在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的放风筝作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

放风筝作文1

　　今天是个令我兴奋的日子—春游，我一大早就起床了，背上我的“食物宝盒”，一路哼着歌来到学校。

　　哇！同学们的风筝五花八门，有可爱的哆拉A梦，调皮的猪猪侠，可怕的蝙蝠……瞧！有的同学还拿着自己的风筝在神气十足地炫耀呢！

　　我的风筝是我从文具店挑挑捡捡了许久才翻出来的呢！它的颜色非常鲜艳，有红的，黄的，蓝的，绿的……我可以想象出它在世纪广场的高空中飞翔，会是多么显眼啊！它的'图案是由三个漂亮的小姑娘组成的，我称她们为花花姑娘。中间的叫做百合花姑娘。她那镶着雪白花纹的裙子最为好看，还有她一头棕黄的头发上，戴着一顶小巧玲珑的小帽子，显得多么活泼可爱。

　　菊花姑娘也很精美。她穿着一条桔黄的连衣裙，上面起伏着一排又一排的波浪，在连衣裙的腰间，有一个金黄的蝴蝶结。在她的棕色头发上，戴着两朵菊花，这两朵菊花是白色的花瓣和深黄的花蕊。她还扎了一个麻花丸子头，这让她增添了几份可爱。

　　我最喜欢的要数桃花姑娘了。她身穿粉色连衣长裙，长裙上点着几朵桃红色的花朵。头上有三朵形态不一的桃花，有朵已经完全开放，落出了细长的花蕊，还有两朵才展开几片花瓣，像一个害羞的小姑娘，用手遮住自己的脸蛋。这几朵桃花，整齐地摆放在她那蓬松的长发上。她是这三位姑娘里最优雅的一位。

　　在这几位花姑娘的周围，有一大片的花朵。有红的，黄的，橙的……它们给风筝增添了许多色彩。画面上，有几只翩翩起舞的蝴蝶在花朵和花姑娘之间来回飞舞，大概是被她们的美和香气所吸引了吧！

　　我们连蹦带跳地向世纪广场跑去。一路上，我们还唱起音乐课上新教的歌。“春天在哪里呀，春天在哪里呀…”随着美妙的歌声，不知不觉，广场到了。大家急忙搭好自己的风筝，快速地跑到广场中央。我和婧琪也不例外。抽出袋子，搭好风筝，拿上风筝跑远了。树林里只留下了书包。

　　“你托着，我来放！”我着急地说。“OK！”婧琪说着，拿起风筝。“三、二、一，放！”我大喊。不知怎么，婧琪也跟我跑了起来，我着急地连忙说：“你放啊！”只感觉线有力了，我快速跑了起来。我听见婧琪在身后大喊：“快放线！快放线！“我这才想起要赶快放线。

　　“飞起来啦！“我听婧琪欢呼。我转头一看：风筝飞得比树还高啦！我高兴地绕着世纪之光一圈一圈地跑起，婧琪却在后面劳累地追着我。

　　放累了，就回去休息。可就在我们要去吃饭时起了一阵风。婧琪可不想浪费这次的时机。只见她一手拿线，风筝便立马飞了起来。可她既不放线，也不跑，慢慢地走进树林，令我惊叹不已。

　　风筝放完了，饭也吃饱了。可我们还是想再玩一会儿，但时间有限，只好走了。有的说想每天春游，有的说要约小伙伴踏青……在这欢快的议论声中，一群春游的孩子带着欢乐和收获满载而归。作者：邹佳汝

放风筝作文2

　　暖风拂面而来，广场上，阳光如鎏金般洒在地面上，像摊了一地的美梦。抬眼，零零散散的风筝在一片展览的天空中独自飞翔，但总被人们手中的线控制着，牵到哪飞到哪，似乎显得很落寞，我想，它们唯一的一个小小愿望，就是能在飞翔中找到一个知己知彼的伙伴，并能够赐予它们阳光般的天空。

　　放风筝的孩子们铃儿般的笑声在空中飘荡，纯洁无暇，天真灿烂，在这一刻如同阳光洒在身上一般，暖入心扉，似乎过尽长夜，希冀从灿烂的地平线上照射而来。如同光鲜艳丽的图画，晕染着童年时候的点点滴滴，像是天空中的一道霞光。

　　我拂手挡在眼帘上，眯着眼回望着过去。

　　你，就是风筝。这是我们第一次放风筝时，我们一人一个风筝，在广场上无拘无束奔跑时，想出的一个对你的.评价。你也赞同的点点头。

　　而后你又说，如果你是风筝，那么我就是引导你的风筝线。

　　我听了迟疑的说，不，我哪是引导你的风筝线啊，我可没有那样的领导性呢。

　　我在别人眼里，是个不起眼的人，从以前开始，我就一直认为自己是一个很渺小的人，于是我说自己只是一个小小的蒲公英，从别人的眼前飞过时，尽管再怎么努力完善自己，也没有人会注意到。即使借助光线出现在大家面前，也宛如细小尘埃，没人会至始至终注视着我。

　　我认为，我是在独自飞翔的沿途中遇到了你，让本来不起眼的我在你眼中变得重要，你就是我最好的朋友，能够陪着我走，我宁可在别人眼里不重要，也要努力和你牵手走下去。

　　从那个时候开始，我们一起上学，放学。逛街，玩耍。这些琐碎的片段就像放映影像，跳跃在脑海中。

　　我们一起在氤氲着橘色灯光下的街道上吃着雪糕，头顶着闪着灯的商业招牌，等着公共汽车，甚至有时想多陪对方一会儿，宁可多等几班车，在笼罩在暖色调中的站牌，和对方说说聊聊，才肯回家。

　　周末，一起牵手出去走走逛逛。阳光下，我们会坐在路边的大树下的长椅上，看着过往的车辆，说着琐碎的八卦。淡淡的金色光斑从浓密的绿叶中筛洒下来，在灰色的泊油路上跳跃晃动，仿佛置身在一片温暖的世界中，和着树冠彼此的交织，搭成清凉的绿色长廊。

　　这些在身边飞转而过的小细节，现在回想起来，居然会是那么美好和绚烂多姿。

　　但是即使是这样，影片总会有结局。像在脑海中突然跳了闸，屏幕瞬间变黑白，不再散发着光彩。时光泛起的涟漪，让我们彼此拉长了距离。即使我是陪你一起飞翔过的蒲公英，但终究不是能够牵着你的那根线，从头到尾我还是以前那个蒲公英，我始终不能陪你走到永远，因为永远对我来说太渺茫了。

　　在分手的那天，你对我说，无论平凡还是渺小，只要相信自己，相信梦想，我就一定永不倒。

　　是的，我虽然是个蒲公英，但我有我自己的目标，有自己的梦想，不断追求，就一定会飞翔到属于我的片世界。

　　在我的生命力，你为我着上了色彩，点缀了我的世界，牵引着我一路的欢笑与泪水。

　　即使风筝被束缚着，但蒲公英依然会陪着它，到结束。

　　即使蒲公英很渺小，但风筝也依然会陪着它，到结束。

放风筝作文3

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这天我十分高兴地体验了一把“放纸鸢”的过程。

　　早上，万里无云，太阳公公在我们的头顶上笑开了花。在这么美好的天气里，我和爸爸也早早地起床，准备到气象科普公园放风筝。远远地我就看见公园的上空有一个个奇形怪状的“不明飞行物”，靠近后才发现原来是一个个漂亮的风筝，形状不同，大小各异，在天上飞来飞去。有的像老鹰，瞪大着眼睛搜捕藏在草丛中的兔子；有的像蜈蚣，伸长了身体，张开四肢在高空上懒洋洋地晒太阳；有的像燕子，张开双翅轻巧地在天地间翱翔……看着眼前的情景，我也摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得立即插上翅膀飞到气象科普公园。

　　爸爸刚把车停好，我就迫不及待地拿起我的“大飞机”风筝跑了出去。听着耳边呼呼的风声，看着周围的景物飞快地往后退，我的心“怦怦”地跳着，兴奋不已。清新的空气扑入鼻腔，温暖的春风吹过耳边，大地不知何时脱去了黄衣，披上了绿毯。瞧，河岸的垂柳，一根根柳条抽出了新叶，在春风中跳起了欢乐的舞蹈。听，那些小精灵“叽叽喳喳”地从这棵树蹦到那棵树，兴奋地唱着它们喜爱的歌。

　　草地上人来人往，三五成群，很多风筝已经飞上了天。我们可不能落后呀，我赶紧催促爸爸。为了避免和其他的'风筝线缠绕在一起，我们首先找了一块空地，认准风向，将一大一小的两个风筝迎风摆好，接着我们拉出足够长的线。一切准备就绪，我托起我的“大飞机”，爸爸托着他的“小不点”，一二三一起向前冲。“大飞机”啊“大飞机”，你可千万别输给那个“小不点”呀！风爷爷及时地刮来一阵大风，趁着这股风力，“大飞机”抬起了头，呼啸着向蓝天冲去。成功啦！爸爸的“小不点”也不甘示弱紧随其后，天空上顿时出现了一幅你追我赶的景象，煞是好玩。看着我们那么开心，风爷爷也和我们开起了玩笑，一阵狂风刮了过来。不好，我赶紧拉紧风筝线，小心地控制着“大飞机”避过强风。爸爸的“小不点”可没那么幸运了，被大风吹向小树林。“哎呀，不好。”爸爸大叫一声，“这风筝线要是缠绕到树枝上就麻烦了。”爸爸拉着风筝线赶紧追了过去，一转眼就消失在小树林后。我也很着急，一边控制着我的风筝线，一边焦急地等着爸爸。过了好一会，我才看到爸爸筋疲力尽地拿着风筝从小树林里走了出来。我赶紧问爸爸：“爸爸，怎么样？”“这大风可真厉害。把我的风筝给吹到大树上，看，风筝线都断了。我本来认为这下好了，没戏了，可它又吹来一阵风，把风筝又给吹了起来，直接飞到马路对面了，我赶紧把它捡了回来。”我哈哈大笑：“一定是风爷爷喜欢你的小不点，可看你又那么不舍得，只好又还给你了。”爸爸听完也哈哈大笑了起来。

　　一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸，是多么可爱！它带给我们欢乐，带给我们幸福，带着我们的希望，飞向遥远的蓝天！

放风筝作文4

　　听妈妈讲，她刚刚淘宝下完单，就有其他家长发起团购。周四学校画风筝项目课，一打开包装，我脑海里立刻响起“抖音”中魔性的“我们不一样，不一样……”的音乐。因为与同学们团购的风筝相比，我的风筝布料实在是太大了，而且与他们的“半成品”相比，我的风筝只是一块布而已，八字还没有一撇呢！

　　周末，放风筝的计划时间只能大部分用来做风筝了。等我准备放风筝的时候，天公又不作美——周六下雨，周日无风。这风筝放不了的话，还怎么写吴老师要求的呀？

　　周日，又等了漫长一天，仍是晴朗无风。夜晚回家，路过三峡广场，我仍在想写的事，“怎一个愁字了得啊？”此时，我抬头望天，天空十分空旷，没有什么树遮挡，正适合放风筝呀。

　　我转身朝妈妈挑了挑眉毛，对着她手里的风筝包努努嘴，笑着说：“我们现在放风筝吧，这里挺适合的。”妈妈很不情愿地皱着眉头对我说：“这么晚了还放风筝干嘛？”我只好失望地默默回转身继续往前走。“好吧好吧，”妈妈无奈地说，但是又板着脸强调：“只放三遍，十五分钟哈。”“耶！好。”我欢快地答应了，只要可以放就行啊。

　　好事多磨，越着急就越慢。好不容易拼好风筝，线如一团乱麻一样纠缠在一起，我和妈妈困难地把它解开，再绕回到线圈上。

　　好不容易做好飞天的准备，可以起飞了。第一圈，我不太敢放线，当我的风筝飞到两幢楼之间时，发现风很大，于是我就记下位置，准备第二圈时，在这儿多放点线。正想着，风筝缓慢地落了下来，于是我赶紧收线，可已经晚了，风筝已经落到地上了，有一段线还是湿漉漉的，奇怪，难道下雨了吗？

　　第二圈，妈妈对我说：“要敢于放线！”于是我开始了“全程放线”模式，不知道是不是我跑慢了的缘故，风筝开始往下落，于是我停了下来，准备收线，可没等我收完线，风筝却已停在了三层楼高的空调外机上面，于是我赶紧往下拉，可风筝却卡在了栏杆的缝隙之间，我只好喊妈妈帮助，妈妈也取不下来。

　　广场上拿着手机的“低头族”人来人往，我和妈妈一边忙着收线，一边招呼他们注意风筝线。有些低头族直接无视，从风筝线上踏了过去，有些低头族被线绊了一下才抬头看了一眼，最夸张的是有个小个子女生身体被线绕了一圈也似乎毫无感觉带着风筝线往前走。妈妈着急地对她喊：“线，小心线！”，她却也像个聋子似的'听不见，直到我跑到她面前去提醒她才停下。

　　没办法，风筝肯定是要不成了，又没带小刀，妈妈只好用脚踩着风筝线，用力拽断，才把线圈抢救回来，只留下那个高高在上、卡在缝隙中独自面对夜空的断线风筝。

　　坐在回大学城的地铁上，回想放风筝，有三件事让我感悟很深：一、那段湿漉漉风筝线的缘由居然不是下雨，而是一大滩黄色的狗尿！想想我都觉得恶心！看来“铲屎官”们在公共场所遛狗时是只管屎不管尿的，但三峡广场的狗尿也太多了吧。二、一小部分很小心地绕开风筝线的人都不是“低头族”。“低头族”的眼里只有手机，完全沉浸在她们的世界里，不仅“瞎”，而且“聋”。三、我确定以及肯定的一点就是，从始至终，虽然我很努力很坚持，但是我真的是与风筝无缘。

放风筝作文5

　　清晨醒来，风从窗外溜了进来，不禁勾起我童稚的心。没办法，不禁匆匆向楼下跑去。

　　拿出风筝，上面早已经布满了一层厚厚的灰尘，但它的轮廓却依旧显得那么清晰，清晰……

　　这风筝是我自己做的。小时候伙伴们流行放风筝。“也罢，去买只来吧！”我这样想到。却不知迎来的是父亲坚决的反对，一幅火山爆发似的表情不禁将我吓了一跳。随后只好偷偷去山上捡来几根直直的树枝，拿出一张画满鬼脸的白纸，凭借对风筝样子的回想，我很快就做好了，虽然它做的不像正方形也不像长方形，弯弯扭扭的，但是我的梦想总算实现了。

　　擦去灰尘，一幅幅鬼脸不禁又被露了出来，但却只是淡淡的一笑而过。把风筝拿到屋外，风依旧在不停的刮着。叫上表弟向湖对岸跑去。开始分工了，由表弟拿线，我放飞风筝。完毕，我们先站在了顺风的方向，再放出一大截线来，并将它在两端拉直，只听得我一声令下，我们两人便匀速地跑了起来，而我也在此时把风筝放开手。很快，风筝便飞了起来，而表弟也在此时停下了步伐，不断地放线，当然有时也拉拉线来调整位置。看着高飞的风筝，又看着风筝与手之间那根紧密的线，我不禁又……

　　其实我们每个人都与放风筝一样，只不过角色不同罢了。我们儿童就是那只高高在飞的风筝，而我们的父母则是风筝上那根相连的线，牵引着我们走向正确的方向与道路。

　　怎样放风筝呢？我想每个人都会，一跑一放一拉即可。可如果问该怎样放这只“风筝”呢？我想每个人不一定都会。现在的每个孩子都可以说是家庭的“太子”或“公主”，被父母服侍起来，可谓“衣来伸手，饭来张口”。这，其实不是真正的爱护，而是溺爱。试问，如果我们永远都生活在父母的呵护之下，今后又怎么能独立呢？如果所有的困难都依赖父母来解决，今后又怎么能够坚强呢？如果一直不让我们做任何事情，今后又怎么去工作呢？

　　就像《给爸爸打工》中讲述的，一位美国父亲让自己的孩子从六岁时便开始在他的小餐厅里做一些杂活，后来在参军后因表现突出，两年后就被提为上尉了。是什么让父亲如此对待自己的孩子？是不爱他吗？不。我想这才是真正的`爱。

　　向头顶的风筝看去，我又看见了那些鬼脸，它们迎着风摇摆着，似乎在笑话我，风“呼呼”的，似乎也在呵斥着我。不由的，我的脸红红的，沉重极了。突然风筝线断了，一个劲的向上飞去。表弟看了，立刻哭了，大声叫着“回来，回来”。我想它应该不会回来了，它要去一个遥远的地方，一个它心中向往很久的地方。

　　风筝断线了，但人声脚步却仍未停止。风筝断线，是因为他已经长大，应该摆脱我们那箍昆双臂，去独闯片新天地，去放飞心中的那“风筝”，让它飞，高高地飞，自由地飞。放“风筝”就那么简单，始终符合那个“一拉一放”的过程。放“风筝”，放“风筝”，就应该去“放”，去“放飞”，只不过放飞时间不同。

　　我知道怎样放风筝了。

放风筝作文6

　　天是瓦蓝瓦蓝的，太阳是火红火红的，地上的小草是碧绿碧绿的。在这春光明媚，万象更新的早晨，我们课外小组的同学将举行一次放风筝比赛。

　　同学们各自拿者自己得意的风筝，掖掖藏藏的，都想放起来好一鸣惊人。大家脸上笑盈盈的，洋溢着骄傲和自信。我拿着自己亲手做的“小燕子”，兴高采烈地来到大操场。啊！风筝比赛已经开始了，只见天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。看！那只“大蝴蝶”飞得多快活，它扇动着那双又长又宽的金翅膀，转动着圆圆的眼睛，向高空飞去。突然，一只“小蜜蜂”从我的头顶飞过，它的翅膀是黄色的，六只小脚是黑色的，它飞得那么高，那么稳。

　　一道金色的阳光直射过来，把“小蜜蜂”照得更加美丽。太阳公公好象也被它吸引住了，惊叹地夸奖道：“真漂亮啊”！咦，那是什么？呀，原来是一只漂亮的“小白鸽”。它浑身雪白，金黄的小嘴，不时一开一合，那双机敏的小眼睛飞快地转动着，我看着，看着，不禁想起了鸽子送信的情景：小白鸽从万里雪原，遥远的边疆，送来了胜利的喜讯，幸福的佳音，怎不令人惊叹，怎不使人兴奋。我想着，嘴角露出了甜蜜的微笑。忽然，同学们的赞叹声打破了我的遐想，他们正指着一只美丽而温和的“大蜻蜓”赞不绝口，我抬头仰望，好高啊！那只“大蜻蜓”正在拼命地追赶着一只大头“蚊子”。我看到这里不仅大笑，起来。

　　“快，把你的风筝也放上去”。旁边的一个同学提醒我说：“好”！我这才想起我的那只“小燕子”，它可能等急了吧！

　　我让“助手”拖着风筝，自己拿者线轴向前飞快地跑去。我越跑越快，空中的'“小燕子”顶着微风，徐徐升高。我正在得意，突然，“小燕子”急速俯冲下来，我的心猛地提了起来，从额头冒出的冷汗和热汗夹在一起沁涌出来。“小燕子”，我一定让你飞上天去！我心里这样想着，手里紧紧握着线轴，向前跑了一阵，一边跑，一边不时回头看看，好险啊！“小燕子”又慢慢地升高了，一颗收紧的心“越飞越高”，还不时回头向我点头，向我致意，好像在感谢我。

　　天空中的风筝越来越多，有金色的“小鸟”，美丽的“鹞鹰”，可爱的“鹧鸪”，鲜红的“大金鱼”，还有齐天大圣“孙悟空”。真是五颜六色，令人眼花缭乱，目不暇接。看！那一只只风筝，带着同学们的笑声，带着同学们欢乐的心情，带着同学们一双双能干的巧手，飞向田野，飞向那无边无际的、瓦蓝的天空。同学们一个个生气勃勃，他们笑着，喊着，那欢快的心情，连天上的云看了都跟着高兴，天空中那一只只美丽的风筝，映着金灿灿的阳光，是那么艳，是那么美，让它带着同学们的欢乐，在蓝天上飞翔吧-----

　　蓝天，春光，正是风筝飞翔的好时节，我们要珍惜这美好的时光，珍惜蓝天增给我们的黄金时代，在天空中尽力翱翔！

　　这次有意义的活动，锻炼了我们的双手，培养了我们的能力，丰富了我们的想象力，开拓了我们的智慧，使我获益极深。

放风筝作文7

　　现在已经是初秋了，可是深圳的气候依然很炎热。国庆放假期期间，我兴致勃勃的到荔香公园放风筝。

　　来到荔香公园的正大门，一面用红玫瑰拼成的国旗在花草簇拥下被蓝天衬映着，栩栩如生的展现在我的眼前。初秋天的天空是那么的蔚蓝，像一片蓝色的海洋。在蔚蓝的“大海”里一艘艘洁白的“帆船”在那里游荡。

　　一开始放风筝的时候我遇到了麻烦——风筝线打结了。线全都乱七八糟的缠绕在线轱辘上。我一看心想：完了！完了！今天的风筝计划要失败。我尝试的解了一会儿，可是没解开。这时妈妈走到我身边，我就向妈妈求援。妈妈看了看就开始在那里仔细的整理线。随后爸爸也来帮，可是理线的时间用得太久了。“不解了，我去买一个捆线吧！” 爸爸不赖烦的说道。我和妈妈劝他别去买，可他还是飞快跑出去拦都拦不住。爸爸买来线后立刻就把线系在了风筝上。

　　借着一阵秋风的力量我飞奔起来，手一抖线，我的“福娃欢欢”一下子凌空飞起，慢慢地、渐渐地飘到了蔚蓝的天空中。不一会儿风筝乘着柔和的秋风，悠闲地遨游在蓝色的“海洋”中。风筝一会儿向白云招招手；一会儿向太阳点点头；一会儿又想去和参天大树来一个亲密拥抱，“Oh，NO！你这样可不行啊！”我一边说着一边赶紧把顽皮的“欢欢”拽了过来，不一会儿一个轱辘的线全被“欢欢”拉上了天空。我满心欢喜的和“欢欢”玩起了打电话的游戏，“喂、喂、喂‘欢欢’你在上面都看到了什么？”我在地上抬头喊到。“欢欢”笑了笑对我说：“我看见了远处车水马龙的大街，看见了雄伟的大厦，还看见了南来北往络绎不绝的人们……”

　　我真羡慕天空中自由的翱翔者—风筝。

　　每当我看见这个风筝，便想起童年放风筝的趣事。

　　在那年的一个星期天，妈妈看见了一直放在角落里的风筝，就提出去公园放风筝。一听要去公园放风筝，我高兴地一蹦三尺高，急忙准备出发。

　　一路上，我高兴极了，连走路都带着跑，恨不得一下子飞到公园里。

　　终于到了公园了，哇！公园的上空已经有各种各样、五颜六色的风筝了。有机器猫的、有燕子的'、有老鹰的······

　　看着空中的风筝，我差点忘了：我们也带了风筝！于是，我迫不及待地拿出风筝，咦？！风筝的袋子里怎么还有两根细杆子呢？这到底用来干嘛的呀？我正想着，爸爸过来对我说：“风筝要组装好才能放呢。”说着只见爸爸把那两根细杆子分别绑在风筝的背面，并扎上风筝线，我们的风筝是一条巨大的鱼，有一条超长的尾巴。我把风筝举起，爸爸跑了起来，正巧一阵风吹来，爸爸说：“放！”我一松手，风筝便飞了起来，哦，原来是这样放风筝的呀！我看了看爸爸，他已经累得气喘吁吁了。尽管爸爸很累，但爸爸的手却没有离开线轱辘，看着风筝越来越高、越来越小，我便抢过爸爸手中的线轱辘，拉了拉，啊！只觉得手里突然一轻，不好！我们的风筝线被人家的风筝线切断了！只见我们的风筝便慢慢地落了下来，我连忙向风筝落下的地方跑去。唉，好险啊！风筝差点飘走！

　　那年风筝放得真心！

放风筝作文8

　　“喂。我们什么时候才可以去放风筝？”你盯着外面纷纷扬扬的雪花出神。

　　“哈，这还冬天，你就想春天了啊！”我半似调侃道。

　　“啊哟，你就告诉我嘛，我真的很想很想放风筝啦！”你急了。

　　“那我引用的话告诉你吧‘冬天来了，春天还会远吗？’。”我认真地对着窗外念道。

　　你仿佛从我的神情中感受到了，一脸幸福地又朝窗外张望。看着你期待的眼神，我知道，其实她早在你心里了。

　　又过了一些日子。

　　清晨，我睁开眼的第一刻，我发现床头的迎春开了，我明白，春天到了。看着身边熟睡的你，嘻嘻，一个恶作剧的念头涌上心头，先不告诉你这个消息。我又躺下睡了，但是我故意装睡地踢醒了你，哈哈，很想看你的反应。睁开小小的缝隙，我看见你特可爱地揉揉眼，伸了个懒腰后，你突然瞪大了眼，想必你也看见花开了吧，你赶紧地摇了摇我，我假装刚醒来的样，很生气的地说了句：“大冬天的.！不好好睡觉，干嘛吵我！”，你的眉毛忽地拧在了一起：“冬天？”也许你心里正悄悄地想，不是春天了么！花都开了！我撇开头，不去看你的眼神，我怕，我看见你这么认真的样子我的恶作剧就做不下去了。你跟着就一直在床上发呆，我有点慌，是不是过头了了，我在心里问自己。

　　整整一天，你都选择盯着窗外的景色出神。我看在眼里，心里越发的疑惑，这么在意吗？

　　下午的时候，我拿出了我们的风筝，那是冬天的时候你就开始做的，你说：“要在第一时间放风筝，就得赶紧在冬天做完风筝！”我记得，做这个风筝时，因为天冷的缘故，你的手不灵活，好几次把削刀削在了自己手上，最后，还是我帮你做完的，眼泪忽然涌出，你多么渴望的事，却因为我一个小小的玩笑，被生生掐灭了，你等了那么久，在实现渴望的时候，你却选择相信我，而不是你的内心，是我不好。

　　我平复了内心的风起云涌后，把风筝藏在背后，走到了你旁边，你还是老样子，我轻轻地靠近你，细语道：“走吧！”你转过头，疑惑地看着我，从你红肿的眼眶，我意识到自己多么可恶，亲手摧毁了你的愿望，你用一个冬天等待的愿望，你用沙哑的声音平静回答：“第一时间已经过了，对吧！”春天不在你心里了，被我带走了，是我对不起你，我一时语塞了。一阵沉寂之后，我回答：“对不起，我以为……”“你知道么，你的以为带走了她，带走了我用那么长时间守候的，更重要的是，带走了我的风筝……其实，我不是喜欢放风筝，我喜欢的是在美好的春天里第一时间和你，是和你，做最快乐的事，可是……”抬头，两个人早已泪流满面，我背后的风筝悄然落地，我知道，你以后再也不会放风筝了，只是因为我错把你对我的信任当成了一个玩笑，你从来都是个认真到彻底的人，经不起……

　　我低头捡起了风筝，亲亲地拍去它上边的灰尘。在屋外的草地上，我把风筝放飞，放得高高的，我希望你看到，我用尽力气奔跑着，忽然一个趔趄，我被绊倒了，手中的线筒掉了，风筝——再也回不来了，我大声地哭了，草地上，我把头深深地埋在草里哭泣，再也顾不得什么。家里的你整个人都窝在被窝里，你的眼泪也都随着风筝消失了。

　　我们的春天，我们的风筝——都再见了！

放风筝作文9

　　美好的时光总是留不住，光阴似箭，日月如梭，转眼间短暂的寒假这么快的接近了尾声，让我有一点点小小的失落，但是一想到我马上就能回到学校见到可爱的同学，真是让我很期待，而且也很兴奋。

　　在这个寒假里，我也过得特别的开心，既放了心仪已久的风筝，又度过了一个愉快的春节。

　　今年的春天来得异常的快，而且温度也节节攀升。在一个阳光明媚的下午，我提议出去放风筝，于是妈妈带着我来到广场上，我抬头一看，天上飞着各种各样的风筝，有“花蝴蝶”有“黑飞机”，还有一只大大的“蜥蜴”。原来大家都喜欢放风筝，广场上也来了好多玩耍的孩子。我有点着急了，赶紧拿出我的大老鹰风筝。我先拉住风筝线，然后叫妈妈帮我拉住风筝的尾巴，我调整好风向，这时正好一阵风吹来，我连忙拉着风筝线逆风跑，我使劲跑了好大一截路，以为我的老鹰风筝已经飞到了天空，于是我就停了下来，可是回头一看，风筝并没有飞上去，而是被我一直拖着在地下狼狈的匍匐前进，这时旁边还有几个老爷爷哈哈笑着我，我好尴尬，脸都烫了，这时妈妈告诉我说，放风筝不一定要一直跑，而是借着风的力量一边跑一边放线才能飞起来。于是我又照着妈妈的说法，跑一会就拽拽风筝线，当我感觉手里的线有一股劲的时候，回头一看，风筝已经飞到了天空，于是我赶紧放线，一边跑一边放线，这时风筝已经飞得特别的高，我高兴的刚想叫妈妈看，突然风没有了，风筝又像醉汉似的东摇西摆的掉了下来，我蹲在广场边大口大口的'喘气，这时妈妈也从旁边跑过来对我说：“再试一次吧？”可是我却对妈妈说：“我已经不想放风筝了。”因为我已经没有了信心，妈妈鼓励我说“做事情一定要有始有终，不能轻言放弃。”我坐在地上想了想妈妈的话，感觉自己又有了新的力量，于是我又开始了第二次放风筝，我摆好姿势，等风一来，随着妈妈一声“放”。我立即拉住风筝线跑了起来，这次我按照妈妈的说法去做，果然，我的大老鹰慢慢地飞上了天，而且它越飞越高，越飞越远。

　　其实放风筝和我平时做题是一样的，有时候我做一道数学题时，总觉得这道题会做，可是每次做出来都不对，我就想“这道题要不然就别做了，考试也有可能不会考这道题。”于是就去做下一道题去了。但是做下一道题时，心里还是总想着上一道题，于是我又返回去去做没做完的那一道题。当我想了很久终于解除难题的时候，我的心情特别的开心，感觉长长出了一口气，而且还很有成就感。有时候困难并没有我们想象的那么可怕，其实解决的方法就在一步之遥，但是一旦放弃了不坚持，就不会体会到胜利的喜悦。

　　目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，通过这件事，我悟出了一个道理，就是只要坚持就一定能实现我的理想。坚持付出了，我的理想也会像天上的风筝一样，飞得越来越高。

放风筝作文10

　　春回大地、万物复苏，清明节期间，我与小伟哥、小丘妹妹到淘气猫的彩虹桥周围放风筝。

　　来到场地，抬头看，大大小小的风筝已经在空中飞舞了，空中有遥遥领先的老鹰风筝，有五彩斑斓的蝴蝶风筝，有喜气洋洋的喜洋洋风筝……它们在蔚蓝的天空中若隐若现，一黑一白，一红一紫，一绿一黄，姹紫嫣红，煞是夺目。

　　我拿起了我老鹰风筝，它个儿不大，却有着威武的身子，白黑色的大翅膀，眼睛黑亮黑亮的，很受我的喜爱。小丘儿妹妹则拿的是美羊羊，还有两条长长的黄色尾巴。

　　我开始放风筝了。我拿着轮式缠线工具，让小伟哥帮我把风筝拉直，举着风筝。待我把轮式缠线工具调整好后，放了约四五米长的线，“一、二、三，放！”我大喊一声，小伟哥猛一松手，风筝被我奔跑着从高处拖了下来，只听小伟哥喊道：“放线！放线！”听到喊声，我连忙开始松线，但时机已晚，一股强大的风刮过，我的`风筝却没有飞起来，风筝从空中飘飘悠悠地落下来，栽到地上，第一次我以失败告终。

　　我兴致未减，将落下的线缠好，重新站到最高处。“看来要边快跑边放线了！”我找着失败的原因，想了一会儿总结道。接着，我吸取了上次没放成功的教训，一开始，就不顾一切飞奔而下往外放线，线像喷泉一样，源源不断地往外流，我高兴呀！这次一定能放成功了！正高兴的时候，线太长了，没有紧拉住风筝，而且也没有风带着风筝，我的风筝又一次落了下来。我已经气喘吁吁了，可线放长不行，拉短也不行，那到底要怎样呢？而且风速变化也频繁，唉，放风筝真难呀！

　　与其在这里发呆、气馁，不如再试一试。我又重整旗鼓，把风筝调到最佳的状态，站在高处，静静地等待着风。风来了，我快速放下风筝，跑下斜坡，一边放着线，一边让线拉紧风筝。风筝摇摇摆摆地飞上天空，我边跑边回头，望着渐渐飞上天空的风筝，突然听小伟哥惊喊：“看着车！”我下意识地停住脚步，汽车在我身边呼啸而过，线一下松了，完了！再次失败。

　　我坐下来，总结着：“放风筝要注意风向，风的力度，要把绳子拉紧，还要边跑边放，放时，也要注意前方是否有障碍物，好了，万事俱备，只欠东风！”我拿起风筝进行第四次试飞，一切准备都做好了。“好！”我直冲而下，让风筝像宠物狗一样跟着我。跑到平地，风筝已经有十几米高了。发现目标！前方有障碍物i，绕行！我像是在开飞机的飞行员一样，风筝直冲而上，成功！

　　风筝在天空中似精灵般奥想着，天空中大大小小，形形色色的风筝足有几十个，啊！这仿佛就像许许多多个希望一样在广阔的天空中飞翔、绽放！它们将天空点缀得如花般灿烂。再看三五成群风筝的人们，有的在疾速地奔跑，有的在欢乐地喊叫，有的在仰头观望，有的在静默品味……

　　是啊，阳春三月放风筝，我们在这春和景明的时节放飞了我们的希望、释放了我们的能量，也收获了美丽的心情和记忆！

放风筝作文11

　　周日下午，阳光明媚，鸟语花香。湛蓝的天空像被水洗过的蓝宝石一样。空中飘着朵朵白云，好像一只只小绵羊在欢快地奔跑。小东约了小华和小红一起去公园放风筝。

　　公园里到处一片春意盎然的景象。小草从泥土里偷偷的探出脑袋，好奇地张望着这美丽的世界。周围的小花也都全开了，红的似火、白的如雪、黄的赛金......空气里弥漫着好闻的花草香。此时，放风筝的人可真多啊!抬头望去，天空中飞着各种各样的风筝。你瞧，那甩着大尾巴的金鱼风筝，仿佛把蓝天当作了大海，正在里面自由自在地畅游;旁边有只瞪大眼睛的蜈蚣，摆动着无数条腿，扭动着身子，在白云铺成的小路上悠闲地散步;飞得最高的是一只老鹰风筝，它抖动着一双大翅膀，一边展翅高飞，一边张着大嘴，好像在说：“我才是空中霸主。”

　　看到这一切，他们跃跃欲试，迫不及待地加入了放风筝的队伍。小红抱着一个漂亮的蝴蝶风筝，笑眯眯的对小东和小华说：“你们先放吧。”只见小东一手拿着风筝线轮，另一只手托着风筝线，一边放线边回头喊：“小华，等我喊“放”的时候，你就把风筝抛起来!”小华连忙点头，并将风筝举过头顶，等着小东发信号。这时，一阵风吹来，小东大喊：“放”。小华连忙将风筝用力往空中抛，小东一边放线一边在草地上飞快地奔跑。可是，风筝还没飞多高，就像喝醉酒的醉汉一样，左摇右晃，一会儿就一头重重地摔在了地上。就这样，一连几次都没成功。小东气得直跺脚，像泄了气的皮球一样，说：“不放了，放风筝一点也不好玩。”小红见了，则和颜悦色地说：“做什么事情都不是一帆风顺的，要有耐心，肯定是我们没掌握好技巧，再来放一次吧。”

　　这次，他们先仔细观察了周围人放风筝时的动作。发现放风筝并不是只是一味地快速放线，而是要根据风速、风向以及风筝的'高低，适时地收放线和变换位置。于是，他们又重新拿起风筝。等小华一松手，小东以闪电般的速度冲了出去。风筝忽上忽下，忽左忽右，他一会儿收线，一会儿放线，一会儿往左跑，一会儿往右跑。渐渐地，风筝一点一点地飞向天空，越飞越高，在蔚蓝的天空中翱翔。“成功啦!成功啦!”大家不禁欢呼雀跃。燕子风筝在云层中穿来穿去，在空中翩翩起舞。时而侧着身子斜飞，时而又翻几个跟斗，好像在和天空中的小鸟做迷藏。小红在一旁看了，羡慕极了，嚷着让小东帮她放。不一会儿，她的风筝也飞起来了，她高兴得手舞足蹈。

　　远处有个小男孩也正在放风筝。可别看他年纪小，技术可真高超。他一会儿松开，一会拽着，在身旁爸爸妈妈的加油声中，不一会儿，那彩色的三角形风筝就被他放飞到了高高的蓝天上了。他开心地对爸爸妈妈喊：“看，我的风筝飞得好高呀!爸爸把手搭在妈妈的肩上，说：“我家孩子可真棒!”真是幸福的一家啊!

放风筝作文12

　　春天到了，听妈妈说这是一个放风筝的好季节。星期六，天公作美，正好是个阳光和周末完美结合的日子，我和小伙伴相约去重庆大剧院放风筝。

　　吃完午饭，我们乘坐轻轨到达大剧院。沿着台阶一直往下走，我们来到了江边。眺望江面，只见水天一色，一望无际，几艘轮船在江面来往穿梭。见惯了钢筋水泥丛林的我们顿时兴奋不已，一蹦三尺高！我欣喜地挽起衣袖，卷起裤脚，蹲下身子在河边捡鹅卵石。这些石头大小不一，颜色各异，表面的花纹也不相同，摸起来滑溜溜的。我一颗一颗仔细挑选，就像在捡宝贝似的，心想：要是把这些漂亮的鹅卵石放在家里鱼缸底该多美呀！捡累了，我灵机一动，邀请几个小伙伴一起玩堆石头的游戏。我们堆呀堆呀，堆出一个温馨的家园；垒呀垒呀，垒出一座宏伟的城堡；建呀建呀，建出一栋的美丽房子。当我们还沉浸在创作的乐趣中，一艘轮船开过，江面立即荡起层层波纹，翻滚的浪花像一个个顽皮的孩子，顷刻间将我们的作品无情地摧毁了。但我们并没有懊恼，而是朗声大笑，因为我们知道浪花一定喜欢我们的作品，不然怎么会将我们的作品收藏呢？

　　在江边玩了大约一个小时，妈妈叫我们去大剧院门口的空坝子放风筝。因为我不会放风筝，就让妈妈先给我做一个示范。只见妈妈一只手将风筝高高托起，另一只手则握着风筝线往前奔跑。江边的'风很大，很快，风筝就像一支离弦的箭迫不及待地飞向天空。已有十几年没放风筝的妈妈开心得像个孩子！趁着猛烈的风，妈妈抓住机会，一边抬头仰望天空，一边手忙脚乱地放线，还不时得意地朝我眨眼睛笑笑。谁知乐极生悲！妈妈没注意到线轴上只剩最后一小段线了，还在使劲放线，竟把线全部放完了！没等她反应过来，我便一个箭步冲了出去，撒腿就追。跑了50多米，总算把线逮住了。我气喘吁吁，脑子里只有一个念头：不能就这样和风筝说拜拜，我还没有尝到放风筝的滋味呢！我边想边顺着线把风筝拉了上来。妈妈大惊失色，从后面追上来，拍着我的肩膀说：“妈妈视力不好，还好你眼疾手快，多谢女儿出手相救！”

　　拿着失而复得的风筝，我格外珍惜。终于可以放风筝了！我学着妈妈的样子放起了风筝，可这风筝在我手里却不听话，像个醉汉似的东倒西歪，比起天空，它似乎更喜欢地面。不一会儿，风筝就懒洋洋地躺在了地上。我垂头丧气，真想上去把风筝踩个粉碎，但转念一想，不能就这样轻易放弃，不是说“失败是成功之母”吗？我一定要将风筝重新送上蓝天。于是，我咬咬牙，举起风筝，继续往前飞快地奔跑起来，一次，两次，三次……终于，风筝慢慢飞了起来，投入了蓝天的怀抱，似乎在和小鸟比赛谁飞得更高。我的心里乐开了花，妈妈在一旁冲我点头微笑。

　　6点钟，天色渐渐暗了下来。在妈妈们的催促声中，我们恋恋不舍地离开了大剧院。通过这次放风筝，我明白了：遇到困难不要放弃，要像那只风筝一样，跌倒了再爬起来！

放风筝作文13

　　“清明时节雨纷纷”，一场春雨敲开了清明节的门，随之而来的，就是三天小长假了。做完假期作业，我便趴在窗台上望着外面。“呼——呼——”，风好大。一只风筝从天空冲下来，我情不自禁地想：要是我也能出去放风筝就好了。

　　“儿子，赶快下来。”这一声喊，划破了我的思绪。向楼下望去，是爸爸！他手里拿的是什么？是——风筝！放风筝，我最喜欢了！我飞快穿好衣服，向楼下跑，没系紧的鞋带胡乱飞舞着，好像也在为我庆祝可以开心玩。

　　刚到爸爸身边，我就迫不及待地夺过了那只毛毛虫风筝，差点被我夺破了。“快点啊，爸爸，我要放风筝呀！”“知道，肯定要放的嘛。”一向做事有耐心的爸爸变得不耐烦了似的。他先看了看操场的地势，又看了看手机上指明的风向，然后对我说：“我拿着风筝跑，你拿着线圈，我一喊，你就放线。”

　　“3、2、1，快点，快放线！”

　　爸爸一边向前跑，一边回头朝我喊。我手忙脚乱地转着线圈放开线，让那根白线挣脱掉线圈的束缚。霎时间，风筝就拉着线跑出了好几米，“呼——呼——”，随着气流步步升高，风筝像竹子拔节一样“节节高”。这时，风筝已经飞在十几米的高空中啦。

　　“呐！我自己放上去了！”我高兴地欢呼着，庆祝着。突然，一阵强风跑来，风筝被风撞得东倒西歪，飞都飞不稳。这根缠着风筝的白线，宛如一根头发丝，好似一碰就能断掉。

　　忽然，白线弯曲下来，在空中飘飘悠悠，风筝也随着白线的次次牵引，逐渐摔了下来。爸爸急了，急忙喊道：“快点拉线呀！”我手忙脚乱地照做。瞬间，绳子听话似的绷直了，不再像月牙弧线那样弯了，风筝原本降落到离地面几米高的位置，突然又像电梯一样“嗖嗖嗖”升上去了。我如释重负，长舒一口气。

　　这时，爸爸一路小跑了过来，跟我要回了风筝线。我觉得自己有点驾驭不了风筝，便无可奈何地将风筝线塞到爸爸手里。

　　那根风筝线刚跳槽到爸爸硕大粗糙的手里，就乖乖地屈服了。而我呢？之前甩了好大一会儿，都没有制服这根不听话的线，我真不知道爸爸是怎么做到的。爸爸见我用羡慕的眼光看着他，就洋洋得意地对我说：“我放风筝的技术很好啦，我小时候，可是村里的放风筝能手呢。如果你想跟我学的话，我可以教你。”碰到这么一个骄傲的'爸爸，我也真是没有话可以形容他了。

　　只见爸爸左一拉，右一拽，风筝就像被驯服的小狗一样，在湛蓝的天空中平稳地飞行。风筝就像要钻到白云里一样，努力地借着白线这个支点往高处窜。我再一次用羡慕的眼光看着爸爸那老练的手法，突然觉得更加想学了。

　　可这时，风渐渐远去，风筝再无跟踪之力，像一副就要散落的骨架一样，“哗——”的一声，从高空中迅速摔落到地上。估计风筝跌得很痛吧，我有点心痛这只“毛毛虫”了。风停了，爸爸无奈地说：“风都没了，放不了风筝了，等有时间，我再教你放一次吧。”我只好答应，还不忘叮嘱爸爸“一定要再放一次啊。”爸爸漫不经心地说：“知道了。”

　　虽然就这么留点遗憾回家了，但其实我的内心挺高兴的，无论成败，毕竟算是我亲手放了一次风筝。

放风筝作文14

　　周六的早晨，是一个春光明媚、碧空如洗，天上飘着一朵朵白云。小红、小明、小东怀着喜悦的心情去往森林公园放风筝。他们去往公园的路上，看见了许多花朵向他们微笑，很快他们来到了森林公园。第一次小东的风筝飞不起来，这时候小红说：“爷爷说过放风筝是要逆风放，风筝才飞得起来。”小明问：“为什么要逆风放？”小红说：“今天是东风，所以你们要向东面走。”这就利用风的浮力让风筝飞起来，如果你们向西面跑就不是逆风了，风就是吹向风筝的后背，风筝就飞不起来了，所以一定要向东面跑。

　　他们两个放的是一只大燕子，它有一双大眼睛，尾巴尖尖的像一把剪刀，它有一双大大的翅膀，还有许多花斑纹。他们的风筝在天空上翱翔，越飞越高，在下面往上看，它好像一只真的燕子一样在天上飞来飞去。小明用手拉着线，风筝就向那边飞，拉向右就向右飞，真是古诗说的一样“只是凭风力，飞腾自不知。转来高处去，肯故此身危。云外摇双翼，空中寄一丝。每愁吹断后，欲觅意何之。”这诗是《凭风》。

　　这时候小红说：“小东你帮我举起我的风筝。”于是小东帮小红举起小红的风筝。小红的风筝是一只蝴蝶，它的翅膀很大，上面还有五彩斑斓的颜色，红色、蓝色、粉色、青色、橙色、色，这只蝴蝶太漂亮了。小红穿的是粉色连衣裙，灰色的袜裤，红色的鞋子；小明穿的是绿色衣服袖口是蓝白相间，裤子是蓝色的，白色运动鞋；小东穿着蓝色的衣服，裤子是棕色的，鞋子是蓝色的运动鞋。

　　小红拉着风筝线，这只色彩斑斓的风筝顺利地起飞了。风筝在云朵旁飞来飞去就像真的蝴蝶在花丛中采花似的。蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，它一会摆摆尾巴，像是俯身采集花蜜，一会又抖动翅膀像是骄傲地说：“我美吧，没人能比我飞得更高！也像一位婀娜多姿的美女在歌舞升平。”

　　这时候放风筝的人越来越多了，天上飞着一个个五颜六色的风筝有红的、白的、蓝的、绿的……有一条橙红色的大蜈蚣，小红说：“它的眼睛好大，它有好多条腿呀！”小明说：“对呀，它好像在盯着我们似的。”小东说：“对，就听说它有200多条腿呢！”

　　蜈蚣风筝瞪着眼睛好像在说：“哈哈，看我飞得最高！”老鹰风筝才不管那条又长又恶心的'蜈蚣说的话呢，它骄傲地展开翅膀说：“我才是天空之神。”燕子风筝好像在说：“不，我才是！”金鱼风筝说：“我比你们都厉害，因为我会飞而且我是一条鱼，我有双大眼睛，有滑溜溜的鱼鳞几乎没有谁可以抓得住我，我还有一个肥肥的肚子呢，我的肚子可以变大变小，可以在水里浮沉自如。”彩虹风筝说：“我是最美的，谁也比不上我大。我的衣服上有五彩缤纷的颜色，有红、有橙、有黄……”

　　蓝天白云加上天空有五彩缤纷的、各种各样的风筝除了说到的，还有蜻蜓、蜜蜂、喜鹊，还有天鹅、大雁等等。加上放风筝的人的衣服、穿戴，各种颜色。还有春天的花和鸟儿还有蜜蜂和蝴蝶们，都在歌唱又在跳舞，编织成一幅美丽的图画。

　　“风筝”就是我国特有的文化遗产。潍坊风筝最有代表性，今天的美景就是一首诗《村居》高鼎——草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

　　你们说这幅放风筝的图画美吗？

放风筝作文15

　　我缓慢地走到了公园里，公园的蓝天上飘着一朵朵白云，像一个个棉花糖在自由地飞着。

　　一阵叹气声打破了公园的宁静，我往四周张望着，终于，在草坪的另一头看到了一个小女孩。

　　她光着脚丫，短裙破烂，现在经济这麽好，怎么还有穷人呢？

　　我走了过去，看到她的脚边有一个用破布做成的风筝，我疑惑地问：“嘿，你一个人在这里放风筝吗？”

　　她没有回答，目光死盯那破布风筝，突然问道：“为什么我的风筝飞不起来呢？”

　　“你的风筝”我不知道她为什么在这里放风筝。

　　“是的。”小女孩的目光从风筝上移开，目光像是在求助。

　　“这会儿没风，当然放不起来啦。”我对她的无知感到可笑。

　　“哦”小女孩又开始盯着她的破风筝，像是在思考。不过不是我嘲笑她，但是说真的，她的风筝上破洞一个挨着一个，就算真的起风，也会像片枯叶似的掉下来。

　　“你能告诉我发生了什么是吗？”我是个爱挖根问底的`人，什么事都要探个究竟。

　　“没你的事，走开！”小女孩不耐烦地说。

　　“请告诉我吧！”我请求道。

　　小女孩总算同意了：“你也看出来了，我家境不好，我从小没有父母，是奶奶带大的，她是卖小吃的，收入很少，还总对保安赶，家里穷的要命，而且同学们都嘲笑我全是破烂衣服也又小又破没有人愿意跟我玩，我把这件事告诉了奶奶，奶奶说可以放风筝，风筝会把愿望带给蓝天，然后愿望就会实现，所以我就来这里放风筝，你说这是我的错吗？我只希望能和大家一样。”

　　我听了小女孩儿的话，为她的家境感到难过，只是我也不宽裕，无法帮助她，只是我可以给她希望，也就是帮她把风筝送上天。

　　“我可以帮你放。”我边说，一边从她手中把风筝线拿过来。

　　我奔跑了起来，希望风筝能飞起来，可是运气实在不好，一点风也没有。风筝拖着地，像一块儿大破布。

　　我又开始试着把它往天上扔，然后再奔跑。只是风筝飘了两下你又像一片还毫无生机的落叶一样落了地。

　　“没用，这根本没用！”小女孩喊着哭了起来，我赶紧把风筝往地上一直扔，跑过去安慰她，我也不知道自己在说些什么，只觉得自己很笨，什么都不会说。

　　就在这时，不知道从哪里出来一阵风，吹得小草都摇晃了起来，吹得小女孩的头发挥舞了起来，吹得风筝都在地上打起了滚。真不知是那门神灵在帮我，还是自然母亲真的下定决心要帮小女孩实现梦想。

　　就像断了电一样，小女孩马上就停止了哭，兴奋地大喊：“快点！快点放风筝呀！”我这才清醒了过来，慌忙抓起了风筝，往天上放。

　　风筝飞呀飞，飞到了那美丽的蓝天白云中，风筝在天空上自由地飘荡，像一只自由的小鸟，在快乐的飞呀飞。别看只是一块用破布做成的风筝，它是小女孩对未来的希望！对未来美好生活的盼望。其实有一点是公平的——小女孩跟世界上每一个人拥有的机会是一样多的。

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