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在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的老鹰捉小鸡作文,欢迎阅读与收藏。
老鹰捉小鸡作文1
体育课上,邓老师让我们自由活动,我和几个同学一起做游戏。
游戏开始了,“老鹰”的.眼睛直盯着“小鸡”,“小鸡们”小心地在鸡妈妈的后面防守着。突然,“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意,猛扑过去,抓走了一只胖乎乎的“小鸡。”“老鹰”今晚有一顿美餐了,而“小鸡们”吓得脸都红了,就更加小心了。“鸡妈妈”对“小鸡们”说:“我会好好保护你们的。”
你们说我的游戏精彩吗?
老鹰捉小鸡作文2
今天,下课铃响了,我和我们班的同学玩老鹰捉小鸡。
游戏开始了,我是老鹰,赵淇凯是母鸡。然后,我飞快的向小鸡跑去,伸出双手凶猛的扑向小鸡。母鸡伸出双手保护着小鸡,我很狡猾,假装跑不动了,趁母鸡不注意的.时候,飞快的跑向小鸡,可惜被发现了,当时我还被打了两下,然后,我一会向东,母鸡也向东,我向西,母鸡也向西,就这样,我把母鸡弄的跑不动了,飞快的跑去,伸手抓住一只小鸡,一看是史朝阳。
从那时侯起,老鹰捉小鸡就成了我们最喜欢的一种游戏了。
老鹰捉小鸡作文3
我们今天上体育课了,李老师教我们立正、稍息。
我们练了一会,剩下的时间老师让我们去玩,我们去玩“老鹰捉小鸡”。一个女生当老鹰,我们几个当小鸡,老鹰突然扑向小鸡,小鸡惊慌地躲在了鸡妈妈的后面,老鹰没有吃到小鸡很失望,失落地走开了。
老鹰捉小鸡作文4
下课了,我和同学在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我们选又高又壮的小明当“老鹰”,选保护力张和跑的快的小红当“母鸡”,其他都是“小鸡”,只见“老鹰”扇动着翅膀你左扑过来,“母鸡”看了,连忙挡了过去。“母鸡”就像一堵墙牢牢地保护“小鸡”,“小鸡”们“咯咯”地笑着。“老鹰”站在那一动也不动,想怎样才能捉住所有的“小鸡。”“老鹰”生气了,想了两个好办法。他开始使用第一招,他站在“母鸡”的'前面,趁“母鸡”不注意,“老鹰”快速跑过去,捉到两只“小鸡”。他使出第二招,使出全身的力气,跑了十圈,把母鸡给转晕了,捉到了最后一只“小鸡”。
“老鹰”大获全胜,高高兴兴地走进教室。
老鹰捉小鸡作文5
星期三,老师带我们去操场上玩老鹰捉小鸡。
老师把老鹰捉小鸡的分一组,丢手绢的分一组,我玩的.是老捉小鸡。老鹰盯住一只小鸡,猛地扑了过去,小鸡灵敏地躲开了。老鹰虽然扑空了,但是他不灰心,继续捉,一会左,一会右,母鸡也一会左,一会右,生怕小鸡被捉住,搞得我们团团转,也累得我气喘吁吁。母鸡也跑不动了,有气无力地说:快蹲下!转眼间,小鸡们立刻蹲了下来。老鹰说:不行哦,你们不起来怎么玩?有小鸡听后站起来了,老鹰立刻冲上去捉住他,说:你上当啦!后来,老鹰真小鸡不注意,又捉住了一只小鸡,就这样,捉了好几只。
后来,老师说集合。我们就马上集合,依依不舍地离开了操场。
老鹰捉小鸡作文6
星期二的下午,同学们和老师在一片草地上玩老鹰捉小鸡。
老师当“鸡妈妈”,小时当“老鹰”,剩下的同学们当“小鸡”。游戏开始了,鸡妈妈伸出翅膀,保护小鸡,老鹰扑了过来,小鸡们一会儿躲到妈妈的右翅下,一会儿躲到左翅下,小鸡一直尖叫着。不好,小光被老鹰捉住了!小红也一样被捉住了!两只小鸡被老鹰捉住后,剩下的小鸡更恐慌了。母鸡身后的'小鸡歪过来倒过去,好像一只正在爬行的蛇。老鹰接二连三一口气捉了五只小鸡,真厉害!最后,还是鸡妈妈赢了,因为她还有十一只小鸡呢!看来,还是母鸡更厉害。
叮铃铃——上课了,同学们依依不舍地回到教室,盼着下一节课的到来。大家都很开心!
老鹰捉小鸡作文7
老鹰捉小鸡的游戏太有意思了!这次我扮演老鹰,我东跑跑,西跑跑,我以为可以抓到一只小鸡。结果一只小鸡都没有抓到,小鸡们真团结一致啊!没办法我还是东跑跑西跑跑,最后小鸡们疲劳不堪,我来个措手不及。捉住了一只小鸡,因为母鸡已经晕了。我捉住了一只又一只小鸡,真是太开心了!
老鹰捉小鸡作文8
下课的'时候,我和同学一起玩老鹰捉小鸡。
规则是:小鸡们要紧紧地跟在母鸡背后,如果小鸡都被捉到就输了。
我是老鹰,我左右移动,突然,我向左移一下,他们还没有反应过来,我就捉住了两只小鸡,我捉的时候发现光用蛮劲是不行的,而要动些脑筋。
第二次,我使出了调虎离山之计,我说:“啊!有UFO!”他们往天上一看,我又趁机抓住一个。一会功夫,我就把他们一网打尽了!
游戏结束了,我想:看来凡事都要动脑筋啊!
老鹰捉小鸡作文9
叮铃铃——————下课了,同学们三五成群的来到操场上,宁静的校园顿时热闹起来,操场上,同学们你追我赶玩着各种游戏,我是玩的.老鹰捉小鸡的游戏。我们是这样玩的,有八个人当小鸡,,有一个人当鸡妈妈,还有一个当老鹰,‘’蹲下‘’老鹰就不能捉,我当鸡妈妈,老鹰捉到了一个小鸡,我就当老鹰,然后老鹰就排到最后当小鸡,我后面一个人当鸡妈妈。十分钟过去了。热闹的操场顿时又安静起来。同学们又回到教室里。
老鹰捉小鸡作文10
有一次,一天晚上我和爸爸妈妈姐姐在草坪上玩,老鹰抓小鸡。
游戏一开始,一只鹰是我爸爸,一只大母鸡是我。几分钟过去了,鸡是我妈和妹妹。就像一场激烈的战争,我们打了很久。我没有赢也没有失败。我不小心摔倒在地上,父亲被留下,我就输了。第二句是我是鹰爸爸,狮子母鸡妹妹,妈妈是鸡。过了很久,父亲也注意到我刚刚摔倒。
我的游戏好玩吗?
老鹰捉小鸡作文11
下课了,我们像小鸟一样飞出教室,玩的是老鹰捉小鸡。一名男同学负责当“老鹰”的角色,我就是“鸡妈妈”。当然,剩下的那些同学自然也就是“小鸡”了。
游戏开始了。“老鹰”声东击西,虽然我带领“小鸡”们左躲右闪,可是还是被“老鹰”的“魔掌”打了个措手不及。一眨眼的工夫,我的“小鸡们”就全没了。第二轮开始了小童当“鸡妈妈”,“老鹰”还是“老鹰”“老鹰”和“鸡妈妈”不一会儿就施展起“武功”。“鸡妈妈”上下扇动着手臂,好像在使用“九精白骨掌”。“老鹰”也毫不示弱,施展自己的.“独门武功”。我心想:糟糕,她的“鸡”也没了……叮铃铃——上课了。我边走边想:“坏老鹰”。下回我当“老鹰”,一定抓你。
老鹰捉小鸡作文12
下课铃响了,小朋友在操场上做老鹰捉小鸡的`游戏。
一个同学扮演“老鹰”,一个同学做“鸡妈妈”,其余的同学当“小鸡”。
游戏开始了,“老鹰”尖着“爪子”凶恶地去抓小鸡。“鸡妈妈”张开翅膀,一会儿往右,一会往左,就是不让老鹰抓到自己的小鸡。“小鸡”拉着妈妈的衣服,一个接着一个,排成一排。“老鹰”差点就抓住了一只小鸡,“小鸡”们尖叫着,跟在妈妈身后,左躲右藏,真是太有趣了!
指导教师:杨薇
场面描写具体,生动。
老鹰捉小鸡作文13
在众多游戏中,我最爱玩的就是老鹰捉小鸡。
下课了,同学们奔向操场玩耍,我和几个小伙伴开始玩老鹰捉小鸡的游戏。我当老鹰,小红当鸡妈妈,其他几个小伙伴当小鸡。
我一直往右跑,鸡妈妈就一直往右躲,就这样,跑了一圈又一圈,我累得满头大汗,怎么也抓不到小鸡。我仔细观察,先往右跑,然后突然又往左跑,鸡妈妈带着小鸡躲躲闪不及,一只小鸡被我成功抓到了。
通过这个游戏,我明白了做事情前要认真思考、仔细观察,争取选择更好的'方法。
老鹰捉小鸡作文14
一个阳光明媚的下午,作文班的.胡老师正在和我们玩捉小鸡的游戏。
老师讲了游戏规则后,我们开始游戏。我是鹰,老师是母鸡妈妈,其他同学是鸡。
比赛开始时,小鸡们突然害怕了。我一直盯着那些鸡,想着怎么去抓它们。我左跳右跳,想躲开母鸡妈妈,去抓鸡。然而母鸡妈妈也不甘示弱,拼命保护自己的宝宝。
没办法。我只能站在自己第一的位置,回应一切变化。过了一会儿,小鸡放松了警惕。突然,我趁机强攻,钻到母鸡妈妈的翅膀下。小鸡害怕得尖叫起来。趁他们慌张,我抓了两只鸡。
比赛不知不觉就结束了。希望下次能玩这么精彩的游戏。
老鹰捉小鸡作文15
星期六下午,作文老师带我们玩了老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了,只见“老鹰”眼露凶光伸着锋利的爪子,她说:“鸡妈妈,我要把你的孩子全部抓住!”“老母鸡”对孩子们亲切的说:“孩子们,别怕!有我在不会让他动你们一根寒毛。”“老鹰“在后面疯狂的追着。“老母鸡”用身体挡住“老鹰”,让孩子们可以逃过一劫。但终于经过十几分钟的.追逐,“老母鸡”没有抵挡住“老鹰”的进攻,抓住了全部的“小鸡”。
这次游戏大伙玩得热火朝天,我们都还没有玩够呢,真想可以多玩一会儿啊!
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