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在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的我们一起走过作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我们一起走过作文1
初中生活已接近尾声,我们将迎接新的学校和老师。但徐老师,你带我们走过的点滴时光,我都难以忘记。
您第一次给我们上课时,我就觉得您与众不同。黑皮肤,啤酒肚,活像一个体育老师。但文学水平是真行,作诗,出书,演讲样样都行。您的博学让我打心底佩服你。可您最让我佩服的,还是您独特的教学。
您的上课方式很独特,我从前一共有三个语文老师,他们上课都是在讲台上滔滔不绝地讲。可您不是,上课总是让我们自学,最后有问题提问,大胆质疑,挑战权威,您着力训练我们的思维,提升我们的思维品质。有时一节课讲不止一篇课文,也许很多,还记得上园林知识的单元一次一单元就过去了。还要求我们了解世界园林的特点,还要我们学着做课件,做好后让我们在课堂上相互分享。说实话,我在课下上网查资料,学到了很多书本上没有的.知识。
你对我们的要求也十分严格。每次语文早读,你会到教室来检查我们的语文背诵情况,不会背的就要“领赏”。您还要求我们去读很多非课标的书,例如《精神明亮的人》《中国文脉》《历史深处的忧虑》《野火集》《论语》《聊斋志异》等,刚开始我并不喜欢这种书,觉得无聊,而且觉得他们写的很空,离我们很远。可读完后就觉得,它们给了我很多东西,让我思考问题时多了一种思路。老师还要求做读书笔记,并要求我们圈点勾画,起初我拒绝,我觉得把书画得乱七八糟还没多大意义,但在老师强硬要求下,我开始做笔记。我过去读书走马观花,囫囵吞枣,只讲求速度,虽然有时候脑子里想到很多问题,但当我想写下来,讲出来时,大脑却一片空白。后来做笔记,我发现我也能下笔成文了。我明白了老师的良苦用心。
老师,您更重视学生综合素质的提高和全面发展,您在上课之外举行演讲,诵读,辩论等活动,起初的我极内向,但在您的锻炼下,我变得开朗了,大胆了。您对我的影响,不只是传授给我更多的知识,更重要的是,您改变了我的性格,思维,这些将影响我一生。
我们一起走过了近两年的时光,时间虽然短暂,但您对我的教诲,我将终生铭记。
谢谢您,徐老师!
我们一起走过作文2
有些路啊!可以肩并肩,手拉手,一起走过。
回首三年,我们一起走过。我们之间,有着一条彩带,将我们连在一起;我们之间,有着一颗纽扣,将我们系在一起;我们之间,有着一座桥,让我们永不分离,那就是友谊。
乘着思绪的小船,飘呀飘,飘呀飘,来到了我记忆犹新的一天。
从第一次月考后,我就记住了她,并且很羡慕她,因为她是第一名,而我却是十几名。但我不嫉妒她,因为我会赶上她,于是,我默默告诉自己,她就是我学习上的对手!
然而仿佛上天安排好了似的,我们成了朋友,她尽她所能帮助我的学习,我发现,其实,学习之路上,我们可以肩并肩,手拉手,一起走。
一个炎炎夏日,我心急如焚地等待的成绩单迟迟未到,她却来了,她祝贺我,取得了第一名,我一愣,旋即一笑 怎么可能 ,虽话是这样说,但我却相信她,也相信我的实力,她从不说谎,她是学生会的,知道的消息的'速度也比我们快,于是,我中了头奖,得到成绩单之后,我发现我与她只差几分而已。我暗下决心,向更高的目标冲刺,一定要将她甩在后面。
但是我骄傲了,迷失了方向, 谦虚使人进步,骄傲使人落后 ,我慌了,又是她,帮助了我,在黑暗的街道,我找不到出口,是她,像一盏路灯,指引我前进;是她,仿佛是暴风雨中的一个标志,让我在学习之路上走的自信。我发现,对手也是朋友,有些路啊,我们可以肩并肩,手拉手,一起走。
转眼间,到了初三,第三次月考在20xx年的第一场雪中进行。窗外,阳光透过云朵散在茫茫白雪之上,窗内,我在奋笔疾书。
隔壁,坐着她,我的朋友,也是对手。这是我们的舞台,我们将尽显才华,这是战场,我们将分出高低。
此时,坐在考场里的我,真心祝福她取得优异成绩。有对手,真好。
朋友,对手,其实有些路,可以是肩并肩,手拉手,一起走。
我们一起走过作文3
回首初一,那吟吟笑语、朗朗书声仿佛还在耳畔回荡。但,我们却已一起走过。
忘不了那“魔鬼与天使的完美组合”——语文老师兼班主任熊老师。进班第一天,她美丽的笑容,亲切的话语就使我一下子喜欢上了这个大姐姐般的老师。她最爱念美文给我们听,一串串优美的词句,从她口中缓缓吐出,仿佛她倾吐的不是文字,而是珍珠。一颗颗珍珠掉在地上,溅在空中,落进每一个人的心里。我们的作文水平,就在这日复一日的潜移默化中,不知不觉提高了。
期中考试的前一个多月,英语老师被查出得了重病,需要到武汉动手术。老师去武汉前,最放心不下的就是我们,再三叮嘱我们要好好学习。动完手术,医生要她休息两个月,可她连一个月也没休息完,就坚持要来给我们上课。同学们感激她的关怀,你一元我两元的'凑了八十多元钱,买了一大束鲜花和十多斤苹果送给老师,反倒把老师感动得一塌糊涂。在这种感情的双向交流中,我们的英语成绩突飞猛进。
一天下晚自习后,我忽然觉得全身发热。用体温计一测量,38.5℃,我发烧了。同寝室的同学们知道后,全都围过来,告诉我别着急,另外的一些人则去通知班主任。老师知道后,急忙打电话叫来我的爸爸,当医生的爸爸安慰我不要担心,只要吃些药就行了。一位同学赶忙跑去给我买药。吃完药后,我睡下了好大一会儿,老师才肯放心地离开。老师的关怀,同学的热心,使我倍感
温暖。
炎炎烈日下,班主任带着大家一遍又一遍地重复做着广播体操,为的是能在比赛中拿个好名次。到了比赛的那一天,先出场的七(八)班获得了一个好成绩:94.3分,还没有一个班超过他们,同学们都为我们班悬着一颗心。终于轮到我们上场了,大家憋足了劲儿,动作整齐,姿势优美,默契的配合征服了所有的评委,我们班与七(八)班打成了平手,并列第一。同学们拥抱,欢呼,喜悦笼罩了全场。
难忘那些可敬的老师,难忘那些可爱的同学。一桩桩,一件件,说不完,道不尽。说不完,那流光溢彩的岁月;道不尽,那五彩缤纷的生活。那一年,我们一起走过。
我们一起走过作文4
还记得那时,我们还刚刚从一名幼稚的小学生蜕化成一名初中生。我们在这个美丽的大校园里相遇,一起学习,一起玩耍,虽然偶尔会闹点小脾气,其实我们心中真正也不会太去在意这些小矛盾。
一眨眼的时间,三年的校园时光就要过去了,我们就算有再多的不舍,再多的留恋也不能阻止时间的流逝。
过去,我们会因为老师一个口误而哄堂大笑,每天抱怨着这个老师太严格那个老师布置的作业好多,甚至在老师背后给他们取外号。但是等我们快要离开时,终于懂得了老师们对我们的一片苦心,对我们的期望。就算有时候我们是那么的顽皮,就算有时候他们嘴上说着一些放弃我们的话,其实他们仍然还是用心的教导我们。就算你的成绩有多么的差,但是他们还是不愿意放弃你们,他们相信每一个人的智力都是一样的,只要你肯用心努力,并没有谁会比谁差。他们欣喜于我们的每一次进步,哪怕是提高了一分而已他们也会觉得自己的坚持并没有错。
语文老师是最不严格的,但是我知道他是希望我们自己能够自觉,而不是他逼着我们学习。数学老师很严格,每一次的测试或者作业她都希望我们能做到最好,也相信我们能够这样做到,既使很多次我们使她失望了,但是她仍然选择相信我们。科学老师一样的对我们严格,但是他的.课上总是带点幽默。英语老师,我们的班主任,带领我们走着初中的每一个脚步。
还有就是陪伴我一起走过三年时光的同学们,我们一起上每一堂课,一年十二个月当中只有三个月我们是不在一起的,你们对于我来说就如同另一个家人,我们一起在这个大集体中度过了许多。我的每一个欢笑似乎都有你们的存在。
还记得那时,我们一起做过的一些“坏事”,我们都是那么“义气”的保密。
就要分别了,心中有许多不舍,回想着那些一起走过的时光,竟然是那么深刻,那种开心甚至无法用言语来形容。
我们一起走过作文5
那些年,曾有一段岁月令我们难忘;那些年,曾有一帮朋友令我们难忘;那些年,曾有一去老师令我们难忘。一切虽都过去,但我们永不忘记!
过去的岁月和朋友
我们曾经的那一帮伙伴,在一起度过的岁月。有过欢乐,有过痛苦,有过信心,也有过失望。
记得那年我过生日,以是晚上8点,他们还没来。眼看就要吃饭了,我的`心里想着:他们不会不来了吧?是不是出了什么意外?正在我思绪万千时,门铃突然想起。“叮咚、叮咚!”我忽然飞速跑向门去开门,开门后得来的却是失望,原来是我姑姑和我姑父来了。他们一进门就对我说“生日快乐!”我笑了笑,即刻回答道“谢谢姑姑、姑父!”十几分钟之后,我断定他们不会来了。正在此时,门铃在此响起“叮咚、叮咚”。我再次跑去开门,一开门,他们大叫到“生日快乐!”我马上把他们请进屋,让他们坐下。他们说道“路上出了点小问题,去你家的路上太堵了,我们本来想坐车马上去了你家,结果在半路上堵了好长时间,所以才现在才来了!真是对不起啊!”我连忙答道“有什么对不起的啊,不就是来迟了吗!没事!”我把他们带到我的卧室里去了,结果遭到他们的突然袭击。“呲----”顿时我被一阵突入袭来的攻击给打的不知所措,而他们去在那里笑着,一阵子后我也情不自禁的笑了起来!
过去老师和友谊
老师曾是我们的指明灯,他为我们照亮了前方。说到老师,我永远都忘不了她。是她教会了我应该怎样去学习,去当好一个好学生。现在我们都长大了,而他们却越来越老。我都不知道该怎样去回报他们,当我们回去看他们时,他们都认不出我们来,当说出来时,老师突然想起你,当她看到你长大的样子,她是有多们的高兴啊。
记住,朋友和老师,是我们那些年一起度过青春的一个最珍贵的回忆!
我们一起走过作文6
“怦,怦,怦”仿佛安静的只剩下我的心跳声。手脚就像上了枷锁,沉重的让我喘不过气,神经完全麻痹了,只有身体拼命的向前跑。细细感受,才发现周围有很多熟悉的声音“加油啊……”,“冲啊……”,“还剩30秒,一定要到终点啊……”把所有的感动转化为机械能,奋力的向终点跑去……心中想到“感谢你们,这三年的陪伴。”
脑中却依然闪现初中那些美好的日子……
那次和好朋友吵架了,心中别提多难受了,一个人委屈的跑回寝室,冲进蚊子的寝室就开始哭,蚊子说了很多话,不仅安慰我,还帮我分析这个问题,蚊子最贴心了!
“大鼻子”最喜欢把板栗带到教室来了,她的.位置就在我前面,每次也会把板栗房子啊她自己的包里,让我掂量着拿就是了。有一次,板栗真的太好吃了,禁不住诱惑,最后居然被我拿完了,本以为大鼻子会生气的,因为她有时不吃饭只驰能吃些板栗,结果……——我完了!最后,当她知道了也只是无语的看着我,并没有生气,大鼻子也经常将自己仅有的零食分给我。在我生日的时候,大鼻子还专门给我打了一条围巾……大鼻子还喜欢做在我前面给我唱歌……
那个给我说很多真心话的机长,和我分享回忆及心事的机长,那次你不高兴,于是陪你去爬楼梯,因为不想看机长不高兴,讨厌看到机长皱眉,希望机长能高兴起来。
“越吵越好”说的就是我和豆腐吧,初一就小吵不断,大吵也不少,后来又光速复合,每当想起这些事就会忍不住笑,有一次你认真的拍着胸脯说:“要是你将来结婚,就算我在国外都绝对会飞回来的。”偷偷告诉你,我很感动,或许正如一句话:“经常和你吵架,那是因为相信我们的关系,对吧?"
还有在教室开演唱会的“霖总”!还有每当下课铃声响起,老师有时会“托堂”,这时,“恨死你”就会小叫一声“强留的瓜不甜”来提醒老师下课了,哈哈,真够委婉!
……
抬头,蓝蓝的填空将我包围,微微一笑。
有多少痛苦有你们和我一起度过,一起承受,有多少快乐有你们和我一起享受,一起感动。
我们一起走过作文7
爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。
冰心
那时,我很任性,总是惹妈妈生气,甚至为了我最爱的茶而与妈妈吵得面红耳赤。
也是在那时,妈妈却显得格外温柔,每顿饭都为我做我最喜欢吃的,然后沏上一壶暖茶……那段一起走过的日子,记忆定格在我的大脑中。
距离中考的日子越来越近了,我有个习惯,每天吃过饭后喜欢伏在桌上,缱绻进入梦乡。后来爸爸告诉我,这个时候,妈妈总是放慢每一个碎步,小心地取来茶叶、壶、热水,给我泡茶。一撮茶叶经过妈妈灵巧的双手变得舒展,散发出茉莉花扑鼻的芬芳。妈妈深情地望着指尖翠绿的一丛,心中绿波荡漾。于是一瞬,将叶儿和着抚慰的意念旋转着飞扬,落入热水,留下水儿浅浅的笑窝。
妈妈便会仰头看金色的阳光溜进屋内,照着心爱的女儿稚气倔强的`脸庞,她有过彷徨,有过犹豫,该拿叛逆、任性的孩子怎么办?我还能再为她做些什么呢?难道除了她特喜欢的茶就没有别的什么了吗?
我会准时在某个时刻醒来,翕动着鼻子,准确地嗅到妈妈为我准备好的茶。
妈妈照例为我送上一杯略带热气的茶,我突然觉得自己的叛逆是多么的可笑。一口,二口……便融化了心中的冰霜。
我抬头看着妈妈,看着热气后那双企盼与慈爱的眼睛,郑重地对妈妈说:“妈妈,您会原谅女儿吗?以后的日子,我会给您泡茶,一辈子。”
妈妈先是惊讶,但转瞬,笑容春暖花开。
一路走来,伴随着我的日子的是醇厚的茶香,茶香中有我们母女间那份真诚的爱。
突然有一天,我发现壶内有了不少的茶垢,我想这正如感情的积淀,有一天这样的茶垢还将会越积越深。
路,渐行渐远,但愿以后的日子,我们还会一起走过,因为在走过的这段日子里,母亲用她的真情不仅融化了我任性的个性,而且使我们母女的感情更加融洽……
我们一起走过作文8
因为残暑,竟毫不察觉球的到来。拘囿于这个城市的一角,不见落叶,不闻秋声,唯夜间漫步于林间小道才感到些微的凉意与湿气,翻开日历一看,已然过了白露。
那么就要过得像秋的生活了,秋高气爽,这是个怡人的季节,自然要过得惬意一些,诗意一些。
出游倒也没有必要,去看那万山红遍,层林尽染吗?我觉得秋不必那么热烈张扬;去看那江枫渔火,月落乌啼么?我以为秋不该那么悲怆凄凉。就留在家里吧,架上秋千,去摇荡童年的梦,诗人的梦。
秋千者,并不要在秋天才荡起,但我以为只有在秋天才更有蕴味。春夏两季,百花盛开,林阴繁茂,自去看那粉雾如簇,翠烟叠湖;至若冬季又太萧索,光秃的枝干上一任秋千晃荡,再让瑟风一吹,也够得上一种凄凉的景象,可我们毕竟是为寻求快乐而来。
尤其在村郊,空阔而不萧刹,洋溢着收获后的温甜气息,还有仍活跃在田间的昆虫的鸣唱,幽静而不显单调。随着秋千起伏的.节奏,视野逐渐扩大,那里有远方的村落,有小河穿过,甚至可以看到河水很清,几只水鸟停于其畔,一片和谐。闭上眼,又像漫步云端,手可摘星辰,欲高歌一曲以抒心中的痛快淋漓。此中欢乐非亲历又何以想得?
如果是远方的游子见到此情此景,大约难免一阵伤怀。故乡,童年,一如一个缥缈的梦境,时刻牵萦着他失落的心。小桥流水人家,那是别人的幸福,自己寻寻觅觅又得到了些什么?
秋雁早无踪迹,锦书恐怕难托,那就亲自送上问候与关怀吧,千里之外亦不过半日之程。等到路过村口,当年襁褓中的婴儿已然坐立于秋千上,且歌且笑,你会不会感叹时光飞逝,岁月催人?你会不会欣慰乡音无该,古风犹存?
暂时抛开烦恼,尘世又许多无奈自是无法逃避,但忙里偷闲,过上几天平淡无争的生活,也许会让你对人生的价值及去处有更多的思考和了解。
我们一起走过作文9
和朋友相约好去操场上看星星,随后朋友突然泪流满面,一个是因为“失恋”,一个是因为思念,而我的前桌却煞风景地说了句。“我把脖子扭到了。”
前桌和我没有多大的交集,但我却对他怀着感恩的心,说起来也别怪我矫情,我这个人就是别人对我好,就会一瞬间头脑发热,义无反顾地对别人好,或许我就是一个这么矛盾的人吧。说起这件事还要追溯到初一的时候,那次运动会,本来我是没打算参加的,班长粗心大意将座号写错,而且那个项目对于我来说简直是不可能完成的,一千米赛跑。从小就多病,且缺乏运动细胞的我,一看这个数字,腿一软,把头摇得像拨浪鼓一样,说什么也不去。前桌看了看我,十分郁闷地说了句“叫你去跑步,又不是去送死,怕什么?”我当然不可能告诉他我经常生病,死要面子的我想反驳,但事实上我是真的不行,最后还是败下阵,弱弱地说了句,“要不、、你帮帮我吧。”“哈哈,你也有求我的时候,哥看在这个面子上就帮帮你吧。”我先是无语了一阵,但妈妈告诉我,求别人帮忙一定要态度真诚,于是我咬咬牙,愤愤地说了句,“谢、谢谢、、”最后看着他扬长离去,后悔得肠子都青了。运动场上他像打了鸡血似的拼命向前,最后取得了好成绩。于是就这样我们渐渐熟络起来。
望着布满繁星的`天空,朋友们突然想叙旧了。我在旁边安静地听着,突然就想起了五月天的这首歌,“那一年我们望着星空,有那么多的灿烂的梦,以为快乐会永久。像不变的星空陪着我....”真希望时光的定格在这个镜头,朋友的嘻哈声,以及那心灵深处一段遥不可及的歌声,前桌在那淡淡地笑着,冒出一句感伤的话,“明年我们中考完了,再看一次星星吧,那时我不会很欠抽地说我脖子扭到了,我会先做好防护工作的。”本是应该很想让人笑的话,却发现朋友们怎么也笑不起来,死党打趣道“当然当然、我不介意你可以最后欠抽地说一句‘我脖子扭到了’。”朋友圈爆出了笑声,多久我没有这么快乐过了。
那一年我们望着星空,未来的未来从来没有想过,当故事失去美梦,美梦失去线索,这一片无言无语星空,为什么静静看我泪流......
我们一起走过作文10
我知道,自己不可能主宰时光,但却能拥有回忆。
我也知道,自己不可能使友情永恒,但却坚信它的存在。
因为,那段时光,是我生命中的唯美。
——题记
生命四季、岁月如歌,日子在平平淡淡中度过,心情也时常起起落落,不变的依然是风雨同舟,笑看潮涨潮落。回首20xx,我们一同走过,迎来了那轮属于我们的冬日暖阳……
岁月摇响生命的银铃,泛黄的日历一天更比一天薄,新年的脚步声越来越清晰,时间的车辙就这样周而复始的在它的轨道上运行着,那样急促,我们还在徘徊时,它却渐行渐远,吝啬的只留下深深的车辙,徒增灰白的叹息。
的确,回首20xx,或许我们心中都有太多遗憾和感慨,为没有达到预期的目标而遗憾,为虚度光阴碌碌无为而感慨。或许有太多的抱怨和不舍,因单调乏味的高中生活而抱怨,因即将遗失的美好而不舍。也许你曾因孜孜不倦的挑灯夜读却收不到任何成效而苦恼,也许你曾因周围同学之间的.误解而伤心,也许你曾因茫然无助而困惑,但是,所有的叹息将会随着时间拂袖而去,新的曙光正渐渐升起。
虽然有过种种担心和失望,经历过太多坎坷和磨难,遭受过意想不到的委屈和打击。但20xx也是丰收的一年,我们也收获了太多难忘的美好。我们从老师辛勤的劳动中读懂了责任,在同学真挚的关怀声中感悟了友谊,在漫天飞舞的试卷中收获了知识。
每一个人的路都不可能是平坦的,所以路上才会有那么多虽然艰难却依然努力前行的勇敢者,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。新的一年开启新的希望,新的空间承载新的梦想,拂去岁月之尘,我们应该以焕然一新的面貌去迎接新一轮曙光。
回首20xx年一起走过的日子,苦中有甜,累中有乐。正如这首诗“情生尘,人隔雾,回首已失来时路;花无语,风不住,云深不知身是处”谢谢你们给了我欢乐。虽然失去了那些时光,但是,回忆让我明白,我很幸福。
回首20xx,谢谢有你们陪我一起走过!
我们一起走过作文11
“我说你是人间四月天,笑响点亮了四面风,轻灵,在春的光艳中交舞着变”。从我遇见你开始,你似乎一向在为我编织文学的梦。那时懵懂的我,总爱听你念绝句,听你把满天大雨划为古韵,把水墨画画在心里。是红楼梦吗?是苏小妹吗?是陆游吗?是李太白吗?太多太多了,让我觉得我们一起走过的日子就像一场属于文学的盛大的桃花宴,甜美而滋润。这样的你,这样深沉,儒雅,才华横溢的你。
“凝望里,你被望成千翼之鸟;聆听里,你被听成千孔之笛”。记得你说,你要带我们这群孩子去北京,看看清华北大这样的名校值不值得奋斗。记得你说,学习有时候不在于智力而在于毅力。也曾记得,你读张洁的《我的四季》“一个人,要是能够期盼,就能够全力以赴。”那坚定的声音,我从来不敢忘记。那时的盛夏,梧桐落下一地清凉的绿意,铺垫我们一起走过的光影。这样的你,这样热情,奋斗,诲人不倦的你。
“说是那寂寞的秋的清愁,说是那辽远的海的相思,假如有人问我的烦忧,我不敢说出你的名字。”有你的三年短暂得就像睡了一觉,但是正是在这一觉里,你让春风寄给我一场幸福的'梦。在梦里,你教给我文学知识,学习知识,更重要的是你教会我自信,奋斗。此刻想起来,我们一起走过的时光,就像一席凉凉的烟雨,点洒在花前,我的眉间。这样的你,这样循循善诱,让我铭记的你。
“愿你有个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属,愿你在尘世获得幸福。”一支曲子已温柔而起,是不是你的二胡弦音?想象的河流正奔向远方,有没有浸透你的梦境?再小坐一会吧,喝一口碧螺春再走吧,我们一起走过的日子已经结束,我将用整个春天为你饯行。
亲爱的老师,请允许我最后改变舒兰的《乡色酒》来感谢你陪我走过这三年:
三年来,你用文浸染了我,我正年少韶华正好,你浓,春色也浓;三年后,我在考场回忆你,你是一杯清水酒,你满,思念也满。
我们一起走过作文12
还记得我们一起走过的日子吗?虽不是大起大落,却也刻骨铭心;虽不是天长地久,却也回味无穷。在那个珍贵如钻石的记忆里,只有你和我,用绚丽的画笔勾勒激情的图案,一切都还历历在目……
当东方的太阳冉冉升起时,你会迫不及待的拉着我的手去亲近自然。有时你带我去编花冠,踩着湿润润的泥土,呼吸着花朵和青草的芳香,你总是荡漾开了笑脸。生机勃勃的草坪上,你灵巧的手如彩蝶翻飞,倔强的花朵在你的手中服服帖帖,见愚笨的我一窍不通,你会耐心细致地教我。有时你带我去看落在僻静花朵上的蝴蝶,看晶莹剔透的露珠,多愁善感的你说那是花儿伤心地泪珠,停留的蝴蝶是花儿心灵的倾听者。
太阳渐渐升高,干燥隐约中代替了湿润,你又会带我回家,递给我一本感人肺腑并扣人心弦的书,冲两杯淡淡的茉莉花茶。你和我捧着书津津有味的读着,连猫咪都趴在地上无所事事的睡觉,四围只有浅浅的呼吸声,宁静如昙花开放的瞬间。茉莉花香在空气中飘荡,时间在身边停止。往往不知不觉中,几个小时过去了或一本书读完了,还觉得意犹未尽。在那段日子里,你用自身的力量感染着我,将我原本浮躁不安的心驯服。
晚上,黑色幕上星罗棋布,我们站在高处,感受着微风拂面的惬意,秀发时不时掠过脸颊,有种痒痒的感觉。我们凝视着星空畅所欲言,你说要是流星划过该多好,舞蹈的`流星是天空给予我们的礼物。我默然,在那一刻,我想起了那段歌词:“一步一步向你靠近,一圈一圈贴我的心,就像夜空舞蹈的流星,一步一步抱我更紧,一圈一圈更确定,要陪你旋转不停……”也许你就是我的流星,生命里可以带我划过天际的流星。
七天的时间如白驹过隙,如水面的涟漪稍纵即逝。你真的是我生命里的流星吗?转眼划过,只留下绚烂的回忆。面对远去的你,我无力抓住,也不想抓住,因为心告诉我:最好的你是存封于记忆而不是为了友情牺牲一切,有时友情跨越时间、距离,甚至超越了空间与生死。
“没有谁能比你更合我的拍,没有谁能代替你给我依赖,甜蜜啊,幸福啊,圈圈圆圆转出来……”欢快的旋律余音绕梁,我们一起走过的日子是生命里最浓墨重彩的一页,让我们一起奋发图强,未来在街口等待!
我们一起走过作文13
一缕阳光从窗外射进来,照在桌子的照片上,反射到我刚刚睁开了惺忪睡眼里。照片中有40来个笑容灿烂的孩子,他们表情鲜活,明媚温暖。看着这些笑脸,我眨着眼睛,仿佛看到了我们曾经一起走过的那些日子。
小学一年级,童真的我们把双脚迈进了这个七彩的校园,看到了宽阔的操场,看到了环绕着操场的教学楼,还看到了一个又一个我从未见过的陌生的面孔。我怯生生的'看着这些陌生的事物,好奇的打量那些稚嫩的面孔,那时的我啊,怎么会知道这些孩子就是我相伴整整七十二个月的伙伴呢。
那时,我们把名字写在一张小卡纸,有些甚至是家长帮忙写——歪歪扭扭的字,方方正正的字形成鲜明的对比。我们一起听课,一起交流,一起玩耍,一起做游戏。就这样,我们一起走过了有意义的一年级。
小学三年级,我们开始学习英语,奥数,有时拿着成绩单相互比较,互相打趣,但没有人不高兴,因为其实大家都不在乎,只要聚在一起就很快乐。体育课,我们在大操场上奔跑,宽大的操场,对于我们是太大了,跑累了,就随意的躺倒下来,享受着暖和的阳光的沐浴。
时光悠悠,我们就这么不知不觉走过了三年。
小学六年级,那大操场不再那么大,我们却更加快速的奔跑,我们要留恋校园里每一处景色。犹记得原来小李摔伤,我和小赵送他去医务室,同学迟到,我们极力向老师说情——我们早就产生了最最深厚的情谊。
毕业那天,我们尽最大努力笑着拍下合照,即使眼圈发红,双目含泪。这张照片见证了我们一起走过的小学生活。
虽然我们现在都已各奔东西,去了不同的中学,小学时光一去再也不能复返。现在只能静静的看着那发光的相片,怀念我们一起走过的那段美好的时光。但这么深厚的情谊,一起走过的日子,我怎么能够忘记呢?
我们一起走过作文14
那段光阴,如一杯咖啡,散发出诱人的芳香;但流过舌尖,却又带着丝丝苦涩……
一
“加油,加油!”篮球场上播放着震耳欲聋的呐喊声。我们正在举行班级篮球赛。运动员奋勇争先,大灌篮好戏连连。只见“篮球王子”连连带球过人。手中的球如同温驯的小狗,一会儿钻过胯下,一会儿又转个圈。最后,他飞身一跃,划出一条美丽的抛物线,篮球滚动着准确地穿框而出。“哇——”惹得边上一位女生的尖叫,正捂着想合都合不拢的嘴巴呢。我这才知道她是刚转来的。从此,便和她熟悉了。
二
“啪”的一声,后脑勺一阵痛楚。啊,飞鸽传书!哼,才不管他三七二十一呢,先睹为快。我小心翼翼的打开纸张。“噌”的一阵风吹过,纸片被“刮”走了。我的手悬在半空,呆愣着。隐隐约约地听见:“偷看别人的隐私!”这时,她蹦蹦跳跳地走过来:“真是太感谢你了!”留给我一头雾水。后来才知道,那是某男生传给她的密信,我只不过是“半路杀出个程咬金”罢了!不过,我俩的`友谊也随之加深了!回想起来,不禁莞尔一笑。
三
她又要转学了!消息一出,举班震惊!还清清楚楚地记得离别的情境:那樱桃般红肿的双眼,那嘶哑的哭腔,信纸上绢秀的文字及依稀的泪痕,照片上笑得比哭还难看的模样。那天,我和她最后离校。她怔怔地望着寂静的校园,仿佛要把这一切都刻在脑海里,永远,永远。我目不转睛地望着天空,残阳如血,很美,很美,把天边的云都染红了。她终于开口了:“你说我还会回来吗?”“一定会!”我哭了。是夕阳的余晖刺痛了我的双眼吧?她走了,昂着头,大步流星地走出校园……
时间可以冲淡一切,正如海滩上的足迹被潮汐一次次地带走一样。也许时光真的不会倒流,但我会把那段时光藏得很深,很深。毕竟我们一起走过。
我们一起走过作文15
青春,本就如一场盛大豪华的梦,尽管曲折漫长,但梦终究是梦,总有醒来的一天。唯愿流年不负,青春不悔,笑容依旧灿如夏花。——题记
阳光明媚,暖风徐徐。窗外,一片烟水迷离,不远处灯光璀璨,喧闹之声清晰可辨,那些记忆里的爱与忧愁,千丝万缕,交织成殇。那个残忍而哀伤的六月,我离开了曾经无数次温暖我心海的校园。
还记得那个盛满我们美丽梦想的花园吗?春天时,百花盛开,蜂飞蝶舞,我们携着手儿坐在花丛中,倾听着鸟儿的细语,诉说着彼此的心事,时不时仰起头咯咯得笑着,笑靥绽放在明媚的'阳光中,和着微风的吹拂,花儿的芬芳。如果,我能再做一回小学生,如果,我们能一直携着手坐在花丛中,如果,我们能永远不分开,那,该多好。
还记得我们奔跑过,欢呼过的运动场吗?还记得那场四乘一百接力赛吗?我们竭尽全力,挥洒汗水,奔跑在赛场上;你们欢呼雀跃,加油鼓气,忙碌在赛场外。一个拥抱,一抹微笑,一杯凉水……都充盈着我们深深的友谊,满满的爱。手举奖杯,我们的脸上绽放出最纯真的笑容,那代表着荣誉的奖杯在阳光下闪闪发亮,亦如我们的友谊,永远闪着金黄色的光芒。“咔擦”,照片定格了我们幸福的瞬间,也定格了我们亘古的青春。
还记得那间书声琅琅,充盈着欢声笑语的教室吗?还记得那个陪伴我们六年风风雨雨的讲台吗?那沉默无语的黑板,多少次书写我们知识秘方;那清脆悦耳的铃声,多少次提醒我们珍惜时光。“蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声,考卷的分数是往上爬的树藤”,我们在一间小小的教室里放飞梦想,洗涤灵魂。当初爱过与伤害过我们的人,都是我们青春存在的意义。如果,我能再做一回小学生,如果,老师能再讲一节课,还是那个地方,还是那些人 ——这次,我们允许您拖堂。
怀念着,怀念着,那些老师,那些同学,那些事,那些年,那一个个灿烂的笑容,那一抹抹坚定的背影。遇见或者离散都是定数,时光,就在我们的念念不忘和低眉浅笑中,渐行渐远。回忆中,总会有些瞬间,能温暖整个曾经。