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在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的打篮球作文，希望对大家有所帮助。
打篮球作文1
今天放学的时候，我写完作业就和我的同学去打篮球了。到操场，我们就决定玩抢球。比赛规则是不能二运，二运也就是不能用双手拍篮球。三回合定胜负。
比赛开始了！我们找了一个同学让他发球，球在天上的时候我就迅速的把球抢到手里了，就迅速的把球投进对手的篮球栏里。我投的是三分球，我差点就没投进，因为他的防守很厉害，差点就没投进了。第二回开始了，不过这次球被他抢先了。他非常厉害非常快的`就突破了我的防守。迅速的把球投进了我那边的篮球栏里了。决赛要开始了。刚要开始的时候，一位老爷爷走过来了。我那位同学好像认识那位老爷爷，就叫老爷爷过来跟我们一起来打篮球。我和他的比赛也只好下一次来比了。我们和老爷爷的比赛也开始了，我和我同学一组，老爷爷一个人一组。因为越老越有经验。比赛开始了，我们一开始就投进了一球，可是到后面的比赛我们只投进了一球。总来说我们只投了两球，结果非常悲惨，竟然是12比2。哎——
我以后一定会多加锻炼身体的。
打篮球作文2
吃完晚饭，我和星哥哥一起去广场打篮球。一路上，我们有说有笑。
广场上人真多啊。有的在跳广场舞，有的在锻炼身体，还有的小朋友在溜冰。
我和哥哥开始打篮球，我右手顶着球，左手扶着球，身体往下一蹲，然后手用力向前一抛，传到了星哥哥手里。星哥哥说好球，就这样，我传给哥哥，哥哥传给我。后来我对哥哥说：“我们来找个人来玩个游戏吧。”
哥哥找啊找，找到了两个小男孩儿。
首先，我们站成一个三角形，相互传球。如果被接球的`那个人没有接住球，他就要出局。等下一轮才可以玩。
游戏开始了，我先把球传给小男孩。小男孩没接住球。这次游戏他只能出局了。轮到哥哥上场了。哥哥把球抛给我。球被我接住了。然后我又把球抛给小男孩。小男孩又把球抛给哥哥。哥哥差一点就淘汰了。我真为他担心。紧接着球向我抛来。我立马双手抱住球。也是差那么一点点就被淘汰了。我们个个玩得满头大汗。
时间过得真快啊！我和哥哥也该回家了。我还约了小男孩明天继续打篮球。
打篮球作文3
今天阳光明媚，我和弟弟一起拿着新买的篮球，走向荣安和院的小篮球场。虽然那里只有标准篮球场的三分之一，但去那里打球的人却非常鑫。今天要不是我们去得早，不然的话早就被别人霸占了。
我们一到那边，我就决定跟弟弟来打十一分，由于弟弟还不太会打，所以我一开始就让了他九分。弟弟听了，活蹦乱跳的，而且斗志也越来越高了。
预备，开始。我说完，就把球抛向空中，我和弟弟紧接着跳了起来，想把球抢过来，但是弟弟没有我高，结果还是被我抢了过来，我一拿到球就立刻跑到篮框下，轻轻地一投。球进了！现在是1：9。弟弟看了，好象没事一样，认为自己一定可以赢。但到了后来，他不仅一球没进，而且还被我超上了，比分变成了10：9。弟弟看了，很甘心。到了后面就使劲的`打，但还是被我赢了。
就这样，我们就打完了一场激烈的球赛。
打篮球作文4
今天是周日，妈妈要到泉州的工厂看货，把我也带上了。工厂有个篮球场，妈妈在忙的时候我就在外面打篮球。
篮球场上停着很多车，工人把篮球场当成了停车场，只剩下半个球场的位置可以供我们打球。篮球场有人2个小朋友在打篮球。我站好了位置，拍了几下球准备投篮。我在两分线上向篮筐投球，咚的一声，篮球被弹回来了，没有投中，我并不灰心，继续投篮，又试着玩儿了一个三步上篮，咚，这次幸运的投进了。
这时那位看去年龄跟我差不多大的剪着西瓜太郎发型的男生问我要不要打比赛？另外一位年龄比较小的小朋友也走了过来，邀我一起。于是我们3个就开始打比赛了。西瓜太郎男生自成一队，我与那个比较小的男生一队。我发球，半场上传给了队友，队友来了一个三步上篮，没有投进，球被对手抢走了。我们继续打比赛，球一次次的飞出篮筐又一次次的投进篮筐。我玩的'乐不思蜀！
时间飞逝又到了傍晚。妈妈也验好了货。我恋恋不舍的上了车。伙伴们向我招手，叫我下次再来，我向他们点了点头约定下次再来的一起打比赛。
打篮球作文5
有一次下课看到同学在打球，让我感觉到打球段可以帮助我们长高、也能促进跟同学相处的时间，而我也慢慢的喜欢上打球。
一开始本来不喜欢的篮球，而因为受到同学的影响，渐渐的我就喜欢上篮球，虽然有时候因为党求，而打到了头部受伤，但是因为喜爱了球，不管受伤或没受伤，都依然坚强的继续玩下去。
每当下课一有时间时，我都会拿着一颗篮球，或是去加入别人的篮球队，一开始本来都是投篮下的.我，现在却一次又一次的投进篮框哩，每当我们队获胜的时候，都会高兴的活蹦乱跳似的，但是输了，我们队就会失望的走进教室，但是我们队还是永不放弃的跟别人比赛，赢的冠军。
篮球不但对长高有帮助，而且对身体也很健康，所以我们要多运动，也要有永不放弃的精神，才会有赢来的努力。
打篮球作文6
人人都有自我喜爱的运动，有的人喜欢跳绳，有的人喜欢游泳。而我喜欢打篮球。我喜欢打篮球不可是因为打篮球好玩，并且能够锻炼身体有助我长高。
三年级的时候，我看见六年级的大哥哥们打篮球，心想他们这么厉害，我也要像他们那样！从此，我喜欢打篮球了，可是我不会投篮，只会扔球，怎样办呢？我去问爸爸，投篮这怎样投。爸爸说：我能够教你要领，但要你自我慢慢去摸索。听了爸爸的话，我就说：那我们明天就去打篮球。
到了篮球场，我就让爸爸教我该如何投篮，爸爸说：慢慢来，先活动活动身体。活动完后，爸爸又说：要领是手腕与小臂成90度。大臂与小臂成90度，肘部要高于肩膀，大臂向身体内夹紧，肘部不要向外支。球放置在肩膀和头上都能够，出手时要活用手腕不要太僵硬，出手后要坚持投篮姿势一下，不要立刻收回。我照着爸爸说的`做好，慢慢的学，最终学会了投篮姿势。这个问题刚完成，紧之后另一个问题来了！投球的时候，总是投不进，最终我找到了答案，是爸爸告诉我的：要学好投球，得多练习，这样才能练好。
打篮球作文7
今天，我和爸爸到体育场打篮球。
我和爸爸比赛谁投得准，比赛开始了，首先我开始投。我来到罚球线，用力一投，球空心入框，耶!0：1。
轮到爸爸了，爸爸好玩，都不懂怎么投篮，他用力一掷，球都不知飞向何处，我费了好大劲才把球捡回来。
又轮到我了，我不知是刚才笑痛肚子了还是咋，这次竟然投丢了，轮到爸爸了，爸爸总结出我的我的秘决，果然，爸爸连投两个都中了，2：1!
第四轮太关键了，我凝神定志，用力地一扔，球转了2、3圈才进去。2：2，得看爸爸的了，爸爸注视着球框，轻轻地一投，一道完美的抛物线，球空心入框，3：2，我又落后了
最后一轮开始了。只要爸爸一投中，我就输了，我暗暗的'给自己鼓劲，我使劲一投，球打板入框。耶!3：3，看爸爸这球了，爸爸使劲一投，球转了6、7圈掉了出来，耶!爸爸没投中，我们打成了平手!
不知不觉的就8：25分了，我和爸爸依依不舍地离开了体育场。
打篮球作文8
我每个星期六都会叫上我的好朋友彭梓涵去九思小学打篮球。
有一次，我和彭梓涵又去打篮球。打了一会儿，彭梓涵打得坐着喘气，一边说:“不行了……实在不行了!”可我还精神百倍地投着篮。
这时候，一个叔叔走过来，说:“小朋友，我打篮球打得十分好，我来教你们打。”我半信半疑地说:“能够。”忽然，那个叔叔一下子跑到了三分线，一投，进了。我顿时惊呆了，彭梓涵眼睛睁得大大的，说:“这个叔叔太厉害了!”叔叔说:“投篮要找准点子，是你控制球，不是球控制自我……”
我按照叔叔说的去做，心里暗暗地想着:“找准点子。”我飞身一投，果然进了，不可思议。这时，彭梓涵手中拿球，也是飞身一投，可惜球没有进，他一下子气馁了。那个叔叔走过去安慰他，说道:“每个人都是练出来的。记住，每个人都不是完美的.。”彭梓涵听到这话，就坚强地站起来继续投篮。
叔叔走了，我们只能自我练了，一练就是四小时!经过勤学苦练，此刻我们打篮球打得十分好!
我明白了：“世界上没有人是完美的”。仅有不停地练习，才能做好一件事!
打篮球作文9
今天，空气清新甜润，天空万里无云、湛蓝深远，我来到了科苑花园的篮球场学打篮球。
教练首先教我们了许多的篮球基本动作，比如带球、传球、抢球、三步跨蓝，等等。
教练还用标志桶摆了许多的.图形让我们来练习，每个标志桶都假装是一个人，如果你想要成功到达终点，就必须绕过这些标志桶，一开始我对这里还是很陌生，但是上过了几节课就好多了。
终于到了打比赛的时候了，球传到了我们队的一个人手里，只见他像捧水盆一样，使足了劲把球向上扔去，结果，用力过头了，球越过了球篮，“铛、铛、铛”在球篮铁架上跳了三下，落到了小操场上。突然，球向我飞来，我赶紧抢到球，直接作了一个三步跨篮，球在篮筐上转了好几个圈，马上就要倒入篮筐了，球进了！我高兴的叫着，我为我们队加了两分！
时间过得真快，不一会就下课了，我恋恋不舍的回家了。
打篮球作文10
小朋友你知道打篮球有什么好处吗?打篮球的好处可多了。有加强体质，提高视力，长个子......
我家有一个黄色的篮球，只要爸爸一有空就会陪我打篮球，还教我投蓝的基本姿势，先一只手放在球的前面，一只放在后面，球过头顶，眼睛看着球筐，身体轻轻一跳，在跳的同时。后面的手轻轻往前往上推就行了。当我投进第一个球时，我的'心就象开了花，我连续好长时间，一天爸爸说：“我们一起去打球，我答应了。”打球时爸爸投进了十几个球，我就进了三个，爸爸真厉害，我还要再多练习啊!
夏天的时候只打一会儿功夫，我的衣服就象水里捞出来似的，都湿透了。汗是好东西，汗出来就是把身体的毛孔打开里面的毒气都排出来了。
每天作业做好后，打会儿球，既锻炼身体还可以放松放松。
打球时身体往上跳，经常这样做对我们长个子很有帮助。
我们平时其他的运动也要多做，都说：“生命在于运动。”
打篮球作文11
今天是星期二，第一节就是我最爱上的语文课了！
这次语文课上，章老师带领我们到操场上玩耍。她为我们准备了两个小游戏，一是猎人打野兔，二是打篮球。我最喜欢“打篮球”这个游戏了，因为它非常的有趣。
这个游戏的`规则是：大家轮流打篮球，把篮球抛到篮球架上，能投进去的算好，没投进去的嘛，重在参与啊！而且没投进的可以总结投篮球的经验，下次就可以投进了。
开始打篮球了！我们一个一个按次序地打篮球，最有趣的要算屠添逸和田正东了。只见屠添逸把篮球猛投过去，篮球竟然在篮球架上“滴溜溜”地转了一圈。“投进了！”我们欢呼道。屠添逸把篮球交到了另外一个同学的手上，就一蹦一跳地走到队伍的末尾。轮到我们班身高最高的田正东了，他站在原地轻轻松松地一抛，篮球一下子就进了球筐了，真是太棒了！真不愧是我们班的小姚明啊！
在这一个小小的操场里，全部都是欢声笑语。
“叮零零！”下课铃声响了，我们带着欢乐回到了教室里，准备迎接下一堂课的到来。
打篮球作文12
前几天，我爸爸给我买了一个篮球，我高兴得一蹦三尺高。迫不及待的约好明天早上去二区灯光球场打篮球。
第二天，我早早地起了床，把爸爸从睡梦中叫醒，吃完早点，穿好运动服，一溜烟地跑到球场，路上我一边跑一边想，不就是投篮嘛，有什么大不了的，肯定是小菜一碟！
等我到了篮球场，我已累得气喘吁吁，再一看，“天哪！篮球筐怎样那么高！”这可跟我想的不一样，我拿起球，使出全身的力气往空中扔，结果连筐都没有碰到，我有点不服气，不停地将球投向篮球筐，功夫不负有心有，我最终投进一个，我兴奋极了。这时爸爸走过来对我说：“篮球不能这样投，要站在圈外，拍几下，然后双手托起球，靠手腕的力量加上前臂的运动将球以抛物线投上去。”听了爸爸的话，我照爸爸的'要求开始练习起来，我一边小跑步，一边拍球向前，感觉能够了便纵身向上一跳，球“唆”地从我手中抛了出去，啊！球进了，我双练了几次，连续投进了好几个，在爸爸的指导下，我还学会了“三步上篮”呢！
经过这次打篮球让我长了不少见识，今后无论做任何事情，都要不怕苦、不怕累，刻苦努力，持之以恒。
打篮球作文13
昨天吃完晚饭，我约幺爸一起去打篮球。
开始打球了，我用双手抱着球，准备两只脚一跳，奋力地把球投向篮筐，可惜，幺爸居然趁我正要投时把球给抢了过来，我也趁他不注意把球给抢了回来。当我投篮时，幺爸还说：“快给我！”“门都没有”我说。
我先向前使劲一跑，然后一投，果然投到了幺爸那，幺爸拿着球就开始投了。刚好我站在篮筐下，我连声说：“不要砸到我的小脑瓜。”侥幸躲过几次之后，突然听到幺爸焦急万分地说：“小心！小心！”
我说：“小心什么？”
“小心你的小脑瓜！”幺爸又焦急万分地说。
幸好我反应快，我用双手一挡，把球档了过去。不然，我的'小脑瓜就被砸得“头破血流”了。
我说：“果然不出我所料啊！”
幺爸说：“你反应真快。”
真是太险了，我也吓出了一身冷汗。突然，天上下起了小雨，我们尽管意犹未尽，也只好依依不舍地离开了。
希望我能尽快练好篮球技术，再找幺爸一决高下。
打篮球作文14
今日午时，爸爸说要教我打篮球。听到这个好消息，我欢呼着跳起来，立刻抱着球冲向总裁俱乐部篮球场。
球场里空荡荡的，仅有保安一个人站在门口。看来很多人都回家过年了，因为那里平时是有很多人打篮球的。
来到广阔篮球场，爸爸教了我一些基本知识，如：怎样带球？怎样抢球？怎样投球等等。我不住的点头，但心理已不耐烦。不一会儿，我迫不及待地把球抱过来，准备投篮。爸爸赶紧说，不行，要先练带球，也就是一边跑一边拍球。这是最基本的知识，因为打篮球是不能够把球抱在怀里的，而是要拍着球走或跑。明白了这些道理，我按照爸爸的.要求：沿着三分线边跑边拍，嘿！拍得还不错，第一次跑了三分线的一半，第二次就能拍着球把三分线跑完了。怎样那么简单呀？真出乎意料！
紧之后，我们开始练习投篮。首先爸爸做示范动作投了一次，我在旁边认真地看着，爸爸刚投完，我迅速地把球抢过来，往上一抛……唉！真可惜！没投中。又试了一次，有提高，但离篮框还远着呢！就这样我不停的练着。最终，我深深吸足一口气，使劲向上抛去，球竟然碰到篮板了！提高蛮大的。我相信只要坚持练下去，总有一天我会投中的。
今日我玩得太高兴了，我喜欢打篮球！
打篮球作文15
玩的方法多彩多样，如：玩电脑、打篮球、玩玩具......每个人也都喜欢玩。
我最喜欢打篮球，因为在场上拼搏的样子很帅。
有一次，我叫上几个“铁哥们”一起去就打篮球。到了目的地，就碰到了六年级的几个朋友，我们真算得上是“老冤家”了，几乎次次去都遇见他们。一瞧见他们对我们轻蔑的眼神我就恼火。我们便向他们“宣战”，一定要拼个你死我活才行。
比赛开始了，由我们先发球。我把球传到个子高的xxx手里。他一个勾手，球进了！我们一阵欢呼。可是六年级队马上用一只三分反超了比分。紧接着他们抢断、投篮，又进了。我们的“教练”施政宇请求暂停。“教练”对我们说打的.要谨慎，出手不要太勉强。没想到，这句话起了关键性的作用，使我们连得六分。六年级队的蛮劲又上来了，他们像愤怒的野牛一样向篮下冲来，气势相当猛。我们又改变策略，不停地分球，传到我了，是空位！可我没把握住机会，把拿球投失了。后来我们才发现六年级队都是靠单打独斗来得分的，我们便更团结，传的球更多。渐渐的，我们占了上风。六年级队还没团结，还在单打独斗。最后，我们以一分的优势打赢了他们。
我喜欢这样玩，因为他教会了我“团结”这两个字，团结能战胜一切！
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