在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的放风筝作文，欢迎大家分享。

放风筝作文1

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天到了，万物复苏，一片生机勃勃的景象，很适合放风筝。小刚不由自主地拿起风筝，来到公园里放。

　　公园里美不胜收。花草儿碧绿碧绿的，树木高大挺拨，花儿有红的，紫的，白的，黄的，争奇斗艳。

　　小刚左手拿线轴，右手牵风筝线，跑了起来。风筝像听话的小狗一样跟着小刚，飘飘悠悠的，像喝醉了酒似的.。风更大了，风筝直刺青天，像在云里和别的风筝交朋友，捉迷藏。

　　这时，一群小鸟飞过了，盯着燕子风筝叽叽喳喳地叫，好像说：“哇，这么大的燕子，是巨无霸吗？咦！这燕子真扁，是被天上的飞机撞扁了吗？”

　　小刚见了，情不自禁地吟诵起来：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

放风筝作文2

　　星期三的下午，妈妈带我去公园的广场放风筝。公园里放风筝的人可真多呀！天上飞着各种的风筝，风筝有小鱼的、飞机的、喜羊羊的`等。各式各样的风筝在天上飞，顿时广场变成了风筝王国。好看极了。

　　各式各样的风筝，犹如一朵朵鲜花在空中飞舞，我放的风筝是喜羊羊的，它的颜色非常美丽，我一下就喜欢上它了。我拿着线，妈妈举着风筝，我一边跑一边放线，妈妈手一松，风筝慢慢飞上天了，而且飞得越来越高。看着美丽的风筝在天上飞，我和妈妈高兴的笑了。

放风筝作文3

　　周六上午，天气晴朗，微风徐徐，瓦蓝的天空上飘着朵朵白云。小明、强强和小莉相约一起去公园放风筝。

　　他们来到了一片宽敞又碧绿的草地上，小明和强强合作放“沙燕风筝”。小明在强强前面一手拿着风筝线轴，一手拿着风筝线，一边向前跑，一边扭头看着强强。强强乐呵呵的把风筝高高地举过头顶，等待着小明的命令。只听小明的一声“放”，“沙燕风筝”就稳稳地飞上了天空。

　　“太棒了”，旁边的小丽抱着“蝴蝶风筝”，羡慕地看着他俩，“你们能和我一起把蝴蝶风筝放起来吗？”

　　小明和强强说：“当然可以！”于是，他们三人一起把蝴蝶风筝也送上了天空。

　　草地远处，站着一家三口，孩子在放一只“三角风筝”，爸爸妈妈在一旁观看，看起来多么温馨的一幕呀！

　　天上的`风筝越来越多，有“蜈蚣风筝”、“金鱼风筝”、“老鹰风筝”它们一个比一个飞得高，好像是动物们的竞技场一样，真热闹啊！

放风筝作文4

　　阳春三月，瓦蓝的天空下白云悠悠。春风姐姐正温柔地给柳树梳头！柳枝活跃起来了，纷纷向我们招手：亲爱的小朋友们，快出门放风筝啦！

　　我和好朋友拿起风筝，迫不及待地奔向草坪。我们的风筝是一只展翅欲飞的雄鹰，我们一人托着风筝，一人拉着绳子迎风奔跑，风筝飞起来了！我轻轻地松开绳子，慢慢地放线，雄鹰越飞越高，越来越小，都飞到云彩上面哩！我们在宽阔的`草坪上蹦跳，天空中回荡着我们的欢笑！

　　突然，东风来了个调皮的急转，在空中飞翔的雄鹰乱晃。我们大惊失色，手忙脚乱地拉它并快速收绳，雄鹰还是骤然跌落下来。我们飞快地跑过去，把风筝接住。

　　再来一次吧！我们注意力非常集中，开始奋力地奔跑起来，等风筝平稳起飞后，再小心翼翼地慢慢放线，一拉一放。嫩绿的小草使劲地点头，在给我们加油！

　　雄鹰追上了白云，跟云朵握着手，云朵给了它一个大大的熊抱。风筝带着我们的理想飞呀飞，飞到远方……

放风筝作文5

　　“草长莺飞二月，扬手柳醉春烟，儿女早归学校。忙着东风，放纸风筝。”春天是放风筝的好时机。今天，我和妈妈去放风筝了。

　　当我到达中央广场时，我看到许多人在放风筝。他们有各种各样的风筝，包括肥胖的`大熊猫、大鹰和黄色的鸟。

　　我拿出我的“凤凰”，照我妈说的做了。我跑得很快，边跑边还。结果我被石头绊倒了，风筝掉了下来。我有点气馁。我妈看出了我的心思，说:“孩子，不要放弃！”听了妈妈的话，我继续带着风筝跑。渐渐地，风筝飞上了天空。我高兴地大叫:“妈妈，我会放风筝。”

　　天黑了，我不情愿地离开了中央广场。

放风筝作文6

　　阳春三月，春暖花开。我和小伙伴约好一起去公园放风筝。

　　到了公园，我们来到一片空旷的草地上。抬头一看，天上的白云既像棉花糖，又像小绵羊。白云下，几只风筝正在嬉戏，我们也迫不及待地想把风筝放上天空。我一只手拿着线轴，一只手扯着线，边跑边放线，可是风筝并没有飞上天空，于是我们决定先去看看别人是怎么放的'。掌握了技巧以后，我们又拿起风筝，我边跑边放线，小伙伴边跑边高高举起风筝，看时机差不多了，我对小伙伴说：“可以松手啦！”他听了立刻松了手。风筝乘着风左摇右摆地飞上了天空，我们高兴极了。不远处还有一家三口也在放风筝，瞧！他们的风筝也越飞越高。

　　蓝蓝的天空成了风筝的海洋，各种美丽的风筝都在天空中嬉戏。不禁让我想起一句诗：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

放风筝作文7

　　今天是周末，天空万里无云，我拿着我心爱的风筝和小明小红一起到草原上放风筝。

　　我们来到草原上，看到一些小风筝已经把天空打份的.色彩斑斓了，我拿着风筝线，小明从后面托着风筝，我跑的和兔子一样快，然后我叫了一声：“放！”小明往天空中一抛，我继续跑，可是不到两秒钟，风筝就掉了下来，第一次失败了，我的心里很失望，第二次我跑的像子弹一样快，小明照样在后拿着风筝，我大叫一声：“放！”小明又一次把风筝抛向天空，风筝在蓝蓝的天空中翩翩飞舞。我一看手表，六点了，赶快回家吧，我连忙收起风筝，只听“啪！”的一声，线断了。

　　我只好回家了，心里想：今天我真不快乐啊！

放风筝作文8

　　春回大地，温暖的春风从东方吹来，出来了蓝天白云，也吹来人们放风筝的兴致。

　　周末，我和我的好朋友小蓝，还有小红来到公园放风筝。一到公园就看到天上飘着花花绿绿的风筝。有蜈蚣风筝，长长的蜈蚣像一辆列车一样，无数条小短腿在风中摆动；也有小金鱼风筝，胖胖的小金鱼像在水中一样快活地游来游去；还有老鹰风筝，在天空中飞翔……

　　我迫不及待地想把我的燕子风筝送上天了。我的燕子风筝可漂亮了，它身上像穿上了一件五彩缤纷的.衣服。我让小蓝拿着小燕子风筝，我拉着线飞快地跑，跑到一定的地方，我大声喊到：“放！”小蓝立马松开手，春风吹来，我们的燕子风筝就乘着风飞了起来，刚开始它像喝醉了酒一样，摇摇晃晃的，后来稳当了许多，慢慢地飞向了广阔的天空。小红拿着她的蝴蝶风筝，在旁边笑嘻嘻地说：“你们都放上天了，也帮我一下吧！”我们答应了。

　　看着我们的风筝都飞上了天，我们开心地笑了起来。

放风筝作文9

　　今天，我们到附近的草地上放风筝。

　　来到草地上，风就刮起来了。我先把风筝放在地上。由于风有点大，我就叫丽丽来帮忙压着风筝，风筝就不会被风吹走了。然后，我又拿出了风筝的支架，把风筝的支架安在了风筝上，这样，风筝终于可以起飞了。我让东东把风筝举起来。我喊：“三、二、一，撒手。”我们以为风筝可以飞起来了呢。可是，风筝却落在了地面上，我们很失望。原来呀，是我没有逆着风跑。为了能让风筝飞起来，我赶紧逆着风跑了一会儿。啊！风筝终于飞起来啦！风筝在半空中摇摇摆摆地向我们招手。我们高兴地蹦啊、跳啊，兴奋的不得了。我们追着风筝高兴地叫喊着……

　　放风筝真是一件有意思的.事情。我很喜欢放风筝，你也来试一试吧！

　　作文点评：这篇习作写了我们放风筝的事，事情经过写得很具体，放风筝从失败到成功，写得也很真实，风筝飞上天后这部分写得非常精彩，全文可以看出小作者高兴的心情。

放风筝作文10

　　一个星期天的下午，天气晴朗，阳光明媚，万里无云。小明、小刚和小红约好今天去广场放风筝。

　　他们来到了广场，广场上的风筝可真多呀：有的`是老鹰形状的，在天空中自由地飞翔;有的是金鱼形状的，这儿一游，那儿一游，别提多开心了;有的是龙形状的，张着大嘴，好像要把那条金鱼吞了似的，好吓人呀!

　　小刚说：“我们比放风筝吧!”小红说：“比什么呢?”小明说：“比谁放的风筝高吧。”小刚和小红异口同声地说：“好。”小红又说：“我不会放风筝，你们教我放风筝吧。”“好。”小刚和小明异口同声地说。放风筝开始了。

　　小刚说先把线紧紧地抓住，不然放风筝的时候，风筝就会飞走了，小红试了一下，可是风筝怎么也飞不起来。小明说：“跑快点儿，跑快点儿，风筝就飞起来了。”话音刚落，小红就飞快地跑起来，她心里想着：这次风筝一定能飞起来。果然风筝飞起来了。今天他们玩的太开心了。

　　他们约好下周再一起放风筝。

放风筝作文11

　　星期六，风和日丽，万里无云，我和哥哥高高兴兴地去体育广场放风筝。

　　刚进门，我就看见了老爷爷和老奶奶在练剑，还有的人在跑步。

　　我往天空上看，许多的`风筝在天空中飞舞，有大金鱼风筝，有蝴蝶风筝，还有小燕子风筝……美丽极了！

　　我和哥哥开始放风筝，哥哥让我举着我的蜻蜓风筝，哥哥说：“放！”哥哥扯着线轴就飞快地往前奔跑，风筝慢慢地升上了天空中，越升越高，在瓦蓝瓦蓝的天空中摇曳，我的心也跟着飘了上去，要是我能在天空中飞翔，那该多好呀！我的风筝飞得是最高的，风筝飞到了云里已经看不见了。

　　这就是我的风筝，我爱放风筝。

放风筝作文12

　　星期日上午，阳光明媚，春风拂面。妈妈带着我到公园里去放风筝。

　　我们刚到那里的时候，发现公园里已经满是人啦。天空上已经飞着各种各样的风筝，有活泼可爱的金鱼宝宝，长着许多条腿的小蜈蚣，一只非常神气的`老鹰爸爸。

　　远处有一个可爱的小弟弟，边上有他的爸爸妈妈，小弟弟手上拿着一个三角形的彩色风筝，他的爸爸妈妈正在教他如何放风筝呢。近处有三个小朋友，一个叫小明，一个叫小刚，另一个叫小美。小刚和小明是一对兄弟，他们俩的风筝是伶俐可爱的小燕子。小美的是五彩缤纷的小蝴蝶。哥哥拿着线轴，弟弟拿着风筝，一阵微风吹来，哥哥就大声喊放，弟弟飞快地把手放开了。小燕子就飞上了蓝蓝的天空。小美看了羡慕地说：“你们好厉害呀。哥哥，你们能帮我的风筝也放起来吗？”“当然可以。”小刚说着也帮小美把蝴蝶飞上了天。

　　今天真是开心的一天，也是有意义的一天。

放风筝作文13

　　冬天悄悄地走了，春天带着洁白的云、蓝蓝的天、温和的风、青青的草和孩子们的欢乐，向我们走来。

　　春天来了，孩子们高兴极了，争先恐后地跑去放风筝，再来到草坪上放风筝。各种各样的风筝在天上飞来飞去，有的'像老鹰在天空自由翱翔；有的像小鱼，欢快地游来游去；还有的像一条龙，神气地在空中盘旋。

　　草坪上，一个小哥哥拿着风筝线飞快地奔跑了起来，爸爸托着风筝。不一会儿，风筝就飞了起来，他们欢呼着：“飞吧，飞吧飞向蓝天吧！”妹妹在一旁笑眯眯地耐心等候着，仿佛在想：我的风筝飞起来了，一定是最漂亮的。

　　孩子们在草坪上奔跑，爸爸妈妈深情地凝望着天上五颜六色的风筝，就像看他们的孩子，纵然离开了身边，也始终有一根看不见的线牵挂着。

　　我们都爱放风筝，不仅因为它们是美丽的，也因为它们装满了欢乐。从一个安静的冬天到一个欢声笑语的春天，一只小小的风筝，里面装满了我们的快乐。

放风筝作文14

　　星期六是个阳光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴们去三角公园玩。一溜烟我便跑到妈妈身边，我问：“妈妈，我想和小伙伴们去三角公园玩。”妈妈说：“好。”我就和小伙伴们去三角公园玩了。

　　我们穿过马路便去三角公园。我们在公园里看了看，看到有许多放风筝的和卖风筝的人。我们一看也想玩风筝，那买一只蝴蝶样的.吧。我们买到风筝开始放了，一个人用手托着，另一个人牵着线站在远远的地方，说声：“放”。那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在公园里拼命地奔跑。公园的人看见了，说：“放得这么高。”从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝拼命地奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。

　　要吃饭了，我们的妈妈正催着我们回家吃饭呢，可我们还是不想回家。最后我们还是回家了，这是为什么呢？因为我们还可以明天在放风筝呀！

放风筝作文15

　　阳春三月，万物复苏，到处桃红柳绿，让人心旷神怡。和煦的春风也来从东方赶来，又到了放风筝的时候了。

　　星期日，我约两个同学一起到公园宽广的草地上放风筝，蓝蓝的天空有几朵闲散的白云在散步，白云下，形态各异的`风筝迎风飞舞，鱼风筝好像游上了天一样，自由自在；蜈蚣风筝像在天空中大步行走，好不自在；还有一只老鹰风筝，在天空自由翱翔……远处的一家三口的三角形风筝已经飞上了蓝天，五颜六色的，真好看。我迫不及待地想放咱们的燕子飞筝，我让小蓝举起风筝，跟着我跑起来，我逆着风，边跑边观察，是时候了，我大喊一声：“放手。”小蓝松开了手，慢慢地我们的燕子风筝飞起来了，小粉拿着蝴蝶风筝在一旁为我们加油，助威。那场面可真热闹！

　　五颜六色的风筝在天空中飞行，我们在地面上开心地奔跑欢笑！这不正是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

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