在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的写放风筝的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

写放风筝的作文1

　　一个风和日丽的星期天，妈妈带我到省体育馆放风筝。

　　来到体育馆，这里的人还真不少，有的舞剑，有的打太极拳……放风筝的倒是不多，只有我的同学彭馨瑶和赵昆。只见他们一边顺着风奔跑，一边手忙脚乱地放线，忙得不亦乐乎，但那风筝却像喝醉了酒似的，东撞一头，西撞一头，看了真让人着急。

　　我想前去露一手，一阵风也似地跑过去，迅速地打开我的老虎风筝，边跑边喊：“老虎来了！老虎来了！”只见，我的“老虎”威风凛凛，大摇大摆地飞了起来。然而，好景不长，“老虎”还没飞出多高，就“啪”的一声摔了个嘴啃泥。真让人觉得扫兴！妈妈好似看出了我的心思，走过来，微笑着说：“放风筝时要注意风向，应该逆着风放。”

　　我们三个调整了方向，逆着风跑了起来。我的“老虎”也跟着飞了起来。赵昆的“灰太狼”看见了我的“老虎”好似特别害怕似的，急忙躲避，一下子挂在高高的'树枝上，在树上急得团团转。

　　正在这时，一位老爷爷左手拿着线轴，悠闲地边走边放。他自做的墨黑墨黑的“老鹰”稳稳当当地飞上了天。随着老爷爷手里的线匝越来越少，“老鹰”也越飞也高。

　　两只小鸟追着“老鹰”叽叽喳喳的，好似在说：“你是谁呀，怎么长着这幅模样呢？”“老鹰”摇头晃脑，明亮的眼睛骨碌碌直转，那傲慢的样子好似在说：“我虽然不如不如‘喜洋洋’‘灰太狼’漂亮，没有‘老虎’威风，可我飞得多高呀，都要赛过飞机了！”

　　我们又放了一会儿，可我的“老虎”再也不能飞得更了，可能是因为他太过威风，身体太笨重了吧，不过我还是觉得非常高兴，毕竟我的“老虎”曾带着我美好的心愿在天空中自由的翱翔。

写放风筝的作文2

　　天瓦蓝瓦蓝的，云洁白洁白的，地平坦平坦的。在这阳光明媚的星期六，我们作文班的同学来到寇公广场放风筝。

　　我拿着自己的“小蝴蝶”兴高采烈的来到广场上。啊！同学们已经把风筝放上去了。只见天空上五颜六色的风筝在展翅翱翔。看，那边一只“大蝴蝶”飞得多快活啊，它扇动着那对又长又宽的翅膀，转动着圆圆的眼睛，在天空中飘来飘去。

　　这时，我想起自己的那只“小蝴蝶”可能等不及了。

　　我先拿着风筝，趁有风的时候，就拿着线轴向前跑。“小蝴蝶”顶着微风，徐徐升高。我正得意，突然“小蝴蝶”急速栽下来。我的心也猛地提了起来。“‘小蝴蝶’我一定要让你飞上去？”，我心里这么想，手里紧握着线轴，一边拉动，一边跑，还不时回头看看。“噗通”“小蝴蝶”又栽跟头了。

　　一分钟、两分钟、三分钟……时间在一分一秒的过去，“小蝴蝶”栽的跟头也越来越多了。

　　我垂头丧气的坐在凳子上，心想：我不能就这么放弃，我说过要把“小蝴蝶”放上去的。给自己鼓足信心以后，又开始放了起来。

　　这次我小心翼翼的握着线头，一边拉动，一边跑，又要栽跟头了，这时我使劲一拉，好险啊，“小蝴蝶”又慢慢的向上飞去，我一颗悬着的心才放下来。我幸福的看着我的'“小蝴蝶它越飞越高，时不时还向我点头微笑。

　　这次课外活动锻炼了双手。丰富了我们的想象力，开拓了我们的智慧。我永远忘不了这次获益极深的活动。

　　老师评语：习作中心明确，没有半点拖泥带水的现象。能紧紧围绕放风筝的这件事把自己的心情融合在习作上。很多心理活动的应用也为习作增色不少。其他如比喻、拟人的修辞手法的运用使文章有了文采。

写放风筝的作文3

　　寒冷的天气渐渐变暖了，大家也纷纷出门游玩，我也不例外。这不，我今天就带上我自己的风筝，去中央公园放风筝。

　　哇！中央公园可真大，宽阔的广场上空飞翔着各种各样的风筝，有的做成了鲸鱼的形状，有的是只美丽的凤凰，其中最为特别的是一种说不出名字的三角形风筝，体形可真大，比我还高。

　　准备放风筝了，我先一阵狂跑，风筝随风飘了起来，可还没把线放长，风筝就落了下来，“咦？这是怎么回事呢？”老爸连忙告诉我：“太紧了！线要放快点！让我来给你示范一下。”老爸把风筝往上一抛，风筝摇摇晃晃地扶摇直上，“看清楚了吗？风筝如果往下飞了，就要用手把线勾一勾……”我真是没想到，这小小的风筝有这么多的学问。

　　老爸把风筝交给我，让我试试，我学着老爸一样让风筝起飞，没想到，还真有作用，风筝吃力地往上飞，我又放了一些线。这时，一阵大风吹来，风筝被风吹得在空中摇摇晃晃，濒临失控，我急忙收线，可风筝不听指挥，一会往右，一会儿往左，就在这时，意外发生了，一辆公园巡逻车缠住了风筝线，风筝一直被车带着跑，司机连忙停车，风筝保住了，可风筝线已经死死地扯住了车，只好把风筝线给扯断。

　　接着我们继续放风筝，这时，我们发现高高的天空中出现了一只鹰，飞得特别平稳，还在空中盘旋，看起来像真的一样，我和老爸走进仔细一看，如果这只鹰是真的.话，那么怎么不动翅膀呢？如果是假的话，怎么会在空中翻滚呢？原来，这只“鹰”的主人是位风筝高手，怪不得可以飞这么高，在“鹰”的旁边，还有一个风筝，那就是我之前看到的巨型风筝，没想到那个看似笨拙的东西可以飞得那么平稳，那么高，从地上看，只有指甲那么大。

　　风筝在阳光的照射下闪闪发光，在空中嬉戏呢！一个个风筝带着我们的希望和梦想飞上高高的蓝天，大家脸上都挂着笑容，我们尽情享受我们美好的童年。

写放风筝的作文4

　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。二月，是放风筝的最好时期，我们这里刚刚才二月初，放风筝的就非常的多。吃过午饭后，奶奶就带着我去长寿广场放风筝去了。

　　到了长寿广场后，放风筝的并不多，风也不是很大。一到长寿广场，我就立刻拉起奶奶买的乌贼样子的风筝跑了起来。我边跑边放线，风筝与我废了九牛二虎之力，终于飞了起来。过了一会儿，放风筝的越来越多。很快，有些比我来的晚的风筝已经比我放的还高，我开始着急了，于是我迅速的放线，突然，线放完了，风筝飞的还是不高。于是，奶奶给我买了一个长30千米的线。换了线之后，我急于超过别人，就疯狂的放线。突然间，上帝给我开玩笑，我与别的风筝的线缠在一起了，并且缠了好几圈，两个风筝都落了下来。

　　当我将两根线分开后，已经累得腰酸背疼了，我于是来到旁边的椅子上休息一会儿，羡慕地看着天空中那些飞得高的的风筝。休息好了之后，我又再次放了起来。当我将风筝放到空中后，我开始小心那些旁边离我的风筝很近的风筝，当别的风筝靠近我的风筝时，我的心总觉得被提了起来。不知不觉中，我才发现我已经超过了不少风筝。站了一会儿后，我感到有些累了。当我看到了广场中的那个用大理石做的`巨型乌龟后，我立刻爬到乌龟上，坐在乌龟的脖子上，悠闲地放着风筝。在接近四十分钟的时间中，我终于将30千米的风筝线放完了，由于我的线很长，所以我的风筝放的是最高的。由于我的风筝是最高的，所以我不再担心什么，我抬起头看着天空中的风筝，我突然觉得天空就像是海洋，而各种各样的风筝，就像五颜六色的鱼。

　　在回家的路是，我回忆着刚才放风筝的经过，让我明白了一个道理。越是想获得成功，越容易失败。而成功总是在你默默地努力时再默默地来到你的身边。

写放风筝的作文5

　　今天的天气真好，阳光明媚，很适合放风筝。小明、小华还有丽丽一起兴致勃勃地去公园放风筝。

　　热闹的公园里，小草好奇地探出了头，小花也慢慢地张开了花瓣，柳树妈妈也变成绿色的了。小明试了试风向，拿出了他心爱的小鱼风筝，递给了小华：“你举着风筝，我边跑边放线，你要跟紧了！”小华拍了拍胸脯，胸有成竹地说：“放心吧，我会跟着紧紧的'。”都准备好了，小华在前面一边小跑着，一边慢慢放线，不一会儿他说：“一、二、三、放！”风筝一点儿也不听话，就是不想飞上天，第一次“试飞”失败。

　　第二次“试飞”开始了，小明边小跑边喊：“跟紧了，小华！一、二、三、放！”这次，风筝仿佛被施了魔法，不仅飞起来，还飞得很高。小明和小华高兴坏了，击了击掌。

　　一旁的丽丽可就没有这么幸运了，她的蝴蝶风筝一次也没能飞起来。这时，小华走过去，鼓励并帮助她一起让风筝飞起来。他们奔跑着，望着越飞越远，越飞越高的风筝，开心极了。

　　不远处，年轻的爸爸妈妈也陪着孩子出来放风筝，只听见那男孩说：“妈妈，妈妈，你看我的三角风筝是不是飞地最高的？”“是的，宝贝，你真棒，小心脚下，注意安全！”“好！”

　　没过多久，天空中就有了许许多多风筝。有在捕猎的老鹰风筝、有自称“美猴王”的孙悟空风筝、还有翩翩起舞的蝴蝶风筝……最有趣的还是猪八戒风筝，它挺着个大肚子，可爱极了。此时的天空，就像是一个动物王国。

　　我多希望我也可以去放风筝，把所有的新型冠状病毒当作风筝一样放走，让它们远离地球。

写放风筝的作文6

　　五六月春末夏初，八九月秋高气爽，瓦蓝的天上，丽日高悬，纤云弄巧，正是放风筝的大好时节。看着空中正袅袅地曳动的漂亮的风筝，张牙舞爪的游龙，蠕蠕而动的蜈蚣，还有那翩翩起舞的蝴蝶和翱翔的`雄鹰，我也想放风筝。

　　我买来一只风筝，那风筝可漂亮了。风筝呈三角形，它“穿”着一身绿色的“衣服”，衣服上都是各式各样的卡通图案，风筝的尾巴上还长着三条长长的“尾巴”，这可真是只漂亮的风筝啊！

　　开始放风筝了。我笨手笨脚地拿起风筝，手里握着丝线，在广场上乱跑一通。风筝就像个淘气的小精灵，始终不听我使唤，它拖在地上，就是不肯飞起来。看着哥哥的风筝已经飞得很高了，我别提有多着急！但是，心急吃不了热豆腐。于是，我静下心来仔细观察他的动作。

　　这时，风力很大。哥哥用左手牵着丝线，右手抓住风筝，逆风向前奔跑，风筝一下子就飞了起来，在空中翩翩起舞，等到风劲够的时候，哥哥再停下来慢慢放线。渐渐的，哥哥风筝越飞越高。于是，我打算按照这样的方法放起了风筝。

　　我再一次开始放风筝，还请来了妈妈帮忙。接着，我拿起风筝学着哥哥的模样在前猛跑，妈妈拖住风筝的在后紧随。在欢呼叫喊声中，一只美丽的风筝飞上了蔚蓝的天空。

　　“耶！风筝飞起来啦！”我开心地喊道。

　　可是，天有不测风云。我的风筝和哥哥的风筝缠起来了！万一不小心，风筝线很容易断掉。我惊慌失措，不知道该怎么办才好。还是哥哥比较镇定。他对我说：“不要慌！你快到我这边来，离我近一点，我们互相调整调整，风筝就会松开！”哎，只能这么办了。我按照哥哥的说法，来到他的身边。我们仔细观察打了结的那一团线，呀，线团拧成了“麻花”。“嘿嘿，线团拧成了‘麻花’，那就好办多啦！”哥哥笑笑说。难道是他想出了好办法？于是，哥哥命令我顺着“麻花”的方向和他圈。我们了一圈又一圈，线团终于解开了。

　　我的风筝越飞越高。啊！放风筝真有趣！

写放风筝的作文7

　　“哇，真漂亮啊！”我捧着新买回来的燕子造型的风筝，手舞足蹈。妈妈笑着对我说：“放风筝的季节到了，河滨公园里放风筝的人可多了。”“那我们今天就去放风筝吧！”我迫不及待地请求道，妈妈说：“好啊！”

　　我们兴高采烈地提着风筝出发了。不一会儿就来到了河滨公园，快步如飞地走向挨着大坝一边的的空地。

　　春天的'河滨公园，阳光明媚、莺歌燕舞，外出游玩的人们熙熙攘攘，特别是广场中央的风车周围，人山人海，人群几乎是摩肩接踵，人们的脸上洋溢着欢快的笑容。

　　我们把线系在风筝上后，便开始放了。妈妈向东走了20多米后，使劲地把风筝抛向空中，刚开始，风筝迎着风飞了几米高。当我发现已经没有风了后，便拉着风筝往后面使劲跑，想让风筝飞上天，可是风筝硬是不听话，一头栽了下来，我恼羞成怒，恨不得把风筝一脚踩个粉身碎骨，可是我又一想，踩了风筝不就没得玩了吗？妈妈告诉我，放风筝心要静下来，不能急躁。

　　我便静下心来，专心致志地摆开架式，如临大敌。妈妈拉着线轴，突然有了一丝风，我便使劲地把风筝抛了上去，可是，谁知风筝在空中要紧不慢地翻滚了几下，竟然又一下子又栽了下来！

　　我这回几乎是没有信心了，妈妈告诉我放风筝的决窍是掌握好风向、风力和姿式，出手要快。听了妈妈的讲解，我开始认真地观察风向和风力，等待下一阵风的到来。果然，又来了一阵风，我当机立断，顺着风用尽全力，毫不犹豫地把风筝抛了出去。风筝凌空一跃，一个鹞子翻身，飞上了天空，成功了！

　　风筝迎风展翅，渐渐地越来越小，最后几乎小得象一只真正的燕子，颜色也越来越淡，几乎不辨踪迹了。

　　风筝越飞越高，越飞越远，线还没有放完。虽然我还想放一会儿，可一看表，已经到了中午12点多，肚子里早已是饥肠辘辘，所以，我们只好鸣金收兵，打道回府了。

写放风筝的作文8

　　天气晴朗，万里无云，微风徐徐的吹着，今天下午，我们全班同学一起放飞风筝。

　　我和王颖雪、董倩瑢、赵振展、何瑞一组，王老师一说可以开始开始放风筝了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把风筝拿了出来，用最快的速度把他拼装好，正当我们要开始放的时候，已经有一个风筝飞到了云端，越飞越高，仿佛一只巨鸟在天空中展示自己优美的舞姿，周围的同学都在为这只风筝叫好，我们看到了，更是耐不住了，急忙开始放风筝。

　　放风筝看起来容易做起来难，一开始，我们五个都没有放风筝经验的人凑在一起，都不知道该怎样放，一会风筝拿反了，一会线绕起来了，总之，没有一次成功。

　　我们看到在天空中高高挂起的.风筝，心里干着急，不过同时也学习了许多经验，我们改变了作战计划，一个人放线，一个人拽线，一个人拿风筝，果然，这次真的飞起来了，可是我们没有掌握住技巧，没一会就落了下来，最终还是失败了。

　　这次失败，让我们的线紧紧地绕在了一起，花了好长时间才解开，我们也逐渐失去了耐心，放一次失败一次，大家都好无奈。

　　不过，向我们组这样的组还有很多，大部分的小组的风筝，都飞不上天空，最多五、六米就掉了下来，唯独一个老鹰风筝一直在天空中飞翔，线已经放到了尽头，我们看到了可真羡慕呀！

　　于是，我们请了刘嘉洵过来帮忙，结果半天没有飞上天，后来我们知道了，原来是我们的风筝不好，有一些偏，所以不好放。过了一会，王明辰又来帮忙，当风筝快要飞上天的时候，王明辰竟然摔倒了，风筝挂在了树上，卡住了，怎么也弄不下来，我们只好用力向下拉线，风筝杆掉了下来，紧接着风筝线有拽断了，但是风筝还是在上面，真是惨呀，王明辰真是越帮越忙！

　　虽然放风筝没有成功，还有这样一个滑稽的结局，但我们还是很开心。

　　通过这次放风筝，我明白了合作的重要性，明白了从实践中获得快乐，我爱放风筝！

写放风筝的作文9

　　天气晴朗，万里无云，微风徐徐的吹着，今天下午，我们全班学生一起放飞风筝。

　　我与王颖雪、董倩瑢、赵振展、何瑞一组，王老师一说可以开始开始放风筝了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把风筝拿了出来，用最快的速度把它拼装好，正当我们要开始放的时候，已经有一个风筝飞到了云端，越飞越高，仿佛一只巨鸟在天空中展示自己优美的舞姿，周围的学生都在为这只风筝叫好，我们看到了，更是耐不住了，急忙开始放风筝。

　　放风筝看起来容易做起来难，一开始，我们五个都没有放风筝经验的人凑在一起，都不知道该怎样放，一会风筝拿反了，一会线绕起来了，总之，没有一次成功。

　　我们看到在天空中高高挂起的风筝，心里干着急，不过同时也学习了许多经验，我们改变了作战计划，一个人放线，一个人拽线，一个人拿风筝，果然，这次真的飞起来了，可是我们没有掌握住技巧，没一会就落了下来，最终还是失败了。

　　这次失败，让我们的.线紧紧地绕在了一起，花了好长时间才解开，我们也逐渐失去了耐心，放一次失败一次，大家都好无奈。

　　不过，向我们组这样的组还有很多，大部分的小组的风筝，都飞不上天空，最多五、六米就掉了下来，唯独一个老鹰风筝一直在天空中飞翔，线已经放到了尽头，我们看到了可真羡慕啊！

　　于是，我们请了刘嘉洵过来帮忙，结果半天没有飞上天，后来我们知道了，原来是我们的风筝不好，有一些偏，所以不好放。过了一会，王明辰又来帮忙，当风筝快要飞上天的时候，王明辰竟然摔倒了，风筝挂在了树上，卡住了，怎么也弄不下来，我们只好用力向下拉线，风筝杆掉了下来，紧接着风筝线有拽断了，但是风筝还是在上面，真是惨啊，王明辰真是越帮越忙！

　　虽然放风筝没有成功，还有这样一个滑稽的结局，但我们还是很开心。

　　通过这次放风筝，我明白了合作的重要性，明白了从实践中获得快乐，我爱放风筝！

写放风筝的作文10

　　春天到了，小草从土里探出嫩嫩的脑袋，柳树上抽出了新的嫩芽，花儿也绽开了笑脸，大地一片生机勃勃”在公园里，许多人都在放风筝。

　　这天，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵白云。小红、小明、小华来到公园放风筝，公园里真热闹啊！许多人都在放风筝，不远处有一家三口，小孩的爸爸拿着风筝举过头顶，小孩拿着线，“三、二、一，放！”话音刚落，爸爸把风筝放了，小孩也飞快地跑了起来，终于在他的'努力下，风筝摇摇摆摆地飞起来，不只有他们一只风筝，天上还飞舞着花花绿绿各式各样的风筝，有美丽的“金鱼”，凶恶的“娱蚣”，还有威武的“老鹰"……

　　小红看到也迫不及待地想要放风筝了，小明把风筝拿出来，试了试风向，然后叫小华举着风筝迎风站立，自己则拿着线轴。小红拿着蝴蝶风筝在旁边微笑地看着小明和小华都学着远处的小孩，小明一边慢慢地放线一边往后退，差不多离小华五六米时才站住。"放！”小华把风筝用力往天上一送，小明赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线。“快点放线！”小华在身后大声提醒小明，眼看着风筝慢慢升起来，大家都喜出望外，可还没高兴完，突然一阵风吹过，风筝左摇右摆，谁料竟从空中栽了下来。他们又试了一次，可是又失败了，小明垂头丧气地看着小华和小红。小红拿着漂亮的蝴蝶风筝走过来安慰他俩：“再试试，肯定行的。”终于他们又鼓起信心，趁着风小一点的时候开始放，试了好几次，终于把风筝放上了天，小红也让他俩帮忙把她的蝴蝶风筝放上天，两只美丽的风筝在空中互相追逐，他们开心地笑了……

　　快乐的时间很快就过去了，他们都恋恋不舍地回家了。

写放风筝的作文11

　　“蒋健，蒋健，看我的风筝又放起来了！”殷丽又在哪儿洋洋自得了，她的嘴角泛起一丝骄傲的微笑。我抬头望了望天，一只小小的风筝便映入了我的眼帘。它的“身”上像彩虹似的被划分成一条一条的，色彩缤纷。在尾巴上还挂着一块手帕似的白布，这是殷丽为了防止它打转，所以缝上去的。

　　不可否认，殷丽的确是一个放风筝的好手。我们来到田野才一会儿，她的风筝便已经在天空翱翔了。我的手轻轻地抓住线，一阵大风刮来，风筝立刻蠢蠢欲动，我立即把手中的线放了出去。风筝向高处飞去，我并没有太高兴。因为前几次都这样，我甚至可以猜出它是怎样掉下来，经过多长时间掉下来的。果真不出我之所料，才三四分钟，风筝便打着旋，转着圈从天上掉了下来，直直地插进了田里。

　　我已经不是第一次放风筝了，记得八九岁那年，爷爷做了一只风筝。那是一只大蝴蝶风筝，已经基本完成了，只是还没上色，不过心急的我可已经没耐心再等下去了。哭着，吵着非要爷爷带我去放。爷爷答应了，带着那四五岁的堂弟和那十几岁的哥哥一起去放。爷爷很厉害，三下五除二的`功夫，风筝便能和鸟儿亲密对话了，我当时高兴地拍着小手，一边笑，一边缠着爷爷说：“让我玩玩，让我玩玩。”

　　“你放得起来吗？”殷丽的话把我从过去拉了回来。我立刻清醒，对它大声嚷道：“小瞧我是不是，不就是放风筝吗？谁不会啊？”“你放啊，你放啊！”

　　我拿起风筝，在它的尾巴上系了几朵油菜花，随后在一阵大风时把风筝射了出去，风筝飞了几秒后，便徐徐地降落了。殷丽笑着说：“我看你放不起来了。”我拿起风筝把它射了出去，没成功。一次、两次、三次当你走到那片田野的时候，你就会看到一个男孩在那边放风筝。

　　终于，我放起来了，我放起了风筝，放起了信心。

写放风筝的作文12

　　这两天，你们都在学关于春天的课文，一首高鼎的《村居》让你对在春天放风筝有了无限的希望，你总是问我什么时候可以去放风筝，我总说，有时间了再带你去吧，你一直不停的追问，有时间了是什么时候。我知道，你是想要一个确定的时间，好让你的期待有一个时间等待。可是，我也不知道什么时候会带你去，所以也无法给你一个确定的时间。

　　今天，去学主持人，放学的时候问你是想回家吃饭还是去饭店吃，你说不想回家也不想去上次吃的`地方去吃饭，这可难了，我能带你去哪呢？算了，去了再说吧。车到市府广场的时候有很多卖风筝的商贩，你看见了说：妈妈，今天我们能不能去放风筝呀。我想了下，也好，让你放个风筝，轻松一下。自从开学以来，你的学习兴趣就不高涨，虽然心里很急，可也找不到办法，今天让你快乐一下也很好。

　　去饭店吃饭的时候，你吃的不多，以前总叫你少吃，最近你真的吃的少了又觉得过意不去，问你真的吃饱了没，你说饱了。想来你可能是心理惦念的风筝的事，所以连吃饭都是没有心思了吧。

　　来到广场上，挑了一个燕子的风筝，你问我说怎么放，还真不知道，小时候放过几次，可印象模糊，先放再说吧，没吃过猪肉还没见过猪跑呀。我让你拿着风筝跑起来然后扔出去，试了好几次都没有飞起来，你让我跑，呵呵，还真有点难为情诶。拿着风筝线一点一点的跑起来，把线拉长，风筝飞起来了，我们都很开心，可惜今天天气不是很好，没有明媚的阳光，没有风，偶尔吹来一阵轻风也不能将风筝飞起来，你跑了一会，鼻子上额头上都渗出了汗珠，仍是兴致勃勃的放着飞不怎么起来的风筝。

　　玩累了，我建议回家，你说，下次天气好了，风大了，我们再来好吗？当然好，只要你高兴。

　　能玩到你心心念念的风筝，今天的你看起来真的非常开心。和着你阳光的情绪，我也很快乐。

写放风筝的作文13

　　今天，天气非常好，太阳公公露出了笑脸。我与干妈一家三口准备出门耍，于是我提议到桃花源广场上去学放风筝。

　　出门后，我们拦了一辆出租车，非常快就到了目的地。广场上人非常多，老人在练太极拳，儿童们有的在学骑自行车，但更多的是在放风筝。“把风筝放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯着天空中各种动物形状的风筝在想。干妈已经看出了我的心思，就把我拉到卖风筝的大叔面前让我挑一个，妹妹也买了一个。妹妹跟我都在念五年级了，她选的是穿着漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男儿阳刚之气的“乌贼之王”，因为它的结构简单，与其他风筝不同，所以我就给它起了这个名字。

　　风筝买好了，我便向干爸请教放风筝的方法。干爸说：“放风筝有几大要点，一是要控制好线轴，二是要迎着风放，三是要边跑边放线……”正好此刻一阵风吹来，我早已迫不及待，没等干爸把话说完，我便拿着风筝向前跑去，转了大大的一圈也没能把风筝放上去。这时干爸笑着对我说：“傻孩子，线都没放，风筝怎么飞呢？”顿时我脸红了，立刻把他刚才讲的.话想一遍。不一会，风又起了，我把风筝高高举过头顶，迎着风边跑边放手中线，果然，风筝飞了起来，越飞越高……这时妹妹在旁边非常是羡慕，唠叨着要来放我的风筝试试，我把线轴给了她，才几下就把风筝弄得跌跌撞撞差点掉了下来，我看情况不对就赶快握着她的手教她，妹妹非常聪明，一说就明白，风筝便在我与她的指挥下又飞高了。

　　看着天空中高高飞舞着的风筝，我终于明白了一个道理：那就是做任何一件事情都要讲方法，动脑筋，不然再多的努力也不会收到满意的效果。

写放风筝的作文14

　　草长莺飞二月天，拂堤杨枊醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春天，又是一个放风筝的好季节。

　　一个春光明媚的星期六，我、小军和小丽一起去公园里放风筝。我们早早的来到公园里，公园里放风筝的人可真多呀！有的兴高采烈，有的因为风筝掉下来而垂头丧气，还有的神采奕奕，准备把风筝放起来

　　小鱼在海洋般蓝的天空中游泳，蜈蚣在捉小鱼，眼看就要捉到了，这时，老鹰飞来了，一口把蜈蚣吃掉了。看到这番景象，我不禁想起了螳螂捕蝉，黄雀在后这句成语。

　　正当我沉迷在这番美景时，小军突然大喊：唐瑞泽，快来放风筝！

　　好的！我马上来！

　　小军兴致勃勃地拿起风筝，我拿着风筝线，我说：我数到三，你就放开风筝。一、二、三、放！小军连忙松开风筝，风筝放起来了！耶可是好景不长，不知道是我技术的问题，还是老天爷不给力，风筝竟然掉下来了，我们大惊失色，甚至都不想玩了。这时，我站出来说：我们难道就被这么小的一点挫折打败吗？跌倒了不要怕，怕的`是不能再站起来！大家受到我句话的鼓励，都露出自信的表情。

　　一切准备就绪，一、二、三，放！小红说道，小军听到了指令，从容淡定的松开风筝，看到小军松开了风筝，我就像离弦的箭一样，嗖的一声，就跑起来。我跑呀跑，这时，老天爷好像也来助我一臂之力了。只见调皮的风儿一会儿托着风筝向上飞，一会儿牵引着风筝向前走，一会儿把风筝往上抛，就像跳舞似的，真是收放自如。

　　远处的一家三口也在放风筝，那些飘然自若的风筝，形成了公园里最美的一道风景线。

写放风筝的作文15

　　阳光明媚的星期天，小明带着精美别致的风筝——“小燕子”，到公园大草坪上放风筝；它有一对翠绿的翅膀，翅膀上有粉色的花朵，圆圆的小脑袋上有一张尖尖的小嘴和一双水汪汪的眼睛，还有雪白的肚皮和一把剪刀似的尾巴。

　　小明看见一旁的好朋友小力愁眉苦脸的，原来是小力的风筝挂到树上了，他绞尽脑汁，就是没有办法拿下来。小明心想：刚好我和他一起玩，便跑过去邀请小力说：“我们一起放风筝吧……”话未说完，小力高兴地说：“好呀！好呀！”小明拿着线轴，小力拿着风筝，小力笑眯眯地大声说：“小燕子要飞起来了。”此时，还有一旁细心观察的小丽，细嫩的手里抱着一只大而美丽的“蝴蝶”，它的'翅膀五颜六色，还有两根长长的触须；小丽看到“小燕子”飞得好高好高，眼睛笑得眯成了一条缝，心想：“我要是也会，就可以在小伙伴们和爸爸妈妈面前大展伸手了！”远处还有牛牛一家，牛牛正在努力学习放风筝，渐渐地，牛牛的风筝飞上了天空；美丽的风筝在空中翱翔，牛牛使劲地拽呀！拽呀！

　　绿茵茵的草坪上小朋友们跑来跑去，在蓝蓝的天空中，绚丽多彩的风筝自由自在地飞翔。看看那只“蜈蚣”，密密麻麻的小脚、瞪着一对大大的眼睛，在认真观赏世界的美丽；还有那只“红鲤鱼”，像一团火焰似的；还有一只引人注目的“雄鹰”，展开自己大大的翅膀，棕色的尾巴，好似一只真的雄鹰……

　　此时让我想到了：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

　　风筝给我们带来了无限的乐趣，我爱放风筝！

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