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神奇的杯子作文
更新时间:2023-10-22 13:26:41
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神奇的杯子作文

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的神奇的杯子作文,欢迎阅读与收藏。

神奇的杯子作文1

  易玄结束了一天的工作,拖着疲惫的身躯出现在家门口。他习惯性地按了按门铃,响了三声之后却不见有人开门。他刚想大喊父亲的名字,旋即又想起——这不是他以前的家。易玄摇摇头,还是不能适应城里生活啊,他想。

  自从一年前进城打工开始,易玄就再未见过父亲。如今他也算赚了些小钱,拥有了自己的一所住宅。他曾考虑着是不是抽出点时间回村去看看父亲,可是公司繁忙的公务使他很快打消了这个念头——回村意味着这个月的薪水得少四分之一。

  “咔!”伴随着门锁大开的声响,门被打开了。易玄快步走进门去,顺手将门关上,随后躺在沙发上。“郁闷呐!晚上还要写一篇技术报告,还让不让人活了。”易玄一边揉着太阳穴一边抱怨着。

  “哈~欠~”一股倦意涌上易玄的心头:“不行,得去泡杯咖啡。”易玄缓缓地挪到厨房,拿起了杯子。

  “嗯?好像是…臭鸡蛋味?”他向四周望了望一无所获。

  “连幻觉也有了,唉…”易玄自嘲道。他拿起杯子,刚准备往里倒水,一股刺鼻的臭味直冲而上,差点令他昏厥。他赶紧把杯子放下:“这辈子多少天没洗了?臭成这样。还要洗杯子,真是麻烦。”易玄自言自语的说着,把杯子放在水池里,拧开了水龙头。

  水流巧合的以一种绝妙的'角度进入了杯子,形成了一个完美的漩涡。在这一刻,由于某种未可知的原因,也许是上帝开的一个玩笑吧。水流凑巧引发了时空的局部改变,打开了一个小小的、连接一个相对微观的世界的空间门。于是水流保持着旋转泻入了那个“奇点”。这直接导致了水龙头开了一分钟后,杯子里的水位没有丝毫上涨。

  而我们的主角易玄正处于恍惚状态,显然没有发现这一切。他关上了水龙头。再次举起杯子。

  “咣!”杯子掉在了水池中。一股较之刚才更为强烈的臭味猛烈的爆发出来,完全没有心理准备的易玄猝不及防之下扔掉了杯子。

  易玄也懒得再去冲洗杯子了,看了一会,伸手将杯子扔出了窗外,还顺带砸到了几只蚂蚁。

  “如果用这只杯子给BOSS倒水,我就能彻底解放了吧。不知道会不会被判谋杀呢?”当然了,他的想法没有实施。

  易玄用另一只杯子冲好咖啡,写起了报告。刚才的一幕只是他生活中的一个小插曲,在不久之后就被他彻底遗忘。

  现在再来看看那个时空“奇点”所连接的宇宙。

  格里曼先生觉得今天简直糟透了,先是天上突然降下了一场大雨,当真是“倾盆大雨”,弄的他们这些以沼气为生的生物苦不堪言。还是他利用自己作为总统的特权,紧急调用了上百万颗沼气弹才避免了公民的进一步伤亡。

  不过这还不算完。紧接着又是一场恶梦。几只黑黝黝,长着N条腿,一对触角的高大怪物也从天而降。它们冲入城市中,大肆破坏,掠夺食物。这下当真是狼入羊群,一面倒了。幸好这些怪物的胃口不是太大,一会儿功夫就停止了进食。

  格里曼先生擦了一把冷汗:“这些怪物不怕沼气弹,外壳又如此坚硬,要是他们无休止的破坏……”格里曼先生没敢继续想下去。

  如果易玄在这里,他一定会轻蔑地说:“一只小蚂蚁而已。”

  如果被砸死的那几只蚂蚁重生在这里,也一定会惊讶于与兄弟的重逢。

  一个人类的无心之举,给另一个世界的生灵带去了无尽的灾难……

神奇的杯子作文2

  你相不相信两个互不相干的杯子,居然成了分不开的“孪生兄弟”呢?这是怎么回事呢?让我们一起来做个实验吧。

  先准备好做实验的东西:两个玻璃杯、一支蜡烛、一张湿巾纸,还有打火机。

  把点燃的蜡烛放在一个玻璃杯中,再将湿巾纸(最好再用水浸泡一下)覆盖在燃有蜡烛的玻璃杯上,然后把另一个同样大小的玻璃杯扣在上面。(注意:放稳扣在玻璃杯上面的杯子,尽量做到两个杯子口对齐。)

  几秒钟后,点燃的蜡烛熄灭了,当用手去拿上面一个杯子的时候,奇迹发生了,下面的杯子也跟着起来了!

  这是怎么回事呢?

  因为蜡烛在燃烧的过程中消耗掉了两个杯子里的氧气,又因为燃烧的过程中产生了大量的热量,使得气体膨胀跑了出来。所以,在烛火熄灭和气体冷却之后,两个玻璃杯中的气压比外界要低得多,于是杯外的大气压力就把两个杯子紧紧地合在了一起,成了一对形影不离的“孪生兄弟”!

  怎么样啊?很有意思吧?你也来做做吧!

  妈妈的话:昕儿刚开始做这个实验的时候,总是因为动作太慢,第二个杯子扣上去的时候,火已经熄灭了,或者杯子扣得不严,进了空气,就没有做成功。后来掌握了技巧,就很容易了,每次都能够成功。其实,这跟马德堡半球实验是一样的道理。

  马德堡半球 亦称“马德堡圆盘”,是用来演示大气压强的仪器。

  1654年德国马德堡市的市长、学者奥托格里克表演了一个最惊人的试验。他把两个铜质直径三十多厘米的空心半球紧贴在一起,两半球的对口处经过研磨。在贴在一起之前,应用抹布将对口处擦净,并涂上凡士林,两半球接触后,要用力压一下并稍稍左右转动一下。然后打开阀门,并用胶皮管把气嘴跟抽气机相连接,将球内气体抽出后,球外的大气压使两半球合在一起。在半球的两侧各装有一个巨铜环,环上各用八匹马向两侧拉动,结果用了相当大的力却未拉开。球内的空气被抽出,没有空气压强,而外面的大气压就将两个半球紧紧地压在一起。通过上述实验不仅证明大气压的存在而且证明大气压是很大的`。这个实验是在马德堡市进行的,因此将这两个半球叫“马德堡半球”,而将这个试验叫“马德堡半球实验”。后来各学校物理实验室所用的是铸铁制成直径10厘米左右的两半球体,目前教学仪器改进而用硬橡胶制成扁圆形的半球体,省去了用抽气机抽气的装置。实验时只要将两半球紧压,将球体内空气挤出即可,也能说明球内外具有压强差。市场商店出售的塑胶制品的挂衣钩,也是根据上述实验及其原理而制成的。

  在解释实验原理时应注意:拉开马德堡半球的力并不是大气压乘以球的“表面积”。作用在马德堡半球的表面上的大气压,其中有一部分作用是互相抵消的,所产生的压紧半球的力,不等于大气压强乘球的表面积,而是等于大气压强乘球的横截面积。