在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的老鹰捉小鸡作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

老鹰捉小鸡作文1

　　“加油，加油！”咦？是什么声音呀？哦，原来是同学们利用下课十分钟在操场上玩老鹰捉小鸡呢！

　　让我来介绍一下吧！先选出母鸡，再选出老鹰，其他同学就当然是小鸡了，接下来母鸡要保护小鸡，不让老鹰捉住它们，而老鹰捉到的小鸡就成了老鹰的俘虏。

　　游戏开始了，老鹰小兰向母鸡小红射出了凶恶的眼神，像要吃了小鸡似的。突然，老鹰飞身一跃，可惜母鸡早看穿了老鹰的阴谋诡计，忽然向右一扑，让老鹰扑了个空。老鹰被耍得气喘吁吁，于是她的脑袋里蹦出了个坏点子，她左蹦又跳，使母鸡累得上气不接下气、汗流浃背，老鹰就趁这个难得的.机会使出了排山倒海“夺命掌”，捉住了一只可怜的小鸡。母鸡看着自己的孩子被坏蛋捉住，气得火冒三丈，但只能无可奈何地看着其他小鸡。

　　“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声响了，我们却还沉浸在欢乐之中，在一片欢笑声中我们依依不舍地离开操场向教室走去。我们期盼着下一次的下课时间。

老鹰捉小鸡作文2

　　在丰富多彩的课间活动中，我玩过最好玩的游戏就是老鹰捉小鸡。

　　游戏开始了，母鸡张开巨大的翅膀每时美刻地保护着小鸡，不让老鹰捉去。老鹰并不示弱，她张开她的.翅膀扑向前去捉小鸡。如果老鹰捉住了小鸡，小鸡就要代替老鹰的位置。

　　等呀等呀，盼啊盼啊，终于盼到了课间十分钟。我迫不及待地喊道：“老师，我来当老鹰。”一位同学大声说：“大笨鹰，你能行吗？”我不服气地说：“可别小瞧我，到时候你们等着瞧吧！”游戏开始了，我一会儿跑到左边，一会儿跑到右边，在母鸡不注意的时候，我往右蹿去，捉去了一只小鸡。我高兴地大声喊：“我赢了！我赢了！同学们都夸我非常厉害，我得意洋洋地说：“佩服吧，厉害吧！”当老师竖起大拇指时，我却不好意思地低下了头。

老鹰捉小鸡作文3

　　这天，教师带着我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。教师让卢佳珂当老鹰，让赵子琦做鸡妈妈，剩下的.都是可爱的小鸡。

　　游戏开始了，老鹰张牙舞爪地向我们扑了过来，鸡妈妈连忙展开双臂挡住了老鹰的袭击，老鹰又扑了过来，鸡妈妈带着鸡宝宝们赶紧一躲，让老鹰扑了个空，这一回，老鹰差点摔了一跤呢!老鹰左冲右扑怎样捉也捉不着，可是老鹰还不罢休，又重新想捉小鸡的办法。他说：太累了，休息一会儿。鸡妈妈也说：孩子们，休息一会儿吧！鸡妈妈和小鸡刚坐下，突然，老鹰又猛地扑了过来，这回老鹰的收获可真不小，一下子捉隹了五只小鸡。

　　游戏结束了，老鹰捉小鸡的游戏不仅仅给我带来了欢乐，还让我懂得了做什么事情都要动脑筋。

老鹰捉小鸡作文4

　　星期日，我和同学们在公园一齐玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　好玩又刺激的游戏开始了，我当凶猛的老鹰，首先我往左方向进攻，鸡妈妈也不甘示弱，飞速的奔向左面，张开双臂护住身后的小鸡们。我又趁着鸡妈妈不注意防备时，绕到了队伍的.后面，小鸡们看见了连忙蹲下。我想：美美的一顿饭可不能就这样从我的眼前溜掉，那样多可惜啊!

　　因为捉不住他们，我有些急躁了，准备下一轮的猛攻，眼睛直盯着鸡妈妈，像箭一样向左直射出去，哈哈，捉住了一只惊慌失措的小鸡。这可把我高兴坏了，得意地想：很容易的游戏嘛，毫不费力就获取了胜利。

　　游戏结束了，这次游戏中我不仅仅收获了欢乐，还深深地明白玩游戏也需要动脑筋啊!真是个好玩又难忘的游戏啊!

老鹰捉小鸡作文5

　　“叮铃铃……”，下课了，同学们像鸟儿一样冲出了教室，我也跟着一起出去了。我们来到了操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。首先，老师给我们讲了游戏规则，然后游戏正式开始了。

　　老师给我们分配了角色，我当鸡妈妈，小明当老鹰，其他的.同学当小鸡。老鹰开始进攻，他先用圆圈法把我们都转晕了，我也跟着转，等到把我们所有的人都转晕了，老鹰才停下来。于是，他便开始实行他的大计，他一会儿向西，一会儿向东，都被我给挡住了。然后，老鹰蹲下来假装系鞋带，我早就猜到了他的鬼计谋，又被我给挡住了。突然，他趁我不注意，开始发起进攻，我一挡，他就倒在草地里面，又失败了。但是他没有气馁，又用了许多的办法，可是都没有成功，最后我们大获全胜了。

　　上课了，我们恋恋不舍地离开了操场。这个游戏真好玩，我下次还要玩。

老鹰捉小鸡作文6

　　今天下午活动课，老师带我们去操场玩游戏。玩了“丢手绢”，“贴树皮”，“跳房子”………可最有趣的`算“老鹰捉小鸡”了。

　　同学踊跃举手当老鹰，幸运的是老师叫我当老鹰，其他同学当小鸡。老师呢，则当起了那只母鸡。

　　我绞尽脑汁想出了调虎离山之计，刚想行动就被母鸡识破了。我又使出了“三十六计”中的声东击西计，“嘿嘿，成功了，”我在心里偷乐。先往左一扭，装作很累，突然往右一跃，他“飞”进了鸡窝。

　　我顺手捉了几只小鸡，便得意洋洋地走了出去，因为我在规定的时间捉住了小鸡，所以我大获全胜。

　　老师又叫了几名同学当老鹰，可惜全无功而返。

　　下课铃声响了，大家虽大汗淋漓，挥汗如雨，但还是依依不舍地离开了操场。

　　真希望以后多举行几次这样的活动。

老鹰捉小鸡作文7

　　今天一下课，同学们就飞奔到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　游戏开始之前，老师先给我们讲了一遍规则，然后我们就开始在操场上玩了起来。

　　我们用黑白配来决定谁当狡猾的老鹰，结果我变成了老鹰。然后，我们用石头剪刀布来决定谁是母鸡，最后小语当了母鸡。

　　我向鸡群扑去，正想把三只小鸡抓走，然后吃掉。可是，我不但没抓到，反而差一点撞到墙上去。我很生气，心想：对啊，我可以把她转得晕头转向，然后再一下子扑过去，一口吃掉一只小鸡。可我吃了三只之后就被母鸡给拉出来了。然后，我又扑了过去，捉住了两只小鸡，把他们都吃掉了。可怜的`鸡妈妈一个孩子也没有了，“哈哈，我胜利了。”我欢呼了起来。这个游戏真是太好玩了！

老鹰捉小鸡作文8

　　想必大家都玩过很多游戏，比如：写王字、捉迷藏、猫抓老鼠等游戏。下面我给大家讲一讲我喜欢的游戏：老鹰捉小鸡。

　　这一节是体育课，老师让我们在操场活动，听了老师的话，我飞奔过去，把朋友们请过来一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　因为我的个子很高，他们想让我当母鸡，于是我就当了母鸡，随后，我们又选了一个男生来当老鹰，游戏开始了，老鹰向我们扑来，我展开双臂，拼命保护小鸡们，小鸡们心惊胆战地躲在我“鸡妈妈”身后，生怕被老鹰捉住，只见他们一个一个用手拉着前边一个个的衣服，一会躲到我的右侧，一会躲到我的左侧，队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭曲，一点也不给老鹰机会。

　　突然，老鹰发力了，找到了一个进攻的'机会，它看到一只小胖鸡，折腾半天，累坏了，老鹰看准机会，向小胖鸡扑了过去，小胖鸡被捉住了，气的直跺脚，老鹰开心极了。突然，上课铃响了，我们结束游戏纷纷回到了教室。

　　我喜欢这样的游戏，即能运动，也能玩！

老鹰捉小鸡作文9

　　每到中午自由活动时间，同学们就像快活的小鸟似的飞出了教室。

　　我们安排好角色就开始游戏了。一开始老鹰就气急败坏地朝母鸡和小鸡扑过去，老鹰左扑右闪，小鸡东躲西藏，大家跑的.晕头转向。

　　一会儿大家奔跑的速度都减慢了，大口喘气，满头大汗！就在这时，老鹰瞅准一个机会，猛地一扑，捉到了一只掉队的小鸡，可怜的小鸡被老鹰捉走了退出游戏，母鸡见此情景，奋起反抗，想方设法护着他的小鸡，小鸡躲在母亲身后，跟着鸡妈妈东躲西藏显得有些惊慌失措，老鹰继续猛烈攻击，小鸡们乱作一团，队伍越来越不整齐，很快老鹰又捉了一只小鸡，就这样，一只一只的小鸡被捉走了，老鹰最终获胜！

　　而我啊，正是那只老鹰，我心中充满了喜悦，特别开心，老鹰捉小鸡真好玩！

老鹰捉小鸡作文10

　　今天大课间活动上，我们在玩老鹰捉小鸡的`游戏。

　　游戏开始了，“老鹰”流着口水，虎视眈眈地盯着“小鸡”。突然“老鹰”向“小鸡”猛扑过去。“小鸡”们惊慌失措，哇哇大叫，可是其中一只“小鸡”还是被狡猾的“老鹰”捉走了。

　　第二次，“老鹰”又向“小鸡”发起进攻，可是这一次，“母鸡”张开双臂、弓着腰、两脚分开，勇敢地挡住“老鹰”。“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，可是总捉不到“小鸡”，“老鹰”急得像热锅上的蚂蚁团团转。

　　我们在操场上玩得很开心。

老鹰捉小鸡作文11

　　“来捉我呀，来捉我呀！”哈哈，猜猜看是哪里传来的声音？告诉你们吧，我们二（8）班在玩老鹰捉小鸡的游戏呢。

　　陈数当老鹰，因为他跑步很快，所以当老鹰。胡思佩当母鸡，因为她的能力强，又跑得快。其余的同学就当小鸡。

　　游戏开始了！老鹰张开血盆大口，向小鸡们扑去，母鸡带领小鸡向旁边一闪，老鹰扑了个空。小鸡们紧跟着母鸡一会儿左躲，一会儿右闪。突然，老鹰往左边跑，马上又往右跑，母鸡来不及闪，一只可怜的'小鸡就被抓走了。

　　我觉得，当小鸡不容易，要想不被老鹰抓住，就要飞快地奔跑，还要跟紧母鸡。游戏在我们的欢声笑语中飞快地流逝。不一会儿，就上课了。

　　我们玩得非常开心！

老鹰捉小鸡作文12

　　星期二的下午，同学们和老师在一片草地上玩老鹰捉小鸡。

　　老师当“鸡妈妈”，小时当“老鹰”，剩下的同学们当“小鸡”。游戏开始了，鸡妈妈伸出翅膀，保护小鸡，老鹰扑了过来，小鸡们一会儿躲到妈妈的'右翅下，一会儿躲到左翅下，小鸡一直尖叫着。不好，小光被老鹰捉住了！小红也一样被捉住了！两只小鸡被老鹰捉住后，剩下的小鸡更恐慌了。母鸡身后的小鸡歪过来倒过去，好像一只正在爬行的蛇。老鹰接二连三一口气捉了五只小鸡，真厉害！最后，还是鸡妈妈赢了，因为她还有十一只小鸡呢！看来，还是母鸡更厉害。

　　叮铃铃——上课了，同学们依依不舍地回到教室，盼着下一节课的到来。大家都很开心！

老鹰捉小鸡作文13

　　今天，下课铃响了，我和我们班的同学玩老鹰捉小鸡。

　　游戏开始了，我是老鹰，赵淇凯是母鸡。然后，我飞快的向小鸡跑去，伸出双手凶猛的扑向小鸡。母鸡伸出双手保护着小鸡，我很狡猾，假装跑不动了，趁母鸡不注意的时候，飞快的跑向小鸡，可惜被发现了，当时我还被打了两下，然后，我一会向东，母鸡也向东，我向西，母鸡也向西，就这样，我把母鸡弄的跑不动了，飞快的.跑去，伸手抓住一只小鸡，一看是史朝阳。

　　从那时侯起，老鹰捉小鸡就成了我们最喜欢的一种游戏了。

老鹰捉小鸡作文14

　　今天下午第一节是体育话里有课，老师：“今天我们来做一个游戏。”我们高兴地跳了起来，我们来到操场上，老师说：“我们今天玩的游戏是《老鹰捉小鸡》。”老师叫我们排好队，然后选出“老鹰”和“小鸡”。我被选中是一只可怜的“小鸡”。游戏的规则是“老鹰”只能捉最后一只“小鸡”或离群的“小鸡”。

　　游戏开始了，一只凶猛的“老鹰”向“小鸡”扑来，“鸡妈妈”挺身而出挡住了“老鹰”的.去路，只见“老鹰”停下了脚步在想办法，来捉住可怜的“小鸡”。“老鹰”眼珠一转，灵机一动想了一个好办法。“老鹰”一下子向左边跑，机灵的“鸡妈妈”紧跟过去，“老鹰”看“鸡妈妈”挡在了前面，一下子又向右边跑，又被聪明的“鸡妈妈”挡住了。几个回合下来，“老鹰”还是没有抓到“小鸡”，这时，“老鹰”发火了，像狮子般猛扑过去，一只“小鸡”吓得离开队伍，被“老鹰”捉住了。

　　这个故事告诉了我们，不管在什么情况下，都不能离开集体的队伍。

老鹰捉小鸡作文15

　　一天，我和张怡、项英、黄滟一起玩老鹰捉小鸡的游戏。我是鸡妈妈，张怡、项英是小鸡，黄滟是老鹰。游戏规则是老鹰捉到谁谁就是下一个老鹰。

　　游戏开始了。“老鹰”张开五指，真的就像锋利的鹰爪一样，气势汹汹的向我们扑来。我连忙张开双臂阻挡，就像老母鸡张开双翅一样，保护着“小鸡”。“ 老鹰”见我防守严密，就想绕开我，她一忽儿奔东，一忽儿奔西，两只“小鸡”一个接一个的抓着我的衣服，灵活地躲闪着。为了保护好“小鸡”，我勇敢的迎上去，拼力阻拦这只“穷凶极恶”的.“老鹰”。忽然，一不小心，掉在尾巴上的项英躲闪不及，被抓住了。可是，我们反而笑得更欢了，很快调换角色，又开始了新的游戏。

　　那天，虽然我们人不多，但是我们却玩得很开心，很痛快，直到天快黑了，我们才恋恋不舍地回家。

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