地上,走开了。我妈看着我垂头丧气的样子走过来亲切的对我说:“你学踢毽子要有耐心。没有耐心是学不会的。”我妈还对我说:“踢毽子的.时候,脚不要伸直,要弯曲。毽子落到膝盖上,看着它踢起来。”我妈手把手教了我几次。这次我把妈妈教我的要点牢牢记在心里。刚开始踢的时候脚还是直的。反复练习,第一次破记录,居然踢了一个。我欣喜若狂,跑去找妈妈炫耀。但关键时刻链子掉了,毽子被我扔得远远的。我妈妈笑着对我说:“文汶,没关系,这次我失败了,下次,我妈妈相信你,你一定能做到。”于是我又拿起毽子,反复练习。果然,正如我妈说的,我终于进步了,能玩一两把了。我很开心,也更自信。
踢毽子真的是一件有意义的事情,它不仅能锻炼人的耐心,还能强身健体。从踢毽子中学到了一个道理:做任何事,只要坚持,就会进步。
踢毽子作文2
不知什么时候,我们学校的师生都踢起了毽子。一下课,无论是教学楼的走廊上,还是操场上,到处都能看到一只只彩色的蝴蝶在飞舞。
看到同学们踢得那么起劲,我也心里痒痒的。于是,我找个角落,偷偷地练起来。我深吸一口气,把毽子用力抛向空中,希望毽子在空中多停留一会儿。接着,我又以迅雷不及掩耳之势抬起脚,可毽子半天也没有落下来。我很奇怪:难道毽子不翼而飞了?一转身,才发现毽子静静地躺在地上,原来我抛得太高,毽子飞到背后去了。
忽然,身后传来一阵喝彩,原来是杨老师在给同学们示范踢毽子呢!只见她右手食指和中指夹着毽子的底部,然后向上一抛,五彩的毽子便飞到了空中,杨老师迅速抬起右脚,往里一拐,稳稳地接住了毽子。
就这样,毽子时而忽上忽下,时而忽左忽右,时而忽前忽后地变着花样,像有魔力一样,每一次都准确无误地落到杨老师的脚上。毽子和鞋子碰撞在一起,有节奏的发出“啪啪”的声响。
忽然,一阵风吹来,毽子被吹向了一边,我想:这回杨老师可没救了。谁知杨老师向前迈了一大步,伸长腿一勾,毽子在一片惊呼声中又回到了杨老师的脚上。
我拿起毽子回到角落,心里想着老师的`动作,尝试着踢起来。嘿!“我踢着了!”我不禁欢呼起来。相信不久,我也会成为学校里亮丽风景线中的一丝美丽的色彩。
踢毽子作文3
同学们:
大家好,现在为大家直播的是新沙路小学一周一次的校园吉尼斯比赛,今天比赛的项目是“一分钟踢毽子”,赛场上高手如云,到底谁技高一筹呢?究竟谁能打破校园吉尼斯纪录呢?让我们拭目以待吧!
伴随着一阵清脆的铃声,安静的操场立刻沸腾起来,像炸开了锅似的,比赛正式开始了。同学们议论纷纷,有的说:“哼哼,我们班这次一定能打破校园吉尼斯的纪录!”有的挥舞着拳头大声说:“***,我看好你哦!加油!”随着主持老师的一声令下,选手们同时放开手中的“小白鸽”上下翻飞起来!选手们有的不慌不忙,神情自诺。有的紧琐眉头,目不转睛的盯着毽子;还有的边旋转边踢,抬腿转身都显得那么灵活、轻快。毽子老老实实的听着指挥,高高飞起、稳稳的落在脚上,真是高手啊!观战的同学们在一旁摩拳擦掌、跃跃欲试,目光追着毽子一上一下有节奏的跳动;有些同学一边拍手一边为选手高声呐喊助威“加油加油”声音一阵高过一阵,有些同学手都拍麻了,可还是不能表达此时此刻他们心中的激动。“停!”随着主持老师的一声令下,选手们收起了毽子,自信满满的.回到各自的班级方队,一会儿只听主持老师大声的宣布:“同学们,这次打破校园吉尼斯纪录的同学是……”老师故意停顿,卖起了关子,可我们的心啦都提到了嗓子眼!“六五班的…~~***同学!他踢了97个!97个!”顿时,从我的身后传出一阵阵欢呼,这欢呼声在校园里久久的回荡……
好了,同学们比赛结束了,这次的直播也就到这里了,待到下周二我再为您播报“跳绳比赛!”下周赛场上见!
踢毽子作文4
看到这个题目,我就不禁想起第一次踢毽子的经历。
我和妈妈在买东西时,我看到一个花花绿绿的小东西,我问妈妈:“那是什么?”妈妈笑着告诉我:“那是毽子,我在小的时候,这个是最好的玩具。”我非常好奇,就拿自己平时节省下来的钱买了一个毽子。它的底座是用橡胶制成的,上面有三四个金属圈,它们中间有一条漆黑的橡皮管,管子上插着一些橘黄色的,毛茸茸的羽毛,像蒲公英的花瓣,非常蓬松。
我们回到院子里,妈妈轻而易举地踢了二十个毽子,我惊得目瞪口呆。我接过毽子,学着妈妈的样子掂了掂毽子,试了试它的重量,毽子在我的手中发出“叮叮”的声音,正合适。我把毽子向空中一抛,学着妈妈的样子把右腿的小腿向上一钩,我右脚的内侧正好撞到了毽子的底座,只听“嘭”地一声,毽子飞到了不远处的草地上,我找了好长时间才找到。
我又把毽子向空中一抛,踢了一下,觉得怪怪的。我的自信心在渐渐减少。但是我不肯认输,我克服了心理障碍,经过一番苦练,我终于踢地熟练了。在我踢的时候,我的`头也随着毽子点了起来,我的眼睛也被毽子吸引了。毽子好像是一只上下翻飞的蝴蝶,在我的脚上飞来飞去。我也来一个惊险动作,用脚使劲踢一下,毽子腾空而起,飞过我的头顶,我立刻接住了毽子。看来,我已经踢得非常熟练了。
第一次踢毽子给我留下了很深的印象。
踢毽子作文5
“哇,你踢得那么多呀!”博学楼下传来了一阵阵的笑声和喝彩声。我们三(5)班正在博学楼下举行激烈的踢毽子比赛。
比赛的规则是:某个小组在踢的时候,另外一个小组来数数,看哪个小组踢毽子踢得最多。最让我们惊喜的是,只要脚碰到毽子的羽毛也算踢到一个,而且,毽子掉到地上还可以捡起来继续踢。比赛时间是一分钟。
“哔!”随着老师吹响了哨子,曾宇航组开始踢了。只见曾宇航的脚上下飞舞,五颜六色的毽子在他的脚上飞来飞去,就像一只快乐的小鸟在上下飞腾玩耍,看得我们眼花缭乱。当老师宣布还剩20秒时,曾宇航有点着急了,踢得更快了。又是一声哨响,时间到了。曾宇航总共踢了52个。
看,尼燚彬组满怀自信地上场了。尼燚彬把手上的'毽子一抛就开始踢了起来。踢着踢着,他一下子“失脚”,毽子“啪”地一声掉到了地上。他赶紧闪电般地蹲下,把毽子捡起又继续踢了起来……尼燚彬的成绩是48个。
轮到我们组上场了。我心里像十五个吊桶——七上八下,十分紧张。比赛开始了,我连忙开始踢。但是,我太紧张,太着急了,毽子像一个调皮的孩子总不听使唤,没踢几下就掉到地上。虽然我赶紧把毽子捡起来接着踢,但是一分钟转眼就到了,我只踢了29个。
踢毽子比赛给我们带来了无限的快乐,真有意思!
踢毽子作文6
“欠5,欠4,欠3,欠2,欠1,还清。好耶!还清啦”同学们在干什么呀?原来,学校举办了冬季趣味运动会,踢毽子是其中的一项,同学们正在练习呢!
我要奶奶给我买了一个毽子,我迫不及待的让妈妈交给我,妈妈用踝关节内侧踢毽子,等毽子落到膝盖以下的位置时,妈妈抬脚再次踢起,毽子在妈妈的脚上像一只白色的'小精灵,妈妈告诉我:“踢毽子时腿不要太僵硬,要放松。”我点了点头,刚刚开始踢,我根本不会踢毽子,只能踢1个,姿势也不对,我一会踢在鼻子上,一会踢在脑袋上,我急得向热锅上的蚂蚁,直跺脚,那毽子就像一只刚刚从圈里跑出的小马,在自由驰骋,我怎么也控制不了他,妈妈耐心地说:“踢毽子不是一两天能学会的,要长久练习,功到自然成吗!不着急,不着急。”孔老师也让我们每天回家练习两分钟,我每天做完作业便回家练习,我先把毽子一抛,再用右脚接住,右脚要稍稍往里侧,然后再接住,我踢毽子便大有长进,妈妈要给我计时了,我是信心十足,可到头来还是只踢了46个,妈妈还是继续安慰我,说我已经进步了,我更加努力练习,当妈妈告诉我踢了九十多个的时候,我顿时抛下毽子,又是拍手,又是奔跑,我的努力没有白费,我终于学会了踢毽子。
为了 冬季趣味运动会,加油吧,同学们!!
踢毽子作文7
新年刚过,我们一家本来打算去公园尽情的玩一下,可是第二天,就出现了一种可怕的病毒,对付这种病毒,最好的方法就是待在家里不出门,为了不给他人和国家增添麻烦,我们一家安分的待在家里不出门。可是,在家待久了,总感觉很无聊。就在这时候我一下子跳了起来说:“我们可以在家踢毽子呀!”我们一家人都赞同了,我去把以前妈妈买的毽子找了出来,我们一家人一起换上鞋子,准备在家里踢毽子玩。
踢毽子前,我制定了一个规则:一、毽子不能掉。二、不可以太用力。三、不可以用手。如果用手了就做俯卧20个、掉了就单脚跳20个、用力了就背一首诗。
3、2、1游戏开始了,爸爸开始向我踢过来。一下子踢到了我的.脚尖上,我给反踢了回去。不过,我没收住力气差一点把毽子踢到了屋顶上,毽子像一只会飞的小鸟,在空中飞来飞去。一会儿踢给妈妈,一会儿踢给了哥哥,当毽子踢给爸爸后,爸爸用手接了一下,他犯规了,就罚他做俯卧撑20个。我在一边当起了裁判说:“ 3、2、1开始做。”
玩到最后爸爸一共做了50个。我背诵了一首古诗,而妈妈和哥哥却运气很好的玩到了最后,看到爸爸这么辛苦,最后10个我就替爸爸做了。
这次游戏感觉踢得不错,不过我觉得我还能够踢得更好一些,下一次踢毽子我要踢得比谁都好。
踢毽子作文8
自从学校开展了丰富多彩的大课间活动,毽子就成了我们必不可少的活动器材。可我对毽子那时七窍通了六窍——一窍不通,于是,我下定决心要学会踢毽子。
妈妈买回了毽子。我迫不及待的开始练习,可却不怎么得心用手,我可急坏了,不管三七二十一就乱踢一同,效果更糟糕了。爸爸提醒我说;“也许是场地有点小,去楼下的公园怎么样?”我又急不可耐的叫上爸爸下去练习,爸爸经不住我的软磨硬泡,只好答应陪我下去。
到了公园,我立刻踢起毽子,结果却踢到了身后的花坛里。爸爸飞起一脚,稳稳的踢到了我的脚下。嘿!没想到爸爸是一位踢毽子高手。这下可好了,有教练了,我不禁喜上眉梢。“脚背放平,踢高点。”爸爸指导我。我按图索骥,才稍稍有些进步。从此,每到周末,我就和爸爸下去练习。虽然不是冬练三九,夏练三伏,可也是经过了一番勤学苦练。我的水平已经能和爸爸平起平坐了。我和爸爸比赛,爸爸却丝毫占不了一点便宜,反而经常被我打败。
过了几天,爸爸不甘心败给我,又对我说:“谁踢的多才算真本事。”要说踢得多,我可就不如爸爸了。我的最多纪录,也就是五六个了。我大为恼火,缠着爸爸教我。爸爸笑话我是外强中干,我也不在意,只是专心致志的练习。有好几次都摔了个仰面朝天,旁边的`花儿好像也在笑话我。我并不气馁,反而对毽子更产生了浓厚的兴趣。“失败是成功之母,”我经过了不断的努力和刻苦的练习,终于学会了踢毽子。
从踢毽子这件事上,我知道了一个道理,失败并不可怕,只要充满信心,认定目标,努力去做,最后的胜利一定会属于你的!要知道,只有经受痛苦的磨练,才能体会到成功的甘甜。
踢毽子作文9
美妙的下课铃声打响了,“机灵猴”抓起了讲台上老师的毽子,一边跑一边喊:“踢毽子喽!踢毽子喽!”不一会儿同学们便聚拢到操场上,自然而然地围成一个圈。
这是一个漂亮的毽子,上面有四片毛茸茸的粉色的羽毛,下面有一圈彩色羽毛围着,底座是一些铁片,拿着它会发出“铛铛”的响声。
我迫不及待的'抢过了毽子。让它从手中落下,狠狠地踢了一脚,那毽子冲出了很远,不偏不正的打到了老师的头上。我心有不甘,拿起了毽子,刚要踢,老师走了过来。对我说:“毽子要向上抛。”我向前一踢,可毽子还在半空中,这次又落空了。毽子好像诚心和我作对,老是失败。
毽子落到了一个同学的脚边了,他捡起毽子随便一扔,毽子快落下来的时候右腿弯曲,不慌不忙的去踢,毽子升到了空中后再次用左脚去接,毽子再次飞起,他又把右腿向后弯曲,踢到空中的毽子像一只飞翔的小鸟,不停的往下飞舞。同学们不禁喝起彩来。我有点心灰意冷了。
老师走过来说:“踢毽子时要抬头挺胸注意力要集中,当毽子落下时去接,做什么事,坚持才能成功,踢毽子更是如此”。
听了老师的话,照老师的方法去做,向上一抛,向前跨一步,一踢果然接住啦。一、二、三、四,越踢越多,我踢了好几下。
踢毽子让我懂得了,做什么事都必须坚持。有了坚持才会有成功。
踢毽子作文10
每天晚上,我总会拿起一只毽子,踢上一会儿。它是我紧张学习的调节阀,也是我最快乐的时光。
一开始,小小的毽子像只顽皮的小鸟,总把我耍得团团转。当我把它高高抛起,它不是往东就是往西,不是往北就是往南,总之,每次都不会乖乖地落在我的脚上。而我的脚好像也和它有仇似的,有时一脚把它踢得比电视机还高,落在柜子上,让人无可奈何;有时又踢得老远,哪怕我小跑几步也追不上……每次我围着它追来跑去,总是累得气喘吁吁。妈妈笑着对我说:“这倒成了你的减肥神器。”
调皮的它,时不时会制造一点小插曲。那天,我正在踢毽子,小外婆把烧好的菜搬到餐桌上,那一脚飞起的毽子呼地飞了过去,我暗叫一声:不好!千万别掉到菜盘子里!哪知它一点儿没听我的,不偏不倚地落到盘子里,看着沾着菜汁的'鸡毛毽和目瞪口呆的小外婆,我吓得一溜烟逃回了房间。
渐渐地,我和它有了默契。拿起毽子,我轻轻地用手颠了几下,再用脚比划比划踢上来的位置。找到感觉后,我将毽子向上一抛,毽子就在眼前划过一道沉稳的直线,轻巧地翻了个身,继而像折了翅膀的小鸟落了下来。我不慌不忙,就在它要落地的那一刻,伸脚一踢,又将它踢到空中。一下变成了两下,三下……毽子在我的脚上翻着空翻,我的心也跟着飞腾着。每踢出一下,我都屏住了呼吸,仰着头,望着那飞起的毽子,直到再次落到脚上才松口气。
“啪,啪……”你听,每天晚上,我家都会响起这样的声音,像鼓点一样欢快。那飞起的毽子,放飞的是我的快乐,自由和憧憬……
踢毽子作文11
有这样一个故事:
一只小鸡在学校里看到别人踢毽子,心里痒痒的,回家便对爸爸说了,鸡爸爸很疼爱它,便在自己那漂亮的尾巴上拔下了几根毛,做成了一只毽子。就这样,小鸡的欲望 越来越大,贪心也越来越大,许多次它都向爸爸要毽子,鸡爸爸没办法,只好一次又一次地拔毛,最后,他身上的毛全被拔光了,于是,鸡爸爸在鸡群中失去了荣耀,最后,只得离开鸡群,一人过着孤独的生活。而在我们的'生活中有这样的事例吗?有!
有一次,正是寒冷的冬天,北风呼呼地吹着,听了让人毛骨悚然,几位家长带着一个孩子进了游乐园的大门,孩子时不时地哭着,家长也是不停地哄着。一位老奶奶对他说道:“小宝贝儿,是不是饿了?”孩子摇摇头,哭得更厉害了,“那就是要玩滑滑梯吧!”孩子的母亲说道,小祖宗破涕为笑,爸爸把他抱上滑滑涕,一下子滑了下去,下面的几双手一齐接了过去,也许是人多手杂,没接住孩子,小宝贝儿跌在了地上,这下好了,孩子哇哇大哭,母亲不停哄着,父亲就像犯了“滔天大罪”似的,在一旁站着。这种父母对孩子的溺爱,何时才能结束呢?长大后,孩子又该怎样在社会上有立足之地呢?现在看似是对孩子的关心,其实是害了孩子,从小没了自理能力,长大又怎么能在这纷繁复杂的世界上生存呢?放手吧!家长们!给孩子一片自由的空间,因为孩子不可能永远在温暖的翅膀下生存!
踢毽子作文12
在三年级的时候,我们学校举行踢毽子比赛。可是我现在还不会,于是我下定决心学踢毽子。
在体育课上,老师说完要领后,让每个人都试一下。老师第一个叫到我,我把毽子往上一扔抬脚就踢,结果踢了一场空,脚刚落地,只听“啪嗒”一声毽子结结实实地坐在地上,同学们就哈哈哈地大笑起来。老师说:“不要笑,李楠你不会,在下面学着点呀!下一个。”第二个同学来了,她先把毽子在手上踮一踮,接着向上一抛,眼睛紧盯着毽子,当毽子快落下来时,把右脚往里一弯,使劲地向上一踢毽子飞上了天,然后她再紧盯着毽子,毽子再次落下时,又把脚向里一拐,使劲向上一踢,毽子又飞上了天空。就这样一个连着一个地飞上飞下,踢起来轻松自如,太棒了!
下课了,我开始练习起来。几次下来一个也没踢着,却出了一身汗,急的我像热锅上的`蚂蚁一样,我停下来,一边休息,一边琢磨,什么原因呢?后来,我恍然大悟,原来我脚先落地,毽子后掉下来,要么毽子扔得高,脚又抬早了,找到原因后,我又重新开始练起来,这回我学着别人的技巧踢,一回生,二回熟,终于实现了零的突破,我高兴地跳了起来。我越踢越熟,也能连着踢三四个了。
就这样坚持了一周,比赛时间到了。我闪亮登场,别提我的心有多紧张了。我按照练习时候的技巧,认真踢着,毽子像蝴蝶似的飞上飞下,我高兴极了!我一下踢了四十个,是女生第一名!
哈哈,我终于学会了踢毽子啦,并且从踢毽子中懂得了一个道理:
人不是天生就会做事的,只要勤学苦练,才会有真正的本领。这就是只要功夫深,铁杵磨成针。
踢毽子作文13
“哈哈”“鞋子飞了”“一流高手!一流高手!”是什么地方传来的笑声啊?哦,原来是教室里。是什么让大家笑得那么欢啊?原来是麦田老师把鞋子踢飞了。
今天早上上课时,麦田老师快步走进教室里,随手拿起桌子上的'毽子,对我们说:“今天我要表演踢毽子。”“哇,没想到麦田老师还有这一手。”同学们议论开了。“安静!我还没说完呢!”说着,麦田老师竖起指头,“想当年,我可是踢毽子的高手——只踢一个!”刚说完,同学们便哄堂大笑。
麦田老师脱掉大衣,挽起袖子,把金灿灿的毽子放在手心上,掂了掂,随后用力向上一抛,毽子一飞,便像离弦之箭一样飞驰而过。麦田老师双眼注视着毽子,那毽子又像一只饿鹰般俯冲而下,正好落在麦田老师的脚上,只见她弓下腰,一只脚略略弯曲,另一只主力腿用力发力,毽子飞了起来,就像一朵金黄的花在空中绽放,轻盈的在空中翻了个跟头,那场面是多么迷人啊!
“哇!"我们大家惊叹道,麦田老师很得意,把头仰得高高的。“哎呀!小心!”有个同学叫道。毽子眼看就要落到地上了,麦田老师急了,连忙把腿伸长,用脚尖碰到了毽子,可是那毽子不听话,不是向上飞,而是向前飞,那毽子旋转了360度后落到了地上。这下可好了,麦田老师的鞋子也向前飞了出去,也旋转了360度,然后落到了地上。
突然,教室里像沸油锅里滴了一滴冷水,顿时炸开了锅。有些同学捂住嘴笑了,有些同学笑出了眼泪,还有些同学甚至笑得差点钻到桌子底下去。麦田老师转过身,捂住脸紧皱眉头,嘟着嘴,灰溜溜地躲在角落里了。
踢毽子可真好玩呀!
踢毽子作文14
在一个风和日丽的下午,我们举行了一场踢毽子比赛。
比赛快开始了,同学们个个兴高采烈,在老师的一声喝令之下,同学们站好队,等待比赛的开始。
“战斗”开始了,第一场是团队战,规则是:我们两队每个队员都要踢,看哪队踢得多,哪队即为获胜。老师喊了一声开始,他们队就先开始踢了。“一个,两个,三个……三十六个!”他们队一共踢了三十六个。轮到我们队了,我们先让王冬里雨踢。只见她将毽子放置胸前,松开了手,让毽子自然下垂,眼见快落地了,她一抬右脚,毽子就像一只小鸟似的在天空中“飞翔”,毽子又要从她身后落地了,她又往后一伸左脚,一踢,毽子又“飞”了起来,最终,她踢了十五个。每个队员都拼尽全力,想为队伍尽一份力,旁边的队员都在喊“加油”。最后,我们以三十九比三十六赢了他们。
第二场是要选出每队最厉害的,让两人来对决,我们毫不犹豫地选了王冬里雨。比拼开始了,他们组的人挺厉害,他那毽子一踢,上下飞舞,就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞腾,又好像一个长尾巴的松鼠在跳跃。轮到我们了,王冬里雨还像上次那样,但她可能太紧张了,中间有好几次都没接住。最后,他们以二十三比十八胜了我们。
到最后一场了,规则是:每队选出第二厉害的,每人五次机会,哪队多,哪队获胜。我们一致推选了魏士翔。比赛开始了,他们队选的庞力鸣虽说不厉害,但也很好,他把毽子往后一放,然后一伸左脚,一踢,那毽子就像一片树叶似的`在空中翩翩起舞。最后,他踢了八个。在他踢的时候,我们队已经在踢了,结果他们以八比六胜了我们。
游戏结束了,虽然我们输了,但却让我们懂得了一个道理:只有多练习,才会有胜利的希望,只有付出,才会有收获!
踢毽子作文15
2008年奥运会在北京举办,我们小学生也很高兴。虽然我们不能直接参与,但最近我们全校同学也被踢毽子这项民间体育项目迷住了。 每次下课时,校园顿时沸腾起来。同学们三个一群五个一伙的围在一起,各自拿出五颜六色的毽子踢起来。
有一次下课的时候,我和王冰灿,刘雪婷等同学在一起踢毽子,李老师也加入了我们的活动。该我踢了,我刚踢了一脚毽子就顽皮地跑了,大家哈哈大笑…。我心里很不服气心想:这次踢不好不代表下次也踢不好。轮到李老师踢了,只见李老师把毽子往空中轻轻一抛,便稳稳的踢了起来,她手脚轻快,小毽子上下飞舞,就像灵活的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,在李老师身前身后飞来飞去,李老师时而向左时而向右,身体始终跟着毽子灵活地转动着,毽子在空中时而高时而低,唱着欢乐的歌曲,“21…。30…。48…”围观的'人都不约而同的数起来。这时毽子顽皮的向左飞去,眼看就要落地,在这千钧一发时刻,李老师腰一转,腿一伸,毽子像磁铁似的又被李老师控制了。围观的同学都大声叫好。又该我踢了,我心里对自己说:我能行,于时我信心十足的踢了起来,这次我踢了18个。我很高兴。 在玩踢毽子的游戏中,我找到了难以言喻的乐趣,我好喜欢踢毽子。
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