在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的踢毽子作文，希望对大家有所帮助。

踢毽子作文1

　　寒假的一天下午，我坐在家里无所事事，只能看电视，妈妈看我这样子，就对我说：“一诺，我来教你踢毽子吧！”“好呀！”我欣然同意妈妈的想法

　　拿着用报纸做的.毽子，我努力学着妈妈的样子把腿弯起来踢，可我的样子实在是太丑了！你瞧，我弯着腰，像一个年过七旬的老人；眼睛狠狠地瞪着那淘气的毽子。可我好像得罪了这毽子似的，它偏要发牢骚。我往左边踢，可它就偏要跑到右边去；我往右边踢，它又跑到左边去！我只踢了这么一小会儿,就已经大汗淋漓、疲惫不堪了，便马上倒在沙发上休息起来。我闷闷不乐地想：学踢毽子真难呀！本来我还以为是非常简单，很容易学的呢！看着我的妈妈熟练又潇洒地踢着那顽皮的毽子，我很不甘心，心想：我一定要驯服这淘气的毽子！这时，妈妈对我说：“一诺，你踢错了，应该是这样的。”说完，便又做了一次示范。就这样一直按着妈妈的示范踢毽子，开始，我只能踢一两个，动作也很僵硬，但经过反复练习，我的动作变得潇洒自如，也能踢很多个了！真是熟能生巧呀！

　　从踢毽子这件事情中，我懂得了：世上无难事，只怕有心人。

踢毽子作文2

　　天气越来越冷，穿的衣服越来越多。虽然天气很冷，但阳光仍然很强，这给这个寒冷的冬天增添了温暖。这种好天气最适合运动。今天，让我们踢毽子。

　　我最不擅长踢羽毛球。擀面杖吹火——我不知道，但是我们班的同学都玩的很好。我心里有十五个水桶去打水——，所以我希望我没有开始。

　　学生们三五成群地拿着羽毛球来到走廊，踢了起来。当然，我也不例外。我带着我的羽毛球和王以及其他一些学生来到教室外面。怎么办？怎么办？我只能踢两三脚。看着同学玩的这么好，我觉得很不安。我的心像两个小人在打架。最后，我踢了这个小毽子，但我没有用它做任何事情。最后踢了两个。我想踢第三个的时候，没踢中。这一系列的错误让我失去了信心和灵魂。唉，看来这是一只被称为“生命之蝶”的小毽子。打好不容易。

　　陈欣和朱伟杰之间的斗争最为激烈。于是我看了一场男生女生踢毽子比赛。游戏开始了。首先，女同学踢了。我看到她抿着嘴盯着毽子，全心全意的`踢着。不一会儿，一分半钟过去了。她以60分结束了比赛，朱伟杰紧随其后。我看到他很平静，眼睛也被毽子紧紧盯着，生怕一不小心把毽子弄丢了。

　　不知不觉，时间又到了，他以74分赢得了比赛。嗯，竞争激烈吗？

　　围观的人也很紧张，有的在数，有的在练。就像你在玩。

　　踢毽子不仅锻炼身体，而且让我们玩得开心。不信你试试。

踢毽子作文3

　　在一个晴空万里的早晨，我来到了小天马，玩了一个非常好玩的游戏，叫踢毽子。想知道的话就往下看吧。

　　在游戏开始之前，丁老师给我们做了一个示范。只见她先把毽子轻轻一抛，毽子飞过了她的膝盖，接着她顺势把脚抬起，用脚的内侧向毽子一垫，毽子又飞过了膝盖。她用这种方法，连续踢了好几个回合，毽子都没有落地，这熟练的动作，一看就是练过的。

　　游戏正式开始了，第一个踢的就是我！我原本打算“照葫芦画瓢”，把丁老师的动作照搬一遍，可是当我抛起毽子时我才发现毽子飞远了，我的脚够不到，我的脑子飞快的运转起来，我想我的力度掌握不好，用丁老师的方法是不行的，零点几的.瞬间，我做了一个“伟大”的决定，我的脚内侧够不到毽子，我就用脚尖踢毽子。这个方法还真行！我居然成功的踢到了几次毽子，但几次后毽子还是很快落地了。后面的同学陆续踢完毽子后，我们又开始第二个游戏。首先丁老师先把毽子踢向一位同学，可是当他用脚传给另一位同学时，这位同学没接住。我想这位同学怎么连这样简单的毽子都接住。轮到我了，我才发现，要接住毽子也没有那么简单。我费了“九牛二虎”之力才勉强接住了飞来的毽子。大家的笑声随着毽子不停的落地而接连不断，每个同学都踢完了，游戏也就结束了。

　　这两个游戏都非常好玩，我也认识到要做好一件事都不容易，千万不能自大。

踢毽子作文4

　　马上就要三跳比赛了，当然少不了我最喜欢的项目——对踢

　　“预备，开始。”

　　随着技术人员一声令下，徐旻把毽子发了过来。我看着毽子迅速调整了位置，眼神与毽子一样上下移动，等毽子落到脚前时，把腿轻轻一甩踢了过去。不偏不倚，等徐旻把腿抬起来时，刚好落到了她脚的内侧，毽子很顺利的接了过来，速度刚合适。

　　在畅通无阻的几个回合下来，我出现了失误，把毽子踢到了鞋边，毽子飞快的被击了过去，由于速度太快，徐旻没反应过来，在我认为要在12个止步时毽子被徐旻踢得高高的，在我身前一米多的`位置快掉了下来，我赶紧往前走了几步，瞄准着毽子就像就像老鹰瞄准猎物那般聚精会神，等它到了我最舒服的位置，我轻轻一抬脚，毽子安稳的过去了，到了徐旻的左边，她的左脚朝外翻起，毽子便像吸铁石一样吸到了我面前，又是平稳的6个。每次快要失误时，我和徐旻都给救了回来，毽子似乎跟我的脚很亲密，好久都没有分开。最后我把毽子踢得太用力了，徐旻没有接到，就这样遗憾的结束了。

　　当技术人员把成绩报给我和徐旻时，我和她都兴奋的跳了起来。23个!我跟她有史以来合作最高的一次。

　　等到比赛那天，金牌一定是属于我们的。

踢毽子作文5

　　“叮铃铃——叮铃铃——”一下课，我便迫不及待的拉着好朋友李薇和田梦直奔操场去。

　　“踢毽子咯——”我们来到操场上，各自拿出自己心爱的毽子，抓紧时间踢了起来。李薇踢得姿势最优美，只见那粉红的毽子在她脚上一起一落，就像一根橡皮筋牵着一样。她一会儿用左脚，一会儿用右脚，一会儿左右互踢，两只脚飞快的穿着花儿，毽子在她眼前翻转着，高高地飞起来，又快速的降下去。一滴滴汗珠从她的额头上滚下来，她的脸上却洋溢着甜甜的微笑。

　　我和田梦也不甘落后，踢了十几下后，我俩表演起了二人对踢，她用左脚踢一下，我用右脚踢一下，毽子突然间变成了金色的.蝴蝶，在我俩之间飞来飞去。雅琪也上阵了，她边踢边做出各种滑稽的动作，逗得我们哈哈大笑，只见她把绿色的毽子高高地踢起来，然后做出飞机起飞的样子，伸开双臂，身子前倾，毽子准确无误地落在了她的背上。最精彩的还在后面，只见她先用右脚把毽子踢到了身后，又用右脚把毽子踢在了前面，再用右脚稳稳地接住。她的技艺真是高超啊，让人惊叹不已。

　　时间过得真快，我们踢着、笑着，转眼间上课了……

踢毽子作文6

　　看着姐姐和弟弟踢着那小巧玲珑的毽子，我羡慕极了。毽子在空中飞舞着，翻了几个跟斗，才落到弟弟的脚上。有时横掠过桌子，飞到了窗户上。有时像火箭般冲向天花板，再垂直往下落。真好玩！可是我一点儿也不会，只有当观众的份儿了。

　　忽然，姐姐把毽子踢给我，让我试试。我顿时来了精神，猛地一踢，却踢空了，还差点摔跤。这时，妈妈走过来，告诉我一个诀窍：首先，人要站直，毽子放在胸前，松开时，脚一定要做好准备和配合，踢时，脚一弯，再一踢，就能踢到。最重要的是要踢得高，这样才有时间踢下一个。

　　照着妈妈的秘诀，我迫不及待地练了起来。开始，我总是踢空了，偶尔踢到也只会飞到外面去；渐渐地，我的`脚慢慢控制住了力度和方向，有时能踢到一个，并且不会飞到外面去了。经过长时间的练习，再加上姐姐和妈妈的指导，我越来越熟练起来，能踢到好几个。看着毽子在空中转圈，我的心都跟着一起飞起来了。

　　经过一天的努力，我不仅学会了踢毽子，还明白了做每一件事都要有毅力，坚持下去才能成功。

踢毽子作文7

　　“丁零零……”下课铃响了，同学们走出教室，来到操场，参加自己喜爱的活动。

　　我来到操场上，看见王丹丹和刘文艳在踢毽子。她们俩是我们班踢毽子的“运动健将”，尤其是刘文艳，她不但踢的数量多，而且还能踢很多花样。我走过去，想向她们学一手。

　　你看，王丹丹把毽子高高抛起，眼看毽子就要落地了，只见她把右脚轻轻一抬，毽子一下子就被弹了起来。她一边踢一边数数：一，二，三……踢到99个的时候，毽子一下子飞出老远，没有接住。她“哎呀”一声，懊丧地坐在了地上，脸上的表情不知道是哭还是笑。

　　这时，刘文艳正踢得起劲儿。她身轻如燕，一会儿用右脚踢，一会儿用左脚踢，一会儿两只脚轮换着踢。毽子忽而高，忽而低；忽而落在胸前，忽而落在背后。不管毽子落在哪儿，她都能准确地用脚接住，并把它高高踢起。踢的.得意时，她满脸微笑；出现“险情”时，她一下紧张得皱起眉头。围观的同学很多，都不住地为她叫好，加油……

　　“丁零零……”上课铃响了，满头大汗的刘文艳这才赶快收起毽子，和大家一起走进教室。

踢毽子作文8

　　今天晚上放学后，我做完作业，拿起毽子想去找小伙伴玩。妈妈看见了，连忙拉住我，笑眯眯地说：“甭去了，妈妈陪你玩。”“真的吗？”我有些不敢相信自己的耳朵。“是啊。”妈妈点点头。

　　“1、2、3、……”我不慌不忙地踢着，一共踢了55个，妈妈连声说道：“不错，不错，看我的。”妈妈接过毽子，往空中一抛踢了起来。只见她一会儿用右脚踢，一会儿用左脚踢；一会儿在身前踢，一会儿又转到背后踢；一会儿用前额接毽子，一会儿又用脚面接，花样一个接着一个。此时的毽子仿佛一只只灵巧的.小燕子，忽上忽下，忽左忽右，在妈妈的四周飞舞，看得我眼花缭乱，羡慕不已。突然，妈妈右脚一偏，毽子像一支离弦的箭一样飞了出去。我心里一阵紧张，生怕毽子掉下来，谁知妈妈右脚一勾，毽子就像被磁铁吸住了一般稳稳当当地回到了妈妈身边，我忍不住竖起大拇指，高声叫好。踢呀，踢呀，妈妈的额头上渗出了一粒粒汗珠，可她还是不肯停歇。

　　这时，奶奶循声赶过来凑热闹：“来，来，来，让我也试试。”妈妈把毽子交给奶奶，奶奶兴致勃勃地踢了起来。呵，别看奶奶七十多岁了，可那精神抖擞的样儿，好像年轻了几十岁。爷爷在一旁乐呵呵地说：“生命在于运动，只有好的身体才能健康长寿啊。”

　　欢乐的笑声在我家院子的上空回荡，飘向很远很远……

踢毽子作文9

　　趁春节团圆的日子，我们在操场上举行了一场踢毽子比赛。

　　爸爸最喜欢热闹的氛围，这次的'裁判非 他莫属了。比赛还没开始，表妹已经在喊她要赢了。我们是按照抽签的顺序进行比赛。

　　第一个上场的是我表妹。她上去了，虽 然她说要赢，但她从来没踢过。表妹把毽子一 扔，然后脚往前踢了一下，然后整个人往前趴 去跌倒了，惹得我们哈哈大笑。我说呀，这纯属巧合，不会踢毽子的人，竟然踢了一个。裁 判宣布：珊珊踢了一个。第二个是我妈妈。她 信心十足地走了上去，只看她轻松自如地踢了 起来。过了一分钟，妈妈仍然在踢，好像毽子 都被她控制住了。爸爸终于说了：你们的姨娘 踢了168个。我们一个都吓得目瞪口呆，这个数 字对我们的压力很大。轮到我场了，我心里怦 怦地跳，没想到，我只踢了3个，我撅着嘴下 去了。下面还有很多人，但是都没踢过10个。 最后，爸爸宣布：你们的姨娘踢了168个是今天 的冠军得主。说着从口袋里掏出一个红包递给 妈妈，妈妈接过，拆开一看，里面什么都没有 ，就追着爸爸跑，而我们已经笑得前仰后合了 。

　　多做运动，对身体有益；多和家人在一 起，会感到幸福。

踢毽子作文10

　　在消寒过程中，我最难忘的就是五九时的踢毽子了。

　　“一九二九不出手。三九四九冰上走。五九和六九，河边栽杨柳。七九河冻开。八九燕子来。九九加一九耕牛遍地走。”九九歌真是太有趣了。五九和六九，虽然河边栽杨柳，但是依然很冷。再看看学校里同学们都在踢毽子呢！一到下课，走廊里就布满了踢毽子的同学。我也踢了起来，一个、两个、三个……一开始踢得不好，总踢一两个。后来发现毽子要踢在脚心上，穿棉鞋会好踢一点。于是，我的`踢毽子技术逐渐厉害起来，从一开始只能踢几个，到现在能踢十几个、二十几个，三十几个。可是这离我们班的高手还差远了呢！于是，我与几个同学一起踢，她们踢得不怎么样，我也没踢好。于是我们不相上下。我终于使用了全力踢了20几个，有一位高手帮她们还清了。我又拼尽全力踢了30几个，那位高手又如虎添翼的又踢了几个——为了公平起见。这时上课铃响了，我胜出了。其实我们还研究出新玩法:双方都有两人，一队踢出毽子，另一队必须接住，接不住的就输了。这样实在太有趣了！

　　踢毽子丰富了我们的课余生活，让我们的课间充满欢笑。

踢毽子作文11

　　“1、2、3、4…。。”咦？怎么回事？从操场上传来的是什么声音？现在，就让我带你到那里去看个究竟吧哈哈，原来是三（2）班在举行踢毽子比赛呢！

　　老师把我们分成了四排，在宣布了规则之后，比赛就正式开始了。只听“嘟”的一声响，同学们就像八仙过海，各显神通。天空中立刻开满了毽子花，有红的，有黄的，有蓝的……五颜六色，美丽极了！这些毽子花在半空中炫耀着自己的美，令人眼花缭乱，目不暇接。

　　踢得最好的是余宇婷。只见她把毽子往空中一抛，目光随着毽子移动。当毽子快落地时，她以迅雷不及掩耳之势，把腿一弯，正好命中毽子，毽子又飞上了天空……。就这样，毽子在她脚上一上一下不停地飞舞，她的两只小辫子也像两只蜻蜓的翅膀，有节奏地摆动。正在我们为她鼓掌喝彩时，险情出现了。因为她用力过猛，毽子被她踢到了一米以外。我们都大惊失色，捂着嘴，不敢尖叫。可是她却面不改色，一个箭步冲上去，勾起了毽子，毽子又像一个听话的孩子，乖乖地回到了她的脚上。

　　最有趣的.要数男同学了，他们有的踢一下，倒一下，踢一下，倒一下；有的仍得很高，却又踢不着，那伸腿的动作就像在练少林腿；有的……。

　　正在千钧一发的时刻，老师的哨声又响了，比赛结束了。这次比赛，我虽然没有取得好成绩，但我却明白了一个道理：台上三分钟，台下十年功。要想取得好成绩，必须勤学苦练才行啊！

踢毽子作文12

　　最近，我们班“刮”来了一阵“毽子风”。同学们都狂迷上了踢毽子，各种颜色的毽子像蝴蝶在同学们的脚上翩翩起舞，我也来凑热闹。我想：踢毽子还不简单吗？我一定能踢好！

　　妈妈帮我买了一只紫色的羽毛毽子，用手掂一掂，轻巧极了！我拿起毽子，双指一抛，用右脚使劲一踢，谁料，那毽子好像长了腿，我一踢，它不是忽高忽低，就是忽左忽右，我怎么也踢不着它。几次下来，满头大汗的'我还是没踢上一个。哎，踢毽子看着容易，学起来还真难。于是我跑到同学那里“取经”，她们告诉我：一、踢毽子的时候，眼睛要一直盯着毽子，不能走神；二、踢毽子的时候，毽子离身体远，就要用脚勾过来，再踢，毽子贴身时，要后退一步或尽力往前踢。”我按照他们的方法试了试，还真行，虽然没有踢到第三个，但我心里也乐开了花。一次，两次，三次……经过不懈努力，我终于能踢到5个了。

　　虽然我还不太熟练，但我下定决心一定要学好。这事中，我还明白了一个道理：只要努力，成功往往会属于你。

踢毽子作文13

　　早饭过后，我们都想做运动，可又不知道要做些什么。这时我提议：“要不我们来踢毽子吧。”“好哇！好哇！”弟弟开心地叫起来，说着我便拿来了毽子。

　　毽子的羽毛绚丽多彩，远处看像个高傲的公主。毽子拿在手里，我迫不及待地想踢一踢。我轻轻地把它往空中一抛，毽子安稳的落在了我的脚尖上，我像踢足球一样把毽子调起来，没想到毽子一下子飞了出去。接着，这个淘气包不听话，东飞一下，西窜一下，我最多只能踢一个。我懊恼地说：“这个毽子真不听话，我不想踢了。”说着我便把毽子甩到了沙发上，垂头丧气的坐在了凳子上，开始看起书来。

　　妈妈耐心地说：“你别着急，踢毽子要用脚的侧面踢，你再试一试。”说着妈妈拿起毽子，稳稳地踢了起来。我也迫不及待的试了试。果然，按照这种方法，我可以踢好几个了。我非常卖力地踢，一不小心把毽子和鞋踢了出去，鞋安全地落在了弟弟的头上，惹得我们三个人哈哈大笑。

　　最后，经过我坚持不懈的`练习，终于踢到了12下。我以后要继续努力，像妈妈那样踢到100下。

　　踢毽子是一个受欢迎的休闲项目，以后我要多踢毽子，它可以缓解学习压力，使我放松心情。同时我知道了：只要不断的尝试就会超越自我，超越目标。

踢毽子作文14

　　“呀！好厉害呀！”“嗐，好可惜呀！”“咦？这是在干什么呢？”原来今天在小天马这里，丁老师叫我们玩踢毽子。

　　首先丁老师先拿出了一个不小不大的用紫色条条做成的毽子，只见丁老师先用毽子轻轻的向头顶上一抛，再用自己的脚脖子轻轻的'一碰，毽子就又飞了起来，后来第二次的毽子快要落地的时候，丁老师就用自己的脚后跟又轻轻的踢了上去，就这样丁老师把毽子连踢了三次！这让我们很惊讶。游戏开始了，第一个同学首先把毽子向上抛，可是因为紧张，而把毽子踢只踢到了一次，到第二次的时候，他冷静了下来，不慌不忙的用脚尖踢下了两分的记录，这就使我们倒吸了一口凉气。我看了很不服气，到轮到我了，只见我用手一扔，然后把快要落下来的毽子，用脚尖连踢了三脚，都被我给接住了，这使我很开心、快乐。另外一局开始了，这一次我们是用组来分的，只见我们大家绕成了一个圈，游戏开始了，只见丁老师用脚尖轻轻一踢，踢到了一位同学的面前，可是这个毽子就像一个小孩子似的，就一直不让大人抱着玩，就这样，我们大家接二连三的一直断了龙，这使我们大家笑得不停，原本有一句话是，失败是成功之母，结果变成了，失败是胜利之母。

　　今天真是快乐的一天呀！这一天我永远不会忘记的。

踢毽子作文15

　　“三五成群俏小丫，鸿毛成撮脚尖花。身似燕，脸如霞，稚童闲趣忘还家。”毽子起源于汉代，至今已有两千多年的历史。

　　自古以来，踢毽子一直是小朋友喜爱的游戏，现在的我们也不例外。

　　瞧，在广场上，一群活力四射的调皮鬼为踢毽子做准备。终于，比赛开始了。每位选手的心都像紧绷着的弦，生怕别人超过了自己。

　　我拿起一个毽子，高高地抛起，当毽子落下去的那一瞬间，我把右脚抬了起来，毽子落在脚上，像一只正在扑腾翅膀的.小鸟，像绚丽的烟花，像长尾巴的小松鼠……可由于用力过猛，毽子一下子飞出去很远，我只好跑过去捡毽子。看着别人脸上洋溢的笑容，胜券在握夫人样子，我心里不禁焦急起来，为什么我就控制不住毽子的方向呢？当我渐渐掌握了方向时，徐老师也开始倒计时了：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，比赛结束！”同学们纷纷向徐老师走来，有的垂头丧气，有的骄傲自满，有的一副无所谓的样子。宣布成绩了！我发现前三名中没有我，我不禁有些失望。

　　毽子是流传下来的“宝物”，是我们中华民族的文化瑰宝，它带着历史韵味向我们传递古人的情谊。我们要将毽子代代相传！