在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小鹰学飞作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小鹰学飞作文1

　　大家好，我叫小鹰。我有一身灰色的羽毛，尖尖的小嘴，一对翅膀。今天我来小树林练习飞行，爸爸把我抱到小树上，刚把我抱上树，爸爸就去抓猎物了。

　　我开始练习飞行，我用力向上一跳，飞快鼓动翅膀。我心想：一定可以飞起来的，加油！再说了，肯定不会有爸爸说的那么难。可没想到还是掉了下来，我非常伤心，但我并没有放弃。

　　我开始第二次飞行，我先是小跑一段路，接着，向上张开翅膀，时不时鼓动翅膀，终于飞了起来，但只飞行了三四米，就又掉了下来，“啊，好疼啊！”我大声喊。我心想：不行，我一定要飞得很远很远。

　　我又开始一次一次的飞，一次比一次远，一次比一次飞的.快，不一会儿，就到下午。爸爸回来了，我一本正经的说：“我们来比赛，看谁飞得又快又远吧！”爸爸马上回答：“好呀。”比赛开始了，一开始我就飞快的向前冲，只见爸爸和我一样快……不一会儿我就没力气了，很快就被超过了,但我还是很开心。

　　比赛后，爸爸摸着我的头说：“希望你以后也能和今天一样不怕困难。”我点点头。

小鹰学飞作文2

　　小鹰和小鸡高高兴兴地去向丹顶鹤姐姐学习飞翔的本领。丹顶鹤姐姐答应了，并向他们介绍自己：“我姓丹，你们就叫我丹老师吧。”这个晚上小鹰和小鸡都兴奋地没有睡好觉，因为他们马上就要开始学习飞翔了。第二天，小鹰和小鸡都早早到了学堂。丹老师说：“看来你们都很好学呀，好了我们现在开始学习吧。”“好啊！”小鹰和小鸡齐声回答。那你们看好，我现在要飞喽！丹老师说着说着就飞了起来，那洁白的羽毛在空中飞舞，像一朵会动的白云。丹老师飞了一圈就回来了。她对小鹰和小鸡说：“我飞完了。现在该你们了。”

　　小鸡学的很快，不一会儿就能飞2米多高了。丹老师给他一朵小红花。可是这时的小鹰却连1米也飞不到。小鸡见小鹰飞不起来，就骄傲地说：“看看你，真笨呀！连飞都飞不起来，你再看看丹老师给我的红花多漂亮啊！”说完小鸡回家玩去了。小鹰听后，他开始勤学苦练，不久后小鹰就能和丹老师飞得一样高，而小鸡呢则天天炫耀自己的小红花。

　　过了几个月，小伙伴们叫小鸡去学堂看看小鹰。小鸡去了，等到了学堂一看空无一人。他对小伙伴说：“你们耍什么花招呀！小鹰根本不在学习了。”小伙伴们说：“你再看看天空。”小鸡抬头一看，只见小鹰和丹老师正在天空中翱翔。小鸡扇扇自己的`翅膀却怎么也飞不动了。他脸红了，心里后悔自己当初太骄傲了，不然不会有今天的下场。

小鹰学飞作文3

　　这天，天气晴朗，阳光明媚，一只小鹰正在跟妈妈学飞。

　　鹰妈妈对小鹰说：“学飞不是想得那么简单，你要有毅力和恒心哦！”小鹰回答说：“放心吧，妈妈，我会好好学习的！”

　　小鹰在妈妈的指导下飞到大树那么高了，它开心地说：“妈妈，妈妈，看我已经飞这么高啦！厉不厉害呀？”妈妈却回答说：“不行，不够高！”小鹰不服气地说：“不够高？我给你飞个更高的！”

　　于是，小鹰又拼命振翅，一下就飞到了高楼上，它高兴地说：“妈妈，妈妈，够高了吧？”妈妈却依然回答说：“不够高，不够高，跟妈妈来！”小鹰有些失望，但仍鼓足勇气，说：“好！”

　　小鹰就跟着妈妈继续飞，很快它们飞到了大山的上空。小鹰说：“妈妈，这回够高了吧？”妈妈仍摇摇头，说：“还是不够，继续飞！”小鹰大吃一惊：“还是不够高啊？”小鹰只能跟妈妈再往上飞。

　　小鹰已经飞到了白云的上面了，它觉得自己好厉害，大声说：“妈妈，现在可以了吧？”妈妈回答说：“还是不够高！”

　　小鹰听了，有点灰心了。妈妈看透了它的心思，指了指白云深处，说：“孩子，看你头上的那些雄鹰，它们才算真正的厉害！你只有勇往直前不怕困难，才会像他们一样！”

　　小鹰抬起头看着白云深处展翅翱翔的'雄鹰，不由得羡慕起来，它坚定地说：“妈妈，我一定会努力的！”

　　从那以后，小鹰起早贪黑地练习，最后它的技术已经超过了那些展翅翱翔的雄鹰了呢！

小鹰学飞作文4

　　——陈麓帆

　　他几次想回到妈妈的身边去，但又不敢去，小鹰学飞。

　　“孩子，你已经长大了，应该自己去练飞了，成为一只翱翔蓝天中的鹰”，妈妈突然这样对他说。锋锋以为妈妈在同他开玩笑，把身子更靠近妈妈，“我就要与妈妈在一起，永远永远不练飞。”

　　“你……”妈妈突然停了下来，用异样的目光打量着儿子，看了好一会儿，“锋锋，别说傻话了，哪可能在妈妈身边呆一辈子的？”“我就要在妈妈身边呆一辈子，永远不练飞。”锋锋甚至向妈妈撒起娇来。

　　要是在过去，妈妈见儿子这么可爱，她会用翅膀拍打孩子的头，并轻轻地啄孩子，可这一次，妈妈竟然蹬起眼睛，甚至羽毛也坚了起来：

　　“你这话是真话还是假话？”

　　“怎么可能是假话呢？当然是真话啦。”锋锋以为妈妈在考验他呢，天下哪有妈妈的硬要逼孩子离开自己的身边的？

　　“你快给我滚！”妈妈发怒了，“滚的`远远的！”

　　“妈妈……”锋锋茫然了，妈妈这是怎么了？她过去对他那样的爱护，爱护，今天……

　　“砰！”小锋锋被什么东西推了一下，一个趔趄差点跌了个筋头。他抬起头，才发现是妈妈用爪子踢了他一下。

　　“你再不练飞，我就……”妈妈吼叫着，要把锋锋抛到崖边。这难道是过去的妈妈吗？锋锋跳开去，还是不想飞。

　　“嘶——”锋锋被妈妈叼住，正往崖边赶。

　　妈妈抛下锋锋到深不见底的崖底，就飞走了。锋锋使劲拍打翅膀，终于，他飞起来了。

　　他成为一只真正的鹰，一只翱翔空中的鹰！

小鹰学飞作文5

　　悬崖（ｘｕáｎ ｙá）边住着鹰（yīng）妈妈，自从孵（fū）出小鹰以后，鹰妈妈每天都要出去为他捕食，有时是一只老鼠（shǔ），有时是一只小鸟儿。鹰妈妈把猎物啄（zhuó）开，一口一口地喂他吃。

　　三个月后，小鹰的翅膀（chì bǎng）已经硬实，到了学飞的时候了。鹰妈妈对小鹰说：“孩子，你要学习飞翔，飞上蓝天，做个勇敢的小雄（xióng）鹰！”

　　于是，鹰妈妈一边教着小鹰“要快速扇动翅膀”，一边做着示范动作。小鹰心里害怕，虽然扇动着翅膀，却怎么也飞不起来。

　　鹰妈妈一连教了几遍，小鹰就是害怕，不肯离开那个安全的窝。鹰妈妈叹了一口气，说：“孩子，你学不会飞翔，难道要妈妈养你一辈（bèi）子吗？”

　　鹰妈妈的态度严厉起来，命令道：“快速扇动翅膀，起飞！”随后，鹰妈妈趁小鹰不注意，用翅膀尖将扇动着翅膀的'小鹰推出窝外。小鹰一见悬崖下面深不见底，就拼命地扇动起翅膀。谁知，也就是这样，小鹰真的会飞了！