在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的那束光作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

那束光作文1

　　这节是体育课，我不知不觉来到原来的座位。这时，一束光从窗户射进，望着那束光，我不禁又想起以前在这里的日子……

　　每天清晨，太阳总是悄悄地泛红着脸从天边钻出来。这时，它总爱把一束光投进窗里。而我又恰坐在窗户底下，这束光总是在我沉浸于幻想世界时，硬生生地将我从梦幻世界拽出。我常常一怒之下，紧闭门窗，不留丝毫缝隙，把一天当中最美丽的晨光拒之窗外。就这样，我自由而惬意地在虚幻的漫画世界里漂游，与钟爱的漫画一起疯狂。而此时，时间的脚步并没有因此而停留，相反在我的幻想世界中走得更快。慢慢的，我堕落的丑态也现出了原形。课堂上面对老师的提问，我哑口无言。在一次次考试的失败后，面对老师失望的眼神，父母气恼的神情。我一次次的放纵自己……

　　今天，太阳依然从东方冉冉升起。那束熟悉的光依旧亲吻着窗户，就在我昏昏欲睡的时候，那束光猛地直射到我的眼睛，犹如利箭般刺进我的心窝。在那束光里，我看到了，老师讲课时汗流浃背的情景，还有父母辛苦劳作的情景……就在这一刹那，我这颗放纵已久的冰冷的`心被刺醒了。我张开双手，那束温暖的光便透过我的手淌进了我的心间，心灵深处浮现出与我相伴多年的背影：深夜里，老师挑灯改作业的背影；清晨里，妈妈为我做早餐的背影；学校里，同学们团结互助，并肩作战的背影……心随光影颤动，梦从中苏醒。是这束被我拒接许久却依然守在我身旁的光，把我那颗沉沦在冰冷谷底的心拉回到充满温暖的大地。此时，陶渊明的话语在耳畔响起：“盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”看着红彤彤的太阳。心中顿时生起要从头再来的决心……

　　是啊！我不能再沉迷于这幻想当中了。我要珍惜宝贵的青春，重新开始自己的人生！

　　那束光依然斜射着，但心中那扇紧闭的大门已经打开了……

那束光作文2

　　我就站在街头，一家超市前面，每天晚上七点，我就会点亮自己，为大家照明。没错，我是一盏路灯。每天，我细数着从我身边经过的人，一个又一个都是那么得匆忙，可那么多人路过，竟没有一个人抬起头来看看我。我并不觉得无聊，因为有时在我身边会发生一些惊险而温暖的事……

　　那是一个阴雨天，乌云密布，人们心中也是阴沉沉的地。人们一如既往地从我身边来来回回的走过。但在人群中，一位拄着拐杖，步履蹒跚的老人十分显眼，他身边没有人陪同。突然，老人晕倒在地上，众人马上停下脚步围了上来，互相议论着：“这是谁啊？他怎么了？”“不知道啊？”“哎呀，这是心脏病吧。”……远处的街角，两名护士有说有笑的地向这边走来，发现人们围成一圈便飞快地跑了过来，她们挤到前面跪在老人身边查看他的情况。另一个护士起身冷静地冲人群说道：“老人的家属在哪？有人联系家属了吗？有人打急救电话了吗？”无人应答，她急忙掏出手机拨打了急救电话。老人身边的护士明白老人的情况不妙，为他做着相应的.急救措施。此时才六点半。

　　经过长时间抢救老人终于有了气息，他的手不住的抖动着，似乎要拿起什么。时间一分一秒地过去了，在如此紧张的空气中，人们没有了时间观念，只知道现在天色已晚。又过了一会儿，老人清醒了些，他睁开双眼，喘着粗气，嘀咕着一些不成句的话：“没事儿……我……超市……盐……老伴儿……”

　　六点五十五分，救护车吼叫着飞驰而来，医生把老人抬上了车。人们放心地纷纷离开了，护士们再一次地淹没在人海里，不知去向……

　　我心中燃起了一团火焰，一团温暖的火……瞬间，灯亮了，点亮了窄街；瞬间，点亮了人们的心。就像那两名护士一样，温暖了小街……温暖了心……

那束光作文3

　　世间充满着情和爱，每件事都充满着感动，如果有人说：“不是每一朵花都代表纯洁，但百合做到了；不是每一棵树都能耐住干渴，但胡杨做到了。”那么我要说：“不是每一种爱都充满爱，但母爱做到了。”

　　又到了周末，中午来来往往的家长不少，外面雾雨弥漫，随时可落下几星雨点，暗沉的天空阻拦不了父母来看望子女的步伐，父母都是赶着过来的，在学校只能待小半会工夫，可是无论怎样，父母们还是高兴的.，我的妈妈也不例外。

　　站在教室门外的我只等待了一会，想起妈妈说下雨她就不来了，以为她不过来了，心里难免有些失落，刚想走，便听到了熟悉的声音，妈妈急切地跑过来，“还没吃吧，给你带了午饭，都是你爱吃的。”看着妈妈急切而高兴的样子，我笑着说了声：“嗯”，简单的话语遮盖不了妈妈爱我的心，吃着饭，看着妈妈，脱口问了句：“你还没吃呢吧。”“是啊，我回去再吃”“一起吃吧，回去吃麻烦”“没事，快吃吧，孩子，我过会就走了”最终没能拗过妈妈，看着妈妈的头上又添了些许白发，眼角也多出了细纹，心里不觉有些难过，再看看妈妈身上已经被蒙蒙细雨打湿了些，吃着家里的饭，感觉有着不一样的温暖，时间仿佛过的很快，妈妈匆匆收拾了东西，临走时又嘱托了几句，看着妈妈离去的背影，眼泪充斥双眸……

　　其实谁的父母都一样，身后总有双眼睛默默注视着我们，妈妈看似坚强，但她的那双眼睛却充满温暖，当我们做错事时，妈妈的眼神严厉；当我们懂事时，妈妈的眼神柔和；当……

　　母亲是一支越燃越短的蜡烛，总是用尽全身力气发出微弱的光照亮我们前行的路。当我们发现那支蜡烛燃尽时，才知母爱是爱，母亲爱到憔悴。

　　母亲是那束光，一直照亮我们前行的路，给我无限勇气与温暖。

那束光作文4

　　在记忆中，往往有几个人，也许是老师、也许家长、又或者陌生人，他们像一道光，指引你前进的方向。我到现在都还记得五年级时，数学老师对我的教导。

　　记得有一段时间，一向成绩很好的我，几次数学考试都考砸了，有一次甚至低到了78分。这让我心情十分郁闷，受到了很大的'打击。当拿到成绩的那一刻，我瞬间感到很迷茫，就像在海上航行的船触礁一样。就在我难过之时，姚老师找到了我，把我叫到了办公室。我以为姚老师会沉着脸，严厉地批评我。没想到老师看穿了我的心思，并没有上来就给我一顿批评，而是问道：“这几次考试都考得不理想，知道为什么吗？”我摇摇头，低头不语。姚老师说：“其实原因很简单，你就是因为骄傲，开始自我懈怠。你在原地踏步走，而别人在努力进步，那么你就是退步。无论成绩再好，都不可以懈怠，要更进一步，只有这样，你才能一直保持好的成绩。要记住，你不进步，就是退步。”我听后惭愧地点点头，心想：我以后一定要好好努力，不骄傲，不懈怠。要好好记住姚老师的话。

　　出了老师的办公室，我一下子感到如释重负。就像船走出了迷雾，重新回到了岸边。从此，我摆正心态，从难过中脱身。并且时刻都在提醒自己，不要懈怠，我一定可以做到更好，我不能辜负姚老师对我的教诲。就这样我在接下来的一年中奋发向上，最终在六年级下学期交上了一份满意的答卷。

　　时光飞逝，一转眼，初一上学期已经过去了一半，但姚老师的话，仍旧像一道光，为我指引着前进的方向，时刻警醒着我。

那束光作文5

　　如果，当你可以踏出家门时，一束久违的温暖的光照耀在你的身上，你是否会下意识的遮挡？我想，我不会！

　　明明是白天，站在楼上向下望去，街道上却空无一人。只能听到一阵阵呼啸而过的风，我分明感受到了寒风的刺骨，身体猛地打了一个寒战。疫情，就如同这一个突然的颤抖，来得那么猝不及防，让人心惊胆战。

　　“到现在，我的家人还不知道我在干什么。如有不幸，我愿意捐献我的遗体用来做研究攻破病毒。请大家不要告诉我的父母，我唯一的要求就是希望能妥善安排我的'家人。我虽然工作能力不强，但是关键时刻绝不会做逃兵。”这段话出自一位医护人员之口，我不知道她究竟有多大的勇气，才能用如此平淡的语言传达出这掷地有声的话语。她没有什么豪言壮语，甚至都没有一句安顿自己的话。透过屏幕，我看着医护人员那一道道坚定的目光，一张张无所畏惧的脸庞，一个个挺拔的身影，我落泪了。他们也是血肉之躯，也身为儿女，哪里又能真的不怕？可是，他们在祖国和人民最需要他们的时候，勇敢地选择了舍弃自己与自己的小家。

　　疫情期间，身为学生，我们能做的只有宅在家中。大大小小的新闻每天充斥在我们的耳边，眼前，令人感叹万千，泪盈眼眶。医护人员毫不犹豫地签下“生死状”，他们担起了对祖国、对社会的责任，用自己的微小却不凡的力量去奉献他人。明明知道前路无比凶险，甚至会丢掉性命，也毫不畏惧、心甘情愿！

　　我敬佩他们的勇气，他们是一束光，照亮了我们。他们汇聚了千万束的光，正照亮着国家，照亮着世界。我深深地感觉到我们的中华民族蕴藏着无穷的力量，希望我们的祖国能早日挺过难关，疫情能早日结束，医护人员能早日与家人团聚。在未来的某一天，如果祖国需要我，我也会像今日的医护人员一样毫不迟疑挺身而出。我希望能用自己的微薄的力量为国家做点贡献，我也能成为照亮别人的那束光！

　　是啊，当光来了的时候，我不会遮挡，因为那是照入我们每个人心中的一束温暖的光！

那束光作文6

　　再明的月也描摹不出她的轮廓。

　　“今天晚自习补课，晚点回来。”还没等电话那头应答，我便只留下一串忙音，转而去了同学家玩。

　　想起回家，已是晚上十点多了。秋风萧瑟，我心里阵阵打鼓，怕她给老师打电话。夜已深，多数人家的灯早已熄灭，阴暗的巷子里，连影子都黯淡下来。应该睡了吧？心里这样想，猛一抬头，却望见窗口那束比月光还耀眼的灯光。

　　狭窄的窗前，她矮小的身躯使劲前倾，像要把整个身子都探出来，一手抵着窗户，另一只手抵在额前，在狭小的窗前，身子不住地移动，来回张望，再也没有比这个动作更滑稽了，我偷偷瞥着，又忍不住笑出声来。笑过之后不知为何，我心中竟是涌起一阵酸楚和愧疚。

　　每日放学的时候，她也是挤在人群中，被似火的骄阳烘烤着亦然，被刺骨的风雪敲打着亦然。她的身躯始终那么矮小，可她总是踮着脚尖，身体前倾，一手保持平衡，一手抵在额前，那双明亮的`眼睛捕捉我的身影，一旦发现我，她便会踮着脚从人群中挤过，满心欢喜地来到我面前，一阵嘘寒问暖。

　　她背着光，在窗前，我心中一酸，带着愧疚对着那朦胧的光晕喊了声：“妈！”她望见我，却如同在黑暗中发现了一缕光一般兴奋，挥动着手臂，在她背光的身影上，洒下一圈光晕。

　　她转过身下楼。我心中竟也那么酸涩，不只是这些，也有些不安，她是不是知道我去同学家了？我多少有些忐忑。

　　她走了过来，为我扑扑身上的尘土，披上件大衣，问：“学得怎么样了？饿不饿？冷不冷？累不累啊？”一连串的话语包围着我，如同冬日的暖阳，黑暗中的暖光。

　　愧疚，感动。那束光同周围的景物渐渐模糊了我的双眼。

那束光作文7

　　我们的语文老师，是一个既美丽，又有教导有方的人。刚开学的一段时间，我的语文成绩不是很理想，但经过那次经历后，我的语文态度就此改变。

　　那是吃晚饭前的最后一节课。如果老师正在评讲张试卷。老师正在讲说明文时，正在强调一道题目应该在哪个地方找到答案时，有一部分同学正在划线，也有一半多的同学在看见老师。当老师再次强调时，几乎所有同学都在标注，他们都低着头哗哗的写，自然，正在神游的我一下子就被老师抓住了，看着老师气势汹汹的向我走来，我的内心十分害怕......

　　老师站到我跟前大声的说：“我刚刚讲到哪儿了？站起来！”我被吓得一句话都没有说。老师更用力的推了我一把，让我失去了重心。眼里的怒气犹如三味真火一般燃烧着。我认识到了不认真记笔记的严重性。老师地动山摇般的拍了一下我的桌子，对着我大声喊到：“你到底在不在听课？不认真听课就给我gun出去！”我低着头拿起了笔和试卷，门朝着门口走去。突然，杜老师一记遮天蔽日的'盖帽，拍掉了我的试卷。

　　我站在门口，心里十分难过，还有一种莫名的羞耻感。同学们吸取了我的教训。我在教室门口明确的能感觉到，同学们一个个都收住了嬉皮笑脸。我并没有浪费在僵持在门口的一段时间，反思了刚才的所作所为，觉得，不认真听讲试卷不仅是对老师的不尊重，更是对自己学习的不负责任。老师再让同学们讨论一道题目的时候，走到了我跟前。我一看到老师，就不由自主的流下了忏悔的泪水。老师又把我叫回了教室里。我就认真跟上老师做下一篇阅读理解的笔记。

　　从那以后，老师每次上课和评讲试卷时，我都认真跟上做笔记。上课时，认真思考老师给出的问题。虽然测验时没有一步登天般的进步，但是我会比以前更认真，努力。老师就像那明亮的一束光，指引我努力前进的方向。

那束光作文8

　　“你要不要跟我们一起表演啊？你妹妹都来了，你要不也参加一下吧。”班长站在我前面，向我投来真切的目光，我愣在原地，不知该说什么好。

　　学校举办了歌曲比赛，我们班要选几个人去跳舞，现在还缺一个人；面对班长热情的请求，我又望向了窗边那些苗条漂亮的女生，柔和的阳光照在她们身上，是那么耀眼夺目，我有些犹豫了，强烈的自卑让我退缩，可我也想找到属于我的那束光啊；“那行吧。”我小声说道，“太好了！就这么定了！”班长拍着桌子喊道；这让我越来越焦虑了，如果我做得不好，班长和老师会不会对我失望？同学会不会嘲笑我质疑声一窝蜂地挤到我的脑海里。

　　想起三年级的时候，窗外的玉兰花拍打着玻璃，清风溜进窗内，本是心情愉悦的日子，我在教室给朋友开玩笑似地跳了舞，他们却都笑我跳得像一只笨鹅这些言论如同利箭一般击碎了我的自信心，我不禁自我怀疑起来，是我真的做得不好吗？我所热爱的舞蹈，我却再没有勇气去尝试，望着台上聚光灯下自信的同学，我的内心充满了羡慕和暗暗的失落。

　　晚霞把天空染着了浓郁的橘红色，翠绿的树木好像撒上了金粉，我忐忑地走向舞蹈室，却又夹杂了些许期待，我小心翼翼地进入舞蹈室；班上那几个相貌出众的女孩正围坐在一块聊天，她们瞄向我这边，眼神里透着丝丝不屑。等到上课的时候，我心里的.自卑还是没办怯消除，老师察觉到了我的心情，关切地说：“你的动作做得很到位，就是太多拘谨了。”我第一次得到了别人的认可，我不禁想到，如果我勇敢一点，会不会做得更好。

　　终于到了演出的时候，强烈的舞台灯光刺激着我紧张的心情，但我不会再退缩了，就当是为我所热爱的突破自己，我镇定地走上台，后续的整个舞台的效果非常完美，聚光灯洒在我身上，我终于拥有了属于我的那束光。

那束光作文9

　　在校园里，你指导我的学习，给我正确的方法和知识；在校园外，你带我一起走遍名山古迹，带我领略祖国的大好河山；在生活中，你给我指出新的方向，引导我走向正确的道路。在我心中，你就是指引我，照耀我的那个人--语文老师。

　　还记得在我很小的时候，对任何事物都充满好奇心。不论看到什么，都要说出那句令人不耐烦的“为什么”时。你弯下腰身，用温柔而又不失亲切的语气告诉我答案，解开了年幼无知的孩子心中思绪已久的迷题。从那一刻起，你在我心中的地位，已经如同初升的太阳一般缓缓升起，散发着充满朝气的光。

　　慢慢地，我长大了。不再像以前那样招人喜欢了，反而总是冲着别人发脾气。你渐渐明白，这时的我已经有了自己的主见，不愿听别人的建议和劝导。每当我遇事不顺就自作主张时，你不再像以前那样用严厉的神情对我发起批评。而是面带微笑，平静地看着我的眼睛，再次用那温柔熟悉的`语气委婉地指出我的错误，并给予建议。此时的你，比曾经更有耐心。

　　再往后，我已经到了以自我为中心，毫不在意他人感受的年龄，我比任何一个人都难管教，你曾经教给我的知识，人生的道路都被我抛在脑后。有时甚至气得你流出了眼泪。但你没有放弃我，曾经的点点回忆告诉你我是一个听话的孩子。你语重心长地把我叫到身边，在离别的最后之际，再次说出了不知说了多少次的话语，叮嘱我初中的路上一定要好好学习，看着你脸上浅浅的皱纹，我不禁流出了泪水…

　　你是我心中的那束光，永远都是。六年以来，你何时没有发出那耀眼的光，照亮我美好的前程。

那束光作文10

　　回望过去，在短短十来年的求学生涯中，我遇到过无数优秀的教师，他们教会了我许多知识，但教会我为人处世的是您，我的班主任蒋老师，为我带来光的那个人。

　　上个学期，我们即将迎来重要的生地会考，但那时我的状态并不是很好，陷在上学期的失败中不能自拔，对学习失去了信心，妈妈整天批评我的无所作为，我觉得妈妈从不看重我的努力，只注重结果，这让我更加自暴自弃。那段时间，我们之间除了争吵，就是冷战。

　　在一个阳光明媚的下午，班务处理时蒋老师把我叫到办公室，刚开始我有些措手不及，暗暗回想这一天下来是否犯了什么错。办公室静谧的环境让我听到自己沉重的心跳声，窗外的阳光透过玻璃窗，我感觉到微微的热意，后背出了一层薄汗。

　　感觉过了许久，蒋老师才开口同我说话，“静静，最近你的状态不好，能和老师说说原因吗？”

　　我有些忐忑不安，我不敢说出自己对学习丧失了信心，不敢说出和妈妈的矛盾。我低下头，手不安地扯着衣角。

　　“静静，你在老师心里一直是个认真、懂事、上进、有潜力的孩子，平时你应该要敞开心扉，学习上多和老师沟通，生活中多和爸爸妈妈沟通，因为老师和家长都是最关心你的人……”

　　温柔的.话语如春风拂面，这一刻，我心中的万般委屈终于倾泻而出，伪装了好久的坚强终于崩溃，仿佛在黑暗的世界中找到了一抹阳光，温暖明亮，驱散了内心的阴暗与寒冷。

　　老师后来还和我说了很多很多，像个朋友，亦像个最亲近的家人，她站在我的角度替我分析学习与生活中的困扰，帮我寻找最好的解决方法，我慢慢找回了信心，看到了希望。

　　如今，我只想将自己对蒋老师的感恩写进文字里，告诉她，蒋老师，谢谢您，你就是那抹明媚温暖的阳光，照亮了我前行的路！

那束光作文11

　　记忆中总有那么一束光，照进我心，驱散所有的疲惫与不堪，温暖我心，伴我前行。

　　月下，两人携手共赏明月。月光洒落，积水般空明澄澈；竹影交织，藻荇般交错纵横。只剩下一声吟咏：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人知吾两人者耳。”似乎是赏月的欣喜，却又透出贬谪的悲凉；似乎是漫步的悠闲，却又透出豁达的胸怀。当我再一次抬头看月，我又会发问：“明月啊，你究竟是如何化解他的愁绪。”得到的答案总是：因为他天性乐观。

　　江边，一人漫步。潺潺流水似幽幽琴声般在月下流淌。江面开阔，透出赤壁古战场的雄浑力量。曾经意气风发的周郎、战败赤壁的曹操都早已淹没在历史的长河中，正如这滔滔江水滚滚东流不复回。曾经金戈铁马，现在只剩下他观赏古迹，感叹“人生如梦，一樽还酹江月。”其中尽显着豪放。我曾思考过，他笔下的江水为何“不似小桥流水人家”那样明快，却只得到一个答案：他天性豪放。

　　云聚风起，云，黑如浓墨；风，寒冷凄清。他曳着竹杖走过。雨骤起，他没有狼狈的逃离，只是静静地站在那儿，撑着手杖，迎着风雨。他回忆起了自己的宦海沉浮，回想起了朝廷上的尔虞我诈，回想起了未能实现的政治理想，回想起了与友人一次次的'分别。但这些事却永远浇不灭他对生活的希望，他傲立于雨中，待到雨渐渐停下，他吟咏道：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”每当我从雨中匆匆走过，总会思考他为何不惧风雨，总会得到一个答案：因为他天性豁达。

　　每当我遇到困难，我总会问自己：为何不做像他那般乐观、豪放、豁达的人呢？那样我岂不也能吟咏豪壮的千古绝唱，看淡生活的风风雨雨？

　　他是一束光，照耀我心。

那束光作文12

　　记忆的尽头，便是古筝。

　　那时年幼懵懂，听到远处传来一阵悦耳的音符，心弦似被拨动，便循声而去，原来是一座琴房。小小的我踮起脚尖，静静趴在窗台上，竟看呆了。那个女孩，一袭飘逸的白衣，一双灵动的玉手，古筝的旋律在她的轻抚下缓缓溢出，阳光洒在她额前的几缕碎发上，闪着明媚而柔和的光芒。我沉浸在这充满诗意与温情的画面中，久久不能平静。于是，古筝，自然而然地进入了我的生活……

　　从此，古筝这束光，便照亮了我的心灵。

　　闲暇之时，轻轻掀开紫沙罩，端坐筝前。轻抬手腕，我与古筝进行着灵魂深处的.交流。我聆听着，那声音时而明净如清林，时而幽深似大海，时而宽阔如天空，时而宁静似月光。我聆听着，古筝在给予我谆谆教诲，它告诉我遇到困难时要有克服的勇气；它告诉我做一件事，要有持之以恒的决心；它告诉我对自己要有一丝不苟的严格……古筝更像一老师，如光一般，教会我为人处世的准则。

　　还记得那次考试失利，我的耳畔是父母的训斥，同学的嘲笑，我把自己关在房间里，双臂环膝，任凭泪水纵横。一抬头，我看见了它，古筝。我深吸一口气，翻开曲谱，将自己心里的烦闷融进古筝的旋律，忘情地演绎着古筝的本色。恍惚间，心底的断垣残壁中照进了一束光，尘世的喧嚣与悲苦仿佛被荡涤，只留下愈发坚定的信念，熠熠生辉。擦干泪水，我站起身，悄悄握紧了拳头，我不愿这样一味沉浸在悲伤之中，一次的失利只会造就一个更好的我。想到这里，我望向古筝，眼中多了一份信任。古筝更像一位真挚的朋友，如光一般，化解积郁，照亮我前进的方向。

　　当我站在时光的齿轮上遥望，我看见，过去的日子里，古筝与我相伴，给予我一束光的慰藉；未来的日子里，古筝依然与我相伴，给我一束光的明亮。

　　我看见，记忆中的那束光，正闪烁着属于自己的光。

那束光作文13

　　清风撩起额梢的碎发，卷起些许莫名的喜悦和激动……

　　大家慢慢地说笑着走向游泳馆。一踏进游泳馆，一股暖气迎面袭来，透过玻璃窗，看着正在比赛的高中部学生，心中再也按捺不住，一个个跃跃欲试。

　　拉开衣柜，一把扯下衣服，抓住泳衣便往身上套。之后拿着泳帽准备往外冲，可看见老师堵在门口――高中部的比赛还没结束，不许进！于是我又失落地坐回椅子上，耐心的等待着。

　　阳光透过窗子，照射进来，洒在我的心头，好不惬意，却又平静了我那还在蠢蠢欲动的心。时间悄无声息的`，从指缝中缓缓溜走，恍惚之间我已昏昏欲睡……

　　“集合！！！”猛地听到教练的一声狮子吼，快睡着的我又发了立刻发了抖，连忙奔向泳池。但我是单人赛，这又将是一场漫长的等待，无聊之际，我坐在池边休息。“哗！”几滴水珠洒在了脸上，淘气的成功叫醒了我，轻声告诉我：“要上战场了。”

　　岸上不知何时多了些幼儿园的小弟弟，一个个带着浮板，轻声地嬉闹着。是否也在跃跃欲试？听着岸上的“加油！”声，想着上场时老师信任与肯定的目光，怀揣着同学们的期望，一股莫名的自信涌上心头。

　　“砰！”那是比赛开始的枪声，蹬墙，吸气，向前俯冲，如一根箭，离弦射了出去。手一上一下地拨动着淘气的池水，双腿带动着脚，一伸一缩，巧妙地与胳膊配合着。正在我洋洋得意时，脚却毫无征兆地抽了筋，一阵疼痛袭来，顾不上那么多，我继续奋力往前游，疼痛来的愈加猛烈，手脚再也不听使唤，但我不愿放弃。

　　遥遥领先的我渐渐被被超越，那一阵阵地加油声被波浪淹没了，那一双双肯定的目光，被这一意外夺去了原有的色彩。看到被超越那么多，我有点泄气了。“我要第一”，沉默在沙砾的信心，探出头来呼喊着。顿时我全身热血翻涌，脚似乎也听到了那充满力量的声音，再执拗的和手再次配合起来，爆发出惊人的力量，向终点冲去。

　　高举起第二名的证书，我喜极而泣！

那束光作文14

　　你记忆中的那束光，可能是五彩缤纷的街道霓虹，可能是如沐春风的秋日暖阳，而在我记忆中的那一束束光，不断照亮我的心。

　　美好的夏夜，柔白的婵娟挂在天空，皎洁的月光映在大地上，似乎给大地洒上了一层白霜。这束光，寄托着多少他乡游子思念的泪光。我一个人在林阴处走着，月光，又荡漾着多少人的心房？月如同一面明镜，映出了多少夜晚工作者努力拼搏的希望。我渐渐地走到街上，欢快和热闹大步来到了我的身旁，这一束束光，带来了喜悦，赶走了冰凉。我不断穿梭在各种街道，眼睛又被一道道目光所吸引，笑容满面的营业员眼里散发出热情的光芒；互相帮助的朋友，眼里散发出友谊的光芒；急切赶路的工作者，眼里散发出责任的光芒。走出街道眺望，遥遥望见远方的明灯，那一束束光芒又散发着怎样的情感？海上的灯塔终年明亮，又是为了谁呢？为了一艘艘轮船不再迷失方向，为了一个个需要光明的人都能看到希望！走至河边，阵阵涟漪泛起层层波光，在我眼中闪烁，就这样普通的`一条小河，一阵平凡的波光，不也能让人依恋让人幻想吗？

　　慢慢地我走到自家楼下，各种各样的光已泛起了我的阵阵泪光。渐渐润湿的眼里，是我家亮起的那一盏灯光，为我守候的那盏灯光……

　　友情的光，责任的光，思念的光，温暖的光，热情的光，希望的光，幻想的光，亲情的光！我记忆中的那束光，是有感情的一束束光！是给人无限幻想的一束束光！记忆中的那束光，你承载了我的情感，寄托了我的希望，我爱你，那一束束照亮我心的光！

那束光作文15

　　此刻，我按下时间控制器，时间来到了五百年后。

　　地球上的建筑物高入云端，地面上不再车水马龙，也没有密集的人类。行人都踩着喷气式飞碟飞在天上，地上是原生态的动物和植物。微风吹过草地，带来一阵青草和新鲜泥土的香气，草儿们随着风扭动着腰肢，散出一阵阵香气，羊儿和牛儿被香气吸引，它们一边交谈一边低头吃着地上的青草。林子里，是一片又一片绿丛，太阳光从树叶里挤出一两滴来滴在了厚厚的树叶中。那束光，多么暖和。沙漠里，暴晒的阳光烤在沙子上，沙子像从烤箱里拿出来似的。黄色的海洋中，只有几只孤寂的骆驼在漫步，它们看到了一片湖泊，是沙漠里的`绿洲。水波粼粼的湖面反射了一片太阳的光芒，是生命的光芒。看，那束光有着生机的绿色。

　　高山上，在喜马拉雅上，在高原上，有几只牦牛在行走，它们追逐，嬉闹。高山的半山腰上，也有几片可爱的小云啊，在那儿嬉戏。山峰上的雪厚厚的。看啊，那儿有户人家。炊烟中带着饭的香气，向上飘去。悬崖上的树，向远处伸展开来，叶子好像不惧怕那万丈悬崖似的，还生的茂盛，还有几朵小花哩。

　　山下有一片桃林，一片粉色的浪漫啊，微风吹过，一片桃花花瓣被吹下，它在空中舞了起来，向左向右，来回跳跃，飞翔，最后，还是轻轻落在了花瓣丛里，它无畏、勇敢，绽放，最后还是落在泥土里，等待养分被吸收，再次成为树的一部分。这是一束光，是一片渺小花瓣的一生，是生命的勇气，也是最终的结果。

　　而现在，地面上不再有人类的无情破坏，只有热爱自然的人与热爱自然的生命，科技最终将无法将人与自然分开。现在在天空中的人们有高级的科技技术，却不懂得与自然和平相处。但是不热爱也不能破坏，这也许就是天空中人们的想法吧！

　　光，那束光，是人与自然和谐相处的见证。

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