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在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的猜猜他是谁作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
猜猜他是谁作文1
略显稚嫩的脸庞并没有因为过小的年龄而遮挡住他的英气，他琥珀般的双眸给人一种炯炯有神的震慑。精致的鼻子和嘴巴恰到好处的组合在一起，最后再配上一身健康的小麦色皮肤，他仿佛是从书中漫步出来的角色。
他学习刻苦，成绩优异。嘈杂的`课后时间里他仿佛一位入定的老僧，不受周围环境的影响，专心致志的演算着课本上的习题。一分耕耘，一份收获，正是因为他无时无刻的付出，成绩在年级里边也一直是名列前茅。他阳光开朗，热心助人。他就像是班级建设的一块砖，班级哪里有需要他就把自己往哪里搬。班级大扫除中，你会看见他吃苦耐劳的背影；主题黑板报中，你会看见他严谨认真的眼神；劳动实践中，你会看见他挥洒汗水的身影。他好似一只蜡烛，到哪都能散发光芒，温暖周围人的心。他体质强魄，酷爱运动。他是百米赛道上的黑色闪电，引人注目的小麦色皮肤，独特的庆祝动作，是他的标志，他曾说过他的偶像是那位站在赛道顶端的牙买加选手。他是足球场上的过人能手，稍不留神之间他已经连人带球在你身边穿过。体育场上的他就像是一团火，充满热情和力量。
赵翼曾有言：“江山代有才人出，各领风骚数百年”我想我们班的“才人”便是这位同学吧。他有优异的成绩，过人的体育能力，一颗热忱助人的爱心，大家现在能猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文2
她是我们家的成员，她是一个女孩子，她留着一条很长很长的双马尾，她有一张圆圆的脸，圆圆的脸上长着淡淡的眉毛，淡淡的眉毛下长着一双像黑宝石似的大眼睛。两眼中间有着高高的鼻梁，高高的鼻梁下面有着樱桃似的小嘴，她还有一双白白的小手。
打扫卫生
有一天，妈妈说：“今天我们来一次大扫除。”话音未落她就拿起了扫把，没过几分钟，她就把地扫得干干净净的，妈妈看见了说：“干得很好!”她听了这句话之后更加有了动力，她立马拿起抹布开始抹墙，她从第一面墙到了第二面，从第二面到了大厅，不一会儿，她便把墙抹得干干净净。
跑步又跳远
记得有一次，我和妈妈，还有她一起比赛跑步。在比赛过程中，我跑到一半就不行了，因为我们才吃完饭，我心想：她们已经被我甩在后面了，我休息几分钟应该没事。于是我休息了三分钟，可正在这时，我回头看到她还在努力地向前跑，不一会儿她便超过了我，最终她第一个到达了终点。
还有一次，我们一起比赛跳远，她一下子跳了一米五。到了妈妈，妈妈说：“我不行，因为我已经老了。”轮到我了，我也跳不远，然后她便教我跳远的.秘诀，在她的指导下，最终我也成功地跳到了一米五。
细心的你猜到这个既爱劳动又爱运动的女孩是谁了吗?
猜猜他是谁作文3
在四年级下学期里，班里来了一位帅气的小男生，他的外号叫“飞毛腿”，只见他的身体瘦长，一双眼神时刻在笑，在笑时会不时地露出两颗小虎牙，旁边还有个小痣。在他的身上到底有多少个故事呢？
一开始，在刚进入四年一班这个大集体时，他多少有一些不太适应，也有点害羞，但再过几周后，他变得既开朗，又很活泼，也能进入我们的话题，并不时发表评论了。但是他刚开始上课时，举手回答问题，却有点不适应。在课堂上，虽说他举手发言，但是并不是很多次，在语文课上，赵赵让他回答：“这篇文章主要内容是什么？”只见他急得面红耳赤，却又说不出一个字来，“别急别急”老师说道，他过了一会才断断续续地说出几个字，但只要说错一个字就会前半身往桌子上一倒，双手捂脸，又说不出话来了。唉，真是愁人。在过了半学期后，才扳过来这个毛病，上课——不论什么课都积极举手了，而且就算说错了也不会尴尬了，他会笑笑，然后十分从容地坐下，一吐舌头。
你知道他另一个特点吗？
这个特点听起来很平常，那就是——爱笑，他天生长了两个会笑的眼睛，弯弯的眼睛上有弯弯的眉毛，一笑起来可好看啦，他整天笑咪咪的，有尴尬的笑，无奈的笑，开心的笑，还有狂笑等众多的笑，这一笑就让我想起了许许多多的`事，也会让我想到“笑猫”这只猫，在我的生活日历中，常会提到他，他的笑会让我记到永远，他的眼睛鼻子嘴，都会深深地记得到我心中。
你猜到了吗？他就是卢玟达。
猜猜他是谁作文4
周六上午上作文课的时候，老师说:“我们今天玩儿一个‘猜猜他是谁’的游戏吧！”我们都高兴地说：“好呀！”
首先，老师讲了规则：找一个学生上来猜，要把他的眼睛蒙上，再去摸一个人，猜一猜他是谁。要是猜对了，就奖励一个“你真棒”。
我和侯凯文还有王勇博都想上去玩，老师就让我们三个石头剪刀布。最后我赢了，老师把我请到了上面。
老师先用红领巾把我的眼睛蒙住了，我的眼前是黑乎乎的一片，什么都看不见了，有人说我能看见，老师就想测试我一下。
老师说：“我现在出了几个手指？”我瞎猜了一下：“五个。”当我说完五个的时候，同学们都哈哈大笑。原来，老师的手背在后面，根本一个手指都没有出。这是我后来才知道的'。
游戏开始了，老师让我开始摸。我摸着摸着，感觉快摸到人了，突然，那个人又跑了，然后我摸到了墙。这时，有一个正要跑，突然撞了我一下，我就飞快地转过身去，抓住了那个人。老师说：“猜一猜他是谁。”我摸了摸他的胳膊，感觉他的胳膊跟我一样胖，胳膊还跟我的长短不一样，比我的胳膊长一些，我就感觉是候凯文。我说是侯凯文，同学们都不吭声了。等我拽下红领巾的时候，看见自己猜对了，非常非常开心。因为我下课的时候可以多得一个“你真棒”。
今天真是开心的一天啊！
猜猜他是谁作文5
在我们家啊，有个小家伙十分贪吃，他每次都狼吞虎咽地吃完了我们给予的食物，之后抬起头，东张西望，似乎还未吃饱，每当这时，我们便再寻找一些食物，送到他的旁边，待他吃饱后，就回到家里，立刻睡起了大觉。
他，长着一对豆豆眼，总爱伸长了脖子左顾右盼，身穿黄底棕点装，背着一个褐色大背包，动作慢慢吞吞的。每当有阳光时，便尽可能地向着阳光，沐浴在阳光之下。
他，不仅是一个吃货、一个阳光爱好者，同时还是一个胆小鬼。每当有陌生人靠近他时，便放弃阳光，放弃食物，不顾一切地想逃回家去：他慌慌张张地迈着双腿，拼命的滑动着，转动着那笨拙的身躯，晃晃荡荡地跑回家里，过了许久，才转过身来，从家中慢慢悠悠地探出了一个脑袋，眼睛不停地打量着四周，若看见有人，便猛地收回脖子，满脸惊恐，但若没见到人，那他就走出来，继续惬意地晒太阳，吃东西，还时不时爬上“阳台”，伸伸懒腰，打个哈欠，享受这美好的时光……除此之外，他还是一个“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的家伙。那天，一个身披红色铁甲的不速之客闯进了他的领地，他想去猎食，让那不速之客作他的'午饭。正当他信心满满地靠近时，却被发现了。他伸长脖子想以迅雷不及掩耳之速抢占先机，谁知，不速之客也并非是毫无攻击力，只见那不速之客抬起手中的剪刀，硬是狠狠地夹了他一下，他立马缩回脖子，狼狈地逃走了。之后的几天，每当不速之客出来溜达时，他就退避三舍，垂头丧气地回到家中，闷闷不乐。就这样，他们之间一直和平共处，从不“惹事生非”。
这就是他，我们全家的好伙伴，贪吃的他、喜阳的他、胆小的他……同学们，你们猜到他是谁了吗?
猜猜他是谁作文6
话说庙中有奇师一枚，其武艺盖世，兼数理化无一不精。但要问他为何得这奇师称号，且听我慢慢道来。
他，精瘦的身板儿，个子也算不上高。还留着极短的板寸头，脑门锃亮的，堪比100瓦的电灯泡。即使戴着一副银框眼镜，也遮盖不了他那犀利的眼神。
但别看他外表那么冷酷，其实他是个很幽默的人。他常用简单明了的例子来引导我们解决复杂的题目。为了让我们能够明白哪个是因变量哪个是自变量，他就用“是儿子像爸爸还是爸爸像儿子”这个例子来教我们理清楚各个量之间的关系。于是，我们常常能在欢声笑语中解决一道道难题。
他还是个出了名的侦探，只要当过他一天的学生，就知道他平时最痛恨的就是抄作业。不管你有多狡猾，他都能发现。但他不会随意断定某某同学抄作业，只有在证据充足的时候，他才会以犀利的眼神盯着抄作业的同学，直至那些同学心理防线全面崩溃，自己承认确实抄了作业。这也是他奇的一个地方。
他还是个电脑高手，那让几个任课老师都摆平不了的电脑罢工事件经他妙手一弄，不过数秒，电脑就能继续工作了。
哎，什么？你说这不算什么？行别急，这还有让你惊讶的事呢！
每当大课间的时候，我们都气喘吁吁时，却总能看到他在单杠上做引体向上，一个，两个，三个……啧，那利索劲儿，真是要叫我们班上的男生都羞愧而死。
不知道是不是上天的.疏忽，忘了给他感知温度的神经。他常常在外面只有四五度的时候，仅仅穿两件薄薄的衬衫，与裹成粽子的我们形成了鲜明的视觉差。
各位猜到这位奇师的名号没？嗯，他就是我的物理老师——张建方，你看，他够不够奇特？
猜猜他是谁作文7
“哈哈哈，哈哈哈……”你听到明亮而清脆的声音了吗？是的，那是他的声音。他是我的'同学，也是我最好的朋友。他很英俊，有着长长的腿，又高又瘦，像一只可爱的飞鹿。黑发凌乱，像一个黑色的鸟巢。浓浓的眉毛，像一座弯桥。眼睛又大又黑，像两颗黑色的宝石。他笑起来有一对酒窝和两颗门牙，很可爱。
他是一个伟大的运动员。他可以做很多运动，比如篮球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步。他跑得如此之快，以至于几乎所有四五年级的学生都跑不过他。你认为它强大吗？我记得暑假有一次培训。夏老师让我们和哥哥姐姐们进行800米赛跑。比赛开始时，我看到他的身体微微前倾，双臂前后摆动，双腿微微弓起，眼睛直直地盯着前方。随着夏先生的哨声响起，他像一只飞鹿一样冲了出去。他跑得越来越快，脸上的汗水不停地流下来，但他没有意识到，继续向前跑。当他从我身边经过时，就像一阵风，很快就消失了。在最后的冲刺中，他一点也不觉得累，而是加速，更像一只野豹，快速冲向终点。“哇！”他竟然获得了一等奖！夏老师表扬他时，他谦虚地笑了笑，露出两颗门牙。
我非常喜欢这个朋友。他谦虚可爱。他是一个完美的人。他简直就是我们班的男神！他的故事不可能在一天、两天和三天内完成！你应该能猜出他是谁。
猜猜他是谁作文8
最近，我们班来了位男生，他不仅给大家带来了不少麻烦，也带来了接二连三的笑话。
镜头一：他上课很不专心，别人都在认认真真、专心致志听讲时，他却在抽屉做小动作，玩铅笔，玩橡皮、看别的书……反正抽屉里有什么他就玩什么。老师朝他白了几眼，他却没有一丝感觉，直到老师大喝一声，才反应过来，然后装作无辜的样子，推推眼镜，眨巴眨巴可怜的小眼睛，噘起小嘴，似乎在问：“为啥这样大声呢，惊扰了我的好事！”
镜头二：除了上课不认真听讲，他还有一个最大的特点，就是动作超慢。老师上课，记笔记已是常规，可他却一副事不关己的样子，悠然自得地在干着自己的'事，每节课，都要老师提醒个N次。最可怕的是在上数学课时，他盯着黑板发呆，等大家写好了才意识到，于是，便慢吞吞地写了起来，最后下课也因此被延长了。真不知此老兄是否乌龟他老弟投的胎。
镜头三：周三午自修，因为老师外出，所以由同学代管。俗话说：“老虎不在家，猴子称大王。”这话对他来说最合适。只见他大摇大摆地走出教室，到教室外面逛了一圈，再踱着方步回到教室里，咬开牛奶袋，把牛奶往杯子里一倒，然后准备喝个痛快。可惜被班干部制止了，这老兄还一脸迷茫：“为啥不能喝？”此话一出，大家早已哄堂大笑。
他是谁？就是大名鼎鼎的丁简是也。
猜猜他是谁作文9
他有着炯炯有神的大眼睛，有着高鼻子，下面有一张能说的嘴。他也喜欢看书，而且还都如饥似渴地看！
并且，如果他拿到一本新书--比如，每年统一买的画报--他就会像如获至宝地，看的津津有味。而且，他的家长都是老师，他都没有因为那个题目不会而发愁的！
上面都只是他优点的冰川一角，下面这优点……可能会让某些同学目瞪口呆！连我也佩服。
这优点就是……写字好看！别小看哦！他写的四四方方的，有时则潇潇洒洒。我看了他的字都赞不绝口，更夸张的'是，我都想夸他是现代“王羲之”，就是没敢夸出口。并且他语、数、英的成绩，都考的倍儿好，尤其是数学这门科。我送他一个外号“数学小状元”，或是“数学小天才”，二选其一。但是每个人，不可能只有优点无缺点。那么我也讲一讲他的缺点吧！
就譬如这次期末考试（数学成绩）吧！在公布数学成绩的那一个晚自习，之前的一个下课，我就听说我们班的“数学小状元”，没有考到100分。我的第一个直觉就觉得，这只是个“谣言”。唉！我当时就心想……唉！不对呀……唉！他上次模拟考还一百分呢！咋……咋这回就考不到一百了？
不行！我一定要去一探究竟！于是，我半信半疑地去看了一眼。结局让我震惊了！他的确没有考一百分，而且……而且他错的竟是一道送分题。题目答案应该是“七个三角形”，而他的答案写着“7个三角形”。
你是不是觉得平平无奇，老师批改错了？没错，他把“七”（汉字）写成了“7”（数字）。
唉！古代人说得真没错，真是“大意失荆州”，和“一失足成千古恨”啊！
大家猜猜他是谁？哈哈！他就是我的好朋友“王韩泽”。
猜猜他是谁作文10
我们班有个小女生，她喜欢穿短袖、长裤和运动鞋。在学校我很少看到她穿裙子。
她在我们班个子不算高，坐第一排。她有一头乌黑的短发，一对黑黑的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，皮肤雪白像煮熟的鸡蛋清一样，一张樱桃小嘴惹人喜爱。
她平时不是特别爱说话。一旦说起话来声音又小语速又快。
她是一个既胆小又害羞的女生。记得有一次上英语课，英语老师点名提问问题，点到了她，她没有像其她同学一样站起来大声回答问题，而是把头埋在胳膊里坐在座位上一动不动。还有一次，我们全班同学去凤凰山博物馆参加活动，华老师让每个小组表演节目，也可以个人报名表演。她报了一首英文歌，轮到她表演的时候，她却怎么也不上台了，只是站在台上不动，感觉紧张得不行。这时华老师和她妈妈一起上台劝她、鼓励她，台下的`小朋友耐心地等待着她，终于她开始表演她的节目了。表演结束后李昕玥的妈妈奖励了她一根棒棒糖，她开心地跳了起来。
还有一件事，它发生在家门口的小院里，晚上吃完饭，小朋友们都会下来玩会儿，小区里遛狗的人特别多，这时忽然有一只狗跑到她的旁边去了，她害怕的像风一样连忙躲到她姥姥身后，我想：“她一定很害怕狗。”一会狗走了，她从她姥姥身后走了出来，开开心心的玩了起来。
其实我想说：“小动物都很可爱，你不伤害它，它也不会伤害你，希望你以后不要再害怕。”
她还是一个仔细、负责的女生。我们每天都要发本，她也是发本小组的一名成员，她发本又迅速又准确，从来没有把本发错过，减少了很多不必要的麻烦。
这就是我们班害羞的小女生，你猜到她是谁了吗？
猜猜他是谁作文11
我有一个好朋友，她和我在一个学校上学，今年我们又不约而同转学到三小。她，长相精致好看，眼睛比较小，像两颗葵花籽，笑起来眯成一条缝。她很有礼貌，见了同学就会微笑，脸上即会露出一对小酒窝，笑得像朵花。
她乐于助人，爱帮助同学，记得课间时，我们一群女生跑到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。我站在最后一个，这时凶狠的“老鹰”向我直奔而来，一不小心把我重重的扑倒在地上，好半天都没站起来。当时我都快要哭鼻子了，这时她二话不说，连忙把我扶起来，问我有没有受伤，是否需要去校医室。她仔细检查了我的手和腿，没有发现任何伤口，就扶着我慢慢地走回教室，又帮我拿出水杯，拧开杯盖，给我喝水，我感动的`说：“谢谢你这么关心我。”她呵呵地下者说：“不客气，这是举手之劳！举止我们是好朋友哦。”
多才多艺的她书法写得好，架子鼓打得也好。偶一次我去她家做客，她主动表演了一段爵士乐。她双手拿着鼓棒“咚！”的一声开场，把我们注意力都吸引到她那了，伴随着乐曲的节奏，紧接着她手中的鼓棒以极快的速度敲击过每一个嗵鼓，又回到原来的节奏上，听起来特别嗨！我跟着音乐开始摇摆起来，这时她的脚鼓配合着军鼓打击出强的节奏感，鼓点越来越密集，我们的心跳也越来越快，海浪翻滚似的节奏，让我嗨到极点。
大家猜出她是谁了吗？她呀，就是我们班的那个外表温文尔雅，但内心热情、狂野，并且善良有好的女孩——熊楚乔。
猜猜他是谁作文12
这一位男生，很帅，黑黝黝的寸板头，又黑又浓的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，笑起来眼睛像月牙。挺挺的.鼻子上架着一副黑框眼镜。一张小小的嘴巴里面有两排洁白如雪的牙齿。因为有四颗“虎牙”，所以同学们都叫他“小老虎”。
他很好学，就拿有一次他上课没听懂下课后主动到办公室寻求帮助的事来说吧！那天下午，老师正在讲解课文，同学们都在认真听，唯一只有他没有听懂，当下课的时候，他勇敢地走到老师的办公室，虚心求教。“老师，这篇课文我还没听懂，麻烦您帮我再讲解一遍吧！”老师笑了笑，耐心地给他再讲了一遍，直到完全弄懂才安心。
他是老师得力的小助手，常常为班级服务。有一次，他看老师和同学们不在教室，地上满是垃圾，他赶紧把教室打扫了一遍，老师和同学们都称赞他是“小帮手”。还有一次，马上要到阅读时间了，有几位同学没带书，急得像热锅上面的蚂蚁，他毫不犹豫地把书借给了同学，那些同学像是抓住了救命稻草一样，欣喜若狂地接过书，连声道谢。
他喜欢玩“吃鸡”游戏，每当他自由活动的时候总会和一些同学到操场上玩游戏，他每分钟能“杀”五人，有一次，他“杀”了十人，正得意洋洋，可是竟没注意后背的暗枪，被别人“杀”了，他气得像只马蜂，幸亏那位同学安慰他，他才没大发雷霆。你们想知道他是谁吗？“他”就是我，一个好学、乐于助人、玩游戏厉害的男孩。怎么样？你们猜对了吗？你们愿意跟我做朋友吗？
猜猜他是谁作文13
他8岁了，在下沙小学上学。
他的个子高高的，胖胖的，圆圆的脸蛋，圆鼓鼓的肚子，走起路来好像一个球在地上滚动。白白的皮肤，短短的头发，弯弯的眉毛，像一对新月。眉毛下长着一对又黑又圆的眼睛，像一对黑葡萄。笔直挺拔的鼻梁，红红的`嘴唇一笑，就会露出两颗大虎牙。
妈妈说他是个“吃书”的好孩子。一旦看到书，就抓住不放。当那一段段文字跳入他的脑海中时，他就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸于书上的故事情节中。星期天，他早上起来，捧着一本《伊索寓言》，晚上睡觉抱着一册《睡前故事》，中午吃饭时，又拿着本《百科全书》。有一回，爸爸妈妈不在家，他独自靠在床上，想美美地看一会书，谁知，这一看，就看了好几个小时，把月亮都看出来了。
他也是一个成绩优秀的孩子。记得今年期末考试，老师公布成绩，他语文98分，数学100分。当他得知自己的分数时，笑得眼睛眯成了一条细线，脸上的肉一鼓一鼓的，情不自禁地伸出双手做了一个胜利的手势。老师表扬了他，这个学期进步十分明显，同学们都用羡慕的眼神望着他。下课后，我走到他的身边向他请教学习方法，他说：“关键是利用课余时间多看书。”
这就是他――黄曦乐，一个酷爱看书，成绩很好的孩子。你愿意和他交朋友吗？
猜猜他是谁作文14
瞧，他正大摇大摆地向我们走来，那胖嘟嘟的肚子里像揣了个球，走路时身上的肉还一晃一晃的。他有一张能说会道的嘴，讲起话来滔滔不绝。高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，一双炯炯有神的大眼睛宛如天上最闪亮的星星。想知道他难过还是高兴，看他的眼睛就知道了。
他喜欢运动，特别爱打篮球。只要一有时间就让我陪他打。别看他胖，打起篮球来可帅了。只见他带着球在场上左左右右地奔跑，时快时慢，连续不停地运球。他好像一位魔术师给球施了神奇的'法术，让球变得老老实实的，一会儿好像沾在他手里，一会儿掉落在地上，一会儿又弹回到他的手里，真像一名专业的篮球运动员，让人羡慕不已。每次篮球比赛，他都能为我们这个组赢得胜利，同学们都为他竖起大拇指，为他精湛的球技欢呼雀跃。
他不仅球打得好，人也特别好。有一次放学的时候，我们看到一位老爷爷颤颤巍巍地准备过马路。可是马路上人来车往，川流不息，老爷爷几次把脚抬起来准备走时，都听见汽车的喇叭“嘀嘀”地叫着，老爷爷只好又把脚收了回来。他看见了这情景，连忙拉着我说：“我们一起去帮助老爷爷吧！”我们分工合作，我用手势示意来往的车辆让司机停下来；他扶着老爷爷从斑马线安全过了马路。老爷爷感激万分，夸我们是好孩子。
你们猜到他是谁了吗？他就是我的好朋友，一个乐于助人的篮球小子！
猜猜他是谁作文15
我首先要告诉你的是，我说的这个他属兔，年龄吗，你可能已经猜到了，他九岁，是我们的同龄人。
他个子大概在一米四左右，同龄人中他不是太高，也不算矮；他身材长得很匀称，不胖也不瘦，中不溜的吧。他留的发式是当今流行的小毛寸，面部的五官很端正，两只眼睛就像两颗闪亮的宝石，鼻孔挺大的，估计很有利于呼吸，他的嘴巴不算大，平日里，只要一笑，就会露出一排洁白的牙齿，还有他的两只有些前罩的耳朵要比一般人的耳廓大些，不用说，就知道他的听觉是蛮不错的。他穿的衣服，除了常常穿学校统一配发的校服外，最常穿的有一件天蓝色的背心，下身穿一件黄绿色的短裤，再配上一双白色的运动鞋或是休闲鞋。他的穿着，得体、大方、时尚，整洁，一看就是个阳光少年。
他学习很认真。特别是在课堂上，老师每当提出一个问题，他总是积极地举手争相作答，并且每次都回答的.相当不错，所以，他很得老师喜爱。
他爱看书，也常常给同学们讲故事。我们常看到他的书包里鼓鼓的，不用说，那里面除了课本外少不了课外书。一有点空闲，他就拿出书来读，什么《十万个为什么》、《恐龙时代》、《安徒生童话》等等，可多了。听说他上幼儿园的时候，就多次被评为“书香宝贝”呢。读的书多了，他掌握的知识就自然多，所以他还把很多有趣的故事分享给大家呢。他讲起故事来，绘声绘色，时常引得同学们笑的前仰后合。因此，同学们也很喜欢他。
他还有一个值得夸奖的方面，那就是他还很懂礼貌。他每当见了老师或长辈总是主动地打招呼，见到同学也很亲热，看到老人或小孩有需要帮助的，他也会高高兴兴的帮助他们。你说这是一个多好的学生呀。
我说的这个他就在我们身边，你知道他是谁了吗？
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