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无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的我重新认识了他作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我重新认识了他作文1
我的隔壁，住着一个素未谋面的中年男人。
总是听周围的人说起他，“你知道不知道，3号楼那边住着一个男的，那长的就是活脱脱的坏人。一脸凶相，可不敢靠近他。”可我从未见过他，也不知道他到底长什么样。不过听了旁人的三言两语，心里还是有些害怕。
一天清晨，我第一次见到了这位“坏蛋”邻居，满脸胡子茬，短头发，一脸凶相，板着脸，穿的衣服别别扭扭，看起来很不自在，他的身上飘这一种很难闻的烟味。我们并没有交流，只是互相扫了一眼，便分别了。
一次周末，我下楼和朋友玩耍时，朋友提起了我的邻居。“我的父母告诉我说你家旁边住着个坏人，让我小心。”我很奇怪，“他都做什么坏事了？”“上次我亲眼看到他把小王推到在地，小王膝盖都磕破了。”
第二天放学，我在家门口看到了另外两个邻居，他们招呼我过去，对我说“孩子，你要离那个男人远一点，今天上午，我们都看见了他把李奶奶推到在地。”
回到家后，我和家人说了这件事，表达了自己的担心。可家人并没有过于在意，只是随口说了句“都是邻居，以后抬头不见低头见的。”我还是心有余悸。“我总觉着他不是什么好人”我回答道。
我越来越惧怕这个邻居。
有一次，我在放学的路上闻到了一股熟悉的让人不自在的`气味，转过头，我看到了那张让人熟悉又害怕的脸。是他，他在这里干吗？他鬼鬼祟祟地朝着家的另一方向走去。好奇心驱使着我，使我不感到害怕。“我倒要看看你去干什么。”
越走就越陌生，我从未来过这里，谁知道这条路的尽头是一个这样的地方，周围的房子都低矮矮的，很让人觉得压抑。
我看着他走进了一座灰蒙蒙的房子，便跟了过去。招牌上写着什么，也早就看不清了。“奇怪，他来孤儿院干什么？”跟着他往里走，听到他在和某人交谈，像是放下了什么东西，然后就离开了。他走后，我连忙跑过去，发现是一个办公室，里面坐着一个人，应该是院长，我向院长解释了邻居的事，原来邻居一直都在帮助这里的孤儿，每个礼拜都会往这里送钱，院长说着说着，嘴就不止地颤抖。
看他的穿着，他应该也没什么钱，他为什么要帮助这些孤儿呢？
我没有询问邻居事情的真相，也没有告诉别人这件事，我只是悄悄的把它埋在心里，把它当做是我们之间的秘密。
有一次我碰见了李奶奶，跟他提起了我的邻居，李奶奶很感激地说“多亏了他呀，上次我买菜回来突然晕倒，多亏他把我扶了起来，还送我回家，我还没跟他说句谢谢呢。”
原来这只是一场误会，自此，我改变了对邻居的看法，在我眼里，他永远是一个好人。
评价一个人，不能从他的长相上评价，而要看他的内心。就像我的邻居，一个凶巴巴的大好人。
我重新认识了他作文2
俗话说得好“金无足赤，人无完人”，每个人都有优点和缺点，我们不能只盯住别人的缺点而忽略了别人的优点，应该客观全面的评价一个人。
五年级时，我们班上来了一个插班生，叫小胡。小胡矮矮的个子，黑黑的皮肤，眼睛小得可怜，鼻子上架着一副蓝框的眼睛，乱蓬蓬的头发好像是胶水粘在头上的，其貌不扬的样子。老师介绍说，小胡是从乡下的小学转来的。果不其然，几次考试过后，小胡成了班级有名的“差生”，三门课经常有两门不及格，大家也经常拿小胡开玩笑，给小胡取了一个绰号叫“差一点”，小胡听后也并不生气，总是一副笑呵呵的样子，每次当我看到小胡“无所谓”的样子，总会皱起眉头，一脸厌恶。在我心里像小胡这样的“差生”是无药可救了。
可是，一次偶然的事件，彻底改变了我对小胡这个“差生”的看法。我竟然发现小胡是一个品格十分高尚的人，比我们绝大多数人都要高尚。
一个雨天的下午，教室里的地板上全是同学们脏鞋子带进的泥浆。上课前的教室里热闹非凡，课代表催着同学们交作业，组长们忙着收作业，当预备铃响起的时候，大家如热锅上的蚂蚁一般，急得团团转。一张张作业纸在空中飞舞，也有几张掉在了地上，不一会便被同学们踩成了“大花脸”。各人忙着上交自己的作业，没有人弯腰去捡起这些作业纸，因为大家都知道：这不是我的。小胡很快发现了地上的作业纸，他艰难地从座位上挤到了散落作业纸的地方，一张一张地捡了起来，从口袋里掏出了雪白的手帕纸，认真的把作业纸上的泥浆给擦去，微笑着交给了课代表。同时，小胡飞快地从教室的.后面拿起了拖把，把教室的进出口和走道拖干净了，当上课铃响起的时候，教室的地面已经有了明显的改观，再看小胡自己则成了“大花脸”。同学小许开玩笑说：“小胡，你是想相当劳动委员了吧！”大家哄堂大笑，而小胡则认真地说：“地上又滑又脏，要是把老师和同学们滑倒了可就麻烦了，衣服脏了没关系，摔伤了就影响学习了，力所能及的小事不足挂齿。”那一刹那，我突然觉得以前对小胡的看法真是太片面了。小胡虽然从农村小学转来的，成绩不好，可是小胡热爱集体，团结同学，平时也乐于助人，难道不是一个品格高尚的人吗？这样的人怎么能说是“差生”呢？
从此以后，我重新认识了小胡，并和小胡成了好朋友，我对“好生”和“差生”也有了重新的定义。
我重新认识了他作文3
时光，夹着世界缓缓着冲刷着我们。随着时间的波，我们，都在慢慢变化。不经意间，我重新认识了他。
他叫张荣泽，初一下学期才转到我们班里。刚来时的他，瘦小，性格比较内向，他几乎不参加任何活动，当同学们在舞台上激情的发言时，基本找不到他的身影。那时的他，就如同小小的苔花，在黑暗中隐藏自己，默默无声。于是，他内向的性格在我心中定了形。在他身上，似乎也应了那句“成绩好的人体育就不好。”的魔咒。每次体育课的跑步，他总总是队伍中间的一个道不引人注目的瘦小的身影。
升入初三不久后，秋季运动会即将开始举办了。班里召集运动员，望着其中一项1500米长跑。许多同学只是笑着看了看，根本没有想。毕竟，那一段对我们而言的漫长路程，别说名次了，能跑下来就不错了。那张招募表，像一片树叶落入水中，只是轻轻激起了点微波，随后便归于寂静。
中午放学后，他拉着我去跑步。我很纳闷，中午跑什么步啊！他告诉我他暑假参加了体育特训，在那里，他练习了一整个暑假的跑步，他想挑战一下他自己，就报了1500米。那一时间，他说的每一个字，都在我心底炸开了。我惊讶地问他：“你报了1500？”确认过很多次以后我才相信了这个消息，但我心中却不再平静。
开始跑步了，我和他都默默无声。我的心里还激荡着那他报的1500米荡起的波。没有在意那刮在脸上的瑟瑟秋风。他的形象在我的心中又模糊了起来，我心中映着他形象的湖，被他投入的石子激起了波，他的旧的形象在我的心中也随着波，破碎……在我眼中新的他，和原来的他，对比那么鲜明，却又不知怎地，交织在一起。也许他那朵小小的苔花早已成为牡丹，绽放着新的光彩。只不过，是我没发现而以……
慢慢地，我超过了他，但很快，我因为疲惫而停下了脚步。很快，他就追上了我。因为，他在坚持跑，而我停了下来。那1500最后因为时间，最终没有跑完。但我却相信，赛场上，他一定可以一步步跑下去，因为他的勇气，因为既然他有勇气去挑战他自己，去报名。他也一定有足够的勇气跑下去，一步步，直到终点！
秋日的风，使我冷静下来。他的形象在我心中又清晰了起来，只不过，加了几分勇敢。虽然最后因为他的体育功底实在不是太好，没能参加最终的决赛。但那天，我从熟悉的'他中，却看出了不熟悉的脚步，虽然他没参加比赛，但他的勇气，他挑战自我的勇气，却随着那一个个坚定地脚步，印在了操场一圈圈的跑道上。那天，熟悉的他，迈着不熟悉的步伐，以新的姿态走进了我的印象。
秋风下的操场，寂静无声，就像那秋风一样，寂静无声地吹散了旧的他的印象。那脚步与地面的交响，是一首歌，是一首勇气的歌。歌者是他，听者是我。那天，我重新认识了他。
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