在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的这就是我作文，欢迎大家分享。

这就是我作文1

　　我是一个小小男子汉，我有着方中带圆的脸蛋，大大的眼睛，小小的鼻子，扁扁的小嘴。

　　妈妈说，我是一个爱护妹妹的男孩，因为我已经会保护我的妹妹了。比如说，妹妹想从梯子爬到上下床的上铺去，我就会在妹妹爬上去的梯子底端做好接着的动作，以防妹妹掉下来。妈妈说，我有水果一类好吃的`东西，都会先给爷爷奶奶、外公外婆送去。我的确是这样的一个孩子。

　　我还会安排时间。我把周一至周五的时间归为一类，把周末的时间归为另一类。周一至周五，我先把作业做完，然后自行去上感兴趣的课外课堂。周末，像今天这样，我早上起床，先刷牙洗脸，然后跑步、吃早餐，再洗澡、学习。这些时间都是我自己安排的。我喜欢看书、下围棋、养小动物、和妹妹玩游戏。我什么书都爱看，如《哈利波特》、《故宫怪兽谈》、《米小圈上学记》、《植物大战僵尸之成语漫画》……哦！不能往下数了，因为太多啦。

　　这，就是我——一个二年级的小学生。

这就是我作文2

　　你们看我，黑黑的大眼睛像两颗晶莹剔透的黑珍珠。高兴的时候，它会眯成一条线；哭泣的时候，它会盛满泪水。我的.脑袋圆圆的。我还有一张惹人喜欢的嘴。

　　我喜欢看课外书、做手工、画画，不过我比较喜欢看课外书。有一次，妈妈带我去书店买书，妈妈说：“别看了，想看什么书，快点拿，拿完我去付钱。”我马上拿了一堆书。回到家，我马上冲进书房里，把书一本一本地放在我的书架上。然后，拿起一本我最爱的书看起来。我一看起书啊，就连妈妈叫我吃饭都没有听见呢！

　　我还喜欢写习作，每次我写好的习作，老师都会读给班上的同学听，还会把我的习作贴在后面的学习栏上，了不起吧！告诉你们我可是班里的“小作家”，每次写作文的时候，班上的一些同学总是来问我怎么写。

　　我争强好胜。在一次考试后，我得知自己考了第三名时，心里非常不服气。晚上回到家后，我一直坐在房间里想：为什么别人可以考第一，而我为什么不行？下次一定要考个第一名。

　　介绍了这么多，你们应该知道我的姓名吧。告诉你们我叫李嘉琦，每一次我们学校一有什么比赛，我的班主任老师都会叫我去参加呢。怎么样，想和我做朋友吗？

这就是我作文3

　　我叫戴健，今年十三岁，个子不算高，也不算矮，我是一个活泼开朗的男孩。 我从小就受到妈妈的严格管理，所以我很听话，长辈们都夸我是一个听话的孩子。在以后的日子里，我越来越感觉到我像是被一种模式固定住了，使我无法挣脱。

　　日复一日，年复一年，我一天天长大。渐渐地，我开始有些管不住自己。放学后在街上骑车兜风的队伍里出现了我的身影。我不知不觉就成了两个角色：在学校里，我很活跃，嬉笑怒骂无所顾忌；在家里，我大部分很听话，做事小心翼翼，但有时会偷懒一会儿。

　　十三岁很快就过去了，我的脸上悄悄地出现了一些“青春豆”，声音也突然粗了许多，我的.两个角色也依然没有变，依然是两个面孔，一个沉稳，一个活跃，好动，我都喜欢。

　　有一天，我跟随妈妈外出吃饭，刚出门，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我妈有这样一个稳重的儿子。妈妈很高兴，我觉连气都不喘，以标准的姿势站在妈妈的背后，我灵机一动，说：“妈，我该回校复习了。”路上，我碰到几位同学，我们一起走着，时而高谈活论，时而谈笑风生。我身上仿佛放下了千斤重的担子，露大一双双带着一些不安和叹息的眼光：“现在的学生呀，真是……”我们毫不顾忌，向学习大步走去。

这就是我作文4

　　1996年6月14日，地球上又诞生了一位乖巧、活泼、紧张的女孩，那就是我。

　　乖乖女孩 在家长面前，我很乖巧,特别是妈妈面前。那天，刚好是星期六, 妈妈生病了,我呆在家里陪生病的妈妈。我烧了水，倒了一碗，拿了两片药，我颠着脚小心翼翼地走过去。妈妈的耳朵很好，一听我来了，探出头看了看，她的眼里补满了血丝。我连忙走去,把水放在床头柜上，再把两片药放在妈妈手心里，看着妈妈服下了，才离开。

　　活泼女孩 在同学的面前，我很活泼,特别是朋友面前。一次好朋友们问我认不认识“苏醒”。我说认识，他们不相信，就让我说哪个“苏”?哪个“醒”？我风趣地说：“‘苏醒’的‘苏’，‘苏醒’的‘醒’呀。”大家哈哈大笑起来。

　　紧张女孩 在老师面前，我很紧张,特别是Miss丁面前。我去她那背课文前,背得熟得快烂了，准备了一次又一次，可我一站在Miss丁面前,我的`胸口像有99只小兔在跳一样,不是吞吞吐吐就是忘词忘句,有时候还背错，终于背到最后了，来了个急刹车，不会了。

　　这就是我，在不同人面前有不同表现的我。

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