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在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的风筝与线作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
风筝与线作文1
线的一端连的是风筝,那么线的另一端又会是什么……
——题记
一只被线拴住的风筝,在天空中飞翔着,忽上忽下,忽左忽右,线也被甩来甩去,风筝早就对此习以为常了。这天正巧,遇见了一只大雁,风筝叫道:"大雁大雁。"大雁说:“有什么事吗,小风筝?”风筝问道:"你要去哪儿?"大雁说:“我要去那遥远的地方。”风筝插嘴道:“那地方好玩吗?”“当然,在风中自由驰骋,看尽山河风光之事,自然是畅快!”大雁说,"我要去了,后会有期。”说着大雁就走了。风筝沉默了,许久后他才开口道:“我也要像大雁一样,驰骋九天。”“这可不行。”线说。“为什么不行?”说完,风筝就开始挣脱线,“快停下,快停下,不能挣脱,因为你还……”可是风筝早就挣脱了线,飞出了线的视野中。
风筝高兴在天地之间纵横驰骋,看尽了大好河山。它忘记了时间,忘记了空间,忘却了线还未说完但它自己却早已知道的事。终于,他开始感到疲累了,感到倦怠了,它终于明白它当初的决定是那么的可笑,那么的愚蠢。它开始想家了,而它却早已挣脱了那条“束缚”它的线,为了自己所谓的“理想”。
回望我们身边,何尝不是有很多这样的“风筝式”的人物?为了自己所追求的“理想”、“前途”、“未来”最终断去了那条“束缚自己”的线,当他们后悔了,才去想家在哪儿。如同挣脱束缚的风筝一样,等到倦怠之时,却发现,回家的路,以被自己当年“明智”的决定所断去,剩下的,只是一个人的孤独与寂寞;一个人在街角痛哭,一个人在黑暗中前行;茫然失措,如行尸走肉一般,无法自拔,就算此时,有人伸出援手,也于事无补。
最终风筝坠落了,坠落在一片森林中最高、最大、最老的树上。风吹、日晒、雨打、雷劈,他伤痕累累,它的意识也渐渐模糊了,“我就要死了吗?”它想。突然,一种难以言喻的.感觉出现了,那是一种怎样的力量啊,就像那清爽的泉水沐浴着它的身体,又似太阳般温暖它的心田,它的伤全都好了,它又感到精力充沛,它不知道这是为什么,可接着它就看见自己身上多出的一件令他欣喜若狂的一件东西——线!没错,是线带来了那属于家的力量;有线,它也终于可以回到阔别多少时光的家乡,——
即使“线”断了,“家”也可以让他与“风筝”重新连接起来,没有了家的帮助,在黑暗之中孤独了多少岁月了啊!家找到你们了,即使你们找不到家,迷失在“理想”之中的人哪!再长大些吧,有了家的支持。一切都是成功的。
风筝啊,请你不要在挣脱那“束缚”你的长线,与家在一起。才是最幸福的。追逐“梦想”的人哪!请不要在逃离家的视野,在追梦的过程中,莫要忘本忘家。
风筝,最后在线的牵引之下回了家,追“梦”之人,也在那家中灯光的指引下,回到了家。
线的一端,连的风筝;那又有一端连得又是什么呢?
风筝与线作文2
蔚蓝的天空自带着阳光,熟悉的温暖气息催促大地赶快恢复活力。不自觉的抬头,向上望,天边摇曳着的一魅幻影潜入瞳孔,悄悄愉悦着眼球。
自由自在的模样仿佛能冲破一切,它奋力向上渴望更高更远的天空。但,身后拖着的长长的线,看似无形却在有形中控制着它的命运,当风送来向上的力量时,纤细的线紧紧束缚着,除了摇摆,除了被控制,这脆弱的羁绊却无法挣脱。
我也像风筝,摇摇晃晃飞在天边。你就像线,紧紧约束着我,我无法拥有更多的自由,但不会偏离方向,不会失去平衡。
曾几何时我也觉得自己只是学习的机器,当那一股暖阳照到书桌上时,我有气无力的趴在桌上,想着每天两点一线的枯燥的生活,想着老师整日重复的陈年规矩,想着家中父母无尽的唠叨,“依偎”着满满的作业,头深深埋进书里,拼命吸着周围的空气。
窗外又出现几只风筝,像天空中的精灵自在无畏地飞舞着,满满的羡慕涌上心头。一阵风与它不期而遇,相互交锋中,终于风筝失去了平衡,找不到自己的方向,即将面临掉落的危险,紧张的我手中渗出了汗。可那线紧紧的牵制着它,将它紧紧拉离生死线。它安全了。
这时我又想起,那时我拿着优异的'成绩单,得意洋洋的向他们夸耀着自己的能力和运气,拼命贬低着试卷的难度和老师的出题水平,飘飘然的要飞起来的时候。他们的脸上却并没有我想象中的满脸喜悦,转而代替的却是一张矛盾和凝重的脸。我的心情也从万里晴空阳光明媚顷刻变为乌云密布,压抑的气氛让我的眼眶不自觉地湿润。片刻的沉默过后,爸爸语重心长的说道:“你有这样的成绩是因为你努力了,努力就有成果。还因为你的谦虚和好学,而现在你的心态发生了转变,骄傲总会让你失去向前的动力。”忽然感觉到自己的无知和幼稚,一点成绩就让我的上进心全部泯灭。一步走错,步步错,身处万丈悬崖的我被拯救了。飞在天边摇摇欲坠的我被你们紧紧的约束,维持着正确的方向。虽然有时我真想挣脱你们的保护,独自去闯荡,自己决定自己的命运,但我明白现在的我还无法控制自己的方向,所以现在的我只能在你们的约束下好好成长。
我是线,理想是风筝,我谨慎的掌握着线的长度,一放一收,只希望它能安安全全一点一点的向上,向上。
我未来的梦想飞在天上接近天际,遥远的距离我却毫不畏惧,那是我整日盼望追逐的梦呀。我在生机勃勃的春日放飞我的理想,像盼望种子发芽一般盼望它的实现。手中紧紧握着那根线,用一天天的积累来增加它的长度,用一天天坚定的信念来增加它的韧性,我勇敢一搏,不停增加它的高度,一点一点。在风雨来的时候,在阳光明媚的日子,紧紧握住那根线,把握住正确的方向,即使是浓雾围绕不见天日迷失在荆棘中,即使是白雪皑皑覆盖了前方的路。
在广阔的天空中,我是风筝被约束,我是线约束着理想。在风景独好的青春之路上,我们都在前进,我不停歇。
风筝与线作文3
从前有一只风筝,它望着天空上那无忧无虑,自由自在的小鸟说:“如果我也能像你们一样不受束缚就好了!”于是,风来了,风筝随着风一起去旅行,不久,风走了,风筝独自呆在角落里,远处跑来一个小男孩,他捡起了这个风筝,带它回了家,父亲告诉他,这是风筝,应该用线绑起来放飞在天空。
后来,风筝在线的帮助下飞上了天空,它虽然讨厌束缚,但是他明白,如果没有线的牵引,它飞不上那么高的天空,于是它懂了妥协。
我们的生活是不是也像这风筝呢?在风筝贴地飞不起来的时候,使劲拉一拉风筝,风筝便飞起来了,但是线又不能拉得太紧,不然风筝便会掉落在地上,生活也是如此。
记得以前我犯错误的时候,妈妈总是细心的教导,我总是可以吸取教训,改过自新,但是爸爸的方法就过于粗暴、偏激,以至于他在教训我时我心里总有少许不服气,有的时候明明知道是我的错,却还是忍不住的想要去顶嘴,以至于在有些时候把问题弄得更严重,却又不知道如何去处理。最后妥协了认错之后,一家人便重归于好。
在生活中,也无非是这样,在你面对一件事时,如果你总是不懂的变通,那么将会有更大的损失,我最近读过这样一个故事:有个小男孩跟妈妈到杂货店去买东西。杂货店的老板看到这个可爱的男孩心生欢喜,就打开糖果罐,让小男孩自己拿糖吃,可是小男孩却只是看着他,没有任何动作。邀请几次小男孩都不动手,老板以为他不好意思,就亲自抓了一大把糖,塞进了小男孩的口袋中。回家后,妈妈很纳闷地问男孩:"你为什么不自己抓糖果呢?"小男孩回答说:"我的手小,抓的糖果少,叔叔的手大,他抓的糖果要比我多得多。"由此可见,因为小男孩学会变通,所以他得到了更多,我还看过另一个故事:一个孩子的手不小心插进了放在茶几上的花瓶里,他的妈妈用尽了各种方法,但他的手却怎么也拔不出来。只要稍微用点力孩子就会痛得大叫,妈妈十分焦急不安,无计可施之下,只能心痛地打碎了这个价值连城的花瓶。妈妈检查孩子的手是否有损伤。奇怪的是,孩子的手虽然没有任何损伤,但他的拳头却仍然紧紧握着,无法张开。“抽筋了吗?”妈妈再度惊慌失措。原来,孩子的手里紧紧攥着一颗糖。正是为了这粒便宜的`糖,他的手才会卡在花瓶里。而他却不知道,他的不放手,让他失去了多少。
同样是两个男孩,一个通过智慧和变通的方法,得到了比原来多很多的糖果,而另一个男孩则因为一块糖果失去了价值连城的古董,生活也是这样,对于一些事,我们要适当的学会放手,就像放风筝一样,线如果太紧了,那么风筝就飞不高,甚至飞不起来,所以在生活中,我们可以适当的放手,在一些事情上,我们不能抓得太紧,就像手里有一把细沙,如果你紧握住它,那么它就会一点一点从你手里流失掉,如果你把手张开,用双手捧着它,你会发现,沙子不再向下漏了。
所以我们在生活上,应该适当的放手,给你的“风筝”松松线,你会发现,你会拥有更多。
风筝与线作文4
春,总是在我们没察觉的时候悄然来到。一只只形态各异的风筝,一个个在草地上追逐的孩子,一颗颗在天空放飞的心……让人知道,快乐其实很简单。
小时候,妈妈经常带我去放风筝,我总是喜欢平躺在草地上,仰望着漫天的风筝,看着它们自由自在地在空中翱翔,心里就会很开心,那种快乐很真很纯。
风筝是自由的象征,在广阔无垠的天空中,与风儿、云儿、鸟儿为友,与它们相伴,和它们嬉戏。可随着年龄的增长,我慢慢看穿了,其实风筝并不如我想象中那么自由。当风筝在空中翩翩起舞,想要直插云霄时,一刹那间,束缚风筝的线又紧紧地把它硬拉了回来,风筝痛苦地呻吟着……因为有线的存在,它永远不可能独自飞向浩瀚的天空。
我曾希望做一只风筝,无拘无束。可总是有“一根线”在拉着我,让我想飞也飞不高,那就是——我的妈妈。
妈妈总是把我当小孩子看,从来没有发现我已慢慢长大。她希望我做一个“大门不出,二门不迈”的居家女孩,安安静静,却不知道我的性子里一直透露着一种野,和风筝一样,总想着追求刺激。
一次,班里的同学约我出去玩,我开心极了。“单独出门玩”这个新鲜的`词汇对我来说,简直遥不可及,这将是一次全新的体验。回到家,当我满脸欣喜地和妈妈分享我的快乐时,妈妈一听到是我独自一人出门,脸立马就耷了下来,坚决地说了声“不行,你还小”。虽然这是意料之中的答案,可我还是不肯放弃,一番又哭又闹,妈妈终于不情愿地同意了,只说了一句“孩子大了,管不住了,翅膀硬了”。我听了有些不以为然,只是出去玩一下而已,哪有她说得那么严重。
第二天,我早早地起床,整理好东西后才发现桌子上放了一张五十元的钞票。虽然不是很多,可只是出去吃个东西,实在花不了那么多。看着看着,我有些后悔,不想去了。毕竟平时除了上学,就一直在妈妈的身边,没有离开过。因为妈妈的“圈养”,我有了依赖的习惯,很难自己独立。有些事,说出去都怕人笑话。至今为止,我不会骑自行车,不会买菜,甚至坐公交车我也不会……
这一天,我又来到草地上放风筝。风筝在空中飘舞着,它似披着五色罗裙,跟轻风应和着,在风中摇曳,一会儿晃向左边,一会儿跳向右边。我看着看着,不自觉地用手把风筝线给扯断了。风筝失去了线的束缚,像一只苍蝇似的乱转,漫无目的。没有线的牵引,风筝自由了,可却失去了前进的方向。但因为有了线,风筝仍可以飞向高空,却有线陪伴着它,使它找到了自我。
妈妈,我明白了,您就如那根线。当我迷茫时,您替我找到方向;当我退缩时,您推我一把;当我骄傲时,您拉我一下。谢谢您,“风筝线”!风风雨雨中,您带着“风筝”对抗着命运,冲出困境。您不离不弃,永远在为我付出,但请您原谅,这只不懂事的“小风筝”,她太不让您省心了,但她也是爱您的。
风筝线的一头系着风筝,一头系着一颗装满爱的心。线为风筝牵引着方向,为风筝创造了一片蓝天!
风筝与线作文5
人生是只风筝,无依无靠地飘零在苍白天空中,唯有命运的线轴收收放放,牵着它四处飘荡。时而起伏,时而平稳。偶遇狂风呼啸,脆弱的风筝若一纸薄皮,若不能学会乘风便轻而易举被撕成碎片,或是在风中凌乱,狼狈不堪。
云层翻涌不断,阳光似破碎的玻璃寥寥洒下。风筝被线牵着追逐阳光。隔着厚重的云层,看不穿线的尽头命运的模样,只知道无法逃离,无法躲避。
记得曾有一个这样的人,他有着天生的兔唇,总是笑得温和,笑得善良。他是最忠诚的朋友、兄弟,他亦是阿富汗最棒的追风筝手。
而那个冬天,当他去追逐那只断了线的风筝之时,他的命运线轴就已经悄悄把他拉到谷底。紧接着,一阵狂风,他被迫离家,战争中死在塔利枪下。他的风筝是不幸的,一生都沉浮在飘泊无依,灾难痛苦之中。但正如他总能准确预测风筝的落处一样,他能感知风的`来向,他能够乘风飞翔,总是在命运逼迫中扬着乐观的笑容。而无奈之处则是他的线太脆弱,纵使风筝能御风,线却轻易被割断。
他是个坚强温柔的人。命运不公面前,狂风骤雨面前,他从不畏惧,从不退缩。他不会羡慕别人的风筝飞的高而平稳,不幸中仍感谢上苍给予他一只风筝,能让他来到这世上,有机会去体会人间冷暖,看遍人世苦痛。即使风筝小而脆弱,即便一路风雨,他仍然心怀感激。“为你,千千万万遍”,他对别人这样说。而直至他命运终结,不知是否曾有人这样对他说。
而有时,或许又并非如此。也许命运才是那只摇曳的风筝,而人生是牵着它的线。命运掌握在自己的手中,起或伏都由自己决定。
最好的例子则是那个兔唇男孩从小一起长大的伙伴。他是个懦弱的男孩,因为他的懦弱,逼走受伤的伙伴,因为他的懦弱,他忍受了十多年良心的谴责。而多年后,身处异乡,一通来自故乡旧友的电话“那里有再次成为好人的路”,令他选择不再逃避过去,真正鼓起勇气,紧紧握住牵着命运的那根细线,纵使双手被玻璃割得鲜血淋漓,即便在狂风中遍体鳞伤,他亦无悔。命运的风筝染上了勇气的鲜红色,他握着线。
他那个兔唇的伙伴其实不如他更会追风筝。兔唇男孩学会了御风却总被命运玩弄在股掌间,而他则不同,他既会御风,又能得到命运的眷顾,最终追上了属于他的风筝,并牢牢握在掌间,再也不松手。那根系着风筝的线上,亦系着他丢失多年的勇气。
人生便是如此,若想要掌握自己的命运,不飘零在空中,定要有一些运气,更重要的,是要找到勇气。
没有勇气的人,穷极一生亦无法真正掌控自己的人生,他们懦弱畏惧,失去了很多珍贵的东西,错过了很多难得的机会。他们是弱者,是甘心屈服于命运脚下的人。这样的人生,苍白无力而空洞乏味。
风筝与线,人生与命运,本身就是有着千丝万缕联系的。定要看你如何去选择,是否有勇气去争取,才知道何谓风筝何谓线。
愿每个人都是牵着风筝的人,握着真正属于自己的,命运之线。
风筝与线作文6
“你可以放长点吗?我想飞向更高更远的地方。”
“可是那样我就不能照顾你了。”
题记
今天是一个多风的日子,草坪上热热闹闹的似乎在庆祝着什么,原来人们正在举行风筝比赛呢!随着“裁判员”一声哨响,风筝们就像竞相绽放的烟火一样争先恐后地冲向空中。在所有的风筝中,只有小梦坐在草坪上的一角,它显得有些不高兴。它远远地望着欢快的人群,再遥遥地看着那些在空中自由自在地翱翔的风筝,小梦心中充满了向往,它多么想成为它们中的一员呀!小梦是一只漂亮的、有梦想的.风筝。
“我就不能去飞一下吗?”小梦的脸涨得绯红,气嘟嘟地说,而线妈妈则不以为然:“孩子,你还小,什么都不懂,坐在这里观赏不是也很有趣吗?”“线妈妈,你就答应我吧,我保证听您的话。”小梦说。最后,线妈妈拗不过执着的小梦。123……123……小梦如同一只幼蛾想挣脱蛹的束缚一样努力地向上再向上。它俯视着线妈妈,意识到自己已经成功地飞上了天空,它激动地在空中摇摆起来,空中的一切都是那么新鲜啊!“小梦慢一些,小心别摔下来。”线妈妈担忧地说:“知道了”。小梦随声附和道。但是它很快又不满足了,因为它发现自己一直停留的那个位置是所有风筝里最低的。
“线妈妈,你可以放长点吗?我想飞向更高更远的地方。”“可是那样我就不能照顾你了”。“我长大了,能够独立生活!”小梦反驳道。线妈妈淡淡地笑了,无奈地摇了摇头,但她看见小梦憧憬的脸,又忍不住放长了一些,小梦比所有风筝都飞得高了,它十分高兴。忽然,温柔的风狂躁地怒吼起来。小梦吓坏了,这时线妈妈焦急地喊道:“孩子,我们就要分别了,你一定要像你自己说的一样勇敢地独立生活!”线妈妈的话还未说完,无情的风就把它们拆散了。“不,线妈妈,不要啊!”小梦惊恐的声音被风声淹没了。它终于飞向了更高的天空,低头俯视,却再也看不到线妈妈的身影,下面的世界遥不可及。小梦沉浸在痛苦中,狂风就像侵略者,打破了它平静的生活。“勇敢地独立生活……”线妈妈的话回响在它的耳畔,可是这就是它想要的生活吗?小梦擦干了眼泪,虽然它不能选择面对生活的态度,它决定坚强地生活。昨天已然过去了,而明天掌握在自己手里。小梦暗暗在心里下定了决心,我决不能让线妈妈失望。
风终于停了,小梦慢慢感觉失去了重心,摇摇欲坠,它努力地使自己冷静下来,保持平衡,顺着风它缓缓落下来,抓住了电线。电线下面是一个繁华的城市,车水马龙,熙熙攘攘的人群,令人眼花缭绕的灯光,这些都那么奇妙,这一切都是它从未见过的,它的心中充满了惊奇与向往。在这一刻,它不后悔了,它明白了新生活的开拓不需要经历风风雨雨,它离开了线妈妈,却真正长大了!
人生总是要起起伏伏,站在低处,固然安全,却永远领会不到高空的美妙,高空是梦想飞翔的地方,是自由的领地。
后记
风筝与线作文7
多年之前,我站在空旷的广场上,呆呆的看着手中的风筝渐渐远去,独留余线在手中。随后,我就大声地哭了,妈 妈跑来,说着安慰我的话,眼中充满了关爱。具体说的什么我记不清了。那时我只是在想,假如要听了妈 妈的话,风筝也许就不会飞走了,但这件事并未引发我多么深入的思考。我只是难过,难过风筝飞走了,之后就没有再放过风筝了。
后来,我大了,我不会再因风筝飞走了这种小事而伤心好几天了。现在我经常也会做错事,但妈 妈的眼中少了那时候的关爱,至少我是没有看到。我是越来越大了,我们的话也越来越少了,关系慢慢就淡了,我对妈 妈再没了儿时的&ldqu;言听计从&rdqu;,我希望过我自己所想的生活,干我自己所爱的事。但妈 妈偏不叫我如意,我们为这个经常吵上一吵,关系僵得没话说。
这一次,又是再争吵中结束了交谈,也许真的没什么可谈的了,好心情立刻褪去。要从下午说起,那时候,老师安排给我和几个同学一个任务,老师很看重它,我们心里都明白,于是打算各自回家想方案。老师能把它交给我,我心里着实开心,心里有了自己大概的规划,想征求一下妈 妈的意见。但是妈 妈想的跟我所计划的出入太大,我希望搞得新潮一些,而妈 妈则是经典派,可以适当加一些新潮的元素。我不明白为什么妈 妈不懂现在的所吹捧的东西?我说她老了,她却告诉我,我的方案不会成功?我心里着实生气,脾气乱发一通,依旧我行我素,实行我自己的计划。
现实好像并没有预想的那么顺利,我想了一晚上的`计划,被同学们的几句批评草草落选了。我当时被反驳的无话说,没有人理解我,我不明白为什么会这样。我脑海中又回荡着妈 妈跟我说的那句,你不会成功的…….之后我的方案并没有得到任何人的认可。我跟妈 妈冷战了几天,其实没什么理由,只是因为我心里难受,我渴望被认可,但我不好意思放下面子虚心求教。
后来的后来,我可能更加叛逆了,妈 妈说的话我只当是没用的唠叨,我不认为她懂得会比我多些什么。但是碰壁的次数越来越多了,越来越多。有一天,我终于忍不住了,我去找妈 妈谈了一次心,说了说我的烦恼与近况。她给我了些建议,当时她的眼神带着些认真,带着些严肃,还有那久违的关心。虽然我不觉得那会有效果,但也满心疑惑的接受了,并且照着做了。几天以后,我得到了久违的一次认可,当时心里很高兴,真的。或许很多时候都是我的一意孤行造成了我的失败。
长大之后我不认为妈 妈对我的爱像小时候一般多,但当我虚心问她时,她没有像别人一样用嘲讽的眼光对待,而是把她最真实的想法与意见说出来。以前的我,总以为她什么都不懂,不懂这个年轻人的世界,不懂我,所以一意孤行,到头来她却是我唯一肯在背后支持我,给我指导的人。或许妈 妈一直都关心着我,而我却选择了忽略,她给我的爱并没有多么伟大,点点滴滴都是她带给我的。
再回首童年放风筝,细细想来,我像风筝,妈 妈似线。是她一直在背后支持我,而我却一意孤行,高傲的认为我能行,最后输的一败涂地。风筝永远少不了线,我永远少不了妈 妈。
风筝与线作文8
老爷爷一心一意地“对付”着手中快要竣工的风筝,心里琢磨着,家里那个小丫头看到后该有多高兴。
手上的动作渐渐地快了起来,不一会儿,一只灵巧精致的燕子风筝完成了,老爷爷望着做好的风筝,忍不住啧啧赞叹。做了这么多风筝,就属这只燕子最好看。一边想着,他一边招呼着小孙女:“小祖宗,快看看这个,喜不喜欢?”“哇——”小姑娘的眼睛里盛满了亮晶晶的光,“喜欢,喜欢,好漂亮啊!”“喜欢就好,拿去和你的好朋友一起玩儿吧。”老爷爷笑着说。
当孙女举着风筝来到好朋友芸的面前时,毫不意外地收获了一连串的惊叹声。她们俩是从小玩到大的好朋友,形影不离。很早的时候,两根小指的勾勾间,就许下了一辈子的`诺言。两个小姑娘开心地玩耍起来,笑声直飞云霄。
芸说:“我最喜欢风筝,风筝可以飞翔,整个天空都是它的背景。”
她说:“你那么喜欢当风筝,那我就做风筝线好了。因为无论风筝在哪,线都和风筝一起。”
离别总是来得那么突然,不以人的意志为转移。那天芸哭着跑来,告诉她一个痛不欲生的消息:芸的父母因为工作关系将要转换城市,而芸不得不随行。搬家那天,她看着芸家里的物件一件件的搬出去,空落落的房间就像她空落落的心。听着卡车的声音渐行渐远,她感觉自己的心也随之而去,不知遗落到何方。
思念令时间过得飞快,让她辗转难眠。有一天,她做了一个梦,梦见自己变成了一根飞筝线,身边还有个未成形的燕子风筝。不知怎的,她一眼就认出那就是芸。果真,风筝喊她了:“线啊线,我们以后就要紧密相连,让我们做一辈子的好朋友,永远不分开,好不好?”说着,风筝在老爷爷的巧手里打了个转,变成了一只神气的小燕子。当老爷爷小心翼翼地绑上风筝线后,她快乐地回答:“好,我会牢牢牵着你的手,一辈子不分开。”
春天的天空,有如鲜花盛开一般绚丽。各色各样的风筝展翅飞翔,热闹极了。燕子风筝终于慢慢地飞到天上,正如它所憧憬的一样,体态轻盈,如风一样自由。它想飞得更高,飞得更远。正当它想肆意翱翔时,却逐渐感受到风筝线传来的无力与挣扎,好像随时会因为太过紧绷而断掉。
然后——风筝慢慢地降了下来。从此无论人们怎么尝试,它再也飞不起来了。没有人知道原因,只有风筝才知道,差一点它就要和线永远分开了。
梦醒了,她久久不语。但梦就是梦,不能改变任何事情。直到某个下午,她去开门。门口站着的女孩子脸上的笑容,灿烂得让人睁不开眼。
“我想了那么久的你,终于舍得回来了?”
“那里很好,可就是不习惯,所以就和父母回来了。”
“回来就好”
……
当晚,孙女又做了那个梦:
飞不起来的风筝,再怎么好看也是个废品,所以它和线一起被丢到了地下室。风筝线问:“为什么不肯飞起来?”风筝撇撇嘴,“因为我发现我恐高。”
其实是我怕我飞得太高了,你就牵不住我了;
因为我不想一个人走,也不想你一个人留;
因为风筝和线,要一辈子连在一起。
风筝与线作文9
“当我们想家的时候,其实是想起了父母。当我们想起父母的时候,其实是想起了无边无际,云蒸霞蔚的爱。”
“有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西不可以弥补。”----毕淑敏
泡上一壶清茶,细细品读毕淑敏的人生真实》,总会让心灵受到极大的震撼。是啊,只要有家、有父母,我们的心便永远有依归,可年轻的我们却往往只懂得索取,常常忘了有些东西一旦失去就无法再拥有……
有人曾说:世上没有任何感情是亘古不变的。也有人说:这世上根本没有无条件的爱。其实他们都错了,当我们降临到世上的那一刻起,父母便用毕生的爱包容我们,爱护我们,不离不弃,置死方休。他们犹如清风,在炎热的夏日里给予我们清凉;他们犹如烈火,在寒冷时给予我们温暖;他们犹如明月,让穿梭于黑暗中的我们不再感到害怕;他们犹如灯盏,让漂泊在海洋中的我们不再迷失方向……
大爱无声,有家的人是幸福的,父母健在的人更是幸福的。可年少轻狂的我们厌烦父母的唠叨,总渴望自由,总会在不经意间伤了他们的心。
那一天天气异常闷热蝉在树上叫个不停。面对人生另一个转折点,我顿时感到迷茫和害怕,心情烦躁极了,父亲却在我耳边喋喋不休地讲着大道理。蓄积已久的怨气终于爆发了,我用尽全身力气向他吼去:“我的事不用你管,我有我的自由,上不了重点就算了,我不稀罕。”说完便摔门而去,留下错愕的父亲呆呆的立在那……
事后,后悔至极的我总想道歉,可就是拉不下面子,父亲也没再提起这件事。我便心安理得地认为来日方长,只要日后我好好孝敬他们就是了,一次的伤害算不了什么。
“可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。”当我读了人生真实》中的这一段话后,我猛然醒悟----原来我错了。岁月已不知不觉在父母身上留下不可磨灭的痕迹,凝视父亲的背影,他的身躯已不在像以前那样挺拔,步伐也不再矫健;抚摸母亲那双被岁月侵蚀成千沟万壑的`手,粗糙得好似布满了密密的针头,刺伤了我的手,更刺痛了我的心。
我相信每一个赤诚忠厚的孩子和我一样,都曾在心底许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信等到功成名就时可以从容尽孝。可我们都忘了,忘了时间的残酷,忘了烈火终究会化为灰烬消失在尘埃中,忘了守护神终有一天会离我们而去。生命是无常的,我们无法预测生命跳动的旋律会在那一天嘎然而止。
“父母走了,带着对我们的深深的挂念。父母走了,遗留给我们永无偿还的心债,你就永远无以尽孝。”“'孝'是稍纵即逝的眷恋'孝'是无法重现的幸福。'孝'是一失足成千古恨的往事,'孝'是生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。”
其实,父母如线,孩子如同风筝,线并没有束缚住风筝,而是风筝不能摆脱线的牵引,他们之间有的对彼此的无穷爱恋。天下的孩子们,一定要抓紧啊!趁父母健在的光阴,赶快尽尽你的孝心。哪怕只是生活中的一丝一缕,一点一滴,真要等到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”时才懂得后悔,那就为时晚矣!
风筝与线作文10
如果我是风筝,那在风筝的另一端牵着我的,就是妈妈……
“我要永远和你在一起”
自从我在妈妈的肚子里坠落来到这个陌生的世界,妈妈教我牙牙学语,教我蹒跚学步,陪我读完一本本书,伴我看完一部部动画片,对我在与人相处的耳濡目染,对我在为人处世方面的言行身教……妈妈不仅仅是我的亲密玩伴,不仅仅是我的启蒙老师,她是专属于我的天使。从那时起,我幼小的内心里就明白了很深刻的一件事——妈妈是这个陌生的大世界送给我最好的礼物。
我依偎在妈妈怀里,妈妈用她那像阳光一样暖的手抚着我的头说她会永远陪着我,我眨了眨晶莹剔透的眼睛,把头仰向妈妈说“我要永远和你在一起”。
风筝惧怕浩瀚无边的天空,像抓住一根救命稻草那样抓住牵着它的那一根线…
“学生难当,初中生更难当啊!”
随着年龄的增长,学习任务也愈加繁重,闲余的时间少了,玩耍的时间也就少了,往日的欢声笑语已被笔尖转动的“唰唰”所取代,妈妈也不再像儿时那样陪我玩耍,而像我的闹钟,无时无刻不在提醒着我“要好好学习”。正当我在枯燥无味的题海中游到岸边,享受自己给自己的“福利”——悄悄打开电视机,换到我们中学生最爱的湖南卫视,看我最爱的“肥皂剧”。正当我看得津津有味时,闹钟不知什么时候已经站在我身后了:“作业写完了吗?”“呀……还没有……”我底气不足的回答道。“那就把电视关了,先写完作业再看吧。”“哦,好吧……”我心里十万个不愿意的关掉电视机,乖乖来到书桌前,拿起书本开始学习。日复一日,皆是如此。每当我在学习百忙中抽出闲余要放松一下时,“写完作业再玩”“把电视关上”“快去复习”一连串的.话积压在我身上,压得我透不过气。我深刻地认识到历届学长学姐们说过的一句话——“学生难当,初中生更难当啊!”
风筝习惯了在天空中的飞翔,在天空更高的地方是什么样子的呢?它的好奇心激起了它对充满神秘与未知的更高更远的天空的憧憬和向往,可是长度不足的线却束缚住了它对未知世界的探索,它开始厌倦线对它的牵引,想要摆脱线对它的束缚……
“付出终是有回报的”
“考试成绩出来了,你考了第2名,快去看看吧!”有同学推推我说。我以为他们在开玩笑,但还是将信将疑的跑到讲台,拿起那份成绩表,快速搜索着我的名字,果真如他们所说,我在第二名的位置找到了我的名字,我考了第二名,第二名!我激动的说不上话来。老师在课堂上点名表扬了我,说我最近这段时间的努力没有白费,付出终是有回报的。听到这,我不由的脸红起来,“努力”,这一切都归功于妈妈,是妈妈一直做我的闹钟,并时刻敲响我学习的警钟,功劳应该都是妈妈的,可是,妈妈的回报却都到了我的身上,对于妈妈是不公平的,而我,还在厌倦妈妈的管束吗?我的一整天都在心不在焉中溜走了。
回到家,我把这个特大“喜讯”告诉妈妈,妈妈欣慰的笑着说:“这个成绩比起看电视剧是不是感到更高兴?”我羞愧地望着妈妈,说:“我以后一定会好好学习的,不会总想着电视剧了。”妈妈笑了,我清楚地看到,在妈妈眼角也有皱纹笑开了。
风筝终于明白了线的用意,为的是不让它迷失在茫茫宇宙,它把线拉的更紧了,更紧了。
风筝与线作文11
(一)
窗外,草地上,孩子逆风奔跑。手中牵引着的线端是一只燕形的风筝。孩子奔跑着,风筝仅仅飞在孩子的头顶,手中长长的线有一大半拖在地上。风筝在风中左右摇晃,只要孩子稍一停歇便会落下,而那根细线如影相随。
(二)
“妈妈,求求你,不要走。”在人潮拥挤的幼儿园门口,年轻父母的宽慰,孩子嚎啕地哭声如起潮的海水,一波接着一波。小小的女孩扎着两根小辫子,肉嘟嘟的小手紧紧地抓着母亲的衣袖不放,泪水沾湿了刘海,贴在圆润的脸颊上。因为长久的哭泣,小女孩不断抽动着肩膀。
“宝贝,乖,幼儿园有很多小朋友会陪你玩的。乖乖听老师的话,不然妈妈会伤心的。你希望妈妈伤心吗?”年轻的母亲因为身高跪在小女孩跟前,带着薄茧的指腹撩过女孩的发髻。
乖巧的女孩摇了摇头,将脸埋在母亲温软的怀抱里。良久,母亲俯下头,将眼睛对着女孩稚嫩而又无措的眸子。她的双眸如水,晶莹的色泽在眼眶里浮动。然后,轻轻地,轻轻地吻在女孩的额头,如此的仔细,像对极其珍贵的宝物般小心翼翼。“宝贝,妈妈走喽,一定要乖乖的。”
怀中的女孩闷闷地“嗯”了声,一直握紧衣袖的手慢慢地放开,如此的慢,却依旧是放开了。年轻的母亲像是在逃避,紧紧抱了女孩一秒快步离去。少顷,耳边响起如此熟悉的哭声,撕心裂肺,嚎啕不止。尽管是在这么多孩子的哭声中,依旧如此清晰。年轻的母亲心口作疼,却是加快了步伐,消失在门口拐角处。
(三)
风筝随孩子的奔跑越飞越高,成了在碧蓝的天际中一只小小的燕子,像是要乘风破浪,像是迫切要看得更高,更远。而孩子手中原本长长的线已经全部被拉得笔直,如同紧绷的神经。风筝被细线紧紧地拉住,不能再飞得高一点。
(四)
“妈,你能不能不要管得那么多!”当年乖巧的`小女孩转眼间成为正值青春的的少女。面前的母亲,与昔日相比在发鬓间多了几丝银芒。
“那你也不能在同学家玩到这么晚!你看天都这么黑了,你知不知道我和你爸就差点要打电话给你班主任!”母亲看着眼前桀骜不驯的少女,语气里又添了几分愤怒。她的鼻尖与额头在银白的灯光下折射出隐隐的亮光,双眸中还有来不及退去的焦灼和察觉不出的,像宝物失而复得的欣喜。或许连母亲自己也不知道。
不耐烦的少女自然根本没有察觉到这些细致入微的细节,此时此刻,她觉得自己的母亲简直就是一把牢牢困住自己的铁索,什么也砍不断。她是想让自己成为她触手可及的玩具吗?少女想到这里万分不悦地拧了拧眉头,将房门气不可奈的一碰。
“碰!”
一扇门,隔了两代人的心。
门外,母亲靠着冰凉的房门缓缓蹲下。门内,少女躺在床上将被子埋住了自己的脸。
(五)
母亲呵,你知道的是么?我是风筝,你是线。线想牢牢地困住风筝,担心它随风飘走,最后遍体鳞伤;风筝想挣脱线,想飞向那自由而又美丽的天空。线啊,你是知道的是么?终有一天,风筝会将离开线,去追求自己想要的生活,而你,只能默默地躺在这片曾经有过属于你,属于那风筝的最最美好的回忆,无论是酸甜苦辣,无论是五味杂陈,只要有属于你和她的回忆便是足矣。可是你知道吗,她想请你记住一句话:母亲,我永远是你的女儿,只要你想我,我就会回来,不管在天涯海角,我依旧会回来!
风筝与线作文12
蔚蓝的天空中飘荡着几朵白云,微风徐徐,白云也伴着风儿轻轻跳跃。
一望无际的草原上,几个孩子正在嬉戏玩耍,一只风筝被丢在草丛中,显得些许寂寥。风筝望了望四周,心想,自己本该在天空中自由的飞翔,怎么可以被丢弃在这杂草丛生的荒凉之地呢,它愤愤不平道:“我这华丽的身躯被丢在这里简直就是侮辱了我,我说,线老哥要是有朝一日我们能飞起来该多好,到时候我一定要带你去飞翔,去看一下广阔的世界。线沉默无语。
孩子们玩累了,看到了那只被遗忘的风筝,便把它放了起来。
刹那,风筝成了天空中的主角,风筝抬起头往前看是湛蓝的天空,脚下是一望无垠的草原。风筝的心情也不由得舒畅起来了。风筝展开翅膀,竹条支起它柔软轻盈的身躯。风筝看着天空,它顿时充满了力量。
风筝很高兴,自己终于能在天空中展翅飞翔了。它幻想着自己就是那体操健将,刚想翻个身舒展一下身躯,却被一只手拉住了。风筝很生气,刚要开口。线说话了:“风筝老弟,你难道不知道这外面的天空虽然美丽,却是很危险的吗?”风筝没好气的说:“要你管!我好不容易飞上来了,却要受你束缚,我上来不就是为了自由吗?整天被你拉着,这不是我想要的'生活!况且,只有这广阔的天空才符合我尊贵的身份,你瞧,那天空的颜色与我衣服的颜色多相称啊!”线听了伤心地说道:“这是我的使命,我要保护你!而且也是你说要带我飞翔的,你现在怎么出尔反尔,不管你怎样说,我都不会放手!”
风筝更生气了,心想:你不让我走我还偏要走,我管你愿不愿意!想着,风筝借着风使劲的往上挣,可是无论它怎样挣扎都无济于事。
这时,一只小鸟飞过来了,风筝看到他很高兴,连忙打招呼让鸟儿帮忙。在小鸟的帮助下,风筝与线分离了。线就像他的心情一样,绝望的一落千丈。摆脱了束缚的风筝很高兴,自由的飞着,想像鸟儿一样翱翔于天空。它才张开翅膀,风儿就把它吹的翻来覆去,它怎么也不能控制自己,只能随风摆动。他丝毫不能左右自己,一会儿被风吹向这边,一会儿被气流吹向那边,吹得她晕头转向,不多时,他的衣服也被吹破了。这时,它没有丝毫盛气凌人的气势。他着急的想着,要是有线在就好了,那样我就不用受这些痛苦了。
这时,她看到了帮助过它的鸟儿,生气的说道:“都怪你,都是你惹的祸。”鸟儿说:“明明是你求我帮你的,你怎么能出尔反尔呢?你如果早知道线的好处,又怎么会有这些痛苦呢?”风筝伤心地说:“原来都是我的错,我伤害了我最好的朋友。我的身体全靠它来固定、控制。可是我知道的太晚了!”
风筝最终被风儿吹落了下来。他四分五裂的躺在草原上,它用惨痛的教训告诉我们:只有团结才能成功,自由需要约束,只有如此才能飞的高,飞的稳。以前是这样,现在也是这样,未来亦是如此。
风筝与线作文13
风筝总是埋怨,是线束缚了它的自由,它的未来。而终于有一天,线松开了它,它也就随之破灭了。
——题记
我就是那一个风筝,而父母却是那条保护我的线。
“今天天很冷,要记着穿长袖。”妈妈总是叮嘱到。“知道了,我又不是小孩子了。我自己冷热,我自己懂得”。我很不耐烦的回答到,“整天说,整天讲,也不嫌烦!”我一边向车站跑去,一边心里念叨着。“唉呀车又走了,真是的。今天怎么那么倒霉呀!”正在烦气着时,只见妈妈骑这电动车向这边骑来,我像见了大救星一样,飞奔过去。
妈妈说:“快上来,要不迟到了!”我也顾不上那么多了,上去就走了。我穿着长袖,却那风像穿透衣服一样向皮肤袭来,凉嗖嗖的。随意抬头,发现妈妈只是穿了一件短袖就出来了。瞬间,我体会到了线对风筝的关爱和奉献。
我心疼地说:“妈你要不先上楼穿件长袖吧!”结果妈妈说:“别了,你在不上学就要迟到了!再说也不是很冷!”我的脸上不知不觉中挂上了几颗晶莹剔透的水晶珠,它在脸上慢慢地往下滑动着,一直滑到了我的嘴唇上,轻轻张嘴,咸咸的,我知道那是爱的泪。是饱含着风筝对线的感激。
还记得那次期中考试。回到家,我正想好好休息一下,没想到爸爸突然来问:“这次期中考试考的怎么样?”我本不想回答,可看爸爸那不屈不挠的阵势,知道无法逃避了。无奈之下,我只得说:”这次英语考的很烂,考试时又犯胃病了,疼了半个小时呢!”我故意在“半个小时”加重了语气,正幻想着爸爸如何安慰我的`时候,他却没好气的大声说:‘你就不能忍忍呀!”这句话让我十分生气,怎么会有这样的爸爸?于是我没好气地说:“生病也可以忍啊!”说完就跑进房间去了。
晚上看完病,回到家中,妈妈在厨房里为我熬药,爸爸拿着比不知道在写什么,好像很忙。我坐在沙发上,回想起刚刚看病的那一幕。医生在分析我的病情,讲一些注意事项时,无意间看到爸爸正在全神贯注地看着医生。他怎么这么认真,他不是不关心我的病情吗!怎么突然间像变了个人似的?我心中充满了不解。难道……
这时,妈妈端过一碗药过来说,把这药喝了吧。我看了一下,怎么会这么黑,这不等于要了我的命吗!我紧闭着嘴,誓死要与这黑里咕咚的药抗战到底。爸爸随手递过来一张纸和一包糖平静的说:“这上面写着注意事项,这糖你和着药一起吃吧!”瞬间,我怔住了。就这一句普普通通的话为什么在此时就让我这么感动?我猜,这也许就是爱力量的伟大之处吧,平静朴素的言语中丝丝毫毫的透露着爱的关心。
这药不在苦,即使没有糖。
我是风筝,父母用爱的丝线时刻牵挂着我。他们虽然在分分秒秒的变老,却永远把我放在他们心中的第一位。
风筝对线总是埋怨,但线对风筝却保持着永久不变的爱。这便是线对风筝的意义。
风筝与线作文14
屋里冷清清的,只有时针在不停地“嘀嗒……嘀嗒……”
我孤独地望了望天上孤单的月亮,她还有星星陪伴,而我却一个人在这空旷的屋子里。
爸爸妈妈出差了,要两三天才能回来,而活泼好动的弟弟被爷爷奶奶带去了,家里只有我一个人。草草地吃完晚饭,就去房间里睡觉,却翻来覆去怎么也睡不着……终于,伴着半夜十一点的钟声,我打了个哈欠,睡着了。
早上起床,感觉头昏脑胀,我撑硬着起床,给自己找来温度计,躺好,夹上温度计,盖上被子。过了一会儿,拿出来一看,38度9!吓了我一跳,我发烧了!
在要想硬撑着起来,已经没有力气了,我只好躺下,迷迷糊糊中,我又睡着了……
一觉醒来,已经是中午了,我的脑袋不但没有好转,反而更晕了。可是我的肚子受不住了,不停地发出饥饿的声音。我只好硬撑着磨到厨房去找东西吃。
打开冰箱,里面只有一点面包和一包酸奶了。将就着吃了点,就拖着像灌了铅一样无力的腿坐到了沙发上。
我把头倚在沙发背上,回想起以前生病时,妈妈陪在我身边,给我量体温;为我喝药;做我爱吃的八宝粥;给我盖好被子安抚我睡觉。而我一觉醒来,总会觉得没有那么难受了。这一次,我一个人在家,又生病发烧,心中十分孤寂……
挨到晚上,“铃铃铃…”电话铃声响起,我把电话拖到手边,接起来“喂?”“可可,你吃饭了吗?”妈妈温柔又略带焦急的声音响起,“你是不是生病了,怎么听着嗓子哑了?”听见妈妈的声音,我心里的寂寞顿时消散了,我轻描淡写的告诉妈妈“我发烧了,已经不怎么难受了!”可妈妈一听,还是焦急的对我嘘寒问暖,说“你再等一晚,我和你爸爸明天就回去啦!你自己要记得吃药,药在橱子里第三个匣子里。”我对妈妈说:“妈妈,你明天回来,今天就不要担心我了,早点休息吧!”
挂掉电话,我觉得被妈妈的关怀包裹着,很温暖。这不禁让我记起有一次,我去参加夏令营,爷爷奶奶钉钉铛铛给我带了一大包零食,怕我水土不服,感冒生病,还准备了药。那一大包东西很重,可是想到那是爷爷奶奶关心我,就都带了。
经过四天的夏令营,我变的又黑又瘦。爷爷奶奶见了我,絮絮叨叨地说我黑了,瘦了!但见我没感冒生病,他们也松了口气。爷爷奶奶时时关心着我啊!
我从四岁时,就跟着姑姑、姑父、奶奶来到寿光,七岁时,爸爸妈妈才来到我身边。这三年里,姑姑姑父把我当作亲生女儿来对待。每次带我出去,被人问到,我是不是他们的孩子,姑姑总是自豪的说“这是我弟弟家的!”
姑姑姑父有空就陪我玩游戏,我记忆最深的是我们一起玩捉迷藏,姑姑和我藏,姑父找我们,姑姑把我藏到一个隐蔽的.地方,姑父找不着我就耍了个小计谋——他假装说“我已经看到你了,快出来吧。”我信了他的话,蠕动着要出来,就被姑父一下抱出来,三人大笑……。那一段段关于亲情的回忆,如同一颗颗流光溢彩的珍珠,被我珍藏在记忆里!
在我幸福的生命里,我如同一直小小的风筝,我的每个亲人,如同牵引着风筝的线。我坚信有线的引领,我可以稳妥地飞翔,不必担心受伤。而当我成长到足够大了,他们又会放开牵绊,让我自由飞翔。
风筝与线作文15
你是原野上的一株紫丁香,我便是花儿上的一片绿叶。你是化蝶飞舞的一个瞬间,我是记录这个瞬间的一双眼睛。活泼的鱼儿离不开滋润的水源,你便是山间的一眼清泉。你是风筝,我便是牵引你的那条丝线……
风筝,风筝。只有在风的牵引下,才会翩翩起舞,飞向蔚蓝的天空,去寻找,去放飞自己的自由。因此,风与筝,如同家家户户吃饭必备的筷子,缺少一只都不会完整。风筝,风筝。只有在线的牵引下,才会随心所欲,向着自己的方向飞去,实现自己远航的梦。所以,风筝与线,是两个密不可分的亲兄弟。
有一天,风筝挣脱了线兄弟的“束缚”,想要“独乐乐”,可是,只有人的助力而不被线紧抓着,想要怎么飞也飞不出自己理想的结果。在低处短暂的停留后,受不了重重的艰难险阻,又被狼狈的逐了回来。可见,风筝与线,一个是“左膀”,一个是“右臂”,彼此的相互依赖,风筝缺少了线,即使心中满怀壮志,也不会走远。没有线的风筝,那是自由的去飞,还是孤独的飘落?
我是风筝,她是线。
她是前一个月刚刚来到我们家的。她的身躯很瘦小,只有大人的一个巴掌大。应是白白的皮毛却不知是什么原因淡淡的泛黄。她的两只小耳朵高高地往上伸,而又骄傲的耷拉下来,她的眼睛很大,明亮的双眼中又夹杂着小小的恐惧。丁点儿大的`小鼻子失去了年幼的湿润活力,稍稍显得几分沧桑。但我还是喜欢她,因为她的独一无二的嘴巴。她的嘴巴像小猫咪的嘴巴,一看就知道是个机灵小馋嘴。她已经三个月大了,早已足月,却比刚刚足月的小狗还要小。妈妈说她是由于先天性营养不良造成的。她在母狗的肚子里的时候,母狗的主人就不给母狗吃饭,母狗天天到处吃垃圾,本来是生下了四只狗狗,因为母狗没有能力喂养四只,只剩下了一只。当她来到我们家时,我就觉得是上帝送给我们家的一个礼物。
她刚来的那几天,有许许多多的恐惧感,不分昼夜的不停地叫,但我觉得她一定是一只很乖很乖的小狗,就决定给她取名为乖乖。没出两天,渐渐熟悉了周围的环境后,就活崩乱跳起来,恢复了天生的活力。她喜欢热闹,喜欢人多,喜欢自娱自乐。因为她实在是太小了,又喜欢在人的脚底下钻来钻去,不知道被踩到小爪子多少回。
夜晚,月亮在群星的捧场下露出自己光亮的一面,群星在月亮的支持下,将自己化作辛勤的萤火虫,一闪一闪在银河系中劳作。姐姐无意的一脚,踩到了乖乖小小的脚丫,小小的身躯竟然能承受得了一百斤的重量。她没有哭,只是小声叫了两声。第二天早上,乖乖的一个指甲盖已经掉了下来,在她泛着黄黄的毛上也沾了血。顿时,我的心坠了一下。我的乖乖这么坚强!
乖乖教会了我遇到艰难不低头,不落泪,勇敢面对。流点血,受点累都不算什么,坚强勇敢的面对,一切的一切都会过去。乖乖教给我的,会一直伴随我一生。
前方是一潭泥泞的山路,没有了鞋子,没有了别人,要靠自己,要坚强!她是线,牵引我找到正确的方向,找到飞到远方的路。
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