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在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的我的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的老师作文1
四季,时间在流转,一秋又一秋,师生,绵绵之情,伴着四季不断又不绝.——题记
七十分,对于我这个中等生来说,是前所未有的,凝神着“祖国江山一片红”的试卷,我不禁深深地叹了一口气 。但回想起今天发生的事,让我感到,我并没有失去什么,反而得到了许多。
今天下午,我怀着一颗心惊胆战的心与小徐同学走进了语文梁老师的办公室。虽然语文考试的成绩还未公布于众,但我俩还是迫不及待地想知道自己的成绩。
语文梁老师正飞快地改着试卷,我轻声对梁老师说:“梁老师,试卷改好了吗?”
梁老师微微抬起头,冲我们笑笑,和蔼可亲地说道:“你们快把自己的试卷找出来吧!我把你们先改出来。”嘿!梁老师真神了,连我们肚子里在想什么都能一字不漏的说出来。
小徐最先找出了自己的试卷,老师拿起红笔“挥舞”起来。“嗯,84分还不错。”老师笑着说,小徐也莞尔一笑。
紧接着是我的试卷,哗一改,选择题就扣了整整12分,后面又长龙般的紧挨着许许多多的“*”,我的脸刷的就感觉到滚烫滚烫的.。一张卷子下来,扣了整整三十分。
我本以为梁老师会狠狠地把我批评一顿。 我感到很不知所措,呆若木鸡的站着。
梁老师并没有批评我,她笑眯眯地对我说:“考得不是很理想,没关系,下次接着努力!”接着,她帮我把错的题目都一一分析了一次,如:什么地方不该错;什么地方要去读背,文言文的翻译要逐字逐句的翻译……整个过程中,梁老师一直是笑眯眯地,耐心地与我讨论问题。一下子,我觉得我与梁老师之间的距离接近了不少,此刻,我觉得我们不再是师生关系,而是好友关系。
梁老师的每一句话我都听得很仔细。虽然在这五、六分钟里,梁老师只是大致帮我分析了试卷,但我觉得,这其实是对我莫大的支持,说明老师也是看重我的,这让我又得到了自信。
虽然,这次考试不怎么样,但在与梁老师的分析中,我看到了一个尽心尽职的好老师,她的一言一行都鼓励着我,我就是喜欢这样的语文老师……
我的老师作文2
虽然我已经离开了小学,但是,在小学里老师和同学昔日的教导和关怀,有谁能够忘呢?小学六年,一共换了五次班主任。留给我印象最深的,是四年级时的那位语文老师。在我的脑海里,他是最令我我难忘的一位,也是最不可抹去的一位老师。是他教会了我人生的道理,是他把我从懵懂的儿童教育成一位成熟的少年。
暑假过去了踏入教室的第一眼就见到了他,他站在讲台前,目光直视,似乎等待着我们的到来。他给我的第一印象就是严厉。我怀着惴惴不安的心情找了个座位坐下,同学们陆续来了。他扫了我们一遍后大声说道:“以后!我就是你们的班主任!我叫韦有成!是你们的语文老师!我们的目标只有一个,年级第一!听懂了吗。”同学们被这种气势吓到了,齐声说:“听懂了。”这是我们第一次见面。
宽厚的大衣,方长的脸,粗长的小腿连大腿,如果不按照这样的顺序,我永远也记不起他。这是我的语文老师。他长着标志的五官,高挺的鼻子,团圆的嘴巴,最突出的'是他那两只大眼睛,简直大的出奇,生气时一瞪,仿佛要把人逼死似得。他不仅是我们的语文老师,还是学校的重要领导,就算是这样,每天的语文课虽有时来迟了些,但依然坚持不缺课、不缺课。当我们见到不会的题目时,他总是一改严肃的面孔,变得和蔼、慈祥起来,一步步把我们引向我们所需要的答案。
有一次语文课,老师冒冒失失的进来教室对我们说他要去开一个会,一会就回来,要我们保持绝对的安静。说完,就转身离开了。老师走之后可就热闹了:同学们跳的跳,唱的唱,写的写,读的读,玩的玩,说的说,干什么的都有,过了一会,悠扬的下课铃声飘飘悠悠的传到我们的耳边,下课了,同学更欢了……又上课了,同学们依然没当是上课,我往们后定睛一看,冷汗顿出,语文老师正站在门后呢!我下了一跳,迅速坐好,老师从后门慢悠悠的往前门走来。顿时,同学们有的假装写字,有的把早就翻开的书拿起来看,和五分钟前丝毫不同,全然是两幅景象。老师进来数落了我们一遍,罚了我们抄课文。让我们明白上课千万不能讲话。
老师啊老师,是您无私奉献,却不求回报,没有您,哪有现在的我们啊?
我的老师作文3
我的老师老师,就是辛苦的园丁,就是奉献自己的春蚕,就是燃烧自己照亮别人的红烛。您浇灌着祖国的花朵,支撑着祖国的栋梁,让我们健康、幸福、茁壮成长。
在所有老师中,我最喜欢的就是容老师了,她有一张漂亮的瓜子脸,又大又水灵的眼睛,鼻梁上架着一副圆形眼镜,披着一头卷卷的短发。只要有同学犯了错误,容老师就会严厉地教育他,告诉他什么该做,什么不该做。
有时候,有同学须知了好人好事,或表现良好,她那和蔼可亲的目光,就变得更加平易近人,在全班同学面前表扬他,还告诫他不要骄傲,以后还要这么做。打扫卫生时,只要一过七点半,同学们卫生打扫不完,容老师就会稍带严厉地对我们说:“都七点半了,怎么还没打扫完呢?”随后,便会拿起扫把,手把手教同学们怎么打扫才能扫得又快又好。冬天的时候,天很冷,可是容老师还是天天坚持和值日生一起打扫卫生。不仅仅是在打扫卫生上,其他方面容老师对我们也是细心指导。记得有一次,我的作业有订正,老师说订正完拿到办公室改。我去给老师改作业,老师接过订正,眼睛在上面扫了扫,锁紧了眉头,我见老师那般模样,想肯定是我写的不好,便红着脸低下了头,恨不得地上有条缝钻进去。过了一会儿,老师终于开口了,她说:“这道题,还是不对,我来给你讲”。老师一会儿在本上指指点点,一会儿在空中比划比划,一会儿又把重点词读得很重很重,她耐心地教我,我终于弄懂了,我写出了正确的答案,老师看了看,点点头,满意地笑了。我见老师这样,非常高兴,我想:“容老师这样细心地指导我们,作为她的学生,我们是多么幸运和幸福啊!
我们一定要好好学习,用最好的表现来报答老师!容老师,您就是辛勤的'园丁,就是奉献自己的春蚕,就是燃烧自己照亮别人的红烛。您浇灌着祖国的花朵,支撑着祖国的栋梁,让我们健康、幸福、茁壮成长。
我的老师作文4
我的教师,她留有一头及腰的黑色卷发,她黑色的眼睛像一潭深不见底的湖水,充满睿智仿佛能把你看穿,脸上有几颗被岁月赋予的黑斑,脸上总是带着让人心里暖洋洋的笑容,身材虽然矮小但却不失精干和威严,她将我们管的心服口服。她就是我们的班主任教师,马衡马教师。
第一次上她的课时,我们看见她纤细的身躯从教室门外走来,须臾之间,她抱着沉重的笔记本和教材站到了讲台上,她站在讲台上,神圣无比。她那充满威严却又让人如沐春风一般的嗓音一响起,全班的心都被她调动起来。她在课堂上声情并茂的讲,滔滔不绝的讲,饱含无上的热情与荣幸,仿佛她能够站在那讲台上一个小时,一年,一个世纪一般。她在课堂上如鱼得水,那响亮的声音牵动着每个人跟随着她的思绪走,跟着她一齐在知识的世界中遨游不止。她在课堂上威严又不失乐趣的讲着,让我发现没有什么比教师更加欢乐和神圣的职业了,而教师这个神圣的职业最神圣的时候就是讲课的时候。
第一次接触到私下的马教师,让我发现了一个不一样的她。她在办公室和其它教师说说笑笑,时不时互相调侃几句,让我以为无比严肃的`办公室变得和乐融融。她笑眯眯的招手让我过来,和声细语的问我有什么事情。她那无时无刻不在的笑容没有让人乏味,反而让人感到一种来自心灵的力量,我不明白,一个人要多么善良爱人才能拥有那样的笑意。她的笑靥给予了我莫大的帮忙,让我此刻也能在须臾之间回想起她嘴角上扬的角度,眼睛眯起来时的样貌,她带着笑容温柔的询问我的模样。
那刻在记忆深处的教师,有着纤细的身躯和带着暖意的笑容。我能肯定的说,纵使十年,二十年过去了,我可能会忘记她的脸庞,她的模样,但那刻在我记忆深处给我温暖的笑意,却是我终生难忘的珍宝。
我的老师作文5
时光荏苒,如水的岁月匆匆划过,徒留一抹淡淡的痕迹。新的事物不断代替旧的回忆,渐渐地淡去,甚至遗忘,而仍记得那抹温暖的笑。
三月的风拂过岸边的垂柳,青绿的柳条在水面划过,漾起一圈又一圈的水纹。8岁的我因为父母工作的原因不得不离开原来的学校来到这里,那时不懂离别的忧伤,高兴地和朋友道了别便走了。母亲为我找了所新的学校,那时已经开学好几天了。母亲将我带到学校和我的新班主任说了几句话又交代我要乖乖听话,然后就走了。新班主任领我去教室,此时正是二节课下,所有学生都在下面做操,教室里空无一人。新班主任给我安排好位置后并没有离开,而是留下来打扫教室,看着她忙碌的身影,我也开始打量起这位新班主任:她个子不高,微胖,皮肤白皙,披肩的长发乌黑亮丽。天气有些热,她的额头很快就布满了一层汗珠。似乎察觉到我在看她,她抬起头朝我微微一笑,眼睛眯成一条线,笑容明媚动人。我却因为这一笑害羞地将头转向一边,心中泛起阵阵涟漪。
后来听别人说班主任姓张,她不仅长得漂亮,字也很漂亮,和她的人一样高端大气,而她也非常注重学生的字,所以这个班上每人的字都很漂亮,每次课上的后20分钟张老师都会给我们练字。
五月的风夹杂着闷热的气息掠过每人的心,挑起一片浮躁与不安。安静的教室中只有刷刷的写字声,偶尔夹杂着橡皮摩擦的声音。因为一个字不会写卡住很久,看着别人都快写完了,内心更是一片焦急,一不小心,擦破一个洞,抬眼望去整洁的纸张上乌黑一片,看着满目疮痍的纸,我目光呆滞,泪水不知何时溢出眼眶,掉落下来。周围没人注意到我。不知什么时候老师已经走到我的身边,他的.手搭在我的肩上,温柔地用只有我们两人才能听到的声音说道:“不要哭,我教你。”说完便俯下身,用她的手一笔一划地教我写起来。老师身上淡淡的清香笼罩着我,渐渐安抚了我的焦躁与不安。几遍下来我已经掌握了要领,老师也放开我的手,摸着我的头,笑着说:“以后有不会的就来找我。”望着老师那和蔼的笑容,我一阵恍惚,然后说道:老师,您真的很温柔呢。
碎碎的光阴洒落一片零碎的记忆,岁月如歌,流年似水,犹记那一抹温暖的笑。
我的老师作文6
在我的心目中有一个不可磨灭的老师,她知识渊博,她长的漂亮,浓浓的眉毛下面有着一双炯炯有神的眼睛,这双眼睛让大家看后觉得她很亲切,就像自己的妈妈一样。她还有一个翘翘的鼻子,这个鼻子在她的脸上让人看起来精神抖擞,鼻子下面还有一个樱桃小嘴,这个嘴巴可别小看它,它会许多种国家的语言比如:英语、德语、粤语、普通话、丹麦语、日语……他就是我的小学课外英语辅导老师——咪咪。
她的英语说的极棒,她教外国人中文,教中国人英文,她的学生非常的爱戴她,她像个万能的人一样,每天给你一点新鲜感,这个新鲜感的意思是指每天给她的学生漏一点她的本领,例如:画画、唱歌、晒干花……
正所谓心老人不老,她虽然三十多岁了,可听她的声音与看她的相貌,仿佛才二十多岁,她的身上有着无穷的魅力,只要去她那里上课的学生都会很喜欢她,把她当成一个知心朋友来看待,当开心时与她一起分享快乐,当悲伤时,她会开导你,让你开心起来,当你有困难时,她会给你提提意见,告诉你如何做比较恰当。她有时也很可爱,可爱的让人想捏她一把,她的可爱并不只有声音,是一种发自于内心的可爱,可以用一句话来总结她,她并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。
可她与你谈心事时,她还是不会忘记她的工作,她还是会提醒你:“该背书了!”这时大家就会静下心来好好的读书,其实在看她开心的'同时,她在晚上也会认认真真的在备课,可以看见她忙碌的身影。
她像个心理学家一样,很容易琢磨透我们的心,大家有时觉得她很了解很有亲和力,可有时又觉得她好恐怖,一点小事也蛮不过她。
她的心也很善良,当看到一些可怜的乞丐,她会奉献出她的一些爱心,当看到感人的电视剧时,她的眼泪会情不自禁的滑落下来,当她看到一些贫困的小孩,她会把她的一些被子、衣服……贡献出来让那些孩子们得到一丝丝温暖。没有美德的美貌,是转瞬即逝的,有一颗美好的灵魂,美貌是永存的。
这就是我熟悉的一个人,一个让我敬佩又羡慕的人,无论是她的才华还是品德都是我向往以久的目标,我相信我会好好的努力,向自己的目标前进,争取做一个生活的强者,做一个祖国有用的人才。
我的老师作文7
你是我的老师,与其他老师不同的老师。你并不教我知识,却教会我坚持;你并不教我读记,却教我坚强;你并不教我学习的方法,却教我学会如何团结一心,如何坚定勇敢。
见到你是在一个艳阳高照的下午。阳光明媚地照着,一丝丝地从树叶的缝隙间撒下;天空湛蓝得没有一点杂质,一朵朵白云悠闲地飘着;鸟儿欢快地唱着歌,鲜花上,蜜蜂为它伴舞。
你终于来了。你那挺拔的身躯一下就映入了我的眼帘。我细细地观察起你的模样来:古铜色的皮肤,透出健康与强壮。浓密的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的明目。笔直的鼻梁,厚厚的嘴唇,给人一种不怒威的威恶。
“同学们,我姓贾,大家叫我贾教官就行了。”洪亮的声音正如你那精神的军装一般,“同学们前几天看过阅兵式吗?”
“看过。”我们齐声回答。
“那他们帅吗?”
“帅!”
“你们想不想跟他们一样帅!”
“想!”
“想不想?”你又放大了声音。
“想!”我们的志气在几句话中不知不觉点燃了。我心里不由地奇怪起来:这教官有什么魔力,我们志气立刻被 点燃了。
接着,你就对我们开始了魔鬼训练。
“身体笔直,略向前倾;中指要紧贴裤缝;脚跟并拢,脚尖分开呈60度……”你不断地帮我们纠正动作。时间一分一秒地过去,我们都已是大汗淋漓。你的嗓子也是沙哑了。可你还是对任何人严格要求。
终于可以休息了。你亲切地与我们交谈,这时,我第一次看见了你的笑容。笑得是多么灿烂,就像那阳光,明亮,温暖。
时光飞逝,五天时间一眨眼就过去了。分别的那天终于还是来了。
所有的艰辛、痛苦都在一瞬间化为零,化成了伤心与难过,有那么一刻,我忽然很想哭,可想起了你的'话语,你的教导,我忍住了泪水。在最后的时光里,同学们纷纷抱住了你,向你要手机号,QQ号。你似乎也不舍,但你此时显出了军人特有的风范,坚强地忍住了眼角的泪。
你是我的老师,特别的老师。对我没有悬河般的教导,不布置作业,却教会了我很多东西。所以,我没有理由不称你是老师!
我的老师作文8
“哐”的一声,班级的铁门被撞得颤颤巍巍,一道身影健步如飞,才两三步便稳稳当当地立在讲台正中央。
定睛一看,来人个子着产不高,面容上沟壑纵横,甚至附着些暗斑;眼皮略微下垂,但双眼好似放着精光,连厚厚的啤酒瓶眼镜片儿都挡不住,双手往桌上一拍——谁能想像那一双肌松弛、盘着纵横交错几根青筋的手竟拍得粉笔灰都被震得仓皇而逃。
“我就是你们说的林保平——”这抑扬顿挫、洪亮雄浑之声简直不像从那副小身板里传出,吐字极慢,却带着强大的气场似的,他眼里的精光似更亮了些。
他是极不按套路出牌的——“你们知道数学中的历史吗?”看着同学们的.茫然不解,他脸上的得意几乎要掩饰不住,嘴角被松弛的肌肉提起,沟壑陷得更深了。
我们几乎要怀疑他在上的是历史课了,他的话题从祖冲之到陈景润,从一战到二战,越讲越痛快,好似他的脑袋里装着整部数学史,甚至他就是经历者,带我们重新认识了它……
“嘭”又是一声拍在黑板上——我后来也尝试拍了几拍,拍昨火辣辣地疼——整个人扑在黑板上,努力够到黑板最上沿,左手不住敲打黑板,右手大起大落,写下今天的课题,同时把我们拉回课本。
看来对于数学的一切他都是极为热情极为热爱的,他耷拉的眼皮重又上抬,从左黑板窜到右黑板,或一转身写下两行草稿,又大跨步至讲台前,手指攥拳锤下,另一手斜向上指天。
讲到一道分式题,他忽然收住声,示意我们先自己做,他跛下讲台,弯腰弓背看我们思考,脸上或皱眉或微笑,嘴里还喃喃着“等下得这样讲”之类的自言自语。几分钟后,他又上台,一掌盖在未知数上,神奇地方法就从他脑袋里蹦出,三言两语间便得出正解。这个方法你们在哪里都是找不到的。我把它叫作“盖手掌法”!我们恍然大悟,以为妙绝,他的得意怎么都掩不住,眼里精光大炽,苍老的脸上写着欣慰。
接下来是做题,他又轻踱至我身旁,低声道:“看你数学学得不错,建议买几本竞赛书,不懂的及时问我,我24小时在线的!”我毫不怀疑。
下课铃如期而至,他大踏步回讲台上,一声“下课”里透着爽快和蔼,“哐---”的一声,他便大踏步着,头也不回地走了。
我的老师作文9
老师,是一把炎炎烈日下的遮阳伞,为我们挡住阳光;老师,是一盏茫茫黑暗中的明灯,为我们指引方向;老师,是一堆冰天雪地中的熊熊大火,帮我们温暖心田……今天,我就给大家介绍一下我们的陆老师吧。
陆老师,头发乌黑发亮,眉毛浓密,脸上经常挂着灿烂的笑容,让那张标准的国字脸也显得格外温柔。她喜欢穿黄色的外衣,精致的裙子……看起来真漂亮。
陆老师对我们要求很严格。记得三年级的时候,陆老师在第三节课时,给我们布置了一篇作文——《书的故事》,并说:“首先,你要选择一本你最喜欢的书,可以是作文书,可以是漫画书,也可以是科技书。开头可以写一段排比……”我们聚精会神地聆听着,“下午第一节课来检查作文,如果没写好,就罚抄最后一课。”大家心里一惊。
时间过得还真快,转眼间就到了下午。陆老师准时来到了教室,悠闲地坐在讲台上的凳子上,右手拿着一支红笔,柔和地说:“怡垚组的同学,把作文交上来。”我们快步走到陆老师的旁边。
一分种过去了,舒援焜回去重写,两分钟过去了,高怡垚回去修改。我此刻心惊胆颤:“不会吧,陆老师这么严厉,人家高怡垚也算是优等生了,还要回去进行修改,再加上她的字写得那么好,可我的字不如她,不会被撕了吧?”在我担心的时候,终于到我了,陆老师接过作文本,改了起来,果然“天有不测风云”,陆老师在看的过程中,脸上的.笑容瞬间消失了,严厉地说:“你看,这里这么多“蜘蛛网”,马上去改正好!”我低着头,悻悻地回到了自己的座位上,认真地写起字来,直到写得很整洁交去后,陆老师才肯罢休。
虽然陆老师对我们要求很严格,但也很关心我们。有一次上语文课,陆老师正讲得兴味盎然,却突然停了下来,大步朝郑希越走去,原来郑希越趴在桌子上,一脸的难受。陆老师用手摸了摸她的额头,又快速的摸摸自己的额头,嘀咕道:“怎么这么热,好像有些发烧,得马上去医务室看看!”,随后,她焦急地将郑希越扶起向外走,并一边打电话联系家长……过了两天,郑希越又能来上课了,陆老师脸上那担心的愁云才终于散去了。
老师,您是一双强有力的翅膀,带领我们在知识的蓝天里翱翔。陆老师,您就是那双翅膀,我们衷心的感谢您!
我的老师作文10
每位老师各具特色,而我们班的班主任——李老师,正是一位可爱的老师。她有着一头漂亮的棕色卷发,身量苗条,笑起来有两个小酒窝。
李老师有时候也会“偏心”,而且“偏心”的让我们摸不着头脑。听到这里,你大概会疑惑了,你怎么会喜欢一位“偏心”的老师呢?
其实李老师既不偏心,女生也不偏心成绩优异的同学,但他对于班里内向不爱发言的同学却“情有独钟”。
有一次上课时,李老师看见我们班最不爱发言的王艺钦,犹犹豫豫的`举了一下手。
“王艺钦,你起来回答这个问题吧!”李老师温和地说。
王艺钦同学害羞地站了起来,紧张的用双手搓衣角,低着头,没说什么。
“王艺钦,你要大胆的说一说呀!”李老师再次鼓励道,“没关系,大方一点,说出你内心的想法。”听了李老师的话,王艺钦稍微抬起了一直低着的头,手也自然地贴在了裤线上。
他深吸了一口气,说出了答案。但他的声音太小了,像小蚊子一样。就连坐在他旁边的同学也没听清他在说什么。
同学们有的已经开始失去耐心了,不满的抱怨道:“王艺钦你快点儿呀!”
有的人话虽然没说出口,但是也撅着嘴,皱着眉头。
听了同学的话,看们大家的表情,王艺钦又变的紧张了起来。看了同学们一个个不耐烦的神情,李老师对我们说:“同学们,遇到这种情况,你们应该给予王艺钦同学更多的鼓励和耐心,我相信王艺钦同学一定能回答出这个问题。在同学有困难的时候,我希望大家能给予王艺钦鼓励,而不是埋怨。”刚才还不耐烦的同学,听了李老师的话,纷纷开始给王艺钦鼓励。
王艺钦听了大家的鼓励,放松了下来,信心满满的说出了答案。
看见向前迈了一大步的王艺钦,我们给予了他莫大的掌声,看见好久没发言的王艺钦大胆地回答了问题,李老师也欣慰的笑了。
听着掌声,我们发现王艺钦的头,不知不觉地抬了起来,脸上的自信满满,取代了害羞,曾经那副无精打采的模样也无影无踪了,眼睛闪烁着自信的光芒,仿佛换了个人似的。
李老师就是这样一个“偏心”的老师,你们喜欢她吗?
我的老师作文11
最容易伤感的职业是什么?有人说,是老师。是啊,当他们满怀热忱地踏上这个岗位,迎着孩子们渴求知识的目光,将自己的知识倾囊相授。渐渐地,他们的青丝变成华发,一批又一批的学生走向了更广阔的天地,他们也就承受了一次又一次的别离。学生不才,由此荣幸能谈谈的我的老师,不求惊艳四座,但求平凡中见真实。
我的六位老师,各有所长,风格迥异。若是一一讲来,只怕再多的纸也不够我写的。故而我决定说说我最着迷的科目——语文。在学习英语这一大潮流中,我的爱好似乎有些鲜见。但我觉得,任何一门学科,总有吃透的时候唯独语文不见得。就像英文再怎么翻译也体现不了古诗词的意境,而英文诗歌却能被中文翻译出不同的味道来一样,它总是让人捉摸不透又极富吸引力。我的兴趣导师总能为我解读它的魅力同时展示出尚未探知的幽径。那是我最敬佩语文老师的地方。
这么越学越深刻的学科,现阶段的导师拥有充裕的知识和丰富的教学经验自是不必多说。她在教学过程中的一些细节最能打动我。有时被板灰呛得连声咳嗽,却强制停住继续讲课,有时不断重复讲解过的知识点唯恐有人听不到……尽管高考存在“语文不抓分”的现象而使这门科目备受冷落,但老师哪里又会放松传授知识的.责任呢?
我的语文老师,兼任班主任。我所在的班级是校领导重点观察的对象,为此老师没少头疼,也训斥过我们好几次,还想出各种方案来管束我们。可是一群正值青春期的少男少女们哪能轻易收心?老师不得不黑着脸数落我们几句,话稍微重了,我们还犯犯嘀咕。其实我们心里都很清楚,严师才能出高徒。老师不严厉,学生觉得性子好,好欺负,才可着劲闹腾。想必老师为此,也苦恼不已吧。
最幸福的职业是什么?根据调查显示,教师排在前三位。是呵,能有什么比起那看见自己培育的小树苗一天天成长起来更幸福呢?我很庆幸,我有一位负责任的好老师。
我的老师作文12
这么多年,我经历过无数的老师,但最让我难忘的还是初中的班主任。虽然这么多年没见到他了,但是他依然留在我的心里,让我印象深刻。
他长着一张很丑的脸,在初一那天第一次见到他的时候,他笑着自我介绍说自己是一个北方的侉子,他们那里说短裤都是大裤衩子,一系列好玩的事情逗得我们的笑声一阵一阵的,我从未遇见过那样好玩的老师。他的花招很多,上课的内容大都很有趣,也常在课上开玩笑,讲故事,所以即使他教的是数学,我们也都很喜欢他的课。
说起他的`事真是说不清道不尽,即使是现在回忆起来,也都是开心的时光。他不光是个很搞笑,常常逗得我们哈哈大笑的老师,他还是一个很有实力的数学老师。小学的时候我的数学是不怎么好的,到初中的第一场考试,我被分到了最后一个考场,那个考场管理很松,所以我就忍不住拿着书抄了生物地理化学什么的,所以那场考试我靠的出乎意料的好。
后来一次早晨去上课的途中,我遇见了他。他问我那场考试抄了没有。我自然不能让我抄袭的事情让别人知道,所以我撒谎了,我很肯定的点点头。我看的出他看我的眼神露着欣慰。可是我的心里却很不舒服。
之后发了试卷,成绩出来之后,我才知道我考了我们班第三。这第三考的我的心里却很自卑,我宁愿不要那么高的成绩。也暗自后悔,考试的时候抄猛了。后来我就开始好好学习,以后得考试中也没有得第三了,但也都是十几名,不上不下。
我猜他也大概知道一些了,只是没有说出来。
他上课的时候总是做着夸大的动作,讲完题后他总会气势昂昂的说一句:“是骡子是马拉出来溜溜。”然后便开始让我们做题。
因为数学课都他的指导,我们班的数学成绩每次都是所有班里的第一,但他并不满足是我们学校的第一,他在大屏幕拉出我们市所有高中的数学成绩,我们班除了那些宏智班,其他普通班的成绩也都超过了。
总之遇见他是幸运,是一生的幸运。
我的老师作文13
她个子不算高,却有着很强的震慑力;她嘴巴不大,却能道出丰富的地理知识;她有着大大的眼睛,眼神中透出坚强和严厉。她,就是我的班主任,牛老师。
七年级开学初,牛老师在我的印象里是个极其严厉的人。因为小小的迟到,就会被她大批一顿;课上趴在桌子上小歇片刻,被她看到也会当着全班同学数落;只是因为忘记把水杯放到书箱里,我的水杯就“离我而去”。
可渐渐地,我发现,在她严厉的背后也有温柔可爱的一面。发现有同学没吃早饭,她就会把自己的零食分给她吃;有老师送给她一个冰糖葫芦,她会给回判数学的同学一人一口;发现有同学没带饭卡,她毫不犹豫地把自己的.饭卡借给他。
一个周五下午,牛老师把我和小诺叫到门口,板着脸问我们:“你们最近有没有犯什么错误?你们仔细想想。”我和小诺面面相觑,想了好半天,都没想起自己到底犯了什么错误。我豆大的汗珠滚落,心里想:我真的没有犯什么错误呀?可老师都这么说了,肯定是有的,要不她怎么会这么严厉呀?正想着呢,小诺转过头来紧张地看我,好像在说:你能想到你犯了什么错误吗?我真的想不到呀!这时,她扑哧一下笑了出来,“没犯错误最好,看把你俩吓的,我就想逗逗你们。”她拿出藏在身后的饮料,我和小诺又惊又喜,我们三个人哈哈大笑起来。原来她在用这种方式给我们俩运动会的奖励呀!
渐渐地,我似乎明白了:牛老师的严厉都是伪装的,其实内心是个柔软可爱的少女。她每天要努力使自己严厉起来,这样才能使同学们敬畏自己,听自己的话。通过这样的方式,她保护着我们,让我们不要误入歧途。原来,她的严厉是保护我们的厚盾,她的严厉,是引导我们走向成功大路的路灯,是帮助我们打开智慧大门的钥匙。
牛老师,谢谢您,谢谢您因为我们而假装本不属于您的严厉!
我的老师作文14
今天,是跨入初中的第一天。阅报栏的分班名单上,赫然写着72个同学,马上就要见到新的老师和同学了,真让人激动!雨后的清晨有点凉,但我的心却暖暖的',我迫不及待地想要见到我敬爱的老师和亲爱的同学们。
我们坐在教室里静静地等待着老师。“哒哒哒”一阵脚步声传入我的耳畔,一个扎着马尾、戴着紫色框架眼镜的女老师走了进来。她向大家做了自我介绍,她姓许,我们知道了她就是我们的英语老师兼班主任。她声音洪亮,说话时始终面带微笑,我猜想她一定是个严厉而可亲的老师。
开学第一课,老师先给我们“约法三章”,其中就“迟到”一条,老师特别提醒我们“事不过三”(每个人不能迟到三次或三次以上),可偏偏就有同学越了“雷区”。这不,周三,小阿A同学又迟到了,这已经是他第三次迟到了,我们都等着看老师会怎么收拾他。只见老师把他叫到教室外面,那同学低着头慢腾腾地走到老师跟前。大约五分钟后,小A同学回来了,他抽噎着,边走边抹眼泪,看来他一定是受罚了。过了一会儿,老师进来了,板着脸,只说了一句话:以后谁再迟到,下场就和小A同学一样。我们虽不知道小A受了怎样的处罚,但我们知道他一定“很受伤”。从那以后,我们没有人再迟到。我们就像少年鲁迅一样,每个人在自己心中刻了一个“早”字。
当然,许老师对我们的关爱也是有目共睹的。今天早上,万同学手上缠着绷带,许老师特别提醒全班同学要注意安全,多多帮助万同学,不要嘲笑他、欺负他。我们从老师的话语中读出了老师对他的关爱。下课后,同学们纷纷围在万同学的桌子旁,询问他需不需要帮助,喝不喝水,有的同学还主动帮他背书包、搬凳子。我相信,有了同学们的帮助,万同学一定会好得更快些。
这就是我们的班主任老师,一个严中有爱的老师,她和所有的老师一样,希望我们学有所得,学有所获;但她更像我们的妈妈,生活中处处为我们“保驾护航”。我爱我班,爱我班的老师!
我的老师作文15
老师的职位是平凡的。她没有春天的桃花那样的娇媚;也没有夏天的荷花那样的耀眼;更没有秋天的菊花那样的凋零;她却是冬天的梅花那样的无畏。“只有梅花吹不尽,依然新白抱新红”赞誉地不正是我们的老师吗?
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”您在三尺讲台上默默耕耘,将自己一生美好,毫无保留地献给了祖国的教育事业,您是生命的领路人,是人生的指路灯,您无怨无悔的奉献自己的全部,只为桃李满天下。
曾记得,上学时,我成绩虽然不是最出众的,但是,您却是最喜欢我的。您总是不断地教育我、鼓励我,给我灌输乐观积极、仁者爱人的思想。当我一次次的失去人生方向,您却从没有放弃我。“哪里跌倒就从哪里爬起”这句是给我印象最深,也是影响我至今的话。学习上您对我们每个人都细心照顾。不懂的耐心讲解,不会的精心辅导,生活中更是用“爱”诠释着老师的`责任。
曾几何时,您脸上失去了青春的光彩,多了几分沧桑,那是您没日没夜批改作业,灯光下备课的见证;曾几何时,您手指不再光滑,那是您紧握一生粉笔,书写下无数重点最好的证明;曾几何时,您头上多了缕缕银丝,我想,那一定是为了每一个孩子都操碎了心。您多希望我们一个个都能成功成才。
清晨,您是第一个到教室,看着我们专心辅导;课堂上,您丝毫不敢怠慢,一遍又一遍的讲解;生活中,又是像父母一样体恤我们,关心我们成长健康、饮食起居;夜深了,您看着我们一个个躺下,才安心的离开。
教室是你的家园,讲台时你的舞台,教科书是你领路的明灯;学生是你最可爱的孩子……几十年如一日,你怀着对党、对人民、对教育事业的忠诚,踏出了人生靓丽的轨迹。
深夜的窗口数你灯光最亮;清晨的路上数你行的最早;三尺讲台上数你最风流。这就是你——一名光荣的人民教师!
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