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在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的风筝与线作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
风筝与线作文1
小男孩拿着他的风筝到处炫耀:“快看啊,我的风筝多漂亮啊!”人们也纷纷点头赞赏:“嗯,从来没有看见过这么漂亮的风筝呢!”风筝听了这些话后,有些飘飘然。
风筝飞了起来,飞得又快又高,不一会儿,便高高地挂在天上。它是那么引人注目,在底下玩耍的人看见持都不住惊叹:“哇,那个风筝飞得好高啊!”风筝听了,更加洋洋得意了。自命不凡地对线说:“看啊,我是这个世界上最漂亮,飞得最高的风筝,不会再有任何一个风筝比我更厉害了。而你呢?你看看你自己,飞又飞不高,还那么丑。皮肤那么粗糙,颜色也不好看。难怪人们只表扬我,从来不夸赞你,你的存在只是为了衬托我的美,如果我是你啊,肯定没脸和这世界上最漂亮的风筝站在一起!”
我听了之后,沉默不语,它想道:如果没有我,你又怎么能高飞啊?线和风筝已经生活了这么久,早就了解风筝的性格,便不与风筝计较。
风筝看见远处有一片十分美丽的地方,那里山清水秀,鸟语花香,实是欲界之仙都!它想要挣脱线的束缚,去往远方。可是线却一直拉着它,它不高兴地说:“你不如我,就来阻止我去更远的`地方吗?你快松手。”
线一听,心想:我这么努力地为你牵引,不让你在无边无际的天空中迷失方向,可你却认为这是一种束缚。你想追求你的自由,或许当你失败后过会会吸取教训。便松开了手,风筝一下子飞得更远了,它以为自己永远的自由了,殊不知,在下一秒,它就坠到了地上。
小男孩匆匆忙忙地跑过来,惋惜地说:“哎,再漂亮的风筝,离开了线,就不能高飞了。风筝后悔不已。”
所以,请珍惜那些让你高高地飞翔,自己却一直默默无闻地牵引着你的“线”吧!如果没有“线”的牵引,风筝根本不可能高飞。
风筝与线作文2
湛蓝的天空下,一只风筝随风飘动,就像鸟儿一样展开翅膀,自由翱翔。
——题记
如果风筝断了线
正当风筝在享受天的蓝的时候,忽然一阵大风刮来,大概是风筝凭借风的力量挣脱了筝线,顺着风的方向飘向远方。放筝人抬头望着风筝,无奈地收起筝线,暗自忧伤。
夜深了,我独自一人坐在街头,看着来来往往的车辆走走停停。暗黄的灯光让我迷茫,我就像一只断了线的风筝,失去了前进的'方向。会想起刚刚自己摔门而出的时候,还真的觉得自己“不屈不挠”,可我还是得接受现实:今晚我无家可归了。
我躺在公园的长凳上,看看手表,已是半夜12点钟。夜晚的风格外的凉,我蜷缩成一团,卧在长凳的一角。从这里经过的行人们没有一个不向这里观望几眼,我瞪着眼一眨不敢眨,生怕自己会遇到什么危险,可最后困乏战胜了恐惧,我睡着了。
风筝终将在起飞
睡梦中,我仿佛听到了妈妈的声音,我勉强睁开眼睛,发现果然是妈妈。“宝贝啊,快回家吧,妈妈保证以后再也不强迫你去补习班了。”妈妈哽咽地说道。我眼含着泪花,一下子扑到了妈妈的怀中,“走吧,我们回家吧,妈妈。”
一路上,我牵着妈妈粗糙的手,虽然满是老茧,但却让我感到无比温暖。这时候才发现心目中年轻貌美的妈妈额头上已多了几道皱纹,青丝中掺杂着些许白发,我是不是该让妈妈放心了呢?
放筝人紧追着断线的风筝,直到风筝摇摇晃晃坠落到地上。他捡起风筝,掸去灰尘,轻轻的将筝线系好,然后再一次起跑,再一次放飞。
这一次,风筝再也没有落下来。
风筝与线作文3
风筝与线是一体的,风筝离开了线会迷茫,会无措,线离开了风筝会孤独,会无所事事,风筝如我,线如父母。—题记
我与父母的关系如风筝与线一般。我承载着父母满满的期望,努力的向未来冲刺,父母是我身后坚强的后盾,不论我冲得再快,亦或是我在中途摔倒,父母总会在后面默默的守护着我,风筝与线亦是如此。
风筝是线后面永远的支柱,不论风筝飞得再高再远,线总会在风筝下面做它永远的支柱,即使风筝有时会任性,会不听线的`指挥,但线也会用心去包容风筝……
那是进入青春期后,我与父母无数次争吵的其中一次,争吵总是面红耳赤,不可开交的,但每次争吵的心境总是不同的,这一次为我留下了一个不可磨灭的印象。
我跟妈妈又为了一件小得不能再小的事吵了起来,好像最近我们的争吵频率越来越多了,真的是我越来越不乖了吗?虽然心底有点儿后悔,但表面上还是一副无所谓的样子。在争吵之后,我就眼看着妈妈那双漂亮的眉毛愈来愈皱,额头上竟生了几条皱纹,脸气得红红的,那双有星星的眼睛里竟有几颗泪在里面打转,我心中一愕,怎么会,从前那么强势的妈妈怎么了,她竟然要哭了……
我的心好像被什么东西猛扎了一下,一下子就慌了,我大脑一片空白,我该干什么呢……?愣了好久,我终于站起身来,直直的走过去,握住了妈妈的手,我已经有多久没有握过妈妈的手了……妈妈的手怎么了,怎么长了一个茧……我那泪水在眼睛里飘着,终于一滴一滴掉下来了。“对不起,妈妈,对不起……”那句憋在我心里好久的话终于说出口来了。妈妈一惊,愣愣的看着我,过了好久,轻轻地说了声:“傻孩子,说什么呢……!”
事后我问妈妈“为什么总对我那么好,总是无限的包容我。”妈妈笑呵呵的说“就因为你是我的女儿,我爱你啊……”线也一定总是那么无私的包容着风筝的吧。
以前我不能很好的掌握风筝与线的关系,但经过多次的磨合与相处,我相信,我已经能很好的操控这复杂而又简单的关系了。
—后记
风筝与线作文4
湛蓝的天空中,朵朵白云结伴同行,打算一起到远方游历。鸟儿们也展开翅膀嬉戏,从这树枝头飞到那树的枝头,依偎在大树旁的花儿,听着风哥哥的演奏也摇摆着为它伴舞。
远处……
“哈哈,我看到树顶了,那尖尖的头真像金字塔的顶端啊!”,“嗯,是啊”,风筝和线快乐的吆喝着!它们正在天空中“遨游”呢!它们的关系就像是鱼儿离不开水,鸟儿离不开天空一样,不分谁与谁。
有一天,在空中伸着懒腰的风筝突然瞪大了眼睛,直愣愣的看到:扑着翅膀的鸟儿,伸长了脖颈,从它的身边飞过,不一会儿便消失了。风筝转了转眼珠,试图学着鸟儿快速飞翔,可是它再怎么晃悠、挣扎,也逃不掉尾巴上那条可恶的线!它暴怒了,狠命的摇晃着……
它们终于分开了!起初都很高兴,因为它想去哪儿就去哪儿!随着轻柔的微风,风筝伸着长腿一个筋斗翻到了高空,傲慢的望着个头矮小的泰山,呈“几”字形的黄河,它眯起充满笑意的眼睛打了个盹,慢慢的它想停下来,可是……它想着没关系,以后可以再看,因为跟线在一起的时候从来没有这种情况,心里不免有些失落。飘呀飘,暴风来了,它躲不了,只能任由树枝划伤俊秀的脸,风尘弄脏秀美的`衣裳……它后悔了,大颗的泪珠流了出来。
而线也一样,它被风带到了不同的地方,看到了许多未见过的景物,它想告诉风筝,要和风筝一起看,却怎样也停不下来。它想风筝,要和风筝在一起。
风把风筝吹到了光秃秃的树枝上,每天看着蜘蛛一次又一次的结网和收网。突然有一种感觉,那是从没有过的。它很伤心又担心线了。或许是上天的怜悯。一只鸟儿叼着线落到了风筝上面。它们终于可以在一起了。
线拉着风筝,风筝带着线又一起飞上了天空。天好像比以前更蓝了,他们翻过了一座又一座的山峰,看见那紫色的喇叭花偷偷潜入窗户里窥探着,它们笑了。
彼此懂得,因为有了对方所以飞得更高。
风筝与线作文5
弦断,梦已飞。梦中,看着那断线的风筝渐渐远去,只留下我一个人牵着线,独自并孤独的流泪,微风轻轻“拍打”着我的脸,静静倾听她在低声地吟唱……
时间,它将无数孩子的纯真渐渐地抹去,许多欢声笑语已成为记忆。时间让我从有什么心事都向父母倾诉,变成现在的有了心事便都藏在心底。慢慢的,我甚至开始习惯了这样的生活,每天的电脑、朋友……无限循环,甚至当许多同学谈起新的电视剧、电影。以及新的综艺节目时,我不知道该说些什么,或许是说不上什么。以前做完作业便是电视,便有话题慢慢的,我失去了这种平衡,甚至忘了遥控器的感觉,看着电视机我都会有一点陌生感,现在与以前相比起来,我总感觉少了些什么,少了些什么呢?爱,她的爱。
她,从出生伴我到3岁,3年她对我无微不至的关怀。她——便是我的`老妈,20xx年5月26日,我这条弱小的生命降生,家里人对我亦是疼爱,一切都是欢声笑语的。直到我3岁那年,快乐被打断了,老妈与老爸将我留下外出打工。时间悄无声息地逝去,十年过去了。她,也回来了。我本有无数发自肺腑的话想对她说,可是却依旧是时间,它将我们拉开了距离,有时我会羡慕弟弟,因为他的童年有着母亲的陪伴,有着最温暖的母爱无时无刻不在关怀着他。如今,随着时间流去,那“可恨”的“白丝”爬上了老妈的青丝上,我也渐渐感受到了他们对我的爱,也懂得如何去体谅他们。“可是时间!你慢点行吗?”
风筝,又慢慢的飞了起来,线越拉越长,看着在蔚蓝的天空中自由飞翔的风筝,久违的笑容又重新在我的脸上绽放。
风筝与线作文6
二月的天空,飘满了美丽的风筝。人们欣喜的欣赏那些美丽的风筝,却忘了关注风筝下面那根细小而不起眼的线。
风筝往往被线拘束着,但是如果没有线,风筝也飞不起来。就像现在许多青少年一样,很多人认为父母管他们太紧了,想挣脱他们的掌控,但是,如果没有他们父母,他们也不会成才。
风筝是天空的使者,它可以遨游蓝天,但它不是自由的,它同样被一根小的不起眼的细线拉着,但是,如果没有线的话,它还能在天空上自由翱翔吗?想想:一棵树光是树叶而没有花朵与果实;一篇非常好的文章却无人知晓;一个非常聪明但却很叛逆的人没有被管教……那么,它们将是一无所有的。
我曾在一本书上看到过这样的一个故事:有一个非常聪明的人,考上了市里的重点中学,但他却很叛逆,慢慢地,他开始学习社会上的小混混,父母从小对他管教严厉,这使他很烦,于是,他离家出走,但后来他却渐渐发现,没有父母的支持,他不能在社会上起到任何作用,之后他回到家,重新进入校园,大学毕业后,他当过杂工,发过传单,当过洗碗工,他认为命运在捉弄他,渐渐地他产生出放弃的.念头,但是,父母不断地支持,不断的鼓励,不断的激励,使他又一次看到了希望,凭着锲而不舍、持之以恒的精神,终于成了一家大公司的老板。
看完这个故事后,我回想了很多有关的事物,这不就是放风筝吗?当你还在放着风筝时,你会认为线是多余的,但你把线剪断后,风筝就会掉下来,你必须把它放得很高很高,然后把线剪断,风筝才会随着风飞走……但这一切都必须要线的支持。
没有风筝的线只是一根没有任何用处的细线,没有线的风筝也只是一个不能飞起来的摆设。风筝与线本来就是互相依存的。如果我们逞一时之快脱离父母的约束,也会像风筝那样从天上掉下来。但,你努力做更好,赢更高,你也会像风筝一样,走得更好,飞得更高!
风筝与线作文7
线断了,风筝落了,如同他的人生一样,结束了。
——题记
最起码在上学之前,他还是快乐的。每天都洋溢着快乐的笑容。随着年龄的增长,他上小学了。新颖的课程还未完全适应,父亲便为他安排好了各种学科的补习班,从此他的生活变为三点一线之间。每天除了吃饭、睡觉外的所有时间,他几乎都在学习,想一个机器娃娃一样的生活着。每晚父亲都会按时检查他的作业本,每次看到那红色的对勾都会喜上眉梢,相反,如果有失误的地方,父亲就大发雷霆,然后增加更多的学习内容。他无法摆脱父亲的“残酷教育”,就像风筝无法挣脱线的束缚一样。他向着父亲期待的方向一直努力,但他并不快乐,快乐的笑脸也只是偶尔会出现在他的脸上。
时光飞逝,他以优异的成绩考上了重点中学,父亲高兴坏了,同时父亲也为他准备了一套更高标准的学习计划,他还是默默接受了这一切。中学的课程不像小学时的那样容易,他也渐渐感觉出了压力的增大,学习的困难,父亲的严厉,他的.呈现下滑的趋势,父亲为了提高他的成绩,又加强了学习计划的难度。这样的生活使他崩溃,但他最终还是挺了过来,成绩又回到了那个“高高在上”的水平。可没有人再发现他脸上的笑容了。现在与其说他是一部学习的机器,倒不如说他是一个被父亲操控的风筝,一直想要飞可线总也放不出的风筝,他被父亲牢牢的控制住了。
“功夫不负有心人”,尽管压力山大,但他还是考取了父亲为他精心挑选的大学,主修父亲中意的专业。但他并不喜欢这些,可他没有自己选择的权利。就在收到入学通知书的当天晚上,他选择用一整瓶结束了自己匆匆的一生……
他终于自由了,但自由的方式很特别。这只风筝挣脱了线的束缚,但它最终也重重的落在了地上。
如果在起风时,线可以慢慢的放出来,自己在远处默默地关注着翱翔在自己一方天地的风筝,是不是风筝就不会与线分开?是不是风筝会飞翔的更好呢?但是回不去了,一切都结束了……
风筝与线作文8
蓝天上,风筝高高地飞起。在线的牵引下,风筝有如老鹰般在空中掠过
线越来越长,风筝也越来越高。无拘无束地翱翔在空中。可哪知一阵强风吹来,风筝便像无头苍蝇一样到处乱撞。眼看就要落到地上了,但是线一拉,风筝又再次飞翔在空中。这时的风筝再也不会被强风所击倒,又一次主宰了属于自己的那片蓝天。
在生活中,人们何尝不是这样。
我们就像风筝,父母就是让我们去飞翔的线。从我们牙牙学语到蹒跚学步,都是由父母带领我们的。渐渐地,我们长大了,就像新生的雏鹰刚刚学会飞翔。从我们进入学校的那一天起,父母们就给予了我们厚望。我们在学校里快乐地学习,他们在外面辛勤的工作。我们玩中挥洒汗水,他们在用汗水换来我们更好生活。我们长大了,他们变老了。但他们那饱经风霜的脸上给我们的依然是笑容。那是线对风筝的希望。
终于,风筝飞到了一个理想的高度。在空中尽情地展现自己的英姿似照亮夜空的月亮,又似撑起天幕的太阳。他已经成为家中的小大人了。可是他并不是一帆风顺的。在风筝快乐地飞翔时,突然一阵强风袭来,跟风筝撞了个满怀。摇摇欲坠的风筝在空中急得像热锅上的蚂蚁。眼看就要落到地上了,只见线出来一调和,风筝又稳稳地飞在了空中。是啊,父母就像我们的'避风港。我们遇到困难时,他鼓励我们坚持,永不放弃。我们受到挫折时,他安慰我们,让我们重拾信心,继续大踏步地向前走去。
花的美丽在于根的支持,蝴蝶的魅力在于它破茧成蝶的那一个动人的瞬间。爸爸妈妈,如果没有你们如线一样的支持,我这个雏鹰般的小风筝还能高飞吗?
风筝与线作文9
天空中,一只蝴蝶在空中张开翅膀,尽情翱翔,顺着蝴蝶的尾部看去,看到的是连着风筝的一把线。
——题记
在一个阴暗的角落里,放着一把线和一只风筝,他们成天待在角落里,仰望那仅有的只能见到一点阳光的窗子。有一天,风筝看了眼窗户,对线说:我多想到外面去。线叹了口气对风筝说:主人早把我们忘了吧过了几天,主人在收拾屋子时,把风筝和线拿了出来,擦拭干净,又带到外面,放了起来。一会儿的功夫,风筝就在天空中飘起来了。主人今天玩得很开心。后来一段时间内主人天天去放风筝,把风筝和线放到了最显眼的'地方。风筝和线都很开心。
过了一段日子,风筝在天空中飘着时用力想挣脱线,但线却紧紧拉住风筝,主人怕风筝飞走,就连忙把风筝收了回来。到家后,线对风筝说:你在干什么,你离了我,就再也回不来了。哼,要你管,我本就应该在天空中飘扬,都是你,一直束缚着我。我一定会飞走的。在一个有风的天气,风筝在天空中飘着,风筝知道这是飞走的好机会,于是风筝就借着风力拉断了线,飞走了。线很伤心。风筝在天空中玩耍着奔跑着,渐渐的,风停了。风筝落在了溪面上。溪水泡透了风筝,风筝飞不起来了。风筝顺着溪水流到岸边,又渐渐被晒干了。在一个有风的傍晚,风筝又飘起来了。可不久天上雷电交加,雨哗哗的下着,风筝又一次被打落到地上。雨水打透了全身,这时风筝想线了,风筝想要回家,风筝想要线的帮助,风筝后悔了。不知过了多久雨停了,天气变得晴朗起来,彩虹出来了。风筝也在风的帮助下回家了。主人把线牢牢地绑在风筝上。风筝向线道了歉。他们还是好朋友。又一次,风筝飞翔在天空中,这次,风筝小心翼翼,生怕再一次跑丢了。
风筝因为线才能看到更远更美的风景,而线也因为风筝的存在才有了付出对象,才觉的很充实。只有风筝和线紧紧靠在一起,才能更好的生活!
风筝与线作文10
风筝打一睁眼起,就与线紧紧相连。
风筝已在沉闷的箱柜中待的久了,第一次试飞时,风筝兴奋地不能自控。而线却只是淡淡的微笑,在风筝即将挂上树的时候在后面拉一把,使他偏离危险,;在风筝跌落到地上时,轻轻将它扶起来。
日复一日,风筝逐渐厌倦了线。线似乎无处不在,束缚着它一切的行动与想法。
终于有一天,风筝爆发了沉积的.怨气,它对线说:“我渴望拥抱更高的天空,渴望呼吸更清新的空气。”
线说:“没有我的控制,你只会跌落的更快,只能如同没头苍蝇一半原地打转。”
风筝开始暗暗计划逃脱线的制约。
那天阴云密布,风吹弯了树的梢头。风筝终于要离开了。它顺着风,越飞越高。
线说:“快停下来,你看远方的阴云,暴风雨就要来了。没有我,你只能被无情的狂风暴雨侵袭。
那一刻,风筝动摇了。
可是,风筝看到它梦寐已久的天空,在那里,它将获得新生,看到更美好的景色,邂逅更崭新的事物,拥有更广阔的视野。于是,它又坚定了自己的信念。
载着风,风筝越飞越远,线也扯得越来越吃力。终于,线“啪”的一声断了。
线望着远去的风筝,低低地叹了声气。
风筝看着远去的地面,开始庆幸自己的决定。风筝自由地旋转,飞翔,那一刻,他觉得整个天空仿佛都属于它了。
很快,暴风雨来了。
风筝想逃回家,但狂风却不受控制得将它越吹越远。
雨水打湿了它的翅膀,大风吹断了它的支架。伤痕累累的风筝重重地跌落。再也无法飞起来。
没有规则的牵扯束缚,再自由的人生也只能成为空影,想要回头时也已经后悔莫及。
风筝与线作文11
梦褪了,雾淡了,你我的筵席终究是散了,一切的一切都变了,只剩下那只幽蓝的风筝,肆无忌惮地飘在我跌跌撞撞的青春里,那么美又那么令人忧伤。
去年的六月,是属于哪种花开的时节,我不知道;在多情的尘世中,是不是蝶的魅影已翩翩然而至,我不知道。我只知道那时我毕业了,我大踏步奔向未来,带着分别的不舍与那时童真的美,这便是我人生路上的全部行囊。
那是很久很久以前了,那时我的头发还像一窝杂草,还揣着属于童话的幻想,那时真是我最快乐的时候了,什么都不知道,不知道什么是害怕与无助,只知道像只小鹿一样跑着,笑得无止无休。
儿时,我像无忧无虑,我渴望时光顿住脚,留下这美好的`时光。等我从绚烂的童年里踯躅而来,于是一直徘徊。等到——
风起了,树叶一团团地晃,小草卷起翠绿色的浪的,一抹抹云从这里飘到那,又翻着回到这,时间的齿轮转得“咯吱咯吱”响,又到我放风筝的时候了呢。
手里扯着线,看风筝乘风远去,看那衣袂在飘,看那娇颜在笑,飞吧飞吧,载我的梦想与希望!我跑哇跑,跑向夕阳下的方向,暮霞肆意漫上云层,染红了半边天,纷乱了青春流年,风筝没有了琐事的束缚,乘着风冲向它的梦想,高高飞翔。
我疯狂地跑,风筝就疯狂地飞,瞬间,我感到自己已冲破了幻想,眼前是不同的一切,我探出手捕捉阳光,我想我成功了,我将它装进我的心房,同时传递给了风筝,抬头,望,晚霞给风筝的绝代霓裳,它已着在身上,在烟波浩淼的红尘中,没有谁怂恿,翅膀里都是飞翔的冲动,没有人鼓掌,就一个人在风中起舞,面朝爱的方向。
将心系在风筝上,飞过山巅,飞过旷野,飞过树梢,那彼岸正流光的,是我的梦想,正以星辰的姿态亮成光的海洋,美丽的光芒从不惧怕山高路远。
折一片绿,伴你私语,剪一缕风,助你飞过大千世界。
飞翔的风筝哦,你便是我人生路上最美的行囊,不用什么,你便将我征服。
风筝与线作文12
以前一直认为风筝是自由的象征,但直到现在才明白,其实无论它飞的多高,多远也是与鸟儿,蝴蝶不一样的,他们中间始终是有着薄薄的一层膜。
风筝早已经受够了这种不自由的,始终被束缚着的生活。只是碍于与线的友情,才一直没有说。直到听到“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。”的诗句时,才下定决心:“线,松开你的手吧,我要离开这里,离开这种生活。”
线却不答应:“离开我,你不可能飞的更高,更远。相反,你会跌在地上,再也无法飞起来。”
风筝不依不饶:“我就是要离开,离开这熟悉的棕褐色建筑,离开这熟悉的景色,离开这熟悉的地方。我要自己去寻找,去决定我今后生活的地方!”
说罢,更加努力的挣脱线的牵引,在风筝的'坚持下,线也只好松开手,任由风筝飞向远方,自己也缓缓落在地上。
风筝还没来得及高兴呢,就被一阵风带走了,徐徐降落在一片瓜田之中。风筝努力的想重归于天空,却只是在身上徒增了伤口,在外人看来,它并未挪动分毫。
风筝这时才知道:离开了线的牵引,它充其量只是一个糊了纸的竹架子罢了。但现在后悔已经晚了,它当初的一意孤行造成了它孤独后悔的结局。
其他的事物也是如此。有多少风筝想要挣脱线的束缚?有多少鱼儿想要离开水的牵绊?有多少小舟想要离开港的庇护?又有多少人想要离开家的温暖?结果呢?
风筝离开线后再也无法回归天空的怀抱;鱼儿离开了水失去了生命;小舟离开港湾后迷失在茫茫大海中;人离开家后在外面饱食了苦难;
人生就像风筝,离开了谦逊的束缚,就会重重跌倒在地;
人生就像风筝,失去了道德的牵绊,就会被各种人唾弃;
人生就像风筝,没有了良心的拥抱,就会遭无数的背叛。
让我们从现在开始,适应各种束缚吧!因为著名的印度诗人泰戈尔说过:“你如果因为失去繁星而哭泣,那么你终将失去太阳。”
风筝与线作文13
有时看到风筝在天空中飞翔,总自比于风筝妄想飞翔,却忽略了风筝本身也是不自由的,所以有时觉得风筝就像是我们,既不想被线所束缚,而又离不开线的约束。
相信风筝也曾挣扎过,获得了自由,真正的在空中自由自在的飞翔,但好景也许并不长,也许上一秒还在天空中飞翔下一秒紧接着就掉了地上,这一切的种种就是应为没了线的约束。落到地上的风筝违背了自己想要自由的初衷,也偏离了自己想要飞翔的`意愿。但也许风筝从未挣扎,想着有了线自己还能回家。
我们就像风筝,风筝也像我们,并且我们之间的相似之处是不能用言语表达的,类似于只可意会不可言传。有个人曾说过:我的女儿是一只刚刚在天空中翱翔的风筝,而我是那只牵连着她的风筝线,云淡风轻时她尽情的在空中翱翔,而在狂风暴雨即将来临之际我会及时把她带回温暖的港湾,保护她的安全,让她可以更好地为下一次起飞做准备。
这只是一个普通父亲说的话,但是却多么的伟大。我们总想离开父母独立生活,有些人想着就去做了但最后却走上了一条条不归路,最后害了自己更苦了父母。我们离开父母确实可以自由,但那有着时间的限制。风筝离开了线,开始时确实自由但后来却因为失去了线的指引而迷失方向,只能盲目的飞最后掉落。我们离开父母同样失去了指引方向,只能盲目的开拓,最后无法回头。
有时总在思考,到底是风筝比我们幸运呢,还是我们比风筝幸运呢?可是这个答案应该谁都说不出吧。因为我们每人都有着无奈,曾无奈过许多事的不公,曾无奈过自己的怀才不遇,也曾无奈过父母的管束,但仔细想想风筝对线的无奈,却是这些无奈所无法比拟的。
我们似筝,父母如线,虽曾想过分离,但最终却难舍难分。
风筝与线作文14
如果我是风筝,那么家就是线。不管风筝飞得多高多远,总也离不开线的牵绊。
世界上总有这么一个地方,在狂风肆虐的时候,给我们以庇护;在心灵疲倦时,供我们能够休憩;在我们孤单无助时,带给我们以安慰;在我们垂暮之年时,还要苦苦追寻、梦中呢喃。这就是家,那个听起来就感到温暖又踏实的伊甸园。
冰心说过:“天上的风雨来了,鸟儿躲进母亲的巢里;人间的风雨来了,女儿躲进母亲的怀里。”成长的历程坎坷曲折,家成了我坚强的后盾、唯一的依靠。当起风的时候,我自由的飘飞在蓝色手帕一样的天空上,与鸟儿一起歌唱,与风儿一起奔跑。可当暴风雨来临,我开始迷茫,开始不知所措。这时,线牵着风筝一点一点降落,落到安全的地方。家——避风的港湾。
飞累了,有一个地方可以让我们随时休息。那里不仅可以歇脚,还有三月阳光一样的爱。在那里,我可以尽情地放松,或是大哭一场。家已不仅仅是一个归宿,还是心灵的花园。亲情的温暖可以化解一切委屈和疲倦,就像是雪天的火炉。在休息过后,我可以带着希望与自信重新赶路。家——心灵的处所。
心若没有栖息地,在哪里都是流浪。在追逐梦想的路上,也许会感到孤独无助。但心中总有那一点光,支撑着我继续向前。没有家的`人是可悲的,就像是断了线的风筝。永远唯唯诺诺,永远孤苦无依。家,有一份似水的柔情,有一分脉脉的恬淡,有一分肆意的嬉戏;有声问候,有声俏骂,有声唠叨。有了顾盼,有了牵肠,有了守望,在哪里都不会孤单。家——希望的灯塔。
未来的每一步,思念的线永远牵绊着我。就像风筝飞得越高、越远,思念的线就会牵得越长、越紧!
风筝与线作文15
有一天,我和爸爸来到公园。看到有老人在打太极拳,有的小孩围在一起踢毽子,有的小孩在玩滑滑梯,玩的不亦乐乎,有的小孩在放风筝。那风筝可真漂亮呀!有最简单的“瓦片儿”,也有长达丈余的`蜈蚣,还有那彩色的蝴蝶,最精妙的是黑色的燕子在天空飞翔着。
一股微风吹来,我忽然看到一个小男孩的蜈蚣风筝断了线,那“蜈蚣”在天空飘动着,不一会便栽了下来,看到了这里,我想了很多很多。
我们是学生,不能像断了线的风筝。
在学校,我们要遵守学校纪律,不迟到、不早退。听老师的话,上课认真听讲,下课认真完成作业,要勤奋学习,勇于探索,不怕挫折。要尊敬师长,友爱同学,善于合作,乐于助人。要学会维护集体荣誉,做关心集体利益的好学生。如果不遵守学校纪律,学习成绩就会下降,就会没有集体观念,最后就会落在同学们的后面。
在上学、放学的路上,我们要遵守交通秩序。不要闯红灯,过马路的时候,一定要左右看看,没有车子时才可以过。在车子多的时候,一定不要想让车子躲你,不要着急,因为安全第一,等车子走了之后再走。如果不遵守交通秩序,有可能就会对自己及他人造成伤害。
当我们长大了,走向了社会,一定要遵守社会公德,遵守国家法律。在我们身边有些人因为不遵守国家法律,而进了监狱。为什么那些人进了监狱,因为他们从小就不遵守纪律,懒懒散散。长大了才无法无天,胡作非为,最后受到了法律的制裁,失去了自由。
这些事情告诉我们,从小要遵守纪律。俗话说:没有规矩,不成方圆。所以我们只有遵守纪律,长大才能做一个对祖国有用的人。我们要像风筝一样,只有在线的束缚下才能飞的更稳、更高!
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