在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的吹泡泡作文，欢迎阅读与收藏。

吹泡泡作文1

　　上作文课时，老师让我们下楼吹泡泡。我没有带泡泡器，而孙彦恣带了三个。所以我管彦恣借了一个吹的最大的泡泡器，他也看在我和他做过同桌的份儿上，很爽快的借给了我。

　　老师因为忙没有下去，所以让爷爷下去和我们一起玩儿。下楼后，我拿着泡泡器。打开瓶盖，取出泡泡棒，沾上泡沫，按下开关，这个泡泡器立刻伸开，我一挥，一个泡泡圈出现在我眼前。再一吹，许多大大的泡泡随风飘走。有的像一群孩子在嬉戏，有的像几个好朋友在讲故事，有的'像两个双胞胎在数着风景的美丽……

　　再看看他们，有的拿着可折叠的泡泡器，有的拿着会叫的泡泡器，有的拿着小猪泡泡器，还有的拿着自制的泡泡器，他们都在不亦乐乎地玩儿着。天空出现五彩缤纷的泡泡，在太阳的照耀下，显得极为梦幻，真是美不胜收！

　　最为搞笑的是王泰然，他拿着他的会叫的红色丹顶鹤泡泡器，拿出泡泡棒，不停地挥，像在炫耀自己有泡泡器似的。突然，他的泡泡棒和他的丹顶鹤分开了，泡泡棒掉了！刚刚还耀武扬威的他，顿时囧了！哈哈……太搞笑了！如果把刚才那一幕发到网上，肯定能获得全网搞笑五星好评。我跟彦恣又换了一个小猪泡泡器，我按下开关，随着一阵好听的音乐响起，小猪开始自动吹泡泡。哇！小猪流鼻涕了！哇！小猪长胡子了！一阵阵欢声笑语在流淌……

　　随着时间的流逝，到了回去的时间，我们只好恋恋不舍地回去了。结束了一次快乐的泡泡游戏。

吹泡泡作文2

　　夏幕降临，人们都到龙津公园来乘凉。公园天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。小朋友好像被粘在草地上，一动也不动，妹妹手里拿着泡泡水也懒得吹。好久没玩过泡泡的我心里痒痒的，便向妹妹要来了泡泡水站起来吹。

　　我吸了一口气，鼓起腮，缓缓地吹了出去。绚丽多彩的泡泡从嘴里吹出，一窜窜泡泡随风飘荡，在霓虹灯和绿草的加工下，一连串的泡泡变成了晶莹剔透的珍珠，荧光闪闪，绿色接应；泡泡又像一朵朵蒲公英在公园空中翩翩起舞。懒洋洋的妹妹刹那间跳了起来，去捉拿泡泡，还发出“咯咯”的笑声。也许是被妹妹的举动感染了，或是被泡泡的舞姿吸引了，小朋友一窝风似地涌上来抓泡泡，他们的小手随着泡泡伸来伸去，有的'迈着小碎步跑、有的兔子跳、有的俯下身子碰，有的追着泡泡满地跑，伴随着叫喊声，欢笑声……公园里顿时热闹非凡，洋溢着童年的欢快气氛。吹着吹着，我仿佛回到幼年的时光。眼前穿着白纱裙，拿着泡泡水正在吹泡泡的小姑娘怎么这么眼熟？哦，这是幼年的我。

　　虽然泡泡生命短暂，但它却带给我们无限的童趣和快乐。它让我们快乐，帮我们把烦恼抛到九霄云外，自己却消失在空气之中。

吹泡泡作文3

　　今天下午，许久未见的阳光洒在我身上，是那么温暖，那么柔和，我悠闲地在田野里散步，拿出妈妈买的拐杖泡泡筒准备玩吹泡泡。

　　我先抽出泡泡棒，蘸点儿泡泡水，顿时，泡泡棒变成了一位披着轻纱的小姑娘，可爱极了！刚开始我怎么吹也不成形，心里很着急，慢慢地，我就发现了一个小窍门——只能轻轻地吹，不能太用力。果然，瞬间所有的泡泡就像一只只小精灵，争先恐后地跑出来了。它们你推我挤，愉快地聊着天，跳着舞。我拿着泡泡棒转着圈，不一会儿，周围都被五彩的泡泡圈住了。我仿佛来到了泡泡的海洋，连一旁的小狗旺旺也侧着脑袋看得入了迷。

　　在阳光的照耀下，泡泡的颜色各不相同：有白有紫，有蓝有红，五光十色，令人陶醉。泡泡就像一个神秘的宝盒，所有的房子，房子的'屋顶和窗户；所有的树木，树上的每一片叶子……世间万物全都倒映在泡泡里。我情不自禁地把泡泡们往上扇，它们越飞越高，当我用手轻轻一碰，那层“轻纱”就破开了，泡泡们又变成了无数个泡沫落了下来。

　　吹泡泡不仅有趣，还带给我无穷的快乐，我喜欢吹泡泡！

吹泡泡作文4

　　今天，冯老师让我们吹泡泡。

　　上课刚刚开始，冯老师就请了八位语文组长走到讲台前面去吹泡泡。他们走上前去迫不及待地拿起了一瓶肥皂水和一根塑料管就吹。我看见吹出来的泡泡有很多很多。那些泡泡在语文组长的嘴巴前面不停地诞生了，飞向了上空充满了整个教室。这时，我仔细观察，看到有的同学在轻轻地吹呀吹，吹出来的泡泡好像在赶集似的飞向天空。泡泡们好像都非常愉快，有一些泡泡手拉着手往前跑，有一些泡泡好像天马行空独自在飞行。有的同学吹得快，只吹出了几个泡泡就没有了，只好再沾一下肥皂水再吹。霎时间，整个教室就成了泡泡的.海洋，分不出哪里是泡泡，哪里是同学了。

　　啊，同学们看得激动起来，有的大声喊叫，有的大声喝彩。“啊，真好看！”有的说：“你们快看，那里的泡泡更加好看！”有的在拍手叫好，有的在跺脚喝彩，有的在抓泡泡，有的在吹飞到他面前的泡泡，还有的追出座位，甚至追到了教室外面去了。

　　这时，有两个同学在说：“吹慢点，吹慢点！”冯老师立刻大声说：“谁在说吹慢点？说话的上来！”说话的两个同学迟疑着走了上去。他们走到前面，冯老师笑着对他俩说：“看来你们吹泡泡上非常有经验，就让你们两个人来吹。”那两个同学的脸上才露出了笑容。他们高兴地吹起了泡泡来了。他们吹出来的泡泡既多，又大，而且都是五颜六色的，非常好看。他们果然吹得比前面这些人要好多了。

　　今天，上课时吹泡泡，我们都非常开心呀！

吹泡泡作文5

　　一个星期天，我早早地做完作业，欢天喜地地拿着我的泡泡工具去仙女公园吹泡泡。

　　进了公园大门，我直奔我经常玩耍的那块空地，欣喜若狂地拿出我的泡泡工具，迫不及待地把泡泡棒放进泡泡水里，再小心翼翼地拉出，轻轻滴举起放在嘴边，鼓起腮帮，“呼”地猛吹一口大气，一个晶莹剔透，闪耀着五彩光芒的泡泡成型啦，紧接着，我开始了自由创作，一会吹出一串串美丽的水晶手链，一会又吹出两泡叠加的水晶球，还别出心裁地造出来一个漂亮的小精灵造型……一会功夫，天空中就飞满了晶莹剔透、五光十色的泡泡，它们像极了童话王国里的泡泡精灵们，调皮地飘落在公园的'上空，惹得公园里游玩的小朋友们兴奋不已，一个个争先恐后地来抓泡泡，虽然一个也没抓到，却笑声不断，热闹非常。

　　忽然，一大串泡泡向我袭来，我转头一看，原来是偶遇了我的好朋友---陈沁彤了呀，我们为这样的相遇欢呼雀跃，决定来一场泡泡大战。

　　只见陈沁彤长呼一口大气，胸有成竹地把泡泡棒举在嘴边，鼓足腮帮，顿时一个超级大泡泡向我扑面而来，那泡泡就像个张牙舞爪的大螃蟹，让我防不胜防。“以多击少，蚂蚁精神。”我脑子里灵机一动，计上心来，连忙取出泡泡棒，速度敏捷地吹出一大串小泡泡，只见它们像一队队训练有素的“战士”，眨眼间就把“大螃蟹”吃的渣都不剩了。

　　我们你追我逐，整个公园上空响彻着我们欢快的笑声。这真是一次有趣非常的“泡泡大战”呀。

吹泡泡作文6

　　语文课铃声响起，我和同学们带着准备好的工具，跟随王老师来到操场上吹泡泡，心情可激动了！

　　“吹泡泡开始喽。”王老师一声令下，我迫不及待地拧开泡泡水盖子，用自制的三角吸管轻轻蘸上一点泡泡水，鼓起腮帮子，用力一吹，没想到泡泡居然破了。出师不利，未免让我有些小失落。但是，我马上调整，让三角吸管在泡泡水里多停留一会儿，然后小心翼翼地拿起吸管，轻轻一吹。哇！这次吹出了好多小泡泡。我开心极了！我想吹出不同大小的泡泡，于是换了一个粗吸管。我慢慢地吹，看着小泡泡逐渐变成大泡泡。同学们向我投来羡慕的目光，有的还为我加油欢呼。大泡泡随着微风缓缓地向空中飘去，在太阳的.照射下，就像七色彩球，漂亮极了。

　　不一会儿，操场上空，飘扬着同学们吹的各种各样的泡泡。有的像大水晶球，有的像冰糖葫芦，有的像晶莹剔透的葡萄，还有的像毛毛虫，真是又有趣又可爱。

　　同学们都忍不住用手去抓泡泡，有的用手掌去接，有的用头去顶，还有的用吸管去戳。泡泡们像小精灵一样，慌忙地逃窜着。同学们看着泡泡越飞越高，追赶着，欢呼着……

　　快乐的时光总是过得那么快。下课铃声响起了，同学们依依不舍地离开了操场。虽然吹泡泡结束了，但操场上留下了我们银铃般的笑声。

吹泡泡作文7

　　从小，我就喜欢吹泡泡。曾经我还自己制作过泡泡，没想到一个泡泡都没吹出来，当时我的心情很沮丧。心想，我是按照百度教程教的，怎么会吹不起来呢？

　　今天的作文课，覃老师居然让我们吹泡泡，同学们都开心极了！我精心挑选了一个绿色的'泡泡瓶，我为什么要选这个颜色呢？因为大自然是绿色的，平常我写完作业，妈妈就叫我看远处的草地或树木，这样对我的视力有好处，所以我喜欢绿色。

　　终于可以吹泡泡了，第一组先吹，只见第一组的同学们一个个都鼓起腮帮子，咦，小明是怎么回事？你瞧，他在那瞪着眼睛看着别人，原来他不会吹。这个大傻子连泡泡都不会吹，我真佩服他。

　　终于轮到我们组了，我吸了两大口气，用泡泡棒蘸满了泡泡液，调整了一下呼吸，然后，深息一口气，控制好速度，慢慢地吐气，啊！好多美丽的泡泡哇！一个个泡泡像一个个调皮的小精灵，它们在空中飞舞着，追逐着，一时间，教室里腾起了一片五光十色的小泡泡。

　　为什么泡泡有这么多颜色？原来，这是因为泡泡引起了光的多角度反射，才出现了五颜六色的光泽。

　　这节课我们玩了吹泡泡，也懂得了许多科学知识，真是太有意思啦！

吹泡泡作文8

　　一个风和日丽的星期日，我和爸爸妈妈在家。我突然想到了一个好主意，就是和爸爸、妈妈一块儿玩吹泡泡。

　　我先找来一个杯子和一根麦管，把水龙头拧开接了一点水后，倒入了一些洗手液，用麦管搅一搅，泡泡水就制成了。

　　我拿出麦管沾了一点水，用力一吹，泡泡没有出来，反而我的口水喷出来了，满嘴的.洗手液味道。我可没放弃，反反复复吹了好几下，还是失败了。我叫爸爸也试一下，他却能吹出来。我百思不得其解，爸爸告诉我吹泡泡要屏住气，轻轻吹。我听了爸爸的话拿起杯子，鼓起腮帮子轻轻地一吹，果然一串串气泡飘上了天。在阳光的照耀下泡泡显得格外美丽，五彩缤纷，可漂亮呢！妈妈也轻轻地吹了一下，一个彩色的大泡泡飘上了天。“砰”地一声，天上那气泡破了，洒了我一脸。爸爸也吹了一个，它是个奇形怪状的泡泡，这个泡泡慢慢落到了地上，好玩极了。我也吹出了许许多多的泡泡，有大有小，有的像乒乓球，有的像一串晶莹剔透的葡萄，还有的像一个个珍珠……

　　花花绿绿的泡泡真美呀！我多么想把它们留在我的身边啊！

吹泡泡作文9

　　今天是星期六，爸爸从街上笑着回家，手里还拿着一只小瓶子。于是，我就迎上去问：“爸爸，你怎么这样高兴？”爸爸说：“我给你买了瓶可以吹出八种颜色泡泡的肥皂水。”“啊，真的！快让我看一看，玩一玩！”爸爸就把手中的.瓶子给了我。接着，爸爸说：“还要去做一个吹肥皂泡的管子。”

　　不一会儿，爸爸就做好了管子，并且给了我。我拿了管子立刻到瓶子里面蘸了一点肥皂水。然后，我拿起来放到嘴巴边上用力一吹。唉，泡泡一个都没有吹出来。我说：“爸爸，你骗我，这种肥皂水不能够吹泡泡的。”爸爸说：“你不会吹，不要说这肥皂水没有用。我来吹给你看。”“好呀，那你吹一个给我看看。”说着，我把东西递了过去。爸爸接过以后，也用管子蘸了一点肥皂水，放到嘴边轻轻地连续不断地吹了起来。啊，泡泡吹出了一大串，而且颜色也是多种多样，好看极了。我这才信服了，是自己不会吹。

　　接着，爸爸就把东西还给了我。我拿起管子蘸了一点肥皂水，照着爸爸的样子吹了起来。这一次，果然我也吹出了许多五颜六色的泡泡来了。那些泡泡有一些大，有一些小，有一些向高处飞，有一些向低处落……我看着这美丽的景象不由得大声说好。

　　我玩肥皂泡一直玩到了吃饭。

吹泡泡作文10

　　“叮叮叮”闹钟叫了，还在睡梦中的`我不由得叫了一声“烦死啦”说着，我用手把闹钟推了一下。只见“砰”地一声，闹钟打在了地上，我被响声无意中惊醒了。我急忙爬起来，捡起闹钟，心里慌慌地，生怕被发现。于是，我踮起脚，走向老爸老妈地房间。

　　“哎，还好，他们还在睡觉”。我松了口气自言自语道：“对了，趁他们还没醒来，我先玩一会儿。”想到这儿，不由得心里一亮，跑到卫生间，拿出一个管子和一个瓶子放了点洗耳恭听衣粉，洗洁净，沐浴露……最后当然是水了，我拿着管子，搅拌了一会后，便成了可以吹的泡泡水。

　　我开心极了，兴致勃勃地吹了起来，我拿管子在泡泡水上轻轻一砬，学着大人叼烟的样子，把管子叼在口中，轻轻一吹，几个五颜六色地小泡泡便四处飞舞，我拿着小瓶子去接，不料，弄破了一个小泡泡，我又小心翼翼地又一接，耶！这回接好了。渐渐地，我沉浸在五彩斑斓的泡泡中。

　　“雨欣，干什么呢？”“吹泡泡”，我刚说完，猛然回头时，发现老妈正站在我身后，我这才如梦初醒……

吹泡泡作文11

　　我喜欢游戏，因为在游戏中我可以得到快乐。

　　吹泡泡很简单，只要把一根吹的管子放进泡泡水中，拿出来轻轻一吹，就可以了。老师一说开始，我就打开盖子开始吹了。我沾了一下泡泡水，左右摇晃，泡泡像一个个快乐的小精灵，跑了出来。泡泡有大有小，风一吹，泡泡就变成扁圆的。有的泡泡是蓝色的，像一个圆形的蓝天；有的泡泡是黄色的，像一片圆形装满丰收的麦田；有的泡泡是七彩的，像一个彩虹球各种各样。泡泡不仅颜色不同，形状也不同。有的泡泡是椭圆形的，像一个透明的椭圆形积木；有的泡泡是扁长扁长的，像一个扁圆边缘的七彩的世界；有的是不规则的圆形，像一个亮丽的舞蹈家……让人心旷神怡。

　　咦！看看别人吹的泡泡，有的同学一吹，一个又一个的泡泡紧紧地连在一起，像一串糖葫芦在空中飞着；有的同学吹出来的泡泡又大又圆，随着风飘着，似乎一朵朵五彩缤纷的花朵。有的'同学吹出来的，又扁又小，宛如一个个五彩缤纷的小鸡蛋，在半空中自由自在地飞着……奇形怪状。我睁大了眼睛，我沉浸在泡泡的世界里，沉浸在快乐的时光里。

　　吹泡泡虽然是简单的游戏，却带给我很大的快乐。

吹泡泡作文12

　　今天，老师决定带我们去操场吹泡泡。同学们把材料都带来了，我也不例外。

　　我们兴高采烈的来到操场，老师正式宣布吹泡泡的活动开始了。我和我的好伙伴——周楠、吴霄琳、黄媛晨一起玩。“我先吹！” 周楠说。“好！”我们爽快地答应了。于是，周楠吹了起来，她一吹和吹起了一个又大又圆的泡泡，好像一个胖娃娃。她高兴地一蹦三尺高，她又吹了第二次、第三次……

　　我也吹了起来，我拿起蘸上肥皂水的吸管，使劲一吹，只听“啪”的一声，只流出一滴水。我并不灰心继续吹，我慢慢的吹，只吹出一个迷你小泡泡，我有些高兴，但我还是继续练习，一次又一次，一次又一次……直到吹第九次时，吹出了一个比我脸还大的泡泡。我终于掌握了吹泡泡的`技巧。我一会儿吹出一连串的泡泡，向一串冰糖葫芦;一会儿又吹出了一个大泡泡套着一个小泡泡，就像一个善良的妈妈搂着自己的孩子。泡泡在阳光的照耀下，五光十色，发出夺目的光彩。

　　老师宣布活动结束了，大家都觉得不过瘾。我只希望满足就够了，愿这最后一个泡泡能寄托着我的愿望，把它带到天涯海角。

吹泡泡作文13

　　自己做的吹泡泡工具，在室内，好吹，大又不破；在室外，只要有风，吹不大且易破，好不容易吹出来了，风往哪吹，泡泡就向哪边跑。外边买的，好吹，但吹不大，小小的，只有乒乓球大小，有的比乒乓球还小，还不爱破。泡泡的形状有椭圆的，有圆的，有连身的“双胞胎”、“三胞胎”或“多胞胎”，很可爱。

　　咦？那又有好多的泡泡，大大小小，虽然说不上是形态各异，但是却没有比这还要更美丽的了。这是我们小时候玩的泡泡了，置身于泡泡的'世界，仿佛又回到了小时候，小时候吹泡泡的画面，又浮现在了我的眼前，仿佛还是在小时候，和伙伴们快乐地玩着。

　　唉……可惜！那已经是过去的事了，不可能再回来了，可现在又让我回到了小时候。泡泡可真漂亮啊！我不禁自叹道。有的像五彩的玻璃球，但又没有那么轻；像玻璃球，但又飘不起来；像透明的彩色气球，但泡泡却又没有那根绳束缚着它。像什么呢？哦，我知道了，没什么东西能替代它，因为它是独一无二的。

　　吹泡泡的时候，泡泡像一个羞涩的小姑娘，迟迟不肯露面，无论我怎么吹，她就是像一个拉不出门的大姑娘，只露半个面。好不容易吹起来了一个，又翩翩起舞地飞走了……

吹泡泡作文14

　　爸爸妈妈去上班把我一个人留在家中，我把作业早早地写完了，本来想上网玩玩游戏，结果家里却停电了，我顿时觉得仿佛失去了全世界。拿了本小说看了一会觉得还是无聊。只好打电话给我好兄弟小胖，想叫他一起去打球。不一会儿电话打通了，我说：“胖子，今天去打球不?上次输给你真是不甘心呀!”小胖笑了笑：“哈哈，我也想和你打球，不过今天不行，我要去上奥数班，下次我们再打球吧。”我说：“那好吧。”

　　挂了电话，我开始寻找家里好玩的东西，实在是太无聊了。找了一圈，也没发现好玩的。东西没找着，反倒出了一身臭汗，我马上打开水龙头，痛痛快快的`洗了个澡。在用沐浴露时，我发现只要手上有水，抹一点沐浴露，双手摩擦一下就有许多大大小小的泡泡，将沐浴露抹在虎口处，将虎口闭合对着虎口吹一口气，就能吹出一个大泡泡。看着那一个又一个的泡泡，充满整个洗澡间真的很神奇，不过泡泡在往上飘了一会后就落下来了。我用手一戳，泡泡就破了。我感觉先吹几个泡泡，然后用最快的速度将泡泡还未落地之前戳破它更好玩，也更具挑战性。就这样，我玩了一个多小时，身上到处都是泡泡。于是我又洗了个澡，将身上的泡泡冲干净。并将浴室墙上，门上的泡泡以及地上的泡泡都清理干净，我用泡泡顺便把厕所也刷了一遍。厕所变得既干净又充满沐浴露的香气。

吹泡泡作文15

　　“加油！加油！加油！”这是哪里传来的欢呼声呢？寻声找去，原来是小花朵作文学员们，在举行一年一度的吹泡泡游戏呢。

　　游戏一开始，教室就开始沸腾了起来。老师带领我们来到外面的空地。同学们跃跃欲试，有的低着头一股脑乱吹，有的仰着头对着天空吹，还有的朝别人脸上吹。李岩和雷佳乐自告奉勇，主动加入比赛。爱笑的李岩吹得虽然多，但是吹出来的泡泡比弹珠还小。而调皮的雷佳乐呢，吹得比皮球还大，可厉害了！最终，雷佳乐赢了。他们俩笑眯眯的眼睛里写满了快乐。

　　我也迫不及待地开始我的吹泡泡“神功”，我先用吸管蘸了点泡泡水，接着把吸管的另一端放在嘴里，然后鼓起腮帮子，小心翼翼地吹。泡泡从我的吸管里飞了出来，我吹出来的泡泡有大有小，有时多有时少，有单个的，有一连串串在一起的.……在阳光的照耀下，泡泡们有的像晶莹剔透的水晶球；有的像一串串葡萄；还有的像五颜六色的玻璃球。一阵风吹来，我们吹的泡泡飞向了高空，飞向了蓝天，它们带着梦想去环游世界呢。同学们在泡泡的海洋里尽情地遨游，快乐无比。

　　吹泡泡的游戏，就像一颗璀璨的明珠，点亮了我们的童年，给我们的生活带来了无穷的乐趣。如果童年没有游戏，我们的生活就不会如阳光般灿烂了。

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