在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我的发现作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的发现作文1

　　在生活中，会有很多有趣的现象。如：狗吐舌头、飞蛾扑火、蜻蜓低飞要下雨……前两天，我就发现了一个有趣的现象――鱼睁着眼睛睡觉。

　　那天，我在给鱼喂食。我发现有一条鱼在水里不动了，我心想：那条鱼是不是死了？我转念又想：不对啊，鱼死了会浮起来的。我轻轻地敲了敲鱼缸，那条小鱼又游动起来。“啊，应该是在睡觉吧！但怎么睁着眼睛呢？”我自言自语道。于是，我回到房间，拿起《百科全书》一页一页翻了起来。我翻了半天，终于看到了鱼为什么不闭眼睛睡觉。原来鱼是没有眼皮的，不能眨眼，所以也不能闭着眼睛睡觉。发现“新大陆”的我把姐姐叫来了，我故意让她和金鱼比赛不眨眼，看看谁会赢。姐姐一口答应下来了，但最后姐姐输了，她的眼圈都红了，而我在一旁偷笑，鱼在水里自由自在地游动着。姐姐说：“这条鱼好厉害，都可以不眨眼。”我说：“鱼没有眼皮，不能眨眼的。”姐姐听了也明白了，笑着说：“原来你是故意让我和金鱼比赛的。”我笑着点点头。

　　从这件事中我明白了：我们要善于发现身边的每一个事物的'奥秘，睁大我们的眼睛，就会发现更多有趣的现象。

我的发现作文2

　　最近我发现我的同桌涛仔变了，现在的他有了特别大的进步，接下来我就来讲讲他的故事。

　　我的同桌涛仔以前有一个小习惯，就是在上课时碎碎念，像小和尚念经似的，影响到我专注听课；但在数学课上，老师让我们讨论题目的时候，他却又不声不响的，就让我一个人在说，就像唱独角戏一样，真没意思；下课的.时候呢，他不知道从哪里学到的脏话来骂我，所以我向老师抗议不愿和他当同桌。

　　最近，他通过努力有了特别大的进步和改变。上课的时候，能够专心认真的听老师讲课。他还经常在语文课上主动举手发言，受到了张老师的表扬；下课的时候，他也会和我们玩游戏、聊天，也变的活泼了。有一次，在做数补的时候，他还帮我检查出一道错题，通过他的提醒，我的作业还得到了优加星，我在心里非常感谢他。

　　现在的涛他活泼开朗，认真学习，我特别愿意和他当同桌。希望他继续努力，更上一层楼。

我的发现作文3

　　几场春雨过后，天气渐渐变暖。上个星期六，妈妈陪我去上培训班，回来途中，我们到了蜀峰湾公园，去感春天的气息。

　　经过桥下的一条小路我们走进公园，放眼望去，弯曲的小石路通向一片开阔的草坪。我们边走边看，路两旁干枯的草枝中冒出点点新绿。突然，几朵鲜艳的小花映入我的眼帘。看，那朵小黄花是蒲公英；瞧，这朵小蓝花，一只小蜜蜂正“嗡嗡”地飞进花蕊里，停留了几秒钟，又一次飞起来，叫得更欢了。远处沿湖边，一棵棵桃树开满了密密层层的粉红的花；迎春花也竞相开放，从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像一座座金色的瀑布……柳树摇动着她那轻柔的腰肢，在春风中翩翩起舞，美极了！两只小野鸭蹒跚地走出水草丛，“扑通、扑通”下了水，游远了，真是“竹外桃花三两只，春江水暖鸭先知。”

　　我被眼前的.美景吸引了，不愿离开，妈妈拉着我向小路深处走去，青翠苍劲的树木围在我的身边，我觉得空气清新，沁人心脾，连我长年不好的鼻炎也好啦！鼻子通气了，我高兴不已。

　　我发现春天原来如此美好，到处生机勃勃，充满绿意。我们更要亲近大自然，感受它的活力，以旺盛的生命力去做好每一件事。

我的发现作文4

　　在我们学校的南北教学楼之间，有一个大花坛，里面挺立着两棵高大的松树，它们像哨兵一样，默默守护着校园。

　　有一次上学，来早了，我便来到花坛前张开双臂拥抱了其中一棵，我的两个手臂加起来都不够环绕大树的一周。我抬头向上看发现松树的枝条像长长的手臂，伸向远方。每一根枝头上松针细而密而且颜色非常浓绿。

　　走到树脚下，发现靠近里面的枝条上，一点儿松针都没有。心想，这是为什么呢？我往外看了看，发现阳光明媚而温暖，我又往里面仰望，发现一点阳光都没有。这时一阵春风吹过，外面的松针翩翩起舞，里面的却很难接到春风的爱抚。突然我明白了：什么植物都需要阳光和春风呵护的。

　　低头一看，地上铺满了枯黄的松针，像一层薄薄的.凉被，铺在松树的根上，原来松树也落叶子，只不过它在小草生机勃勃的时候，在百花傲然吐芯的时候，悄悄落老叶子，同时也生出新的叶子。

　　我们看到的是四季常青的松树，原来生命在这样偷偷的轮回。

我的发现作文5

　　最近一周，天空总是灰蒙蒙的，那滚动的乌云，就像翻滚奔腾的波流。有时天空中下着唏呖哗啦的大雨；有时天空中下着滴滴嗒嗒、叮叮当当、沙沙沙的小雨；有时天空中飘着无声的、细细的毛毛雨。我仔细观察了这一自然现象，发现其中一个奥秘：就是天空中下大雨时，不会打湿人们的衣服，而下小雨却淋湿了人们的衣服，这是为什么呢？

　　我带着问题去问爷爷，爷爷告诉我：“因为天空中下大雨，人们总会警觉，会把随身带着的.雨伞撑开，避雨，或跑到屋檐下躲雨。而下毛毛雨人们总是不会去防备它，放松警惕，在不知不觉中，毛毛细雨在衣服上积少成多，最后人们的衣服便会被雨淋湿了。”就像“一座水库，如果渗漏了一个小洞，人们不去修补，时间长了，缺口就会越变越大，最后造成洪灾。”通过这一自然现象，我明白了不管是小事情，还是小缺点、小毛病，它总是会水滴石穿，它会变成一件大事情、大缺点、大毛病。

　　所以我们要防微杜渐，要在坏事情刚冒出头来的时候就要去阻止它，不让它造成危害，如果坏事发生了就要亡羊补牢，这也为时未晚。

我的发现作文6

　　我家养了两只小乌龟，它们长得小巧玲珑。小脑袋上有一对黑珍珠般的眼睛，炯炯有神。龟壳是墨绿色的，就像武士们的铠甲一样，非常坚硬。四条短短的腿上有尖尖的小爪子。尾巴又粗又短，走起路来左右摆动，特别可爱。

　　冬天到了，我们家的小乌龟很少吃东西，总是在浅水区呼呼大睡，非常奇怪。这天，家里开了空调，热烘烘的，所以小乌龟就开始活动了。

　　我放了一块肉进去。因为肉太大了，它就用前爪扒住肉，一大口，一大口地咬，像有人在抢它的食物。

　　不一会儿，我的.小乌龟就把肉吃完了，它用爪子拍着圆溜溜的肚子，好像在说："我吃饱了，快给我按摩一下！"一分钟之后，它又进入梦乡。

　　我发现小乌龟非常可爱，我爱我的小乌龟，它是我最好的朋友。

我的发现作文7

　　秋高气爽，正是吃螃蟹的好时光。爸爸的朋友送给我们了几只阳澄湖大闸蟹。那几只螃蟹可真大啊，一只只有拳头那么大。它们的.身上披着铠甲，两只大钳子高高地举着，就像个威武的大将军。

　　晚上，我们全家吃得津津有味，可是还剩下几只怎么办呢？于是，妈妈把它们放进了冰箱里。第二天，我打开冰箱发现那些螃蟹怎么一动不动了，连大钳子也无力地垂了下来，是不是螃蟹被冻死了？还是放在冰箱里被闷死了。妈妈说：“死螃蟹是不能吃的。”我觉得非常可惜。要是昨天全部把它吃光就好了。于是，妈妈把它们拿到水槽里，打算把它们扔掉。过了一会儿，突然，有一只螃蟹的脚动了一下。“它们还活着，妈妈快过来看！”我兴奋地大叫。接着，其它螃蟹也动了动大钳子，慢慢舒展它们的身体，吐出了一个个小泡泡。它们又恢复了原来的张牙舞爪的样子。

　　这是怎么回事呢？于是，我打开电脑，向网络这个无所不知的老师请教：原来到了气温低的季节，螃蟹都不愿意动弹，喜欢钻到泥洞里御寒。而冰箱里气温太低，让螃蟹以为冬天来临了，于是进入了“冬眠”状态。谜题就这样解开了。

　　只要你在生活中仔细观察周围的事物，就能从中发现很多问题，继而学到更多的知识。

我的发现作文8

　　假期的早晨，我早早的起了床，便跟随着爸爸妈妈去公园散步。路过墙角时，我发现了一张蜘蛛网，好奇心驱使我捉了一只飞蛾放到了网上。

　　这时墙角爬出了一只蜘蛛吐出白丝把飞蛾缠了起来，之后便回洞了。我怎么也搞不明白它为什么不吃呢？于是我就等，等了好久，可蜘蛛一直没出来。

　　第二天，我又来到了这个墙角想探个究竟。呀！飞蛾被吃的网上只留下了飞蛾的空壳。我很好奇，蜘蛛是怎么吃掉飞蛾的，它为什么不吃壳呢？

　　为了找答案，我和爸爸要来了手机百度了一下，从中理解到：原来蜘蛛捕到猎物后先将猎物用丝缠起来。再吐出一种消化液注入猎物体内，这种消化液可以溶解蛋白质组成的昆虫内部组织，待昆虫一命呜呼后就会液体化。这时就可以大口大口的吮吸了。由于昆虫的外壳不是蛋白质的'所以蜘蛛不吃昆虫的外壳。

　　大自然中有许多神奇的现象等着我们去发现，愿小朋友们都能有一双善于观察、善于发现的眼睛。

我的发现作文9

　　今天，我有一个意外的发现，在我家院子旁边的那棵高耸的大树上有一个黄蜂窝。

　　黄蜂窝的颜色是黄色的，差不多有一尺宽，旁边还有一些蜜蜂在嬉戏打闹，看起来非常开心！它的外部构造很奇特：有些地方像云朵，有些地方像海浪，有些地方像老虎……真是千姿百态，美丽极了！

　　黄蜂窝的.右上方有一小洞口，那里是黄蜂窝们你出我进的地方，我万万没想到，这么小的洞口，竟然能容纳成千上万只蜜蜂“穿梭”，真是令人不可思议。

　　黄蜂扎人的能力更是让人惊讶，有一天晚上，爸爸正在全神贯注地看着手机，突然，一只黄蜂飞到爸爸的腿上，只见那只黄蜂从尾巴里抽出一根光滑的毒针，迅速的扎到爸爸的血管，正在吸收着爸爸的鲜血，使爸爸腿上的一部分长出了一个“大包子”，爸爸生气了，拿出鞋子朝那只调皮的小黄蜂打了一下，那只小黄蜂马上就死了。事后，爸爸过了好久才恢复，可真惨啊！

　　我想：在这个特大的黄蜂窝里，黄蜂们一定感到很温馨、幸福、快乐，这也正是它们辛勤劳动的成果。它们这种不辞劳苦的精神值得我们学习！

我的发现作文10

　　在这个奇妙的世界上,有无穷的奥秘等待着我们去发现、去解开。

　　有一天，我到郊区玩。玩着玩着，我看见蚂蚁们在搬家，我想：“蚂蚁为什么会搬家呢？好好的家为什么要搬呀？”随后，我跟着蚂蚁们走呀走呀，最后走到一个洞口，突然，后面出现了无数的一排排的蚂蚁，原来它们都是跟着黑蚂蚁来的。不一会儿，天空中下起了倾盆大雨。

　　我淋着雨飞快地跑回家。回到家里我打开电脑一查，哦！原来蚂蚁要搬家是因为天要下大雨了，正如民间所说：“蚂蚁挡道，大雨即到。”“蚂蚁搬家，大雨要下。”雨前，空气中水气增多，蚁穴变潮，致使蚂蚁不能安居而必须离开巢穴。它们要搬一个新家，如果不搬，它们的家就会被大雨淹没或冲走。于是我便在想：“大自然真是变幻莫测，而又神奇有趣。不知那些辛苦的蚂蚁们是否找到了属于自己的新家。”

　　通过这次发现，我知道大自然的.奥秘有许许多多。我们要好好学习，掌握更多的知识，去探索和寻求大自然的奥秘。

我的发现作文11

　　在我们的日常生活中，总会有一些新奇的发现，但是最让我感兴趣的还是“热胀冷缩”的现象。

　　本学期开学的第一个星期六是我的生日，我的爸爸问我想要什么生日礼物，我想了想，对爸爸说我想买一个可以拼装的玩具汽车，后来我和妈妈爸爸一起去了附近的玩具店买了回来，我的心里开心极了，我们一回到家我就迫不及待的.开始拼装玩具车了，过了半小时、一小时……快要拼完的时候，发现小汽车的轮子怎么拼不进去呢？我用了各种方法，还是拼不进去，爸爸看到了，说我用的力气太小了，然后我把轮子给爸爸帮我拼，没想到爸爸也拼不进去。

　　我爸爸拼了好几次，感觉这个轮子小了点，该怎么办？爸爸突然灵光一闪，说：“儿子，我给你变个魔术。”爸爸用水壶烧了半壶开水。把开水倒在一个大碗中，然后把四个轮胎放进去，过了一分钟，爸爸拿出一个轮胎，他很轻松的就把轮胎装好了，我也拿出了一个试装了一下，果然装好了，我疑惑地问：“爸爸，这是什么原理呢？”爸爸笑着说：“这叫‘热胀冷缩’，轮胎遇热，它就会变大，遇冷则会缩小。”哦，原来是这么回事啊！

　　其实，在我们生活中处处有新奇，只要我们留心观察，认真思考，就会有所发现，这个“热胀冷缩”的实验让我受益匪浅。

我的发现作文12

　　去年冬天，爸爸在花鸟市场给我买了四只可爱的小仓鼠。我十分喜欢它们。

　　买回来后第二天的早上，因为是星期天，所以我早早地就起了床，来观察小仓鼠们。我走到笼子边，往里一看，发现小仓鼠们抱成一团在睡觉呢。我的心里就起了疑问：小仓鼠不是各自挖一个洞，睡在里面保暖的吗？它们什么时候改成“群居”了。晚上，我得看看它们是怎么睡觉的。

　　到了晚上，我坐在笼子旁边来看小仓鼠们。一开始，小仓鼠们还在“各忙各的”。过了一会儿，一只小仓鼠爬到了笼子的中心位置，其他的仓鼠也三三两两地来到笼子的中心位置。等四只仓鼠都到齐时，仓鼠们便一起挖洞了。没过多久，一个刚好能容下四只仓鼠的洞就挖好了。随后，仓鼠们便躺进洞里，紧紧地抱在一起。我想：这一定是它们在相互取暖。过了一会儿，它们睡着了……

　　经过这次观察，我有了一个新发现：仓鼠是在一起睡觉的.。小仓鼠让我明白了仓鼠的生活方式，同时也带给我许多快乐，我们便成为了好朋友

我的发现作文13

　　今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在我家楼下的墙角边。

　　看！这一只小蚂蚁是由三个“小芝麻”组成的，头和肚子是黑色的，就像两粒圆鼓鼓的黑芝麻，中间是褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体像长了一层漆一样，亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。它们的`嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合的。蚂蚁的腿细细长长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。

　　我把一小块糖放在蚂蚁洞前，一只蚂蚁发现了糖又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰糖，又退回去了，酒泽源反复了好几次，这时来了好几只蚂蚁，它们也到了糖的旁边，不一会儿，几只蚂蚁就把糖扛进了洞里。

　　如今，我发现蚂蚁分工明确，团结勤劳，值得敬佩。

我的发现作文14

　　春姑娘悄悄地来到了我们身边。我和妈妈来到公园。只见郁金香正在风中摇晃着脑袋。从远处看，红的像火；白的如雪；粉的似霞……形成了一片五颜六色的花海。

　　我走近郁金香细细观察。红花的花蕊是黑色的五角星，像一只蜜蜂在花朵里吸蜜。白花的花蕊是黄色的小圈圈，像戴上了一顶黄灿灿的金皇冠。可为什么它们的花瓣形状一样，花瓣的颜色却不一样呢？我丈二和尚摸不着脑袋，跑去问妈妈。妈妈告诉我：“虽然郁金香的样子差不多，但它们的色素不一样，所以颜色才不同。”我恍然大悟，立即想起了以前做的一个实验：先把一朵花的.花茎剪开一半，然后把两半花茎分别装有蓝水的杯子和装有红水的杯子里，最后水沿着茎“爬”上了花瓣，花瓣有一半变成了蓝色，有一半变成了红色。我不禁赞叹道：“大自然可真是一位魔术师呀！”

　　我对大自然更感兴趣了，我为我的发现感到兴奋。

我的发现作文15

　　清晨，我在菜园帮爷爷摘菜时，发现白菜里躺着两只大蜗牛，我的心里便起了疑惑：爷爷说最近白菜老是莫名其妙的死了，这大蜗牛会不会是：凶手呢，我立即动手做实验。

　　我先摘了一片白菜叶，又拿了一些树叶和面包渣，我把两只大蜗牛放在食物面前，只见蜗牛们毫不犹豫地冲向白菜叶，大口大口的吃，吃在旁边休息。但新的疑惑又来了，它的眼睛和嘴在哪呢？我又做了两次实验。第一次我把这些东西全部放到花椒粉里，拿出来时，我都闻不出有别的味了，只见蜗牛的那对长一点的触角在青菜上碰碰，立刻缩回来，上下摇摆，我明白了，长一点的'触角可能是它的眼睛，上下来回摇摆可能是它眼睛里进了花椒吧！第二次，我把食物放至泥里沾了一圈让蜗牛去辩认。因为颜色一样，眼睛分不出来，就只能用鼻子了，我看见蜗牛下面那对短触角在青菜前一直动来动去，由此就证明短触角是它的鼻子了，它动来动去应该是想要把青菜上的泥土弄掉吧！

　　今天，我不但帮爷爷找到了吃菜叶的真正凶手，还让我明白了处处留心皆学问的道理。