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在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的一丝惬意心中来作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一丝惬意心中来作文1
淅淅沥沥的雨声将我从睡梦中唤醒，看一眼窗外，朦胧雾色映入眼帘，道路上车子的灯光并不算刺眼，撑伞走着的人却格外醒目。一阵冷风袭来，发丝凌乱开来，风拂过脸庞，细细的雨珠坠落鼻尖，睡意一下全无，不禁清醒了些许，转身回到写字桌前，将自己埋没在书海中……
雨声在耳边鸣奏，偌大的房间只剩我一人，空荡荡的，显得格外寂静。书桌上摆满了成堆的课本，不免感到心烦意乱，笔尖下流淌着一串串字符，不经意间密密麻麻已布满。抬头望一眼时钟，似乎为了替雨声伴奏，故意放慢了许多，时间一分一秒流逝，脑子里却充斥着空白。或许是难耐一人的寂寞，或许是心烦作业的杂乱，或许是不满雨声的倾诉，我撑起伞，步入雨帘。被雨洗刷的城市，更增添了一份情趣，焕然一新，成片的绿色显得更为朝气。看着雨珠在伞面上打转、徘徊，心情竟变得舒畅起来，漫不经心地在大街上走着，没有目的，竟丝毫察觉不到一点心慌，反倒恋上这种感觉。
悄声在书店门口停驻，透过玻璃窗呈现出一派静谧的景象，掀开门口的帷幕，放轻脚步，转身融入，藏身于不经意间所触到的惊喜中。漫步在书店里，一排排书架整齐有序地呈现着，书本在隔层间静置着。用手细细划过，轻轻触碰着书面，一种感觉从神经末梢传送回心底，勾起了兴趣。心里盘算着，从书架上找起，一排排，一列列，书名尽收眼底，手指在书的侧面上轻轻跳跃着，留下痕迹，享受着弹钢琴般的滋味。时而蹲下，时而弯腰，时而踮脚，发丝在不经意间垂到耳边，视野变暗了不少。轻轻撩起，恍惚中，硕大的字体映入眼帘，“时光尽头我依然等待？”嘴里传出轻微的声响，好奇心越发驱使着我想要打开它的冲动，将书本轻轻从书架上取下，拂过书面，手里感到十分舒服，蔚蓝的封面呈现着，不禁令人赏心悦目。细细打量着，书并不厚，却显得格外精致，作者的用心使我的嘴角勾起一抹浅笑，全然不顾地板上有灰尘，随便找了处地盘腿而坐，靠着书架，一页一页的翻阅着。
小心翼翼的翻开，扉页上呈现着格外吸引视线的图案：灿烂的星空，充满遐想的街道……继而看到楔子：为了铭记，那二十年未来到的盛夏，日光倾城而下，时光的痛伤印记在身上，慢慢腐朽。
唯美的.文字悄然触动着心灵深处的琴弦，不禁细细体会，慢慢回味，意犹未尽着，不免迫不及待地翻开下一页。沉浸在书的世界中，慢慢淡忘了时间，偶尔抬头，余光中瞥见一幅安静祥和的景象，只听得见翻书的声响，坐着的人们，靠着的人们，脸上的笑容随处可见，映在玻璃窗上的画面竟显得不那么真实，仿佛把人们与外界隔开，置身于这美妙的境界中。
不知过了多久，一丝淡淡的倦意爬上心头，轻轻伸了个懒腰，不经意间才发现天已经暗了，心中不免感到一丝诧异：时间怎过得如此之快，竟毫无察觉？站起身来，不舍地将书本放回，视线在书架上停留片刻，一丝失落布满心头。走出书店，天已放晴，留恋着看了许久，伴随着微风，心情竟豁然开朗起来，度过了这样一个美好的下午，沉浸在书海中一丝惬意早已占据失落，填充心房。
一丝惬意心中来作文2
“暖暖的阳光正好，心情就像是小鸟……”悠扬的歌调在我耳边萦绕不绝。我的心情又何尝不是如此？大街上，扑面而来的清风都带着淡淡的花香，蔚蓝的天空无限晴好。回想起刚才张老师那信任与期许的眼神，我的心情雀跃无比，脚步更加轻快。一丝惬意心中来，轻快的节奏又被吹进了回忆的匣子……
从开学起，我就被选为班长。
班长，顾名思义，一班之长，是要管理整个班级、让班级变得越来越好的人啊！可是……唉，说到这，我不禁有些羞愧，我这个班长却屡屡让老师失望了。难以忘怀的是那一次自习课，本该是大家都在安安静静的看书、吸取知识的时候，可我却和同桌开始聊天、疯逗、不做正事。周围的同学看到班长带头说话，也都不守纪律，放松下来：在下面做小动作、玩耍打闹，做自己的事情。班级顿时变得闹哄哄的。
这时，我不经意间一抬头就看见了张老师那双充满责怪和愤然的眼睛，如鹰眸一般锁定着我，让我不敢直视。全班都安静下来了我的心情却忐忑不安，心想：张老师会不会对我失望了？会不会把我换掉？在这种煎熬中，我看见老师只是面无表情，淡淡的瞟了我一眼，便转身离去。
我的心瞬间跌倒了谷底，心中满是自责和难过，各种不安的情绪就像乱麻一般纠结在一起。开学时被选为班长的那种惬意、愉悦早就消失的无影无踪了。而这一切，都是因为我没有以身作则，忘却了自己的责任。
为了弥补自己的错误，我一定要让张老师看到一个安静、有纪律性的那门课！这天自习课，我在打铃之后就快步走向了讲台，观察同学们的一举一动。刚开始，还有不安分的同学扰乱纪律，我蹙眉，用力用手一拍讲台，“碰！”巨大的声响让全班同学的眼睛都直刷刷的看着我，仿佛被我的气势吓到了一样，动也不敢动。我在沉默中缓缓开口，声音平和却又带有威严感：“同学们，我们都在一个班集体，应该遵守纪律，而我是班长，更应该管好你们，管好班级。自习课，是留给大家自主学习只是静下心来读书的时间，希望你们可以对自己负责，完成自己的学习任务，不要再讲话了！”说完，我就拿着一本课外书，坐在讲台前，开始专心致志的阅读。全班果然安静了，为了给班级营造一个良好的学期氛围，大家都投入到学习中去了。其中有同学抬头看我的表现，我正在用心读书，他又不好意思地把头低了下去。我窃喜：原来以身作则，管理好班级是这么惬意舒心的.一件事啊！
在我欣喜之余，我又看到了那双眼睛，这回，老师眼眸里承载满满的赞赏与信任，仿佛在说：我就知道你一定会做好你的工作！帮助我管理好班级！加油！
一丝惬意心中来，被老师表扬后的喜悦的浪潮一波一波涌来。先前那份自责、难过，我已经用实际行动将它弥补，老师对我寄予的期望，我一定不会辜负。在今后的学习生活中，我会更加用心为班级服务，让同学们在一个有纪律、和谐共进的班集体里面！大街上花香更加浓郁了，鸟儿的鸣叫声如此清脆，天空中暖暖的阳光正好，我仿佛看到老师眼里温暖的光！
一丝惬意心中来作文3
世界上最惬意的事莫过于在骄阳似火的夏日，前往葡萄园摘葡萄了。走在大街上，猛的见到头顶上的横幅写着——“‘春之韵’的葡萄熟了！快来摘吧！”暑假里游葡萄园？这真是个好主意！
我盼望着，盼望着，终于，一天中午，妈妈带着我乘车去“春之韵”葡萄园。
快到葡萄园了，不远处有几十个白色的大棚被午日的阳光镶上了一层金边，在风的吹拂下鼓动着，就像一支迎风而行的船队的白帆。“白帆”的底部透着点点绿意，那应该就是葡萄藤吧！
葡萄园到了，走进园里，白色的大棚整齐地分布在大路的两边，大棚里种着各类品种的葡萄。随意走进一个大棚，里面的葡萄藤散漫而自由地生长着，在葡萄架上盘旋着，翻滚着。藤上垂下的葡萄都极为饱满，每一颗葡萄都坠成饱和的水滴形。每一粒葡萄都充分地吸收着阳光的恩赐，靠近听一听，仿佛可以听到葡萄把阳光化为汁液而流动的声音。顺着叶子投下的阳光在地上形成了漂亮的剪影，犹如碎金片一般，显得格外有诗意。瞧，那圆圆的，像一串串紫色琉璃珠的，是红提；那青色的如翡翠球一般的是青提；那茶色的'，似纤长的玉指一样的有一个美妙的名字：“美人指”。我在园中流连忘返，呼吸着清新的空气，品着四周有如蓬莱仙境的美景，真令人心旷神怡。
这个葡萄园最大的特色就是可以免费尝葡萄，亲自采摘葡萄，所以就吸引了很多的游客。我们分到了一把剪刀和一个篮筐，在那里的工作人员的带领下，我们来到了大棚内。工作人员告诉我们，剪葡萄要快，不可以使劲扯，否则会对葡萄藤有所伤害。妈妈挑选了一些快要成熟的葡萄剪下来，看到妈妈剪得轻松的样子，我迫不及待地想尝试一下。我选中了一串硕大的葡萄，右手操起剪刀就剪，左手也学着妈妈的样子托着。可我太低估了它的重量，只见它以泰山压顶之势坠下来，吓得我的手直往后缩，葡萄“啪”的一声掉在地上，摔成了好几块，我心疼加愧疚地直咂嘴，妈妈在我身后说：“没事的，你再挑一个小一些的，手上托稳了再剪。”我恍然大悟。吸取了这次教训后，我先挑了一串小的葡萄，再用手稳稳地托住，屏住气，瞪大了眼睛，“咔嚓”一声，葡萄稳稳地托在我的手上！真是会者不难，难者不会呀！满足和畅快的心情顿时充盈了我的整个心胸。
除了葡萄，我们还多剪了几串红提和“美人指”。看着篮子里满满的葡萄，闻着葡萄散发的清香的气息，我仿佛感到口齿间溢满了甘甜的葡萄汁液。
这次，我们可谓是“满载而归”——既收获了几袋的葡萄，又游览了葡萄园。在回来的路上，我剥了一颗滚圆的大葡萄塞进妈妈的嘴里，同时也忘不了往自己的嘴里塞进一个，闭上眼睛细细品尝个中滋味，膏脂一般的果肉在我嘴中化开，再轻轻一抿，酸酸甜甜的葡萄汁便溢了出来，唔，果真是快乐与惬意的味道。最重要的，我还尝到了自己劳动的好心情！
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