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在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的吹泡泡作文,希望对大家有所帮助。
吹泡泡作文1
吹泡泡开始了。学生们在海上展示了他们的神奇力量,想出了各种奇怪的吹泡泡的方法。
小鹏把吸管放进杯子,吸了足够的空气,用力吹。无数气泡从杯口溢出,让他的手又湿又粘,但他一点也不在乎,说:卖葡萄!大圆葡萄!这让我们笑了。
小花园的`泡泡水很特别,吹出来的泡泡有弹性!小源和肖敏戴上手套玩弹性泡泡,玩得很开心。我在看,好羡慕!
潇湘在桌子上吹出一个半球形的大泡泡。他说:“这是球幕电影院!”我仔细一看,那个大半球泡的表面上有七种颜色的光在流动,于是我笑着对他说:“《奇妙的北极光》在你的球屏影院上映!”我的话吸引了几个同学观看,大家边看边笑。别提多开心了!
吹泡泡真的很好玩。我们希望我们能再玩一次!
吹泡泡作文2
“哇,这个真大!”“哇,这个好漂亮啊!”想知道同学们为什么这么兴奋吗?告诉你们吧,那是大家在吹泡泡呢!
老师给每个人发了泡泡棒。大家拿到泡泡棒,都迫不及待地吹了起来,我也不例外。我拿着泡泡棒,轻轻地把它的盖子拧开,取出吹管,蘸了一点点泡泡水,使劲一吹,无数的小泡泡从吹管口喷涌而出。有大有小,有单个的,也有好几个黏在一起的。有的就像一串小葡萄,有的就像一个雪人,还有的像一个大人牵着一个小孩在空中散步。过了一会儿,泡泡纷纷落了下来,有的落在了桌面上,就变成了蓝泡泡;有的.落在了墙上,就变成了白泡泡。
我想吹出一个巨无霸泡泡,便对着吹管轻轻地吹。起先,这个泡泡就像葡萄那么大,接着就变得像橘子那么大了,我再往里吹气,最后泡泡就变成了皮球那么大。同学们看到我吹出了一个大泡泡,都忍不住惊呼起来。我很得意,还想着把泡泡吹得再大一点呢,一使劲,泡泡爆炸了,泡沫溅了我一脸,这下可把我给气坏了,同学们也哄堂大笑。
时间“唰”的一声就过去了,可同学们的欢声笑语却还在教室里回荡。
吹泡泡作文3
星期一,我和姐姐一起去外边吹泡泡。来到小区门口,我们便迫不及待地吹起了泡泡。
正当我要吹的时候,姐姐先开始了,她吹的泡泡各种各样,比如:圆形的、圆柱形的、椭圆形的.最后竟然吹出了一个圆圆大大的双层泡泡,后面还连着一个圆圆小小的泡泡,看的我目瞪口呆,十分羡慕。
姐姐终于吹完了,现在轮到我大显身手的时候。我深吸一口气,头尽量向前伸,然后一使劲儿,吹出了一个长长的泡泡,好像银河挂在半空中,太阳光一照,五光十色,好看极了。
我按照这个动作吹泡泡,吹出了好多好多形状的泡泡,颜色五彩缤纷,十分好看。它们慢慢的向天空中飘去,十分自在。后来妈妈回来了,我和姐姐又给妈妈表演了一番,妈妈直夸我们太棒了。
吃饭的时间到了,我们和妈妈一起回到了家里,可我仿佛仍沉浸在刚才吹泡泡的快乐当中。
吹泡泡作文4
星期六,我去上快乐阅读与写作课。一进教室,老师就让我们在走廊里吹泡泡。
我们个个欢呼雀跃地拿起吹泡泡的工具,开心地来到走廊里,我拿起8字圈,沾了一些泡沫水,用力一吹,只见一个个大小不一、形状各异的泡泡从8字圈里飞了出来,好像一位位美丽、调皮的小精灵在天空里自由的追逐嬉戏。
这时钱宬嘉走过来,趁我不注意的时候,朝我吹了很多泡泡,他们有的飞到了我的肩上,像一个五彩的小肩章;有的落在我的头发上,像一个花发夹;有的落在鼻子上,我就变成了一个小丑;还有的落在了脸上,凉冰冰的,让我感到舒服极了。于是,我也不甘示弱地朝她吹了一身泡泡。看着飞向她的泡泡,好像给她穿了一件件五彩的衣服,有红的、黄的'、粉的,还有淡蓝的……美丽极了!就这样,我们来来回回地玩了好几次,真是开心。不久,老师就叫我们回到座位上,我才依依不舍地放下吹泡泡的工具。
放眼望去,我发现,我们的周围全部是泡泡,好像是一个泡泡的世界。吹泡泡真好玩啊!
吹泡泡作文5
我玩过很多游戏,其中最爱玩的是“吹泡泡”。
文课堂上,老师拿了两个泡泡管和两瓶泡泡水,说是要请同学们上来表演吹泡泡,老师的话音刚落,整个教室热血沸腾。突然,老师念到了我的名字,来不及高兴,我就大步流星地走到了讲台,接过老师手中的泡泡工具。我轻轻拧开泡泡水的盖子,然后用泡泡管蘸蘸泡泡水,最后把泡泡管小心翼翼地放在嘴边,鼓起腮帮子轻轻一吹,只见五颜六色的小泡泡就从这个世界诞生了,许多泡泡都等不及了,一个个的排着队从泡泡管里飞出来了。
泡泡真是美丽极了,五彩缤纷,有紫色的、蓝色的、青色的、黄色的、红色的,在灯光的照耀下像五色的`浮光在球面上乱转。
漫天飞舞的泡泡,千姿百态,有的像葫芦,有的像玲珑的小球,有的像一条五彩的鱼儿在水里游来游去,还有的像一排大雁排成人字形在飞。看着美丽多彩的泡泡,同学们欢呼着,跳跃着。
快乐的时光总是短暂的,转眼间,下课铃响了,我依依不舍地离开了教室。我多想再玩一次吹泡泡呀!因为它给我紧张的学习之余带来了无穷的快乐。
吹泡泡作文6
我喜欢游戏,因为在游戏中我可以得到快乐。
吹泡泡很简单,只要把一根吹的管子放进泡泡水中,拿出来轻轻一吹,就可以了。老师一说开始,我就打开盖子开始吹了。我沾了一下泡泡水,左右摇晃,泡泡像一个个快乐的小精灵,跑了出来。泡泡有大有小,风一吹,泡泡就变成扁圆的。有的泡泡是蓝色的,像一个圆形的蓝天;有的泡泡是黄色的,像一片圆形装满丰收的麦田;有的泡泡是七彩的,像一个彩虹球各种各样。泡泡不仅颜色不同,形状也不同。有的泡泡是椭圆形的,像一个透明的椭圆形积木;有的泡泡是扁长扁长的,像一个扁圆边缘的七彩的世界;有的是不规则的圆形,像一个亮丽的舞蹈家……让人心旷神怡。
咦!看看别人吹的泡泡,有的同学一吹,一个又一个的'泡泡紧紧地连在一起,像一串糖葫芦在空中飞着;有的同学吹出来的泡泡又大又圆,随着风飘着,似乎一朵朵五彩缤纷的花朵。有的同学吹出来的,又扁又小,宛如一个个五彩缤纷的小鸡蛋,在半空中自由自在地飞着……奇形怪状。我睁大了眼睛,我沉浸在泡泡的世界里,沉浸在快乐的时光里。
吹泡泡虽然是简单的游戏,却带给我很大的快乐。
吹泡泡作文7
今天,我约了三个小伙伴到永嘉广场上进行妙趣横生的吹泡泡比赛。
“开始,”在我的一声令下,我们大家都拿好自己要用到的工具,开始吹起来。我把左手上的吹管放在右手里的瓶子里蘸了一下。我仰着头,小心翼翼的'吹。多彩多姿地泡泡都一个个情不自禁地从吹管里蹦了出来,它们多得像东摇西摆的鸭子。五彩缤纷的泡宝宝们在空中满天飞舞,它们争先恐后、你追我赶、五花八门地可爱极了。它们有的好像坐在椅子上在猜谜语,好像还传来了欢声笑语呢!有的像喝醉酒的老翁、晃晃悠悠地走来走去!有的像双胞胎呢!真有无穷无尽的乐趣呢!它们的颜色真好看......
我仿佛觉得自己也是一个美丽的泡泡。
过了好一会儿我才清醒过来。我眼前的泡泡像龙珠一样。它们追逐着、嬉戏着。最后还是一个一个地消失了。比赛终于结束后,还是我胜利了,因为我吹得又大又多。我真喜欢吹泡泡活动。
吹泡泡作文8
吹泡泡开始。学生“八仙过海各显神通”,想出各种各样奇怪的吹泡泡的方法。
小鹏把吸管放进杯子,吸足空气,用力吹。杯子里溢出无数的泡泡,让他的手又湿又粘,但他一点也不在乎,说:“葡萄是待售的!大圆葡萄!”它让我们笑了。
小花园里的泡泡水很特别。吹出的气泡是有弹性的!小源和肖敏戴上手套玩“弹性泡泡”,玩得很开心。我从旁边看着,羡慕!
小香在桌上吹了一个半球形的大泡泡。他说,“这是电影院里的球幕!”当我仔细看的时候,有七种颜色的'光在这个半球形的大泡泡的表面上流动,所以我笑着对他说:“你的电影院正在放映《奇妙的北极光》!”我的话吸引了几个同学观看,每个人看着都笑了,更不用说他们有多开心了!
“吹泡泡”真的很有趣。我们希望什么时候再玩“吹泡泡”游戏?
吹泡泡作文9
为什么同学们都带着一瓶泡泡水呢?——哦,原来这节课要吹泡泡呀!
泡泡水分着上下两层,上层是泡沫,下层是乳白色的水。泡沫是一个个大小不一样的泡泡组成的,最大的有一颗珠子那么大,最小的有一只蚂蚁那么小。而乳白色的水呢,非常像清晨那薄薄的雾。
老师让我们自己先吹一下,同学们迫不及待地打开瓶盖,拿出吸管,蘸了蘸泡泡水,就开始吹了。我一开始怎么也吹不出来,就使劲使劲地吹,可还是不见泡泡。老师说:“要轻轻地吹。”我立即知道了老师的意思。
老师又让大家一起吹泡泡,经过老师的指导,我的泡泡从小到大地吹了出来。让我看看大家的.吧,大家吹出的泡泡各式各样,有葫芦形状的,有正方形状的,有三角形状的,还有长方形的。看完了一个又一个,真是让我眼花缭乱,应接不暇呀!顿时,教室里处处都是欢声笑语,就像来到了泡泡的世界。
我爱有趣的吹泡泡,因为它给我带来了乐趣!
吹泡泡作文10
课间的时候,杨老师说:“今天我们一起吹泡泡好吗?”我们不约而同地说:“好呀!”
杨老师拿出了一盒泡泡水,杨老师自己先吹了起来。看到老师在吹泡泡,我们的心里更加兴奋了,迫不及待地向老师要泡泡水。我拿起泡泡水,把它拧开,把沾了泡泡水的小圆圈放到我的嘴边,轻轻一吹,一连串的泡泡从圆圈里冲出来,像是一群调皮的娃娃,可爱极了。泡泡有紫色的、蓝色的、黄色的,还有绿色的……泡泡的形状千姿百态,有的泡泡独自一个在那里飞,有的像小宝宝拉着妈妈的手,还有的三个一起出去玩……各种各样,看得人眼花缭乱。同学们有的在吹泡泡,有的跳起来捉泡泡,还有的在旁边静静地观赏泡泡。老师把教室的风扇打开了,教室的`泡泡被吹起来,像是泡泡的海洋,我们置身于泡泡的海洋里兴奋地玩着、叫着。
当我玩得非常开心的时候,老师说:“要把泡泡水收起来了,因为要上课了。”我马上把泡泡水交到老师那,我感到意犹未尽,不过想起吹泡泡的情景,我仍然非常兴奋。
吹泡泡作文11
“叮叮叮”闹钟叫了,还在睡梦中的我不由得叫了一声“烦死啦”说着,我用手把闹钟推了一下。只见“砰”地一声,闹钟打在了地上,我被响声无意中惊醒了。我急忙爬起来,捡起闹钟,心里慌慌地,生怕被发现。于是,我踮起脚,走向老爸老妈地房间。
“哎,还好,他们还在睡觉”。我松了口气自言自语道:“对了,趁他们还没醒来,我先玩一会儿。”想到这儿,不由得心里一亮,跑到卫生间,拿出一个管子和一个瓶子放了点洗耳恭听衣粉,洗洁净,沐浴露……最后当然是水了,我拿着管子,搅拌了一会后,便成了可以吹的泡泡水。
我开心极了,兴致勃勃地吹了起来,我拿管子在泡泡水上轻轻一砬,学着大人叼烟的样子,把管子叼在口中,轻轻一吹,几个五颜六色地小泡泡便四处飞舞,我拿着小瓶子去接,不料,弄破了一个小泡泡,我又小心翼翼地又一接,耶!这回接好了。渐渐地,我沉浸在五彩斑斓的.泡泡中。
“雨欣,干什么呢?”“吹泡泡”,我刚说完,猛然回头时,发现老妈正站在我身后,我这才如梦初醒……
吹泡泡作文12
今天,老师决定带我们去操场吹泡泡。同学们把材料都带来了,我也不例外。
我们兴高采烈的来到操场,老师正式宣布吹泡泡的活动开始了。我和我的好伙伴——周楠、吴霄琳、黄媛晨一起玩。“我先吹!” 周楠说。“好!”我们爽快地答应了。于是,周楠吹了起来,她一吹和吹起了一个又大又圆的泡泡,好像一个胖娃娃。她高兴地一蹦三尺高,她又吹了第二次、第三次……
我也吹了起来,我拿起蘸上肥皂水的吸管,使劲一吹,只听“啪”的一声,只流出一滴水。我并不灰心继续吹,我慢慢的吹,只吹出一个迷你小泡泡,我有些高兴,但我还是继续练习,一次又一次,一次又一次……直到吹第九次时,吹出了一个比我脸还大的泡泡。我终于掌握了吹泡泡的技巧。我一会儿吹出一连串的泡泡,向一串冰糖葫芦;一会儿又吹出了一个大泡泡套着一个小泡泡,就像一个善良的'妈妈搂着自己的孩子。泡泡在阳光的照耀下,五光十色,发出夺目的光彩。
老师宣布活动结束了,大家都觉得不过瘾。我只希望满足就够了,愿这最后一个泡泡能寄托着我的愿望,把它带到天涯海角。
吹泡泡作文13
一个风和日丽的早上,我用水,洗洁精和糖,做了一个泡泡水。开开心心的,来到公园吹泡泡。
吹泡泡开始了,我先把一根细长的管子,放进肥皂泡里蘸一蘸,然后,把那根细长的管子拿出来,放到嘴边用力一吹。没想到没有吹出一个个的小泡泡,而是肥皂泡里的水流出来了。于是,我再轻轻一吹,这次就吹出了许许多多的小泡泡,小泡泡慢悠悠地在空中飘游,微风轻轻一吹,它们能飞得很高很高。泡泡在空中旋转,千姿百态,好看极了。
这些清澈透明的泡泡,在那空气中飞舞,有趣极了。一个大泡泡还会裂成两三个玲珑的小泡泡四散纷飞。泡泡在微风中飞起那么美丽,那么自由,那么清澈。有的像一颗颗明亮的珍珠,有的像一颗颗晶莹剔透的宝石,还有的像一个个五颜六色的`大皮球。
漫天飞舞的泡泡,带着我的梦想和希望飞到很远的地方。我想这些泡泡就是我的童心,随着这些泡泡飞向蓝天,但我的理想永远不会像肥皂泡那样短暂,要像泡泡那样辉煌
吹泡泡作文14
今天的作文课,老师带来了一管泡泡液。告诉我们:“今天我们来吹泡泡。”大家听了都兴奋极了。
老师先找了一位同学,让她上前吹泡泡。她先走上讲台,拿起泡泡管。然后轻轻地把盖拧开,拿起里面的小棒,蘸了蘸泡泡液,把小棒拿出来,轻轻一吹。顿时圆圆的泡泡从小棒里冒出来。有的泡泡很大,就像一个大太阳,有的泡泡比较小,就像一粒葡萄。泡泡的颜色也有很多:有红色的,有绿色的,有粉色的,还有蓝色的五颜六色真美丽呀!有的泡泡独自飘在空中,像在散步,又像在找朋友,还像一个正在跳舞的小仙子。有的泡泡两个挤在一起,像一个葫芦,又像一个透明的小雪人,还像两个好朋友在说悄悄话。还有的`泡泡三个挤在一起,像在开会,又像一朵盛开的花朵。还有的多个聚在一起,就像一大串葡萄。有的泡泡飞到课桌上,好像要和我一起听课。有的泡泡飞到黑板上,好像要看老师写的什么。有的泡泡飞到书本上,仿佛在看书。还有的泡泡飞到我的脸颊上,好像要跟我说些悄悄话。
同学们纷纷起来,欢快地追赶泡泡,把泡泡弄破,玩得真开心呀!
吹泡泡作文15
今天是星期六,我看见我们班上好几个同学在吹泡泡,无数泡泡满天飞舞,在阳光的照耀下,变出各种颜色:有红的、有黄的、有蓝的.……五光十色,非常好看。突然,雷雨禾吹了一个大泡泡,她用她的胳膊去撞她的泡泡,咦,不但没把泡泡撞破,泡泡反而弹了起来。奥,真好玩。
回家的路上,我立刻让爸爸也为我买了一瓶泡泡水。回到家,我飞快地跑到阳台一个劲地就玩了起来。我深深吸一口气,然后轻轻一吹,一个大泡泡就吹出来了,我也用胳膊去撞泡泡,可是泡泡居然破了。后来,我又试了许多次,功夫不负有心人,泡泡终于弹了起来。我越玩越带劲儿,直到妈妈喊我:“雨晴,你还不吃饭?要迟到了呢!”妈妈这句话提醒了我,“对了,我下午还要去学校上剑桥英语课呢!”
啊!今天的泡泡真是太好玩了!