在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的吹泡泡作文，希望能够帮助到大家。

吹泡泡作文1

　　今天，爸爸给我买了一管泡泡水，我迫不及待地跑回家，来到阳台上，拧开盖子，小心翼翼地吹了一下，哇！一个个五彩缤纷的泡泡就像满天飞舞的'俏皮的小精灵，美丽极了！

　　我又轻轻地吹了一个大泡泡，那泡泡缓缓地升上一碧如洗的蓝天，我默默地许下了一个愿望：我一定要好好学习，不能辜负老师和家长对我的期望。

　　我真喜欢吹泡泡啊！

　　今天早上，妈妈给我买了一瓶泡泡水。我高兴地叫我的小伙伴们一起来吹泡泡。

　　小伙伴们都追着，赶着，泡泡开心极了，我一会吹小的，一会吹大的，还一会儿吹不出来呢，后来我吹了一个泡泡飞得好高好高都飞上天了，我想；要是我和泡泡一样能飞上天那该有多好呀。

吹泡泡作文2

　　今天，阳光明媚，晴空万里，写完作业后，我到楼下的小花园里吹泡泡。

　　在的泡泡飘在空中，有的泡泡落在草丛里，五颜六色！我很高兴，吹了很多泡泡，就像下起泡泡雨一样，更漂亮了！我更高兴了。

　　一阵风吹过来，泡泡被风吹爆了，我就用吹了一个，这次吹的.更大了，都能放下一个大西瓜了。

　　今天好开心！我喜欢吹泡泡。

吹泡泡作文3

　　今天下午，天气炎热，我们到小广场上去吹泡泡，那里树木茂盛。

　　蛟龙队先开始吹泡泡了，他们队吹的泡泡五颜六色，漂亮极了！第二队是猛虎队吹泡泡了，他们就把泡泡吹的又大又圆，可泡泡机里出的`泡泡像珍珠一样，也非常漂亮！第三队是雄狮队吹泡泡了，他们吹的泡泡像冰糖葫芦一样太美丽了！三个队最后一起吹泡泡，我们一起把泡泡吹得满天飞舞。有橙色的，有蓝色的，有浅绿的，有紫色的，有深红的，有粉红的，五光十色，漂亮极了！

　　今天下午的吹泡泡好玩极了！

吹泡泡作文4

　　今天，陆老师带着我们一起到花园里吹泡泡。

　　一听这个消息，同学们开心得不得了，一起冲向花园。我拿出泡泡水吹了起来，鼓起嘴轻轻地吹了一下，一个、两个，许多泡泡向我扑面而来！泡泡原本是透明的，但是在阳光的照耀下它脱去透明的“衣服”变成了一只只顽皮的五彩气球在空中飘来飘去。有时，我不管怎么吹都吹不出一个泡泡，只能抱着失望的'心情再吹一遍。有时，我一吹就蹦出来好几个“小胖子”，原来要不轻不重才能吹好泡泡啊！

　　我们在一起欢笑着、嬉戏着，转眼间，二十分钟就过去了，陆老师说了一声：“集合！”同学们马上盖好盖子，迅速排成了一列整齐的队伍，整好队向教室走去。

　　这是我有史以来上过最有趣的一节语文课！

吹泡泡作文5

　　今天，我和邻居小朋友玩了一个有趣的吹泡泡游戏。

　　我先把泡泡杆拧开，再蘸上泡泡水，然后对准嘴巴，接着深吸一口气，最后轻轻地一吹。瞧，泡泡争先恐后地飞了出来。我们吹出来的泡泡有大有小，千姿百态，有的泡泡像变色的水晶球，有的像小巧玲珑的.雪人，还有的像紫莹莹的的葡萄。我吹出了三个泡泡粘在一起的，像一串冰糖葫芦。我还吹出了五个泡泡粘在一起的，像一个美丽的奥运五环。有的泡泡去亲吻大地了，有的泡泡跑到四周看风景了，还有的跟我们玩起了捉迷藏。

　　今天的吹泡泡游戏真是丰富多彩!

吹泡泡作文6

　　橡皮泥王国有各种各样的橡皮泥。它的颜色有很多很多，黄色的像金子，蓝色的像大海，紫色的像葡萄……

　　熊猫的样子很可爱。它的做法是先拿出白色橡皮泥揉成圆，然后把它压扁做熊猫的.头，再做熊猫的身体。接着拿出黑色的捏成半圆形当耳朵，最后做眼睛，粘上去。就这样，我做出了一只可爱的小熊猫。

　　玫瑰的样子很美丽，它的花瓣像天空的颜色。先拿出蓝色的橡皮泥搓成长方形，把它压扁，卷起来当花瓣。再拿出绿色的橡皮泥，把它搓成条状当花柄。然后用浅绿色捏成叶子一样的形状。这样，一朵完美的玫瑰花做完了。

　　捏橡皮泥真好玩，捏出许多乐趣。

吹泡泡作文7

　　从家庭实验室端出自制的泡泡水，那是绿绿的、闪闪的泡泡水。

　　到了三楼的小花园，我拿出吹泡泡的工具，蘸了蘸泡泡水，泡泡一个接一个被我吹出来，大大的。闪着七彩光的泡泡一个一个从天落下来，好像梦境一样，可惜好多最后都破了。

　　用铁丝捏了一个圈，把吹出来的.泡泡接住，仔细观察，那个泡泡油油的，把手伸进去。“咦，有没有纸巾呀？我手上全是泡泡水！”我尖叫道，纸巾拿来了，我没注意自己的手还在泡泡水里，一擦，纸巾好像变成了“彩布”。不管了，继续吹。

　　一个个泡泡把三楼的小花园变成了“泡泡国”，真好看，明天我还要继续玩泡泡。

吹泡泡作文8

　　吹泡泡开始了。操场很热闹。

　　学生吹各种泡泡。有些气泡很大，有些气泡很小，有些气泡像可爱的小葫芦一样连在一起，有些气泡像一串葡萄一样由几个相连的，组成。

　　一阵风吹来，气泡在风中飞走，在空中闪着紫、蓝、黄，突然消失。

　　几个同学放下吹泡工具追上空气中的气泡，跑得满头大汗。与他们不同的是，小惠发现一个气泡落在草地上而不是飞向天空，于是他蹲下来仔细看。我也和他一起看的。他说：这个泡泡真的.像透明的蜗牛。于是，我们编织了透明蜗牛的童话

吹泡泡作文9

　　今天，爸爸给我买了一个吹泡泡的东西，它是鞋子一样的形状。我以前从来没有看到过这个样子的泡泡玩具。

　　刚开始，泡泡总是吹不好，有时一个泡泡也吹不出，有时只能吹出很小很小的泡泡。

　　后来，我想出了一个办法。要慢慢地吹，吹气不能太小，也不能太大，并且粘的.泡泡水也不能太少。

　　现在，我吹的泡泡可大了。

吹泡泡作文10

　　今天，老师送了我一个泡泡器。我打开它，拿出泡泡根，粘一点泡泡水，我轻轻一吹，泡泡就钻了出来。

　　泡泡有大有小，大的像气球，小的像珍珠，有的是两个拥抱在一起，有的是一串串的像冰糖葫芦，还有的`好几个在一起就像一家人一样。

　　泡泡的颜色美极了，有红的，有黄的，有蓝的，颜色很鲜艳。

　　淘气的泡泡一会儿跑到东，一会儿跑到西，看得我头晕眼花。

　　假如我是泡泡，我想飞上天空，看看白云有多白，摸摸白云有多软，还想听月亮婆婆讲故事。

　　我很喜欢我的泡泡！

吹泡泡作文11

　　星期天，小明约了小雪、飞飞到公园吹泡泡。公园里鲜艳的花儿开满了草地，可美了！

　　“我们开始吹泡泡吧！”小明说。小明一手拿着盛满了肥皂水的杯子，一手拿着吸管吹起了泡泡。五颜六色的泡泡像快乐的小精灵一样跑出来了，有的三个连了起来，像一个个蝴蝶结；有的挤在一起，像一颗颗大葡萄；还有的'排成一列，像一串串糖葫芦。小雪和飞飞一见到大泡泡就伸出双手接，可就是接不到，有的泡泡飞到小草上，变成了绿泡泡，有的泡泡飞到花儿上，变成了黄泡泡，还有的泡泡落入地上不见了。真有趣！

吹泡泡作文12

　　今天，星星老师说；“我们玩吹泡泡的游戏。”同学顿时欢呼雀跃，教师里沸腾起来。

　　我们每人都带了一瓶泡泡水。我先把瓶子拧开，其次把泡泡圈拿出来蘸一蘸，然后把泡泡圈小心翼翼地放在嘴边，最后轻轻一吹，大大小小的泡泡就争先恐后地钻出来了。

　　瞧，形态不一的泡泡，有的像珍珠，有的'像气球，还有像皮球。它们有的飞到了窗外，像一只小鸟一样飞到了遥远的蓝天，有的好像在和我们玩捉迷藏，还有的碰到了树枝就炸了，泡泡还把我们的教室装扮得绚丽多彩，可真有趣呀！

　　这时，教室里成了泡泡的海洋，更成了快乐的海洋。

吹泡泡作文13

　　今天，在小桔灯趣味日记课堂里，孔老师让我们吹泡泡。

　　看哪！同学们带了各种各样的泡泡工具，有小熊样子的，有圆柱形的.，还有小鱼样子的……

　　开始吹泡泡了，我先拧开瓶盖，接着深吸一口气，拿出圆圆的小棒，然后，嘟着嘴，对准小棒上的小圆圈轻轻一吹，泡泡出来了。有大大的泡泡像比小苹果还要大，有的小小的像水晶球和乒乓球，有的两个靠在一起像双胞胎又像一对父子一样……真漂亮！

　　今天，吹泡泡真开心呀！

吹泡泡作文14

　　今天上午，我们在小桔灯趣味日记课堂上吹泡泡了。

　　一上课，孔老师就把我们的泡泡水收走了，看见有各种各样的，比如宝剑形的、鲸鱼枪形的……颜色也有五彩缤纷的，比如蓝的、绿的、紫的、黄的、红的……真是色色俱全呀！

　　开始吹泡泡了。首先，我拧开瓶盖，拿出吹泡泡的.小棒。接着，嘟着嘴，对准小棒上的那个圈一吹，泡泡出来了，看哪！泡泡在日光灯的照射下，显得十分漂亮，有爱心形，有圆形，有两个连起来的泡泡好像一个小葫芦……真是多姿多彩呀！

　　吹完泡泡后，我们觉得好开心！

吹泡泡作文15

　　自从那天学会做泡泡，我就下定决心自我再发明一种更简单的泡泡水。经过思考，我决定用洗衣液还有水来做。

　　做好之后我的心就开始痒痒了，吹吧，反正我已经掌握了配方，不行！应当留下来做个纪念，经过我几分钟的思考，我决定吹了它。

　　沾一点泡泡水，呼，吹起了一个小小的.泡泡，要是能吹出花样的泡泡就好了。先用水弄湿小盆，让泡泡在。盆的四周停留，不一会儿我吹起了好多的形状，之后泡泡水也没有了。

　　吹泡泡真有趣，泡泡的世界好美妙啊！

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