无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的谁的本领大作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

谁的本领大作文1

　　第三天，风和太阳再次相遇。太阳对风说：“我们一起帮助人们吧！”风说：“好啊，我们出发吧！”

　　春天，它们看到有一户人家在晒被子，由于天气不好，一直没干。太阳便发出强烈的光，把被子晒干了。

　　夏天，人们都觉得很热，风看见了就“呼呼”地吹了起来，人们觉得凉快多了。

　　秋天，风把已经枯萎的.叶子吹下来，等春天长出新芽。

　　冬天，下了一层厚厚的雪，人们都觉得很冷，太阳看见了便发出强烈的光，雪融化了，人们觉得暖和多了。

　　就这样，风和太阳一直在帮助人们，所以人们都一直在夸它们。

　　风和太阳终于明白了：各有各的长处，各有各的本领。最后，它们成为了好朋友。

谁的本领大作文2

　　第三天，风和太阳又碰到了一起，风得意洋洋地对太阳说：“太阳先生，你还敢同我比本领吗？”太阳说：“好吧，不过我们要请一位裁判。”太阳和风去找蜜蜂当裁判，蜜蜂说：“对不起，我要采花蜜，没有时间。”他们又去找蝴蝶，蝴蝶说：“对不起，我要采花粉没时间。”()他们一连问了好几个小动物，他们都说有重要的事情要做，可是风和太阳两个却觉得在这里无事可做。

　　太阳和风惭愧地低下了头，发誓不再比本领了，因为他们知道了：每个人都有自己的`本领，都有自己的优点， 也都有自己的缺点。人人都应该去做更有意义的事情。

谁的本领大作文3

　　一天，彩笔和铅笔真论不休。

　　他们吵吵闹闹的，铅笔怒气冲冲地说：“我的本领大！”彩笔气势汹汹地说：“我的'本领比你大，你只有黑色，你看我，有那么多颜色，美丽极了！”

　　它们都很生气，跑到校长那告状。铅笔说：“校长，彩笔老是炫耀自己有很多颜色，还嘲笑我没有用处！”彩笔听了很着急，说：“我的本领本身就比你大。”说完，他们又打起了架。校长说：“你们去闯江湖，谁的名声大，谁就赢！”

　　于是，它们去闯江湖了。彩笔染红了桃子，人们以为桃子熟了，便把桃子摘了下来，咬了一口，人们感到很酸吐了出来；彩笔把河水染成了五颜六色。铅笔被老师拿去当上课用品，铅笔在被人使用时，它会认真地写好字。

　　几年以后，彩笔和铅笔回来了。校长发现铅笔变成了一支短铅笔这让校长大吃一惊。最后，校长对铅笔说：“你的本领是最大的！”

　　大家与校长告辞了，在路上，彩笔很羞愧了，不停地说：“你的本领大！”

谁的本领大作文4

　　一只小猴和一只梅花鹿在争谁的本领大。小猴趾气高扬地说：“我能爬到树上去，你能吗?”说着一下子用尾巴勾住树枝，耀武扬威地冲梅花鹿吐舌头。小鹿也不甘示弱：“我腿长，能蹚过河，是游泳健将，你能吗?”他俩吵得面红耳赤，不可开交。

　　这时，大象伯伯正好路过这儿，他们忙让大象伯伯主持公道。大象想了想，说：“你们谁先蹚过河，摘下对岸树上的桃子送给我，谁的本领就最大。”

　　小猴和梅花鹿来到河边，小猴想：摘桃子是我的拿手活，可我不会游泳啊，要是我有一双翅膀就好了。梅花鹿想：我能蹚过河，可我就算过去了也摘不到桃子啊!这如何是好?

　　他们你看看我，我看看你。小猴突然一拍脑袋：小鹿小鹿，你驮我过河，我来摘桃子，不就两全其美了吗?

　　“好好好，这个主意好。”梅花鹿举双手赞成。

　　小鹿驮小猴过了河，小猴也轻而易举摘到了桃子。

　　大象说：“你们今天的`表现很好，团结才是力量大啊!”

谁的本领大作文5

　　第二天，风和太阳碰到了一起。风和太阳知道了每个人都有自己的长处。于是他们各自用自己的本领共同去帮助人们。

　　风和太阳一起来到了院子里，看到有一个可爱的.小女孩在窗台上自言自语的说：“我的衣服、裙子、花被和忱头都没有干，晚上叫我怎么睡觉呀！”风和太阳决定帮助小女孩，这时风呼呼地吹起来，太阳发出强烈的光，他们齐心协力地把东西吹干了，小女孩很开心就说：“谢谢你们。”

　　接着他们去了很多地方，帮助了庄稼、花草树木和人们，他们都非常感激风和太阳。从此风和太阳永远都是好朋友。

谁的本领大作文6

　　今天数字王国里怎么那么热闹啊？原来是10和0在争论谁的本领大。10说：“你在数字当中是最小的.一个，样子又像鸡蛋，真想把你一口给吃了。”0不服气地说：“哼，你不就是两个最小的数字组成的。而且，你只在1至10里面是老大，在100、1000这些数的眼里，你就是小数了。”就这样，他们争争吵吵，最后还打了起来。

　　这时，加号走过来，说：“你们只看到了别人的缺点，却看不见自己的缺点，这能行吗？”听了加号的话，他俩都低下头，红着脸，谁也没出声。

谁的本领大作文7

　　第三天，风和太阳又遇见了。风感慨地说：“我回去仔细想了一下，其实我们本领都很大，各有长处，我们还是一起合作吧！”太阳点点头，说：“同意同意，就让我们一起合作，让大自然充满生机吧！”

　　于是，它们手牵手一起来到田野里。它们看见地上有一群群的蒲公英，蒲公英在大地的滋润下，欢快的摇摆着身子。但它们不能把种子播种到更远的地方。这时，风“呼呼”地吹着，把蒲公英吹向了远方，蒲公英在远方生根发芽了。太阳呢，用它温暖的阳光照射在蒲公英的.幼苗上，让它们 壮成长。

　　太阳笑咪咪的对风说：“看来，我们联合起来的本领最大！”

谁的本领大作文8

　　小河边，小猴和小鹿在争论谁的本领大。

　　小猴说：“我爬树的本领是最好的，你行吗?”说完，还把尾巴倒挂在树枝上，在小鹿面前荡来荡去，直做鬼脸。小鹿反问道：“我会游泳，你会吗?”说着，他就在河里游了几圈，一口水也没呛到。他们俩吵得面红耳赤，不可开交，谁也不让谁。

　　象伯伯路过看见了，对它们说：“你们不要再吵啦!这样吧，河的对面有一棵桃树，谁先把树上的'桃子摘给我，谁的本领就最大。”

　　它们俩跑到河边，小猴心里想：“我只会爬树，可过不了河呀!”小鹿想：“我会游泳，可桃子长在树上，我摘不到，这该怎么办呢?”双方你看看我，我看看你，都不说话。小猴灵机一动，说：“小鹿你驮我过河，摘桃子就交给我吧!”小鹿同意了。

　　它们就这样很顺利摘到了桃子，把桃子递给了象伯伯，象伯伯说：“你们表现很棒，知道了吧，团结才是力量大哦!”

谁的本领大作文9

　　谁的本领大

　　月黑风高的晚上，文具盒里吵了起来，为什么呢？原来在争谁的本领大呀！

　　直尺先跳了出来大声说：我的本领最大，没有谁能比得过，因为小主人考试时都会用到我，别自以为是！小橡皮可不是这么想的，小橡皮急忙地说：我我我的本领比你大，你算个什么？每次小主人写错字都会用到我。没有我小主人哪能每次都考一百呢？小橡皮很不屑地说道。铅笔一听，急坏了，很生气地说：难道我的功劳都要被你们夺走吗？不行！铅笔怒了，直尺我问你，没有我你怎能画直线呢，小橡皮没有我你有什么用处呢？铅笔反击道。

　　就这样谁也不服谁，一直争吵到凌晨。终于，把公正的文具盒叔叔吵醒了，他说：你们大家怎么了？直尺说：在争夺谁的本领大呢！文具盒叹了一口气说：你们的本领都很大，假如你们不团结，主人就不会考那么好的`。文具们都低下头，感到很丢脸。

　　这个童话故事告诉我们一个道理：只要互相团结，力量就是最大的。

谁的本领大作文10

　　一天晚上，小华正在美美地睡着，文具盒和钢笔突然争吵起来。

　　文具盒大声说道：“哈哈，我的本领可大啦!小主人要是没有我，他的文具都没地方装。”这句话吵醒了钢笔，钢笔气呼呼地说：“你?你有什么了不起的?我要是不在，小主人就写不了作业，肯定会被老师批评的。你也帮不上忙，你有什么用?”“你不就是肚子里有点儿墨水吗?要是离了我，估计已经摔坏了，进垃圾筒喽!”文具盒反驳。钢笔面红耳赤：“你才没用呢，光能装东西有什么用!小主人没有我，就不会要你了!”

　　他们争个不停……

　　声音很大，都把小华吵醒了，小华说：“你们都是我的好帮手，都是我的好朋友，别争了。你们各有各的.用处，不是吗?”文具们不好意思地说：“我们会做你的好帮手的!”大家都笑了……

谁的本领大作文11

　　春回大地，万物复苏，花儿都开了，水果慢慢地长出来了，森林里举行了一个本领大赛，小猴和梅花鹿都得了第一名，可是他们争论不休，都说自己本领大。

　　大象婆婆说：“你们在干什么？”他们两个说：“我们在比谁的本领大。”大象婆婆说：“我有一个办法可以帮你们两个得一个第一名。”小猴说：“什么办法？”大象婆婆指着对岸的树说：“你们谁能摘到对面岸上的果子，就算谁的本领大。”梅花鹿惊讶地后退了两步，小猴的脸上冒出了一个小水滴。

　　他们两个想啊想，小猴终于想到了一个想法，于是在梅花鹿耳边说了几句话，感觉奇奇怪怪的`，于是梅花鹿就按照小猴的方法去做，他伸长脖子，小猴就小心地爬上了梅花鹿的身子。他跳上树上小猴顺利得爬上去了，他摘下果子扔向小鹿，终于好啦！大象婆婆对小猴他们说：“团结就是力量。”

谁的本领大作文12

　　一天，小猴和小鹿在一起争谁的本领大。小猴说：“我的.本领比你大，我会爬树，你会吗?我还会在树上荡秋千。”说完小猴一下子就爬到了树上，尾巴钩住树枝，来了一个倒挂金钩。小鹿不服，说：“爬树算什么本领，我会游泳，你行吗?”

　　正在它们吵得不可开交的时候，大象伯伯走了过来，说：“你们都过来，谁能摘到对岸大树上的桃子，谁的本领就大。”

　　他们来到河边，小猴想我虽然会爬树，可不会游泳啊!小鹿刚想蹚过去，可又想我不会爬树啊!就算过了河又有什么用?它们你看看我，我看看你。

　　突然，小猴灵机一动说：“小鹿，你驮着我过河，我去摘桃，怎么样?”

　　“好呀!还是你聪明!”小鹿连连竖起大拇指。

　　小鹿驮着小猴小心翼翼地蹚过了河，小猴轻松地摘到了桃子，把它送给了大象伯伯。

　　大象伯伯说：“你们今天的表现很好，一个人的力量再大也不如团结的力量大啊!”小猴和小鹿听了害羞地低下了头。

谁的本领大作文13

　　一天，小鹿学会了游泳。小鹿见小猴从身旁跑过去，问：“小猴，你敢同我比游泳吗？”小猴说：“我不敢跟你比游泳，但你敢跟我比爬树吗？”二人争吵起来。

　　这时，在树旁休息的大象，被他们的争吵声吵醒了。大象打着哈欠问：“你们吵什么呀？”小猴连忙说：“我们在争谁的本领大。”大象用手指指着河对岸的那棵果树说：“你们谁能摘下对岸树上的果子，就算谁的本领大。”

　　小猴想：我会爬树，但是腿短，跨不到对岸怎么办？小鹿也在想：我能跨到对岸，但是我不会爬树，这样是摘不到果子的。

　　小猴灵机一动说：“我们合作吧，你可以跨到对岸，我可以爬树。你让我坐到你的背上，跨到对岸，我再爬上树，摘下果子不就行了？”说干就干，小鹿让小猴坐到他的'背上，跨到了对岸，小猴爬上树，摘下了果子，他们吃完了果子，回到了河这边。这让他们知道了：一个人的能力有限，两个人才会更强大。

谁的本领大作文14

　　夏天，小鹿和小猴比赛都得了第一名，它们争论不休地说自己的本领大。

　　它们灵机一动地说：“要不我们比赛跑步吧！”大象这时走了过来说：“我来当裁判吧！”小猴说：“好呀。”大象东望望，西望望，然后它的'鼻子指着对岸的那棵苹果树，说：“谁能摘到对岸的果子，就谁的本领大。”

　　小猴吓得额头上滴了一滴冷汗，小鹿退后了一步。

　　小猴动脑子动了大半天，小鹿也动了大半天脑筋，都没有想到办法。小猴子终于想到了一个办法，小猴子不好意思地说：“要不我们一起合作。”小鹿说：“好！”

　　于是，小猴就爬到了它身上抓紧它。小鹿一跳就跳到了河对面，小猴从小鹿身上一跳。小猴就爬到了树上，最后它们终于摘到了苹果，大象说：“你们的本领都大！”小鹿和小猴一起开开心心地走回家了。

谁的本领大作文15

　　第三天，风和太阳又碰到了一起，风得意洋洋的对太阳说：“太阳先生，你还敢同我比本领吗？”太阳说：“好吧，不过我们要请一位裁判。”太阳和风去找蜜蜂当裁判，蜜蜂说：“对不起，我要采花蜜，没有时间。”他们又去找蝴蝶，蝴蝶说：“对不起，我要采花粉没时间。”他们一连问了好几个小动物，他们都说有事，可是自己却在这里无事可做。

　　太阳和风惭愧的'低下了头，发誓不再比本领了，因为他们知道了他们都有自己的本领，都有自己的优点， 也都有自己的缺点。