您的位置:群走网>作文>师恩难忘作文
师恩难忘作文
更新时间:2023-10-18 10:03:17
  • 相关推荐
师恩难忘作文[范例15篇]

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的师恩难忘作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

师恩难忘作文1

  父恩比山高,母恩比海深,但师恩大如天。——题记

  他是春蚕,吐出了真丝,自己却走向毁灭;他是蜡烛,照亮了别人,却牺牲了自己;他是园丁,培育了一代代祖国的花朵,自己却心力交瘁。他就是人类灵魂的工程师——教师。

  春蚕·奉献

  在悬崖峭壁、荒无人烟的山顶上有这样一个地方,那里红旗飘扬、书声琅琅。有一对夫妇在热忱教学。他们就是李桂林、陆建芬。他们是一对平凡夫妻,却是两位不平凡的教师。他们放弃了城里优越的条件,顾不上自己年过七旬的父母和十几岁的孩子,义无反顾地来到山区,为山区孩子们保驾护航。他们在山顶上教书十余载,从来没有退缩。为了让山区孩子有一个很好的读书环境,他们自己动手建房;为了让孩子可以方便上下学,他们在悬崖峭壁上建立“天梯”;为了让孩子可以读书,他们奉献了自己的青春……

  “春蚕到死丝方尽”,他们是春蚕,无私培育一代代书生,而奉献了自己的青春。

  蜡烛·舍己

  2008年5月12日,那是一个让全中国人都无法忘怀的日子。随着一声巨响,一位优秀而称职的老师倒在了他坚守多年的岗位上,他就是教师的楷模——谭千秋老师。谭千秋老师又是全国数万老师中平凡的一位,但他却用不平凡的举动诠释了老师的含义。在地震来临之际,谭老师毫不犹豫、奋不顾身地扑向学生,救了三名学生宝贵的生命。而当救援人员发现他时,他已经四肢僵硬,不能动弹,永远地离开了人世。谭千秋老师这种舍己为人的'品质在世间广为流传,感动了无数的人。

  “蜡炬成灰泪始干”,他们是蜡炬,用有限的生命照亮了别人,却牺牲了自己。

  园丁·敬业

  他不苟言笑,一脸严肃,这是我初次见到的初中数学老师的印象。但一段时间后,我才发现我错了。他不但和蔼可亲、平易近人,还十分敬业。刚进入初中,我的数学成绩并不理想,但老师并没有放弃,他还不辞辛劳地帮我补习功课,一步一步地帮我分析,直至弄清楚为止。渐渐地,我的数学成绩提升了,也变得热爱数学了。有一天半夜里因拉肚子去上厕所,发现老师还在办公室里面批阅作业。看到这里,我不禁感动万分。

  “园丁辛勤终有果”,他们是园丁,辛勤地培育了一代代花朵,自己却心力交瘁。

  当我们踏着朝阳来到校园,您已在教室等候多时;当我们晚上已进入梦乡,您还在伏案备课、批阅作业……当月亮的银辉爬上你的发梢,当岁月的风霜风化了你的眼角,我想由衷地说一句:“老师,您辛苦了”。

  感激心铭记,师恩永难忘。

师恩难忘作文2

敬爱的陈老师:

  您好!最近身体好些了吗?同学们都非常想念您,盼望您早日康复,回到课堂来给我们上课。

  今天早晨我很早来到班级,看着空荡荡的教室,我呆呆地望着黑板,仿佛又看到了您像往常一样绘声绘色地给我们讲课,您的音容笑貌又浮现在我的眼前。

  陈老师,还记得吗?那次,您找一位同学到黑板来做题,我胆怯地举起手又放下,您知道我是一个胆小的女孩,您用期待的目光注视着我,那眼神分明在告诉我:“相信自己,你能行!”,在您的慈祥的目光的注视下,我终于鼓起勇气又举起了手,您不但夸我做的又快又准,还表扬我的方法简便,给我加了两颗星。一次次的鼓励,一次次的教诲,我终于渐渐变得自信了。

  我擦了擦眼角的泪水,把视线投向了窗外,校门口的那棵小树,在春风中自由自在的舒展着枝条。陈老师,还记得去年冬天那个雪花飘飘的日子吗?有一次奶奶忘了星期三早接我,同学们都被家长接走了,只有我一个人孤零零的站在这棵小树下,焦急的盼望着奶奶的到来。是您,把我领到办公室,心疼的捂着我冻僵的小手,不时地问我冷不冷,一遍又一遍地打电话,那一刻,我才知道,原来老师的爱,和妈妈的'爱一样温暖。

  每当我遇到困难时,都是您天使般地出现在我的面前,给我以勇气和力量,您把所有的心血都用在了我们身上。我知道,您是为了我们才累病的。每天您比谁都早到班级,给我们辅导功课,放学后您还在班级检查卫生,然后给我们出早自习练习题,您比谁走的都晚。每次上您的办公室,您不是在写教案就是在批改作业。就在您休病假的前几天,您还带病工作,拔了吊瓶就来给我们上课......我很敬佩您,更加担心您的身体。

  老师,昨晚我又梦见您了。您在给我们讲课,讲着讲着你一下子晕倒了,同学们都扑了上去,我也吓哭了。老师,我多么想你,您快点儿好起来吧!我们离不开您,没有您我学不到更多的知识,不能懂得做人的道理,不知道今后的路该怎么走。老师您快点回来吧!以后我们一定不会让您操心,我会更加努力学习,以优异的成绩来报答您对我们的培育。

  妈妈说,折一千个千纸鹤,就会实现自己的愿望,现在,我捧着自己亲手折的千纸鹤,真诚的祝愿您早日康复,早日回到我们身边来!

  此致

敬礼

  永远爱您的学生:

师恩难忘作文3

  一转眼,我就要小学毕业了。此时此刻,我的心情真的很复杂──有点高兴,还有点失落;有点兴奋,还有点茫然;有点期待,还有点担心。当然,我也很难过,因为我真的很舍不得这个班级,舍不得这个班里的每一位同学,舍不得我们生活在一起的每一天。更舍不得教了我们六年的老师们。在这六年里,老师对我们的恩情比天还高,比海还深。

  还记得在五年级的时候,一个非常炎热的夏天。下午第一节课是数学课。上课的铃声响了,老师却迟迟没有进班。大约过了五六分钟,老师手里拿了一摞卷子和一个水杯缓缓地走了进来。老师从来都没有拿水杯给我们上过课,这是怎么了?我感觉到老师有点不对劲,便仔细观察起老师来。老师的脸色不再像往常那样红润了,脸色发白,快要和那天穿的白色长裙一个颜色了。往常那漆黑的眸子也变得黯淡起来了,眼睛里布满了血丝。咦?这是什么?老师的脖子上怎么出现了一道红色的印迹?我刚想开口问老师,老师说道:“快要期中考试了,有些题型,同学们还不太熟悉,咱们来把昨天做的卷子再讲一下吧。”说完,老师便讲起卷子来,我不再去想刚才的问题,认真听起老师讲课。老师讲完第一道题,对我们说:“自己先改一下下面的题。”说完老师便急促地咳嗽了几声,老师赶紧拿起水杯喝了几口,又清了清嗓子,继续用着沙哑的嗓音给我们讲着课。整个课堂里充满了老师的`咳嗽声。

  下了课,我到办公室给老师送练习册,听见数学老师对语文老师说:“今天早上起来咽炎的老毛病又犯了,给一班上了一节课后,这嗓子越来越疼了。”“多喝点水,再吃点药吧。”语文老师说道。

  听到这里,我心中不仅有一股暖流涌上心头,原来老师是带着病,忍着疼痛给我们上的课。我们却毫不知情,上课时还在下面做着小动作。那一刻,我觉得我的老师是多么的伟大!使我想到了在电视剧里听到的一句话:什么人是老师?心里总装着学生的人,一切为学生着想的人才是老师。而我的老师,是一位当之无愧的好老师!

  老师这种精神值得我学习,如果我长大后当上老师,我一定会像我的老师那样,一切为了学生们着想。老师的恩情,我永远不会忘记!

师恩难忘作文4

  我记着曾经教育过我的亲爱的老师。老师我爱您曾经教育过我亲爱的老师。您好像是棵大树我们好比是叶子您培育我们长大我总您操劳。每当夜深人静的时候您只是默默的改作业。早上您又急忙来上班每当看到您眼里的疲惫我总想对您说:"老师您辛苦了休息一会儿吧!"

  我的人生过程中出现过许多老师从幼儿园到四年级老师个个都关心我们令我难忘的是幼幼儿园的一位老师虽然老师姓什么我已模糊但老师关心我们的样子清晰可见。

  当同学生病的时候老师再忙在再急的事情都先放一边踩着自行车带我们去医院回来还忙着泡药给我们吃还不时的安慰我们;当我们中午睡觉的时候老师总是不停的检查我们的被子有没有盖好当老师轻轻的把被角盖上的时候我感觉到了老师的温暖。老师的爱无微不至老师的爱无处不在。平时放下家务跑去书店买些不同类型不同科目的书籍给我们看增加我们的课外知识老师说:"书是我们最好的朋友书是我们最好的老师"。老师难道您不是吗在我心目中你就是最好的老师最好的妈妈。

  记得有一次上体育课跑步比赛跑着跑着我不小心摔倒了老师急忙跑过来蹲下身子亲切的说:"孩子摔倒了就拍拍膝盖自己爬起来。"我不听一直委屈的哭"摔倒不可怕只要你勇敢的站起来照样可以完成任务……"

  我慢慢的起来了跑了最后一名但老师说我赢了当时我不明白现在我知道了虽然我输的是一场跑步比赛但我赢的`是我自己或者。谢谢你老师是你从小培养了我们勇敢坚强的品质让我在以后的生活学习道路上受益匪浅谢谢您我的启蒙老师也是我人生的老师。

  当我踏进校门的那一天你给了我无尽的关怀当我踏出校门的那一天你已经付出了你的全部。这就是你我亲爱的老师!

  桃李不言下自成蹊。今天当我已成桃李芬芳成为一朵站在老师皱纹下的花蕾时我唱着绿叶对根的情谊把一颗感恩的心将莘莘学子心灵深处的对你的爱注入大海让她灌向心海的最深处和阳光雨露大海同存师恩难忘温情永存!

师恩难忘作文5

  记得刚刚踏进小学时,觉得一切都是那么的陌生,而且也让我有些害怕,不知道小学生活到底会是什么样子?但是我非常非常地庆幸,遇到了一个温和有耐心的好老师,她就是我一二年级的班主任何老师。

  因为在幼儿园我并没有认识几个字,班上有的同学都会认几百上千个字了,我却还要从最容易的那些字认起。刚开始的时候我总是有些难受。有一天下课后,我呆呆地坐在课桌边一声也不吭,也不跟同学们一起玩。这时候何老师来到我身边,弯着腰,温柔地问我:“紫玥,你怎么啦?不舒服吗?”

  “不是的',何老师,我是看到课本上很多字我都不认识,觉得自己好笨!”我小声地对何老师说。

  “没关系的,你只要用心地记用心地写,跟着老师慢慢地不断地学习,很快这些字你就会认识的了!”何老师轻轻地拍了拍我的肩膀,顿时我觉得自己充满了力量,感激地对何老师说:“嗯,好的。谢谢何老师!”从那以后,我的认字速度不断地在加快,而且天天都会主动认真地临字贴,字也写得越来越好看了,何老师还在班上表扬了我写的字呢!

  刚进学校,我并不懂得如何跟同学相处,也不太明白团结是怎么一回事。这时候,何老师让我每天放学举班牌,做课间操时当领操员,还我当上了小班长。我的心里呀,像吃了蜜一样的甜。可是好景不长,我很快就受到了打击。起因是捡学校的树枝。我作为堂堂班干部,领着几个同学下课了就去操场捡树枝玩。更过份的是还有一个同学从家里带来了打火机。这可不得了。万一点火打着了树枝,那不得起火吗?于是何老师找我去办公室谈话,问我到底怎么回事。为什么要带着同学会捡树枝?我说看到学校很多干枯的树枝觉得好玩,就想捡着来玩。何老师告诉我,捡树枝本身并没有错,如果是把捡到的树枝扔到垃圾筒里还是一件好事。错的是不应该带到教室里来玩,而且还有同学带火机来烧火。作为班长不去制止还跟着起哄这是非常不对的!何老师这一次严厉地批评了我,还让我写了检查。这件事让我深刻地体会到一个学生不能任意而为,要遵守学校的规章制度,要重视自己和别人的生命。我感谢何老师,是她让我在短短的时间里懂事了,成长了。亲爱的何老师,我不会忘记您对我的爱与关心,我会好好地学习,更好地成长,长大后也成为像您这样的有爱有耐心有责任的好人!

师恩难忘作文6

  外面的雪下得很大。

  每个人的桌面上都是一张考砸了的试卷,一张讲过了的,考得很糟的试卷。

  老师的脸部肌肉在明显地颤抖,一双原本明亮而有神的眼睛被气得略有血丝,脸色十分憔悴,就连平时红润的嘴唇在外面雪的映照下也煞白得恐怖。

  窗外的雪,更狂了,如同要撕碎碰上的一切一般,那架势根本不像平时的雪,更像一团团白色的幽焰。

  终于,老师打破了空气中四处弥漫的尴尬,发话了:“自己都看看这张在同步上已经讲得快烂了的这张试卷,好好看看!”话音即落,全班一片默然,都低着头看着那张灰白的试卷上的一个一个鲜红的刺眼的叉号。

  老师的眼中充满了愤怒,气得连脸也变得红起来了,开口说道:“真应该让你们的`家长看看自己所骄傲的姑娘儿子,吃饭前讲了一遍,吃过饭就通通全忘了!最可恨的是,所有人错的不是过程,不是步骤,而是计算上的失误!”砰,老师的话音刚落,手便打在了桌子上,发出了巨大的响声。

  老师没有理会自己那发红了的手心,而是用沙哑的语气说:“自己把这张试卷改了。”台下仍然无声,有声的仅仅是微弱的书写声。

  窗外的风雪声越来越响,愈来愈来令人可怕恐怖。

  老师走到我面前,眼神凶煞得可怕,与平时的温柔瞬间成了对比,那一格尺落了下来,不轻不重,再睁开眼,却见的还是怒发冲冠的老师。

  老师的眼与我的目光相对,眼神中除了怒气还有一丝不忍。不忍?为何不忍?怒,又为何全是怒?可能是恨铁不成钢?老师并未让我思索太久,只留下了一个背影。

  手心的灼痛还未散去,可分明打下时老师也是咬紧牙根。是什么让老师感同身受,是责任?还是对我们浓浓而又不易觉察的一种近似母亲的爱呢?我并不聪明,只知二者皆有。

  雪下得更狂了,手心上的红印也成了另一种别样的恩情,一种火热而又不易归还的恩情,也许是永远永远还不上的恩情,或者早已欠下如窗外飘逸之雪一样多,还不清了,又或者,老师从未让我们归还,原因可能出于那心底深藏的爱。

  雪,停了。阳光洋洋洒洒地射进来,但我打了个寒战,因为我知道老师的恩,也已经还不清了,可是会如烙印般永远永远铭记于心。

师恩难忘作文7

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗赞美的是谁?当然是可亲可敬的老师。

  老师,多么神圣的字眼。老师默默培养着祖国的花朵,无私奉献,不求回报。老师如春风,轻轻扫去冬日的悲伤与烦恼,带来春的气息,送来无限欢乐;老师似甘露,浇灌干裂的大地,滋润干渴的万物,寄来新的感觉,抚平一切不愉快的往事。

  在26年前,发生过这么一个故事。一位普通的教师来到破旧不堪的“56号教室”支教。他坚持着“望子成龙不如教子成人”的理念,并深深爱着这群天真的孩子们。多年以后,这位老师所教的农村学生们,不再满口粗话。他们的成绩不算优异,但有极好的人品。这位老师,也被誉为国内最优秀的老师。

  故事中的老师是美国的雷夫。他对学生充满了爱。他抱着对孩子们的期望,并付诸以行动,最终完美了这一群出类拔萃的学生们。雷夫对学生有爱、有期望、有行动,真不愧是一位优秀的老师。

  当然,并不是只有登上报纸、众所周知、名字传遍大街小巷的老师才算是好老师。其实,我们身边默默无闻的老师,都是出色的老师。

  我还记得,那是我参加的毛笔书法班的第三节课,我们正写着作品。阮老师依次看我们写的字。我从来不奢望老师表扬我——我只是一个插班生。阮老师走到我身边,低头看了看我写的作业,拍了拍我的背,轻轻地说:“我从你的毛笔字可以看出你的铅笔字、钢笔字一定也很清秀,有自己的韵味。”我怔住了——这可是老师第一次表扬我!

  于是,我明白了:老师不会偏心于某些学生。任何一个学生都有被赞美的权力,只要他有优点。任何一个老师也有被学生拥戴的权力,只要他对学生有爱——不管他做得如何。从那一时刻起,我真正感受到了“老师”意味着什么含义。那就是用爱、赞扬、鼓励和适当的批评为学生搭一座通向成功的桥梁,做学生的引导者,带他们走向光明的未来。

  我的爸爸妈妈也都是老师。他们在家里不是备课就是批作业,吃饭时讨论的也是“我的学生今天……”看着那厚厚的试卷和作业,爸爸妈妈一刻也不停歇,红笔“刷刷刷”地在本子上移动。“爱自己的孩子是人,爱别人的.孩子是神”,这成千上万的老师,不都是神吗?

  老师对学生,最好的形容词只有一个字:爱。疑惑时耐心的讲解;伤心时体贴的安慰;受伤时无限的关怀;自卑时充满激情的鼓励……老师为我们所做的一点一滴,无一不体现出老师对我们深深的爱。

  在这春意绵绵的五月里,老师!谢谢您!谢谢您为我们做的一切!请接受我们诚挚的祝福和盛开的花朵!

师恩难忘作文8

  从小到大,很多老师都教过我,但是,让我感激不尽是教了我们5年的王老师。她给我们留下了难以磨灭的印象!

  王老师有细细的眉毛,高挑的鼻子,可爱的小嘴,最引人注目的是她那一双炯炯有神的大眼睛,漂亮的卷发搭在肩膀上。也可以说,我们的王老师是一朵美丽的'芙蓉花!

  王老师从一年级就开始教我们。那时的我们,天真无邪,睁着一双求知的眼睛,希望得到知识的甘泉。王老师教我们拼音的时候,先是在黑板上画上拼音格,然后让我们拿出拼音本,跟着她一笔一画地学习拼音,这为我们的书写打下了良好的基础!那时的我们也十分调皮,你追我赶的,时不时会有几位同学摔倒,王老师总是和蔼可亲地把他们扶起来,安慰他们,这也是我们喜欢王老师的原因之一!

  王老师为了让我们更好的热爱学习,就把我们班的同学分成了3队,就这样,我们互相竞争、互相学习、上课积极回答问题,营造了很好的学习氛围!

  有一件让我一辈子都不会忘的事。那是一年级的时候,上了几天学,我就慢慢产生了厌学情绪,那天下着雨,我的心里也更加烦躁。我就跟老师说肚子疼,老师便体贴地给我喝热水,还打电话叫我妈妈来,我那时候很讨厌上学,不管不顾地往教室外跑,想回家,老师把我一把抓了回来,在全班同学的众目睽睽之下,和我展开了“拔河比赛”,别人都说小孩狡猾,我趁老师不注意,挣脱了她的手,朝雨中跑去,老师也追了上来,令我惊讶的是,老师没打伞!看到这里,我不禁鼻子一酸,眼泪在眼眶中打转,心甘情愿地跟着老师回去了。从那以后,我再也不厌学了,一直认真的学习,成绩一路飙升,竟到了前五名。我知道,这全是因为老师对我的付出。

  我们都很喜欢王老师,都希望她能够一直教我们。但是,王老师参加了教师考试,获得了全市第三名,老师就被分配到了城里当老师。老师应该是觉得跟我们当面说会更伤心吧,她选择了在寒假的时候悄悄地走。我们知道了这件事情,没有一个人不唉声叹气。五年啊,我们和老师的感情是多么浓厚啊,这突然的分别,都使我们的心中有一种失落感,仿佛失去了一件重要的东西。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这不正是对老师无私奉献的赞颂吗?老师是园丁,不辞辛苦地照顾浇灌着祖国的花朵;老师是蜡烛,无私奉献,点亮了自己,照亮了我们前进的道路;老师是小船,载着我们驶向成功的彼岸。

  王老师,我们想念您!

师恩难忘作文9

  我望着一张张试卷,脑子里又浮想联翩…..我又想起四年级一个下午所发生的小故事,这件事让我永远都难以忘怀。

  那是一个普通的再也普通不过的下午,我正准备背书包出去排队,就被数学田老师叫到了他的办公室。我忐忑不安地跟着田老师,心想:肯定是数学考试考砸了!田老师把我领进了办公室,“唰唰”几下就翻到了我的那张试卷,我憋着眼睛看了一下:哇,怎么那么低!我的心立刻慌了起来。“没关系,我们一道题一道题的讲,”田老师并没有生气。他拿出了一个小黑板,在上面用记号笔把题目一道道写下来,讲给我听。可是田老师的语速太快,我跟不上节奏。虽然题讲了很多,可是我并没有听懂所有的题目。过了一会儿,田老师意识到了我没听懂便停了下来,亲切地对我说:“毛姣玥,你知道我刚才在讲了些什么吗?”我茫然地摇了摇了头。田老师轻轻地叹了一口气,又从头用慢一点的语速讲了起来。过了一会儿豆大的汗珠从田老师的额头流了下来,不过田老师什么也不管,只管给我讲题。我发觉到时间已经过去很久了,一看表,已经6点了,田老师也渐渐疲倦了,我想到田老师还要回家和家人吃晚餐。便对他说:“田老师,您还是回家吧,剩下的题我可以问同学就可以了!”说完又讲趣了题。突然,田老师接到了一个电话,只听他说:“今天我可能要晚点回来!”随后又开始辅导我又做了一张试卷。卷子上许多的题目我都不会做,而田老师总是能耐心地教我,从来都不凶。好不容易做好了试卷,田老师说:“你可以回家了。”我背上书包和田老师一起走,在路上田老师跟我说了学数学的'小窍门,还让我多做题,要学会独立思考,最主要的是态度端正。

  回到家,虽然已经很晚了,但我还是做了几道应用题,并且下定决心一定要在数学期末考试考出好成绩!果然,经过我不懈的努力,终于在数学期末考试中取得了好成绩!心想:这跟田老师辛勤地教导是分不开的!

  我合上试卷,朝窗望去,我想,迎接我的一定是一个阳光灿烂的春天!我一定不会忘记田老师对我付出的一切!

师恩难忘作文10

  老师,这是一个怎样的词语?它,蕴含丰富,寓意颇深。

  老师,每每读起这个词,总会把这个词语与“奉献”联想在一起。这是一种直觉吗?或许是的。

  老师,他为了学生,倾其一生,用那粉笔把他的墨发画成两鬓斑白;老师,他为了学生,不顾疲劳,披星戴月,早晨上课,夜晚批阅作业,毫无休息的时间;老师,他为了学生,呕心沥血,学生们也不负众望,给予老师最理想的成绩。

  每个人,在自己的生命中总会出现一位使其终身难忘的老师。在我的生命中,她,是我永生都会铭记于心的老师。

  在我牙牙学语的时候,懵懂的我的生命中只有父母,而我小学老师的出现,在我的印象中浓重地描下了一笔。初入小学,耐不住好奇心的在父母的目送中走进了我的小学班级。我第一眼见到的`,就是我的语文老师,她看学生的目光如同她看自己的孩子一般,充满了慈爱。我找到属于我的位置,轻轻坐下。铃声一响,我的语文老师上了讲台,嘱咐我们一些在小学上学的注意事项,以及上课要怎样,下课要怎样,她的目光,深邃,耐心。我好奇地听着我在幼儿园从未听过的事情,而我的语文老师也耐心地为我们讲解。

  上课时,她的目光中掺杂着丝丝严厉,专注;下课后,她的目光掺杂着丝丝仁慈,母爱。

  她在上课时对我们严厉,不准我们犯一点点小错。我的语文成绩也算不错,尤其是作文部分,可能有一部分原因是天生的,但是,我绝不会否认,是她,把我领上了文学的道路。她在下课时,总是像我们的母亲一样,关心我们,爱护我们,像呵护她的孩子一样。她和我们一起去寻找作文素材,一起玩各种游戏,游戏时她总不忘记教会我们课外知识,做人的道理。

  六年,听起来多么漫长。而这六年,在你稍稍眨眼间,在你弹指一挥间。转瞬即逝。有些事,有些人,早已在记忆的角落埋葬,不知去处;而有些事,有些人,你即使在花甲之年时,也一样会记忆犹新。我的语文老师——陈老师,你放心,我一定会把你牢牢记住。

  是她,让我知道了这个世界上还有一个叫文学的美好事物;是她,带领我在文学的海洋遨游,寻找成长的方向;是她,让我分明是非,分明好坏,逐渐从懵懂的孩子变成了亭亭玉立的少女;是她,在我去往文学道路的路上帮助我渡过坎坷,穿过荆棘;是她,在我的生命中用她六年的时间画下了重重的一笔,使我在记忆深处把她深深牢记。

  老师,这是一个怎样的词语?是陈老师,它让我懂得“老师”的含义。

师恩难忘作文11

  星辰忘不了夜的衬托,花草忘不了日的拥抱,河水忘不了海的故乡。循循善诱,谆谆教诲,我们又怎能忘记辛勤的老师呢?在笑容,鼓励,劝导种种的背后,正是老师的良苦用心,教会今天的我。

  小学时候,老师给我的印象是不苟言笑。在课堂上,老师站在讲台上,就带出很强的气场。有时下面在窃窃私语,老师就会拍讲台或敲黑板,也有时提高音量,但这时还是讲课,眼神却不放过讲话的同学,说话的.字一个一个咬得很重,砸在同学心湖上。如果稍微严重点,就点名字,不管三七二十一先说上几分钟。此时课堂,空气仿佛凝固起来,大家眼观鼻,鼻观心。要是抬眼看到老师眸子藏着一团怒火,又马上低下头,怕下一秒那怒火便波涛汹涌向你烧来。

  小学老师中印象最深的是六年级的班主任,李老师。她可谓把我们管的死死。课间在楼梯转角看见老师的衣角,便有同学到班里喊,“李老师来了!”。在走廊上,班级里,站着,玩着,莫不是边跑回座位边喊“老师来了”。上一秒喧嚣的教室,下一秒老师踏进来,一切都安静了。李老师站在门口,犀利的眼神扫过来,喘粗气都不喘了。课间十分钟,便在老师的管理下开始学习。

  虽然老师的严厉管教让我们失去许多课余时间,可正是老师的教诲和教学给我们打下更扎实的基础。老师放弃休息时间,一遍又一遍地讲着,一次又一次地提醒。批改作业,不放过标点符号,作文的批注,删改都不少。让我们有良好的阅读习惯,勾点圈画,做笔记,一样都不能少。老师的所作所为,使我们这些莘莘学子受益匪浅。

  到初中后,老师和蔼亲切,又带着一丝严厉。

  科学老师的感觉是非常亲切。国字脸上的一副方形眼镜,如炬的目光,在是让人仰视的高个子,初觉定是位严肃的老师。可是一笑,就不一样了,马上亲近不少。记得课间,科学老师来我们班上,看见我们在做作业,却唯独没有做科学作业。嘴就嘟起来了:“你们不喜欢科学老师了!”

  几个同学见状,立马拿出科学作业,认真地做。老师就咧开嘴笑着,大手拍拍那几位同学的肩:“嗯,你喜欢科学老师。”像小孩子的情绪一样啊。不少同学笑作一团。科学老师的和蔼亲切增加同学们对科学课的兴趣,也活跃了上课氛围,同学们也是收获满满。

  汗水的挥洒,精力的消耗,年华的付出,三尺讲台,三寸舌,三寸笔,坚守一生的职责,永不动摇的信念。这就是老师——我们敬爱的老师。

  深深师恩,镌刻在心。

师恩难忘作文12

  窗外的雨淅淅沥沥下着,发出沙沙的声音。我的头慢慢转向窗口,看见校园里的花尽情开放,露出一张张可爱的笑脸。有几只小鸟飞到窗台上避雨,它们一边抚摸着刚才被雨水淋湿的羽毛,一边叽叽喳喳聊着天。

  我蹲在座位旁边,整理着我的书本。我看到一本书,书名叫《成长的足迹》,这本书里登载着我们全班同学的日记。翻开那个保存完好的书皮,看到了里面的日记。有的.虽然只有短短的几行字,语言也很稚嫩,但我还是非常珍惜它。看着这本书,我就想起了为我们出书的刘老师。刘老师每天上完课,回到家里已经很晚了,但是她还是坚持从我们每个人的博客里挑选出几篇写得好的日记,给我们出版一本作文集子。到如今已经出版三本了。这几本作文集包含着刘老师对我们写作的鼓励之意。下雨天能勾起我许多美好的回忆,往事如发生在昨天般的清晰。

  刘老师是我们的班主任兼语文课的老师。她已经教我们五年了。和我们建立了深厚的感情。刘老师有一双大大的有神采的眼睛,总是剪一个利索的短发,喜欢穿黑色暗花的连衣裙。她上课总是面带微笑。每当有同学犯了错误,她先是微笑着提醒,然后又严肃地说:“下次可不许再这样了。”刘老师也是我的写作启蒙老师,她教会我们怎样写作,并鼓励我们多读书,多练习写作。

  有一次,刘老师把我写的一篇作文在班上给全体同学念了一遍,并当众表扬了我。我高兴得手舞足蹈,刘老师的表扬,让我更热爱文学与写作了。

  平时,她为了鼓励我们读书和写作,还会奖励我们一些闪光的小星星。写日记可以得到一颗,做读书摘抄可以得到两颗。有一次,我很工整地写了一首短诗,刘老师看后非常高兴,于是,我就有了第一颗小星星。我格外地珍惜它。那时候,我高兴地想马上跑回家,告诉爸爸妈妈这件事。从这以后,我更加努力学习写作了,我每周都坚持写一篇日记和摘抄,这样,我就有了许多可爱的小星星。这些小星星激励着我,让我在写作上不断坚持下去。后来,刘老师为了鼓励我,还发给了我一张奖状。

  刘老师把我们永远当成了她可爱的孩子。无论这个学生学习成绩好坏,家境贫穷还是富有,她都一视同仁。她认真仔细地用爱的雨露,滋润着我们每一朵小花,在校园快乐地开放。

师恩难忘作文13

  老师是那辛勤耕耘的园丁,他用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师,他给予了我许多知识,从学知识到懂得做人的道理;从一个无知幼童变成一个初中生。这中间他为我们操了多少心啊;他给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大集体的温暖;他给予了我许多鼓励,让我在前进的道路上遇到困难时心情得以平静。他是一位优秀的老师——杨老师。

  杨老师一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的。课堂上,她那传神的眼神加上微微动听的话语是那么的引人入胜;课余时,她总和我们有说有笑的,或眉飞色舞的给我们讲着精彩动听的故事;每当有同学成绩进步时,他用鼓励的眼神代替严厉的批评、训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声。从而发誓要把成绩赶上去,同学们都很喜欢她。

  亲爱的杨老师,在我的心目中,他不仅是我最亲爱的老师,也是我最值得信任的.朋友。我有什么心事都愿意跟她说,他也愿意听,愿意帮我解开心结。她时时刻刻都在关爱着我们。记得有一次,我上课身体不太舒服,突然呕吐起来。同学们帮我、照顾我,她也毫不吝惜地拿出自己的钱给我看病买药。第二天我拿钱来换她,她却不要。多么好的老师啊,她的音容笑貌,我将永远牢记在心中。

  在杨老师的谆谆教导和耐心的教育下,我被评为了“三好学生”,心里美滋滋的。白天,她总是竭尽全力地想要把全部的知识传授给我们,还要严格的监督我们做早操,使我们德、智、体、美全方面都得到发展······。后来,她还把我叫到办公室,有意的对我说:“我希望你不要骄傲,不要满足于现状,因为这已经成为过去的成绩,要继续努力奋斗呀!”——因为她可能看出了我被评为“三好学生”的兴奋、骄傲、激动。他这番语重心长的话是我这颗像波涛起伏的大海似的心,渐渐的平静下来。是的,现在的成绩已经过去,已成历史,我要继续努力奋斗,向着未来的目标勇往直前,或许这样做也是对她辛勤工作的一种报答和安慰吧!杨老师,感谢你!

师恩难忘作文14

  周主任是我来成都上学的第一天结识的第一位老师。他个子不高,眼圈有点发黑,最让人难忘的是他的旧皮鞋,鞋尖儿都瘪下去啦。我不由得想起了鲁迅留学日本期间的恩师藤野先生。

  那天早晨,他先拿出一张试卷对我进行检测。试题很难,竟然有三年级的内容。就在我心慌意乱地等待结果时,突然听到他幽默的`话语;“OK!三七班”。就这样,我顺利地进入了三年七班。

  没想到第一节数学课就由周主任亲自教。他对我们发表了热情洋溢的讲话。他认为课堂应该是一派轻松的气氛,并不一定非要紧张严肃;老师应该让学生在课堂上感到快乐;劳逸结合是一种不错的学习方法……

  记得那次第三单元“重量单位”测验,全班都考得不好,周老师上课时批评了大家,于是我们个个情绪低落。这时周老师不再训话,而是在黑板上默默地写字:

  一头猪,250

  许多调皮的同学你看我,我看你,以为老师在骂大家。他见我们不动笔,一边在250的后面画括号一边说:“一头猪250,填什么重量单位都不晓得了?”全班哄堂大笑,纷纷落笔,紧张的课堂气氛瞬间就化解了。当时我是怎样地赞叹啊!我这可爱的老师:稳重而不失风趣,严肃而不失热情!

  周老师有时还利用课间为我讲解一些数学题。奇怪的是,不用我说,他就知道植树问题是我最心烦的一块绊脚石。他耐心地给我画图讲解:“你看,一块‘大木头’,想变成4段,并不用‘锯’4次,‘锯’3次就好了;一个‘人’在‘走楼梯’,从一楼到二楼用10秒,同样的速度走到三楼用多少秒呢?这第一层是不用走的啊!植树问题不也是同样的道理吗?”我恍然大悟,连连点头,说:“会了!”周老师说:“别慌,做几道练习题给我看看。”看到那几道植树题被我迎刃而解,周老师笑了。

  现在周老师忙于教务处的工作,不再教我们班的数学课了,但我依然对数学保持着浓厚的兴趣。周老师为我打开了一扇快乐的门,我又怎能忘记呢?

  杜甫曾写过这样的诗句:“随风潜入夜,润物细无声。”是啊,老师们的教诲就像绵绵的春雨,滋润着我幼小的心田。润物之恩,我终生难忘!

师恩难忘作文15

  “教诲如春风,师恩似海深”。在这个美丽的季节遇见你是我的幸运,相信我们的碰撞将绽放出一朵朵鲜艳的花朵。

  那天白云在晴空的怀抱中,鸟儿在树荫的庇护里,我,与你相遇!走进二中的校园,迈入705班教室,我与你第一次进行了眼神交流,从你清澈的大眼睛中我感受到了温暖与关爱。你玉面不施粉黛,笑颜如花绽,温柔细心的你总会让我们感到希望。军训期间炎炎烈日,同学们的汗水在额头流淌,衣衫被浸湿,但大家都以标准的军姿站立着。你走近用纸巾为我们擦拭,轻声地说“加油,坚持!”看到你坚定的神情时我们便有了动力,要为自己也为你的期望不放弃。

  初住宿的学生偶尔有想家的时候,你察觉之后便耐心与她交谈,为她打开心扉,而当看到她脸上开始绽放笑容时,你便充满了欣慰。您的教导滋养着我们,深情款款乘风来。所谓良师益友,这不,晚自习时您与我们分享大学的逸闻趣事,探讨大学学习生活,用自己的亲身经历让我们对未来充满憧憬,学习热情也高涨起来。人们都说老师是园丁,而我认为您更像一盏茫茫大海中的'指明灯,带领我们扬帆起航!

  您深藏不漏的魅力与风采让我深深折服,在三尺讲台上您身姿挺拔,手执粉笔在黑板上挥洒着汗水,声音时高时低如清泉缓缓流进我们的心田,整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出设计合理。我们仿佛陷入了一片桃源之中,在那里只有同学与教师,讲台与知识,世间繁琐杂事已忘却,是如此舒心与明快。

  作为班主任,您起得比我们更早,睡得比我们还晚,时常还要牺牲休息时间备教案。在生活中你担当多个角色,严肃的班主任,细心的生活顾问,知心的漂亮姐姐,令我们崇拜的偶像等等。而当我们问到“刘老师你累吗?”时,你笑着回答说“你们不淘气时我就不累”,大家哄堂大笑,你又说“这是我的职责呀,只要全身心地投入工作,只要有你们在,我就会感到快乐,一点儿也不累!”那时我们感到你的周围充满了光芒,在这里很想对您和其他老师说一句“您们,辛苦了!”

  花儿美,育花人更美!有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,常常出现在我心里,温柔了岁月,美丽了红颜,她就是我的恩师————刘聪霏教师。辰光静好,细水流年,师恩永不忘。

【师恩难忘作文】相关文章:

难忘师恩作文04-04

师恩难忘的作文04-04

师恩难忘作文12-22

师恩难忘作文06-03

师恩难忘的作文01-14

难忘师恩作文04-03

师恩难忘作文(精选)07-03

(精选)师恩难忘作文09-19

难忘师恩作文(经典)10-03

(经典)师恩难忘作文09-02