在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的有趣的汉字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的汉字作文1

　　中国有五千年的历史文化，在历史的长河中，汉字这一文化很引人注目。它是民族的语言，它有很辉煌的历史。从第一种汉字开始，它已经变了很多次了，现在我们使用的汉字已经和之前大不一样。

　　今天，通过这一次关于汉字的作文课，让我对汉字产生了很大的兴趣。我迫不及待地打开了字典，遨游在汉字的世界里……

　　有那么一个字吸引了我，它就是“晨”。

　　这个字的`上半边是“日”，象征着太阳，也就是早上的太阳。

　　再看它的下半边，是“辰”，它的意思是辰时，也就是上午十点。一日之计在于晨，我想这个字想告诉我们要早睡早起，才能保持健康。

　　我们中国的汉字太有趣了，于是我又找到了一个字，它就是“呼”。

　　“呼”这个字是左右结构，是个形声字，“口”是形，“乎”是声。“口”是用来说的，也就是呼唤。再看“乎”，它的意思可就很巧妙了，呼唤这个词是用来叫回、唤回的，唤回家的一般是亲人、在乎的人，所以“乎”，总的来说就是叫回在乎的人。

　　中国汉字文化真是博大精深，十分神奇。让我们把它传承下去，说好普通话，写好汉字。

有趣的汉字作文2

　　在世界上的那么多种语言中，唯独我们的汉字是最简短的，我们的每一个字都有许许多多种不同的意思。而且我们的汉学还拥有5000多年的历史。从最早的甲骨文，到现在的.楷书正体，充分体现了我们中国文字的博大精深。

　　王和玉是一对好兄弟，王有天赋，但缺了一点，那就是努力，而玉就是因为很努力，所以身价很高，过着幸福美满的日子。而王却始终没有成家立业。

　　茵和菌是同学，长大以后，菌种出了大米，而茵却只想着收获，浇多了水，导致只种出禾苗。

　　雪和雷是一对同胞，他们都养了一大圈的羊。结果雪不懂得把羊圈围上栏杆，羊都跑了，而雷却把羊平均地养成四个品种，卖了出去，获得了众多好评，名气如雷声般大，还成立了一个牧羊的集团，拥有无数财富。

　　森和林是一对父母，一天，森对林说：我说老婆，我当个林业管理员，种了那么多的树木，你为什么才种一棵呀。林说：我的能力不够，不能和你一样。

　　户和尸是一对死党。户说：我天天都看着国家多了几个户口，可你为什么却一直在说谁家的人亡命呢？

　　汉字是我们中国特有的语言，我们应该好好学习，让这种语言永远在世界上流传下去。

有趣的汉字作文3

　　“好哇！今天又有活动了！”今天是星期四，我们班又搞活动了！我还当上了主持人（五个中的一个）。一开始，我们读开场词……

　　我觉得这次活动演得真好，因为大家都踊跃参加！我的感想是：因为有了我，原本搞笑的笑话加上我的搞笑动作，就搞笑加倍，同学们整节课都大笑不止！如果我们早一点搞这样的`活动就更好了，还有就是如果我们早一点安排的话，就能事先排练好，以减少结结巴巴的后果发生。

　　不过，这次活动也有做得好的地方。就是：我在台上做各种搞笑的动作的同时，主持人小伙伴们能够互相配合、互相帮助，很默契。而且大家一直忍笑静听（我知道不好受！）有的同学就离题了，有的说《埃及文字大挖掘》里的埃及文字，可我们说的是汉字，还有的同学在讲笑话时讲到一半就忍不住笑了……

　　《有趣的汉字》活动用了两节课的时间，这次别开生面的活动让我们学到不少有关汉字的知识，既提高了水平又娱乐了大家，都以快乐、高兴、圆满来结束这次活动。

有趣的汉字作文4

　　中国的汉字是独一无二的。字，词，句，都有着自己独特的味儿。我们一不小心就会走进汉字的圈套。

　　上课时，老师给我们讲了一个小笑话：从前有一个人爱写错别字。有一天，他看见门外有一堆狗屎，便在日记本上写：今天早上我打开门，看见一堆狗屎，我大吃一斤（惊）。“哈哈哈”教室里一阵哄堂大笑。这是我发现我的同桌小林没有笑，而且脸红了，原来正是他的“杰作”呀！

　　小孩子们总是写错字，当然我也不例外。比如“赢”这个字，我总是写错。终于，我苦心钻研过后找到了记住“赢”字的方法。“赢”这个字不正是由“亡”“口”“月”“贝”“凡”组成的吗！从此，“赢”自成了我的“囊中之物”。

　　老师说过：带有“月”字旁的字都和器官有关，比如：肚，脑，肠等。可是有一次，我从书中读到了“服”这个字。我分析过后，来到妈妈面前，对妈妈说：“这个‘服'字,是人体部位的一部分，具体是什么还需要进一步研究。”妈妈听后哈哈大笑，说：“傻孩子，这‘服’字是衣服的'意思啊！”我傻傻的挠挠头。汉字真有趣啊！

　　大家一定要小心啊！可别闹出笑话啊！

有趣的汉字作文5

　　在生活中，汉字是我们中国人智慧的凝聚。可是，你能够往想过，离开了汉字，我们的生活将变得多么乏味！无法与别人交流，无法学到一些新的知识，无法看到趣味的`书……那些让人感到愉快的事情都渐渐消失了。

　　我们要感激仓颉，是他创造了汉字。我们有了汉字，就能够用写字的方式和说话的方式来表达我们当时的心境和表达将来要干什么事情。

　　汉字是中华民族的传播礼貌的工具，是世界上最神奇的文字。一个个方方正正的汉字就像一把把闪闪发光的金钥匙，为我们开启了智慧之门，把我们带进了知识的殿堂！

　　一个个汉字组成了一群拥有奇特性格的小精灵。每个字词都能让你感受到它们各自不一样的风韵。

　　汉字，千姿百态，无奇不有。在奇妙的大自然里，汉字最为可叹！它的出现成为了人类的起线！

有趣的汉字作文6

　　在很久很久以前，（至少是5000年前）汉字们都会说话，也会走路（我乱编的）它们可以攀登高峰，也可以畅游大海，连环游地球都没得问题。

　　一天啊，有一个汉字说：咱们要选一个总统啦，来统治整个地球上的其它的汉字，你们说如何？

　　底下的汉字们都拍手叫好，但问题出现了，谁来当总统呢？

　　一心里就打起了小算盘，我先提出来，再说了我长得这么清秀（呵呵，你那叫长得太干净，因为笔划少）总统一定非我莫属，于是一就大声说出它应该当总统，而底下的汉字都气得跳了起来，二跺着脚，左脚一提，右脚一踩，双腿一弯，再使劲一蹬，脚尖一点，身子向前一扑，正好扑在一身上，还好有保安拦着，要不然一一定死得很惨。

　　当时二扑了过去，一吓得脸色发白，白如死灰，头上出的汗都能洗头了，眼睛瞪得很大，像死鱼眼一样，嘴张得大大的.，想叫，但又叫不出来，让人以为它在演哑剧。（哈哈哈）

　　几乎所有的汉字都很想当总统，所以一又自作聪明地说：这样吧，我们都一起来一场乱战，一起打一架，最后赢的那个人就当总统，你们觉得怎么样？（当然不怎么样了呀！）

　　可令人搞笑的是那些汉字竟然同意了，只见它们一个个的都把袖子撸起来，脸涨得通红，耳朵出着气，扑到一起开始打架。

　　抬动大膀，带动小臂，手一甩啪！一勾脚，一点脚，一抬，一跳，一点，啪！过了很久才打完，但也没比出胜负，但有一些打得太投入，抱在了一起。

　　比如就这个字，就是一、口、小、尤字组合的。楼就是木、米、女组合的。但自从那次打架之后，汉字都不会说话了，所以他们现在就安安静静地呆在书上、本子上了！

有趣的汉字作文7

　　我国的历史悠久，各种各样的汉字千奇百怪。而且，他们之间发生了许许多多有趣的事情。你想知道是什么有趣的事情吗？那就让我们去汉字夏令营一探究竟吧！我们看的第一场：是“兔vs免。”

　　在一个晴朗的日子里，兔悠闲地哼着小调走在乡间的小路上，碰上了免，便说：“兔爸爸，兔爸爸，您的尾巴呢？”免疑惑不解地说：“我天生没有尾巴呀！你认错了人吧！再说了，我是免！”兔不好意思地低下了头，说：“看来我真认错了人！”第二场：是“兑vs兄。”阳光明媚的`日子里，兑从菜市场里走出来，迎面碰上了兄。兄惊奇地对兑说：“兄弟，从菜市场出来，也没必要插两根葱吧！”“哈哈哈，”兑大笑起来，“我是兑，头上两根可不是葱呀！”

　　兄尴尬极了，说：“唉。人老了，眼睛也不好使了！”看看吧，这就是今天汉字夏令营happy电影剧组放映的两场妙趣横生的戏，怎么样，有趣吗？我国的汉字就是这样千奇百怪，还有更多等待你去发现！

有趣的汉字作文8

　　经过这次综合实践活动我感受到了汉字的魅力，明白原来汉字原来这么有趣！在这次活动小伙伴们也给了我快乐。

　　访问、查资料、找街头错别字，看书……我们玩中学，学中玩。

　　在查街头错别字时，发现错别字无处不在。我想这些错别字一定对市民有很大的危害，常常让市民搞不明白哪个是对的，哪个是错的`。所以，要消灭这些”可恶“的错别字以及不规范的字。

　　在看语文书时，看了一篇文章你会发现里面有些字有很多种读法，比如：龟有（gui）（jun）（qui）这时我觉得汉字是有趣的。

　　汉字书法真的很有魅力。无论在什么时候，我都能感受到那奇妙而又美丽的汉字：在书法家的笔下，他们仿佛在纸上坐着欢快的游戏，时而又随着那不均匀且有柔美的笔划在那闪亮的舞台上翩翩起舞。它们不但会做人们能做的事情，还会变着那神奇的魔术：在书法家的笔下，它们有高又矮，时而挺拔如峰，时而宽扁如饼，时而龙飞凤舞，时而若行若飞……

　　通过这次综合实践活动我收获繁多，千言万语也表达不了我对汉字的热爱。我想，每一个中国人都 应该热爱祖国的文字，并认真学好、用好祖国的文字！

有趣的汉字作文9

　　今日，教师上课交我们趣味的汉字，布置作业的时候教师让我们查汉字的来历。

　　就拿我的姓氏来说吧！我姓王，我查王字的意思是本作“士”，是能独立任事的人，后加一横，表示在“士”之上，即人间的最高统治者，而帝是天上的最高统治者。后“帝”、“王”同步降职，帝成了人间的皇帝，而“王”成了对臣子的最高封爵。本义：天子、君主殷周时代对帝王的称呼。

　　教师还教我们很多汉字的知识，比如“册”、“典”、“删”的来历，这三个字有密切的关系。“册”的意思就是一本书写在竹子上，卷起来就是“册”。“典”的上头就想一本书放在一个木板上，作为典范来遵守的文册，所以要恭敬的存放在特殊的'地方。“删”字的意思是左面就像一本书，如果写错的话就用刀刮去，所以你明白“删”为什么是立刀旁了吧？

　　中国的汉字真是千变万化呀！

有趣的汉字作文10

　　我们看书、写字、作文等，都离不开汉字。但通过语文书上的第五单元----遨游汉字王国，我又重新了解了汉字。我从书中收获到的?：?有歇后语、有字谜、有对联、有书法、还有......

　　我现在才知道汉字原来是仓颉发现的，但在这几千年当中，汉字可是有翻天覆地的变化，从繁体字到我们现在用的简体字，我观看了汉字的演化过程，从甲骨文到金文到小篆到楷书、草书、行书再从从繁体字到我们现在用的简体字，经历了相当漫长的过程。除了这些，让我印象最为最深刻的就是,这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面的时候，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是那一点之差，使这值十八万的产品变成了一堆废品，要是工作人员仔细检查，结果也不会变成这样。

　　这篇文章也告诫我，写作文、写信......要仔仔细细的`检查，避免出现错误，确定万无一失了，在上交，否则，就会酿成不必要的错误。要是大家都这样做，那么我们做事都万无一失啦!

　　?还有一些名家的书法，这次的综合性学习，让我了解到更多的汉字的知识，感到汉字的神奇、有趣，所以我更要学好汉字。

有趣的汉字作文11

　　今天的文学社活动，老师带领我们做了一个有趣的活动：汉字听写大会。

　　老师首先宣布规则：“这次听写汉字分为三轮，内容各不相同，有简单的也有比较难的。”我心想：会是什么样的汉字呢？我心里既激动又有点儿迫不及待。

　　听写开始了。“第一轮听写的是一个词语。我念三遍。”老师说，“注意！注意！注意！”当我听到第一个“注意”的时候，以为是老师让我们注意听这个词语。当我听到第二个“注意”的'时候，有点儿丈二和尚――摸不着头脑。“难道这个词语有这么难？需要这么多‘注意’吗？”我心想。当老师第三次说“注意”的时候，我才恍然大悟：“原来要听写的词语就是‘注意’啊！”可是，此时老师却宣布：“第一轮听写结束。”这次听写，我一个字也没有写上去。我决定第二轮听写时，老师说什么我就写什么。

　　第二轮听写很快开始了。老师说：“这次听写是用左手写一个句子。”停顿了一下，老师接着说：“准备好了吗？准备好了吗？准备好了吗？”当老师说第一个“准备好了吗”的时候，我已经知道了要写的句子是“准备好了吗”。我立刻用左手去写，可是用左手写字可不容易啊！我好容易拿好笔，像一个不会写字的小孩一样写了起来，写得又难看速度又慢。当老师宣布“第二轮听写比赛结束”的时候，我只写出了“准备”这两个字，而且写得歪歪扭扭的。

　　第三轮比赛开始了。老师把词语的拼音写在了黑板上，是“chī meì wǎn liǎn馈薄？”我顿时愣住了，不知道写什么好。最后老师公布了答案，是“魑魅魍魉”。

　　这真是一节有趣的“汉字听写大会”啊！

有趣的汉字作文12

　　如果问你“你认识汉字吗”你一定会自信满满地回答“认识”，可是你真的认识汉字吗？你知道汉字的含义吗？

　　很久以前，一个叫仓颉的人看到大家都在用结绳的方法来记事，但是很久以后就不记得是什么事了，于是他决定创造出一种符号让人们好记录。他经过小溪，水流潺潺，于是他发明了“水”字，他抬头看到火红的太阳，于是发明了“日”字；他望到远处人的倒影，于是发明了“人”字，在众多甲骨文中，我最喜欢的.是“乡”字。

　　“乡”的甲骨文是左中右结构，向跪坐的人，中间像鱼，左右两人面对面坐着，好像要一同进餐。现在，“乡”虽然很简单，但它的字形曲曲折折，好像不尽乡愁。在字典中，“乡”指自己生长的地方，祖籍。“乡”看起来很简单，但它的含义却沉甸甸的。它代表着家乡袅袅炊烟，代表着远处的云霞。

　　"乡"字还代表着家乡，故乡、乡亲。让人忍不住想起李白望月时感叹“举头望明月，低头思故乡”，王维登高时感叹“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。

　　汉字，写在纸上很轻，但又很重，它们包含了中华上下五千年的历史。

有趣的汉字作文13

　　通过遨游汉字王国的学习，我感受到了汉字的有趣和神奇，了解了我国悠久的汉字文化。

　　通过学习，我了解了汉字的形成和演变过程。我知道汉字是仓颉创造的`，在几千年的历史中，汉字发生了很大的变化，由繁到简。懂得了我们不能读错字，写错字，否则会闹出很多笑话和不良后果的。今后在学习中，我一定要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴，每次做好作业都要仔细检查一遍，确保万无一失。

　　通过学习，使我懂得汉字非常神奇，可以编成字谜，闲暇之余寓教于乐;可以利用谐音，组成歇后语和有趣的小笑话、工整的对联，令人拍手称绝，赞不绝口。它还是文化的传承，智慧的结晶，是世界上所有语言中最为奇妙的。书法家们笔走龙蛇，更是把每个汉字的特点和风韵勾画得惟妙惟肖、有棱有角。

　　通过学习，我认识到汉字不再是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣。

有趣的汉字作文14

　　我原来以中国的汉字是那样的枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。可是，今天郑老师给我们班级上了一节汉字实践活动课以后，我才知道中国的汉字并不像我原来想象的那样，而是那样亲切而又有趣。

　　上课的时候，郑老师对我们说有些人将桥字的木字偏旁写成了禾字偏旁，我想：为什么不能够将禾字偏旁呢？我原来以为，桥字就是桥字，古代没有水泥，只能够用木头来造桥嘛，这有什么好奇怪的呀！经过郑师的耐心启发，我终于明白了这错误的`原因：禾字代表庄稼，用庄稼的秆子来造桥，这怎么能够走人呢？是呀，人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那么桥就会失去桥的作用，而且还会淹死人的。

　　日字加一划，我原来认为只能够组成三个字。那就是旧、白和目。在上课的时候，在同学的帮助下我才发现原来可以组成九个字，还有田、甲、由、申、电、旦。啊，中国的汉字变化真是多呀！而且，只要稍微多加或减去一个比划，就变了样子，还变了读音……

　　通过郑老师给我们上的一堂汉字实践活动课，让我了解了中国的汉字原来是那么有趣，让人回味无穷。学习中国汉字，简直是一种享受。以后，我一定会更加努力去学习中国的汉字，寻求每一个汉字的意义，得到其中的无穷乐趣！

有趣的汉字作文15

　　奇妙的汉字一个个方块字，就是一副副跳跃的画。细细读它，如同一首首永远秀美的小诗；用心品它，好似一则则意义深远的故事；静静赏它仿佛走进了多彩的画卷……在我眼里，汉字不是僵硬无生命的符号。

　　我认为，每个汉字都有一段故事，每一个都是一副画面，每一个汉字都有一个故事，汉字像一群活泼可爱的孩子，汉字生动形象，汉字是会说话的，它向我们诉说许多美丽而遥远的故事。汉字还是人们赖以思维和交往的工具。汉字有形象、有色彩、有气味。汉字不光神奇有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。

　　祖国的汉字历史悠久，博大精深，同一个音节，可以写出若干个同音字，但是表达的意思各不同。用不好就会闹出许多笑话。如；一个官员说得是东北话，南边的人听不懂，本来是买竹竿，可是南边的人听成了买猪肝。结果南边的`人被骂一顿，到底是谁不对，说不明白！中国的汉字真神奇，一笔之差有如天壤之别，《一点值万金》这篇课文就是一个例子。本来包装袋上的设计图案是“乌鲁木齐”，可是因一点之差变成了“鸟鲁木齐”，使价值18万元的包装袋成了一堆废品。要是人们细心一点，就不会让这18万元付之东流。中国的汉字十分有趣，你瞧“刃”字，一看就知道是刀口的意思。再看那个“火”不就是在炉上跳动的精灵吗？真神气！每一个字符都是一个个小精灵，惹人爱的小精灵。

　　学习汉字，实际上就是在走进中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。通过汉字，我们还有什么不能做到呢？爱汉字，就是爱自己的祖国。我们是炎黄子孙，我爱汉字！'